nữa, Gia-ve lại dập nốt tia hi vọng của người mẹkhốn khổ bằng lời tuyên bố thẳng thừng: " Không có ông Ma-đơ-len....sai"-> lời nói độc địa đó khiến Phăng-tin bị sốc và cái chết đến quá n[r]
(1)NS: 13/3/09 NG: 16/3/09 TIẾT 97-98 ĐV NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN V HUY-GÔ A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Phân tích chứng minh nét đặc trưng bút pháp Vích-to Huygô qua hư cấu nhân vật và diễn biến cốt truyện: nghệ thuật phóng đại so sánh và ẩn dụ, nghệ thuật tương phản; đan xen bình luận ngoại đề diễn biến câu chuyện - Gắn nghệ thuật trên với ý nghĩa nội dung đoạn văn Nghệ thuật phóng đại ẩn dụ, so sánh và nghệ thuật tương phản là phương tiện để biểu ý nghĩa tư tưởng tiến bộ: đối lập ác và thiện, Cường quyền và Nạn nhân Kết hợp với đoạn bình luận ngoại đề biểu trực tiếp cảm xúc người kể chuyện, biện pháp nghệ thuật trên không có ý nghĩa phê phán cường quyền, khơi dậy mối đồng cảm với người khốn khổ, mà còn khẳng định lí tưởng - Phát huy tính chủ động, đầu óc phê phán HS: qua việc khẳng định tình thương giải pháp XH tác giả đề xuất, có thể gợi ý cho HS suy nghĩ thêm đường thực lí tưởng B/ Chuẩn bị Thầy: Soạn giáo án, TKTL Trò: Soạn bài C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động HĐ 1: Kiểm tra bài cũ HĐ 2: Giới thiệu bài HĐ 3: Bài Hoạt động Thầy HĐ Nội dung kiến thức trò I/ Đọc-tiếp xúc văn ? Dựa vào phần tiểu dẫn 1, Tác giả + Vích-to Huy-gô( 1802- 1885) em hãy cho biết nét HSTL + Thời thơ ấu trải qua nhiều giằng xé mặt tác giả Vích-to Huy-gô? tình cảm cha và mẹ có mâu thuẫn + Bản thân: thông minh, có khiếu đặc biệt cậu bé coi là " thần đồng", đbiệt là Huy-gô đã tận dụng kho sách quý báu cùng giáo dục sáng suốt người mẹ, ấn tượng mãnh liệt từ hành trình chuyển quân cha, trải và bài học thực tiễn để lại ấn tượng không phai mờ nghiệp sáng tác VC t/g + Thế kỉ XIX đầy bão tố cách mạng, ảnh hưởng không nhỏ tới sáng tác HGô + Những HĐ chính trị và XH tác động mạnh mẽ tới nhân vật và khuynh hướng tiến thời đại + SNST: tác phẩm tiêu biểu/SGK Lop11.com (2) ? Huy-gô đã sáng tác HSTL thể loại nào? Nội dung sáng tác đó là gì? ? Qua điều trên em hãy cho biết đánh HSTL giá giới Hgô? Stác trên nhiều thể loại: tiểu thuyết, thơ, kịch Các tác phẩm Hgô thể lòng yêu thương bao la ông người khốn khổ => Với tất đóng góp và thành tựu đạt H.Gô đã trở thành tên tuổi giới ngưỡng mộ và truy tặng danh nhân văn hóa giới và là người đầu tiên chôn cất điện Păng-tê-ông( nơi dành cho vua chúa) 2, Tiểu thuyết " Những người khốn khổ", và văn " Người cầm quyền khôi phục uy quyền" a, Tiểu thuyết " Những người khốn khổ" + Tóm tắt tác phẩm ? Em hãy tóm tắt tác phẩm " Những người khốn khổ" HS đọc tt ? Em hãy cho biết giá trị + Giá trị tác phẩm: Tác phẩm vừa có giá trị thực vừa in tphẩm? đậm chủ nghĩa lãng mạn V Huy-Gô ? Em hãy cho biết vị trí b, Văn HSTL + Vị trí: Nằm phần 1, chương IV đoạn trích? -> Đoạn trích có vị trí tác phẩm đặc biệt diễn biến cốt truyện nhân vật TT: Lần đầu tiên ông Ma-đơlen xuất đầu lộ diện đã chọn tình thương giải pháp liệt để đối phó với cường quyền Thể tính chất tiêu biểu cho bút pháp H Gô và dấu ấn chủ nghĩa lãng mạn + Đọc-giải thích từ khó GV hướng dẫn đọc phân vai: Giăng Van-giăng, Gia- HS đọc ve, Phăng-tin, người dẫn truyện GVNXét II/ Đọc-hiểu văn 1, Nhân vật Gia-ve ? Em hãy cho biết Gia-ve HSTL + làm tra mật thám, đã truy sát làm nghề gì G.V.g hình với bóng suốt năm năm trời Trong nghề nghiệp và coi G.V.g địch thủ bí hiểm, đô vật lạ lùng mà không thể quật mình tỏ là người nào? ngã-> Là viên cảnh sát tận tụy với nghề nghiệp bảo vệ cho chính quyền TS chó giữ nhà trung thành với chủ, HĐ Lop11.com (3) ? Tìm chi tiết mtả HSTL ngoại hình, tính cách Gia-ve? ? Nghệ thuật mtả Gia- ve? Qua ngệ thuật đó thể HSTL Gia-ve là người ntn? ?Khi Gia-ve xuất đã khiến cho Phăng-tin run lên vì sợ hãi song có HSTL cảm thông cho tình cảnh nguy kịch cô không? ? Gia-ve đã có lời nói cử chỉ, thái độ nào đối HSTL với G.V.g? ? Em có nhận xét gì HSTL ngôn ngữ hắn? ? Khi phát địch thủ HSTL mình lộ diện trước mặt, Gia-ve đã có hành động ntn? ? Em có nhận xét gì hành động đó Gia-ve? HSTL ? Em có nhận xét gì thái HSTL độ Gia-ve? cỗ máy, rập khuôn, vô hồn vô cảm + Bộ mặt gớm ghiếc + Cặp mắt nhìn cái móc sắt + Cái nhìn quen kéo giật vào bao kẻ khốn khổ + Giọng nói có cái gì man rợ và điên cuồng không còn là tiếng người nói mà là tiếng thú gầm + Tiếng cười ghê tởm phô tất hai hàm NT: So sánh, phóng đại quy ẩn dụ, lời bình luận ngoại đề -> Gia-ve giống ác thú, đại diện cho cái ác, hết tính người + Trước hoảng hốt sợ hãi bệnh Phăng-tin, không động lòng thương xót ngược lại còn quát lên: " Mau lên" -> nói cộc lốc, có vẻ khoái trá thú vờn mồi Sau đó đứng lì chỗ ném cái nhìn thôi miên phía mồi, sau đó lao tới ngoạm lấy cổ mồi" túm lấy cổ áo" Hắn phá lên cười đắc ý + Ngôn ngữ: Nói to! Nói to lên! Ai nói với ta phải nói to lên Ta cần gì điều đó Ta không thèm nghe!Mày nói giỡn Giờ lại đến lượt này -> Ngôn ngữ thô bỉ, tàn nhẫn + Hành động: lúc thì hét lên thì nắm lấy cổ áo", "rậm chân", nhìn Phăng-tin trừng trừng -> Hành động lỗ mãng bạo ngược, hành động tác oai tác quái có thể khiến người bệnh khiếp sợ mà chết + Thái độ hăng, hống hách: lúc này Phăng-tin yếu, tính mạng bị đe dọa Niềm hi vọng niềm vui còn lại trên cõi đời là ông thị trưởng chuộc Cô-dét cho chị Gia-ve đã triệt tiêu niềm động viên, an ủi ấy: " Mày nói giỡn " Mặc dù đau đớn còn ông thị trưởng thì chị còn hi vọng gặp Song lần Lop11.com (4) ? Từ đó em hãy cho biết HSTL Gia-ve là người nào? ? Gia-ve có thái độ và hành động ntn thấy đối HSTL thủ mình đe dọa? ? Qua chi tiết trên em còn nhận thấy là kẻ ntn? ? Khái quát lại nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật Gia-ve? ? Thái độ nhà văn Gia ve? ? Em hãy cho biết hoàn HSTL cảnh G.V.g lúc này ntn? ? Em có nhận xét gì HSTL hành động G.V.g/ ? Mở đầu Truyện Những người khốn khổ giải pháp trên cho thấy tác giả muốn gửi gắm điều gì? ? Em hãy cho biết tình HSTL G.V.g lúc này ntn? Tình nguy kịch ? Qua việc làm trên G.V.g em thấy G đại diện HSTL cho cái thiện hay cái ác? ? Trước tình trạng hoảng sợ lo lắng Phăng-tin HSTL thấy