RÌn kü n¨ng nãi: - HS biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện các em đã nghe đã đọc nói về 1 người cã tµi.. - Hiểu truyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.[r]
(1)TuÇn 20: Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc Bèn anh tµi (tiÕp) ( TruyÖn cæ d©n téc Tµy) A Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: nóc n¸c, nóng thÕ - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt hiÖp lùc chiÕn đấu quy phục yêu tinh, cứu dân cứu bốn anh em Cẩu Khây B §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa, phiÕu to viÕt c©u dµi C Các hoạt động dạy và học: I Tæ chøc II Bµi cò: - 2, em đọc bài thơ “Chuyện cổ tích loài người” và trả lời câu hỏi III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS nối tiếp đọc đoạn bài a Luyện đọc: - GV nghe, kết hợp sửa lỗi, giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp khã - 1, em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi b T×m hiÓu bµi: ? Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y + GÆp bµ cô cßn sèng sãt, bµ nÊu c¬m cho hä gặp và giúp đỡ nào? ¨n, cho hä ngñ nhê ? Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? + Phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng, làng mạc ? Thuật lại chiến đấu bốn anh + Yêu tinh trở nhà, đập cửa ầm ầm …… yêu em chèng yªu tinh? tinh nóng thÕ ph¶i quy hµng, ? Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng + Anh em có sức khỏe và tài phi thường: ®îc yªu tinh? Họ dũng cảm đồng tâm hiệp lực nên đã thắng yªu tinh, buéc nã quy hµng Lop4.com (2) ? ý nghÜa cña c©u chuyÖn nµy lµ g×? c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV đọc đoạn mẫu bài + Ca ngîi søc kháe, tµi trÝ ®oµn kÕt, hiÖp lùc chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân anh em CÈu Kh©y - em nối đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm đoạn đó - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - Về nhà đọc lại bài.Chuẩn bị bài sau To¸n Ph©n sè A.Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, viết phân số B §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vÏ SGK C Các hoạt động dạy- học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Giíi thiÖu ph©n sè: - GV yªu cÇu HS quan s¸t SGK vµ hái: - HS quan s¸t c¸c h×nh sgk-TLCH ? H×nh trßn ®îc chia thµnh mÊy phÇn + Chia lµm phÇn b»ng nhau? ? Mấy phần đã tô màu? + phÇn - GV nªu: Chia h×nh trßn thµnh phÇn nhau, tô màu phần Ta nói đã tô mµu n¨m phÇn s¸u h×nh trßn Lop4.com (3) N¨m phÇn s¸u viÕt lµ: Ta gäi lµ ph©n sè 6 - HS đọc: Năm phần sáu - Vµi em nh¾c l¹i cã tö sè lµ 5, mÉu sè lµ - Vµi em nh¾c l¹i ? Mẫu số viết gạch ngang cho biết gì? + Cho biết hình tròn chia phần ?Tö sè viÕt trªn g¹ch ngang cho biÕt g×? + Cho biết đã tô màu phần * Làm tương tự với các phân số ; ; HS nªu nhËn xÐt Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nêu yêu cầu và tự làm bài vào sau đó ch÷a bµi - GV gäi HS ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu, dựa vào bảng SGK để viÕt - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt vµo « trèng VD: Dßng 2: Ph©n sè cã tö sè lµ 10 mÉu sè lµ 10 Bµi 3: - HS đọc yêu cầu, tự viết phân số vào - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi 4: Cã thÓ chuyÓn thµnh trß ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp Ph©n sè lÞch Sö chiÕn th¾ng chi l¨ng A Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy HS biÕt thuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn Lop4.com (4) - Cảm phục thông minh sáng tạo cách đánh giặc ông cha ta qua trận Chi Lăng B §å dïng d¹y - häc: - H×nh SGK phãng to, phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy, học: I.Tæ chøc II Bµi cò - Gọi HS đọc ghi nhớ bài trước III.Bµi míi: Giíi thiÖu - Ghi bµi Néi dung a Hoạt