I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ và nêu chức năng của chúng.. - Giải thích tại sao hằng ngày mỗi người đều cần uố[r]
(1)Mó thuaät VEÕ TRANH: Đề tài trường em I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Hiểu nội dung đề tài trường em - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em và vẽ tranh đề tài trường em + HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II/ CHUAÅN BÒ: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU GV HS 1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (Tìm nội dung đề tài): * Cho hs quan saùt tranh, hoûi: HS quan saùt maãu , neâu: - Vẽ đề tài nhà trường, chúng ta vẽ gì? - Giờ học trên lớp, các hoạt động trên saân trường chơi - Hình aûnh treân saân coù gì? - nhà, cây, người , vườn - Caùch saép xeáp hình vaø maøu? GV kết luận: Có nhiều cảnh sinh hoạt nhà trường: Cảnh cổng trường, cột cờ, chào cờ, cảnh có vẻ đẹp riêng, nó gần gũi với riêng mình Khi veõ neân choïn caûnh em thích 2.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: - Tìm choïn noäi dung nhö: Ñi hoïc, vui chôi treân saân, hoïc nhoùm, * Thaûo luaän nhoùm 4, tìm choïn noäi dung theo gợi ý GV Đại diện nhóm nêu nét cụ thể mà mình vừa thảoluận trên tranh - Choïn hình aûnh chính - phuï cho phuø hợp, cân đối - Vẽ màu có đậm nhạt 3.Hoạt động 3: Thực hành - Caùc em haõy xem baøi veõ maãu (baøi veõ hs cũ năm trước) và vẽ cho đẹp - Thực hành vẽ - Theo doõi, uoán naén, thu moät soá baøi 4.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - dặn dò: - Cùng hs nhận xét các bài : Hình vẽ, màu sắc, cách xếp và xếp loại - Về vẽ tiếp tục cho hoàn thành (những em chưa hoàn thành) - Chuẩn bị bài sau: Tập nặn tạo dáng tự : Nặn hình * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (2) Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2009 Đạo đức Giữ lời hứa (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: HS nêu được: - Thế nào là giữ lời hứa.( HS khá giỏi) - Một vài ví dụ giữ lời hứa HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa( HS khá giỏi) HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS A/ KTBC: - Thế nào là giữ lời hứa? Và nêu ví dụ - hs trả lời và nêu ví dụ - Nhận xét B/ BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài: 2.Tìm hieåu baøi * Hoạt động 1: THẢO LUẬN NHÓM: Mục tiêu: HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa; không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu BT4/ VBT tr.7 - HS đọc yêu cầu - Cho HS thảo luận - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Goïi moät soá nhoùm trình baøy keát quaû GV KEÁT LUAÄN: + Các vệc làm a, d là giữ lời hứa + Các việc làm b, c là không giữ lời hứa Hoạt động 2: ĐÓNG VAI: Mục tiêu: HS biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa Caùch tieán haønh: - Chia nhoùm giao nhieäm vuï: - Thaûo luaän theo caùc tình huoáng cuûa BT5 - Các nhóm thảo luận (Tự phân vai theo BT5) Đại diện các nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, nhận xét B5 GV keát luaän: Em caàn xin loãi baïn, giaûi thích lí vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi * Hoạt động 3: BAØY TỎ Ý KIẾN: Muïc tieâu: Cuûng coá baøi, giuùp HS coù nhaä n thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa Lop3.net (3) Caùch tieán haønh: -GV nêu ý kiến BT6/7,8 - Cho HS giơ phiếu - Cả lớp nhận xét, GV kết luận: + Đồng tình với các ý kiến b, d, đ + Không đồng tình với ý kiến a, c, e 3.Cuûng coá- Daën doø: - Hãy đọc thuộc lòng câu ca dao - HS giơ phiếu : Tán thành- màu xanh, không tán thành-màu đỏ sau đó giaûi thích roõ lí -“Nói lời phải giữ lấy lời Đừng bướm đậu lại bay” * Giữ lời hứa là thực đúng diều mình đã nói, đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa người tin cậy và tôn trọng * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (4) TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Hoạt động tuần hoàn I/ MUÏC TIEÂU: - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu, thể chết -HS khá giỏi: Chỉ và nĩi đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II/ ÑDD-H: - Sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu hai vòng tuần hoàn III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV A.KTBC: - Keå teân caùc caùc boä phaän cuûa cô quan tuaàn hoàn - Cơ quan tuần hoàn là gì? HS - HS kể: Gồm có tim và các mạch máu - Cơ quan vận chuyển máu khắp Cơ thể gọi là quan tuần hoàn - Nhận xét B BAØI MỚI: Giới thiệu bài… Các hoạt động: * Hoạt động 1:THỰC HAØNH Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập Caùch tieán haønh: - Aùp tai vào ngực bạn để nghe - HS thực hành theo cặp - Đặt ngón trỏ và tay phải lên cổ tay traùi cuûa mình - Cho HS thực hành đếm nhịp tim mình - Thực hành nghe, đếm - Em nghe gì áp tai vào ngực bạn - Nghe nhịp tim bạn đập mình? - Khi daët ngoùn tay leân coå tay, em thaáy gì? - Mạch đập cổ tay * KẾT LUẬN: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu, thể chết * Hoạt động 2: LAØM VIỆC VỚI SGK: Mục tiêu: - Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ Caùch tieán haønh: - Laøm vieäc theo nhoùm: - Quan sát hình trang 17 và trao Lop3.net đổi (5) - GV đính tranh và nêu - HS quan sát tranh và thảo luận * Gợi ý: - Nêu chức loại mạch máu - Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ, lớn - Cho biết chức hai vòng tuần hoàn -Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän *KEÁT LUAÄN: + Tim luôn co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hoàn +Vòng tuần hoàn lớn: Đưa máu chứa nhiều ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các-bô-níc và chất thải các quan trở tim + Vòng tuần hoàn nhỏ: Đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi và thải khí các-bôníc trở tim * Hoạt động 3: TRÒ CHƠI GHÉP CHỮ VAØO HÌNH Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn Caùch tieán haønh: - Nêu yêu cầu chơi: Gắn chữ vào hình - Các nhóm chơi nhóm - Chọn nhóm nhanh để nhận xét - Nhaän xeùt keát quaû cuûa nhoùm 3.Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc… * Về nhà làm hoàn chỉnh bài tập * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop3.net (6) TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Vệ sinh quan tuần hoàn I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu các việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - HS khá giỏi: Biết không nên luyện tập và lao động quá sức * GDMT: GD cho HS biết số hoạt động có hại quan tuần hoàn và làm số việc có lợi cho sức khoẻ II/ ÑDD-H: III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS A.KTBC: - Nêu chức động mạch, tĩnh mạch,- HS nêu: Động mạch đưa máu từ mao maïch? tim khắp các quan thể - Tĩnh mạch đưa máu từ các quan thể tim - Mao mạch nối động mạch với tĩnh - Nhận xét mạch B BAØI MỚI: Giới thiệu bài… Các hoạt động: * Hoạt động 1: CHƠI TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: - Tổ chức chơi lớp - Mỗi đợt em lên nhảy dây Nhoùm khaùc chôi “Thoû aên coû” - Làm việc lớp: + Caùc em thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình có nhanh hôn ngoài yeân khoâng? + Nhanh hôn + Khi ta vận động thì tim chúng ta đập + Khi vận động mạnh thì tim đập nào? Còn ta không vận động thì tim nhanh lúc bình thường chúng ta