Đang tải... (xem toàn văn)
Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh viết bảng con một số tiếng dễ sai ở bài - Học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng trước.. con các từ: lưỡi, những, thảng băng, thuở bé, - Nhận[r]
(1)Giaùo aùn Lớp TUAÀN 17 o0o Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006 Ngày soạn: 23/12/2006 Ngaøy giaûng: 25/ 12/2006 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: Mồ côi xử kiện A/ Muïc tieâu: - SGV trang 311 - Rèn đọc đúng các từ: nông dân, vịt rán, giãy nảy, trả tiền, phiên xử, B/ Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em đọc thuộc lòng bài thơ Về thăm quê và - 3HS lên bảng đọc bài thơ + TLCH theo yêu cầu TLCH cuûa GV - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc mẫu toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Cho hoïc sinh quan saùt tranh - Quan saùt tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu GV theo dõi sửa - Nối tiếp em đọc câu loãi phaùt aâm - Luyện đọc các từ mục A theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn bài - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Kết hợp giải thích các từ khó sách giáo khoa - Tìm hiểu các TN sau bài đọc (Mồ Cô , bồi thường ) -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đoạn nhóm - + Mời nhóm thi đọc ĐT đoạn - nhóm nối tiếp thi ĐT3 đoạn bài + Mời 1HS đọc bài - em đọc bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi + - Đọc thầm đoạn câu chuyện Câu chuyện có nhân vật nào? - Trong caâu chuyeän coù chuû quaùn, baùc noâng daân vaø chaøng Moà Coâ + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? - Veà toäi baùc noâng daân vaøo quaùn hít caùc muøi thôm cuûa gaø quay, heo raùn …maø khoâng traû tieàn + Theo em, ngửi mùi thơm thức ăn quán coù phaûi traû tieàn khoâng? Vì sao? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc - Một em đọc đoạn bài lớp theo dõi và trả thầm trao đổi và TLCH: lời : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (2) Giaùo aùn + Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân ? + Khi baùc noâng daân nhaän coù hít muøi thôm quaùn Mồ Côi xử nàox] + Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử? - Mời em đọc đoạn lại và 3, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi: + Tại Mồ Côi lại bảo bác nông dân xóc đúng 10 laàn? + Mồ Côi đã nói gì sau phiên tòa ? - KL: Mồ Côi xử trí thật tài tình, công đến bất ngờ d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu diễn cảm đoạn và - Mời nhóm em lên thi đọc phân vại đoạn văn - Mời em đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay ) Keå chuyeän * Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa, kể lại toàn boä caâu chuyeän * H/dẫn kể toàn câu chuyện heo tranh - Treo các tranh đã chẩn bị sẵn trước gợi ý học sinh nhìn tranh để kể đoạn - Gọi em khá kể mẫu đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoïa - Yêu cầu cặp học sinh lên kể - Gọi em tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước lớp - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Giáo viên cùng lớp bình chọn em kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän Lớp - Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm không mua gì - Xử bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan tòa phân xử - Baùc giaõy naûy leân … - em đọc đoạn lại đoạn và 3, lớp đọc thầm theo - Vì bác xóc đồng bạc đúng 10 lần đủ 20 đồng - Mồ Côi nói : bác này đã bồi thường đủ số tiền vì moät beân hít muøi thôm vaø moät beân nghe tieáng baïc theá laø coâng baèng - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - em lên phân vai các nhân vật thi đọc diễn cảm đoạn văn - Học sinh đọc lại câu chuyện - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay - Quan sát tranh ứng với ND đoạn - Học sinh khá nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn caâu chuyeän - Từng cặp tập kể - em kể nối đoạn câu chuyện - em kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Truyện ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện Toán: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo) A/ Mục tiêu - Học sinh biết cách nhẩm giá trị biểu thức dạng có dấu ngoặc đơn Ghi nhớ qui tắc tính giá trị biểu thức dạng này - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì học toán B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - KT em: Tính giá trị biểu thức sau: - 2HS leân bagr laøm baøi 12 + x 375 - 45 : - Lớp theo dõi nhận xét bài làm bạn Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (3) Giaùo aùn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc : * Giới thiệu quy tắc - Ghi lên bảng biểu thức : 30 + : vaø ( 30 + ) : - Yêu cầu HS tìm cách tính giá trị biểu thức treân + Hãy tìm điểm khác biểu thức trên? - KL: Chính ñieåm khaùc naøy maø