Giáo án môn học lớp 3 - Tuần số 12

Kể chuyện : - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay * .Giáo viên nêu nhiệm vụ nhất - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và - Cả lớp quan sát tranh minh họa của thực hiện đúng yêu cầu của ki[r]

Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh TUẦN 12 Bài thứ Ngày soạn: 6/11/2011 Ngày dạy: 7/11/2011 Toán LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số và biết thực Gấp lên và Giảm số lần GDHS tính cẩn thận làm toán B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn bảng nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : - Hai học sinh lên bảng làm bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi, nhận xét b) Luyện tập: - Lớp theo dõi giới thiệu bài Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu nội dung bài tập - Yêu cầu lớp cùng làm mẫu cột - Làm mẫu bài và giải thích tìm tích - Yêu cầu học sinh lên bảng tính ta lấy thừa số nhân với thừa số - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp thực làm vào Bài : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Học sinh tự chữa bài - Yêu cầu lớp thực trên bảng - Học sinh nêu yêu cầu đề Bài - Gọi học sinh đọc bài - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm trên - Yêu cầu đọc thầm bài toán, phân tích bảng tự giải vào - Học sinh nêu đề bài - Cho HS đổi để KT bài - Lớp tự làm vào chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một học sinh lên chữa bài Bài 4: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Đổi vở, chữa bài - Yêu cầu lớp cùng thực vào Bài 5: Viết ( theo mẩu) - Học sinh nêu đề bài HDHS làm - Một học sinh lên chữa bài, lớp giải c) Củng cố - Dặn dò: vào - Nhận xét đánh giá tiết học - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà học và làm bài tập D- Phần bổ sung: ****************************************** Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Tập đọc - Kể chuyện: Trường TH số Xuân Ninh NẮNG PHƯƠNG NAM A/ Mục tiêu: - Rèn đọc đúng các từ: Uyên, xoắn xuýt, sửng sốt, cuồn cuộn, hớn hở, - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam – Bắc ( TL: Được các câu hỏi SGK ) - HS khá giỏi nêu lí chọn tên truyện câu hỏi - Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt - GD HS yêu quý tình bạn,cảnh quan môi trường quê hương miền Nam nói chung, quê hương em nói riêng B/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa SGK, ảnh hoa đào, hoa mai C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: - em đọc thuộc lòng bài thơ và - Gọi em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê TLCH., hương - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu : - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu trước lớp * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Học sinh nối tiếp đọc đoạn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa bài - HD HS đọc nối tiếp câu - Giải nghĩa các từ phần chú giải - Đọc đoạn trước lớp SGK - Gọi ba em đọc tiếp nối đoạn - Đọc ngắt nghỉ câu: bài - Các nhóm thi đọc - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Học sinh đọc thầm câu chuyện - Yêu cầu đọc thầm bài và trả lời nội dung - Học sinh đọc thầm đoạn 1: - Học sinh đọc thầm đoạn 2: bài d) Luyện đọc lại : Nam - Hướng dẫn đọc đúng các đoạn - Học sinh đọc thầm đoạn - Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài - Lớp chia nhóm nhóm bạn tự - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn phân vai - Học sinh đọc lại câu chuyện đọc hay Kể chuyện : - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay * Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và - Cả lớp quan sát tranh minh họa thực đúng yêu cầu kiểu bài tập câu chuyện Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 - Gọi học sinh nêu nhanh kết - Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét - Yêu cầu em kể lại câu chuyện - Qua bài học trên, giáo dục HS biết bảo vệ cảnh đẹp quê hương đ) Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Trường TH số Xuân Ninh - Thứ tự cặp học sinh lên kể đoạn trước lớp - Lần