GV lưu ý: Đề bài yêu cầu viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 5 câu kể về công việc trực nhật lớp của tổ em.. Em cần viết ngay vào phần thân bài, kể công việc cụ thể của từng người, không cần viế[r]
(1)GA: ChÝnh líp 4c TUÇN 20 N¨m häc :2010- 2011 Thø hai, ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2011 TẬP ĐỌC BOÁN ANH TAØI (tieáp theo) I- MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng kể chuyện , bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung c©u chuyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, chiến đấu chèng yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây.(tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: chuyện cổ tích loài người, trả lời câu hỏi SGK Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Dạy bài 1/ Giới thiệu bài - Cho HS xem tranh minh hoạ SGK miêu tả chiến đấu liệt anh em Cẩu Khây với yêu tinh - Ghi đầu bài: 2/ Khám phá kiến thức: a Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc đoạn - Kết hợp sửa lỗi đọc, giúp học sinh hiểu các từ giải nghĩa: núc nác, núng - Đọc theo cặp - Gọi học sinh đọc lại bài Nhận xét bạn đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài b Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: + Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp và đã giúp đỡ nào? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại, trả lời câu hoûi: + Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät? GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - học sinh đọc bài và trả lời caâu hoûi - Quan saùt, laéng nghe - Hoïc sinh nhaéc laïi - HS nối tiếp đọc đoạn bài ( lượt) Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: còn lại - Đọc theo cặp ( phút) - học sinh đọc bài - Hoïc sinh theo doõi - Một học sinh đọc to, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Cả lớp thảo luận và thống câu trả lời đúng - Noái tieáp thuaät laïi Trường Tiểu học BắcSơn (2) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Thuật lại chiến đấu anh em chống yeâu tinh + Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng yeâu tinh? - YÙ nghóa caâu chuyeän naøy laø gì? Kết luận: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân anh em Caåu Khaây c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh đọc bài, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diễn biến câu chuyeän - Thi đọc diễn cảm đoạn: “Cẩu Khây toái saàm laïi” Cuûng soá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp, thuaät laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Chuẩn bị bài sau - Cá nhân trả lời - Nhaéc laïi - học sinh nối tiếp đọc đoạn Nhận xét giọng đọc, bình chọn bạn đñọc hay _ TOÁN PHAÂN SOÁ I- MUÏC TIEÂU: - Bửụực ủaàu nhận biết phân số ; biết phân số có tử số , mẫu số ; biết đọc , viết phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các mô hình hình vẽ sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kieåm tra baøi cuõ - Goïi hoïc sinh leân baûng - Aùp dụng công thức tính chu vi hình chữ nhật để tính: a, a = 6cm; b =5cm b, a = 10dm; b =6dm * Nhaän xeùt, ghi ñieåm: B.Dạy bài 1/ Giới thiệu bài : Phân số 2/ Hướng dẫn HS quan sát hình tròn SGK + Hình tròn chia làm phần? GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hai học sinh lên bảng thực - Lớp nhận xét: - Hoïc sinh laéng nghe - Quan saùt ,trả lời câu hỏi Trường Tiểu học BắcSơn (3) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 + Mấy phần đã tô màu? - Chia thaønh phaàn - phaàn… - Neâu: Chia hình troøn thaønh phaàn baèng nhau, toâ maøu phaàn saùu hình troøn Cách viết (viết số gạch ngang viết số gạch ngang và thẳng cột với số 5) - Phaân soá có tử số là 5, mẫu số là 6 - Học sinh đọc cá nhân + Trong phân số trên tử số trên viết đâu? - Hoïc sinh nhaéc laïi (3-4 hoïc sinh) Mẫu số viết đâu? - Học sinh thực yêu cầu - - Giáo viên cho học sinh thực tương tự với các phân số ; ; - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt nhö SGK - Giaùo vieân choát laïi: Luyện tập - Thực hành - Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi taäp: - Giaùo vieân nhaän xeùt chung - HS laøm vieäc