đập nào ? - Cho HS đọc phần đối thoại tranh 1(tr 18) - Vài HS đọc * KẾT LUẬN: Lao động, vui chơi vừa sức có lợi cho hoạt động tim mạch Nếu chúng ta lao động hoạt động quá sức tim cĩ thể bị mệt, cĩ hại cho sức khoẻ * Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM: Mục tiêu: - Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn Caùch tieán haønh: B1 Laøm vieäc theo nhoùm đôi - Quan saùt hình trang19 - Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch? - Taäp theå duïc, ñi boä, - Tại không nên luyện tập và lao động quá sức? - vì không có lợi cho tim mạch Lop3.net (7) - Taïi khoâng neân maëc quaàn aùo, ñi giaøy - Tạo cho ta cảm thấy khó chịu, deùp quaù chaät? không thở - Hãy kể tên số thức ăn, đồ uống giúp baûo veä tim? - Rau, quaû, thòt, caù, - Hãy kể tên số thức ăn, đồ uống làm tăng huyết áp, gây sơ - vữa động mạch? - Rượu, thuốc lá, ma tuý, *KEÁT LUAÄN: Tập thể dục, thể thao, , có lợi cho tim, mạch Tuy nhiên, vận động quá sức không có lợi cho tim mạch GDMT: Tóm lại vận động vui chơi phải vừa sức, ăn uống đủ chất, sống vui vẻ tránh xúc động mạnh, không hút rượu bia thuốc lá làm ảnh hưởng đến quan tuần hoàn 3.Cuûng coá, daën doø: - Cho hs đọc bài học SGK/19 - Nhaän xeùt tieát hoïc… * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop3.net (8) THUÛ COÂNG Gaáp eách (tt) I/ MUÏC TIEÂU: - Hoïc sinh bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch giấy đúng quy trình kỹ thuật - Hứng thú với học gấp hình Trưng bày sản phẩm * HS khá giỏi: Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng, thẳng Con ếch cân đối - Làm cho ếch nhảy II/ ÑDD-H : - Mẫu ếch gấp giấy màu - Tranh quy trình gaáp eách baèng giaáy - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng… III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS A KTBC: - Cho HS nêu qui trình gấp ếch - HS nêu B BAØI MỚI: Giới thiệu bài … Dạy bài mới: * Hoạt động 3: HS THỰC HAØNH GẤP CON ẾCH - Treo tranh quy trình *Thực các thao tác gấp ếch - Nhắc lại các bước gấp ếch? Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp tạo 2chân trước ếch Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân Cho HS thực hành, GV theo dõi nhắc nhở * Thực hành theo nhóm, thi cho ếch nhaûy xa * Tổ chức trưng bày sản phẩm, nhận xét, * Các nhóm trưng bày sản phẩm Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc… - Về nhà thực hành gấp ếch - Chuẩn bị dụng cụ bài sau: Sao năm cánh và Cờ đỏ vàng * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Tuần 4: I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc giaùo duïc chuû ñieåm “Chaêm - ngoan, hoïc gioûi” - Phát huy vai trò tự quản học sinh - Rèn kỹ mạnh dạn phát biểu trước tập thể lớp II CHUAÅN BÒ : Lop3.net (9) - GV: Noäi dung toång keát thi ñua - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng tập hợp báo cáo các hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : * Hoạt động 1: Các tổ báo cáo hoạt động tuần qua: + TỪNG TỔ BÁO CÁO : * Lần lượt từ tổ 1, 2, 3, 4, Noäi dung baùo caùo: Sau moãi toå b/c, nhaän xeùt - Không thuộc bài, làm bài - Vệ sinh lớp - Đồng phục HS - Đạo đức - Trật tự - Chuyên cần - Điểm – 10 - Tuyên dương - Phê bình: + LỚP TRƯỞNG TỔNG HỢP, BÁO CÁO: * Hoạt động 2: Giáo viên chủ nhiệm tổng hợp, nhận xét, Noäi dung Toå Toå Toå Toå - Chuyeân caàn : - Vệ sinh lớp: - Đồng phục HS - Không thuộc bài, làm bài - Đạo đức -Trật tự - Điểm - 10 * Hoạt động 3: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến: - Các tổ trưởng theo dõi và nhắc nhở các bạn tổ - Kiểm tra bảng nhân HS - Phụ đạo HS đọc yếu: Vũ, Phước, Khôn - Tiếp tục phong