-Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ -Vài hs nêu, lớp nhận xét nhật.. -Hỏi: Diện tích hình H bằng tổng diện -Trả lời cá nhân.[r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II TUẦN 34: Toán TIẾT 166 ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (T T) Ngày soạn: 30 10 Ngày dạy: 10 10 I Mục tiêu: -Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100 000 -Giải bài toán hai phép tính -Bài tập cần làm: bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4( cột 1,2) Giảm cột 3, II Đồ dùng dạy- học: - BT1, viết sẵn trên bảng phụ III Các hoạt động dạy- học: TG 4’ 1’ 6’ 10 Hoạt động thầy Bài cũ( phút) -Gọi HS lên bảng thực hiện: 1999 + X =2005; X x = 3998 -GV nhận xét Bài a/ GT bài b/Luyện tập: Bài -Cho hs nêu yc bài -YC hs tự nhẩm 2’, sau đó nhẩm nối tiếp -Nhận xét và hỏi HS: Em đã thực nhẩm nào phần BT? -Hỏi:+ Em có nhận xét gì hai biểu thức phần a? +Vậy thực biểu thức ta cần chú ý điều gì? - GV hỏi tương tự với ý b Bài -Gọi học sinh nêu yc bài tập -Cho hs làm bài vào vở, hai hs làm thêm bảng phụ -Theo dõi hs làm bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net Hoạt động trò - HS làm bài Lớp theo dõi và nhận xét -Nghe, hs nêu lại -1 hs nêu -Một số hs nhẩm nối tiếp phép tính Lớp nhận xét -Vài hs nêu -HS nêu miệng Lớp nhận xét -1 hs nêu -Làm bài theo yc (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II 7’ Toán -Giáo viên nhận xét đánh giá Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và tính phép tính -Hỏi củng cố cách đặt tính và tính các phép tính cộng, trừ, nhân, chia Bài -Cho hs đọc đề bài -Nhận xét bài bạn -Một số hs nêu cách đặt tính và tính -YC hs làm bài vào vở, hs bảng phụ -1 hs đọc, lớp theo dõi sgk -Làm bài theo yc Bài giải Số lít dầu đã bán là: 6450 : = 2150 (lít) Số lít dầu còn lại là: 6450 – 2150 = 4300 (lít) Đáp số: 4300 lít dầu -Nhận xét, chữa bài -Theo dõi chấm số bài hs -Nhận xét, chữa bài -Vài hs nêu Lớp nghe và nhận xét -Hỏi bao nhiêu hs Đ, S? YC hs sửa sai 5’ Bài 4: cột và 2’ -Cho hs nêu yc BT -Giúp HS suy luận để tìm số còn thiếu -Cho hs nêu kết -Nhận xét Củng cố, dặn dò - HS nêu -Làm bài -Vài hs nêu kết Lớp nhận xét -Nghe -Nhận xét học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập đại lượng Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Toán TIẾT 167: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Ngày soạn: 10 Ngày dạy: 11 10 I Mục tiêu: -Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) -Biết giải bài toán có liên quan đến đại lượng đã học -Bài tập cần làm: bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài II Đồ dùng dạy- học: -2 mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy- học: TG 3’ 1’ 6’ 8’ 6’ Hoạt động thầy Bài cũ -Hỏi: Các em đã học đơn vị đo đại lượng nào? -GV nhận xét Bài mới( 33 phút) a/giới thiệu bài b/Làm bài tập Bài -Cho hs đọc đề bài -YC hs suy nghĩ, sau đó nêu kết -Nhận xét, hỏi: + Em đã làm nào để biết B là câu trả lời đúng? + Hai đơn vị đo độ dài liền kém bao nhiêu lần? Bài -Cho hs đọc đề bài -YC hs quan sát hình và tự trả lời các câu hỏi -Gọi HS trả lời câu hỏi và giải thích cách làm Hoạt động trò - HS trả lời câu hỏi -1 hs đọc -1 HS nêu kết Lớp theo dõi, nhận xét, chữa bài -Trả lời cá nhân: Đổi 7m 3cm = 703cm, nên khoanh vào chữ B Hai đơn vị liền thì kém 10 lần -1 hs đọc -Tự làm bài -3 HS trả lời; lớp theo dõi, nhận xét -Nhận xét, chốt lại cách làm đúng Bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Toán -Cho hs đọc đề bài -1 hs đọc -Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài -2 HS lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài -Nhận xét bài làm HS -HS lớp theo dõi, nhận xét -Hỏi: Muốn biết Lan từ nhà đến -Vài hs nêu: Ta thực phép trường hết bao nhiêu phút ta làm nhân x =15 (phút) vì lúc Lan nào? nhà kim phút vạch ghi số 11 và lúc Lan đến trường kim phút vạch ghi số 10, có khoảng mà khoảng là phút nên ta thực phép nhân x Vậy thời gian Lan từ nhà đến trường hết 15 phút 8’ Bài -1 hs đọc -Gọi hs đọc đề bài -YC hs làm bài vào vở, hs bảng phụ -Làm bài theo yc Bài giải Số tiền Bình có là: 2000 x = 4000 (đồng) Bình còn lại số tiền là: 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Đáp số: 1300 đồng 2’ -Nhận xét, chữa bài -Nhận xét bài bạn, chữa bài -Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? -Bài toán giải phép tính có liên quan đến đơn vị tiền tệ Việt Nam Củng cố, dặn dò - Nhận xét học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tậpvề hình học Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -HS nghe và thực theo yêu cầu GV (5) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Tiết 168: Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC Ngày soạn: 10 Ngày dạy:12.5 10 I Mục tiêu: -Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng -Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông -Bài tập cần làm: bài 1, Bài 2, Bài 3, bài II Đồ dùng dạy- học: -Hình vẽ bài trên bảng lớp III Các hoạt động dạy- học: TG 2’ 2’ 10’ 6’ Hoạt động thầy Khởi động: Cho hs hát Bài a.GT bài b Làm bài tập Bài -Cho hs đọc BT -YC hs quan sát hình sgk và tự trả lời các câu hỏi -Gọi HS nối tiếp trả lời câu hỏi sgk -Nhận xét, hỏi: +Vì M lại là trung điểm đoạn thẳng AB + Vì đoạn ED lại có trung điểm là điểm N +Xác định trung điểm đoạn AE cách nào? + Xác định trung điểm đoạn MN cách nào? Bài -Cho hs đọc đề bài Hoạt động trò -1 hs đọc -tự làm bài -3 HS trả lời; lớp theo dõi, nhận xét -Nghe và trả lời, lớp nhận xét +Vì M nằm A và B và đoạn thẳng AM = MB +Vì N nằm E và D và đoạn thẳng EN = ND +Lấy điểm H nằm A và E và cho AH = HE +Lấy điểm I nằm M và N và cho IM = IN -1 hs đọc, lớp theo dõi sgk -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -Làm bài theo yc nháp Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (6) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Toán -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Nhận xét, chữa bài *GV củng cố cách tính chu vi -1 hs trả lời theo yc câu hỏi hình 7’ Bài -Cho hs đọc đề bài -YC HS làm bài vào vở, hs bảng phụ -Theo dõi, chấm số bài hs -1 hs đọc -Làm bài theo yc Bài giải Chu vi mảnh đất là: (125 + 68) x = 386(m) Đáp số: 386 m -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Nhận xét, chữa bài -Hỏi:Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta -1 hs nêu, lớp nhận xét làm nào? 9’ Bài -Cho hs đọc đề bài -YC HS làm bài vào vở, hs bảng phụ -Theo dõi, chấm số bài hs -1 hs đọc -Làm bài theo yc Bài giải Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 40) x = 200 (m) Cạnh hình vuông là: 200 : = 50 (m) Đáp số: 50 m -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Nhận xét, chữa bài -Hỏi: Tại tính cạnh hình vuông ta lại -1 hs nêu, lớp nhận xét lấy chu vi hình chữ nhật chia cho 4? 2’ * GV củng cố cách tính độ dài cạnh hình -1 hs trả lời theo yc câu hỏi vuông đã biết chu vi Lớp nhận xét Củng cố, dặn dò -Nhận xét học - HS nghe và thực theo -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập hình học yêu cầuGV (tiếp theo) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (7) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Toán TIẾT 169: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC( TIẾP THEO) Ngày soạn: 10 Ngày dạy:13 10 I Mục tiêu: HS: -Biết tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông -Bài tập cần làm: bài 1, Bài 2, Bài II Đồ dùng dạy- học: -8 miếng bìa hình tam giác III Các hoạt động dạy- học: TG 5’ 2’ 10’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ( phút) -YC hs làm BT: Tính chu vi hình chữ -1 HS lên bảng làm bài, HS nhật có chiều dài 235 m, chiều rộng lớp làm vào nháp 58 m? -Nhận xét, chữa bài -Nhận xét, đánh giá Bài a.GT bài b Làm bài tập Bài -Cho hs nêu yc BT -YC hs tự suy nghĩ và làm bài -Gọi HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp -Nhận xét -Hỏi: + Em tính diện tích hình A( B, C, D) cách