Giáo án Ngữ văn khối 11 - Hồi trống cổ thành

+ Sử dụng nhiều từ cổ: quân kị, ấn thụ, phu nhân, xà mâu, long đao + Về cách xây dựng nhân vật: sử dụng nghệ thuật xây dựng các nhân vật điển hình, mang tính biểu tượng: Trương Phi tượng[r]

GVHD: Vũ Thị Thu Hà Sinh viên KT: Chu Thị Thuận Lớp KTSP: 10D2 Trường KTSp: THPT Việt Đức Giáo án HỒI TRỐNG CỔ THÀNH (Trich hồi 28 - Tam quốc diễn nghĩa) -La Quán Trung-I Mục tiêu bài học Sau học xong bài này, học sinh cần đạt được: Về kiến thức 1.1 Mục tiêu bậc 1: - Nêu nét chính đời và nghiệp tác giả La Quán Trung - Tóm tắt nội dung chính tác phẩm Tam quốc diễn nghĩa - Xác định nội dung và vị trí đoạn trích - Nhớ hành động Trương Phi gặp Quan Công 1.2 Mục tiêu bậc 2: - Phân tích tính cách nhân vật qua hành động, từ đó thấy chất Trương Phi là nóng nảy, bộc trực, Quan Công là điềm đạm, trung nghĩa - Phân tích ý nghĩa hồi trống Cổ Thành để làm bật không khí chiến trận, thấy tình anh em kết nghĩa và vẻ đẹp tâm hồn hai nhân vật - Phân tích nghệ thuật xây dựng nhân vật tác giả 1.3 Mục tiêu bậc 3: - So sánh và từ đó rút đánh giá tính cách hai nhân vật, liên hệ với thực tế đời sống Lop11.com - Học sinh liên hệ với quan niệm chữ “nghĩa” thời đại Về kĩ - Giúp cho học sinh có kĩ phân tích tác phẩm tiểu thuyết Trung Hoa cổ điển - Củng cố cho học sinh kĩ tìm kiếm, khai thác và tổng hợp thông tin - Rèn luyện kĩ làm việc nhóm Về thái độ - Nhận thức vị trí tác phẩm tiểu thuyết Trung Quốc nói chung và trên giới nói riêng - Giúp cho học sinh thấy tầm quan trọng chữ tín, nghĩa xã hội - Dạy cho học sinh biết quý trọng tình cảm anh em, sống chung thủy với bạn bè II Trọng tâm bài học Bài học này tập trung làm bật tâm bảo vệ tín nghĩa Trương Phi và vẻ đẹp trung nghĩa Quan Công III Bố cục - Tìm hiểu nhân vật - Ý nghĩa nhan đề tác phẩm, hồi trống Cổ Thành IV Phương pháp, phương tiện dạy học Phương pháp -GV có thể tổ chức dạy theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi Phương tiện - Bảng, phấn, giáo án - Sách giáo khoa, sách giáo viên Lop11.com - Sách tham khảo: Tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc (Trần Xuân Đề), Lịch sử văn học Trung Quốc, tập II (PGS Nguyễn Khắc Phi) V Yêu cầu học sinh chuẩn bị - Tìm đọc bài viết tác giả La Quán Trung và tác phẩm, phần tóm tắt tiểu thuyết Tam quốc diễn nghĩa - Đọc và soạn bài nhà VI Tiến trình dạy học Ổn định lớp Giới thiệu bài Văn học Minh Thanh là giai đoạn phát triển cuối cùng tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc Đây là thời kỳ văn học Trung Quốc khá đa dạng và phong phú, đạt nhiều thành công nghệ thuật Trong đó có lên ngôi tiểu thuyết Có thể kể đến đỉnh cao tiêu biểu tiểu thuyết Minh Thanh: Tây du kí, Hồng lâu mộng, Thủy Hử đó Tam Quốc Diễn Nghĩa là tác phẩm phản ánh thời kỳ dài đầy biến động lịch sử Trung Quốc thời Tam quốc Đoạn trích Hồi Trống Cổ Thành có kết cấu hoàn chỉnh và đầy kịch tính Mặc dù dung lượng nó ngắn so với đồ sộ tác phâm đã thể đặc trưng bút pháp nghệ thuật La Quán Trung đặc điểm chung tiểu thuyết cổ diển Minh Thanh Tiến trình cụ thể Hoạt động GV và Kiến thức cần đạt HS Hoạt động : Hướng I.Tìm hiểu chung dẫn HS tim hiểu phần Tác giả Tiểu dẫn - La Quán Trung(1330 – 1400) Lop11.com -Gv: Em hãy trình bày -Tên La Bản, hiệu Hải Hồ tản nhân nết chính tác - Sống cuối Nguyên đầu Minh giả La Quán Trung - Quê: Thái Nguyên, Sơn Tây cũ - Tính tình: cô độc, lẻ loi, thích ngao du - Chuyên sưu tầm và biên soạn dã sử => Là người đầu tiên đóng góp xuất sắc cho trường tiểu thuyết lịch sử thời Minh Thanh Tác phẩm a Nguồn gốc: GV:Hãy nêu hiểu - La Quán Trung vào lịch sử, truyện kịch dân biết em tác phẩm gian(thoại bản) để viết lên Tam quốc diễn nghĩa Đến đời Thanh, Mao Tôn Cương chỉnh lí, viết lời bình thành 120 hồi và lưu truyền đến b Thể loại: -Tiểu thuyết lịch sử chương hồi(120 hồi) c Nội dung - Kể lại quá trình hình thành và diệt vong ba tập Gv bổ sung; Trong ba đoàn phong kiến Ngụy(Tào Tháo) – Thục ( Lưu Bị) – người cầm đầu, tác giả Ngô( Tôn Quyền) tập trung làm bật Tào - Thể khát vọng hòa bình, thống nhân Tháo là kẻ đại gian hung, dân Lưu Bị hiền từ nhân đức d Giá trị Âm vang tác phẩm - Tư tưởng: là chiến đấu + Vạch trần chất tàn bạo, giả dối giai cấp sức mạnh trí tuệ và trí tuệ thống trị hai bên + Cuộc sống loạn li, bi thảm nhân dân và thể Lop11.com mơ ước xã hội với vua hiền, tướng giỏi -Nghệ thuật + Giá trị lịch sử, quân + Tài kể chuyện đặc sắc tác giả, đặc biệt là nghệ thuật miêu tẩ các trận chiến sinh động và hấp dẫn Vị trí đoạn trích Gv: Đoạn trích nằm vị - Nửa đầu hồi 28 trí nào tác phẩm? - Tên hồi: Nêu nội dung đoạn “ Chém Sái Dương anh em hòa giải trích Hồi Cổ Thành tôi chúa đoàn viên” Tóm tắt đoạn trích - Trước đó, anh em Lưu - Quan - Trương náu mình trướng Tào Tháo, hiểu chất gian hùng Tháo, họ bỏ - Bị đuổi đánh, người ngả - Quan Công, bảo vệ hai chị dâu, tạm hàng Tào với điều kiện, hàng Hán không hàng Tào, nào nghe tin anh thì - Được Tháo ban thưởng hậu nghe tin Lưu Bị bên Viên Thiệu, Quan Công trả ấn tín, vàng bạc - Bị tướng Tào ngăn cản, chém tướng, vượt cửa quan Đến gặp Trương Phi Lop11.com Hoạt động 2: Hướng II Đọc – hiểu dẫn HS đọc – hiểu văn tác phẩm 1.Tìm hiểu nhân vật GV: Khi nghe Tôn Càn báo, Trương Phi đã hành Chi động nào? tiết GV: Trong đó thì Trước - Chẳng nói chẳng Nghe tin Trương Phi Quan Công tỏ có thái độ nào? gặp - mặc áo - Mừng rỡ vô cùng Trương Phi Quan Công thì tỏ HS tìm các chi tiết giáp, vác mâu lên - Sai Tôn Càn đoạn trích miêu tả hành ngựa động Trương Phi và - dẫn nghìn thái độ Quan Công quân, tắt cửa GV: Qua thái độ và hành bắc động hai nhân vật, => tức giận, hành => tâm trạng vui em có nhận xét gì? động bột phát, sướng, HS: Chú trọng vào đối tâm chiến đấu gặp lập hai nhân vật với kẻ thù vào thành báo tin hạnh phúc người thân Khi Diện mạo: mắt trợn Thái độ: mừng rỡ vô GV: Em hãy tìm gặp tròn xoe, râu hùm cùng chi tiết miêu tả diện mạo, mặt vểnh ngược hành động, cách xưng hô Hành động: hò hét Hành và lập luận nhân vật sấm, múa xà long đao, tế ngựa lại TP? Với QC thì mâu chạy lại đâm đón chi tiết đó thể QC Lop11.com động: giao nào? Xưng hô: mày - tao Xưng hô: hiền đệ, HS tìm dẫn chứng Lập luận: em đoạn trích trả lời Có thể - bỏ anh Lập luận: gọi học sinh khác bổ - hàng Tào - em không biết, ta sung - phong hầu tứ khó nói tước - đến hỏi chị - đến đây đánh lừa - đừng nói vậy,oan tao uổng quá - đâu có bụng tốt - đến để bắt ta đó Khi Nghĩ: QC đem theo Sái quân đến bắt mình GV: Khi Sái Dương đến, Dương Hành động: múa Thanh TP đã suy nghĩ và hành đến minh: tất bát xà mâu hăm hở phải đem quân mã động nào? QC đã xông lại đâm QC phản ứng sao? Yêu