Các hoạt động dạy học: Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com... KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm ë nhµ.[r]
(1)tuÇn 27 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 2: Líp 4B tập đọc: dù trái đất quay I Môc tiªu: Gióp HS : Đọc: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, biết đọc đúng các tên riêng: Côpec-ních, Ga-li-lê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm høng ngîi ca lßng dòng c¶m, b¶o vÖ ch©n lý khoa häc cña hai nhµ b¸c häc: C«-pecnÝch vµ Ga-li-lª Hiểu: Hiểu nội dung : Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng c¶m, kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lý khoa häc II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh chaân dung Coâ- pec- ních, Ga- li- leâ (SGK) Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc phân vai truyện Ga-vrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu hỏi nội dung -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét cho điểm học sinh B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: HD đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - HS đọc toàn bài - GV chia đoạn + Đoạn 1: Tõ ®Çu chóa trêi + Đoạn 2: TiÕp ….b¸y chôc tuæi + Đoạn 3: PhÇn cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn bài lần - GV hướng dẫn từ khó đọc - HS nối tiếp đọc đoạn lần - HD HS hiểu từ phần chú giải HD câu khó đọc - HS nối tiếp đọc đoạn lần - HS luyện đọc theo nhóm - Gọi nhóm đọc - GV đọc mẫu b) Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1&TL CH: - HS đọc toàn bài - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc lần - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc lần - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc - Luyện đọc theo nhóm - nhóm đọc - Lắng nghe - HS TL Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (2) H1: ý kiÕn cña C«-pec-nÝch cã g× kh¸c - HS TL víi ý kiÕn chung lóc bÊy giê ? H2: Vì phát Cô-péc-ních Cô-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến lại bị coi là tà thuyết? sai lầm, công bố phát H3: Đoạn cho ta biết điều gì? Kể lại Ga-li-lê bị xét xử - HS nhắc lại - HS TL - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn & Sự dũng cảm bảo vệ chân lí nhà TLCH: H1: Ga - li - lª viÕt s¸ch nh»m môc bác học Ga-li-lê - HS nhắc lại đích gì ? Ca ngîi nh÷ng nhµ khoa häc ch©n H2: V× toµ ¸n lóc Êy xö ph¹t «ng ? chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân H2: Đoạn kể lại chuyện gì? lý khoa häc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn & - Hoạt động theo nhóm TLCH: H1: Lßng dòng c¶m cña Ga - li - lª vµ - HS thi đọc diễn cảm Cô-pec-ních đã th chỗ nào ? - Lắng nghe * GV chèt l¹i néi dung bµi c) Đọc diễn cảm - Lắng nghe - GV treo bảng phụ đoạn cần luyện đọc - Lắng nghe diễn cảm - Hoạt động theo nhóm đôi Sau đó tổ chức cho HS tự đọc diễn cảm cá nhân -3HS thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét, ghi điểm - H·y nªu ND vµ ý nghÜa cña bµi ? C Cñng cè dÆn dß: - Về nhà đọc lại bài nhiều lần - Baøi sau: Con sẻ - Nhận xét tiết học TiÕt 3: Líp 4B To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: ¤n tËp mét sè néi dung c¬ b¶n vÒ ph©n sè : - H×nh thµnh ph©n sè , ph©n sè b»ng nhau, rót gän ph©n sè - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - HS làm các bài tập 1, 2, HS khá, giỏi làm hết các bài tập còn lại II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (3) A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm ë nhµ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên 2.1.GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc 2.2.H§1:(10') Cñng cè vÒ ph©n sè - GV tæ chøc cho HS tù lµm bµi tËp(sgk) Bài 1: GV theo dõi hướng dẫn bổ sung - GV cñng cè vÒ ph©n sè b»ng H§1:(18’') Cñng cè vÒ gi¶i ph©n sè Bµi 2: Hoạt động học sinh - Theo dâi - HS tù lµm bµi 9:3 15 15 : 6:2 10 10 : to¸n cã a) P/S chØ ba tæ HS lµ: b) Sè HS cña ba tæ lµ: 32 x = 24 (b¹n) a) 25 25 : 5 ; 30 30 : 10 10 : ; 12 12 : HS theo dâi Bµi gi¶i Bài 3:GV