Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Kiến thức: + Thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản, tác dụng kì diệu của lí tưởng đối với cuộc đờ[r]
(1)Từ Tố Hữu A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Kiến thức: + Thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt Tố Hữu buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản, tác dụng kì diệu lí tưởng đời nhà thơ + Hiểu vận đông các yếu tố thơ trữ tình: tø th¬, h/¶nh, ng«n ng÷, nhÞp ®iÖu,… viÖc lµm næi bËt t©m tr¹ng cña “c¸i t«i” nhµ th¬ - KÜ n¨ng: B×nh gi¶ng, ph©n tÝch ®îc nh÷ng c©u th¬, ®o¹n th¬ hay B Phương tiện thực hiện: - GV: SGK, SGV, ThiÕt kÕ bµi gi¶ng, Giíi thiÖu gi¸o ¸n - HS: SGK, Vë so¹n, T liÖu tham kh¶o (nÕu cã), C c¸ch thøc tiÕn hµnh: GV tổ chức học theo phương pháp đọc sáng tạo, gợi mở, thảo luËn, tr¶ lêi c©u hái, kh¸i qu¸t kiÕn thøc D TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: ? §äc thuéc b¶n phiªn ©m vµ dÞch th¬ bµi th¬ ChiÒu tèi (Mé) cña Hå ChÝ Minh? Nªu kh¸i qu¸t néi dung, nghÖ thuËt bµi th¬? Gợi ý: “mộ” là bài thơ tiêu biểu cho tư tưởng HCM và phong cách nghệ thuật thơ Người Đúng là người dùng “vài nét bút lông” mà “đã phác hoạ nên nhiều điều vô giá” (Bu-ra-den, người dịch NKTT HCM tiÕng Ph¸p) “Vµi nÐt bót l«ng” chÝnh lµ bót ph¸p nghÖ thuËt cæ điển phương Đông Điều vô giá là qua bài thơ Người đã dạy chúng ta dù hoàn cảnh nào ko gục ngã, hướng tới sống, ánh sáng và tương lai III Bµi míi: Gv giíi thiÖu bµi: Trong nÒn v¨n häc VN, Tè H÷u ®îc coi lµ l¸ cê ®Çu cña nÒn th¬ ca c¸ch m¹ng Tõ mét niªn trÝ thøc tiÓu t s¶n, ®îc gi¸c ngộ lí tưởng, Tố Hữu đã trở thành chiến sĩ cộng sản Tập thơ Từ là tập thơ đầu tay đánh dấu thời điểm bừng sáng tâm hồn thơ và lí tưởng c¸ch m¹ng Bµi th¬ Tõ Êy lµ bµi th¬ cã ý nghÜa më ®Çu vµ còng cã ý nghÜa nh mét tuyªn ng«n vÒ lÏ sèng cña mét chiÕn sÜ c¸ch m¹ng còng lµ tuyªn ngôn nghệ thuật nhà thơ Từ đến lúc “tạm biệt đời yêu quý nhất”, Tố Hữu đã sống và sáng tác theo định hướng nhà thơ Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt VÒ t¸c gia TH cã bµi häc I T×m hiÓu chung: riêng chương trình ngữ văn T¸c gi¶: (1920 – 2002) - Tªn khai sinh: NguyÔn Kim Thµnh 12 - HS đọc tiểu dẫn SGK và - Quê: Làng Phù Lai, xã Quảng Thọ, tr×nh bµy v¾n t¾t nh÷ng hiÓu huyÖn Qu¶ng §iÒn, tØnh Thõa Thiªn biÕt vÒ Tè H÷u vµ tËp th¬ Tõ HuÕ - Gia đình: nhà Nho Êy? - HS kh¸c cã thÓ bæ sung - Học trường Quốc học Huế Năm 1938, - Gv më réng: Cha lµ mét nhµ kÕt n¹p §¶ng Céng s¶n Lop11.com (2) Nho ko đỗ đạt phải chật vật kiÕm sèng, ham th¬ vµ thÝch su tÇm ca dao, tôc ng÷ MÑ lµ mét nhµ Nho, thuéc nhiÒu tôc ng÷, ca dao d©n ca HuÕ Tõ nhỏ, TH đã sống bầu ko khÝ d©n gian, ®îc cha d¹y lµm th¬ theo lèi cæ.) ? Bµi th¬ cã xuÊt xø ntn? ? GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm, gọi HS đọc thuộc, HS khác đọc văn (Tr¨m n¬i: ho¸n dô chØ mäi người