trào thi đua “Hoa điểm 10” đợt - Tập trung rèn chữ viết và giữ Lop3.net Toå (10) - Kiểm tra tập HS việc bao bìa, dán nhãn Mó thuaät TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: Naën hình quaû I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhaän bieát hình, khoái moät soá quaû - Biết cách naën quaû - Yeâu thích naën taïo daùng * HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu II/ CHUAÅN BÒ: Moät saûn phaåm maãu cuûa GV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU GV 1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Cho hs quan saùt quaû thaät, hoûi: - Quaû cam coù hình gì? - Ñaët ñieåm, hình daùng quaû cam? HS HS quan saùt vaät thaät, neâu: - hình troøn - Quaû cam troøn, hôi deïp, coù cuoáng laù, phần đáy lõm, vỏ cam xù xì, maøu xanh, * Tương tự, xoài Xong cho hs so saùnh caùc quaû coù gì khaùc GV kết luận: Nhìn chung các loại khác hình dáng, đặc điểm, màu sắc, chúng có điểm chung là có ích cho sức khoẻ người 2.Hoạt động 2: Cách nặn: - HD thao taùc maãu - Quan saùt thao taùc maãu, laøm theo + Nhào, bóp đất cho dẻo, mềm bước +Naën thaønh khoái coù daùng cuûa quaû + Naén, goït daàn cho gioáng quaû maãu + Sửa hoàn chỉnh, gắn chi tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành * Ñaët quaû maãu cho hs quan saùt - Thực hành nặn - Theo dõi, uốn nắn, thu sốsản phẩm - Chú ý giữ vệ sinh 4.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - dặn dò: - Cuøng hs nhaän xeùt caùc saûn phaåm:: Quaû naën coù gioáng hình maãu, maøu saéc, ñaëc ñieåm và xếp loại - Về vẽ tiếp tục nặn mà em thích - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông * Rút kinh nghiệm: Lop3.net (11) …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009 Đạo đức Tự làm lấy việc mình I MỤC TIÊU: - Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường - HS khá giỏi: Hiểu ích lợi việc tự lấy việc mình sống ngày II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC (Đ D D-H ): - Tranh minh hoạ tình (Hoạt động - tiết 1) III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS A/ KTBC: - Em đã có nào tự mình làm bài, ? - hs trả lời - Nhận xét B/ BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài:… 2.Tìm hieåu baøi * Hoạt động 1: XỬ LÝ TÌNH HUỐNG: Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể việc: Tự làm lấy việc mình Caùch tieán haønh: - Nêu tình BT1 VBT/9 Dò theo Một HS đọc lại “ Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà chưa giải Thấy vậy, An đưa bài giải sẵn cho bạn chép Nếu em là Đại, em làm gì đó? Vì sao?” - Cho HS thảo luận nhóm HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi * Đại diện nhóm trình bày kết - Nếu là Đại em nhờ bạn giải thích - GV nhận xét dùm sau đó tìm cách giải *GV KEÁT LUAÄN: Trong cuoäc soáng có công việc mình, người cần phải tự làm lấy việc mình Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM: Mục tiêu: HS hiểu nào là tự làm lấy việc mình và cần phải tự laøm laáy vieäc cuûa mình Lop3.net (12) Caùch tieán haønh: - Neâu yeâu caàu BT2 trang - Cho HS làm bài - HS đọc lại - HS làm bài cá nhân sau đó lên bảng điền - Thứ tự cần điền: cố gắng, thân, dựa dẫm, tiến bộ, làm phiền - GV chữa bài * GV keát luaän: a) Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác b) Tự làm lấy việc mình là giúp cho em mau tiến và không làm phiền người khaùc * Hoạt động 3: XỬ LÝ TÌNH HUỐNG VÀ ĐĨNG VAI Mục tiêu: HS có khả giải tình liên quan đến việc tự làm lấy việc mình Caùch tieán haønh: - GV neâu tình huoáng (BT3/10) - HS đọc lại yêu cầu BT3 “ Khi Việt cắt hoa cho trò chơi hái hoa dân chủ tuần tới lớp thì Dũng