hướng dẫn HS nêu các Đoạn đường anh Hải đã là: bước giải: - Tìm độ dài đoạn đường đã 15 x = 10 (km) - Tìm độ dài đoạn đường còn lại Anh H¶i cßn ph¶i ®i tiÕp: - HS ch÷a bµi, líp thèng nhÊt kÕt qu¶ 15 - 10 = (km) Bµi 5: GV hướng dẫn HS nêu các bước Bµi g¶i: gi¶i: LÇn sau lÊy sè x¨ng lµ: - T×m sè x¨ng lÊy lÇn sau 32850 : = 10950 (l) - T×m sè x¨ng lÊy c¶ hai lÇn C¶ hai lÇn lÊy sè lÝt x¨ng lµ: - T×m sè x¨ng lóc ®Çu kho 32850 + 10950 = 43800 (l) Lóc ®Çu kho cã sè lÝt x¨ng lµ: 56200 + 43800 = 100.000 (l) §¸p sè: 100.000 l x¨ng C Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ «n tËp theo c¸c néi dung trªn - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Líp 4B Khoa häc: c¸c nguån nhiÖt I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử - Biết tránh không đọc , viết nơi có ánh sáng quá yếu *KNS: - Xác định lựa chọn các nguồn nhiệt sử dụng - Tìm kiếm và xử lý thồng tin việc sử dụng các nguồn nhiệt Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (4) *BVMT: Nêu vấn đề liên quan đến sử dụng lượng chất đốt và ô nhiễm môi trường II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Kể tên số vật cách nhiệt, các vật đó có tác dụng gì ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.H§1: Giới thiệu 2.H§2: Nguån nhiÖt vµ vai trß cña nguån nhiÖt - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Y/cầu HS quan s¸t tranh trang 106- - HS quan s¸t tranh trang 106- SGK vµ SGK vµ cho biÕt cã nh÷ng nguån nhiÖt nªuc¸c nguån nhiÖt nµo ? H1: Cã thÓ ph©n c¸c nguån nhiÖt thµnh - HS TL nh÷ng lo¹i nµo ? H2: Nªu vai trß cña c¸c nguån nhiÖt ? - HS TL H3: Các nguồn nhiệt thường dùng để - HS TL làm gì? H4: Khi có ga hay củi, than bị cháy hết - HS TL thì còn có nguồn nhịêt không? - Lần lượt gọi HS nhận xét, bổ sung - HS nhận xét, bổ sung câu trả câu trả lời bạn lời bạn - GV rút KL: Môc b¹n cÇn biÕt SGK - HS nhắc lại kết luận H§3: C¸c rñi ro nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt *KNS: Nhà em sử dụng nguồn - HS TL nhiệt nào? H2: Ngoài nguồn nhiệt trên, em - HS TL còn biết nguồn nhiệt nào khác nữa? - HS HĐ nhóm và thảo luận - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 2, hãy nªu nh÷ng rñi ro nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra? và c¸ch phßng tr¸nh nã nh thÕ - Đại diện các nhóm trình bày nµo ? - HS các nhóm nhận xét - Đại diện các nhóm trình bày kết - HS nhắc lại - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV rút kết luận H§4: T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c nguồn nhiệt sinh hoạt, lao động - HS hoạt động theo nhúm Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (5) SX gia đình - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 3: - HS nhận xét, bổ sung * KNS: Trong cuéc sèng h»ng ngµy, người đã sử dụng các nguồn nhiệt vµo nh÷ng c«ng viÖc g× ? - HS nhận xét, bổ sung câu trả lời - GV nhận xét, chốt ý đúng và rút - HS nhắc lại kết luận kết luận C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung bài häc - Nhắc HS chuẩn bị bài tiết sau - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 5: Líp 4B Khoa häc: nhiÖt cÇn cho sù sèng I Môc tiªu: Gióp HS : - Nªu vÝ dô chøng tá mçi lo¹i sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c - Nêu vài trò nhiệt sống trên trái đất *BVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và TNTN II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: đồ dùng để chơi trò chơi Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn mét sè nguån nhiÖt vµ t¸c dông cña nã cuéc sèng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.H§1: Giới thiệu bài - HS më SGK, theo dâi bµi 2.HĐ2: Trò chơi : Ai nhanh, đúng - Chia líp lµm nhãm : Cö HS lµm - HS chia làm nhóm để chơi gi¸m kh¶o - theo dâi vµ ghi l¹i c©u tr¶ lời các đội - Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i: GV đưa các câu hỏi, đội nào có câu trả lời lắc chuông để trả lời (HÖ thèng c©u hái cho trß ch¬i- SGV) - Ban gi¸m kh¶o thèng nhÊt ®iÓm vµ - Lắng nghe tuyên bố với các đội - GV rút kết