sống khắp nơi) - Nªu bè côc cña v¨n b¶n? Néi dung mçi phÇn? - HS nêu hướng khai thác? - HS đọc khổ ? TH đã dùng hình ảnh nào để lí tưởng §¶ng? ? “Tõ Êy” cã ý nghÜa ntn? - HS tr¶ lêi, GV bæ sung - GV b×nh - Th¬ ca g¾n liÒn víi c¸ch m¹ng, th¬ g¾n bã víi nh÷ng chÆng ®êng c¸ch m¹ng ®Çy gian khæ, hi sinh nhng còng nhiÒu th¾ng lîi vÎ vang cña d©n téc VN -> Tố Hữu là nhà thơ lí tưởng cộng sản, thơ TH tiêu biểu cho khuynh hướng th¬ tr÷ t×nh - chÝnh trÞ T¸c phÈm: a XuÊt xø: Tõ Êy (1937 - 1946) lµ chÆng ®êng ®Çu cña th¬ Tè H÷u, n»m phÇn M¸u löa cña tËp Tõ Êy (TËp th¬ gåm phÇn: M¸u löa, XiÒng xÝch, Gi¶i phãng M¸u löa lµ tiÕng reo n¸o nøc cña mét t©m hån tr¶ b¨n kho¨n ®i t×m lÏ sống thì gặp gỡ ánh sáng lí tưởng Xiềng xích ghi lại đấu tranh gay go người chiến sĩ cách mạng nhà tù thực dân , thể trưởng thành vững vàng người chiến sĩ cách mạng Giải phóng tiếp nối sau nhà thơ vượt ngục tiếp tục đời tranh đấu ngày c¸ch m¹ng thµnh c«ng) §äc - chó thÝch: (Bµi th¬ giµu nh¹c ®iÖu ThÓ th¬ thÊt ng«n vèn mang ©m ®iÖu trang träng C¸ch ngắt nhịp liên tục thay đổi qua các câu th¬.) II T×m hiÓu v¨n b¶n: Bè côc: phÇn: - Khổ 1: Niềm vui sướng, say mê gặp lí tưởng Đảng - Khæ 2: Nh÷ng nhËn thøc míi vÒ lÏ sèng - Khæ 3: Sù chuyÓn biÕn s©u s¾c t×nh c¶m cña TH Ph©n tÝch: a Khổ 1: Niềm vui sướng, say mê gặp lí tưởng Đảng - Hai c©u më ®Çu viÕt theo bót ph¸p tù sù, nhà thơ kể lại kỉ niệm ko quên đời m×nh: + Từ ấy: mốc thời gian có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đời cách mạng và đời th¬ TH (Khi đó nhà thơ 18 tuổi, hoạt động tích cực Đoàn TN c/sản Huế, giác ngộ lí tưởng cộng sản, kết n¹p vµo §¶ng.) + N¾ng h¹, mÆt trêi ch©n lÝ, chãi qua tim: lí tưởng cm nguồn sáng lµm bõng s¸ng t©m hån nhµ th¬ (Nguån s¸ng Êy ko ph¶i lµ ¸nh thu vµng Lop11.com (3) - Ko chØ cã c¸ch gäi mµ TH cßn sö dông nh÷ng tõ g×? ý nghÜa ? ? Cách gọi lí tưởng và kết hợp với các động từ trên có t¸c dông g×? ? NÕu nh hai c©u ®Çu TH đã dùng hình ảnh để thể lí tưởng CM, thì hai câu sau đó nhà thơ tiếp tục biểu niềm vui sướng, say mª ntn? NghÖ thuËt vµ bót ph¸p sö dông hai c©u thơ? ý nghĩa biểu đạt? - Gv b×nh ? Cã thÓ nãi, toµn bé khæ bµi th¬ cho thÊy t©m tr¹ng cña TH sao? - Gv b×nh nhÑ hay ¸nh xu©n dÞu dµng mµ lµ ¸nh s¸ng rùc rì cña mét ngµy n¾ng h¹ H¬n thÕ, nguån s¸ng Êy cßn lµ mÆt trêi, vµ lµ mặt trời khác thường, mặt trời chân lí liên kết sáng tạo hình ảnh và ng÷ nghÜa MÆt trêi cña thiªn nhiªn ®em l¹i cho nh©n gian ¸nh s¸ng, h¬i Êm, sù sèng th× §¶ng còng lµ nguån s¸ng k× diÖu toả tư tưởng đúng đắn, hợp lẽ ph¶i, b¸o hiÖu nh÷ng ®iÒu tèt lµnh cho cuéc sèng) + Bừng: ánh sáng phát đột ngột + Chãi: ¸nh s¸ng cã søc xuyªn m¹nh Cách gọi lí tưởng thể thái độ thành kính, ân tình; kết hợp với các động từ càng nhấn mạnh ánh sáng lí tưởng đã hoàn toàn xua tan màn sương mï cña ý thøc tiÓu t s¶n vµ më t©m hån nhµ th¬ mét ch©n trêi míi cña