lượt lần em kể nối đoạn câu chuyện cho lớp nghe - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Truyện ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó thiếu nhi các miền trên đất nước ta D- Phần bổ sung: Chiều: BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Cũng cố và nâng cao kiến thức phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( Chia hết và chia có dư) - Củng cố và nâng cao tìm các phần số - Giáo dục các em say mê học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Nội dung Những lưu ý Bài 1: Một người mua kg đường - HS khá giỏi làm vào luyện - Lưu ý HS đổi 1kg đơn vị g Ngươì đó đã nấu chè hết 200 g Còn lại, người đó chia đựng vào lọ nhỏ Hỏi lọ đựng bao nhiêu gam đường? Bài 2: Bài 2: Đặt tính tính HS làm bài vào em lên bảng làm 84 : 96 : 90 : Chữa bài : HS đổi kiểm tra 91 : 54 : 84 : Bài 3: - Cả lớp suy nghĩ tự làm bài vào Bài 3: Tìm x: - HS xung phong lên bảng chữa BT, lớp nhận x : = 106 x : = 432 xét bổ sung x : = 431 - 200 Bài 4: Giải: Bài 4: Bác Toàn mua gói bánh và gói bánh cân nặng là: 150 x = 600 (g) gói kẹo Mỗi gói bánh cân nặng 150g Số gam bánh và kẹo bác Toàn mualà: và gói kẹo cân nặng 166g Hỏi bác 600 + 166 = 766 (g) Toàn đã mua tất bao nhiêu gam ĐS: 766 gam bánh và kẹo? Bài 5: An có 54 viên bi,Bình có số - HS lên chữa bài HS làm bài vào viên bi 1/6 số viên bicủa An Hỏi hai bạn có tất bao nhiêu viên em lên bảng làm Chữa bài : HS đổi kiểm tra bi? II.Củng cố dặn dò: GV chấm số bài Về nhà làm các BT vào BT nhà Nhận xét tiết học: - Lắng nghe Tuyên dương HS học tốt Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh - BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN TỪ - CÂU A/ Mục tiêu : HS ôn từ hoạt động, so sánh - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì học tập B/ Các hoạt động dạy - học : Nội dung Lưu ý 1/ Hướng dẫn HS làm BT : - HS xung phong lên bảng chữa bài, lớp bổ Bài : Điền vào chỗ trống at hay ac: sung - Lên th xuống ghềnh Bài 1: cần điền các vần: - ăn no v nặng thác, vác, mát, bát - Nhà thì m , b ngon cơm Bài 2: Đọc đoạn văn sau: Bài 2: Trời nắng gắt Con ong xanh biếc, to a) Các từ hoạt động ong là: ớt nhỡ, lướt nhanh cặp lướt, dừng, ngước, nhún nhảy, giơ, vuốt, chân dài và mảnh trên đất Nó dừng bay, đậu, rà khắp, dọc, ngang, sục lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung sạo, tìm kiếm rinh, giơ hai chân trước vuốt râu lại b) Con ong đây là vật nhanh nhẹn, bay lên, đậu xuống thoăn rà khắp linh lợi, thông minh mảnh vườn Nó dọc ngang, sục sạo, tìm kiếm Bài 3: Tìm các hình ảnh so sánh Bài 3: Hình ảnh so sánh: a) Hồng chín đèn đỏ Thắp lùm khổ thơ, câu văn đây cây xanh: vẽ nên tranh giàu màu sắc, a) Nắng vàng tươi rải nhẹ chùm hồng chín đỏ Bưởi tròn mọng trĩu cành chùm đèn lung linh tỏa sáng lùm Hồng chín đèn đỏ cây Thắp lùm cây xanh - Chấm số em, nhận xét chữa bài b) - Trăng thì thuyền vàng 2/ Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã trôi mây trên bầu trời ngoài cửa sổ - Trăng có lúc đèn lồng thả ánh làm sáng xuống đầy sân D- Phần bổ sung: BỒI DƯỠNG NĂNG KHIẾU: LUYỆN VIẾT I/ Mục tiêu: -Củng cố lại kiến thức đã học về:Nhân số có ba chữ số với số có chữ số -Rèn luyện các em nhân đúng,thành thạo -Giáo dục các em tính toán cẩn thận II/ Các hoạt động dạy học: Nội dung Lưu ý 1/Bài ôn: Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : H, N ,V - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ Giáo viên: Trương Thị Hải Yến Các chữ hoa có bài là: H, N, V - Theo dõi GV hướng dẫn - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 - YC tập viết vào bảng * HS luyện viết từ ứng dụng: - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Hàm Nghi - Yêu cầu HS viết trên bảng con: Hàm Nghi * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng: - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao Trường TH số Xuân Ninh - Lắng nghe - Lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng - Một em đọc câu ứng dụng - Lớp luyện viết chữ hoa: Hải Vân, Hòn Hồng , Hàn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên ******************************************** Bài thứ Ngày soạn: 6/11/2011 Ngày dạy: 8/11/2011 TOÁN: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ A/ Mục tiêu ( Soạn chi tiết ) - HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé - GDHS yêu thích học toán B/ Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm BT5 - Hai học sinh lên bảng làm bài tiết trước, em làm cột - Nhận xét đánh giá - lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: - Giáo viên nêu bài toán - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu - Hướng dẫn phân tích bài toán và bài toán - Phân tích và vẽ sơ đồ minh vẽ sơ đồ minh họa - Yêu cầu nhìn sơ đồ rút nhận họa theo gợi ý giáo viên xét ? - Học sinh đo cách lấy + Muốn biết đoạn thẳng AB (6cm) đoạn thẳng ngắn CD đặt lên gấp lần đoạn thẳng CD (2cm đoạn dài AB từ trái sang phải ) ta làm nào ? - Giáo viên kết luận và yêu cầu - Đoạn thẳng dài AB gấp lần học sinh nêu cách tìm số lần đoạn CD số lớn so với số bé - Suy nghĩ và nêu : Ta thực *) Luyện tập: - Nêu bài tập sách giáo phép chia : = ( lần Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu bài tập khoa - Yêu cầu HS làm bài vào - Một em sửa bài trên bảng - Mời học sinh lên bảng giải - Cả lớp làm vào chữa - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm bài - Đếm số chấm tròn màu xanh tra - Giáo viên nhận xét đánh giá và số chấm tròn màu trắng Bài : Yêu cầu đọc bài tập - Lấy số chấm tròn màu xanh Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Bài 3: 3) Củng cố - Dặn dò: - Hướng dẫn làm bài tập vào - Mời học sinh lên bảng giải bài - Gọi học sinh khác nhận xét - Nhận xét bài làm học sinh Gọi em nêu bài tập - Gợi ý học sinh nhìn sơ đồ tóm tắt để đặt đề toán giải bài - Yêu cầu em nêu bài toán từ sơ đồ tóm tắt Mời học sinh lên bảng giải - Gọi học sinh khác nhận xét bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập Trường TH số Xuân Ninh chia cho số chấm tròn màu trắng - Một học sinh nêu đề bài - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng làm - Lớp nhận xét bài bạn - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Lớp thực làm bài vào - Một học sinh giải bài trên bảng - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Lớp thực làm bài vào -Một học sinh giải bài trên bảng - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài D- Phần bổ sung: CHÍNH TẢ: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG A/ Mục tiêu: -Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2) Làm đúng (BT3) - HS Yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó giáo dục học sinh biết bảo vệ và có ý thức giữ gìn thôn xóm đẹp B/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng viết Bài mới:a) Giới thiệu bài - Cả lớp viết vào bảng b) Hướng dẫn nghe viết : - Cả lớp nghe và viết bài vào - Giáo viên đọc bài lượt - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút chì - Yêu cầu 2HS đọc lại bài * Đọc cho học sinh viết vào - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi - Một em nêu yêu cầu bài tập * Chấm, chữa bài - Học sinh làm vào VBT c/ Hướng dẫn làm bài tập: - 2HS lên bảng làm bài Cả lớp theo Bài : - Nêu yêu cầu bài tập dõi bạn và nhận xét bổ sung: Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - 2HS nêu yêu cầu bài tập Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 tập 3a d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Trường TH số Xuân Ninh - Lớp thực làm vào VBT theo nhóm - em làm bài trên bảng lớp - Cả lớp nhận xét chữa bài - em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả D- Phần bổ sung: ĐẠO ĐỨC : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG(T1) I Mục tiêu: Học sinh biết phải có bổn phận tham gia việc trường, việc lớp - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công KNS cần đạt: tích cực lắng nghe ý kiến tập thể; trình bày suy nghĩ, ý tưởng mình; tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc giao II Đồ dùng dạy học: - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các thẻ đỏ, xanh, trắng III Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu