- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B.. - Giúp HS ôn luyện củng cố các kiến thức đã học về: Mở rộng, hệ thống vốn từ về trật tự, an ninh.. - Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng chúng đ[r]
(1)TUẦN 24
Thứ hai ngày 25 tháng năm 2019 Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ Tiếng Việt
BÀI 24A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ, AN NINH (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc – hiểu Luật tục xưa người Ê-đê.
- Đọc lưu lốt tồn với giọng nhẹ nhàng, rành mạch, trang trọng, thể tính nghiêm túc văn
- Từ ngữ: Luật tục, Ê- đê, song, co, tang chứng, nhân chứng, …
- Ý nghĩa: Người Ê- đê từ xưa đ cĩ luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sống yên lành buôn làng Từ luật tục người Ê-đê, học sinh hiểu x hội có luật pháp người phải sống, làm việc theo pháp luật
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt
III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1: Cùng chia sẻ
- Hoạt động 2: Nghe thầy cô bạn đọc
- Hoạt động 3: Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Hoạt động 4: Luyện đọc
- Hoạt động 5: thảo luận trả lời câu hỏi
Tốn
BÀI 76: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Mục tiêu
- Có biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật
- Biết cách tính cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Toán
III Hoạt động dạy học
(2)A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3: Hoạt động cá nhân B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2: Hoạt động cá nhân C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hồn thành
Tiếng Việt ƠN LUYỆN I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nắm cách nối vế câu quan hệ từ cặp quan hệ từ - Biết vận dụng kiến thức làm tốt tập
- HS u thích mơn học
II Chuẩn bị: Vở Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định: (2’)
2 Kiểm tra cũ: (0’) 3 Bài mới: (35’) 3.1 Giới thiệu bài:
3.2 Nội dung:
Bài 1: Dùng cặp quan hệ từ thích hợp để chuyển cặp câu thành câu ghép
a) Hôm trời mát mẻ Chúng em trồng nhiều hôm qua
b) Những núi băng Bắc Cực Nam Cực tan thành nước biển Toàn trái đất trở thành biển
c) Ơng nội tơi cao tuổi Ơng tích cực tham gia công tác phường xã
d) Bạn Hòa người ngoan.Bạn học sinh giỏi
- GV nhận xét chữa
Bài 2: Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp
- HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS lên chữa
a) Vì hơm trời mát mẻ nên chúng em trồng nhiều hôm qua b) Nếu núi băng Bắc Cực Nam Cực tan thành nước biển tồn trái đất trở thành biển
c) Tuy ông nội cao tuổi ơng tích cực tham gia cơng tác phường xã
d) Bạn Hịa khơng người ngoan mà bạn học sinh giỏi
(3)a) Khi đọc dịng chữ mẹ, cậu bé vơ xúc động vì………
b)Tuy khơng phải xe đạp thật………
- GV chấm chữa
Bài 3: Câu ghép sau có vế câu ? xác định thành phần câu
Mưa rào xối xả, gió mạnh gào rít Bạch Dương Mẹ cố đứng vững
- GV chữa
4 Củng cố- dặn dò: (3’) - Nhận xét
- Dặn chuẩn bị sau
- HS lên chữa
a) Khi đọc dòng chữ mẹ, cậu bé vơ xúc động cậu nhận mẹ yêu thương cậu
b)Tuy khơng phải xe đạp thật cậu bé thích tình cảm bố dành cho cậu
- HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS lên chữa + Câu ghép có vế câu
Mưa rào xối xả,/gió mạnh gào rít/ CN VN CN VN Bạch Dương Mẹ cố đứng CN VN
vững
Khoa học
BÀI 25: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN (Tiết 2) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn để lắp mạch điện thắp sáng đơn giản
- Làm thí nghiệm đơn giản mạch điện pin để phát vật dẫn điện vật cách điện
- HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Khoa học, máy chiếu
III Hoạt động dạy học
(4)- Cho HS xem video lượng điện
Thứ ba ngày 26 tháng năm 2019 Tiếng việt
BÀI 24A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ, AN NINH (Tiết 2) I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ: Trật tự - An ninh
- Tích cực hố vốn từ cách sử dụng chúng để đặt câu - Giáo dục HS ý thức học tập tốt