gia-ve xuất hiện, G.V.g đã có lời nói thái độ nữa, Gia-ve lại dập nốt tia hi vọng người mẹkhốn khổ lời tuyên bố thẳng thừng: " Không có ông Ma-đơ-len sai"-> lời nói độc địa đó khiến Phăng-tin bị sốc và cái chết đến quá nhanh với chị -> là kẻ tàn nhẫn, vô lương tâm, hết tính người + Khi thấy G.V.g giật giường và đe dọa hắn: run sợ, định gọi lính tráng lại lo sợ G.V.g thừa trốn Hắn đành đứng lại mắt không rời G.V.g -> là kẻ ham sống sợ chết, hèn hạ và đa nghi => Tlại Nhà văn đã sd kết hợp so sánh, phóng đại và lời bình luận ngoại đề mtả sinh động chân dung Gia-ve, còn tô đậm tàn bạo, tính ác thú Thái độ tác giả: ghê tởm, căm ghét loại người 2, Giăng Van-giăng + là người tù khổ sai phải lẩn trốn cái tên là thị trưởng Ma-đơ-len, để cứu cho người khỏi bị bắt oan ông đã định tòa tự thú, và ông trở lại đúng là Giăng Van-giăng-> HĐ dũng cảm và cao thượng( hi sinh tước vị-thị trưởng, và thân để cứu người) Lấy tình thương là giải pháp cho công XH Đó là lí tưởng đẹp đẽ song có phần ảo tưởng chủ nghĩa lãng mạn và bút pháp đặc trưng V.H + Biết mình vào tù nên G.V.g đã đến từ biệt Phăng-tin( người phụ nữ đáng thương đã phải bán bán tóc và bán thân để nuôi con, đây chị trên giường bệnh, từ biệt cõi đời và có khao khát gặp lại đứa là Cô-dét G.V.g đã hứa tìm lại đứa cho Phăng-tin) -> là đại diện cho cái thiện, tình thương yêu người * Trước người bệnh là Phăng-tin - Thấy Phăng-tin run lên sợ hãi,cầu cứu mình thấy Gia-ve xuất hiện, G.V.g đã có thái độ chấn an tinh thần cho chị: + Giọng nhẹ nhàng và điểm tĩnh : Cứ yên Lop11.com (5) nào? Tìm chi tiết mtả cử giọng nói thái độ HSTL Giăng Van-giăng? ? Tại G lại có thái độ nhún nhường trước tên HSTL tra mật thám? ? Thái độ G đã thay đổi nào từ sau cái HSTL chết Phăng-tin? ? Em có nhận xét gì HSTL tình câu chuyện? Câu chuyện trở nên kịch tính đầy sức hấp dẫn: tình thương đã đẩy lùi cái ác -> G.V.g giống người anh hùng có sức mạnh phi thường, sẵn sàng ngăn cản cường quyền, bạo lực để che chở bảo vệ cho người ? G đã có hành động gì sau HSTL Phăng-tin đã chết? ? Tác giả đã sd nghệ thuật HSTL gì? tâm Không phải nó bắt chị đâu + Cách nói tế nhị: tôi biết là anh muốn gì rồi" + Trước thái độ hăng hành động bạo ngược, ngôn ngữ thô bỉ Gia-ve, G.V.g bình tĩnh nhún nhường không cố gỡ bàn tay mà còn kính cẩn: " thưa ông tôi muốn nói riêng với ông câu này" + Thì thầm cầu xin Gia-ve cho ba ngày để tìm Cô-dét cho Phăng-tin -> Mọi biểu nhún nhường G.V.g trước Gia-ve xuất phát từ lo ngại ông bệnh tình Phăng-tin Vì cần cú sốc nhỏ có thể khiến Phăng-tin lâm vào trạng thái nguy kịch và dẫn tới cái chết * Khi Phăng-tin chết + Thái độ và hành động G.V.g thay đổi hoàn toàn: Kết tội Gia-ve: Anh đã giết chết người đàn bà này đó" Hành động liệt: Để bàn tay lên bàn tay Gia-ve túm lấy ông, cậy bàn tay cậy bàn tay trẻ Giật giường chẳng khó khăn gì, nói giọng cố ý nghe rõ: Tôi khuyên anh đừng có quấy rầy tôi lúc này -> Tình căng thẳng, hành động G cho thấy tình đã xoay chiều, Giave đã không còn chủ động, mà G là người giữ chủ động, đe dọa Gia-ve Trong hoàn cảnh khó khăn nguy hiểm