việc làm mà em đã - gọi HS trả lời chia sẻ vui buồn cùng bạn? - GV nhận xét đánh giá II Bài mới: - Nhận xét Hoạt động 1: Phân tích tình GV giới thiệu tình - HS nêu nội dung tranh - GV giao nhiệm vụ - GV kết luận: - HS thảo luận nhóm đôi nêu cách giải Hoạt động 2: Đánh giá hành vi( BT 2) - Đại diện các nhóm nêu cách giải Em có nhận xét gì việc làm các - HS thảo luận lớp: Vì lại chọn cách bạn nhỏ tranh giải đó? GV kết luận: Việc làm các bạn tình c,d là đúng, tình a,b là - HS quan sát tranh và nêu nhận xét sai Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - HS làm vào bài tập đạo đức GV nêu ý kiến - HS đọc chữa bài GV kết luận ý kiến b là sai - HS dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến: Củng cố, dặn dò: + Tham gia việc lớp, việc trường đem lại Em cần làm gì để thể là tích cực niềm vui cho các em ( thẻ đỏ ) + Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã tham gia việc lớp, việc trường? Tìm hiểu các gương tích cực tham gia phân công ( thẻ xanh ) + Tích cực tham gia việc lớp việc trường phù việc lớp việc trường hợp với khả ( thẻ đỏ ) Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh ÔN TIẾNG VIỆT : LUYỆN ĐỌC A/ Mục tiêu: - HS ôn lại bài tập đọc tuần 11 - Củng cố và hệ thống số kiến thức đã học tuần - Rèn cho HS tính tự giác học tập B/ Các hoạt động dạy - học: Nội dung Lưu ý * Hướng dẫn HS luyện đọc: * Hướng dẫn HS làm BT: Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Theo dõi giúp đỡ HS đọc yếu Bài 1: Điền vào chỗ trống ươn - Tổ chức cho HS thi đọc: cá nhân, nhóm ương: - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt, Mồ hôi mà đổ xuống v tiến Dâu xanh lá tốt vấn v tơ tằm - Lần lượt HS, nhóm thi đọc Cá không ăn muối cá - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc tốt * Dặn dò : Về nhà tiếp tục luyện đọc và - Cả lớp tự làm BT vào vở, sau đó chữa bài xem lại các BT đã làm D- Phần bổ sung: Bài thứ Ngày soạn: 6/11/2011 Ngày dạy: 9/11/2011 TOÁN: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : Biết thực “Gấp số lên nhiều lần “và vận dụng giải toán có lời văn - GDHS Tính cẩn thận làm tính giải toán B/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : - Hai học sinh lên bảng sửa bài - Gọi hai em lên bảng làm BT - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện tập: - Một học sinh nêu đề bài Bài 1:- Yêu cầu học sinh nêu bài tập - Thực phép chia nhẩm ghi kết vào - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lần lượt học sinh nêu miệng kết Bài :- Yêu cầu học sinh nêu đề bài - lớp nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp cùng thực vào - Một em đọc đề bài - Mời học sinh lên giải - Cả lớp làm vào vào - Yêu cầu HS đổi kiểm tra chéo - Một học sinh lên bảng giải bài +Nhận xét bài làm học sinh - Học sinh khác nhận xét bài bạn Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh Bài 3:-Treo bảng phụ yêu cầu học sinh -tự làm bài chữa bài đọc - Một học sinh lên giải bài - Chấm số em, nhận xét chữa bà HS làm vào phiếu thi đua các tổ Bài 4:HDHS Viết số thích hợp vào ô - HS nhắc lại cách tìm số lớn gấp lần số trống( theo mẩu) bé Trò chơi: thi giải toán nhanh c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập D- Phần bổ sung: TẬP ĐỌC: CẢNH ĐẸP NON SÔNG A/ Mục tiêu : - - Rèn đọc đúng các TN : Trấn Vũ, bát ngát, sừng sững, non sông, - Biết đọc ngắt nghỉ đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta, tù đó thêm tự hào quê hương đất nước ( TL: các câu hởi SGK thuộc 2-3 câu cac dao bài) - GDHS yêu quê hương đất nước.Biết bảo vệ cảnh quang quê hương mình B/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh cảnh đẹp nói đến các câu ca dao C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn - em tiếp nối kể lại các đoạn câu câu chuyện “ Nắng phương Nam “ và chuyện và TLCH - Cả lớp theo dõi nhận xét TLCH: - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu b) Luyện đọc: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Đọc mẫu bài - Nối tiếp em đọc dòng , - Yêu cầu HS đọc dòng thơ GV theo luyện đọc các từ mục A - Tìm hiểu nghĩa từ mới: SGK