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4: Học sinh hoạt động cá nhân
Toán
BÀI 77: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I Mục tiêu
- Có biểu tượng thể tích hình lập phương - Biết cách tính cơng thức tính hình lập phương - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3: Hoạt động cá nhân B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2: Hoạt động cá nhân C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
(5)- Nghe – viết Núi non hùng vĩ, viết hoa tên người ,tên địa lí Việt Nam
- HS làm tập tả - HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học tiếng Việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Nghe thầy cô đọc viết vào Núi non hùng vĩ Tìm tên riêng đoạn thơ sau viết vào Thi giải câu đố
C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Lịch sử
BÀI 9: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN HUYỀN THOẠI (Tiết 2) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Trình bày đóng góp to lớn Nhà máy khí Hà Nội cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc đấu tranh thống đất nước - Biết tinh thần chiến đấu quân dân ta tuyến đường Trường Sơn, vai trò đường Trường Sơn việc chi viện cho cách mạng miền Nam
- Biết sử dụng lược đồ, tranh ảnh để tìm hiểu thơng tin, trình bày kiện lịch sử
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Lịch sử
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6: Hoạt động cá nhân
Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐÔNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ (Tiết 3)
(6)Địa lí
BÀI 11: CHÂU ÂU (Tiết 1) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Mô tả vị trí địa lí, giới hạn Châu Âu đồ (lược đồ) - Nêu đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên ,dân cư Châu Âu - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Địa lí
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3: Hoạt động cá nhân B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2: Hoạt động cá nhân
Thứ tư ngày 27 tháng năm 2019 Tiếng Việt
BÀI 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc – hiểu Hộp thư mật
- Đọc từ ngữ khó (chữ V, bu- gi, cần khởi động máy)
- Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp, vui sướng, nhẹ nhàng, tồn tốt lên vẻ bình tĩnh, tự tin nhân vật
- Hiểu nội dung- ý nghĩa văn: Ca ngợi ông Hai Long chiến sĩ tình báo hoạt động lịng địch dũng cảm, mưu trí giữ đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào nghiệp bảo vệ Tổ quốc
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học tiếng Việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
(7)- Hoạt động 5: Thảo luận trả lời câu hỏi - Hoạt động 6: Hoạt động cá nhân
- Hoạt động 7: Thi đọc
Tiếng Việt
BÀI 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO (Tiết 2) I Mục tiêu
- Ôn tập tả đồ vật
- HS làm văn đoạn văn miêu tả đồ vật - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Tiếng Việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6: Hoạt động cá nhân C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà làm
Toán
BÀI 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
Em ôn tập về:
- Tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương
- HS biết tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1: Chơi trò chơi
- Hoạt động 2, 3, 4, 5, 6, 7: Hoạt động cá nhân C Hoạt động ứng dụng
(8)Tốn ƠN LUYỆN I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Ơn tập rèn luyện kĩ tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình tròn
- HS biết vận dụng kiến thức học vào làm tốt tập - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định: (2’)
2 Kiểm tra cũ: (5’)
? Nhắc lại hiểu biết hình trụ - Nhận xét, biểu dương
3 Bài mới: (30’) 3.1 Giới thiệu bài:
3.2 Nội dung: Bài1: Lên bảng - Đọc yêu cầu
Bài 2: Làm nhóm
- Phát phiếu học tập cho học sinh
- Đại diện lên trình bày
Giải
a) Diện tích hình tam giác ABD là:
(4 x 3) : = (cm2)
Diện tích hình tam giác BDC là: (5 x 3) : = 7,5 (cm2)
b) Tỉ số % diện tích tam giác ABD diện tích tam giác BDC là:
6 : 7,5 = 0,8 = 80 %
Đáp số: a) cm2 ; 7,5 cm2
(9)- Nhận xét, biểu dương
Bài 3: Làm
Diện tích hình bình hành MNPQ là:
12 x = 72 (cm2)
Diện tích tam gáic KQP là:
(12 x 6) : = 36 (cm2)
Tổng diện tích hình tam giác MKQ KNP là:
72 – 36 = 36 (cm2)
Vậy SKQP = tổng S MKQ
KNP - Đọc u cầu
Giải:
Bán kính hình trịn là: : = 2,5 (cm) Diện tích hình trịn là:
2,5 x 2,5 x 3,14 = 19,625 (cm2)
Diện tích hình tam giác vng ABC là:
3 x : = (cm2)
Diện tích phần tơ đậm là:
19,625 – =13,625 (cm2)
Đáp số: 13,625 cm2
4 Củng cố- dặn dò: (3’) - Hệ thống
- Dặn chuẩn bị sau
Đạo đức
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (T2) I Mục tiêu
(10)- Biết Tổ quốc Việt Nam Tổ quốc em, Tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống Quốc tế
- Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn hoá kinh tế Tổ quốc Việt Nam
- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ đất nước
* Đối với HS giỏi: Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc quan tâm đến phát triển đất nước
(Nội dung điều chỉnh: Không yêu cầu HS làm tập 4 trang 36)
II Đồ dùng dạy học
- GV: Bản đồ Việt Nam, bảng phụ - HS: Vở BT Đạo đức
III Hoạt động dạy học A Hoạt động bản
* Khởi động
- Khởi động hát
- GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức
1 Tìm hiểu Tổ quốc Việt Nam
- HĐCN: Đọc thầm thông tin
- HĐN 4: HS thảo luận theo nhóm câu hỏi SGK
(11)b, Các danh lam thắng cảnh
c, Kể số phong tục truyền thống, cách ăn mặc, giao tiếp d, Kể truyền thống dựng nước giữ nước
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, HS khác lắng nghe bổ sung ý kiến
- HS đọc ghi nhớ SGK B Hoạt động thực hành
* HĐ1: Tìm hiểu địa danh mốc thời gian quan trọng
HĐN2:
+ V1: Đọc trao đổi ý kiến với + V2: Huy động kết theo nhóm
- Nhóm khác nhận xét bổ sung - GV kết luận
* HĐ2 Những hình ảnh tiêu biểu đất nước Việt Nam
- Thảo luận chọn số hình ảnh SGK trao đổi viết lời giới thiệu tranh
- Đại diện nhóm trình bày
- Hỏi: Em có nhận xét truyền thống lịch sử dân tộc Việt Nam?
C Hoạt động ứng ứng dụng
(12)Kĩ thuật LẮP XE BEN I Mục tiêu
- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp xe ben
- Biết cách lắp lắp xe ben theo mẫu Xe lắp tương đối chắn chuyển động
- HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học Giáo viên:
- SGK, SGV - Bộ lắp ghép
Học sinh:
- SGK, lắp ghép
III Hoạt động dạy học
- Lớp khởi động hát chơi trò chơi
A Hoạt động thực hành
1 Nghe giới thiệu
2 HS quan sát xe ben lắp sẵn
- GV hướng dẫn HS quan sát toàn phận chi tiết + Để lắp xe ben cần phận?
+ Các phận gì? - GV nhận xét, nêu tóm tắt
(13)- GV gọi 1, HS lên bảng chọn chi tiết theo bảng SGK xếp chi tiết vào nắp hộp
- Nhận xét trình làm việc HS b Lắp phận
c Lắp khung sàn xe giá đỡ (H.2- SGK)
- Cho HS quan sát hình cho biết để lắp khung sàn xe giá đỡ cần chọn chi tiết ?
- Cho hs chọn chi tiết - Gọi HS lên lắp khung sàn xe - GV tiến hành lắp giá đỡ
d Lắp sàn ca bin đỡ (H.3 - SGK)
+ Để lắp phận em cần chi tiết ? - GV lắp cho HS quan sát
e Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau (H.4 - SGK)
- Cho HS quan sát hình, em chọn chi tiết lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau
g Lắp trục bánh xe trước (H.5a - SGK) - GV gọi - em HS lên lắp theo mẫu SGK - Nhận xét thao tác HS
+ Lắp ca bin (H5b - SGK) - Cho HS tự lắp
h Lắp ráp xe ben (H1 - SGK)
- GV tiến hành lắp ráp phận theo bước SGK - Hoặc gọi HS lên lắp thử
- Kiểm tra hoạt động xe ben
* Hướng dẫn tháo rời chi tiết xếp gọn vào hộp
(14)Thứ năm ngày 28 tháng năm 2019 Toán
BÀI 79: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU I Mục tiêu
- Em nhận dạng hình trụ, hình cầu xác định số đồ vật có dạng hình trụ hình cầu
- Phân biệt, nhận dạng hình trụ hình cầu thực tế - HS yêu thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Toán
