Đang tải... (xem toàn văn)
Định nghĩa: - Nghĩa đầu tiên: Tự sự là kể việc Tự: thuật lại, sự: việc - Sau: Không chỉ chú trọng đến kể việc mà còn quan tâm đến việc khắc hoạ tính cách nhân vật và nêu lên những nhận t[r]
(1)Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan Tiết 13,14 Ngày dạy: 23/11 CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN LUYỆN TẬP MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT: TỰ SỰ, MIÊU TẢ A/ MỤC TIÊU: Giúp H hiểu được: - Ôn lại các kiến thức đã học hai phương thức biểu đạt: Tự và miêu tả - Biết cách ứng dụng phương pháp này viết văn B/.CHUẨN BỊ: * GV: SGK, SGV, Thiết kế bài học * HS: SGK, k/thức phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Vấn đáp, gợi tìm, đối thoại D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: On định tổ chức: Kiểm diện HS Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài dạy 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * HĐ I Tự - Thế nào là tự sự? Định nghĩa: - Nghĩa đầu tiên: Tự là kể việc (Tự: thuật lại, sự: việc) - Sau: Không chú trọng đến kể việc mà còn quan tâm đến việc khắc hoạ tính cách nhân vật và nêu lên nhận thức sâu sắc, mẻ chất người và sống - Vận dụng phương thức biểu đạt tự Yêu cầu: cần chú ý yêu cầu nào? - Phải xây dựng cho câu chuyện mình cốt truyện chân thực, hợp lí, hấp dẫn (thường gồm đoạn): - Cốt truyện văn tự thường + Trình bày (mở đầu) gồm phần? Đó là phần nào? + Khai đoạn (Thắt nút) nhiệm vụ phần? + Phát triển + Đỉnh điểm (cao trào) + Kết thúc (mở nút) - Cần phải chú trọng đến khâu xây dựng nhân vật - VB tự thiết phải có tư tưởng chủ đề - Phải có ngôi kể thích hợp - Thế nào là miêu tả? II Miêu tả Định nghĩa: Dùng ngôn ngữ làm cho người khác có thể hình dung cụ thể vật, việc giới nội tâm người - Yêu cầu miêu tả? Yêu cầu : - Khi vận dụng phương thức miêu tả thì yêu cầu đầu tiên là phải chính xác - Phải làm bật nét riêng đối tượng - Miêu tả không có nghĩa là lúc nào phải thật chi li, cụ thể Có cần tìm đúng nét tiêu biểu - Phải biết quan sát kĩ người và vật, biết liên tưởng và tưởng tượng III Luyện tập : * HĐ Bài 1: Lop11.com (2) Trường THPT Quang Trung – GVBM: Trần Kim Lan - GV đọc bài tập và hướng dẫn HS làm + Phương thức biểu đạt BT1? + Phương thức biểu đạt BT1? + Xây dựng VB ngắn Em sử dụng phương thức biểu đạt nào tình sau đây: a Bố mẹ vắng Có người khách bố mẹ đến chơi Khi bố mẹ về, em tìm cách nói để bố mẹ có thể nhận người khách đó là mà không cần phải biết tên tuổi b Trên đường học về, em chứng kiến vụ xô xát Các chú công an yêu cầu em thuật lại toàn việc Bài 2: Văn sau đây sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính? CÁO VÀ GIÀN NHO Cáo dù trắng hay đen Vẫn phường khoác lác tên bịp đời Đói meo tưởng chết đến nơi Giàn cao trông thấy nho tươi tốt lành Nho chín mọng phơi mình đỏ chót Gã phong lưu nước bọt chảy dài Không với tới gã chê bai Nho xanh xứng với loài phàm phu Than phiền chẳng ích ru? (La – phông - ten) Bài 3: Em hãy sử dụng phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả tình BT1 để xây dựng hai VB ngắn 4/ Củng cố và luyện tập: - Ôn lại kiến thức tự và miêu tả 5/ Hướng dẫn H tự học nhà : - Tìm hiểu thể loại ca dao Chọn số bài ca dao mà em đã đọc, qua nó đúc kết đặc điểm nội dung và nghệ thuật thể loại ca dao E/ RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop11.com (3)