làm rồi tự làm Baøi 4 : -Vì bài toán được tóm tắt bằng hình vẽ, - 1 em lên bảng chữa bài nên theo hình vẽ của SGK thì độ dài đoạn thẳng AC bằng tổng độ dài của đoạn thẳng -Cho học sinh[r]
(1)TUAÀN 23 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 CHAØO CỜ TOÁN Tiết 89: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ( Trang 123 ) I Môc tiªu: + Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành cm, để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước + Biết vẽ đoạn thẳng theo yêu cầu + Nâng cao chất lượng môn II §å dïng d¹y - häc: + Giáo viên và học sinh sử dụng thước có vạch chia thành xăng ti mét III Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : + hoïc sinh leân baûng laøm baøi 4/122 + Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm điểm trùng với vạch Chấm điểm trùng với vạch -Dùng bút nối từ điểm đến điểm vạch 4, thẳng theo mép thước -Nhấc thước viết A vào điểm số và B vào điểm số đoạn thẳng Ta đã vẽ đoạn thẳng -AB có độ dài cm -Giaùo vieân ñi xem xeùt hình veõ cuûa hoïc sinh, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động : Thực hành Bài : Giáo viên hướng dẫn vẽ các đoạn thẳng có độ dài cm, cm, cm, cm -Yeâu caàu hoïc sinh taäp caùc thao taùc nhö treân Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh lấy nháp , thực bước theo sử hướng daãn cuûa giaùo vieân - (2) và tập đặt tên các đoạn thẳng -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Baøi : -Cho học sinh nêu tóm tắt bài toán nêu bài toán và tự giải miệng -Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán -Học sinh tự giải bài toán -1 học sinh lên sửa bài -Giáo viên nhận xét , sửa sai chung -Baøi : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Giaùo vieân giaûi thích roõ õ yeâu caàu cuûa baøi A cm - Học sinh vẽ vào -Từng đôi học sinh -Học sinh nêu bài toán Đoạn thẳng AB dài cm Đoạn thaúng BC daøi 3cm Hoûi caû đoạn thẳng dài bao nhiêu cm ? Baøi giaûi : Cả đoạn thẳng dài là : +3 = ( cm) Đáp số : 8cm -Học sinh tự suy nghĩ vẽ theo nhieàu caùch (treân baûng ) B C cm C A cm B cm A B cm cm C -Giáo viên uốn nắn , hướng dẫn thêm cho hoïc sinh yeâùu 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi cho ngaøy hoâm sau : Luyeän taäp chung Häc vÇn Bµi 95: oanh, oach I Môc tiªu: - Đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng Lop1.net (3) - Viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch (viết 1, số dòng quy định Tập viết 1, tập 2) - Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại + HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; viết đủ số dòng quy định Tập vieát II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng đọc Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bµi 95 ViÕt: ¸o choµng, liÕn tho¾ng.GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Häc sinh nh¾c l¹i Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi 3âm, âm o, a và âm nh đứng sau * NhËn diÖn vÇn oanh: giống âm đầu và âm a đứng vần VÇn oanh ®îc t¹o bëi mÊy ©m? VÇn oanh vµ vÇn oang gièng kh¸c ë kh¸c ©m cuèi CN- ĐT đọc ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc HS ghép ghép thêm âm d đứng trước C¸c ghÐp cho c« vÇn oanh: Cã vÇn oanh muèn ®îc tiÕng doanh cÇn HS ghÐp ghÐp thªm g×? TiÕng doanh C¸c ghÐp cho c« tiÕng doanh ? HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNBạn nào cho cô biết tiếng học hôm §T lµ tiÕng g×? HS QS tranh nªu tõ kho¸ GV lệnh thước đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ * 3,4 HS đọc lại * NhËn diÖn vÇn oach nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt NghØ hÕt tiÕt mét đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng TiÕt Lop1.net (4) c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc mẫu, hướng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi: GV treo tranh vµ yªu cÇu Tranh vÏ g×? Nhµ m¸y lµ n¬i nh thÕ nµo? H·y kÓ tªn mét sè nhµ m¸y mµ biÕt, mét sè s¶n ph¶m mµ b¸c c«ng nhµ m¸y lµm ra? địa phương chúng ta có nhà máy nào? Cửa hàng là nơi nào? đó bán nh÷ng g×? Doanh tr¹i lµ n¬i lµm viÖc cña ai? địa phương ta có doanh trại không? Con thấy nơi đó nào? Có nghiêm trang kh«ng? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đọc chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh tr¹i Quan s¸t tranh vµ nªu nhËn xÐt HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức THEÅ DUÏC Baøi 23: Baøi theå duïc – Troø chôi I Môc tiªu: Biết cách thực năm động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng baøi theå duïc phaùt trieån chung Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung øBiết cách chơi và tham gia chơi vào trò chơi Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II Ñòa ñieåm – Phöông tieän: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuaån bò coøi vaøkeû saân chôi Lop1.net (5) III Noäi dung: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số ÑL 1-2 ph -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Khởi động: + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc trên địa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Trò chơi múa hát tập thể 2/ Phaàn cô baûn: a) Động tác phối hợp: * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước + Lần 1-3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm mẫu (Có thể cán hô nhịp HS thực động tác đúng, đẹp lên làm mẫu) * Cách thực hiện: _ Nhịp 1: Bước chân trái trước, khuîu goái, hai tay choáng hoâng, thaân người thẳng, mắt nhìn phía trước _ Nhịp 2: Rút chân trái về, đồng thời cúi người, chân thẳng, hai bàn tay hướng vào hai bàn chân, mắt nhìn theo tay _ Nhịp 3: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mặt hướng phía trước _ Nhòp 4: Veà TTCB _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chân phải bước trước * Chú ý nhịp và6 hai chân thu với (khác với động tác bụng) cho nên cuối không sâu và Lop1.net phuùt 1-2 ph 4060m phuùt 1-2 ph TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Cán lớp điều khiển lớp tập hợp thành hàng dọc (GV giúp đỡ) Các tổ trưởng tập báo caùo - Học động tác phối hợp và ôn trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh” - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự từ tổ 1-4 thành voøng troøn 2-3 lần Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - Thực x nhịp (6) thường HS hay bị co gối GV cần nhắc và sửa cho các em b) Ôn động tác thể dục đã học: Vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, 4-5 lần phối hợp - Mỗi động tác thực hiện: x + Laàn 1: GV laøm maãu vaø hoâ nhòp nhòp cho HS laøm theo + Laàn 2: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu Xen kẽ lần, GV nhận xét, sửa chữa uốn nắn động tác sai + Lần 3: GV tổ chức các tổ thi đuaxem tổ nào tập đúng và đẹp, có đánh giá và tuyên dương GV (GV chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu) c) Ñieåm soá haøng doïc theo toå: GV tổ chức cho HS tập hợp 1-2 lần ñòa ñieåm khaùc treân saân - Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số, sau đó báo cáo sĩ số tổ mình cho lớp trưởng - Lớp trưởng báo cáo cho GV * Chuù yù: Neáu thaáy khaû naêng cuûa HS đã đếm đến số lớn số HS lớp có, GV có thể cho điểm số từ tổ đến tổ cuối cùng Tổ ñieåm soá xong, chæ daãn cho toå ñieåm số tiếp, hết d) Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy 4-5 ph nhanh” + GV neâu teân troø chôi + Chỉ vào hình vẽ làm mẫu động tác nhảy chậm vào ô, đồng thời giaûi thích caùch nhaûy cho HS + Tiếp theo cho em vào nhảy thử + Trong quá trình đó, GV tiếp tục giải thích cách chơi, sau đó cho các em tham gia chơi chính thức 3/ Phaàn keát thuùc: Lop1.net (7) 1-2 ph ph _ Đứng chỗ, vỗ tay, hát _ Thaû loûng _ Cuûng coá _ Giao vieäc veà nhaø Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) HS thường trên địa hình tự nhieân vaø haùt HS heä thoáng baøi hoïc Khen toå, caù nhaân taäp toát - Tập lại các động tác đã học Thứ ba ngày 14 tháng năm 2012 TOÁN Tieát 90: Luyeän taäp chung ( Trang 124 ) I Môc tiªu: - Có kĩ đọc, viết, đếm các số đến 20 - BiÕt céng (kh«ng nhí ) c¸c sè ph¹m vi 20 - Gi¶i bµi to¸n II §å dïng d¹y - häc: + Saùch GK , baûng phuï keû caùc baøi taäp 1,2,3,4/124/ SGK III Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh lên vẽ các đoạn thẳng có độ dài : cm, cm, 10 cm + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động thầy Hoạt động : Làm bài tập 1, 2, 3, Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm bài taäp Baøi : -Giáo viên cho học sinh tự làm bài -Khuyến khích học sinh viết theo thứ tự từ đến 20 và viết theo thứ tự mà học sinh cho là hợp lý Chẳng hạn có thể nêu caùch vieát nhö sau : 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Lop1.net Hoạt động trò -Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết các số từ đến 20 vào ô trống tự làm và chữa bài - em lên bảng chữa bài 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (8) -Khi chữa bài nên cho học sinh đọc các số theo thứ tự từ đến 20 Bài : Học sinh tự nêu nhiệm vụ “ Điền số thích hợp vào ô trống “ - Học sinh tự làm bài -Khi chữa bài nên cho học sinh đọc, chẳng haïn : -1 Học sinh lên bảng chữa bài 11 16 13 +2 +3 -Đọc là : Mười cộng hai mười ba, mười ba cộng ba mười sáu Bài : Cho học sinh nêu bài toán, nêu tóm tắt tự giải và tự viết bài -Học sinh đọc bài toán và tự giải giaûi -Chaúng haïn : -Baøi giaûi : Soá buùt coù taát caû laø : -Toùm taét : 12 + = 15 buùt Coù : 12 buùt xanh Đáp số : 15 bút Có : bút đỏ Taát caû coù : … buùt ? Bài : Cho học sinh tự giải thích -Học sinh tự làm bài chữa bài maãu, chaúng haïn 13 + = 14 Vieát 14 vaøo oâ troáng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi ngaøy mai : Luyeän taäp chung Häc vÇn Bµi 96: oat, o¨t I Môc tiªu: - Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ và câu ứng dụng - Viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt (viết 1, số dòng quy định Tập viết 1, tập 2) - Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Phim hoạt hình + HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; viết đủ số dòng quy định Tập vieát II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net (9) ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bµi 95 ViÕt: khoanh tay, thu ho¹ch GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn oat: VÇn oat ®îc t¹o bëi mÊy ©m? VÇn oanh vµ vÇn oat gièng kh¸c ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc C¸c ghÐp cho c« vÇn oat: Cã vÇn oat muèn ®îc tiÕng ho¹t cÇn ghÐp thªm g×? C¸c ghÐp cho c« tiÕng ho¹t ? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ * NhËn diÖn vÇn oach nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu H¸t Cá nhân, đồng đọc Häc sinh nh¾c l¹i 3âm, âm o, a và âm t đứng sau giống âm đầu và âm a đứng vần kh¸c ©m cuèi CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm h đứng trước nÆng HS ghÐp TiÕng ho¹t HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸ đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi: C¸c cã thÝch xem phim ho¹t h×nh Lop1.net 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc (10) kh«ng? VËy b¹n nµo kÓ cho c« vµ c¸c b¹n nghe phim hoạt hình mà các đã xem Con đã xem phim hoạt hình nào? Con biÕt nh÷ng nh©n vËt nµo phim ho¹t h×nh? H·y kÓ vÒ bé phim ho¹t h×nh hoÆc nh©n vËt ho¹t h×nh mµ on yªu thÝch * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đọc chủ đề: Phim hoạt hình HS thi ®ua kÓ HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức ĐẠO ĐỨC Bài 11: Đi đúng quy định ( Tiết 1) I Môc tiªu: Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông ñòa phöông Nêu lợi ích củaviệc dúng quy định Thực đúng quy định và nhắc nhở người thực Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II §å dïng d¹y - häc: - Tranh , đèn tín hiệu III Các hoạt động dạy - học: Khởi động : Hát Baøi cuõ: - Để cư xử tốt với bạn em cần làm gì? - Với bạn bè em cần tránh điều gì? Bài mới: Tiết này các em học bài : Đi đúng quy định (Tiết 1) Hoạt động thầy a/ Hoạt động 1: Phân tích tranh BT1 - Yeâu caàu HS quan saùt tranh BT1 + Tranh 1: - Hai người đi phần đường nào? - Khi đó tín hiệu đèn giao thông có màu gì? 10 Lop1.net Hoạt động trò HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm Đại diện HS trình bày (11) - Khi trên đường cần tuân theo quy ñònh naøo? + Tranh : - Đường tranh có gì khác so với tranh 1? - Khi cần theo phần đường nào? * Chốt : Ở thành phố cần trên vỉa hè, lưu thông qua đường cần tuân theo tín hiệu đèn giao thông, trên vạch sơn trắng Ở nông thôn theo lề đường phía tay phải b/Hoạt động 2: Làm BT2 theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt BT2 - Những đúng quy định ? Vì ? - Đi có an toàn không ? * Chốt : Cần tuân theo quy an toàn giao thông tham gia lưu thông trên đường boä c/Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm, neâu tình và tự sắm vai - Nhận xét – Tuyên döông Cuûng coá: Đi đúng quy định là nào? Daën doø: Thực hành đúng quy định Hs nhaän xeùt HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm Hs thực Hs nhaän xeùt Thứ tư ngày 15 tháng năm 2012 Häc vÇn Bµi 97: ¤n tËp I Môc tiªu: - Đọc các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97 - Viết các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97 - Hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú Gà Trống khôn ngoan + HS khá, giỏi: kể – đoạn truyện theo tranh II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , b¶ng «n tËp c¸c vÇn kÕt thóc b»ng c hoÆc ch, tranh, b¶ng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoạt động trò H¸t 11 Lop1.net (12) KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bµi 96 ViÕt: ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: C¸c quan s¸t khung ®Çu bai sách và cho biết đó là vần gì? Hai vần này có đặc điểm gì chung? Ngoµi vÇn nµy h·y kÓ c¸c vÇn cã âm o đứng đầu vần‘ GV ghi góc b¶ng’ GV gắn bảng ôn đã phóng to ‘trong SGK’ lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS KT b¶ng ôn vần mà GV đã ghi góc bảng H«m chóng ta sÏ «n l¹i c¸c vÇn nµy b ¤n tËp: * C¸c vÇn võa häc Trªn b¶ng cã b¶ng «n vÇn,con h·y chØ các vần đã học có đó GV đọc vần * GhÐp ©m thµnh vÇn GV hướng dẫn HS ghép các chữ cột däc víi ch÷ ë hµng ngang to¹ thµnh vÇn tương ứng NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng dông: khoa häc, ngoan ngo·n, khai hoang GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK Cá nhân, đồng đọc VÇn oa, oan Có âm o đứng đầu vần Oa, oe, oai, oan HS ph¸t biÓu bæ sung thªm HS các chữ ghi vần đã học HS chØ ch÷ ghi vÇn HS tù chØ c¸c vÇn cã b¶ng «n vµ đọc HS ghép và đọc CN_ĐT §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc 1HS đọc bài viết HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt CN-ĐT đọc HS l¾ng nghe 12 Lop1.net (13) NghØ gi÷a tiÕt * KÓ chuyÖn: Chó gµ trèng kh«n ngoan LÇn 1: GV kÓ diÔn c¶m LÇn 2: GV kÓ theo tranh Tranh1: Con c¸o nh×n lªn c©y thÊy g×? Tranh 2: Con c¸o nãi g× víi gµ trèng? Tranh 3: Gà trống đã nói gì với cáo? Tranh 4: Nghe gµ Trèng nãi xong, C¸o đã làm gì? Vì Coá làm vậy? Hướng dẫn học sinh kể theo tranh * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: H«m chóng ta häc bµi g×? DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ph©n nhãm kÓ mçi nhãm th¶o luËn mét tranh vµ l¹i theo tranh HS viÕt bµi TOÁN Tieát 91: Luyeän taäp chung ( Trang 125 ) I Môc tiªu: - Thực cộng trừ nhẩm so sánh các số phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học - Nâng cao chất lượng môn toán II §å dïng d¹y - häc: + Baûng phuï ghi baøi taäp 2, 4/125 III Các hoạt động dạy - học: OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + HS laøm baûng: 13 -3 = + 15 = 11 + = + Học sinh nhận xét, sửa sai chung + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động :Luyện tập thực hành bài 1, 2, 3, - Giáo viên cho học sinh mở SGK Baøi : 13 Lop1.net Hoạt động trò (14) -Khuyeán khích hoïc sinh tính nhaåm -Khi sửa bài nên cho học sinh đọc các phép tính vaø keát quaû tính Chaúng haïn : 11 + + = 17 đọc là : mười cộng bốn mười lăm, mười lăm cộng hai mười baûy Baøi : -Yeâu caàu hoïc sinh neâu nhieäm vuï phaûi laøm -Học sinh mở sách -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : “ Tính “ Học sinh tự làm bài -1 học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh tự nêu nhiệm vụ (đọc “ lệnh “)rồi làm và chữa bài -Khi chữa bài học sinh khoanh vaøo a) Số lớn 18 10 b) Soá beù nhaát Baøi : -Khi chữa bài có thể cho học sinh đổi cho để kiểm tra độ dài đoạn thẳng, vẽ -Học sinh tự nêu nhiệm vụ phải có đúng cm không ? làm tự làm Baøi : -Vì bài toán tóm tắt hình vẽ, - em lên bảng chữa bài nên theo hình vẽ SGK thì độ dài đoạn thẳng AC tổng độ dài đoạn thẳng -Cho học sinh tự làm bài và chữa baøi AB và BC Đọc đó có bài giải sau : Baøi giaûi : Độ dài đoạn thẳng AC là : + = ( cm ) Đáp số : cm 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh ngoan - Chuaån bò baøi : Caùc soá troøn chuïc TỰ NHIÊN Xà HỘI Baøi 23: Caây hoa I Môc tiªu: HS nêu tên số cây hoa và , biết ích lợi cây hoa Bieát quan saùt, phaân bieät caùc boä phaän cuûa caây hoa Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây hoa 14 Lop1.net (15) II §å dïng d¹y - häc: 1/ GV: Tranh minh hoïa, soá caây hoa 2/ HS : SGK III Các hoạt động dạy - học: Khởi động : Hát 2/ Baøi cuõ : Caây rau -Vì chuùng ta neân aên nhieàu rau? - Khi aên rau chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì? - GV nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề : Tiết này các em học bài : Cây hoa Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động : Quan sát cây hoa - Gv yêu cầu HS giới thiệu tên cây hoa mình, nó trồng ruộng… - Hướng dẫn HS quan sát cây hoa HS quan saùt Yeâu caàu: Nhieàu em trình baøy - Haõy chæ ñaâu laø reã, thaân, laù, hoa? - Các bông hoa thường có điểm gì mà thích ngaém? - Tìm các khác màu sắc, hương? HS quan saùt - TLCH - Một số em đứng lên trình bày Nhieàu em TL GV theo doõi HS trình baøy GV kết luận: Các cây hoa có