luận - Lắng nghe HĐ3: Vai trò nhiệt sống trên trái đất - HS th¶o luËn theo nhãm - HS thảo luận theo nhóm 2: Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (6) H: Điều gì xảy trái đất không - HS TL có mặt trời sưởi ấm ? *BVMT: Nêu số đặc điểm chính - Một số HS nêu môi trường và TNTN - GV gọi HS trả lời - HS trả lời - Nhận xét câu trả lời bạn - HS nhận xét câu trả lời bạn - Rút kết luận - HS nhắc lại C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i nội dung - Nhắc HS chuẩn bị bài sau - NhËn xÐt tiÕt häc ……………………………………………………………………………………… ………… Thø ba ngµy 22 th¸ng3 n¨m 2011 TiÕt 1: Líp 4B tập đọc: sÎ I Môc tiªu: Đọc: Giúp HS:Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn - chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyÖn: Håi hép, c¨ng th¼ng, chËm r·i, th¸n phôc Hiểu: Hiểu nội dung : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ già II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh SGK Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2.1.H§1: Giới thiệu bài 2.2.HĐ2: HD luyện đọc - Gäi HS đọc toàn bài - GV chia bài thơ thành đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn lần - GV hướng dẫn từ khó đọc - HS nối tiếp đọc đoạn lần - HD HS hiểu từ phần chú giải HD câu khó đọc - HS nối tiếp đọc đoạn lần - HS luyện đọc theo nhóm - Gọi nhóm đọc - GV đọc mẫu H§3 : HD t×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và TL - HS đọc toàn bài - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc lần - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc lần - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc - Luyện đọc theo nhóm - nhóm đọc - Lắng nghe Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (7) CH: H1: Trªn ®êng ®i, chã thÊy g× ? Nó định làm gì ? H2: Con chó định làm gì sẻ? H3: Tìm từ ngữ cho thấy sẻ còn non và yếu ớt H4: Việc gì đột ngột xảy khiến chã dõng l¹i vµ lïi ? H5: H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m tõ trªn c©y lao xuèng cøu ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo ? H6: Đoạn 1, 2, kể lại chuyện gì? - HS TL - HS TL - HS TL - HS TL - HS TL Kể lại đối đầu sẻ mẹ bé nhỏ và chó khổng lồ - HS TL H7: V× t¸c gi¶ bµy tá lßng kÝnh phục sẻ nhỏ bé ? Sự ngưỡng mộ tác giả trước tình H8 : Đoạn 4, nói lên điều gì? mẹ thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ sẻ mẹ - Ghi ý chính đoạn 4,5 lên bảng - HS nhắc lại H9 : Bài tập đọc ca ngợi điều gì ? Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cøu sÎ giµ - Ghi ý chính lên bảng - HS nhắc lại HĐ4: Hướng đẫn HS đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ đoạn cần luyện - Quan sát đọc - Lắng nghe - GV đọc mẫu - Hoạt động theo nhóm - Hoạt động theo nhóm đôi Sau đó tổ chức cho HS tự đọc diễn cảm cá nhân - HS thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Lắng nghe - GV nhận xét, ghi điểm C Cñng cè dÆn dß: - Nhắc HS chuẩn bị bài sau - Chèt l¹i nội dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: Líp 4B luyÖn tõ vµ c©u: C©u khiÕn I Môc tiªu: Gióp HS : - N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến và đặt câu khiến II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt mét ®o¹n v¨n BT1(P.luyÖn tËp) Một số tờ giấy để HS làm BT2, Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (8) B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên HĐ1: Giới thiệu bài H§2: PhÇn nhËn xÐt Bµi1+2: - Yêu cầu HS nªu đề c¸c bµi tËp H1: Những câu nào dùng với mục đích nhê v¶, yêu cầu ®o¹n v¨n ? - GV chốt ý và đưa kết luận câu khiến H2: C©u khiÕn cã t¸c dông g× ? H3 : DÊu hiÖu cuèi c©u khiÕn lµ g× ? Bµi3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yờu cầu HS tự đặt câu văn để mượn bạn bên cạnh - Gọi HS trả lời - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt - GV nhận xét, rút kết luận H§3: PhÇn ghi nhí - Yêu cầu HS nªu ghi nhí vÒ c©u khiÕn H§4: PhÇn luyÖn tËp Bµi1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV d¸n b¨ng giÊy - mçi b¨ng viÕt mét ®o¹n v¨n - Gọi HS trả lời - GV