cầu: đánh ba - Chấp nhận lời thách HS: dựa vào sgk trả lời hồi trống, chém đầu thức tướng giặc - Chưa dứt hồi trống chém đầu Sái Dương * Phân tích nhân vật( Tiết 2) a Nhân vật Trương Phi GV: Vậy thông qua việc => Trương Phi hành động vì Trương Phi coi tìm hiểu thái độ, hành Quan Công là kẻ phản bội: phản bội lời thề kết nghĩa động hai nhân vật, em vườn đào, phản bội lại triều đình nhà Thục, đã Lop11.com hãy lí giải TP lại doanh trại Tào, chịu ân huệ Tào TP không thể có hành động chấp nhận kẻ phản bội - TP nghĩ QC đến là để bắt mình nên đã hành động trước để chứng tỏ sức mạnh mình, đề phòng QC cướp thành => Qua suy nghĩ và hành động TP chúng ta thấy GV: Theo em Trương Phi đây là nhân vật có tính cách nóng nảy, bộc trực, là người nào? hành động nông và thiếu suy nghĩ, nhiên phải thấy đây là nhân vật thẳng thắn, luôn muốn thứ phải rõ ràng, mắt thấy tai nghe, người trung nghĩa, không chấp nhận thứ mập mờ, không nương nhẹ với kẻ phụ nghĩa => Cách phản ứng TP có thái quá và nóng GV: Cách phản ứng nảy, nhiên nó lại phù hợp với tính cách và hoàn TP có hợp lý cảnh nhân vật lúc không, - TP biết QC đã doanh trại Tào, đã nhận ân huệ Tào Đối với TP thì đó là hành động phản bội nghiêm trọng không thể chấp nhận Đặc biệt với cương vị QC là người anh em kết nghĩa mà phản bội lời thề thì điều đó không thể tha thứ, cái tội đó còn nghiêm trọng là kẻ thù Hành động TP là hành động muốn trừ khử kẻ phản bội, kẻ phụ nghĩa - TP là người nóng nảy, nhìn vào việc trước mắt nên hành động là hoàn toàn phù hợp Nó không không thể đây là nhân vật có tính cách gàn dở mà còn cho thấy nét đẹp Lop11.com tâm hồn nhân vật Đó là lòng trung thành, cương trực, thẳng thắn, luôn giữ vững lập trường: " Trung thần thà chịu chết không chịu nhục Có lẽ đâu đại trượng phu lại thờ hai chủ" b Nhân vật Quan Công => Bên cạnh nhân vật TP chúng ta còn thấy QC là GV: Theo em, QC có thật người có tính cách điềm đạm, bình tĩnh là bị oan không? Tại tình huống, biết tận cụng thời cơ: sao? + Giữ lời hứa và là điều kiện đặt để tự bảo vệ: hàng Hán không hàng Tào, biết tin anh đâu thì + Tạm hành để bảo vệ chị dâu + Chấp nhận điều kiện mà Trương phi đưa để chứng minh cho lòng trung nghĩa mình + Thái độ: ôn tồn cầu hai chị dâu  Chúng ta có thể khẳng định QC bị oan vì: QC thân Tào doanh, tâm Hán Ngay nghe tin Lưu Bị, QC trả Tào quà tặng, đưa hai chị cùng tìm đại ca Vượt năm cửa quan, chém đầu sáu tên tướng giặc Như vậy, QC không thể là kẻ phản bội  Là người trung tín – trung nghĩa GV: Tình Sái => Chi tiết Sái Dương đến đã củng cố thêm nghi Dương đến đã tác động ngờ vốn tồn suy nghĩ TP cho QC nào đến tình đem quân đến để bắt mình Đồng thời đẩy QC hai nhân vật? vào bí, bị nghi ngờ nhiều hơn, nó Lop11.com chứng buộc tội QC Đến lúc này, mâu thuẫn đạt đến đỉnh điểm, nó thúc đẩy cho tình truyện diễn nhanh hơn, buộc các nhân vật phải có hành động để giải Nó là tính bất lợi đồng thời lại tạo hội cho QC chứng tỏ mình QC chém đầu Sái Dương để giải oan Nếu Sái Dương không đến thì mâu thuẫn này chưa thể giải GV chốt ý: Tóm lại: Đoạn trích đã góp phần làm bật nên hai nhân vật TP và QC với hai nét tính cách trái ngược TP nóng nảy, bộc trực, QC điềm đạm, bình tĩnh Nhưng hai thể nét đẹp lòng trung nghĩa Đặc biệt hình tượng nhân vật TP đã xây dựng sinh động GV: Theo em, có thể đặt tên đoạn trích là Hồi trống Cổ Thành? 