III Hoạt động dạy học
A Hoạt động
- Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - Hoat động 3: Chơi trò chơi B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2: Hoạt động cá nhân
Tiếng Việt
BÀI 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO (Tiết 3) I Mục tiêu
- Ôn tập tả đồ vật
- HS viết đoạn văn văn tả đồ vật - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6: Hoạt động cá nhân C.Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà làm
(15)- Giúp HS ôn luyện củng cố kiến thức học về: Mở rộng, hệ thống vốn từ trật tự, an ninh
- Tích cực hố vốn từ cách sử dụng chúng để đặt câu, làm tốt tập - Giáo dục HS ý thức học tập tốt
II Đồ dùng dạy học:
- Vở luyện từ câu
III Các hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra cũ: Không B- Dạy mới: (32’) 1 Giới thiệu bài: (1’) 2 Nội dung: (31’)
Bài 1: Trong cụm từ “Giữ gìn trật tự an ninh”, từ trật tự sử dụng theo nghĩa nghĩa đây:
a) Sự xếp theo thứ tự, quy tắc định
b) Tình trạng ổn định có tổ chức có kỉ luật
Bài 2: Tìm lời giải nghĩa cột B thích hợp với từ cột A:
Bài 3: Giải nghĩa cụm từ sau a) Cơ quan an ninh
b) An ninh trị c) An ninh lương thực
d) An ninh giới
Bài 1: Trong cụm từ “Giữ gìn trật tự an ninh”, từ trật tự sử dụng theo nghĩa:
b) Tình trạng ổn định có tổ chức có kỉ luật
- HS đọc đề - Thảo luận cặp đôi
1 An ninh: ổn định, bình yên trật tự xã hội
2 An dưỡng: Nghỉ ngơi yên tĩnh ăn uống theo chế độ định để bồi dưỡng sức khoẻ
3 An nhàn: Thong thả n ổn, khơng phải khó nhọc vất vả
- HS đọc yêu cầu làm
a) Cơ quan an ninh: Cơ quan giữ gìn an ninh chung
b) An ninh trị: Sự ổn định mặt trị, trật tự xã hội
c) An ninh lương thực: Sự ổn định, đáp ứng nhu cầu đầy đủ lương thực nhân dân
(16)- Nhận xét học
- Về ôn chuẩn bị
Khoa học
BÀI 25: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN (Tiết 3) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Làm thí nghiệm đơn giản mạch điện pin để phát vật dẫn điện vật cách điện
- HS hiểu kiến thức học - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Khoa học, máy chiếu
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 4, 5, 6: Hoạt động cá nhân - ChoHS xem video lượng điện B.Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4: Hoạt động cá nhân C.Hoạt động ứng dụng
Hoạt động 1, học sinh nhà làm
Thể dục
PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY
TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I Mục tiêu
- Ôn phối hợp chạy bật nhảy, chạy - nhảy - mang vác Yêu cầu biết cách thực động tác phối hợp chạy - nhảy - mang vác - bật cao (chạy nhẹ nhàng kết hợp với bật nhảy, sau mang vật nhẹ bật lên cao)
- Học trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi
- HS u thích mơn học
II Địa điểm - phương tiện
(17)- Phương tiện : Còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ để tổ chức trò chơi tập bật nhảy (2- bóng chuyền bóng đá hay khăn làm vật chuẩn cao)
III Tiến trình
Nội Dung lượngĐịnh Phương Pháp- Tổ Chức 1 Nhận lớp
- CTHĐTQ tập hợp báo cáo sĩ số lớp
2 Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng vòng sân - Xoay khớp cổ tay, chân, vai, khuỷu tay, hông, đầu gối, ép dây thẳng
- chỗ chạy nâng cao đùi đá lăng sau
3 Tìm hiểu mục tiêu
- GV nêu nội dung, mục tiêu học
- HS ghi nhớ chia sẻ
6 -
Phút
gv
Đội hình nhận lớp
CTHĐTQ
Đội hình khởi động
A Hoạt động bản
1.Học trò chơi: Chuyển nhanh, chạy nhanh
B Hoạt động thực hành
1 Chơi trò chơi: Chuyển nhanh nhảy nhanh
2 Ôn chạy bật nhảy
3 - Phút
21 - 22 phút
V1: GV giới thiệu luật chơi, cách chơi cho HS
V2: GV tổ chức cho HS chơi thử 1lượt, cử trọng tài để giám sát trò chơi
V1: GV tổ chức cho HS chơi, Cùng với HS làm trọng tài đưa hình thức thưởng, phạt cho đội
(18)hiện chạy bật nhảy
3 Kết thúc tiết học
- GV nhận xét, nhắc nhở HS - Xuống lớp
C Hoạt động ứng dụng
3 phút nhận xét để rút kinh nghiệm thực động tác
- Ứng dụng tập để nâng cao sức khỏe nhanh nhẹn khéo léo thể
