- GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát hiện từ khó Trường học, dạy em, người tốt, điều hay, rất yêu… - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yÕu.. - G[r]
(1)Giáo viên: Đỗ Thị Hương TuÇn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc Trường em I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh bài “Trường em” - Đọc đúng các từ ngữ : bạn bè, thân thiết, dạy em, yêu,… - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy - T×m ®îc tiÕng cã vÇn ai, ay; nãi ®îc c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay + TiÕt 2: HiÓu néi dung bµi, hiÓu c¸c tõ ng÷ : ng«i nhµ thø hai, th©n thiÕt - Biết nói theo đề tài : Hỏi trường lớp mình II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt * Hoạt động (18’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, tìm số câu + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ (dạy em, thứ hai, điều hay, yêu, thân thiết, mái trường ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ - Ngôi nhà thứ hai: Trường học giống ngôi nhà, gần gũi, thân quen - Th©n thiÕt: rÊt th©n quen, gÇn gòi víi + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ câu - HS đọc câu, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp câu (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn - HS đọc nối đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (12’): Ôn các vần ai, ay - HS t×m tiÕng bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn ai, ay viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay - HS thảo luận nhóm đôi GiaoAnTieuHoc.com (2) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi, HS nhËn xÐt, GV tæng kÕt TiÕt * Hoạt động (8’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - HS đọc thầm theo đoạn, HS đọc đoạn kết hợp trả lời c©u hái - Đ1: Trong bài trường học coi là gì ? ( Trong bài, trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em ) - Đ2: Trường học là ngôi nhà thứ hai em ? Vì ? ( Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em vì trường có cô gi¸o hiÒn nh mÑ, cã nhiÒu b¹n bÌ th©n thiÕt nh anh em …) - GV chèt l¹i néi dung bµi häc * Hoạt động (12’): Luyện đọc - HS đọc nhóm ( Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đôi) - Thi đua đọc các nhóm - Rèn đọc cá nhân (đọc bài) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): Luyện nói : “ Hỏi trường, lớp mình” - HS hoạt động nhóm đôi - Đại diện số nhóm nói trước lớp, HS nhận xét, GV tổng kết IV Cñng cè bµi häc (3’): GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ t×m, nãi c©u ch¸ tiÕng cã vÇn ¬ng GiaoAnTieuHoc.com (3) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Cñng cè vÒ lµm tÝnh trõ ( §Æt tÝnh vµ tÝnh ), trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ( ph¹m vi 100 ) - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm II §å dïng d¹y häc + GV : B¶ng phô, b¶ng nam ch©m viÕt ND bµi tËp + HS : B¶ng con, vë to¸n, thÎ bµi III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: ( 5’): HS yÕu tÝnh nhÈm, nªu c¸ch tÝnh 50 – 30 = 70 – 40 = 90 – 20 = - HS nhËn xÐt, GV ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi * Hoạt động ( 7’): HS làm bảng ( Bài tập – trang 132 ) - HS lµm b¶ng líp, HS nhËn xÐt ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) * Hoạt động ( 5’): HS sử dụng thẻ ( Bài tập trang – 132 ) - HS dïng thÎ nhËn biÕt kÕt qu¶ §, S mçi phÐp tÝnh vµ gi¶i thÝch ( Đ : Thẻ đỏ, S : Thẻ xanh ) ( GV củng cố phép trừ nhẩm có kèm theo đơn vị ) * Gi¶i lao ( 5’): * Hoạt động ( 6’): HS làm bài SGK ( bài tập – trang 132 ) - HS ch÷a bµi b¶ng phô , GV chÊm bµi HS yÕu, TB - HS kh¸, giái lµm thªm ( bµi – trang 132 ) GV chÊm, ch÷a * Hoạt động ( 8’): HS làm toán ( Bài tập – trang 132 ) - HS ch÷a bµi trªn b¶ng bãng, HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n ) IV Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS vÒ rÌn luyÖn KN tÝnh nhÈm GiaoAnTieuHoc.com (4) S¸ng Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt T« ch÷ hoa : A, ¡, ¢, B I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Tô đúng và đẹp các chữ hoa : A, Ă, Â, B - Viết đúng số vần, từ ứng dụng bài - Gi¸o dôc HS cã tÝnh viÕt cÈn thËn II §å dïng d¹y häc + GV : Ch÷ mÉu A, ¡, ¢, B ViÕt mÉu c¸c vÇn, tõ øng dông trªn b¶ng phô + HS : B¶ng con, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): HS quan sát chữ hoa, nhận xét cấu tạo, HS nêu cách tô chữ hoa, – HS tô bảng lớp, HS nhận xét, GV hướng dẫn cách tô( đặt bút, c¸ch rª bót, dõng bót ) - HS tËp t« viÕt c¸c ch÷ hoa trªn kh«ng trung * Hoạt động ( 8’): Hướng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng - GV đính chữ mẫu, cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo, cách viết các vÇn, tõ øng dông - HS luyÖn viÕt b¶ng con, GV uèn n¾n * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động 3( 18’): HS thực hành viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết trên vở: cách tô chữ hoa, viết vần và từ ứng dông - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n, chÊm bµi nhËn xÐt IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, hướng dẫn HS viết bài nhµ cßn l¹i ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (5) To¸n §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình - Cñng cè vÒ céng, trõ c¸c sè trßn chôc - RÌn kÜ n¨ng céng, trõ nhÈm vµ gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc + GV: C¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c Bµi tËp viÕt b¶ng phô + HS : B¶ng con, SGK, vë to¸n III Hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò ( 5’): HS lµm b¶ng TÝnh : 50 + 30 = 70 – 40 = 60 cm – 20 cm = D¹y häc bµi míi ( 8’): Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh *§iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng Yªu cÇu hs quan s¸t tranh sgk §iÓm nµo ë h×nh vu«ng ? §iÓm A §iÓm nµo ë ngoµi h×nh vu«ng ? §iÓm N * Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ råi tù nªu HS nèi tiÕp nªu kÕt luËn GV nhËn xÐt, bæ sung Thùc hµnh ( 20’) Ghi đúng Đ, sai ghi S + Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lªn ®iÒn b¶ng líp HS lµm bµi SGK GV vÏ lªn b¶ng NhËn xÐt.( Cñng cè vÒ ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi ) + Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lªn vÏ b¶ng líp GV vÏ h×nh lªn b¶ng HS tù vÏ SGK + Bµi 3: TÝnh HS lµm miÖng , tù nhÈm kÕt qu¶ HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nhÈm HS nêu KQ, nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (6) + Bµi : HS lµm vë to¸n, GV chÊm bµi HS ch÷a bµi, nªu c¸ch gi¶i ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) Trường em I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Chép đúng bài Trường em từ đầu đến anh em - Điền đúng vần hay ay, chữ c hay k - Rèn viết đúng cỡ chữ, cự li, tốc độ - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c, cÈn thËn viÕt bµi II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô + HS : B¶ng con, vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): Hướng dần HS đọc, viết từ khó - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát từ khó ( Trường học, thø hai, th©n thiÕt…) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yÕu * Hoạt động ( 15’): HS tập chép - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bµi, c¸ch viÕt ®o¹n v¨n - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n nh¾c nhë, rÌn HS yÕu - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): HS làm bài tập chính tả + Bµi : HS lµm b¶ng §iÒn vÇn hay ay : thî m… , n… , m¸y b… + Bµi : HS lµm vë §iÒn c hay k : que …em, …Î vë, …« gi¸o, c¸i…Îng - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV cñng cè vÒ quy t¾c chÝnh t¶ IV.Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : ViÕt bµi ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (7) ChiÒu Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2009 ¤n TiÕng ViÖt Ôn chính tả : Trường em I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Nghe ,viết đúng bài Trường em từ trường học dạy em ….đến hÕt bµi - Làm đúng bài tập chính tả - Rèn kĩ viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô , BNC + HS : B¶ng con, vë viÕt chÝnh t¶, vë bµi tËp TNTV III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): Hướng dần HS đọc, viết từ khó - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát từ khó ( Trường học, dạy em, người tốt, điều hay, yêu…) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yÕu * Hoạt động ( 15’): HS nghe viết chính tả - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bµi, c¸ch viÕt ®o¹n v¨n - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n nh¾c nhë, rÌn HS yÕu - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): HS làm bài tập chính tả ( Vở bài tập trắc nghiệm TiÕng ViÖt ) + Bài ( trang 22 ) : HS nêu yêu cầu bài, đọc thầm ND bài, làm bài vµ ch÷a bµi, nªu c¸c tiÕng cã chøa vÇn ai, ay HS nhËn xÐt kÕt qu¶ + Bµi ( trang 22 ) : HS lµm vë bµi tËp ( §iÒn vÇn hoÆc ay ) - HS chữa bài, nhận xét và đọc lại bài + Bµi ( trang 23 ): HS lµm bµi trªn vë BT( §iÒn c hay k ) - HS ch÷abµi ë BNC , HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ quy t¾c chÝnh t¶ ) IV.Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : ViÕt bµi ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (8) ThÓ dôc Bài thể dục – Trò chơi vận động I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Ôn bài thể dục tay không Yêu cầu HS thuộc các động tác mức tương đối chính xác - Làm quen với trò chơi: “ Tâng cầu”.Yêu cầu HS thực động tác mức đúng - Gi¸o dôc HS tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II Địa điểm – phương tiện - Sân trường, còi, cầu III Các hoạt động dạy học PhÇn më ®Çu ( 5’) - TËp trung HS, GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc * Khởi động : HS đứng vỗ tay và hát bài - Xoay c¸c khíp tay, ch©n, ®Çu gèi - Trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i PhÇn c¬ b¶n ( 25’) * Hoạt động 1( 5’): Ôn đội hình đội ngũ - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số , đứng nghiêm, đứng nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng * Hoạt động ( 10’): Ôn bài thể dục tay không - HS nêu lại các động tác thể dục, GV hệ thống lại bài thể dục - HS tập động tác : – lần, x nhịp - Thi đua các nhóm tập động tác bất kì GV uốn nắn động viên * Hoạt động ( 10’): Trò chơi : “ Tâng cầu” - GV giíi thiÖu trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, HS lµm mÉu - Lớp chơi theo tổ, GV quan sát hướng dẫn PhÇn kÕt thóc ( 5’) - HS ch¹y nhÑ nhµng hµng däc trªn s©n 30 – 40 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : tËp t©ng cÇu ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (9) S¸ng Giáo viên : Đỗ Thị Hương Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn chôc vµ céng, trõ c¸c sè trßn chôc - Cñng cè vÒ nhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng céng, trõ nhÈm vµ gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc GV: Bµi tËp viÕt trªn b¶ng phô HS: B¶ng con, SGK, vë to¸n III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (5’): HS hoạt động nhóm đôi (làm BT - trang 135) - Mét b¹n hái, mét b¹n tr¶ lêi - Một số nhóm trả lời trước lớp, GV ghi bảng (Củng cố cấu tạo các sè trßn chôc) * Hoạt động (7’): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân, làm BT – trang 135 - HS ch÷a ë b¶ng phô, nhËn xÐt (GV cñng cè vÒ thø tù c¸c sè trßn chôc) * Hoạt động (7’): Sử dụng bảng - GVđọc phép tính cho HS đặt tính tính - HS yÕu lµm b¶ng líp, HS nhËn xÐt (GV củng cố kĩ đặt tính và tính) * Hoạt động (8’): Sử dụng toán - HS lµm BT (phÇn b) – trang 135 - HS kh¸ giái lµm thªm BT – trang 135 - HS ch÷a bµi, GVchÊm bµi, nhËn xÐt (Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n) * Hoạt động (5’): HS