*Các chữ và âm vừa học: - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự... Hát vui - Hs viết bảng con.[r]
(1)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN - BUỔI SÁNG Từ ngày 29 -8 đến ngày 3- - 2011 Thứ ngày 30 - 31 - 1-9 2-9 Tiết 3 4 Lớp 3B 1C 1A 1B Môn học Thể dục Đạo đức Thủ công Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Đạo đức Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tự chọn Bài dạy Bài 10: ô, Bài 10: ô, Bé hơn, dấu < Tập hợp hàng dọc, dóng hàng … Bài 11: Ôn tập Bài 11: Ôn tập Gọn gàng, (Tiết 1) Bài 12: i, a Bài 12: i, a Luyện tập Hoàn thành bài tập Thứ tư, ngày 31 tháng năm 2011 Tiếng Việt Ô Ơ Tiết 23, 24 A-MỤC TIÊU: -HS đọc viết ô, ơ, cô, cờ -Đọc được: ô, ơ, cô, cờ, từ và câu ứng dụng -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bờ hồ C-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ thực hành học vần Tranh : Bờ hồ lá cờ C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Hát vui 2.Bài cũ: - Gọi hs đọc,viết o, c,bò, cỏ Gv Hs viết bảng Hs đọc câu ứng dụng nhận xét, cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài Hs nhắc lại tên bài b.Dạy âm và chữ ghi âm: DẠY CHỮ Ô *Nhận diện chữ - Ghi bảng chữ ô và nói : Đây là chữ ô, hỏi - Lặp lại -… giống nét cong kín chữ o,nhưng : Chữ ô có gì giống chữ o không? - Nói: chữ o thêm nón là ô ô có dấu mũ GiaoAnTieuHoc.com (2) *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu - Viết bảng “ cô” gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài -Đánh vần nào? -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ô, cô DẠY CHỮ Ơ(quy trình tương tự ô) -Cho hs so sánh ô và *Đọc từ ứng dụng: Gv đọc mẫu và cho hs luyện đọc Tiết Luyện tập * Luyện đọc - Chỉ bảng cho học sinh đọc - Yêu cầu mở sách và đọc -Đọc em -…c trước ô sau -Ghép tiếng cô và đọc -… c-ô-cô -Lần lượt viết vào bảng -… ô thì có mũ, thì mang râu Tìm tiếng mang âm và đọc - Treo tranh * Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn hs viết ô, ơ, cô, cờ - Gv bao quát hs viết bài *Luyện nói - Treo tranh và gợi ý + Tranh vẽ gì? Củng cố- dặn dò * Trò chơi “ Ai nhanh hơn” - Đính bảng số tiếng có chứa o, c - Tuyên dương đội tìm nhiều - Hướng dẫn hs học bài nhà - Xem trước bài 10 - Nhận xét tiết học - Đọc đồng thanh, cá nhân - mở sách và đọc phần sách - Quan sát tranh nêu nội dung và đọc câu ứng dụng - Viết vào Tập viết chữ dòng - Quan sát tranh và nói theo gợi ý giáo viên - Thi đua gạch chân tiếng có o, c Toán BÉ HƠN DẤU < Tiết 10 A- MỤC TIÊU: - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn” , dấu “<” để so sánh các số - Hs làm Bt 1,2,3,4 B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy toán C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GiaoAnTieuHoc.com (3) Hoạt động GV 1.Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs đếm đến 5, từ đến - Gv nhận xét, cho điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Bé Dấu < b Dạy bài *Nhận biết quan hệ bé Giới thiệu dấu bé (<) -Gv hỏi: Bên trái có ô tô? Bên phải có ô tô? Bên nào có số ô tô ít hơn? Một ô tô so với ô tô thì nào? - Với tranh hình vuông, hỏi tương tự để có “Một hình vuông ít hình vuông” Nêu: ô tô ít ô tô, hình vuông ít hình vuông ta nói “Một ít hai” và viết: 1< - Ghi bảng và đọc mẫu “Một bé hai”, dấu < đọc là “Bé hơn” - Làm tương tự với tranh chim và hình tam giác để có 2< - Cho hs thảo luận theo nhóm đôi để so sánh hình tròn và hình tròn; que tính và que tính - Ghi bảng kết và cho hs đọc lại 3< 4, 4< c Luyện tập, thực hành - Bài 1: viết dấu < - Bài 2: Viết theo mẫu - Bài 3: viết dấu < vào ô trống - Bài 4: trò chơi nối nhanh Nêu yêu cầu bài tập và cho hs thi đua làm Khen hs làm nhanh và đúng Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Hoạt động HS Hát vui - Hs đếm, nhận xét Nhắc lại tên bài -… ô tô -… ô tô - Bên trái có số ô tô ít - ô tô ít ô tô - Lặp lại - Đọc đồng thanh, cá nhân - Thảo luận - Vài hs trình bày trước lớp - Viết dòng - Viết và nêu kết - Làm vào bảng - hs thi đua làm bài Thứ năm ngày tháng năm 2011 THỂ DỤC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng theo GV) - Tham gia chơi trò chơi: Diệt các vật có hại ( có thể còn chậm ) *Bổ sung: Khi đứng nghiêm, người đứng thẳng tự nhiên là GiaoAnTieuHoc.com (4) II- Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, còi, trang phục III- Các hoạt động dạy học: Phần mở đầu: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu - Vỗ tay và hát - Giậm chân theo nhịp 1-2, 1-2 Phần bản: a Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - GV hướng dẫn ôn - Cho HS thực hành b Học tư “ nghiêm, nghỉ ” - GV hướng dẫn làm mẫu - Cho HS thực hành c Trò chơi: Diệt các vật có hại - GV tổ chức hướng dẫn chơi - HS thực hành vui chơi Phần kết thúc - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp 1-2 - GV, HS hệ thống bài - Nhận xét ********* ********* ********* * GV GV * ********* ********* ********* ********* ********* ********* * GV *GV ********* ********* ********* Tiếng Việt ôn tập Tiết 25, 26 A.MỤC TIÊU: - HS đọc viết cách chắn âm đã học tuần: ê, v, l, o, ô, ơ, h, c, các từ ngữ ứng dụng từ bài 7-11 -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể hổ B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ học vần lớp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động HS Hoạt động GV 1.Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Gv cho hs đọc viết: ô, ơ, cô, cờ - Gv nhận xét, cho điểm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: ôn tập b.Ôn tập *Các chữ và âm vừa học: - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự Hát vui - Hs viết bảng - Hs đọc câu ứng dụng Nhắc lại tên bài - Đọc đồng và cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (5) *Ghép chữ thành tiếng: - Chỉ bảng các âm cột dọc và các âm cột ngang cho hs đọc - Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc *Tập viết từ ngữ ứng dụng: -Viết mẫu lò cò, vơ cỏ - Ghép âm thành tiếng và đọc - HS đọc -Viết vào bảng Tiết 4.Luyện tập a Luỵên đọc -Gọi hs đọc lại bài tiết trước -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs -Treo tranh và giới thiệu câu đọc -Đọc đồng thanh, cá nhân -Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng b.Luyện viết -Viết mẫu và hướng dẫn c.Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện có kèm theo tranh minh họa - Chỉ tranh cho hs thi đua kể 5.Củng cố – Dặn dò: -Chỉ bảng ôn cho hs thi đua đọc -Treo lên bảng văn có chứa chữ vừa ôn -Nhận xét tiết học -Hướng dẫn hs học bài nhà -Dặn xem trước bài 12 -Viết vào tập viết -Thi đua kể chuyện theo tranh -Đọc cá nhân, nhóm -HS tìm Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tiếng việt: i a Tiết 27, 28 A.MỤC TIÊU: -HS đọc viết i, a, bi, cá -Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng bé hà có ô li -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lá cờ C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ học vần lớp Một số lá cờ, số hòn bi, tranh: Cá A CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Hát vui GiaoAnTieuHoc.com (6) 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã ôn bài trước Gv nhận xét, cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: I, a b.Dạy âm và chữ ghi âm: DẠY CHỮ I: *Nhận diện chữ: -Ghi bảng chữ i và nói “Đây là chữ i” -Hỏi : Chữ i gồm nét nào kết hợp? *Phát âm và đánh vần: -Đọc mẫu i - Viết bảng “bi” gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài -Đánh vần nào? -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết i, bi DẠY CHỮ A(quy trình tương tự i) -Cho hs so sánh a và i *Đọc từ ứng dụng: Gv đọc mẫu và cho hs luyện đọc Hs đọc, viết Nhắc lại tên bài - Lặp lại -… nét xiên phải, nét móc ngược và có chấm trên -Đọc em -…b trước i sau -Ghép tiếng bi và đọc -… b-I-bi -Lần lượt viết vào bảng -… giống có nét móc ngược Khác chữ a có nét cong kín I thì có chấm trên Tìm tiếng mang âm và đọc Tiết 4.Luyện tập a.Luyện đọc: -Gọi hs đọc phần bài đọc bảng lớp -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Treo tranh cho hs quan sát b.Luyện viết: -Hướng dẫn viết i, a, bi, cá c.Luyện nói: -Treo tranh và gợi ý: Trong tranh em thấy gì? Có bao nhiêu lá cờ? Lá cờ tổ quốc có màu gì? Ở có hình gì?… 4.Củng cố-Dặn dò: -Cho thi đua đọc bài sách, trên bảng -Tìm thêm tiếng có chữ vừa học -Nhận xét tiết học -Đọc cá nhân và đồng - Quan sát và đọc câu ứng dụng -Viết vào tập viết -Nêu tên bài lá cờ -Nói theo gợi ý GV -Đọc cá nhân, nhóm… -Tìm sách, báo… GiaoAnTieuHoc.com (7) -Hướng dẫn học sinh học bài nhà -Xem trước bài 13 Toán LUYỆN TẬP Tiết 12 A MỤC TIÊU Biết sử dụng dấu <, > và các từ bé hơn, lớn so sánh hai số - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn hơn( có 2<3 thì 3>2) - Hs làm bt 1,2,3 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Hát vui Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs làm bài tập trên bảng phụ Hs làm bài tập Gv nhận xét, cho điểm Bài a Giới thiệu bài: luyện tập Nhắc lại tên bài b Dạy bài *Bài 1: Nêu yêu cầu Nhận xét sửa chữa - Làm vào bảng Kết luận: Hai số khác tìm số bé và số lớn *Bài 2: Viết theo mẫu Treo tranh và gọi hs làm bài - HS làm bài trên bảng lớp, lớp nhận xét * Bài 3: trò chơi nối nhanh Nêu yêu cầu bài tập và cho hs thi đua làm - Thi đua làm bài Khen hs làm nhanh và đúng - hs lên bảng ghi theo mẫu Nhận xét- dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem trước bài GiaoAnTieuHoc.com (8)