dõi sửa sai - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc câu ca dao - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ nhóm và địa danh bài (Tô Thị, Tam Thanh, - Cả lớp đọc ĐT toàn bài Trấn Vũ ) - Yêu cầu HS đọc câu ca dao - Học sinh đọc lớp đọc thầm bài - Học sinh đọc câu TLCH nhóm theo hướng dẫn giáo viên - Yêu cầu lớp đọc đồng bài Giáo viên: Trương Thị Hải Yến GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - 2HS thi đọc thuộc và đọc diễn cảm bài - Yêu cầu đọc thầm toàn bài, TLCH: - Giáo viên kết luận - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc d) Học thuộc lòng các câu ca dao: đúng,hay - Theo dõi bình chọn em đọc tốt đ) Củng cố - Dặn dò: - Đất nước ta có nhiều cảnh đẹp - Bài học hôm giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét đánh giá tiết học D- Phần bổ sung: TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA H A/ Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H ( 1dòng), N, V (1 dòng), viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng : Hải Vân …vịnh Hàn ( lần) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục các em viết ,viết đẹp B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa H , N , V C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết - Hai em lên bảng viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé - Lớp viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các - Các chữ hoa có bài là: H, N, V chữ vừa nêu * Học sinh luyện viết từ,câu ứng dụng: - Theo dõi GV hướng dẫn - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con: - 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi c) Hướng dẫn viết vào : - Lắng nghe d/ Chấm chữa bài - Lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng đ/ Củng cố - Dặn dò: - Lớp luyện viết chữ hoa: - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : Củng cố kiến thức :gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn - Giáo dục các em ham thích học toán Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 10 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh B/ Lên lớp : Nội dung Lưu ý HDHS luyện tập: Bài 1: - Thực phép chia nhẩm ghi kết - Yêu cầu thực phép chia vào vào -Yêu cầu HS nêu miệng kết - Lần lượt HS nêu miệng kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - lớp nhận xét bài bạn -GV nhận xét đánh giá Bài : - Cả lớp làm vào vào - YC lớp cùng thực vào - Một HS lên bảng giải bài - Mời HS lên giải - Yêu cầu HS đổi kiểm tra chéo - HS khác nhận xét bài bạn +Nhận xét bài làm HS Bài 3: -Tự làm bài chữa bài - Yêu cầu HS lớp làm vào - Một học sinh lên giải bài - Mời HS lên bảng sửa bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Củng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại cách tìm số lớn gấp lần số bé - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập D- Phần bổ sung: Chiều: CHÍNH TẢ CẢNH ĐẸP NON SÔNG A/ Mục tiêu Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất - Làm đúng bài tập - GDHS Rèn chữ viết đẹp Biết giữ B/ Đồ dùng dạy học:-Bảng lớp viết hai lần bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - em lên bảng làm bài - Gọi 2HS lên bảng viết: - Cả lớp viết vào bảng - Nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Đọc mẫu câu ca dao cuối bài - 2HS đọc thuộc lòng lại bài - Gọi 2HS đọc thuộc lòng lại, lớp đọc + Các tên riêng : thầm - Lớp thực viết tiếng khó vào bảng - Yêu cầu lấy bảng viết các tiếng khó * GV đọc cho HS viết bài - Nghe - viết bài vào Sau đó dò bài * Chấm, chữa bài soát lỗi Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 11 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh c/ Hướng dẫn làm bài tập - 2HS nêu ND BT: Tìm vần thích hợp để điền vào chỗ trống (ac/ at) Bài tập : - Gọi HS đọc ND BT - Yêu cầu 2HS làm bài trên bảng - em thực làm bài trên bảng - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cả lớp thực vào bảng xong giơ - Gọi HS đọc lại kết theo lời giải bảng và sửa bài - 2HS đọc lại kết đúng đúng d) Củng cố - Dặn dò: - Cả lớp làm bài vào VBT: vác, khát, thác - Nhận xét đánh giá tiết