nào? + Các em có nhận xét gì hình A và D? -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài -1 HS nêu YC bài tập -HS đọc thầm và tự làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp HS lớp theo dõi, nhận xét -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -Cho hs đọc đề bài -1 hs dọc, lớp theo dõi sgk -YC hs làm bài vào vở, hs bảng phụ -Làm bài theo yc -Theo dõi, chấm số bài hs Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net Bài giải (8) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Toán a/Chu vi hình chữ nhật là (12 + 6) x = 36 (cm) Chu vi hình vuông là: x = 36 (cm) Chu vi hình chữ nhật = chu vi hình vuông b/ Diện tích hình chữ nhật là 12 x = 72(cm2) Diện tích hình vuông là: x = 81 (cm2) -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng DT hình chữ nhật < DT hình vuông -Nhận xét, chữa bài -Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ -Vài hs nêu, lớp nhận xét nhật 15’ Bài 3-Gọi HS đọc yêu cầu -1 hs nêu -Hỏi: Diện tích hình H tổng diện -Trả lời cá nhân Lớp nhận xét, bổ tích các hình chữ nhật nào các sung hình vuông nào? -Yc hs suy nghĩ làm bài vào vở, hs -Làm bài theo yc bảng phụ Nhắc HS có thể tính theo hai cách khác -Nhận xét, chữa bài -Nhận xét chữa bài -Gọi HS có cách tính diện tích khác -1 hs thực lên bảng làm bài * GV củng cố cách tính diện tích 4’ -Trả lời cá nhân Bài - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi -HS thi xếp hình nhanh xếp hình nhanh - GV chia HS thành các đội nhỏ, thời gian phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net - HS nghe và thực theo yêu cầu GV (9) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II Toán - GV nêu cách xếp hình đúng và tuyên dương đội thắng Củng cố, dặn dò 2’ -Nhận xét học -Nghe -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập giải toán Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (10) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II TIẾT 170: Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Ngày soạn: 10 Ngày dạy:14 10 I Mục tiêu: -Biết giải bài toán hai phép tính -Bài tập cần làm: bài 1, Bài 2, Bài HS khá, giỏi làm thêm BT II Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Bài cũ -Gọi HS lên bảng thực hiện: Tính chu -1 HS lên bảng thực hiện, lớp vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài tính vào nháp 15 cm, chiều rộng 9cm? -GV nhận xét, ghi điểm -Nhận xét, chữa bài bạn Bài a GT bài 1’ b HD bài tập Bài 10’ -Cho hs đọc đề bài -1 HS đọc Lớp đọc thầm -YC hs làm bài vào vở, hs bảng phụ, -Làm bài theo yc Bài giải lưu ý hs có thể giải hai cách -Theo dõi, chấm số bài hs Số dân tăng hai năm là: 87 + 75 = 162 người) Số dân năm có là: 5236 + 162 =5398 (người) Đáp số: 5398 người -Cho hs nhận xét,chữa bài -Nhận xét, chữa bài -Hỏi: +Bài toán thuộc dạng toán gì? -Trả lời cá nhân + Để tính số dân xã năm em đã làm ntn? +Ngoài cách giải trên bảng, em nào - HS lên bảng chữa bài theo còn có cách giải khác? cách giải khác -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 8’ Bài 2, -Cho hs đọc đề bài -1 HS đọc Lớp đọc thầm -YC hs làm bài vào vở, hs bảng phụ -Làm bài theo yc -Theo dõi, chấm số bài hs Bài làm Số cái áo đã bán là: 1245 : = 415 (cái) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net 10 (11) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp HK II 8’ Toán -Cho hs nhận xét,chữa bài -Hỏi: +Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài Số cái áo còn lại là: 1245 – 415 = 830 (cái) Đáp số: 830 cái áo -Nhận xét, chữa bài -1 Hs trả lời, lớp nhận xét -Tiến trình tương tự bài tập Bài -Cho HS đọc bài tập -1 HS đọc -YC hs khá, giỏi suy nghĩ , trình bày kết -Vài hs khá, giỏi nêu; lớp nghe và giải thích vì em có kq đó? -Nhận xét, tuyên dương các em 2’ Củng cố, dặn dò -Nhận xét học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập vềgiải toán (tiếp theo) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Nghe 11 (12)