caùch tính giaù trò biểu thức khác - Gọi HS nêu cách tính giá trị biểu thức thứ - Ghi baûng: 30 + : = 30 + = 31 - Giới thiệu cách tính giá trị biểu thức thứ 2: " Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính ngoặc" - Mời 1HS lên bảng thực tính giá trị biểu thức thứ hai - Nhận xét chữa bài + Em hãy so sánh giá trị biểu thức trên? + Vậy tính giá trị biểu thức ta cần chú ý điều gì? - Viết lên bảng biểu thức: x ( 20 - 10 ) - Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức trên và thực hành tính vào nháp - Mời 1HS lên bagr thực - Nhận xét chữa bài - Cho HS hoïc thuoäc QT c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS nhắc lại cách thực - Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào baûng - Nhận xét chữa bài Bài 2: Hướng dẫn tương tự - Yêu cầu HS làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net Lớp - Lớp theo dõi giới thiệu bài - HS trao đổi theo cặp tìm cách tính + Biểu thức thứ không có dấu ngoặc, biểu thức thứ hai có dấu ngoặc - Ta phải thực phép chia trước: Laáy : = roài laáy 30 + = 31 - 1HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi nhận xét bổ sung: ( 30 + ) : = 35 : =7 + Giá trị biểu thức trên khác + Cần xác định đúng dạng biểu thức đó, thực các phép tính đúng thứ tự - Lớp thực hành tính giá trị biểu thức - 1HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét bổ sung x ( 20 – 10 ) = x 10 = 30 - Nhaåm HTL quy taéc - 1HS neâu yeâu caàu BT - em nhắc lại cách thực - 2HS làm bài trên bagr, lớp làm vào bảng a/ 25 – ( 20 – 10 ) = 25 – 10 = 15 b/ 416 – ( 25 – 11 ) = 416 – 14 = 402 - Moät em yeâu caàu BT - C ả lớp làm bài vào - Hai học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung a/ ( 65 + 15 ) x = 80 x (4) Giaùo aùn Lớp Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - G oïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp = 160 b/ 81 : ( x ) = 81 : = - 1HS đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp làm vào - 1HS lên bảng trình bày bài giải, lớp bổ sung: Giaûi : Soá saùch xeáp moãi tuû laø : 240 : = 120 ( quyeån) Số sách xếp ngăn là : 120 : = 30 ( quyeån ) Ñ/S: 30 quyeån saùch - 2HS nhắc lại QT vừa học -Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội : An toàn xe đạp A/ Mục tiêu - Sau bài học, bước đầu HS biết số quy định người xe đạp - Có ý thức xe đạp đúng luật giao thông B/ Chuẩn bị : - Các hình SGK trang 64 , 65 ; tranh ảnh áp phích an toàn giao thông C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy nêu khác biệt làng quê và đô thị phong - 2HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV cảnh, nhà cửa, hoạt động sinh sống chủ yếu người - Lớp theo dõi daân - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Laéng nghe a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm Bước 1: Laøm vieäc theo nhoùm - Chia lớp thành các nhóm, hướng dẫn các nhóm quan - Các nhóm quan sát, thảo luận theo hướng dẫn sát các hình trang 64, 65 SGK cuûa giaùo vieân - Yêu cầu HS và nói người nào đúng, người nào sai Bước 2: - Yêu cầu đại diện các nhóm lên và trình bày trước - Một số đại diện lên báo cáo trước lớp lớp (mỗi nhóm nhận xét hình) - Caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung - GV nhaän xeùt boå sung *Hoạt động Thảo luận nhóm - Chia nhoùm, moãi nhoùm em - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi: - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän ? Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thông ? - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Lần lượt đại diện lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (5) Giaùo aùn - KL: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chieàu *Hoạt động3 : Trò chơi đèn xanh , đèn đỏ - Hướng dẫn chơi trò chơi “ đèn xanh đèn đỏ “: + Cả lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay phải + Trưởng trò hô: Đèn xanh: lớp quay tròn hai tay Đèn đỏ: lớp dừng quay và sseer tay vị trí chuẩn bị Ai sai nhieàu laàn seõ haùt baøi - Yêu cầu các nhóm thực trò chơi c) Cuûng coá - Daën doø: - Trong lớp chúng ta đã thực xe đạp đúng luật giao thoâng? - Về nhà áp dụng điều đã học vào sống Lớp - Cả lớp theo dõi hướng dẫn để nắm trò chôi - Lớp thực trò chơi đèn xanh, đèn đỏ điều khiển giáo viên - HS lieân heä Đạo đức : Bieát ôn thöông binh lieät só (tieát 2) I / Muïc tieâu: Nhö tieát II /Tài liệu và phương tiện : Một số bài hát chủ đề bài học III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Xem tranh kể lại người anh huøng - Chia nhóm, phát cho nhóm tranh (ảnh): - Ngồi theo nhóm, quan sát tranh và thảo luận theo các gợi ý Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng - Yêu cầu Các nhóm quan sát và thảo luận theo gợi ý : + Người tranh (ảnh) là ? + Em biết gì gương chiến đấu, hy sinh anh hùng liệt sĩ đó ? + Hãy hát bài hát đọc