- Tự tổ chức trị chơi hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn người khác chơi
Thứ sáu ngày tháng năm 2019 Toán
BÀI 80: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
- Em ơn tập tính diện tích hình tam giác; diện tích hình thang, hình bình hành hình trịn
- HS vận dụng kiến thức học vào làm tập - HS yêu thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Toán
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3: Hoạt động cá nhân B Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 24C: ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT (Tiết 1) I. Mục tiêu
- Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật - HS lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật
- HS yêu thích mơn học
(19)Sách hướng dẫn học Tiếng V iệt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động
- Hoạt động 1: Chơi trò chơi - Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân
- Hoạt động 3: Lập dàn ý miêu tả đồ vật cho - Hoạt động 4: Nói đồ vật mà em chọn để tả
- Hoạt động 5: Thi nói
Tiếng Việt
BÀI 24C: ÔN TẬP TẢ ĐỒ VẬT (Tiết 2) I Mục tiêu
- Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật - Lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật
- HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân - Hoạt động 2: Làm tập
- Hoạt động 3: Đặt câu ghép C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tốn ÔN LUYỆN I Mục tiêu
- Giúp học sinh ôn tập rèn luyện kĩ tính diện tích, thể tích hình: hình hộp chữ nhật hình lập phương
- HS có kĩ vận dụng kiến thức đ học vào làm tốt tập - Giáo dục HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác
II.Đồ dùng dạy học:
- SGK
(20)1 Ổn định tổ chức: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’) - Kiểm tra tập học sinh
3 Bài mới:
Bài 1:
- Nêu cách tính diện tích xung quanh diện tích đáy, thể tích hình hộp chữ nhật?
- Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trả lời
- Giáo viên hướng dẫn Giải:
Bài 2: Học sinh nhắc lại cách tính diện tích thể tích hình lập phương
Bài 3:
- GV HD tra hình vẽ
1 m = 10 dm, 50 cm = dm, 60 cm = dm a) Diện tích xung quanh bể kính là:
(10 + 5) x x = 180 (dm2)
Diện tích mặt bể kính là: 10 x = 50 (dm2)
Diện tích kính dùng làm bể cá là: 180 + 50 = 230 (dm2)
c) Thể tích nước có bể kính là: 300 : x = 225 (dm3)
Đáp số: a) 230 dm2 ; c) 225 dm3
Giải:
a) Diện tích xung quanh hình lập phương là:
1,5 x 1,5 x = (m2)
b) Diện tích tồn phần hình lập phương là:
1,5 x 1,5 x = 13,5 (m2)
c) Thể tích hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x1,5 = 3,375 (m3)
Đáp số: a) m2
b) 13,5 m2
c) 3,375 m3
(21)a) Diện tích tồn phần: + Hình N l: a x a x
+ Hình M l: (a x 3) x (a x 3) x = (a x a x 6) x Vậy diện tích tồn phần hình M gấp lần diện tích tồn phần hình N b) Thể tích của: + Hình N l: a x a x a
+ Hình M l: (a x 3) x (a x 3) x (a x 3) = (a x a x a) x 27 Vậy thể tích hình M gấp 27 lần thể tích hình N
4 Củng cố- dặn dò
- Nhận xét
- Về nhà chuẩn bị
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN 24 HỌC KĨ NĂNG SỐNG
(Có giáo án soạn riêng) I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động 1 Khởi động
- Trưởng ban văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ nhóm chuẩn bị từ trước lên biểu diễn
2 Đánh giá hoạt động tuần
- CTHĐTQ mời trưởng ban báo cáo kết theo dõi hoạt động tuần
* CTHĐTQ đưa nhận xét chung
(22)+ Nhóm: + Cá nhân: - Nhắc nhở nhóm, nhân cần cố gắng
+ Nhóm: + Cá nhân: - GVCN nhận xét chung, rút kinh nghiệm, góp ý động viên nhóm, cá nhân cần có gắng để đạt kết cac tuần tới
* Phương hướng tuần tới:
- GVCN hội đồng tự quản đề phương hướng tuần 25: + Duy trì nề nếp, thực tốt truy 15 phút
+ Ban văn nghệ phối hợp với nhóm chuẩn bị tiết mục văn nghệ cho sinh hoạt tuần sau
+ Phân cơng việc trồng chăm sóc xanh trước cửa lớp sảnh tầng - Giáo dục KNS cho HS: nhặt rác, sau lớp học, vệ sinh khu cầu thang lớp học