chốt lại lời giải đúng - Yờu cầu HS đọc các câu khiến vừa t×m víi giäng ®iÖu phï hîp Bµi2: - Gọi HS nªu yêu cầu cña BT2 - Ph¸t giÊy khæ réng cho nhãm - HS đại diện các nhóm trình bày kết - GV nhận xét, kết luận bài làm đúng Bµi3: - Gọi HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi 3-4 HS đọc bài làm mình - Gọi HS khác nhận xét, sửa chữa - GV nhận xét, ghi điểm C Cñng cè dÆn dß: - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học sinh - 1HS đọc đề các bài tập - HS TL - Lắng nghe - HS TL - HS TL - 1HS đọc đề các bài tập - Lắng nghe - 4HS lên bảng đặt câu - HS nhËn xÐt - Lắng nghe - HS đọc mục ghi nhớ - HS nối tiếp đọc yờu cầu BT1 - 4HS trả lời - Lắng nghe - Vài HS đọc - 1HS đọc đề các bài tập - HS hoạt động nhóm - HS c¸c nhãm trình bày - Lắng nghe - HS đọc yờu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - 3-4 HS đọc bài làm mình - HS kh¸c nghe , nhËn xÐt - Lắng nghe Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (9) - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: Líp 4B To¸n: Thi định kì lần III I Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: - ¤n tËp mét sè kÜ n¨ng vÒ ph©n sè: H×nh thµnh ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, rót gän ph©n sè - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.§Ò bµi: a.Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:(2,5đ) Trong c¸c sè 1935; 2085; 9783; 25740 sè chia hÕt cho3 nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: A 1935 B 2085 C 9783 D 25740 §Ó sè 91 chia hÕt cho c¶ 3vµ th× ch÷ sè thÝch hîp cÇn viÕt vµo lµ: A B C D Sè cã thÓ viÕt thµnh: 50 C 10 18 4.Trong c¸c ph©n sè ; ; ; ph©n sè b»ng lµ: 36 12 18 A B C 36 102 5.Khi rót gän ph©n sè ta sÏ ®îc ph©n sè tèi gi¶n lµ: 144 102 51 34 A B C 144 72 48 A 500 500 B D 500 100 D D 17 24 B Tù luËn: 1.T×m x: (2®) a) x: 23 4 b) 25 10 12 x= : 3 b) 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc:(2®) a) : ( 7: ) 3.Một cửa hàng có 170 kg đường Buổi sáng đã bán 20 kg đường, buổi chiều bán sè ®êng cßn l¹i Hái c¶ hai buæi cöa hµng b¸n bao nhiªu kg ®êng?(3,5®) TiÕt 4: Líp 4B LÞch sö: thµnh thÞ ë thÕ kØ Xvi - xvii I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết kỉ XVI –XVII, nước ta lên ba thành thị lớn : Thăng Long, Phố HiÕn, Héi An - Sự phát triển các thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế, đặc biệt là thương mại II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Bản đồ Việt Nam Phiếu học tập HS Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com (10) Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Nªu kÕt qña, ý nghÜa cña cuéc khÈn hoang ë §µng cña chóa NguyÔn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giíi thiÖu bµi míi H§2: Kh¸i niÖm thµnh thÞ - GV treo đồ Việt Nam - Quan s¸t trªn b¶ng - Yêu cầu HS xác định vị trí Thăng - Hoạt động theo nhóm đôi Long, Phố Hiến, Hội An trên đồ H: Thµnh thÞ lµ mét n¬I nh thÕ nµo? - HS TL H§3: §Æc ®iÓm cña c¸c thµnh thÞ thÕ kØ XVI - XVII - Y/cầu HS đọc các nhận xét người nước ngoài Thăng Long, Phố Hiến, - HS đọc SGK Hội An để điền vào bảng thống kê cho - HS làm việc vào phiếu : chÝnh x¸c : Thµnh thÞ Sè d©n Th¨ng Long Phè HiÕn - HS m« t¶ l¹i b¶ng thèng kª Héi An -Y/cÇu HS dùa vµo b¶ng thèng kª, m« t¶ l¹i c¸c thµnh thÞ Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An H§4: §¸nh gi¸ vÒ thµnh thÞ thÕ kØ XVI - HS TL - XVII H1: Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè d©n, quy mô và hoạt động buôn bán các - HS TL thành thị nước ta thời đó nào ? H2: Theo em, hoạt động buốn bán c¸c thµnh thÞ trªn nãi lªn t×nh h×nh kinh - HS nhËn xÐt, bæ sung tế nước ta thời đó nào ? - L¾ng nghe - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nªu phÇn bµi häc - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn C Cñng cè dÆn dß: - Hãy nêu vài đặc điểm thành thị kỉ XVI-XVII - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 2: Líp 4B chính tả (Nhớ - viết): bài thơ tiểu đội xe không kính ph©n biÖt s/ x, dÊu hái/ dÊu ng· I Môc tiªu: Gióp HS : - Nhớ và viết chính xác bài chính tả “Bài thơ tiểu đội xe không kính ” Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện 10 Lop4.com (11) - BiÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: 4tê phiÕu viÕt ND BT 2a Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết , lớp HS viết nháp các từ GV đọc - GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giới thiệu H§2: HD HS nhí, viÕt - HS mở SGK đọc lại bài thơ - GV đọc bài chính tả: “Bài thơ tiểu đội xe không kính ” - HS TL H: Néi dung cña bµi viÕt nµy lµ g× ? - HS viết vào bảng - Yêu cầu HS viết vào bảng nh÷ng chữ dễ viết sai chính tả : xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa vào, ướt - Lắng nghe - Nhắc HS lu ý c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ - HS gÊp s¸ch ,viÕt bµi cÈn thËn tù - Y/C HS gÊp SGK, nhí l¹i khæ th¬ - Lắng nghe - Tù viÕt bµi vµo vë ViÕt xong tù so¸t lçi - GV chÊm vµ nhËn xÐt - HS đọc đề bài tập H§3: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - HS lµm bµi Bµi2a: - HS đại diện các nhóm trình bày kết - Y/C HS nêu đề bài: qu¶ - Ph¸t phiÕu cho nhãm - Líp kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - HS các nhóm đại diện đọc kết nhóm - Lắng nghe - GV nhËn xÐt kết bµi lµm cña HS - Lắng nghe C Cñng cè dÆn dß: - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: Líp 4B tËp lµm v¨n: miªu t¶ c©y cèi ( KiÓm tra viÕt) I Môc tiªu: Gióp HS : - Thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi sau giai ®o¹n häc vÒ v¨n miêu tả cây cối - bài viết đúng với y/c đề bài, có đủ ba phần (Mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Ảnh mét sè c©y cèi SGK Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện 11 Lop4.com (12) Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lờn bảng kiểm tra., đọc phần bài tập trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giới thiệu bài H§2: HD HS viết bài Chọn ba đề sau để làm bài : Đề1: Hãy tả cái cây trường gắn víi nhiÒu kÜ niÖm cña em §Ò2: H·y t¶ mét c¸i c©y chÝnh tay em vun trång §Ò3: Em thÝch loµi hoa nµo nhÊt ? H·y tả loài hoa đó - Treo bảng phụ các dàn ý - Yờu cầu HS chọn đề bài và dựa vào dàn ý để làm - Thu số bµi - Nhận xét số bài C Cñng cè dÆn dß: - Nhắc HS chuẩn bị bài sau - Chèt l¹i nội dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc - Lắng nghe - HS đọc toàn bài - Quan sát - HS đọc, chọn đề bài và viết vào TiÕt 4: Líp 4B kÓ chuyÖn: kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: Gióp HS: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc lại thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn *KNS: - Giao tiếp: trình bµy suy nghĩ, ý tưởng - Tự nhận thức, đánh giá - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ SGK Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi 1HS kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 12 (13) B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên H§1: Giới thiệu bài HĐ2: HD HS hiểu yờu cầu đề bài - GV viết đề bài lên bảng, gạch chân các từ: Lòng dũng cảm, chứng kiÕn, tham gia - Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý SGK - Yêu cầu HS quan s¸t tranh SGK vµ nêu nội dung câu chuyện mình định kể HĐ3: Thực hành kể chuyện và trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo cÆp - KÓ cho b¹n nghe vµ gãp ý cho để kể tốt - Trao đổi nội dung câu chuyện b) Thi kể chuỵên trước lớp - Yêu cầu HS xung phong thi kÓ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c¸c b¹n xoay quanh nội dung vµ ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt bµi kÓ cña HS C Cñng cè dÆn dß: - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i nội dung vµ nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học sinh - HS më SGK, theo dâi - 1HS đọc đề bài - 4HS nối tiếp đọc gợi ý - SGK - HS nối tiếp nói đề tài câu chuyÖn m×nh kÓ - HS kÓ lu©n phiªn nhãm - Trao đổi cùng bạn nội dung truyện - Các nhóm cử đại diện lên thi kể.HS đối thoại với bạn nội dung, ý nghĩa truyện kể đó - HS b×nh xÐt, b×nh chän