làm bài tập ( SGK – trang 135) - HS ch÷a ë b¶ng líp (GV cñng cè vÒ nhËn biÕt ®iÓm ë , ®iÓm ë ngoµi mét h×nh) IV Cñng cè dÆn dß (3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm GiaoAnTieuHoc.com (10) Tập đọc TÆng ch¸u I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh bài “Tặng cháu” - Đọc đúng các từ ngữ : Tặng cháu, lòng yêu, công, gọi là, nước non,… - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ - T×m ®îc tiÕng cã vÇn au ë vµ ngoµi bµi , nãi ®îc c©u chøa tiÕng cã vÇn au, ao + Tiết 2: Hiểu nội dung bài , hiểu các từ : non nước, công - BiÕt t×m vµ h¸t ®îc c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt * Hoạt động (18’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, nhận biết số dòng thơ + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ (Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, công, nước non ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ - Ra công : Ra sức cố gắng phấn đấu học tập thật tốt … - Nước non : đất nước, Tổ quốc + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ dòng thơ - HS đọc dòng thơ, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp dòng thơ (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bµn) + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn hai dòng thơ - HS đọc nối đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (12’): Ôn các vần au, ao - HS t×m tiÕng, tõ bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn au viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn au, ao GiaoAnTieuHoc.com (11) - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi, HS nhËn xÐt, GV tæng kÕt TiÕt * Hoạt động (8’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - HS đọc thầm theo đoạn, HS đọc đoạn kết hợp trả lời c©u hái - §1: B¸c Hå tÆng vë cho ? ( Trong bµi, B¸c Hå tÆng vë cho c¸c b¹n HS ) - §2: B¸c mong c¸c ch¸u lµm ®iÒu g× ? ( Bác mong các bạn nhỏ công học tập để sau này giúp nước nhà, mong các cháu chăm học hành để trở thành người có ích cho đất nước ) - GV chèt l¹i néi dung bµi häc * Hoạt động (12’): Luyện đọc + Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm đôi ( Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đôi) - Thi đua đọc các nhóm - Rèn đọc cá nhân (đọc bài) + LuyÖn häc thuéc lßng : Thi ®ua c¸c nhãm , GV khuyÕn khÝch, động viên HS * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): Hát các bài hát Bác Hồ - HS hoạt động nhóm ( nhóm ), tìm các bài hát nói Bác - Đại diện số nhóm hát trước lớp, HS nhận xét, GV tổng kết IV Cñng cè bµi häc (3’): GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ t×m, nãi c©u ch¸ tiÕng cã vÇn au, ao GiaoAnTieuHoc.com (12) S¸ng Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2009 ¤n ThÓ dôc Bµi ThÓ dôc – Trß ch¬i I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn động tác bài thể dục đã học Yêu cầu HS thực đúng động tác - Ôn đội hình đội ngũ , điểm số Yêu cầu HS thực nhanh, trật tự - ¤n trò chơi : “ T©ng cÇu ” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động - Giáo dục HS tính tự giác, tích cực luyện tập II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, cÇu III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân 40 – 60 m - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động :Ôn động tác thể dục - HS nêu tên các động tác thể dục đã học + Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bông, phèi hîp, ®iÒu hßa - HS ôn động tác – lần, x nhịp - Tập liên hoàn các động tác – lần, x nhịp GV uốn nắn, chỉnh sửa cho HS - Thi đua các tổ, nhóm * Hoạt động : Ôn đội hình đội ngũ - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Lớp tập – lần, GV chỉnh sửa * Hoạt động 3: Ôn trò chơi “ T©ng cÇu ” - HS nêu lại cách chơi, HS chơi theo tổ, lớp – lần - GV khuyến khích, động viên - Thi đua các tổ, GV nhận xét Phần kết thúc: (5’) - Tập trung lớp, HS đứng vỗ tay và hát - GV hệ thống lại bài, nhận xét học, - Dặn dũ HS ôn lại bài thể dục đã học GiaoAnTieuHoc.com (13) Tập đọc C¸i nh·n vë I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh bài “ Cái nhãn vở” - Đọc đúng các từ ngữ : nhãn vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy - T×m ®îc tiÕng cã vÇn ang, ac vµ ngoµi bµi + TiÕt 2: HiÓu néi dung bµi BiÕt viÕt nh·n vë, hiÓu t¸c dông cña nh·n vë - BiÕt tù lµm vµ trang trÝ mét nh·n vë II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, nhãn mẫu HS : Bảng con, SGK, giấy, bút màu để làm nhãn III Các hoạt động dạy học TiÕt 1.Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS đọc bài “ Tặng cháu” và trả lời câu hỏi : - B¸c mong c¸c ch¸u lµm ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi : GV giíi thiÖu bµi C¸i nh·n vë * Hoạt động (17’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, tìm số câu + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( nhãn vở, trang trí, nắn nãt, ng¾n ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ - N¾n nãt : ViÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ câu - HS đọc câu, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp câu (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn - HS đọc nối đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (8’): Ôn các vần ang, ac - HS t×m tiÕng, tõ bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn ang, ac viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt - HS đọc các từ trên bảng + VÇn ang : c©y bµng, c¸i thang, cµng cua, lµng xãm, s¸ng sím … + Vần ac : vàng bạc, các bạn, sáng tác, độc ác, hạc, củ lạc … GiaoAnTieuHoc.com (14) TiÕt * Hoạt động (8’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - HS đọc thầm theo đoạn, HS đọc đoạn kết hợp trả lời c©u hái - §1: B¹n Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë ? ( Bạn viết tên trường, tên lớp, tên vở, họ và tên bạn vào nhãn ) - §2: Bè Giang khen b¹n Êy thÕ nµo ? ( Bố Giang khen bạn đã tự viết nhãn ) - HS đọc bài và trả lời : Nhãn có tác dụng gì ? ( Nhãn cho ta biết đó là gì, Ta không bị nhầm lẫn ) - GV chèt l¹i néi dung bµi häc * Hoạt động (12’): Luyện đọc - HS đọc nhóm ( Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đôi) - Thi đua đọc các nhóm - Rèn đọc cá nhân (đọc trơn bài) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): Hướng dần HS tự làm và trang trí nhãn - Gv yêu cầu HS tự cắt nhãn có kích thước tuỳ ý - HS cắt nhãn vở, tự trang trí hoa, viết đầy đủ điều cần có trên nhãn - GV lµm nh·n vë mÉu trªn b¶ng - HS d¸n nh·n vë lªn b¶ng - GV cùng lớp nhận xét xem trang trí nhãn đẹp, viết đúng nội dung Cho điểm nhãn đẹp IV Cñng cè bµi häc (3’): GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ lµm nh·n vë GiaoAnTieuHoc.com (15) Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I- Môc tiªu Kiến thức: HS thực hành các kỹ đã học lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Cách cư xử với bạn, thực đúng quy định Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng thùc hµnh tèt Thái độ: Học tập nghiêm túc Lễ phép với thầy cô giáo Đoàn kết với b¹n bÌ Thùc hiÖn luËt an toµn giao th«ng II - Hoạt động dạy - học Hướng dẫn HS đàm thoại và trả lời c¸c c©u hái ( 18’) HS tr¶ lêi - GÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o chóng ta ph¶i Líp nhËn xÐt - bæ sung ý kiÕn nhí ®iÒu g× ? đóng góp - Khi ®a s¸ch, vë cho thÇy gi¸o, c« gi¸o ta ph¶i ®a nh thÕ nµo ? - Con sÏ lµm g× b¹n cha lÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o - Con ch¬i mét m×nh cã vui kh«ng ? V× ? - Cã b¹n cïng häc cïng ch¬i cã vui kh«ng ? V× ? - Muèn cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i ta ph¶i c xö víi b¹n thÕ nµo ? - Khi ®i häc ®i bé ®i vµo phÇn nµo cña ®êng ? - §Õn ng· t muèn sang ®êng lu ý ®iÒu g× ? - NÕu ®êng kh«ng cã vØa hÌ ®i vµo phÇn nµo cña ®êng ? HS tham gia thùc hµnh Hướng dẫn HS thực hành ( 12’) Líp quan s¸t - nhËn xÐt - Khi ®a s¸ch, vë cho c« gi¸o - Khi nhËn s¸ch, vë c« gi¸o ®a GiaoAnTieuHoc.com (16) - Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ Cñng cè dÆn dß ( 5’): GV chèt l¹i bµi, HS thùc hiÖn tèt bµi häc nhËn xÐt giê häc DÆn dß HS ChiÒu ¤n TiÕng ViÖt Ôn đọc : Cái nh·n vë I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Luyện đọc đúng, nhanh bài : Cái nhãn - Điền đúng các từ vào câu bài, chọn ý trả lời đúng, tìm viết tiếng, từ có chứa vần ang, ac - Rèn kĩ đọc lưu loát, đúng tốc độ II §å dïng d¹y häc + GV : Bài đọc, bài tập viết trên bảng phụ + HS : Vë bµi tËp TNTV, b¶ng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 8’): HS làm bài tập ( Bài – trang 24 ) - HS đọc thầm bài tập, nêu yêu cầu bài - HS lµm bµi, em ch÷a trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt, GV chèt l¹i * Hoạt động ( 10’): HS luyện đọc bài Cái nhãn - HS đọc cá nhân nhiều em đọc , HS đọc nối tiếp câu, đoạn GV uốn n¾n, rÌn HS yÕu - Thi đua các nhóm đọc bài * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 7’): HS làm bài tập – trang 24 - HS nêu yêu cầu bài, đọc nội dung bài ( – HS ) - Líp lµm bµi vë BT, mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt - GV chèt l¹i néi dung bµi * Hoạt động ( 5’): HS làm bảng - T×m viÕt c¸c tiÕng, tõ cã chøa vµn ang, ac - HS nhận xét, đọc từ IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV nhận xét học - Dặn dò HS đọc lại bài GiaoAnTieuHoc.com (17) Tù häc: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Cñng cè vÒ céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 20, c¸c sè trßn chôc So s¸nh c¸c sè - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng céng, trõ nhÈm vµ gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi tËp viÕt trªn b¶ng phô, BNC + HS : B¶ng con, vë to¸n III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 8’): HS làm bảng con, HS làm bảng lớp + Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 17 – 14 + 20 + 30 50 – 10 19 – 80 – - HS nhận xét, GV củng cố kĩ đặt tính và tính * Hoạt động (10’): HS làm toán + Bµi 2: TÝnh nhÈm 12 + = 14 cm + cm = 20 + 40 = 18 cm – cm = 70 – 30 = 60 cm – 30 cm = - HS kh¸ giái lµm thªm bµi tËp + Bµi 3: §iÒn dÊu (< , > , =) 12 + 7…20 18 – … 10 + 30 + 50 … 70 40 + 20 … 90 – 30 12 … 16 – 11 + … 10 + - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶, GV chÊm bµi, nhËn xÐt ( Cñng cè vÒ kÜ n¨ng céng trõ nhÈm) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (10’): HS làm toán + Bài 4: Mẹ có 20 trứng, mẹ đã tráng 10 trứng.Hỏi mẹ còn lại bao nhiªu qu¶ trøng ? - HS đọc bài toán, tìm hiểu bài toán, giải bài toán - HS ch÷a ë b¶ng phô, GV chÊm bµi, nhËn xÐt (Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n) IV Cñng cè dÆn dß (3’): GV hÖ thèng l¹i bµi nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (18) - DÆn dß HS vÒ rÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Biết tự kiểm điểm để nhận thấy ưu khuyết điểm mình tuần - Nắm phương hướng nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên để học tốt II Chuẩn bị GV: Chuẩn bị néi dung sinh ho¹t HS : mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III Các hoạt động * Hoạt động (3’): Ổn định tổ chức - Lớp hát, GV phổ biến nội dung, yêu cầu sinh hoạt * Hoạt động (15’): Kiểm điểm tuần 25 - Các tổ thảo luận, tự kiểm điểm các mặt tuần Bạn nào tổ đã có tiến bộ, bạn nào còn chưa tiến Kết học tập tổ, nếp TD vệ sinh… - Đại diện các tổ báo cáo kết - GV tổng kết đánh giá khen ngợi HS thực tốt các nếp, nhắc nhở HS thực chưa tốt * Hoạt động (7’): Nhiệm vụ phương hướng tuần 26 - Duy trì các nếp - Thi đua học tập tốt , vÖ sinh s¹ch sÏ, gän gµng - Rèn chữ viết sạch, đẹp … * Hoạt động (7’): Thi đua múa hát văn nghệ - Các tổ thi đua - GV đánh giá, khen ngợi HS đã mạnh dạn, tích cực tham gia IV Tổng kết dặn dò (3’): GV nhận xét sinh hoạt - HS thực tốt nhiệm vụ tuần sau GiaoAnTieuHoc.com (19) GiaoAnTieuHoc.com (20) GiaoAnTieuHoc.com (21)