đến Dũng bảo Việt: - Tớ khéo tay, cậu để tớ làm thay cho Còn cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ Nếu em là Việt, em có đồng ý với đề nghị dũng không? Vì sao?” - Cho HS thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận và đóng vai - Trình bày kết cách đóng vai (2 em vai Vieät, Duõng theå hieän.) - Cả lớp nhận xét - GV KEÁT LUAÄN: - Đề nghị Dũng là sai Hai bạn cần tự làm laáy vieäc cuûa mình * HDTHỰC HAØNH: - Em nào đã tự làm lấy việc mình? Đĩ là - HS trả lời: tự làm bài tập, viết bài, việc gì? giặt quần áo, mặc đồ… 3., Nhaän xeùt - Daën doø: - Nhận xét tiết học - Về nhà xem trước BT 4, 5, VBT để học tốt tiết sau * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (13) TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Phoøng beänh tim maïch I/ MUÏC TIEÂU: - Kể tên số bệnh tim mạch - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim * HS khá giỏi : Biết nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em II/ ÑDD-H: - Caùc tranh sgk III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS A.KTBC: - Nêu số việc neân laøm vaø khoâng neân làm để bảo vệ tim mạch? - Nhận xét B BAØI MỚI: Giới thiệu bài… Các hoạt động: * Hoạt động 1: ĐỘNG NÃO: Muïc tieâu: Kể tên vài bệnh tim mạch Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu moãi HS keå teân moät beänh veà tim maïch * Nhaän xeùt, giaûi thích: Đó là số bệnh tim mạch mà ta thường gặp nguy hiểm trẻ em đó là bệnh thấp tim * Hoạt động 2: ĐÓNG VAI: Muïc tieâu: - Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Caùch tieán haønh: + Laøm vieäc caù nhaân: + Laøm vieäc theo nhoùm: - Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp Lop3.net - HS nêu - Làm việc lớp: + Thaáp tim, huyeát aùp cao, sô vữa động mạch, nhồi máu tim, thieáu maùu cô tim, - Quan sát hình 1, 2, SGK- Đọc lời hỏi- đáp nhân vật * Thaûo luaän caùc caâu hoûi – ĐD nhóm trình bày Tập đóng vai: BS, beänh nhaân - Ở lứa tuổi HS (14) tim? - Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? - Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì? - Nó để lại di chứng nặng nề cho van tim và cuối cùng suy tim - Do bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài, thấp khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm - Các nhóm xung phong đóng vai + Làm việc lớp: - Nhaän xeùt, bình choïn *KEÁT LUAÄN: - Thấp tim là bệnh tim mạch mà trẻ em thường mắc - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim- suy tim - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm * Hoạt động 3: THẢO LUẬN NHÓM: Muïc tieâu: - Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim Caùch tieán haønh: + Laøm vieäc theo caëp - Quan saùt hình 4, 5, SGK noùi với + Làm việc lớp: Gọi HS trình bày: + H4: baïn ñang suùc mieäng baèng nước muối + H5: Giữ ấm cổ, ngực, tay và baøn chaân + H6:Ăn uống đầy đủ=> chống beänh * GV KEÁT LUAÄN: Để phòng bệnh thấp tim cần2 phải: Giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, vệ sinh cá nhân thường xuyên và rèn luyện thân thể ngày 3.Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc phần kết luận SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc… - Bài sau: Hoạt động bài tiết nước tiểu * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Lop3.net (15) TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Hoạt động bài tiết nước tiểu I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ và nêu chức chúng - Giải thích ngày người cần uống đủ nước * HS khá giỏi: Chỉ vào sơ đồ và nói tóm tắt hoạt động quan bài tiết nước tiểu * GDMT: Giúp HS biết số việc làm có lợi cho sức khoẻ II/ ÑDD-H: Tranh quan bài tiết nước tiểu phóng to III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS A.KTBC: - Nêu lại tên quan có chức trao - Đó là quan hô hấp đổi khí thể và môi trường bên ngoài? Cô quan coù khaû naêng vaän chuyeån maùu ñi - Đó là quan tuần hoàn khaép cô theå? B BAØI MỚI: Giới thiệu bài… Các hoạt động: * Hoạt động 1: QUAN SÁT VAØ THẢO LUẬN NHÓM: Mục tiêu: Kể tên và đúng vị trí các phận quan bài tiết nước tiểu và nêu chức chúng Caùch tieán haønh: + Cho HS laøm vieäc theo caëp: - Hai HS cuøng quan saùt hình 1/22 vaøchæ ñaâu laø thaän, oáng daãn tieåu, bóng đái và ống đái + Làm việc lớp: + GV treo hình quan bài tiết nước tiểu: - Đại diện các cặp và nói teân phận cô quan bài tiết - Nhận xét nước tiểu * KẾT LUẬN: Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm: Hai thận,hai ống dẫn nước tiểu, bóng đái và ống dẫn đái * Hoạt động 2: THẢO LUẬN + Cho HS laøm vieäc theo nhoùm: + Các nhóm thảo luận * Gợi ý: Lop3.net (16) - Nước tiểu tạo thành đâu? - Nước tiểu tạo thận - Trong nước tiểu có chất gì? - Có các chất độc hại - Nước tiểu đưa xuống bóng đáy - Qua ống dẫn nước tiểu đường nào? - Trước thải ngoài, nước tiểu - Chứa bóng đái chứa đâu? - Nước tiểu thải ngoài đường - Thải ngồi qua ống đái naøo? - Mỗi ngày người thải ngoài bao - Từ lít đến lít rưỡi nước tiểu nhiêu lít nước tiểu? + Làm việc lớp: - Đại diện các nhóm phát biểu *KẾT LUẬN: Thận có chức lọc máu, lấy các chất đọc máu tạo thành nước tiểu - Ống dẫn nước tiểu cho nước tiểu từ thận xuống bóng đái - Bóng đái: chứa nước tiểu - Ống dẫn đái: dẫn nước tiểu ngoài * GDMT: GD cho các em phải thường xuyên luyện tập thể dục vào buổi sáng để thể khoẻ mạnh chống lại số bệnh 3.Cuûng coá, daën doø: - Cho hs đọc bài học SGK/21 - Nhaän xeùt tieát hoïc… * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (17) THUÛ COÂNG Gaáp ,caét, daùn ngoâi naêm caùnh và lá cờ đỏ vàng I/ MUÏC TIEÂU: - Hoïc sinh bieát gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngơi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét, daùn + HS khéo tay: Gấp cắt dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi Hình dán phẳng, cân đối II/ ÑDD-H : - Mẫulá cờ đỏ vàng làm giấy thủ công - Tranh quy trình gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng… III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS A KTBC: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - HS để dụng cụ lên bàn B BAØI MỚI: Giới thiệu bài Dạy bài mới: * Hoạt động 1: HD QUAN SÁT Ø NHẬN XÉT - Giới thiệu mẫu lá cờ Tổ quốc: - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: + Lá cờ hình gì? Màu gì? Trên cờ coù gì? + Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, trên cờ có ngôi vàng năm cánh * Ngôi dán chính hình chữ nhật màu đỏ, cạnh ngôi hướng thẳng lên cạnh dài phía trên hình chữ nhật - Quan sát kích cỡ lá cờ: - Gọi HS lên đo lá cờ: + Chiều rộng = 2/3 chiều dài Đoạn noái hai ñænh cuûa hai caùnh ngoâi đối diện có độ dài ½ chiều rộng, 1/3 chiều dài lá cờ + Thường treo cờ vào dịp nào? đâu? + Vào dịp lễ, chào cờ, * Lá cờ đỏ vàng là Quốc kì nước Việt Nam Người VN tự hào, trân trọng lá cờ đỏ vàng Lop3.net (18) * Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN MẪU: + Cho HS xem tranh quy trình - Gấp cắt dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng ta phải thực theo bước? - HS quan sát tranh quy trình - Thực theo bước - Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vaøng naêm caùnh: - Bước 2: Cắt vàng năm cánh : - Bước 3: Dán ngôi vào lá cờ + HS theo dõi + GV hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vàng