động 1: Làm việc lớp - HS đọc SGK và nghe GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng - Cuối năm 1406 quân Minh xâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết toàn dân nên kháng chiến đã thất bại (1406) Dưới ách thống trị nhà Minh nhiều khởi nghĩa nhân dân đã nổ Tiªu biÓu lµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n Lê Lợi khởi xướng - N¨m 1418, tõ vïng nói Lam S¬n ®êng L¹ng S¬n b Hoạt động 2: Làm việc lớp - HS quan sát lược đồ SGK và đọc các thông tin bài để thấy khung cảnh ¶i Chi L¨ng c Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV ®a c¸c c©u hái: ? Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động nào? ? Kị binh nhà Minh đã phản ứng nào trước hành động quân ta? ? Kị binh nhà Minh đã thua trận thÕ nµo? - -2 em dựa vào dàn ý trên để thuật lại diễn biÕn cña trËn Chi L¨ng d Hoạt động 4: Làm việc lớp Lop4.com (5) - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn: ? Trong trËn Chi L¨ng, nghÜa qu©n Lam - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Sơn đã thể thông minh nµo? ? Sau trận Chi Lăng thái độ quân Minh sao? => Rót kÕt luËn nh SGK IV Cñng cè - Chèt néi dung bµi- NhËn xÐt giê V.DÆn dß - HDVN Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ: Ai lµm g×? A Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc vµ kü n¨ng sö dông c©u kÓ “Ai lµm g×?” T×m ®îc c¸c c©u kÓ “Ai lµm gì?” đoạn văn Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu Thùc hµnh viÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u kÓ “Ai lµm g×?” B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp, tranh minh häa, bót d¹ C Các hoạt động dạy, học: I Tæ chøc II Bµi cò - HS làm bài tập 1, trước - HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: - HS đọc nội dung bài tập, lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn, trao đổi cùng bạn để t×m c©u kÓ “Ai lµm g×?” - HS ph¸t biÓu, cßn l¹i sè HS lªn lµm trªn phiếu đánh dấu (*) vào trước các câu kể: 3, 4, 5, Lop4.com (6) - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi 2: GV nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc thầm lại yêu cầu, đọc thầm câu văn 3, 4, 5, xác định chủ ngữ, vị ngữ c©u võa t×m ®îc - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - HS lªn b¶ng ch÷a bµi vµo phiÕu đúng - §äc yªu cÇu cña bµi, quan s¸t tranh minh ho¹ Bµi - GV treo tranh minh häa vµ nãi râ yªu cÇu: * §Ò yªu cÇu viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt líp * §o¹n v¨n ph¶i cã c©u kÓ “Ai lµm g×?” - ViÕt ®o¹n v¨n vµo vë, sè viÕt vµo phiÕu - Nối đọc đoạn văn đã viết nói rõ câu nào lµ c©u kÓ - GV nhËn xÐt, chÊm bµi - D¸n phiÕu lªn b¶ng - VÝ dô vÒ ®o¹n v¨n: - Sáng ấy, chúng em đến trường sớm ngày Theo phân công tổ trưởng, chúng em lµm viÖc Hai b¹n H¹nh vµ Hoa quÐt thËt s¹ch nÒn líp B¹n Hïng vµ Nam kª dän l¹i bµn ghế, bạn Thơm lau bàn cô giáo, lau bảng đen Bạn tổ trưởng thì quét trước cửa lớp Còn em thì xếp lại các đồ dùng học tập và sách bày tủ kê cuối lớp Chỉ thoáng chúng em đã làm xong việc IV.Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - Về nhà học bài, làm bài tập.Đọc trước bài sau To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn A Môc tiªu: - Gióp HS nhËn r»ng: - Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) không phải có thương là số tù nhiªn Lop4.com (7) - Thương phép chia số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mÉu lµ sè chia B §å dïng d¹y, häc: - Sö dông m« h×nh hoÆc h×nh vÏ SGK C Các hoạt động dạy, học: I Tæ chøc II Bµi cò Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ III Bµi míi Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng Néi dung * GV nêu vấn đề hướng dẫn HS giải vấn đề: a GV nªu: Có cam, chia cho em Mỗi em - HS tự nhẩm và trả lời: 8:4=2 ®îc mÊy qu¶? b Có bánh, chia cho em Hỏi - Ta lÊy : = (c¸i b¸nh) em ®îc? PhÇn cña c¸i b¸nh? Tức là chia cái bánh cho em c¸i b¸nh kÕt qu¶ lµ ph©n sè c Nhận xét: Thương phép chia số tự nhiªn cho sè tù nhiªn (kh¸c 0) cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu lµ sè chia VD: : = ;3:4= ;5:5= 4 Thùc hµnh: Bµi 1: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt theo mÉu: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt bµi - HS đọc yêu cầu và tự làm - HS lªn ch÷a bµi trªn b¶ng 8 : = ; : = ; 1: = ; 4 7 : = ; : = ; : 19 = 19 - Lµm bµi theo mÉu råi ch÷a bµi 88 36 88 : 11 = =8 36 : = =4 ; 11 Lop4.com (8) =0 7:7 = =1 ; - Lµm bµi theo mÉu råi ch÷a bµi 27 6= 0= a ; ; 27 = 1 1 1= ; 3= 1 0:5 = Bµi 3: ViÕt theo mÉu b Nªu nhËn xÐt: - Mäi sè tù nhiªn cã thÓ viÕt thµnh ph©n - Vµi HS nh¾c l¹i số có tử số tự nhiên đó và mẫu số là IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm vµo vë bµi tËp chÝnh t¶ ( Nghe - ViÕt) cha đẻ lốp xe đạp A Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Cha đẻ lốp xe đạp” - Ph©n biÖt tiÕng cã ©m, vÇn dÔ lÉn ch /tr; u«t/u«c B §å dïng d¹y - häc: - PhiÕu viÕt néi dung bµi tranh minh häa C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc II Bµi cò - GV gọi HS đọc cho 2- HS viết bảng - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p nh÷ng tõ ng÷ cã h×nh thức chính tả tương tự từ ngữ bài tập tuÇn 19 III.Bµi míi: Giới thiệu: GV nêu mục đích yêu cầu học Hướng dẫn HS nghe- viết: - GV đọc toàn bài chính tả - HS theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý c¸c tõ dÔ viÕt sai, tên riêng nước ngoài, cách trình bày - HS gấp SGK, GV đọc cho HS viết, Lop4.com (9) câu đọc lượt - GV đọc lại toàn bài - HS so¸t lçi - GV chÊm tõ 7- 10 bµi - Từng cặp HS đổi cho soát lỗi - GV nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi 2: - HS đọc thầm khổ thơ, làm vào btập - GV nêu yêu cầu bài, dán 3- tờ - 2,3 em thi đọc khổ thơ đã điền phiÕu gäi sè HS lªn lµm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt: a ChuyÒn vßm l¸ Chim cã g× vui Mµ nghe rÝu rÝt Như trẻ cười Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp, quan s¸t tranh minh họa sau đó làm vào - GV mời HS đọc lại truyện a §·ng trÝ, ch¼ng thÊy, xuÊt tr×nh IV Cñng cè - Nhận xét tiết học, yêu cầu nhớ lại truyện để kể cho người thân V DÆn dß - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi đạo đức kính trọng và biết ơn người lao động (tiết 2) A.Môc tiªu: Häc xong bµi HS cã kh¶ n¨ng: - Nhận thức vai trò quan trọng người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động B §å dïng d¹y häc - Đồ dùng chơi đóng vai C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc Lop4.com (10) II Bµi cò: - Gọi HS đọc bài học III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung a Hoạt động 1: Đóng vai (bài SGK) - GV chia nhãm HS, giao nhiÖm vô - HS các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - GV vấn các HS đóng vai: - Th¶o luËn c¶ líp ? Cách xử với người lao động phï hîp cha? V× sao? ? Em c¶m thÊy nh thÕ nµo øng xö nh vËy? - GV kÕt luËn vÒ c¸ch xö sù cho phï hîp b Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm (bài 5, SGK) - HS tr×nh bµy s¶n phÈm theo nhãm - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung => KÕt luËn chung: - GV gọi 1, HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm A Môc tiªu: - HS ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch vµ kh«ng khÝ bÈn - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ B §å dïng d¹y häc - H×nh trang 78, 79 SGK; tranh ¶nh su tÇm C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc Lop4.com 10 (11) II Bµi cò: - Gọi HS nêu phần bài học trước III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung a Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí ô nhiễm và không khí * HS lµm viÖc theo cÆp - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK vµ chØ h×nh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? * Lµm viÖc c¶ líp: - Mét sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶: + H2: Không khí sạch, cây cối xanh tươi + H3: Cảnh ô nhiễm đốt chất thải nông th«n + H4: Cảnh đường phố đông đúc, nhiều xe ô tô, xe m¸y ®i l¹i x¶ khÝ th¶i vµ bôi - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i sè tÝnh chÊt không khí từ đó rút nhận xét => KÕt luËn: - Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ chØ chøa khãi bôi vi khuÈn víi tû lÖ thÊp, kh«ng lµm hại đến sức khỏe người - Kh«ng khÝ bÈn hay « nhiÔm lµ kh«ng khÝ có chứa các loại chất khói, khí độc, c¸c lo¹i bôi, vi khuÈn qu¸ tû lÖ cho phÐp cã h¹i cho søc kháe b Hoạt động 2: Thảo luận nguyên nhân gây ô nhiễm không khí - GV yªu cÇu HS liªn hÖ thùc tÕ vµ ph¸t biÓu: - Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm - Do khí thải các nhà máy, khói, khí độc, nãi chung vµ nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ ë bôi - Do các phương tiện ô tô thải địa phương nói riêng - Khí độc, vi khuẩn - Do c¸c r¸c th¶i sinh ho¹t - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn => KL: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « Lop4.com 11 (12) nhiÔm lµ: - Do bôi: Bôi tù nhiªn, bôi nói löa sinh ra, bụi hoạt động người (bụi nhà m¸y xe cé, bôi phãng x¹, bôi than, xi m¨ng ) - Do khí độc: Sự lên men thối các xác sinh vật, rác thải, cháy than đá, dầu khí, khói tàu xe, khói thuốc lá, chất độc khãi IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc Trống Đồng đông sơn () A Môc tiªu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hào, ca ngợi HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi Hiểu nội dung bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam B §å dïng d¹y, häc: - ảnh trống đồng SGK C Các hoạt động dạy, học: I Tæ chøc II Bµi cò: - HS đọc truyện “Bốn anh tài” và trả lời câu hỏi III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - GV nghe, sửa sai, uốn nắn cách đọc, giải - HS nối tiếp đọc đoạn 2- lượt nghÜa tõ Lop4.com 12 (13) - HS luyện đọc theo cặp - 1, em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm đoạn và TLCH b T×m hiÓu bµi: ? Trống đồng Đông Sơn đa dạng + Đa dạng hình dáng, kích cỡ lẫn phong nµo? c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n ? Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®îc t¶ ntn? + Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng«i nhiÒu c¸nh , hươu nai có gạc ? Những hoạt động nào người + Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi ®îc miªu t¶ trªn trèng? kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương, tưng bừng nh¶y móa mõng chiÕn c«ng, c¶m t¹ thÇn linh ghép đôi nam nữ ? Vì có thể nói hình ảnh người + Vì đó là hình ảnh rõ trên hoa chiÕm vÞ trÝ næi bËt trªn hoa v¨n trèng v¨n Nh÷ng h×nh ¶nh kh¸c (ng«i sao, h×nh trßn, đồng? hươu nai ) góp phần thể người, người lao động làm chủ hòa mình với thiên nhiên, người khao khát sống hạnh phóc, Êm no ? Vì trống đồng là niềm tự hào chính + Trống đồng đa dạng hoa văn trang trí đẹp là đáng người Việt Nam? cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt Cổ xưa là chứng nói lên r»ng d©n téc ViÖt Nam lµ d©n téc cã nÒn v¨n hóa lâu đời bền vững - em đọc nối đoạn bài c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn - Đọc theo cặp c¶m ®o¹n - Thi đọc diễn cảm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - Về nhà tập đọc lại bài To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp) A Môc tiªu: Lop4.com 13 (14) - Gióp HS nhËn biÕt ®îc kÕt qu¶ cña phÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn kh¸c cã thÓ viÕt thành phân