Mở dầu bài thơ là một lí tưởng sống cao đẹp, khát vọng lớn lao mang tầm vóc vũ trụ: chí làm trai gắn liền với sự nghiệp gpđất nước, XHCN hai câu thực: gắn cuộc đời cá nhân trong khỏang t[r]
(1)NS: 28/2/09 NG: 2/3/09 PĐ BUỔI LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNG Phan Bội Châu HẦU TRỜI Tản Đà A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Nắm các đơn vị kiến thức sau: + Lưu biệt xuất dương: vẻ đẹp lãng mạn, hào hừng nhà chí sĩ cách mạng PBC Những nét đặc sắc nghệ thuật và là giọng thơ tâm huyết sôi PBC + Hầu trời: Cảm nhận tâm hồn lãng mạn độc đáo thi sĩ TĐà (Ý thức ngã- cái tôi cá tính " ngông") và dấu hiệu đổi theo hướng đại thơ ca VN vào đầu năm 20 kỉ Giá trị nghệ thuật đặc sắc TĐà - Luyện tập thao tác nghị luận VH qua số đề cụ thể B/ Chuẩn bị Thầy: Soạn giáo án, TKTL Trò: Ôn tập C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động HĐ 1: Kiểm tra bài cũ HĐ 2: Giới thiệu bài HĐ 3: Bài Hoạt động Thày HĐ Nội dung kiến thức trò A/ Nội dung I/ Lưu biệt xuất dương 1, Tác giả ? Em hãy cho biết HSTL TD/SGK/3 nét tác giả PBC? 2, Văn a, Hoàn cảnh sáng tác TD/SGK/3 ? Em hãy cho biết bố cục b, Nội dung chính bài thơ chia thành HSTL Hai câu đề: phần và nội dung Đề cập đến chí làm trainói chung Hai câu thơ phần? khẳng định lẽ sống đẹp, ( phải lạ: phải Phần biết sống cho phi thường xoay chuyển càn khôn) Chí làm trai có từ thời đại PK đến PBC thì nó có sáng tạo mẻ: gắn chí làm trai với nghiệp cưu nước, không chịu khuất phục trước số phận hoàn cảnh -> lí tưởng sống đã tạo cho người có tư khỏe khoắn, ngang tàng, dám ngạo nghễ, thách thức với càn khôn, mang tầm vóc vũ trụ Hai câu thực Nhằm triển khai cụ thể ý tưởng chí làm trai câu đề Lop11.com (2) GT thêm thời đại giờ: sau thất bại liên tiếp các phong trào đấu tranh chống Pháp, nỗi thất vọng, bi quan đè nặng tâm hồn người VN yêu nước Tâm lí buông xuôi an phận thủ thường cảnh cá chậu chim lồng có nguy phát triển PBC gọi là cái vạ chết lòng Hồi chuông thức tỉnh này có ý nghĩa thức tỉnh lớn niên yêu nước ? Em hãy cho biết HSTL nét tác giả? ? Em hãy cho xuất xứ HSTL bài thơ? ? Em hãy cho biết bài thơ chia làm phần? Nội HSTL NT: Đối, kết hợp với câu hỏi tu từ Chí làm trai gắn với ý thức " cái tôi" đây là cái tôi công dân đầy tinh thần trách nhiệm trước c/đ: Con người không có hưởng lạc thú mà phải biết cống hiến cho đời, đáng mặt nam nhi lưu danh thiên cổ Khẳng định liệt khát vọng sống hiển hách, phát huy tài và chí khí cống hiến cho đời Đó vừa là lời giục giã vừa thể tâm huýêt sôi trào chí sĩ yêu nước PBC Hai câu luận Tiếp tục triẻn khai ý hai câu thực: Gắn chí làm trai với hoàn cảnh thực tế nước nhà lẽ sống Vinh-nhục đặt NT: đối Ông dám đối mặt với học vấn Nho học để nhận thức chân lí: sách thánh hiền chẳng giúp ích gì hoàn cảnh nước mát nhà tan.-> phủ nhận nên học vấn đó Có dũng khí và nhận thức sáng suốt đó là lòng yêu nước nồng cháy khát vọng giải phóng đất nước không cam chịu kiếp sống nô lệ đớn hèn Hai câu kết Thể khát vong lớn lao buổi lên đường H/ả: bay bổng lãng mạn, tâm hào hùng, và giàu chất sử thi Con người tìm đường cứu nước hăm hở, tự tin và đầy tâm Đó là lẽ sống đẹp niên thời đại ngày nay: sống có lí tưởng có khát vọng, có ước mơ hoài bão, và dám đương dầu với thử thách để thực hoài bão II/ Hầu trời- Tản Đà 1, Tác giả TD/ SGK/12 2, Văn a, Xuất xứ TD/SGK/12 b, Nội dung Phần Lop11.com (3) dung và nghệ thuật phần ? Qua lời kể đó có thể thấy điều gì cá HSTL tính và tâm hồn thi sĩ? Ngông là sản phẩm XHPK Á đông Là biểu thái độ phản ứng người nghệ sĩ tài hoa có cốt cách tâm hồn không muốn chấp nhận phẳng đơn điệu nên thường phá cách, tự đề cao phóng đại cá tính mình DC minh họa: Muốn làm thằng Cuội ? TĐ nói đến nhiệm