Hình thức kết cấu: - Kết cấu theo trình tự thời gian - Theo trình tự không gian - Theo trình tự nhận thức - Theo trình tự tổng hợp – phân tích - Theo trình tự chủ yếu – thứ yếu - Các phư[r]
(1)Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan Tiết 17,18 Ngày dạy: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN LUYỆN TẬP MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT: BIỂU CẢM, THUYẾT MINH A/ MỤC TIÊU: Giúp H hiểu được: - Ôn lại các kiến thức đã học hai phương thức biểu đạt: Biểu cảm và thuyết minh - BIết cách ứng dụng phương pháp này viết văn B/.CHUẨN BỊ: * GV: SGK, SGV, Thiết kế bài học * HS: SGK, k/thức phương thức biểu đạt: Biểu cảm và thuyết minh C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Vấn đáp, gợi tìm, đối thoại D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: On định tổ chức: Kiểm diện HS Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài dạy 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC - Thế nào là biểu cảm? I Biểu cảm Định nghĩa: Biểu cảm là nhu cầu người sống Bởi vì thực tế sống luôn có điều khiến ta rung động (cảm) và muốn bộc lộ (biểu) với hay nhiều người khác - Yêu cầu bài văn biểu cảm? Yêu cầu: - Cảm xúc người viết phải chân thành, tạo mối đồng cảm với người đọc VD :Tôi học (Thanh Tịnh) - Trong biểu cảm, cần phải quan sát, liên tưởng, tưởng tượng VD: - Diễn tả lời văn với ngôn từ và nhịp điệu có khả làm say đắm hồn người II Thuyết minh - Thế nào là thuyết minh? Định nghĩa: - Là hành động mà người thường xuyên tiến hành đời sống - Người ta tìm đến phương thức này cần cung cấp, giới thiệu, giảng giải,,…những tri thức vật, tượng nào đó cho người cần biết còn chưa biết - Một bài văn thuyết minh phải đảm bảo Yêu cầu: yêu cầu nào? - Tính chuẩn xác (về nội dung và hình thức) - VB thuyết minh phải sáng, rõ ràng, dễ hiểu (KH, khách quan) - Tính hấp dẫn: + Tìm đề tài đặc sắc chi tiết bất ngờ, đặc sắc nội dung VD: + Sử dụng so sánh bất ngờ thú vị VD: + Lời văn sinh động, gợi cảm VD: Lop11.com (2) Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan - Nêu các hình thức kết cấu văn Hình thức kết cấu và phương pháp thuyết minh thuyết minh? a Hình thức kết cấu: - Kết cấu theo trình tự thời gian - Theo trình tự không gian - Theo trình tự nhận thức - Theo trình tự tổng hợp – phân tích - Theo trình tự chủ yếu – thứ yếu - Các phương pháp thuyết minh? b Phương pháp: - Định nghĩa, chú thích, phân loại, phân tích, so sánh, nêu ví dụ, liệt kê, giải thích nguyên nhân, kết quả… - GV hướng dẫn HS làm bài tập luyện tập III Luyện tập BT1: Các đoạn văn sau sử dụng phương thức biểu đạt nào? Hãy phân tích a “Tháng năm, lời hẹn không đơn sai, phượng đã nở đồng loạt…phượng, hoa mùa thi cử” (Ma Văn Kháng) b “Các kim tự tháp Ai Cập thuộc cổ hay Trung vương triều là thượng tầng kiến trúc…thường đôi với mặt trời lặn và cái chết” (Báo điện tử) BT2: a Viết đoạn văn bày tỏ cảm xúc thân trước tượng đời sống ( Quây cóp, Tai nạn giao thông,…) b Viết đoạn văn thuyết minh trường THPT Quang Trung 4/ Củng cố và luyện tập: - Ôn lại kiến thức tự và miêu tả 5/ Hướng dẫn H tự học nhà : - Xem lại phương thức biểu đạt: Nghị luận E/ RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop11.com (3)