rễå, thân, lá, hoa Mỗi loại hoa có màu sắc, höông thôm khaùc nhau… b/ Hoạt động : Làm việc với SGK - Caùc nhoùm thaûo luaän :Tranh /48, 49 Hoa daâm buït, hoa mua, hoa loa keøn - Kể tên các loại hoa có SGK GV kết luận : Các loại hoa SGK là hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa keøn - Ngoài loại hoa trên , em còn thấy loài hoa nào khác? - Hoa dùng để làm gì? - GV choát: Hoa coù nhieàu maøu saéc vaø höông thôm khác nhau, chính su khac biet đó đem lại cho ta cảm giác thoải mái Hương hoa gây nhiều hứng thú cho người nên hoa thường dùng để trang trí, tạo cảm giác cho bầu không khí xung quanh chúng ta, hoa còn làm nước hoa nữa… Vì ích lợi hoa chúng ta cần phải biết chăm sóc vaø baûo veä hoa - GV yeâu caàu HS neâu ñaëc 15 Lop1.net (16) Cuûng coá - GV tổ chức trò chơi : Tôi là hoa gì ? - GV nhaän xeùt -Vừa các học bài gì ? - GV đưa số loại hoa cho HS nhận xét Daën doø: Chuaån bò baøi caây goã điểm loại hoa mình caùc baïn khaùc neâu teân loại hoa đó Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 Häc vÇn Bµi 98: uª, uy I Môc tiªu: - Đọc được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu; từ và câu ứng dụng - Viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu (viết 1, số dòng quy định Taäp vieát 1, taäp 2) - Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay + HS khá, giỏi: biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; viết đủ số dòng quy định Tập vieát II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bµi 97 ViÕt: khai hoang, ngoan ngo·n GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn uª: VÇn uª ®îc t¹o bëi mÊy ©m? VÇn ui vµ vÇn uª gièng kh¸c ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc C¸c ghÐp cho c« vÇn uª: GV ghÐp Cã vÇn uª muèn ®îc tiÕng huÖ cÇn ghÐp thªm g×? C¸c ghÐp cho c« tiÕng huÖ ? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m Hoạt động trò H¸t Cá nhân, đồng đọc Häc sinh nh¾c l¹i 2âm, âm u đứng trước, âm ê đứng sau gièng ©m ®Çu vµ kh¸c ©m cuèi CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm h đứng trước nặng HS ghÐp TiÕng huÖ 16 Lop1.net (17) lµ tiÕng g×? GV lệnh thước GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ NhËn xÐt söa sai HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸ đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại * NhËn diÖn vÇn uy nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng dông Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hướng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi: + Tranh vÏ g×? + Lớp mình đã tàu thuỷ? + Ai đã ô tô? + Ai đã tàu thuỷ? + Ai đã máy bay? + Em đã phương tiện nào? Cùng với ai? + Phương tiện đó nào? Hoạt động ë ®©u? + Em có thích phương tiện đó không? Vì sao? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 17 Lop1.net 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi ph©n tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: tàu thuỷ, ô tô máy bay HS thi ®ua kÓ HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức (18) TOÁN Tieát 92: caùc soá troøn chuïc ( Trang 126 ) I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng, đọc viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) - Bieát so saùnh caùc soá troøn chuïc - Biết đọc đếm thực tế II §å dïng d¹y - häc: + boù que tính moãi boù coù chuïc que tính III Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi taäp em leân baûng veõ hình vaø ghi soá ño treân moãi hình : a) b) A A cm B cm C cm 3cm B cm C + Giáo viên kiểm tra đúng sai + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động :Giới thiệu các số tròn chục Giới thiệu số tròn chục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy bó ( chuïc ) que tính vaø noùi :” coù chuïc que tính “ -Giaùo vieân hoûi : chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? -Giaùo vieân vieát : 10 leân baûng -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : “Có chuïc que tính “ - chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? - Giaùo vieân vieát 20 leân baûng - chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? Hoạt động trò -Hoïc sinh laáy boù que tính vaø noùi coù chuïc que tính -10 ( mười ) - 20 ( hai möôi ) - Hoïc sinh tieáp tuïc laáy boù que tính roài noùi coù chuïc que tính - ( ba möôi ) 30 18 Lop1.net (19) - Giaùo vieân vieát 30 leân baûng - Gọi học sinh đọc lại ba mươi - Cho hoïc sinh quan saùt hình SGK -Coù boù chuï que tính; chuïc coøn để nêu gọi là bốn mươi Bốn mươi viết số trước số sau ,đọc là bốn -Giáo viên hướng dẫn học sinh mươi tương tự trên đến 90 Hoạt Động : -Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm theo chục từ chục đến chục và đọc theo thứ tự ngược lại -Yêu cầu học sinh đọc các tròn chục theo -Cá nhân - đt thứ tự từ 10 đến 90 và ngược lại -Giáo viên giới thiệu : Các số tròn chục từ 10 đến 90 là số có chữ số Chẳng -10 em đọc – đt hạn : 30 có chữ số là và Hoạt Động : Thực hành bài 1, 2, Bài : Hướng dẫn học sinh nêu -Học sinh nêu yêu cầu bài 1: Viết cách làm bài làm bài và chữa (theo mẫu) đọc số ,viết số bài trên bảng lớp -Giáo viên cho học sinh chữa bài trên -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : Vieát soá bảng lớp Baøi : Giáo viên hướng dẫn học tròn chục thích hợp vào ô trống sinh nhận xét dãy số tròn chục theo -gọi vài học sinh đọc lại bài làm thứ tự từ bé đến lớn ( a) và thứ tự mình (kết hợp đọc số và vieát soá ) lớn đến bé (b) Baøi : So saùnh caùc soá troøn chuïc -Hoïc sinh neâu yeâu caàu :Ñieàn daáu < , > , =vaøo choå troáng -Giáo viên lưu ý các trường hợp -cho học sinh tự làm bài 40 < 80 90 > 60 -3 em lên bảng chữa bài 80 > 40 60 < 90 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp THUÛ COÂNG Kẻ các đoạn thẳng cách I Môc tiªu: - Học sinh biết cách kẻ đoạn thẳng 19 Lop1.net (20) - Học sinh kẻ ít ba đoạn thẳng cách đường kẻ rõ và tương đối thaúng - Chính xác,cẩn thận,trật tự,tiết kiệm Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II §å dïng d¹y - häc: - GV : Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách - HS : Bút chì,thước kẻ,1 tờ giấy III Các hoạt động dạy - học: Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giaùo vieân ghim hình veõ maãu leân baûng cho học sinh quan sát đoạn thẳng AB - Hỏi : Em có nhận xét gì đầu Cho học sinh quan sát hình vẽ đoạn thẳng? đoạn thẳng AB và CD cách mẫu,trả lời câu hỏi ( có điểm ) ô? Em hãy kể tên vật ,2 ô,2 cạnh bảng,của cửa sổ có các đoạn thẳng cách nhau? Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ Đoạn thẳng : Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm Lấy điểm A và B,giữ thước cố định mẫu,thực kẻ đoạn thẳng baèng tay traùi,tay phaûi caàm buùt noái A sang B nhaùp treân maët baøn ta đoạn thẳng AB Hai đoạn thẳng cách : Hoïc sinh nghe vaø quan saùt giaùo vieân laøm maãu,taäp keû khoâng treân Trên mặt giấy ta kẻ đoạn thẳng AB.Từ maët baøn điểm A và điểm B cùng đếm xuống phía ô.Đánh dấu C và D.Nối C với D ta có đoạn thẳng CD cách với AB Hoạt động : Cho học sinh thực hành,giáo viên quan Học sinh tập kẻ trên tờ giấy sát và uốn nắn em còn lúng túng Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2012 Häc vÇn 20 Lop1.net (21)