nhận thức, tư tưởng, tình cảm - Hai c©u sau: Tâm hồn: là vườn hoa lá, đậm hương, rén tiÕng chim: H/¶nh so s¸nh víi bót pháp trữ tình đã diễn tả niềm vui sướng vô hạn nhà thơ buổi đầu đến với lí tưởng cộng sản (§ã lµ mét thÕ giíi trµn ®Çy søc sèng víi hương sắc các loại hoa, vẻ tươi xanh cña c©y l¸, ©m rén r· cña tiÕng chim ca hót Đối với khu vườn hoa lá ấy, còn gì đáng quý ánh sáng mặt trời? Đối với tâm hồn người niên “băn khoăn kiếm lẽ yêu đời”, còn gì quý giá có lí tưởng cao đẹp soi sáng, dÉn d¾t.) => TH sung sướng đón nhận lí tưởng cỏ cây hoa lá đón a/sáng m/trời, chính lí tưởng c/s đã làm người tràn đầy sức sống và niềm yêu đời làm cho c/s ng cã ý nghÜa h¬n (Nhng TH cßn lµ mét nhµ th¬, nªn vÎ đẹp và sức sống tâm hồn lµ vÎ dÑp vµ søc sèng míi cña hån th¬ Cách mạng ko đối lập với nghệ thuật, trái lại, đã khơi dậy sức sống mới, đem lại mét c¶m høng s¸ng t¹o míi cho hån th¬.) b Khæ 2: BiÓu hiÖn nh÷ng nhËn thøc míi vÒ lÏ sèng: ? Khi ®îc ¸/s¸ng cña lÝ tưởng c/mạng soi rọi, n/thơ đã cã nh÷ng nhËn thøc míi vÒ lÏ sèng ntn? - HS đọc khổ ? Trong quan niÖm vÒ lÏ sèng, giai cÊp t s¶n vµ tiÓu t s¶n có phần đề cao “cái tôi” cá nh©n chñ nghÜa Khi ®îc giác ngộ lí tưởng, TH khẳng định quan niệm lẽ sèng - Hai c©u ®Çu: ? T×m nh÷ng tõ ng÷ tiªu biÓu Lop11.com (4) để phân tích? + §éng tõ “buéc”: ngoa dô thÓ hiÖn ý ? Những từ ngữ đó cho em thức tự nguyện sâu sắc, tâm cao độ thấy, TH quan niệm ntn lẽ muốn vượt qua giới hạn “cái tôi” cá nhân để sống chan hoà với người sèng? + Trang tr¶i: t©m hån nhµ th¬ tr¶i réng với đời, tạo khả đồng cảm sâu xa với hoàn cảnh người cô thÓ LÏ sèng lµ sù g¾n bã hµi hßa gi÷a “c¸i t«i” c¸ nh©n vµ “c¸i ta” chung cña mäi người - Hai c©u sau: + Hån t«i - hån khæ: mèi liªn hÖ với người, nhà thơ quan tâm đến quần chóng lao khæ ? Với câu thơ sau, tình yêu + Khối đời: ẩn dụ khối người đông thương người TH có đảo cùng chung cảnh ngộ đời, phải dừng tình cảm đoàn kết cùng phấn đấu vì mục tiêu chung chung? chung (Cã thÓ hiÓu: “c¸i t«i” chan hoµ “c¸i ta”, c¸ nh©n hoµ m×nh vµo mét tập thể cùng chung lí tưởng thì sức mạnh người nhân lên gấp bội.) Tình yêu thương người TH là - Trước giác ngộ lí tình cảm hữu ái giai cấp tưởng, TH là TN tiểu tư => TH đặt mình vào dòng đời và sản Lí tưởng c/sản giúp nhà môi trường rộng lớn quần chúng thơ ko có lẽ sống lao khổ, TH tìm thấy sức mạnh, mà còn vượt qua tình cảm ích niềm vui nhận thức, tình cảm kØ, hÑp hßi cña g/cÊp tiÓu t yªu mÕn, sù giao c¶m cña nh÷ng tr¸i tim sản để có tình hữu ái Qua đó TH khẳng định mối liên hệ g/cÊp víi q/chóng lao khæ s©u s¾c gi÷a v¨n häc vµ cuéc sèng, mµ chñ Sang khæ 3, TH cã sù chuyÓn yÕu lµ c/sèng cña quÇn chóng n/d©n biÕn s©u s¾c t/c¶m - HS đọc khổ ? Sù chuyÓn biÕn s©u s¾c t×nh c¶m cña TH ®îc biÓu hiÖn qua nh÷ng tõ ngõ nµo? ? TiÕp theo tÊm lßng nhµ th¬ cßn ®îc biÓu hiÖn ntn? ? Qua nh÷ng lêi th¬ Êy, ko chØ là lòng đồng cảm, xót thương mà ta còn cảm nhận ®îc t©m tr¹ng g× cña nhµ th¬? c Khæ 3: Sù chuyÓn biÕn s©u s¾c t×nh c¶m cña Tè H÷u: - §iÖp tõ: lµ cïng víi c¸c tõ con, em, anh vµ sè tõ íc lÖ v¹n: nhÊn m¹nh, kh¼ng định t/cảm gia đình thật đầm ấm, thân thiÕt, nhµ th¬ c¶m nhËn s©u s¾c b¶n th©n mình là thành viên đại g/đình quần chóng lao khæ - Kiếp phôi pha (những người đau khổ, bất hạnh, người lao động vất vả, dãi dầu mưa nắng để kiếm sống) - Nh÷ng em nhá “ko ¸o c¬m cï bÊt cï b¬” Lop11.com (5) (những em bé ko nơi nương tựa phải lang thang vất vưởng đây mai đó) Tấm lòng đồng cảm, xót thương n/th¬ => Lòng căm giận nhà thơ trước bao bất công, ngang trái đời cũ (Chính vì kiếp người phôi pha, ? Nhận xét khái quát giá em nhỏ cù bất cù bơ mà người trị nghệ thuật bài thơ và nội niên TH hăng say hoạt động dung tư tưởng ? cách mạng, và họ chính là đối tượng s¸ng t¸c chñ yÕu cña nhµ th¬ TH: c« g¸i giang hồ Tiếng hát sông Hương, chó bÐ ®i ë §i ®i em, «ng l·o khèn khæ L·o ®Çy tí, em bÐ b¸n b¸nh Một tiếng rao đêm,…) - HS đọc yêu cầu bài tập III Tæng kÕt: NghÖ thuËt: Hình ảnh tươi sáng, các BPTT, ngôn ng÷ giµu nh¹c ®iÖu Néi dung: - Bµi th¬ lµ tuyªn ng«n cho tËp Tõ Êy nãi riªng vµ cho toµn bé t/phÈm cña TH nãi chung §ã lµ q/®iÓm cña g/cÊp v« s¶n víi n/dung quan träng lµ n/thøc s©u s¾c vÒ mèi liªn hÖ gi÷a c¸ nh©n víi q/chóng lao khæ, víi nh©n lo¹i cÇn lao - Từ là lời tâm nguyện người niên yêu nước giác ngộ lí tưởng cách mạng Sự vận động tâm trạng nhà thơ thể sinh động hình ảnh tươi sáng, các biện pháp tu từ và ng«n ng÷ giµu nh¹c ®iÖu - Từ đánh dấu thời điểm q/trọng đời TH và nghiệp thơ ca ông Bài thơ ko ngừng hấp dẫn độc gi¶ c¸c thÕ hÖ IV LuyÖn tËp: Bµi tËp 1/44 Gîi ý: Cã thÓ chän mét khæ th¬, ph¸t biÓu ®îc lÝ chän vµ c¶m nghÜ s©u s¾c vÒ khæ th¬ (Khæ 1) §¶m b¶o h×nh thøc ®o¹n v¨n Bµi tËp 2/44 Gîi ý: - Giải thích nhận định Chế Lan Viên: Bài thơ có ý nghĩa mở đầu, định hướng cho toµn bé qu¸ tr×nh s¸ng t¸c cña TH §ã lµ hai yÕu tè lµm anh: thi ph¸p (phương thức biểu hiện: dùng thể thơ Lop11.com (6) truyÒn thèng, sö dông ng«n ng÷ giµu h/¶ng, nhÞp ®iÖu, ), tuyªn ng«n (quan ®iÓm nhËn thøc vµ s¸ng t¸c: g¾n bã víi quần chúng lao khổ, phấn đấu vì c/sống hạnh phúc đồng bào, tương lai tươi sáng đất nước, ) - Căn vào nội dung bài học để làm sáng tỏ nhận định IV Cñng cè: - Niềm vui sướng, say mê mãnh liệt TH buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản và tác dụng kì diệu lí tưởng đời nhµ th¬ - Sự vận động các yếu tố thơ trữ tình: tứ thơ, hình ¶nh, ng«n ng÷, nhÞp ®iÖu… V Hướng dẫn học bài nhà: Cò: - N¾m v÷ng kiÕn thøc - Hoµn chØnh bµi tËp vµo vë - §äc thªm s¸ch tham kh¶o vµ luyÖn viÕt nh÷ng bµi, ®o¹n v¨n ng¾n vÒ th¬ TH vµ bµi th¬ Tõ Êy ChiÒu xu©n Mới: Tiết Đọc thêm: Lai tân, Nhớ đồng, Tương tư, - §äc bµi, häc thuéc th¬, so¹n c©u hái - Dù kiÕn tr¶ lêi bµi tËp E rót kinh nghiÖm: Lop11.com (7)