bài thơ người anh hùng liệt sĩ đó ? - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp, các nhóm - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận khác nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi và nhận xét - Nhận xét, tóm tắt lại gương chiến đấu, hy sinh các anh hùng liệt sĩ đã nêu trên * Hoạt động 2: Báo cáo kết sưu tầm … - Đại diện các nhóm lên trình bày trước - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết điều tra lớp kết điều tra, tìm hiểu các hoạt động tìm hieåu đền ơn đáp nghĩa các TB, gia đình LS địa - Yêu cầu lớp trao đổi nhận xét và bổ sung phöông - Giaùo vieân keát luaän - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung có * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS múa, hát, đọc thơ theo chủ đề TB,LS - Lần lượt em lên múa, hát bài hát có - Cho HS xung phong hát, múa, đọc thơ chủ đề gương liệt sĩ , bà mẹ Việt Nam Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (6) Giaùo aùn - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương * KL chung: TB, LS là người hy sinh xương máu vì Tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ, đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực * Daën doø: Về nhà cần thực tốt điều đã học Lớp anh huøng vaø caùc lieät só tuoåi thieáu nhi … - Cả lớp theo dõi nhận xét tuyên dương Thuû coâng: Cắt dán chữ VUI VẺ A/ Mục tiêu : - Học sinh biết: Kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật - Rèn kĩ cắt, dán chữ B/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ VUI VẺ đã dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Giấy thủ công, bút chì , kéo thủ công, thước kẻ C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Cho quan sát mẫu chữ VUI VẺ - Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI VẺ + Hãy nêu tên các chữ cái mẫu chữ VUI VẺ? - Trong mẫu chữ có các chữ cái: V-U-I -E-dấu hỏi + Em có nhận xét khoảng cách các chữ đó? - Khoảng cách các chữ - Yêu cầu HS nhắc lại cách kẻ, cắt chữ V , U , E , I - em nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ V, U, E, I - GV nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ * Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu : + Bước : - Kẻ cắt các chữ VUI VẺ và dấu hỏi - Treo tranh quy trình và hướng dẫn: kẻ, cắt các chữ - Lớp quan sát tranh quy trình, lắng nghe GV hướng dẫn các bướcvà quy trình kẻ, cắ, dán các chữ cái và V, U, I, E đã học các bài 7, 8, 9, 10 daáu hoûi - Caét daáu hoûi: Keû daáu hoûi 1oâ vuoâng Caét theo đường kẻ + Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ - Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ đã cắt trên đường chuẩn sau: Giữa các chữ cái cách - Tiến hành tập kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo 1ô vuông; chữ VUI và chữ VẺ cách hướng dẫn giáo viên vào nháp 2ô Dấu hỏi dán trên chữ E - Dán chữ vào các vị trí đã ướm + Sau hướng dẫn xong giáo viên cho tập kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Làm VS lớp học - Dặn nhàtập cắt chuẩn bị sau thự hành Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (7) Giaùo aùn Lớp Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006 Ngày soạn: 23/12/2006 Ngaøy giaûng: 26/12/2006 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy -Theå duïc: OÂn baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn Troø chôi "Chim veà toå" A/ Mục tiêu: - Ôn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tương đối chính xác Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải trái - Chơi trò chơi “Chim tổ “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5phuùt 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp - Chôi troø chôi : ( laøm theo hieäu leänh ) 2/Phaàn cô baûn : 10 phuùt * Ôn các đông tác ĐHĐN và RLTTCB đã học: - GV điều khiển cho lớp ôn lại các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng àng, QP, QT, - hàng dọc (mối động tác thực lần) - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập GV - Tổ chức cho HS thi biểu diễn trước lớp các tổ: lần - Cả lớp cùng GV nhận xét tuyên dương phuùt * Ôn vượt chướng ngại vật và chuyển hướng trái , phải - Giáo viên điều khiển để học sinh ôn lại nội dung từ -3 lần, nội dung vượt chướng ngại vật và chuyển hướng vòng trái , vòng phải theo đội hình hàng doïc * Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập * Chôi troø chôi : “ Chim veà toå “ 7phuùt - Neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi - Học sinh thực chơi trò chơi GV - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi 3/Phaàn keát thuùc: phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (8) Giaùo aùn Chính taû: Lớp Vaàng traêng queâ em A/ Mục tiêu - Rèn kỉ viết chính tả : -Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn văn bài “Vầng trăng quê em “ Làm đúng các bài