số (trong trường hợp tử lớn mẫu) - Bước đầu biết so sánh phân số với B §å dïng d¹y häc - M« h×nh hoÆc h×nh vÏ SGK C Các hoạt động dạy, học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung - GV nªu vÝ dô: - 1, HS đọc lại ? Cã mÊy qu¶ cam? + qu¶ ? Chia mçi qu¶ thµnh mÊy phÇn? + phÇn b»ng ? ¡n mÊy qu¶? + ¡n qu¶ vµ qu¶ ? Viết phân số số phần cam đã ăn? - HS viết lên bảng GV nãi: ¡n qu¶ cam tøc lµ ¨n phÇn hay qu¶, ¨n thªm qu¶ n÷a tøc lµ ¨n 4 thªm phÇn, nh vËy ¨n tÊt c¶ qu¶ cam b GV nªu vÝ dô 2: - Chia cam cho người - HS đọc lại ví dụ và tự nêu cách giải để dÉn tíi nhËn biÕt: Tìm phần cam người? Chia cam cho người thì người ®îc qu¶ cam VËy: : = (qu¶ cam) => NhËn xÐt: (SGK) Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc đầu bài, làm bài chữa bài - GV gäi 1- HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng Lop4.com 14 (15) ;8:5= 19 19 : 11 = 11 9:7= Bµi 2: - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi * Phân số phần đã tô màu H1 * Ph©n sè phần đã tô màu H2 12 Bµi 3: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu và làm bài vào - HS đọc yêu cầu và làm bài vào - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 24 =1 a < b 24 <1 c > 14 19 <1 >1 d 10 17 - GV chÊm bµi cho sè HS IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc A Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS biết kể tự nhiên lời kể mình câu chuyện các em đã nghe đã đọc nói người cã tµi - Hiểu truyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y - häc: - Một số truyện viết người có tài Lop4.com 15 (16) C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Một em kể đoạn 1, truyện trước và nêu ý nghÜa c©u chuyÖn III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Hướng dẫn HS kể chuyện: a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - 1, HS đọc đề bài, gợi ý 1, - GV lu ý HS: - Chọn đúng câu chuyện đã học người có tài n¨ng - HS nèi tiÕp kÓ , giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh Nãi râ c©u chuyÖn kÓ vÒ ai, tài đặc biệt câu nhân vật em đã nghe đã đọc b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - 1, em đọc lại dàn ý bài kể chuyện - KÓ nhãm: Tõng cÆp HS kÓ chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * KÓ nhãm: * Thi kể trước lớp: - GV mời HS xung phong lên kể trước lớp - vài em lên kể + Mở bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn - Viết tên em tham gia - Mỗi HS kể xong nói ý nghĩa câu chuyện mình đối thoại cùng thầy (c«) vÒ c¸c b¹n vÒ nh©n vËt chi tiÕt c©u chuyÖn, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV và lớp tính điểm theo tiêu chuẩn đã nêu -Bạn thích chi tiết nào câu chuyÖn? V× sao? IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V.DÆn dß - Về nhà tập kể cho người nghe Lop4.com 16 (17) Kü thuËt VËt liÖu dông cô trång rau hoa A Môc tiªu: - HS biết đặc điểm, tác dụng vật liệu dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản - Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa B §å dïng d¹y - häc: - H¹t gièng, rau cuèc, c¸o ph©n C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc II Bµi cò: - KiÓm tra dông cô chuÈn bÞ häc III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng gieo trång rau, hoa - HS đọc nội dung SGK - GV đặt các câu hỏi yêu cầu HS nêu tên, t¸c dông cña nh÷ng vËt liÖu cÇn thiÕt - Tr¶ lêi c©u hái SGK thường sử dụng trồng rau, hoa - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn néi dung theo c¸c ý SGK b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - HS đọc mục SGK và trả lời câu hỏi đặc ®iÓm h×nh d¸ng, cÊu t¹o, c¸ch sö dông sè dông cô trång rau, hoa - GV nghe vµ nhËn xÐt VD: + Tªn dông cô: C¸i cuèc + Cấu tạo: Có phận là lưỡi và cán cuốc + C¸ch sö dông: tay cÇm gi÷a c¸n, tay gÇn Lop4.com 17 (18) phÝa ®u«i c¸n - GV nh¾c nhë HS ph¶i thùc hiÖn c¸c quy định vệ sinh an toàn như: không cầm dụng cụ để đùa nghịch, phải rửa dụng cụ và cất vào nơi quy định - Ngoµi cßn sö dông s¶n xuÊt n«ng nghiÖp nh÷ng dông cô kh¸c nh: cµy, bõa, m¸y cµy, m¸y bõa… IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi địa lý người dân đồng nam A Môc tiªu: - HS trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội người dân đồng Nam Bộ - Sự thích ứng người với tự nhiên đồng Nam Bộ - Dùa vµo tranh ¶nh t×m kiÕn thøc B §å dïng d¹y häc: - Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ ë, lµng quª, trang phôc, lÔ héi C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc II Bµi cò - Gọi HS đọc ghi nhớ III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung a Nhà người dân: * H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS dựa vào SGK, đồ phân bố dân cư Việt Nam và vốn hiểu biết mình để trả lời câu hái: Lop4.com 18 (19) ? Người dân sống đồng Nam Bộ thuéc nh÷ng d©n téc nµo? ? Người dân thường làm nhà đâu? Vì sao? ? Phương tiện lại phổ biến người dân n¬i ®©y lµ g×? * H§2: Lµm viÖc theo nhãm + Kinh, Kh¬ - me, Ch¨m, Hoa … + … dọc theo các sông ngòi, kênh rạch để thuận lîi cho viÖc ®i l¹i + Xuång, ghe - HS các nhóm quan sát SGK hình để làm bài tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ b Trang phôc vµ lÔ héi: * H§3: Lµm viÖc theo nhãm: - HS c¸c nhãm dùa vµo SGK, tranh ¶nh th¶o luËn theo gîi ý ? Trang phục thường ngày người dân + … Quần áo bà ba và khăn rằn đồng Nam Bộ trước đây có gì đặc biÖt? ? Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? + Cầu mùa và điều may mắn cuéc sèng ? Trong lễ hội thường có hoạt động + Đua ghe nµo? ? Kể tên số lễ hội đồng Nam Bộ + Lễ hội Bà Chúa Xứ Châu Đốc (An Giang); næi tiÕng? Héi xu©n nói Bµ (T©y Ninh); LÔ cóng tr¨ng cña đồng bào Khơ - me; Lễ tế thần cá Ông (cá voi) cña c¸c lµng chµi ven biÓn … => §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái cña nhãm m×nh - GVcïng c¶ líp nhËn xÐt => KÕt luËn (SGK): Ghi b¶ng - , em đọc IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2008 Lop4.com 19 (20) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: søc kháe A Môc tiªu: Më réng vµ tÝch cùc vèn tõ thuéc chñ ®iÓm søc kháe cña HS Cung cấp cho HS số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khỏe B §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi 1, 2, C Các hoạt động dạy, học: I Tæ chøc II.Bµi cò: - Gọi HS đọc ghi nhớ bài trước III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung Bµi 1: - em đọc nội dung bài (cả mẫu) - GV chia nhóm, phát phiếu cho số - Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu, trao đổi nhóm nhỏ nhãm để làm bài - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc VD: a Từ ngữ hành động có lợi cho - Tập luyện, tập thể dục, bộ, chạy chơi thể søc kháe lµ: thao, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi,an dưỡng, nghỉ m¸t, du lÞch b Từ ngữ đặc điểm thể - Vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, rắn chắc, kháe m¹nh: săn chắc, nịch, cường tráng, dẻo dai, nhanh nhÑn Bµi 2: - Trao đổi nhóm tìm từ ngữ tên các môn thể - GV nªu yªu cÇu bµi tËp thao - GV d¸n sè tê phiÕu lªn b¶ng cho c¸c - HS c¸c nhãm lªn thi tiÕp søc, c¸c nhãm kh¸c nhãm lªn thi tiÕp søc lµm vµo vë bµi tËp - GV vµ tæ träng tµi nhËn xÐt VD: Bóng đá, bóng chuyền, bóng chày, bóng bÇu dôc, cÇu l«ng, quÇn vît, ch¹y, nh¶y cao, nh¶y xa, ®Èy t¹ Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài vào - GV gọi HS đọc lại các câu thành ngữ sau VD: a Khỏe voi (Trâu, hùm) đã điền hoàn chỉnh b Nhanh nh c¾t (chim c¾t, giã, ®iÖn, sãc) Bµi 4: - HS đọc yêu cầu bài và gợi ý để giải nghĩa - - GV gäi HS ph¸t biÓu: + Tiªn: Nh÷ng nh©n vËt truyÖn cæ tÝch Lop4.com 20 (21)