theo nhoùm treân phieáu - Trình baøy keát quaû cuûa nhoùm - Nhaän xeùt, boå sung ( neáu caàn) - HS nêu, lớp theo dõi - Duøng chì ñieån keát quaû vaøo SGK - Neâu mieäng keát quaû - Nhaän xeùt, boå sung Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi taäp, tự laøm baøi - Nhaän xeùt chung, nhắc lại cách viết phân số Cuûng coá- daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học, làm bài tập bài tập và chuaån bò baøi sau _ ĐẠO ĐỨC KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (T2) I- MUÏC TIEÂU: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lể phép với người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành lao động họ - HSKG : Biết nhắc nhở các bạn pjải kính trọng và biết ơn người lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sưu tầm tranh, ảnh số loại rau, hoa - Tranh minh họa lợi ích trồng rau, hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ + Tại phải kính trọng biết ơn người lao - học sinh thực GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn (4) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 động ? + Nhờ đâu ta có cải và vật chất? - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh B.Thực hành 1/ Giới thiệu bài: 2/ Baøy toû yù kieán: - Yeâu caàu thaûo luaän, nhaän xeùt, giaûi thích veà caùc yù kieán, nhaän ñònh sau: a, Với người lao động chúng ta phaûi chaøo hoûi leã pheùp b, Giữ gìn sách vở, đồ dùng và đồ chơi c, Những người lao động chân tay không cần phải tôn trọng người lao động khác d, Giúp đỡ người lao động lúc nơi e, Dùng hai tay đưa nhận vật gì với người lao động 3/ Trò chơi “ô chữ kỳ diệu’’ - Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi - Đưa ô chữ, nội dung có liên quan đến số câu ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài thô Chú ý: Dãy nào sau ba lượt chơi, giải mã nhiều ô chữ là dãy thắng cuoäc - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi thử - Cho học sinh chơi chính thức - Giaùo vieân nhaän xeùt chung - Giaùo vieân keát luaän 4/ Kể, viết, vẽ người lao động - Yêu cầu học sinh trình bày dạng kể, vẽ người lao động mà em kính phục nhaát - Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng nhaän xeùt: - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ - Yêu cầu nhóm tự chọn và đóng vai caûnh giao tieáp haøng ngaøy cuoäc soáng Cuûng coá – daën doø GV :Trương Thị Nhan Lop4.com - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laéng nghe - Thaûo luaän caëp ñoâi - Trình baøy keát quaû - Đúng : - Đúng: - Sai : - Sai : - Đúng : - dãy, lượt chơi dãy tham gia đoán ô chữ - Học sinh thực Y/C - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân ( 5phuùt ) 3- hoïc sinh trình baøy keát quaû - 1-2 học sinh đọc - Nghe, ghi nhớ Trường Tiểu học BắcSơn (5) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC KHOÂNG KHÍ BÒ O NHIEÃM I- MUÏC TIEÂU: - Neõu số nguyeõn nhaõn gaõy nhieóm khoõng khớ: khói , khí độc , các loại bụi , vi khuÈn , II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sách giáo khoa - Söu taàm hình veõ, tranh aûnh theå hieän baàu khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Neâu taùc haïi baõo gaây ra? - Neâu soá caùch phoøng choáng baõo maø ñòa phương đã áp dụng? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài 1/ Giới thiệu bài: Giáo viên dùng tranh, ảnh giới thiệu 2/ Tìm hieåu veà khoâng khí oâ nhieãm vaø khoâng khí saïch - Yeâu caàu quan saùt hình trang 78,79 vaø chæ hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhieãm? - Goïi hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi soá tính chaát cuûa khoâng khí - Nhaän xeùt, phaân bieät khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån - Giaùo vieân keát luaän: 3/ Thảo luận nguyên nhân gây ô nhieãm khoâng khí + Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu khoâng khí? - Yêu cầu học sinh liên hệ thực tế + Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm noùi chung và nguyên nhân làm không khí địa GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 học sinh trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét - HS laéng nghe, quan saùt - Quan