năm cánh - Lấy giấy màu vàng, cắt hình vuông có cạnh ô sau đó gấp để lấy điểm - Mở gấp đôi tạo đường AOB - Đánh dấu điểm D cách điểm B ô gấp theo đường dấu phía sau - Gấp cạnh OA trùng với cạnh OD sau đó gấp đôi lại lần Bước 2: Cắt ngôi vàng năm cánh - Từ điểm O lên ô rưỡi lấy điểm I, điểm K nằm cạnh đối diện điểm O ô - Cắt từ điểm I đến điểm K mở ngôi năm cánh Bước 3: Dán ngôi vào lá cờ - Lấy giấy màu đỏ có chiều dài 21ô, chiều rộng 14 ô để làm lá cờ Đánh dấu vị trí điểm sau đó đặt ngôi vào và dán cho phẳng - Cho HS thực hành gấp cắt ngôi sau năm - HS thực hành nháp Cánh - GV theo dõi và nhắc em lúng túng Nhaän xeùt, daën doø: - Haõy neâu laïi quy trình gaáp, caét, daùn ngoâi năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà thực hành thêm - Chuẩn bị dụng cụ bài sau: Thực hành Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng , tröng baøy saûn phaåm * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop3.net (19) SINH HOẠT CHỦ NHIỆM I MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc giaùo duïc chuû ñieåm “Chaêm - ngoan, hoïc gioûi” - Phát huy vai trò tự quản học sinh - Rèn kỹ mạnh dạn phát biểu trước tập thể lớp II CHUAÅN BÒ : - GV: Noäi dung toång keát thi ñua - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng tập hợp báo cáo các hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : * Hoạt động 1: Các tổ báo cáo hoạt động tuần qua: + TỪNG TỔ BÁO CÁO : * Lần lượt từ tổ 1, 2, 3, 4, Noäi dung baùo caùo: Sau moãi toå b/c lớp trưởng tổng - Chuyeân caàn (vaéng, ñi treã, ) hợp vào sổ và nhận xét - Vệ sinh lớp - Đồng phục HS - Không thuộc bài - Không làm bài - Trật tự - Đạo đức - Hoạt động khác + LỚP TRƯỞNG TỔNG HỢP, BÁO CÁO: * Hoạt động 2: Giáo viên chủ nhiệm tổng hợp, nhận xét, Noäi dung Toå Toå Toå Toå Toå - Chuyeân caàn : -Vệ sinh lớp: - Đồng phục HS: - Không thuộc bài - Không làm bài - Đieåm 9-10: - Trật tự - Đạo đức - HÑ khaùc: * Hoạt động 3: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến: - Các tổ trưởng tiếp tục theo dõi và nhắc nhở các bạn tổ - Kiểm tra bảng nhân , tập đọc - Phụ đạo HS đọc yếu: Khôn, Vũ, Tuấn, Như, Thư - Tập trung rèn chữ viết và giữ Kiểm tra BTTOÁN - GD cho HS việc phòng cúm H1N1 Lop3.net (20) Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2009 Đạo đức Tự làm lấy việc mình (tt) I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết tự làm lấy cơng việc mình học tập, lao động, sinh hoạt,ở trường, nhà, - HS có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC (Đ D D-H ): - Vở BT ĐĐ - Một số dụng cụ đóng vai III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS A/ KTBC: -Hãy nêu việc ngày mình đã làm trường, nhà? - hs trả lời - Trình bày mẩu chuyện đã sưu tầm, - HS để lên bàn - Nhận xét B/ BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài:… 2.Tìm hieåu baøi * Hoạt động 1: LIÊN HỆ THỰC TẾ: Mục tiêu: HS tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa làm Caùch tieán haønh: - GV nêu câu hỏi - HS trả lời + Em đã tự làm việc gì? - Em tự làm bài, học bài,… + Em tự làm việc đó nào? - Em tự làm không cần nhắc nhở và làm tiếp + Em cảm thấy nào sau hoàn thành - Em cảm thấy vui và nhẹ người công việc? thoải mái lòng - GV chốt lại ý: Khi tự làm lấy công việc mình nó giúp chúng em mau tiến hơn, vưi vẻ Hoạt động 2: ĐÓNG VAI: Mục tiêu: HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc mình qua trò chơi Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc - Cho HS thảo luận nhóm - Nhóm 1, xử lý tình - Nhóm 3, 4,6 Xử lý tình TH1: Ở nhà Hạnh phân công quét nhà + Hạnh nên quét nhà Lop3.net (21)