2.Ý nghĩa nhan đề - Hồi trống Cổ Thành - Trong đoạn trích, hồi trống đoạn cuối là điểm Lop11.com sáng, chứa đựng linh hồn đoạn Nó ngân vang đoạn trích và dường tác phẩm, thể khí hào hùng chiến trận Hồi trống đó vang lên chính là lúc lời giải đáp cho câu hỏi từ đầu đoạn trích tìm thấy Nó tạo nên vầng hào quang xung quanh các nhân vật, tôn thêm vẻ đẹp các anh hùng - Ở đây, tác giả đã cho nhân vật mình gióng lên ba hồi trống, thân nó chứa đựng ý tưởng Ba hồi không quá dài mà không quá ngắn, nó vừa đủ dài QC có thể lấy đầu Sái Dương, vừa đủ ngắn người có thể thấy tài và sức mạnh QC Đồng thời, ba hồi trống trận vang lên thể khí hào hùng, âm vang chiến trận Thể cái ý vị Tam quốc - Hồi trống đoạn trích mang nhiều ý nghĩa + Hồi trống thách thức: TP nghi ngờ QC phản bội, lệnh ba hồi trống phải chém đầu Sái Dương Đây là hồi trống để thử thách lòng trung thành QC, thử thách tài QC Hồi trống vang lên có nghĩa là QC phải lao vào chiến đối mặt với kẻ thù, đối mặt với hiểm nguy và cái chết Tiếng trống giục giã hối thúc nhân vật hành động + Hồi trống minh oan: QC đã không ngần ngại chấp nhận lời thách thức TP để khẳng định lòng trung thành mình Bản thân dũng cảm đó đã thể Lop11.com lòng QC Hơn nữa, chưa dứt hồi trống, đầu Sái Dương đã rơi xuống đất, và tiếng trống đó chính là để minh oan cho QC + Hồi trống đoàn tụ: Kết thúc ba hồi trống, QC giết tướng giặc, nghi ngờ hóa giải, và đó là lúc mà các anh hùng đoàn tụ Hồi trống còn có ý nghĩa là ngợi ca tình nghĩa huynh đệ, ngợi ca lòng trung nghĩa các anh hùng Tiếng trống lúc này không còn thúc giục, căng thẳng, vội vã mà tiếng trống reo vui chúc mừng hội ngộ ba anh em => Hồi trống thể không khí hào hùng chiến trận, là hồi trống thúc giục tinh thần chiến đấu, ca ngợi tài đức các anh hùng Đó là hồi trống thể niềm vui, khẳng định niềm tin và ngợi ca chiến thắng Gv: Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì miêu tả Nghệ thuật đoạn trích đoạn trích? + Sử dụng nhiều từ cổ: quân kị, ấn thụ, phu nhân, xà mâu, long đao + Về cách xây dựng nhân vật: sử dụng nghệ thuật xây dựng các nhân vật điển hình, mang tính biểu tượng: Trương Phi tượng trưng cho nóng nảy, cương trực, Quan Công tượng trưng cho chữ nghĩa háo; mắt trợn tròn xoe, râu hùm vểnh ngược + Tính cách nhân vật thể qua hành động và lời nói không phải miêu tả và giới thiệu tác Lop11.com giả + Về tình truyện: xây dựng tình xung đột kịch tính, tạo nên hấp dẫn, hồi hộp cho đoạn trích: tình bị hiểu nhầm; tình Sái Dương kéo quân đến; tình đánh trống chém đầu tướng giặc Tình tiết truyện đẩy nhanh, diễn biến căng thẳng + Nghệ thuật kể chuyện: thể nghệ thuật kể chuyện theo kiểu tiểu thuyết chương hồi Truyện kể theo trình tự thời gian việc, việc xảy đồng thời chuyển lời nhân vật thì dùng lời chuyển Truyện ít quan tâm đến diễn biến tâm lý và suy nghĩ nhân vật III Tổng kết Nội dung: - Xây dựng hình tượng các anh hùng thời tam quốc với nét đẹp lòng trung nghĩa, trọng chữ tín Đặc biệt là nhân vật Trương Phi - Hồi trống chứa đựng linh hồn đoạn trích, đó là hồi trống thách thức, minh oan, đoàn tụ Nghệ thuật - Sử dụng nhiều từ cổ, lối văn biền ngẫu - Xây dựng nhân vật điển hình mang tính tượng trưng, Lop11.com tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động Lop11.com