vụ truyền bá thiên lương là có HSTL ý gì? ? Nhưng đời đã đối xử với ông, người HSTL nghệ sĩ tài hoa ntn? Khổ 1: Câu chuyện kể giấc mơ lên hầu trời Chính tác giả lúc tỉnh dậy hãy còn bàng hoàng Đó là cảm xúc thực còn tứ thơ lãng mạn Cách giới thiệu vấn đề hấp dẫn gợi trí tò mờ người đọc, tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện tác giả Đó là cách vào chuện độc đáo Những khổ tiếp: kể chuyện hầu trời thi sĩ NT: giọng kể đa dạng, hóm hỉnh, có phần ngông nghênh tự đắc -Thi sĩ cao hứng và có phần tự đắc( DC) - Chư tiên nghe thơ thì xúc động, tán thưởng, và hâm mộ - Trời khen nhiệt thành - Tác giả tự xưng têntuổi và thân Tản Đà ý thức tài thơ mình và là người táo bạo, dám đường hoàng bộc lộ ngã " Cái tôi" Ông ngông phải lên tận trời để khẳng định lĩnh tài thơ văn trước trời và Chư tiên -> Đó chính là niềm khao khát chân thành tâm hồn thi sĩ Giữa chốn văn chương hạ giới rẻ bèo thân phận nhà văn bị rẻ rúng, khinh bỉ, ông không tìm tri kỉ tri âm, phải lên tận cõi tiên thỏa nguyện ( tâm lí thoát tục, cia tôi nhà thơ cô đơn trước đời nên muốn thoát lên tiên) Phần TĐ không hoàn toàn thoát li đời, ông ý thức trách nhiệm với đời và khao khát gánh vác việc đời Đó là cách tự khẳng định mình C/đ nghệ sĩ cực, tủi hổ( không tấc đất cắm dùi, thân phận bị rẻ rúng, làm chẳng đủ ăn, bị o ép nhièu chiều ) NT: Mtả chân thực Tái tranh chân thực XHVN trước CMT8, đồng thời cung cấp thêm cho ta chi tiết chân thực đời nhà thơ Lop11.com (4) ? Em hãy cho biết HSTL yêu cầu đề bài trên? ? Em hãy lập dàn ý cho đề HSTL 1? Hai nguồn cảm hứng lãng mạn và chân thực đan cài vào tạo nên hấp dẫn hút có duyên thơ TĐà Phần Tần Đà kể chia tay chư tiên và trích tiên trở hạ giới ngậm ngùi xúc động Và kháo khát đêm nào lên hầu trời B/ Luyện tập thao tác lập luận nghị luận VH I/ Đề bài 1, Đề Vẻ đẹp nhân vật trữ tình bài thơ " Lưu biệt xuất dương " Phan Bội Châu 2, Đề Giới thiệu bài " LBKXD" SGKNV 11 viết " Bài thơ thể rõ tư thế, tâm hăm hở, và ý nghĩ cao cả, mẻ nhà lãnh đạo CM PBC buổi đầu xuất dương cứu nước" Anh( chị)suy nghĩ nào nhận định trên II/ Phân tích đề 1, Đề KB: NLVH ND: Vẻ đẹp nhân vật TT bài thơ LBKXD PVKT: bài thơ LBKXD TT; PT, BL 2, Đề KB: NLVH ND: Nhận định bài thơ PVKT: bài thơ LBKXD TT: PT, BL, CM III/ Lập dàn ý 1, Mở bài GT tác giả, tác phẩm GT vấn đề cần nghị luận 2, Thân bài Sinh thời PBC tâm đắc câu thơ Viên Mai: Mỗi phạn bất vong trúc bạch Lập thân tối hạ thị văn chương ( Mỗi bữa không quên ghi sử sách Lập thân hèn văn chương) Nhưng yêu cầu CM nửa Lop11.com (5) kỉ cầm bút ông đã có ý thức sâu sắc dùng ngòi bút làm vũ khí cách mạng Bài thơ thể vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ.bài thơ thể rõ tư hào hùng, tâm cao độ, và ý tưởng mẻ nhân vật trữ tình buổi đầu tìm đường cứu nước Mở dầu bài thơ là lí tưởng sống cao đẹp, khát vọng lớn lao mang tầm vóc vũ trụ: chí làm trai gắn liền với nghiệp gpđất nước, XHCN hai câu thực: gắn đời cá nhân( khỏang trăm năm) với lịch sử, tương lai dân tộc( nghìn năm muôn thủa) khẳng định trách nhiệm thân với với lịch sử đất nước muôn đời Phủ nhận học vấn cũ không còn ý nghĩa hoàn cảnh thực đất nước NVTT nói mình chính là nói cho hệ niên lúc đó Hai câu kết hình ảnh thơ tuyệt đẹp, giàu cảm hứng lãng mạn Thể khát vọng lớn lao, niềm tin tương lai tươi sáng, thái độ lên đường hăm hở với tư hiên ngang ngẩng cao đầu 3, Kết bài: Với trái tim giàu nhiệt huyết yêu nước nhà thơ đã nói lên khát vọng sống lí tưởng sống cao đep và dám đương đầu với nhứng thử thách để đạt ước mơ hoài bão đẹp mình HĐ 4: Hướng dẫn học bài nhà - Nắm kiến thức hai văn trên - Trên sở dàn ý trên em hãy viết thành bài văn hoàn chỉnh - Tiết sau ôn lại bài thơ: " Vội vàng" XD Lop11.com (6)