saùt, laéng nghe - Thaûo luaän theo caëp - Trình baøy keát quaû - Lớp nhận xét + Baàu khoâng khí saïch theå hieän hình + Baàu khoâng khí bò oâ nhieãm:Hình 1, 3, - HS thaûo luaän nhoùm - Trình baøy - Nhoùm baïn nhaän xeùt - Đọc mục bạn cần biết Trường Tiểu học BắcSơn (6) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 phöông bò oâ nhieãm noùi rieâng? * Giaùo vieân keát luaän: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà hoïc vaø chuaån bò baøi sau _ H¸t nh¹c Ôn tập bài hát : Chúc mừng Tập đọc nhạc TĐN số Thø ba, ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2011 TOÁN PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I- MUÏC TIEÂU: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thµnh mét ph©n sè : tö sè lµ sè bÞ chia , mÉu sè lµ sè chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng mô hình hình vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Đọc các phân số: 4/7 ; 8/12 ; 5/20 ; 18/32 - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài 1/ Giới thiệu bài: giáo viên giới thiệu trực tiếp 2/ Tìm hieåu ví duï: VD a: Gọi HS đọc yêu cầu * Yêu cầu HS thực trên mô hình Trả lời câu hỏi : +Vậy kết phép chia vừa tìm là phân số hay số tự nhiên? * Nhận xét kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể là số tự nhiên VD b, Gọi đọc yêu cầu + coù chia heát cho khoâng? Hỏi : để chia cái bánh cho em ta thực chia nào để người có số phần baùnh baèng ? + Yêu cầu HS dùng mô hình để thực phép chia Choát: Caùch chia nhö SGK GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 học sinh thực yêu cầu -Lớp nhận xét - Hs laéng nghe -2 HS đọc, lớp theo dõi - Tự giải vấn đề, tìm 8:4 = (quaû cam) - HS đọc … Khoâng chia heát Thực cá nhân theo yêu caàu cuûa giaùo vieân - Trình baøy caùch chia - Lớp nhận xét Trường Tiểu học BắcSơn (7) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 + Trong phạm vi số tự nhiên ta không thực phép chia 3:4 Nhưng thực “cách chia” nêu SGK lại có thể tìm 3:4 = 3/4 (cái bánh) Tức là chia cái bánh cho em, em 3/4 cái bánh - Ở trường hợp này, kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác là phân số hay số tự nhiên? + Vậy thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết nào? - Gọi HS đọc nhận xét SGK nêu VD: : = 8/4 ; : = 3/4 ; : = 5/5 * Giaùo vieân choát laïi VD treân: Luyện tập - Thực hành Bài 1: Gọi đọc yêu cầu bài tập Tự làm bài tập - Nhaän xeùt chung Nhắc lại cách viết thương phép chia dạng phân số Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV chốt lại lời giải đúng Bài : Gọi đọc yêu cầu bài tập GV chaám soá baøi, nhaän xeùt chung + Mọi số tự nhiên có thể viết nào? - GV choát laïi noäi dung cuûa baøi Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm bài tập BT, chuẩn bị bài sau - Laø phaân soá - Coù theå vieát thaønh phaân soá, tử số là số bị chia, và mẫu số là soá chia - -4 học sinh đọc - HS làm bảng lớp - lớp làm bảng - nhaän xeùt, boå sung (neáu caàn) - HS làm bảng lớp - Cả lớp làm nháp - Lớp nhận xét - HS làm bảng lớp - Cả lớp làm vào vơ.û - Lớp nhận xét bài trên bảng - HS neâu nhaän xeùt nhö SGK/ 108 THEÅ DUÏC Trò chơi: Thăng ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI CHÍNH TAÛ CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I- MUÏC TIEÂU: - Nghe vaứ vieỏt ủuựng chớnh taỷ,trỡnh baứy ủuựng baứi : Cha ủeỷ cuỷa chieỏc loỏp xe ủaùp.đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b , (3) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn (8) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập: - Tranh minh hoạ truyện bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV I HOẠT ĐỘNG: Kiểm tra bài cũ - Đọc các từ: sinh sản, xếp, thân thiết, nhiệt tình Yêu cầu HS viết - Giaùo vieân nhaän xeùt chung, ghi ñieåm II HOẠT ĐỘNG: Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học 2/ Hướng dẫn học sinh nghe – viết - Giáo viên đọc toàn bài chính tả: “Cha đẻ lốp xe đạp” + Những tên riêng nước ngoài viết naøo? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các từ dễ viết sai:(Đân - lớp, nước Anh, nẹp sắt, xoùc, cao su, suyùt ngaõ, loáp, saêm …) - - Giaùo vieân nhaéc HS : Chuù yù caùch trình baøy +Yeâu caàu hoïc sinh gaáp saùch giaùo khoa - Đoïc chính tả - Đọc lại toàn bài chính tả lượt - Yêu cầu mở SGK sửa câu - Chaám - 10 baøi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung baøi vieát cuûa hoïc sinh Luyện tập – thực hành Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Choïn cho hoïc sinh laøm phaàn b - Giáo viên dán -4 tờ phiếu lên bảng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 3b: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Quan saùt tranh minh hoa làm bài tập - Giáo viên chốt ý đúng - Gọi đọc lại truyện, nói tính khôi hài truîeân Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc: tuyeân döông hoïc sinh vieát toát GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh theo doõi saùch giaùo khoa - Đọc thầm lại đoạn văn - Hoïc sinh neâu… - học sinh viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng - Hoïc sinh vieát baøi - Học sinh soát lại bài - Từng cặp đổi soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi sai bên lề - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Học sinh làm bài vào - Thi ñieàn nhanh treân phieáu - Nhaän xeùt, boå sung - Học sinh nêu Lớp đọc thầm - Quan saùt tranh - Học sinh thi tiếp sức trên phieáu ghi saün noäi dung - Nhaän xeùt, boå sung - học sinh thực Trường Tiểu học BắcSơn (9) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Yêu cầu nhớ truyện để kể lại cho người thân nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ? I- MUÏC TIEÂU: - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì ? để nhận biết câu kể đó đoạn văn (BT1) , xác định phận CN,VN câu kể tìm (BT2) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g× ? (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - (Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1)- Một số tờ phiếu viết rời câu văn - Giấy khổ lớn để HS học nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài tập Trả lời câu hỏi bài tập - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Hướng dẫn luyện tập 1/ Giới thiệu bài : nêu mục tiêu tiết học 2/ Luyeän taäp Bài 1: Đọc yêu cầu bài tập GV nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yeâu caàu HS leân baûng xaùc ñònh boä phận CN –VN câu đã viết trên phieáu Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp GV lưu ý: Đề bài yêu cầu viết đoạn văn ngắn khoảng câu kể công việc trực nhật lớp tổ em Em cần viết vào phần thân bài, kể công việc cụ thể người, không cần viết hoàn chỉnh bài - Đoạn văn phải có số câu kể:Ai làm GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực yêu cầu - HS laéng nghe - Lớp theo dõi SGK - Đọc thầm đoạn văn, thảo luận nhoùm trình baøy mieäng - HS làm bài cá nhân, đọc thầm câu, xác định phận CNVN câu vừa tìm - Đánh dấu ( // ) phân cách phaän - Gạch gạch CN, gạch VN - HS đọc - HS viết đoạn văn - Tiếp nối đọc đoạn văn đã vieát, noùi roõ caâu naøo laø caâu keå: Ai laøm gì? Trường Tiểu học BắcSơn (10) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 gì? - GV vaø HS cuøng nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau Mở rộng vốn từ: Sức khoeû _ kÜ thuËt vËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa I-Môc tiªu: -Biết đặc điểm và tác dụng các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng , chăm sãc rau, hoa -Biết sử dụng số dụng cụ trồng rau hoa đơn giản II- §å dông d¹y häc: GV: Tranh ¶nh chôp phôc vô cho bµi häc III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV đánh giá, nhận xét B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Gi¶ng bµi: *Hoạt động1: HD HS tìm hiểu dụng cô vµ vËt liÖu c¬ b¶n ®îc sö dông gieo trång rau, hoa - GV cho HS đọc mục SGK GV đặt câu hỏi – HS trả lời: KÕt luËn: C¸c dông cô , vËt liÖu chñ yÕu dïng để trồng rau, hoa: + H¹t gièng + Chất dinh dưỡng đó là các loại phân bón + Bình tưới nước * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu c¸c dông cô gieo trång, ch¨m sãc rau, hoa - GV cho HS đọc SGK và yêu cầu HS trả lời c¸c c©u hái - GV cho HS nªu c¸c lo¹i dông cô, vËt liÖu sö dông trång rau, hoa - Tæ chøc líp nhËn xÐt bæ sung - GV cñng cè toµn bé ND cña bµi -Nh¾c nhë HS c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n 3- Cñng cè - dÆn dß: GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Hoạt động trò - HS để toàn đồ dùng học tập lên bàn cho GV kiÓm tra - HS đọc và trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ sung - NhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t - HS nghe vµ n¾m - HS nêu đặc điểm dụng cụ, vật liÖu Trường Tiểu học BắcSơn 10 (11) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi - Nh¾c nhë chuÈn bÞ dông cô cho giê sau ChuÈn bÞ bµi giê sau: Dông cô bµi sau _ Thø t, ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2011 TOÁN PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo) I- MUÏC TIEÂU: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thµnh mét ph©n sè - Bước đầu biết so sánh phân số với II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng mô hình hình vẽ SGK, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I HOẠT ĐỘNG: Kiểm tra bài cũ - Vieát thöông cuûa moãi pheùp chia sau - học sinh làm bảng lớp dạng phân số : : ; : 12 ; - lớp làm bảng :4 - GV vaø hoïc sinh cuøng nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS quan saùt, laéng nghe II HOẠT ĐỘNG: Dạy bài 1/ Giới thiệu bài: GV dùng mô hình để giải thích - HS đọc VD 2/ Tìm hieåu ví duï - HS sử dụng đồ dùng học tập để thể Ví dụ 1: GV yêu cầu học sinh đọc hieän GV choát nhö SGK - Tự nêu cách giải vấn đề - 1-2 HS neâu - Tự nêu cách giải vấn đề - HS chuù yù Ví duï 2: Neâu yeâu caàu GV ruùt nhaän xeùt nhö SGK Luyện tập - Thực hành: - HS làm bảng lớp * BT 1: Neâu yeâu caàu baøi taäp - lớp làm nháp GV nhaän xeùt chung - Nhaän xeùt baøi treân baûng - HS thaûo luaän nhoùm * BT 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Trình baøy keát quaû GV nhaän xeùt chung Cuûng coá vaø daën doø: GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 11 (12) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Veà hoïc, laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - HS thaûo luaän nhoùm treân phieáu - Trình baøy keát quaû - Nhoùm nhaän xeùt laãn KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I- MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý SGK , chọn và kể lại câu truyện ( đoạn truyện ) đã nghe , đã đọc nối người có tài - Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện ) đã kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số chuyện viết người có tài - Daøn baøi keå chuyeän ghi saün baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS kể câu chuyện: “ Bác đánh cá và gã thaàn ” - Neâu yù nghóa caâu chuyeän? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện - Tìm hiểu đề bài Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc người coù taøi Lưu ý HS : Chọn đúng câu chuyện em đã đọc đã nghe người có tài - Những nhân vật có tài nêu làm ví dụ sách là nhân vật đã biết qua các bài học SGK Nếu không tìm câu chuyện ngoài SGK em có thể chọn kể nhân vật đó HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS keå, moãi em keå moät đoạn - lớp nhận xét - HS laéng nghe - HS giới thiệu nhanh chuyện các em mang đến lớp - HS đọc đề bài gợi ý 1,2 - HS nghe, ghi nhớ 2/ Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa - HS nối tiếp giới thiệu - Gọi HS đọc lại dàn ý bài kể chuyện Chú ý: cần kể có đầu , có cuối với truyện dài tên câu chuyện mình Nói roõ caâu chuyeän keå veà ai… kể – đoạn GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 12 (13) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - Một HS đọc - HS keå nhoùm ñoâi, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp.( - Yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chuẩn đã nêu nhóm, cá nhân) - Nhaän xeùt baïn keå, bình choïn Cuûng coá vaø daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc baïn keå hay, haáp daãn, noäi dung - Về nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị câu chuyện hay noäi dung cho tieát keå chuyeän tuaàn 21 _ TẬP ĐỌC TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I- MUÏC TIEÂU: -.Biết đọc diễn cảm mét ®o¹n văn phï hỵp với néi dung tự hào,ca ngợi - HieồuND: Boọ sửu taọp troỏng ủoàng ẹoõng Sụn phong phuự, độc đáo , là niềm tự hào người Việt Nam ( trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh ho¹ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài 1/ Giới thiệu: GV cho HS quan sát tranh trống đồng Đông Sơn giới thiệu 2/ Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc đoạn ( lượt) - Theo dõi HS đọc, sửa lỗi phát âm ( cần) - Giúp HS hiểu từ ngữ mới, khó bài Lưu ý: Chỗ nghỉ các cụm từ câu vaên daøi - Đọc theo cặp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc bài - Nhận xét bài đọc - Quan saùt tranh, nghe - Nối tiếp đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu hươu nai có gaïc - Đoạn 2: Còn lại - Đọc theo cặp - HS đọc toàn bài - Theo doõi - GV đọc diễn cảm toàn bài 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đọc thầm - Yêu cầu đọc thầm đoạn Trả lời câu hỏi - Trống đồng Đông Sơn đa dạng nào? - Hoa văn trên mặt trống đồng tả hình dáng, kích cỡ lẫn phong GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 13 (14) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 naøo? * Gọi đọc to đoạn còn lại; trả lời câu hỏi: Những hoạt động nào người miêu tả trên trống đồng? * Gọi đọc câu hỏi SGK: caùch trang trí, saép xeáp hoa vaên - Nhận xét bạn trả lời, nhắc lại - HS thảo luận cặp đôi, trả lời caâu hoûi - Lớp nhận xét, nhắc lại ý đúng - Lao động, đánh cá, săn bắn ghép đôi nam nữ - HS đọc to - Thảo luận nhóm trả lời - Nhaän xeùt, nhaéc laïi - Vì có thể nói hình ảnh người chiếm vị trí bật trên hoa văn trống đồng? - Vì trống đồng là niềm tự hào chính đáng người Việt nam ta? * GV keát luaän: - HS đọc nối tiếp 4/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài - Tìm đúng giọng đọc bài vaên - Vài HS thi đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn bài - Chọn đoạn sau: “ Nổi bật trên hoa văn - Nêu ý chính bài saâu saéc” - Bài văn giúp em hiểu điều gỉ?, luyện đọc baøi vaên vaø chuaån bò baøi sau: “ Anh huøng lao động Trần Đại Nghĩa” Cuûng coá vaø daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc _ THEÅ DUÏC ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI Troø chôi: “L¨n bãng b»ng tay” LỊCH SỬ CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG I- MUÏC TIEÂU: - N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n ( tËp trung vµo trËn Chi L¨ng ): +Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh ( khoỉư nghĩa Nam Sơn ).Trận Chi Lăng là trận định thắng lợi cña khëi nghÜa Nam S¬n + Diễn biến trận Chi Lăng : quân địch Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng ; kị binh ta nghªnh chiÕn , nhö LiÔu Th¨ng vµ kÞ binh giÆc vµo ¶i , qu©n ta tÊn c«ng , LiÔu Th¨ng bÞ giÕt , qu©n giÆc ho¶ng sî vµ rót ch¹y GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 14 (15) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 + ý nghĩa : Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh , quân Minh phải xin hàng và rút nước - N¾m ®îc viÖc nhµ HËu Lª ®îc thµnh lËp : + Thua trận Chi Lăng và số trận khác , quân Minh phải đầu hàng , rút nước Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế ( năm 1428), mở đầu thời Hởu Lê - Nêu các mẩu chuyện Lê Lợi ( Kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho Rùa thần …) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ - Sưu tầm mẩu chuyện anh hùng Lê Lợi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi + Em hãy trình bày tình hình nước ta vào cuối thời Traàn ? + Do ñaâu nhaø Hoà khoâng choùng noåi quaân Minh xaâm lược ? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: GV dùng tranh để giới thiệu 2/ Tìm hieåu noäi dung baøi a Aỉ Chi Lăng và bối cảnh dẫn tới trận Chi Lăng - GV trình bày hoàn cảnh dẫn tới trận Chi Lăng - Treo lược đồ trận Chi Lăng, yêu cầu HS quan sát + Thung lũng Chi Lăng tỉnh nào nước ta? + Thung luõng coù hình nhö theá naøo? + Hai beân thung luõng laø gì? + Loøng thung luõng coù gì ñaëc bieät? + Theo em với địa trên Chi Lăng có lợi gì cho quaân ta vaø coù haïi gì cho quaân ñòch? - Giaùo vieân keát luaän b Traän Chi Laêng - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm - Hãy quan sát lược đồ, đọc SGK nêu lại diễn biến cuûa traän Chi Laêng + Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Lăng nào? GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực - Cả lớp nhận xét - Quan saùt, laéng nghe - HS laéng nghe - Quan sát lược đồ - Suy nghĩ, trả lời - Nhaän xeùt, boå sung (neáu caàn) - Thảo luận nhóm 2, trả lời caâu hoûi - Trả lời Trường Tiểu học BắcSơn 15 (16) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 + Kị binh ta đã làm gì quân minh đến trước aûi Chi Laêng? + Trước hành động quân ta, kị binh giặc đã laøm gì? + Kò binh cuûa giaëc thua nhö theá naøo? + Boä binh cuûa giaëc thua nhö theá naøo c Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa chiến thaéng Chi Laêng + Neâu keát quaû cuûa traän Chi Laêng? + Theo em vì quân ta giành thắng lợi ải Chi Laêng? - Choát yù cho hs đñọc toùm tắt nội dung SG - GV tổ chức cho HS giới thiệu tài liệu đã sưu tầm anh hùng Lê Lợi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Trả lời - Thảo luận nhóm 4, trả lời caâu hoûi - Trình baøy, nhoùm baïn nhaän xeùt - Nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện nhóm dựa vào lược đồ trình bày - Nhoùm baïn theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Moät HS khaù trình baøy laïi diễn biến đó _ MÜ thuËt Vẽ tranh đề tài Ngày hội quê em _ Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2011 TAÄP LAØM VAÊN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT ( kiểm tra viết) I- MUÏC TIEÂU: - Biết viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật đúng yêu cầu đề bài , có đủ ba phần , diễn đạt thµnh c©u râ ý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ đồ vật SGK - Giaáy, buùt laøm baøi kieåm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I HOẠT ĐỘNG 1: KTBC: - GV kiểm tra chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập II HOẠT ĐỘNG: Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Gợi ý cách đề: Yêu cầu HS quan sát hình SGK và đề bài - Quan sát nội dung SGK gợi ý: GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 16 (17) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 - GV đề bài cho HS viết bài + Chú ý :Ra đề bài tả đồ vật, đồ chơi gần gũi với trẻ em ( tránh đề bài tả đồ vật, đồ chơi xa lạ) - Gắn với kiến thức TLV ( cách mở bài, kết luận bài vừa học) * VD : - Chọn đề Đề 1: Hãy tả đồ vật em yêu thích trường Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em - HS vieát baøi nhaø - HS ghi nhớ Đề 3: hãy tả đồ chơi em thích Đề 4: Hãy tả SGK tiếng Việt tập em - Nghe, ghi nhớ * HS phép tham khảo bài văn đã viết trước đó - Lập dàn ý vào nháp trước viết bài vào giấy kieåm tra Cuûng coá vaø daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc trước nội dung tiết TLV luyện tập giới thiệu địa phương; quan sát đổi xóm làng phố phường nơi mình sinh sống để giới thiệu đổi đó TOÁN LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU: - Biết đọc , viết phân số - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï; phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIEÅM TRA BAØI CUÕ - VIẾT THƯƠNG CỦA MỖI PHÉP CHIA SAU DƯỚI DAÏNG PHAÂN SOÁ - HS THỰC HIỆN YÊU CẦU ; 18 11 ; 13 - LỚP LAØM BẢNG CON GV NHAÄN XEÙT, CHO ÑIEÅM LUYEÄN TAÄP * BAØI 1: ĐỌC YÊU CẦU BAØI TẬP: GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 17 (18) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 GV NHAÄN XEÙT * BAØI 2: ĐỌC YÊU CẦU BAØI TẬP: GV NHAÄN XEÙT CHUNG - ĐỌC TO TRƯỚC LỚP.THẢO LUẬN NHÓM - HS LAØM BẢNG LỚP, SGK - NHAÄN XEÙT BAØI TREÂN BAÛNG * BAØI 3: ĐỌC YÊU CẦU BAØI TẬP: GV NHAÄN XEÙT CHUNG - HS LAØM BẢNG LỚP - CẢ LỚP LAØM NHÁP - NHAÄN XEÙT TIEÁT HOÏC - VEÀ HOÏC, LAØM BAØI TAÄP VAØ CHUAÅN BÒ BAØI SAU - NHAÄN XEÙT BAØI TREÂN BAÛNG - HS THAÛO LUAÄN NHOÙM TREÂN PHIEÁU - ĐẠI DIỆN NHÓM TRÌNH BAØY - NHAÄN XEÙT _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TƯ Ø: SỨC KHOẺ I- MUÏC TIEÂU: - Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người và tên số môn thể thao ; nắm số thành ngữ , tục ngữ liên quan đến sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Buùt daï, phieáu khoå to vieát noäi dung baøi taäp ; ; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kieåm tra baøi cuõ - Yêu cầu HS đọc đoạn văn kể công việc - HS thực yêu cầu làm trực nhật lớp, rõ các câu Ai làm gì ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài - HS laéng nghe 1/ Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp 2/ Hướng dẫn luyện tập: - HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm, thảo luận nhóm - GV keát luaän nhoùm thaéng cuoäc,cho vaøi HS treân phieáu - Trình baøy keát quaû Nhaän xeùt neâu laïi nghĩa số từ Baøi taäp 2: neâu yeâu caàu baøi taäp , cho HS tìm - Thaûo luaän nhoùm các từ các môn thể thao - Thi tiếp sức trên phiếu - GV vaø HS nhaän xeùt, bình choïn nhoùm - Đại diện nhóm đọc kết bài thaéng cuoäc laøm Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp: - HS làm bài vào - GV keát luaän, cho giải thích nghĩa vài thành - Đọc bài làm ngữ GV :Trương Thị Nhan Lop4.com Trường Tiểu học BắcSơn 18 (19) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 + Khoeû nhö: Voi, traâu, huøm - Lớp nhận xét + Nhanh : Cắt, gió, chớp, điện, sóc - HS thaûo luaän nhoùm Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi taäp: - Trình bày trước lớp - GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ bài; chuẩn bị bài sau: Câu kể Ai theá naøo? _ TIÕNG ANH Thø s¸u, ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2011 TOÁN PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU I- MUÏC TIEÂU - Bước đầu nhận biết tính chất phân số Ph©n sè b»ng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baêng giaáy, hình veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng làm bài tập: Viết số tự nhiên sau dạng phân số có mẫu số 1: ; 12 ; 36 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài 1/ Giới thiệu bài: dùng hình vẽ để giới thiệu 2/ Hướng dẫn HS nhận biết: - HS thực yêu cầu - Lớp làm bảng - HS quan saùt, laéng nghe = vaø tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - Hướng dẫn HS quan sát băng giấy hình veõ SGK: + Hai baêng giaáy naøy nhö theá naøo ? + Baêng giaáy T1 chia laøm maáy phaàn ? + Baêng giaáy T2 chia laøm maáy phaàn? + Toâ maøu phaàn laø toâ maøu ba phaàn maáy cuûa baêng giaáy ? + Toâ maøu phaàn laø toâ maøu saùu phaàn maáy baêng GV :Trương Thị Nhan HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop4.com - Quan saùt, so saùnh, nhận xÐt, t« mµu baêng giaáy - Toâ maøu baêng giaáy - = - Toâ maøu Trường Tiểu học BắcSơn 19 (20) GA: ChÝnh líp 4c N¨m häc :2010- 2011 giaáy ? - Nhaän băng giấy nào với băng giấy ? - HS tự nêu kết luận SGK - Giaûi thích vaø laø phaân soá baèng - HS nhaéc laïi tính chaát nhö Vaäy = - Hướng dẫn HS viết được: SGK - Giới thiệu: Đó là tính chất phân soá Thực hành: * Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi taäp: - HS laøm buùt chì vaøo SGK GV nhaän xeùt chung - Neâu keát quaû Cuûng coá vaø daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học, làm bài tập BT và chuẩn bị bài sau _ TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP - GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I- MUÏC TIEÂU: - Nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu: Nét Vĩnh Sơn - Bước đầu biết quan sát và trình bày mét vµi nÐt đổi nơi các em sinh sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết dàn ý bài giới thiệu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HÑ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc bài làm tiết trước - GV nhaän xeùt chung, ghi ñieåm Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: Đọc yêu cầu bài tập - Giúp HS nắm dàn ý bài giới thiệu - Dùng bảng phụ, dán tờ giấy to viết sẵn dàn ý: Baøi taäp 2: Neâu yeâu caàu baøi taäp - Xác định yêu cầu đề bài - Phân tích đề, nắm vững yêu cầu, tìm nội dung cho bài giới thiệu - Nhắc HS chú ý điểm sau + Các em phải nhận đổi làng GV :Trương Thị Nhan Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc - Theo doõi SGK - HS làm bài cá nhân, đọc thầm bài: “ Nét Vĩnh Sơn” Suy nghĩ, trả lời câu hoûi - HS nhìn bảng đọc - HS noái tieáp noùi noäi dung các em chọn giới thiệu - Thực hành giới thiệu đổi địa Trường Tiểu học BắcSơn 20 (21)