II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: a Em hãy nêu cách để gõ kí hiệu trên của phím?. Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.. Tiết 2: T
Trang 1Tuần 23: Soạn ngày 21 tháng 02 năm 2010
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ
I/ MỤC TIÊU
- HS biết gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ theo các kiểu gõ Telex và Vni
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu cách để gõ kí hiệu trên của phím?
b) Em hãy nêu cách để sửa lỗi gõ sai?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lí thuyết
- GV cho HS đọc thầm nội dung trong
SGK
1/ Gõ kiểu Telex
a) Gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ
- Muốn gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư,
đ em phải gõ liên tiếp hai chữ theo quy tắc
ở bảng sau:
Để có chữ Em gõ
b) Gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ
- Muốn gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ,
Ư, Đ em phải gõ liên tiếp hai chữ hoa
theo quy tắc ở bảng sau:
Để có chữ Em gõ
- HS tham gia trò chơi “Ai nhanh ai đúng”:
+ Mỗi nhóm 2 bạn thảo luận và viết câu trả lời lên bảng nhóm
+ Nội dung: Để gõ các từ sau em gõ như thế nào?
Ví dụ: Gõ các từ Đêm trăng, cô tiên, mưa xuân, thăng long, âu cơ…
+ Ghi điểm cho nhóm có câu trả lời nhanh và chính xác
+ Sau đó cho HS thực hành trên máy tính
- HS tiếp tục trò chơi “Ai nhanh ai đúng”:
- Thực hành trên máy các từ vừa chơi
- Nhận xét điểm giống và khác nhau giữa hai cách gõ chữ thường và chữ hoa theo kiểu gõ Telex?
Trang 2Ơ OW
2/ Gõ kiểu Vni:
a) Gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ
- Muốn gõ các chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư,
đ theo kiểu Vni em phải gõ liên tiếp một
chữ và một số theo quy tắc ở bảng sau:
Để có chữ Em gõ
b) Gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ
- Muốn gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư,
Đ theo quy kiểu Vni em phải gõ liên tiếp
một chữ và một số theo quy tắc ở bảng
sau:
Để có chữ Em gõ
- HS tiếp tục trò chơi “Ai nhanh ai đúng”:
- Thực hành trên máy các từ vừa chơi
- HS tiếp tục trò chơi “Ai nhanh ai đúng”:
- Có thể kết hợp chơi xen kẽ giữa các từ
theo kiểu Telex và kiểu Vni để trò chơi phong phú, hấp dẫn và khắc sâu kiến thức cho HS hơn
- Thực hành trên máy các từ vừa chơi
- Nhận xét điểm giống và khác nhau giữa hai cách gõ chữ thường và chữ hoa theo kiểu gõ Vni?
Tiết 2: Thực hành
- GV thực hành mẫu và hướng dẫn HS gõ
chữ việt có dấu theo kiểu Telex và kiểu
Vni
- GV giám sát kĩ quá trình thực hành của
học sinh
- Chú ý giúp đỡ những HS còn yếu và ra
bài tập nâng cao cho HS khá giỏi
- HS thực hành theo nhóm các bài tập T1, T2 SGK trang 82
3/ Củng cố, dặn dò:
Trang 3- Dặn dò các em về chuẩn bị bài mới cho tiết tiếp theo.
Tuần 24:
Soạn ngày 28 tháng 02 năm 2010 Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng
I/ MỤC TIÊU
- HS biết cách gõ các từ có dấu thanh: dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu cách gõ chữ tiếng Việt theo kiểu gõ Telex?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
b) Em hãy nêu cách gõ chữ tiếng Việt theo kiểu gõ Vni?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lí thuyết
1/ Quy tắc gõ chữ có dấu:
- Em hãy kể tên các dấu thanh trong
tiếng Việt?
- Em hãy nêu cách gõ một từ có dấu
thanh?
2/ Gõ kiểu Telex:
Để được Gõ chữ
3/ Gõ kiểu Vni:
Để được Gõ chữ
- dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng, dấu hỏi, dấu ngã
- Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện theo quy tắc: “Gõ chữ trước, gõ dấu sau”: + Gõ hết các chữ trong từ
+ Gõ dấu
- Thảo luận nhóm 4
- HS trình bày câu trả lời trên bảng nhóm
- Trình bày cách gõ các từ sau theo kiểu Telex: học bài, vầng trăng, ba mẹ, chị Hồng,
bé Nụ…
- Thảo luận nhóm 4
- HS trình bày câu trả lời trên bảng nhóm
- Trình bày cách gõ các từ sau theo kiểu Vni: học bài, vầng trăng, ba mẹ, chị Hồng, bé Nụ…
Trang 4Tiết 2: Thực hành
- GV thực hành mẫu và hướng dẫn
HS gõ chữ việt có dấu theo kiểu
Telex và kiểu Vni
- GV giám sát kĩ quá trình thực hành
của học sinh
- Chú ý giúp đỡ những HS còn yếu
và ra bài tập nâng cao cho HS khá
giỏi
- HS thực hành theo nhóm các bài tập T1, T2 SGK trang 84
3/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học và ghi nhận kết quả học tập của HS
- Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới cho tiết tiếp theo
Trang 5Tuần 25:
Soạn ngày 7 tháng 03 năm 2010 Bài 4: Dấu hỏi, dấu ngã
I/ MỤC TIÊU
- HS biết cách gõ các từ có dấu thanh: dấu hỏi, dấu ngã
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy nêu cách gõ dấu thanh kiểu gõ Telex?
b) Em hãy nêu cách gõ dấu thanh theo kiểu gõ Vni?
Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
Tiết 1: Lí thuyết
1/Nhắc lại quy tắc gõ chữ có
dấu:
- Em hãy nêu quy tắc gõ một từ có
dấu thanh?
2/ Gõ kiểu Telex:
Để được Gõ chữ
3/ Gõ kiểu Vni:
Để được Gõ chữ
- Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện theo quy tắc: “Gõ chữ trước, gõ dấu sau”:
+ Gõ hết các chữ trong từ + Gõ dấu
- Thảo luận nhóm 4
- HS trình bày câu trả lời trên bảng nhóm
- Trình bày cách gõ các từ sau theo kiểu Telex: quả vải, Dũng cảm, Thổ cẩm, anh dũng…
- Thảo luận nhóm 4
- HS trình bày câu trả lời trên bảng nhóm
- Trình bày cách gõ các từ sau theo kiểu Vni: quả vải, dũng cảm, thổ cẩm, ngẫm nghĩ…
Tiết 2: Thực hành
- GV thực hành mẫu và hướng dẫn
HS gõ chữ việt có dấu theo kiểu
Telex và kiểu Vni
- Chú ý giúp đỡ những HS còn
yếu và nâng cao cho HS khá giỏi
- HS thực hành theo nhóm các bài tập T1, T2, T3, T4 SGK trang 87, 88
3/ Củng cố, dặn dò:
Trang 6- Nhận xét tiết học và ghi nhận kết quả học tập của HS.
- Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới