Đang tải... (xem toàn văn)
- Đánh giá khái quát về Mác: “ Nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại” Bộc lộ niềm thương tiếc sâu sắc vì sự tổ thất trống vắng mang tầm thế giới , nhân loại trước[r]
(1)Tuần : 28 Ngày dạy: 16/03/2010 Tiết : 85 – PPCT Bài : BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC ( Tiết 1) A Mục tiêu bài học: giúp học viên - Hiểu nghệ thuật lập luan Ăng- ghen qua biện pháp so sánh tầng bậc - Phân tích tình cảm thương tiếc vô hạn Ăng – Ghen Các Mác qua bài điếu văn - Nhận thức tầm vóc và cống hiến quan trọng Mác B Phương tiện thực hiện: - SGK, SGV Ngữ văn 11 - Thiết kế bài học - Máy chiếu C Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ : bài “ Tôi yêu em” Vào bài Hoạt động GV – HV NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động - GV: gọi HV đọc tiểu dẫn SGK - HV: Tóm tắt nội dung chính I/ Đọc – hiểu tiểu dẫn : 1.Tác giả Phri – drich Ăng – Ghen: (1820– 1895) - Là nhà triết học người Đức, bạn thân Mác - Là nhà hoạt động cách mạng tiếng phong trào công nhân quốc tế và Quốc tế cộng sản - Là người viết tiếp và hoàn chỉnh tác phẩm tiếng Mác : “ Bộ tư bản”, cùng Mác soạn “ Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản” CÁC MÁC:(1818 – 1883) - GV: Anh chị hãy nêu nét - Nhà triết học và lí luận chính trị vĩ đại người Đức - Là người thầy, lãnh tụ vĩ đại g/c công nhân lao chính Các Mác? động trên toàn giới - GV: Bổ sung: Quan niệm - Ông kế thừa và sáng tạo cách xuất sắc Mác hạnh phúc: “Hạnh phúc đỉnh cao tư tưởng TK XIX: + Triết học cổ điển Đức là đấu tranh” + kinh tế chính trị cổ điển Anh + CNXH không tưỡng Pháp - Ông sáng tạo CNDV biện chứng, CNDV lịch sử, - GV: Mác đã có sáng tạo CNXH khoa học… vĩ đại nào cho nhân loai? - Học thuyết ông là vũ khí lí luận và hành động g/c công nhân đấu tranh chống ách thống trị TS Tình bạn Các Mác và Ăng Ghen là tình bạn vĩ đại và cảm động hai bậc thiên tài, hai nhà cách mạng - GV: HV nêu nét chính 4.Văn bản: - Nhan đề: Do NBS đặt văn này ( nhan đề, hoàn Lop11.com (2) cảnh đời, ) Hoạt động 2: - GV: hướng dẫn HV đọc văn Gọi HV đọc trước lớp - GV: HV hãy cho biết thể loại văn bản? - GV: Văn chia làm phần? Nội dung chính mổi phần? - GV: Cho HV đọc lại phần và nhận xét phần mở đầu? -GV: Tác giả đã đánh giá k/q ntn Mác? - Là bài điếu văn – chính luận Ăng ghen đọc trước mộ Các Mác nghĩa trang Hai ghết(Anh) Đánh giá cống hiến vĩ đại Mác biểu lộ tình cảm tiếc thương người cộng sản trước tổn thất to lớn này II/ Đọc – hiểu văn bản: Đọc Giải thích từ khó: SGK Thể loại và bố cục: a.Thể loại: - Văn tế ( điếu văn): Bài văn viết để đọc buổi lễ truy điệu, đưa tang, trước mộ người qua đời - Liên hệ: “ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” - Bài này viết văn xuôi chính luận b.Bố cục: Gồm phần - Phần 1: từ đầu vĩ nhân gây ra: Nhắc lại thời điểm Mác qua đời và trống vắng, mát g/c vô sản,… - Phần 2: …không làm gì thêm nữa: Đánh giá ba cống hiến vĩ đại Mác - Phần 3: Còn lại: Giải thích vì Mác bị nhiều người thù ghét và vu khống lại không có kẻ thù cá nhân Đánh giá Mác Tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật văn bản: a Phần mở đầu: - Ngắn gọn, giản dị cùng lúc có tác dụng: + Thông báo cụ thể rỏ ràng: Không gian( phòng, trên ghế bành), thời gian ( chiều ngày 14/3, lúc 3h kém 15 p) + Thời gian, không gian đây bình thường, cái bình thường là vĩ nhân + Mối quan hệ cái bình thường và vĩ đại, bình thường bổng hóa thiêng liêng - Đánh giá khái quát Mác: “ Nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng đại” Bộc lộ niềm thương tiếc sâu sắc vì tổ thất trống vắng mang tầm giới , nhân loại trước Mác * GV: Củng cố tiết số câu hỏi trắc nghiệm Chuyển sang tiết Lop11.com (3) Lop11.com (4)