tập phân biệt số tiếng có vần dễ lẫn ăc / ăt B/ Chuẩn bị : tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh viết bảng số tiếng dễ sai bài - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào bảng trước các từ: lưỡi, những, thảng băng, thuở bé, - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn văn lượt - Laéng nghe - Yêu cầu em đọc lại, lớp đọc thầm theo - em đọc lại đoạn văn, lớp đọc thầm + Vầng trăng nhô lên miêu tả đẹp nào? + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy maét, oâm aáp maùi toùc baïc cuûa caùc cuï gia, thao thức canh gác đêm + Bài chính tả gồm đoạn? + Gồm đoạn + Chữ đầu đoạn viết nào? + Vieát luøi vaøo 1oâ vaø vieát hoa + Trong đoạn văn còn có chữ nào viết hoa? + Những chữ đầu câu - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø - Lớp nêu số tiếng khó và thực vieát caùc tieáng khoù vieát vaøo baûng * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Daùn baêng giaáy leân baûng - Hoïc sinh laøm vaøo VBT - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - học sinh lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi - Gọi học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh bình chọn bạn làm đúng và nhanh - Khi làm xong yêu cầu – em đọc lại kết - 5HS đọc lại bài theo kết đúng: - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Các từ cần điền: mắc trồng khoai, bắc mạ d) Cuûng coá - Daën doø: (gieo mạ), gặt hái, mặc đèo cao, ngắt hoa - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài -Toán: Luyeän taäp A/ Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc Áp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu “ > , < , = “ - Giáo dục HS yêu thích học toán B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (9) Giaùo aùn - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: ( 74 - 14 ) : 81 : ( x ) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp tính chung biểu thức - Yêu cầu HS làm vào các biểu thức còn lại - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh gia.ù Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu lớp làm bài vào - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lớp - 2HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Một em nêu đề bài - Cả lớp làm chung bài mẫu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực trên bảng, lớp bổ sung 175 – ( 30 + 20 ) = 175 – 50 = 125 84 : ( : ) = 84 : = 42 ( 72 + 18 ) x = 90 x = 270 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét chữa bài ( 421 – 200 ) x = 221 x = 442 421 – 200 x = 421 - 400 = 21 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào vơ.û - học sinh lên bảng thực ( 12 + 11 ) x > 45 69 120 < 484 : ( + ) 121 - Hai em nêu lại QT tính giá trị biểu thức Hướng dẫn tự học Toán Buoåi saùng A/ Yêu cầu: - Củng cố kiến thức tính giá trị biểu thức - Rèn HS có tính tự giác, kiên trì học toán B/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: 417 - (37 - 20) = 417 - 17 417 - (37 - 20) 826 - (70 +30) = 400 148 : (4 : 2) (30 + 20) x 25 + x = 25 + 25 450 - (25 - 10) 450 - 25 - 10 = 50 16 x : 410 - 50 + 30 Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (10) Giaùo aùn 25 + x Baøi 2: Lớp 160 - 48 : Noái (theo maãu): 87 - (36 - 4) 150 : (3 + 2) 87 - (36 - 4) 180 150 : (3 + 2) 47 180 47 12 + 70 : 900 12 + 70 : 900 60 + 30 x 55 60 + 30 x 55 (320 - 20) x 30 (320 - 20) x 30 Bài 3: Có 88 bạn chia thành đội, đội xếp thành hàng Hỏi hàng có bao nhiêu baïn? - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số bạn đội có là: 88 : = 44 (baïn) Soá baïn moãi haøng coù laø: 44 : = 11 (baïn) ÑS: 11baïn Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã làm Toán nâng cao A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao số kiến thức tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì học toán B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 14 x + 23 x = 42 + 92 Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: = 134 14 x + 23 x 23 x - 96 : 23 x - 96 : = 115 - 24 16 x + 55 : 968 : - 13 x = 91 69 : + 21 x 36 x - 29 x 78 : + 96 : 528 : - 381 : Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 4hm 3dam = 43dam 3km 4hm = 34hm 4hm 3dam = dam 3km 4hm = .hm 5m 17cm = 517cm 8m 7dm = 870 cm 5m 17cm = .cm 8m 7dm = cm 2m 6cm = 206cm 6dm 8mm = 608 mm 2m 6cm = cm 6dm 8mm = mm Giaûi: Baøi 3: Coù thuøng mì moãi thuøng coù 100 goùi ñem chia Soá goùi mì caû thuøng coù laø: cho gia đình bị ngập lụt Hỏi gia đình 100 x = 300 (goùi) nhận bao nhiêu gói mì ? (Giải cách) Số gói mì gia đình nhận là: - Chấm số em, nhận xét chữa bài 300 : = 75 (goùi) ÑS: 75 goùi mì Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (11) Giaùo aùn Tự nhiên xã hội: Lớp OÂn taäp hoïc kì I A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên các phận quan thể - Nêu chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh Nêu số việc nên làm để bảo vệ các quan đó Nêu số hoạt động nông nghiệp , công nghiệp và thương mại , thông tin liên lạc Vẽ sơ đồ và giới thiệu à các thành viên gia đình.Thẻ ghi tên và chức quan B/ Chuẩn bị : Hình các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh C/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Khi xe đạp ta cần nào cho đúng luật giao - 2HS trả lời nội dung bài học bài :” thoâng? An toàn xe đạp “ - Nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động : Trò chơi nhanh đúng ? Bước - Chia thành các nhóm, yêu cầu các nhóm quan - Các nhóm quan sát các tranh các sát tranh vẽ các quan : hô hấp , tuần hoàn , bài quan đã học: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên chức và tiểu , thần kinh … thảo luận theo hướng dẫn các yêu cầu vệ sinh quan giaùo vieân Bước : - Yêu cầu các nhóm thảo luận và lên gắn thẻ - nhóm lên thi gắn thẻ vào tranh đúng và đúng vào tranh nhanh - Keát luaän - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng * Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm Bước : - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 3, - Tiến hành thảo luận nói các hoạt động có trang 67 SGK và thảo luận theo gợi ý : caùc hình 1, 2, ,4 SGK + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp ,thương mại, thông tin liên lạc có các hình đó? - Liên hệ thực tế để nói các hoạt động nông nghiệp ñòa phöông? Bước2 - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm - Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp và trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét bổ sung có -Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung *Hoạt động3 : vẽ sơ đồ gia đình Bước :- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân - Lớp làm việc cá nhân tưng em vẽ sơ đồ - Vẽ sơ đồ gia đình mình gia đình mình lên tờ giấy lớn Bước : -Yêu cầu số em lên sơ đồ - Lần lượt em lên sơ đồ và giới thiệu mình vẽ và giới thiệu trước lớp c) Cuûng coá - Daën doø: Về nhà ôn lại bài chuẩn bị sau KT học kỳ I =========================================================== Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (12) Giaùo aùn Lớp Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2006 Ngày soạn: 25/12/2006 Ngaøy giaûng: 27/12/2006 Buoåi saùng Theå duïc: OÂn ÑHÑN vaø theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn A/ Mục tiêu : - Ôn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tương đối chính xác Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác thuaàn thuïc - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5phuùt 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp - Chơi trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung x nhòp 2/Phaàn cô baûn : phuùt * OÂn taäp haøng ngang, doùng haøng ñieåm soá, ñi deàu theo - haøng doïc: - Giáo viên điểu khiển hô cho lớp ôn lại các động tác tập hợp hàng ngang , gióng hàng ,đi theo - hàng dọc - Các tổ luyện tập theo khu vực đã qui định , yêu cầu học sinh tập laøm chæ huy ít nhaát moät laàn phuùt * Ôn vượt chướng ngại vật thấp , chuyển hướng trái , phải GV - Giáo viên điều khiển để học sinh ôn lại nội dung từ -3 lần , nội dung vượt chướng ngại vật và chuyển hướng vòng trái , vòng phải theo đội hình hàng dọc em cách từ – m - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Caùc toå thi ñua bieåu dieãn laàn 7phuùt * Chôi troø chôi : “ Meøo ñuoåi chuoät “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi - Học sinh thực chơi trò chơi GV - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 3/Phaàn keát thuùc: phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (13) Giaùo aùn Lớp Luyeän taäp chung Toán: A/ Mục tiêu : - Củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức - Giáo dục HS tính cẩn thận giải toán B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp cheùp saün vaøo baûng phuï C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goi 2HS leân baûng laøm BT: Tính giaù trò cuûa bieåu - 2HS leân baûng laøm baøi thức: 123 x (42 - 40) (100 + 11) x - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - 1HS nêu yêu cầu: Tính giá trị biểu thức Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài vào - em thực trên bảng, lớp nhận xét bổ sung - Mời 2HS lên bảng chữa bài 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 - Giáo viên nhận xét đánh giá 188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 21 x : = 63 : = 40 : x = 20 x = 120 - Moät em neâu yeâu caàu baøi Baøi : -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào - Yêu cầu HS tự làm bài vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi 15 + x = 15 + 56 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh = 71 90 + 28 : = 90 + 14 = 104 Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, đổi để KT bài - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 4: - Hướng dẫn tương tự trên - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào và đổi KT chéo bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp bổ sung 123 x ( 42 – 40 ) = 123 x = 246 64 : ( : ) = 64 : = 32 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào - em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung 86 – ( 81 – 31 ) = 36 Vậy số 36 là giá trị biểu thức : 86 – ( 81 – 31 ) Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (14) Giaùo aùn Lớp Luyện từ và câu : Ôn từ đặc điểm – ôn kiểu câu Ai nào ? A/ Mục tiêu - Ôn các từ đặc điểm người , vật Củng cố ôn mẫu câu Ai nào? - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT1 - băng giấy viết câu văn bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu em laøm mieäng baøi taäp - Hai em leân baûng laøm mieäng baøi taäp soá - Chấm tổ - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - 1HS nêu yêu cầu BT:Hãy tìm từ ngữ nói Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập veà ñaëc ñieåm cuûa moät nhaân vaät ? - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vaøo phieáu baøi taäp - Mời em lên làm vào tờ giấy to dán sẵn trên bảng - Thực hành làm vào phiếu bài tập - 3HS lên thi làm làm bài Lớp nhận xét chữa bài a/ Meán Duõng caûm , toát buïng ,… - Giáo viên chốt lại lời giải đúng b/ Đ đóm Chuyeân caàn , chaêm chæ c/Moà coâi Thoâng minh , nhanh trí - em đọc bài tập Lớp theo dõi và đọc thầm Bài : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập theo - Yêu cầu lớp đọc thầm - Cả lớp hoàn thành bài tập - Mời em đọc lại câu mẫu - nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo - Yêu cầu học sinh thực vào saün - Yêu cầu nối tiếp đọc câu văn Ai theá naøo ? - Mời ba học sinh đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu a/ Baùc noâng Chaêm chæ , chòu khoù , vui veû lớn daân caøy xong … - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt b/ Boâng hoa Thaät töôi taén , thôm ngaùt vuờn thaät töôi buoåi saùng muøa thu Buổi sớm Lạnh buốt , lạnh chưa hoâm qua thaáy , hôi laïnh … Bài -Yêu cầu đọc nội dung bài tập - 1HS neâu yeâu caàu BT: Ñaët daáu phaåy vaøo choã - Yêu cầu lớp làm vào bài tập thích hợp - Mời học sinh tiếp nối đọc lại đoạn văn - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - em lên bảng thi làm nhanh Lớp nhận xét chữa baøi - Ếch ngoan ngoãn , chăm và thông minh - Nắng cuối thu vàng ong , dù trưa dìu dòu c) Cuûng coá - Daën doø - 2HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu đúng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - 2HS nêu lại nội dung vừa học Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (15) Giaùo aùn Taäp vieát: Lớp Ôn chữ hoa N A/ Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa N thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng (Ngô Quyền ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng (Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc tranh họa đồ ) cỡ chữ nhỏ - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa N, mẫu chữ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Hai em lên bảng viết từ : Mạc Thị Bưởi - Yêu cầu HS nhắc lại từ câu ứng dụng tiết trước - Lớp viết vào bảng - Yêu cầu HS viết trên bảng các chữ hoa - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài ? - Các chữ hoa có bài: N, Q - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc ta năm 938 ông đánh tan quân Nam Hán trên sông Baïch Ñaèng … - Yeâu caàu HS vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ưng dụng - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ An đẹp tranh vẽ - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa ( Đường , Nghệ , Non ) là chữ đầu dòng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ N dòng cỡ nhỏ; chữ : Q, Ñ : doøng - Viết tên riêng Ngô Quyền dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu ca dao laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Ngô Quyền - Laéng nghe - Taäp vieát treân baûng con: Ngoâ Quyeàn - 1HS đọc câu ứng dụng: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ - Lớp tập viết trên bảng con: Đường , Nghệ , Non - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giaùo vieân - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm (16) Giaùo aùn Lớp Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2006 Ngày soạn: 26/12/2006 Ngaøy giaûng: 28/12/2006 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy -Tập đọc: Anh đom đóm A/ Muïc tieâu: - SGV Trang - Rèn đọc đúng các từ: lan dần, làn gió mát, rộn rịp, B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô SGK C/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn câu - em lên tiếp nối kể lại các đoạn câu chuyện “Mồ Côi xử kiện" chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu bài thơ - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc em dòng thơ GV sửa lỗi phát âm - Nối tiếp đọc câu trước lớp Luyện đọc các từ mục A theo gợi ý GV - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, - Tìm hiểu nghĩa từ (HS đọc chú giải) khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ gợi tả bài thơ - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh bài ( mặt trời gác núi , cò bợ …) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời lớp đọc thầm khổ thơ đầu - Lớp đọc thầm khổ thơ đầu + Anh đom đóm lên đèn đâu ? - Anh lên đèn gác cho người ngủ yên + Tìm từ ngữ tả đức tính anh Đom Đóm? - Anh “ chuyeân caàn “ - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và bài thơ - Học sinh đọc khổ thơ và + Anh Đom Đóm thấy cảnh gì đêm ? - Thấy chị cò bợ ru , thím vạc lặng lẽ mò tôm beân soâng + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm bài ? - Tự nêu lên các ý kiến riêng mình - Giaùo vieân keát luaän - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ Hướng dẫn học sinh đọc - Lắng nghe giáo viên đọc - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ , bàba thơ - Đọc câu bài theo hướng dẫn - Mời em thi đọc nối tiếp khổ thơ giaùo vieân - Mời lần em thi đọc thuộc lòng bài thơ - em đọc tiếp nối khổ thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - 2HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (17) Giaùo aùn Lớp - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay d) Cuûng coá - Daën doø: - ND baøi thô noùi gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài - Ca ngợi Đom Đóm chuyên cần Toán: Hình chữ nhật A/ Mục tiêu : - Học sinh có khái niệm ban đầu hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh và góc ) từ đó biết nhận dạng hình chữ nhật - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị : Các mô hình có dạng hình chữ nhật ; E ke , thước kẻ, thước đo chiều dài C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp : Tính giaù trò cuûa - 2HS leân baûng laøm baøi biểu thức: (70 + 23) : 48 : (2 + 2) - Cả lớp theo dõi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bà a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu hình chữ nhật: - Dán mô hình hình chữ nhật lên bảng và giới thiệu: - Cả lớp quan sát, lắng nghe GV giới thiệu Đây là hình chữ nhật ABCD - Mời 1HS lên bảng đo độ dài cạnh dài, cạnh - 1HS lên bảng đo, lớp theo dõi ngaén vaø duøng eâ ke kieåm tra goùc - Yêu cầu HS đọc số đo, GV ghi lên bảng + Haõy neâu nhaän xeùt veà soá ño cuûa caïnh daøi AB vaø + Hình chữ nhật ABCD có cạnh dài AB CD CD; soá ño cuûa caïnh ngaén AD vaø BC ? vaø coù caïnh ngaén AD baèng BC - Ghi baûng: AB = CD : AD = BC + Em coù nhaän xeùt gì veà goùc cuûa HCN ? + góc HCN là góc vuông - KL: Hình chữ nhật có góc vuông, có cạnh dài baèng nhau, caïnh ngaén baèng - Goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - Nhaéc laïi KL + Hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp học có dạng + Khung cửa sổ, cửa vào, bảng lớp, HCN ? b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - học sinh nêu yêu cầu bài tập: Trong các hình đã cho, hình naøo laø HCN, hình naøo khoâng laø HCN ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Nnhaanj xeùt chung baøi laøm cuûa HS + Hình chữ nhật : MNPQ và RSTU + Caùc hình ABCD vaø EGHI khoâng phaûi laø HCN Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - em đọc đề bài - Yêu cầu HS dùng thước đo các cạnh HCN - Cả lớp thực dùng thước đo độ dài các cạnh hình chữ nhật - Mời số HS nêu kết đo trước lớp - 3HS nêu kết đo trước lớp, lớp bổ sung Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (18) Giaùo aùn - Giáo viên nhận xét đánh giá Lớp Ta coù : caïnh AB = CD = 4cm vaø caïnh AD = BC = 3cm ; MN = PQ = 5cm vaø MQ = NP = 2cm Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu quan sát kĩ hình vẽ để tìm đủ các hình chữ - 1HS nêu yêu cầu đề bài - Một em lên bảng vẽ hình, lớp nhận xét bổ sung: nhật có hình vẽ và tính độ dài các cạnh A 4cm B - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi M N N N - Yêu cầu HS đ ổi để KT bài 4cm - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS xem soá moâ hình, yeâu caàu nhaän bieát HCN - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp D 4cm C Caùc HCN coù hình laø ABNM, MNCD , ABCD -Ta coù AD = BC = 3cm vaø AM = BN = cm MD = NC = 2cm … - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài -Taäp laøm vaên : Vieát veà thaønh thò , noâng thoân A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ viết : - Dựa vào tiết tập làm văn miệng tuần 16 HS viết thư cho bạn bè cùng lứa tuổi kể điều em biết thành thị ( nông thôn ) theo gợi ý SGK Trình bày đúng thể thức, đủ ý thư Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 