học - 3HS nhắc lại các yêu cầu viết chính - Dặn nhà học và làm bài xem trước bài tả D- Phần bổ sung: ÔN TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP LÀM VĂN A/ Mục tiêu : - Viết điều nói bài tập thành đợan văn ngắn nói cảnh đẹp đất nước - GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta B/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT : Hai em đọc lại đề bài tập làm văn - Bài tập : - Gọi học sinh đọc bài tập - Đọc thầm câu hỏi gợi ý - Nêu yêu cầu và đọc câu hỏi gợi ý đã viết -Đọc thầm và kết hợp quan sát tranh minh sẵn trên bảng họa - Hướng dẫn nói cảnh đẹp - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để tập tranh nói cảnh đẹp đất nước - Mời học sinh giỏi lên nói mẫu - Một học sinh giỏi làm mẫu cảnh đẹp tranh - Cả lớp nhìn tranh tập nói theo cặp - Yêu cầu học sinh tập nói theo căp - Một học sinh đọc đề bài tập 2: Viết - Mời vài em nối tiếp thi nói điều đã nói thành đoạn văn từ - - Giáo viên lắng nghe và nhận xét câu c) Củng cố - Dặn dò: - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn - Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học làm tốt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - 2HS nhắc lại nội dung bài học - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau D- Phần bổ sung: ÔN TOÁN: Ôn : so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ A/ Mục tiêu: - Củng cố so sánh số lớn gấp lần số bé, giải toán - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 12 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh Nội dung Lưu ý 1/ Hướng dẫn HS làm BT: Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm bài vào a) Sợi dây 32m dài gấp lần sợi dây 4m - HS xung phong lên bảng chữa bài, b) Bao gạo 35kg cân nặng gấp bao gạo7kg lớp nhận xét bổ sung Bài 2: Tìm x: Bài 1: a) lần b) lần a) x : = 101 b) x : = 117 Bài 2: c) x : = 282 a) x = 808 b) x = 585 Bài 3: Ngăn trên có sách, ngăn c) x = 846 có 21 sách Hỏi ngăn có số sách gấp lần ngăn trên? - lưu ý HS cách trình bày bài giải có Bài 4: Một chó cân nặng 15kg, phép tính thỏ cân nặng 3kg Hỏi chó cân nặng gấp - Chấm số em, nhận xét chữa bài lần thỏ? 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm D- Phần bổ sung: Bài thứ Ngày soạn: 6/11/2011 Ngày dạy: 10/11/2011 TOÁN: BẢNG CHIA A/ Mục tiêu : - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia) - HS làm BT 1, 2, 3, - Giáo dục các em say mê học toán B/ Chuẩn bị : - Các bìa có chấm tròn C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Hai học sinh lên bảng sửa bài - Gọi em lên bảng làm lại TB2 cột b, c và + HS1: Làm bài tập + HS2: Làm bài bài tiết trước - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Khai thác: + Dựa vào bảng nhân * Lập bảng chia :- HS đọc bảng nhân - 2HS đọc bảng nhân - YC thảo luận theo nhóm: Các nhóm thảo luận và lập bảng chia - Mời các nhóm trình bày kết thảo luận - nhóm trình bày kết thảo luận, các - Yêu cầu lớp HTL bảng chia nhóm khác bổ sung c) Luyện tập: - Cả lớp HTL bảng chia Bài 1: - Gọi HS đọc YC bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Một HS nêu yêu cầu bài: Tính nhẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Cả lớp tự làm bài vào Bài : - Giọi HS nêu YC bài - Lần lượt em nêu miệng kết quả, - YC lớp cùng thực vào lớp nhận xét bổ sung: - Cho HS đổi để KT bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài tập - Nhận xét bài làm học sinh - lớp tự làm bài vào Bài 3: - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 13 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh - Gọi học sinh đọc bài bài toán bổ sung - Ghi tóm tắt bài toán: - Một em đọc đề bài - GV nhận xét chữa bài - Cả lớp làm bài vào nháp Bài 4: yêu cầu HS làm vào Sau đó chấm lớp nhận xét bổ sung số em, nhận xét chữa bài d) Củng cố - Dặn do: - Cả lớp tự làm bài chữa bài -Yêu cầu nêu kết phép tính - Nêu kết tương ứng với phép bảng chia tính GV yêu cầu - Dặn nhà học và làm bài tập D- Phần bổ sung: LUYỆN TỪ-CÂU: ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI VÀ PHÉP SO SÁNH A/ Mục tiêu : - Nhận biết các từ hoạt động , trạng