c¸ nh©n kÓ hÊp dÉn nhÊt TiÕt 5: Líp 4B To¸n: h×nh thoi I Môc tiªu: Gióp HS : - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã học - HS làm bài tập 1, HS khá giỏi làm hết II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: b¶ng phô vÏ s½n c¸c h×nh bµi Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò:GV nhËn xÐt HS lµm bµi kiÓm tra B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2.1 GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc 2.2.HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu hình thoi a) Hình thành biểu tượng hình thoi - Hs lắng nghe Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện 13 Lop4.com (14) - Hs tù lµm bµi - Gv y/c hs l¾p ghÐp m« h×nh h×nh vu«ng - Gv dùng mô hình vừa lắp ghép để vÏ h×nh vu«ng trªn b¶ng - Gv x« lÖch h×nh vu«ng h×nh thµnh mét h×nh míi, gi¶i thÝch b) Nhận biết số đặc điểm hình thoi - Y/c hs ®o, nhËn xÐt vÒ c¹nh - Y/c hs nhắc lại đặc đỉêm hình thoi H§2:(15').Thùc hµnh Bài 1: Củng cố biểu tượng hình thoi - KÕt qu¶: PhÇn c – lµ phÐp tÝnh lµm đúng còn lại là sai - Hs l¾p m« h×nh h×nh vu«ng tõ bé l¾p ghÐp - Hs theo dâi, quan s¸t vµ nhËn xÐt - Hs nhËn d¹ng h×nh thoi, nhËn nh÷ng hoa v¨n h×nh thoi Nªu vÝ dô Cã c¹nh b»ng nhau( vµ hai cÆp c¹nh ) - Hs nh¾c l¹i: §èi diÖn, song song - NhËn biÕt h×nh thoi còng lµ mét hình chữ nhật đặc biệt Bài 2: Giúp hs nhận biết đặc đỉêm - Hs làm bài tập(sgk) h×nh - H×nh 1,3 lµ h×nh thoi - H×nh lµ h×nh ch÷ nhËt ®êng chÐo vu«ng gãc víi Bµi 3: Thùc hµnh gÊp, c¾t h×nh thoi vµ c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng - HS thùc hµnh c¸ nh©n, mét sè HS lªn b¶ng thùc hµnh gÊp h×nh thoi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ lµm bµi tËp( VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 2: Líp 4B luyÖn tõ vµ c©u: Cách đặt câu khiến I Môc tiªu: Gióp HS : - Nắm cách đặt câu khiến - Biết đặt câu khiến các tình khác II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: băng giấy viết câu văn: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương , băng giấy viết câu văn BT1 - P Luyện tập Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - 2HS nh¾c l¹i bµi ghi nhí, cho vd - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 14 (15) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giới thiệu bài H§2: PhÇn nhËn xÐt - GV HD HS c¸ch chuyÓn c©u kÓ : Nhµ - HS më SGK,theo dâi bµi vua hoàn gươm lại cho Long Vương thành câu khiến theo cách đã nêu - HS nêu yêu cầu bài tập SGK SGK - Quan sát - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng - Yêu cầu 3HS lªn chuyÓn c©u kÓ thµnh - 3HS lµm b¶ng líp, HS kh¸c lµm vµo vë c©u khiÕn theo c¸ch kh¸c - GV chốt lại lời giải đúng - Lắng nghe H§3: PhÇn ghi nhí - Yờu cầu HS nêu cách đặt câu khiến - 3HS đọc lại nội dung ghi nhớ H§4 : PhÇn luyÖn tËp Bµi1 : - 1HS nªu y/c bµi tËp - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm - Các nhóm trả lời - HS các nhóm trả lời - HS kh¸c nhËn xÐt - Gọi HS nhận xét, sửa chữa - Lắng nghe - GV chốt ý đúng Bµi2: - 1HS nªu y/c bµi tËp - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm - Các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày tình - HS kh¸c nhËn xÐt - HS các nhóm nhận xét - Lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương Bµi3+4: - 1HS nªu y/c bµi tËp - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm - Các nhóm trả lời - HS các nhóm trả lời - HS kh¸c nhËn xÐt - Gọi HS nhận xét, sửa chữa - Lắng nghe - GV chốt ý đúng C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: Líp 4B To¸n: diÖn tÝch h×nh thoi I Môc tiªu: Gióp HS : - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập có liªn quan - HS làm bài tập 1, HS khá, giỏi làm hết các bài tập II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô vµ c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh SGK Häc sinh: VBT Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 15 (16) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên H§1: Giới thiệu bài H§2: H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - Dán hình thoi ABCD lên bảng - Yêu cầu HS tìm cách cắt hình thoi thành hình tam giác nhau, sau đó ghép lại thành hình chữ nhật H: Theo em, diên tích hình thoi và diện tích hình chữ nhật nào với nhau? - HD HS xác định mối liên hệ hình để rút công thức tính diện tích h×nh thoi H§3: Thùc hµnh Bµi1: - Gọi HS đọc đề bài tập - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - Gọi HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Bµi2: - Gọi HS đọc đề bài tập - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - Gọi HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét, chốt lại kết đúng *Bµi3: - Gọi HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - So s¸nh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Yêu cầu HS làm vào bảng - Gọi HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét, chốt lại kết đúng Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Theo dõi - Thực theo yêu cầu GV - HS TL - Nghe và thực theo yêu cầu - HS nhắc lại - HS đọc đề bài tập - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - HS nhận xét bài bạn - Lắng nghe - HS đọc đề bài tập - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - HS nhận xét bài bạn - Lắng nghe - HS đọc đề bài tập - HS thực yêu cầu - Thực vào nháp - Trả lời kết vào bảng - HS nhận xét bài bạn - Lắng nghe C Cñng cè dÆn dß: - Chèt l¹i nội dung bài học - Chuẩn bị bài tiết sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 16 (17) TiÕt 4: Líp 4B địa lý: người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền trung I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Giải thích : Dân cư tập trung khá đông duyên hải miền Trung có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất (đất canh tác, nguồn nước sông, biển) - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp đồng duyên hải miền Trung II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Bản đồ dân cư Việt Nam Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS quan sát và chỉ: dãy núi Bạch Mã, TP Huế, đèo Hải Vân, TP Đà Nẵng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Theo dâi H§1: Giới thiệu bài HĐ2: Dân cư tập trung khá đông đúc - GV th«ng b¸o sè d©n cña c¸c tØnh - Lắng nghe và hoạt động theo nhóm miền Trung Yờu cầu HS hoạt động đôi theo nhóm đôi và trả lời: H1: So sánh lượng người sinh sống - HS TL vùng ven biển miền Trung so với vùng núi Trường Sơn H2: Dân cư đây so với đồng Bắc - HS TL Bé và Nam Bộ nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - L¾ng nghe b¹n - Quan s¸t h×nh 1, SGK - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn - Y/cÇu HS quan s¸t H1+2 SGk vµ tr¶ - HS TL lời câu hỏi :Trang phục người dân - HS nhËn xÐt, bæ sung ®©y nh thÕ nµo ? - L¾ng nghe - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc ghi chú SGK - GV nhËn xÐt, kÕt luËn HĐ3: Hoạt động sản xuất người - HS TL d©n - HS TL - Y/c HS đọc ghi chú các ảnh từ H3-8 - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 3và TL : H1: Cho biết tên các hoạt động - HS TL s¶n xuÊt H2: H·y kÓ tªn mét sè c©y ®îc trång H3: Hãy kể tên số vật nuôI - HS nhận xét, bổ sung Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện 17 Lop4.com (18) ®îc ch¨n nu«I nhiÒu ë §B DHMT - L¾ng nghe H4: H·y kÓ tªn mét sè lo¹if thuû s¶n ®îc nu«I trång ë §B DHMT - Gọi HS nhận xét, bổ sung câu - HS TL - HS TL tr¶ lêi cña c¸c nhãm - GV nhận xét, chốt lại các ý đúng HĐ4: Khai thác điều kiện tự nhiên để - HS nhận xét, bổ sung câu trả lời - L¾ng nghe ph¸t triÓn s¶n xuÊt ë §B DHMT H1: Hãy kể tên các hoạt động sản xuất H2: H·y nªu mét sè ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt - HS TL để sản xuất - L¾ng nghe - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung c©u tr¶ lêi - GV nh©nx xÐt, rót kÕt luËn C Cñng cè dÆn dß: - H·y nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ §B DHMT - Chèt l¹i néi dung bµi häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Líp 4B tËp lµm v¨n: tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã ®îc c« gi¸o chØ râ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a lçi chung vÒ ý, bè côc bµi, c¸ch dïng từ, đặt câu, lỗi chính tả; Biết tự chữa lỗi cô giáo yờu cầu chữa bài viết cña m×nh - NhËn thøc ®îc c¸i hay cña bµi ®îc c« gi¸o khen II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Phiếu học tập để HS thống kê các loại lỗi Häc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp - GV viết đề bài đã kiểm tra lên bảng, - HS đọc lại đề bài 1HS đọc lại đề bài - NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm: - Lắng nghe + Nh÷ng u ®iÓm chÝnh : §a sè c¸c bài đã có bố cục rõ ràng , nhiều bài đã h¹n chÕ ®îc lçi dïng tõ, diÔn ý + Nh÷ng thiÕu xãt, h¹n chÕ: VÒ bè côc cha ph©n râ, viÕt cßn sai nhiÒu lỗi chính tả, số bài còn diễn đạt Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 18 (19) cha râ ý Hướng dẫn học sinh chữa bài : - HS đọc lời phê GV - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho tõng HS, em đọc lời phê cô - lỗi c« chØ bµi - viÕt vµo phiÕu c¸c lçi đó và sửa lỗi - Đổi chéo để soát lỗi - Sửa xong, đổi chéo cho bạn để cùng so¸t lçi cßn sãt - Gv theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc - HS lên bảng chữa lỗi - 2HS lên bảng chữa lỗi, HS khác nhận xét, cô giáo chốt ý đúng - HS chép vào - HS chÐp bµi vµo vë Hướng dẫn học tập đoạn văn, bµi v¨n hay : - Gv đọc bài văn, đoạn văn hay HS - Lắng nghe - HD HS trao đổi cái hay, cái sáng - Lắng nghe t¹o cña tõng bµi C Cñng cè dÆn dß: - Khen ngîi nh÷ng HS lµm viÖc tèt tiÕt tr¶ bµi - Y/C HS viết bài chưa đạt nhà viết lại bài TiÕt 2: Líp 4B đạo đức: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo(Tiết 2) I Môc tiªu: Giúp HS : - Biết cảm thông với người gặp khó khăn, hoạn nạn - Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp víi kh¶ n¨ng II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia các hoạt động nhân đạo III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:Thảo luận IV Phương tiện dạy học: Gi¸o viªn: Học sinh: VBT đạo đức V TiÕn tr×nh d¹y häc: A KiÓm tra bµi cò: - Vì phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - GV nhËn xÐt , KL B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Giíi thiÖu bµi míi - HS më SGK, theo dâi bµi HĐ2: Hành vi thể tính nhân đạo - Y/cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, - HS hoạt động theo nhóm đôi quan s¸t c¸c viÖc lµm ë c¸c h×nh vµ cho biết đâu là hành vi nhân đạo? - Gọi HS các nhóm trả lời - HS các nhóm trả lời Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 19 (20) - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt ý vµ rót kÕt luËn HĐ3: Xö lÝ t×nh huèng (BT2- SGK) - GV chia nhãm, giao cho mçi nhãm xö lÝ t×nh huèng *KNS: HS các nhóm đóng lại tình huèng - Gäi HS nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn HĐ4: Người thực, việc thực (BT5) - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 2: H1: Những người gần nơi nào có hoàn cảnh khó khăn cần giúp đỡ H2: Nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm gióp hä? - Gọi HS các nhóm trình bày - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn C Cñng cè dÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - GV nhận xét học TiÕt 3: Líp 4B To¸n: - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - C¸c nhãm th¶o luËn theo tõng néi dung : - Các nhóm đóng vai tình - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS chia nhãm th¶o luËn - HS TL - HS TL - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - 2HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ngvËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Häc sinh: VBT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2.1.H§1: (15’) HD n¾m yªu cÇu vµ lµm bµi tËp - GVgióp HS hiÓu yªu cÇu bµi tËp -1-2 HS đọc yêu cầu các bài tập 1, 2, 3, - GV Theo dõi , giúp đỡ số HS còn - C¶ líp lµm bµi vµo vë yÕu - ChÊm mét sè bµi 2.2.H§2 :(17’) HD ch÷a bµi tËp Đỗ Thị Minh Hoan – Trường Tiểu học Lương Khánh Thiện Lop4.com 20 (21)