1HS keå laïi caâu chuyeän “ Keùo caây luùa leân “ - em lên bảng trả lời nội dung câu hỏi GV - Yêu cầu 1HS kể điều mình biết nông - Caû theo doõi thoân (thaønh thò) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Laéng nghe a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS làm BT: - Gọi học sinh đọc bài tập - em đọc yêu cầu BT - Yêu cầu lớp đọc thầm trình tự mẫu lá thư - Đọc thầm câu hỏi gợi ý trên bảng 1HS đọc to - Lắng nghe hướng dẫn cách viết thư - Mời 1HS giỏi nói mẫu phần đầu lá thư mình - em giỏi nói mẫu phần lí viết thư trước lớp - Nhắc nhở HS trước làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Cả lớp viết bài vào VBT - Mời - em thi đọc lá thư mình trước lớp - Đọc lại lá thư mình trước lớp từ ( – em ) - Nhaän xeùt, chaám ñieåm soá baøi vieát toát - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà đọc lại tất các bài TĐ và HTL từ đầu năm đến để chuẩn bị tuần sau ôn tập và Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (19) Giaùo aùn KT Buoåi chieàu Chính taû: Lớp AÂm thaønh phoá A/ Mục tiêu: Rèn kỉ viết chính tả , nghe viết lại chính xác đoạn cuối bài “ Âm thành phố “ Viết và làm đúng bài tập , biết viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu nhớ cách viết đúng tiếng có vaàn khkho ui / uoâi ; vaàn aêc / aêt B/ Chuẩn bị : tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - yêu cầu 2HS lên bảng viết từ có vần ăc/ăt, lớp - 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng vieát vaøo baûng theo yeâu caàu cuûa GV - Nhận xét chữa bài, ghi điểm 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc lần đoạn chính tả - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu 2em đọc lại - 2HS đọc lại đoạn chính tả + Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên người, tên địa danh + Những từ nào bài chính tả hay viết sai ? - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết - Yeđu caău laẫy bạng vieât caùc tieâng kho.ù vaøo baûng ( Haûi , Caåm Phaû , Beùt – toâ – ven , - Giáo viên nhận xét đánh giá pi – a – noâ ) * Đọc cho học sinh viết vào - Nghe - viết vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh - Dò bài và tự sửa lỗi bút chì - Đọc lại đoạn văn để học sinh soát lỗi * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - em đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp cùng thực vào - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập lên - nhóm lên thi tiếp sức, lớp nhận xét bình - Yêu cầu nhóm nhóm cử em lên bảng nối tiếp chọn nhóm thắng thi laøm baøi - 5HS đọc lại kết đúng: - Yêu cầu lớp nhận xét và chốt ý chính + ui : cúi , cặm cụi , bụi , bùi , dụi mắt , đui , đùi , - Mời em đọc lại kết luøi , tuûi thaân … - Giáo viên nhận xét đánh giá + uoâi : tuoåi treû , chuoái , buoåi , cuoái , ñuoái , nuoâi , muoãi , suoái … d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû - Dặn học bài và làm bài xem trước bài - Hướng dẫn tư học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy, diễn cảm Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (20) Giaùo aùn B/ Hoạt động dạy - học: Lớp Hoạt động thầy Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: Đôi bạn, Mồ Côi xử kiện, Anh Đom Đóm - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm, cá nhân - Yêu cầu HS nêu dung bài - Theo dõi nhận xét tuyên dương em đọc tốt - Yêu cầu HS làm BT vào vở: Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? caâu theo maãu Ai laøm gì? - Chẫm số em, nhận xét chữa bài 2/ Daën doø: Về nhà luyện đọc lại các bài tập đọc đã học chuẩn bò tuaàn sau oân taäp vaø KT Hoạt động trò - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm nhóm 3HS thi đọc phân vai bài Mồ Côi xử kiện - HS thi đọc thuộc bài Anh Đom Đóm - Lớp bình chọn bạn đọc tốt - HS làm BT vào vở, sau đó chữa bài Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng Baùc noâng daân raát caàn cuø Rèn chữ A/ Yeâu caàu: - HS nghe - vieát baøi chihnhs taû Vaàng traêng queâ em - Rèn HS viết đúng chính tả, trình bày bài viết đẹp - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Laéng nghe - Đọc bài chính tả lần - 2HS đọc lại bài - Gọi 2HS đọc lại - Có đoạn + Bài chính tả gồm đoạn? + Chữ đầu đoạn trình bày nào? - Vieát luøi vaøo 1oâ vaø vieát hoa + Trong bài còn có chữ nào viết hoa? - Viết hoa các chữ đầu câu - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài chính tả ghi nhớ - Đọc thầm bài ghi nhớ chính tả từ khó dễ lẫn * Đọc cho HS viết vào - Nghe - viết vào * Chấm 1số em, nhận xét chữa lỗi - Yêu cầu HS làm BT: Viết từ có vần ăc và từ coù vaàn aêt - Cả lớp làm BT sau đó chữa bài - Mời 2HS lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng ============================================================ Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (21)