thái khổ thơ ( BT1) - Biết thêm kiểu so sánh hoạt động với hoạt động )(BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) B/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn bài tập Ba tờ giấy khổ to viết bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh làm lại BT2 và - 2HS lên bảng làm bài tiết trước - Cả theo dõi nhận xét - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một em nêu yêu cầu bài tập1 * Bài 1:- Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Học sinh làm bài tập vào - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Một học sinh lên làm trên bảng - Yêu cầu lớp chữa bài - Lớp nhận xét bổ sung: Từ hoạt động * Bài :- Yêu cầu em đọc đề bài tập là chạy, lăn - Yêu cầu lớp đọc thầm - Một em đọc bài tập Lớp theo dõi và -Yêu cầu trao đổi thảo luận theo cặp và đọc thầm theo Cả lớp hoàn thành bài tập làm vào - Hai em đại diện nhóm lên bảng làm - Mời em đại diện lên bảng làm vào tờ vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn - Các từ hoạt động và phép so sánh phiếu lớn - Giáo viên và học sinh theo dõi nhận xét bài là : * Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Học sinh đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Cả lớp tự làm bài - Mời em lên bảng nối nhanh, đúng vào - 2HS lên bảng làm thi làm bài: nối nhanh các tờ giấy dán trên bảng các TN thích hợp cột A với từ ngữ cột Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 14 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng B c) Củng cố - Dặn dò: - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Nhắc lại nội dung bài học - Về nhà đọc lại các BT đã làm - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài D- Phần bổ sung: Bài thứ Ngày soạn: 6/11/2011 Ngày dạy: 11/11/2011 TẬP LÀM VĂN: NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC A/ Mục tiêu: - Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh(hoặc ảnh) theo gợi ý BT1 - Viết điều nói bài tập thành đợan văn ngắn nói cảnh đẹp đất nước - GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta B/ Đồ dùng dạy học: - Ảnh chụp biển Phan Thiết SGK (phóng to) - Sưu tầm tranh ảnh cảnh đẹp đất nước C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - 1HS kể lại chuyện Tôi có đọc đâu - Gọi 1HS kể lại chuyện: - Hai em lên bảng nói quê hương nơi em - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn kể : Bài tập : - Gọi học sinh đọc bài tập - Hai em đọc lại đề bài tập làm văn - Nêu yêu cầu và đọc câu hỏi gợi ý đã - Đọc thầm câu hỏi gợi ý viết sẵn trên bảng -Đọc thầm và kết hợp quan sát tranh - Yêu cầu lớp quan sát tranh Biển minh họa - Một học sinh giỏi làm mẫu Phan Thiết - Hướng dẫn nói cảnh đẹp - Cả lớp nhìn tranh tập nói theo cặp tranh - Cả lớp nhận xét, biểu dương bạn - Yêu cầu học sinh tập nói theo căp nói hay - Mời vài em nối tiếp thi nói - Một học sinh đọc đề bài tập 2: Viết - Giáo viên lắng nghe và nhận xét điều đã nói thành đoạn văn từ Bài tập : - Gọi em đọc yêu cầu bài câu tập - Cả lớp làm bài - Yêu cầu học sinh viết đoạn văn vào - Học sinh đọc lại đoạn văn mình - Giáo viên theo dõi uốn nắn cho học trước lớp từ - em Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 15 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án Lớp3 Trường TH số Xuân Ninh sinh - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt c) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học - 2HS nhắc lại nội dung bài học - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau D- Phần bổ sung: SINH HOẠT: NHẬN XÉT LỚP I/ Mục tiêu : - Đánh giá các hoạt động học tập tuần qua - Nêu phương hướng tuần tới - Giáo dục HS có ý thức tập thể II/Các hoạt động dạy học : 1/ Ưu điểm : Các em học chuyên cần ,có ý thức thi đua học tốt để chào mừng 20/11 Tham gia các thi nhà trường tổ chức 2/ Tồn : Một số em chưa tự giác học tập Cụ thể :em Thắng, Phạm Tân, Phượng 3/ Phương hướng tuần sau Phát huy ưu điểm ,khắc phục tồn để học tốt Thực tốt kế hoạch trường, nề nếp đội ******************************************************* Giáo viên: Trương Thị Hải Yến 16 GiaoAnTieuHoc.com