thì tình thương có sức mạnh đẩy lùi cái ác, cái tội lỗi Sức mạnh tình cảm yêu thương người, là người nghèo khổ đã giúp G.V.g có thêm cam đảm để vượt qua ranh giới sợ, quên hoàn cảnh thân để hành động vì người khác * Hành động G.V.g Phăng-tin G.v.g tì khuỷu tay lên thành giường, nỗi thương xót khôn tả + Ông nói gì với chị cõi chết NT: lời bình luận ngoại đề vừa có tác dung nói trực tiếp tình cảm cảm xúc người kể chuyện mà còn có chức mtả Lop11.com (6) Ở Giăng Van-giăng, ta không tìm thấy hệ HSTL thống hình ảnh so sánh quy ẩn dụ Gia-ve Tuy nhiên, qua diễn biến tình tiết dẫn tới đoạn kết chi tiết Giăng Van-giăng có thể quy chiếu hình ảnh ai? ? Em có suy nghĩ gì hai HSTL câu văn " Chết tức là vào bầu ánh sáng vĩ đại" Và " thì tôi thuộc anh" ? Vậy ý nghĩa nhan đề đoạn trích là gì: Ai là người cầm quyền khôi HSTL phục uy quyền? Có hai cách hiểu: Gia-ve trước đây phải phục tùng ngài thị trưởng thì đây thị trưởng tự thú trở với tên họ thật người tù khổ sai, đã trở lại là người có uy quyền quát mắng hống hách và bắt G C2: G là người khôi phục uy quyền lúc đầu Gia-ve hống hách sau đó lại phải run sợ nem nép nghe theo G lúc đầu G nhún nhường càng ngày ông càng lấy lại uy và sức mạnh mình trước Gia-ve và khẳng định lí tưởng nhà văn Người kể chuyện không nói trực tiếp G.V.g đã nói gì với Phăng-tin có lẽ ông đã cầu chúc cho Phăng-tin và hứa với cô tìm cách để cứu Cô-dét -> Sự diện G.V.g giống vị cứu tinh, đấng cứu thế, vị thánh + Chết tức là vào bầu ánh sáng vĩ đại.-> Bầu ánh sáng vĩ đại phải là ánh hào quang Đức Chúa soi rọi, bao bọc vẻ đẹp thánh thiện đời sống Câu văn thể niềm tin bất diệt vào tình thương người với người và sức mạnh tình đồng loại Câu văn còn thể rõ chủ nghĩa lãng mạn, luôn vượt lên thực, vươn tới cái tốt đẹp, cái thánh thiện, khiết + Giờ tôi đã thuộc anh-> câu văn trở lại với thực tế đầy khắc nghiệt Tuy nhiên câu nói này toát lên thản, thoải mái và tự đến lạ thường Hai câu văn và phần kết hé mở khía cạnh khác: mối quan hệ lí tưởng với thực- liệu có thể cứu rỗi tâm hồn người và cứu vãn tình cảnh đau khổ người tình thương Lop11.com (7) ? Qua nhân vật Giăng vangiăng tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì? HSTL ? Qua phân tích trên em hãy cho biết giá trị nghệ thuật đoạn trích? HSTL Thông điệp: Lòng nhân ái cần thiết sống là người rơi vào tình khó khăn Trong bất công và tuyệt vọng, người chân chính có thể ánh sáng tình thương đẩy lùi bóng tối cường quyền và nhen nhóm niềm tin vào tương lai Tuy nhiên, để xóa hết bất công, bạo lực và ngang trái, để cứu người khỏi bàn tay loài " quỷ dữ", " ác thú" thì không thể dựa vào tình thương và lòng nhân ái Loài người cần phải có nhiều biện pháp khác III/ Tổng kết 1, Nghệ thuật So sánh ẩn dụ khắc họa chân dung nhân vật theo chiều sâu ý nghĩa và khái quát nghệ thuật: Gia-ve-ác thú-cái ác; G-vị cứu tinh, đáng cứu thế- cái Thiện Xây dựng hình tượng tương phản điển hình cho bút pháp Huy-gô Sự đan xen lời bình luận ngoại đề làm cho câu chuyện hấp dẫn sinh động 2, Nội dung Ghi nhớ /SGK/ 80 HĐ 4: Hướng dẫn học bài nhà - HS nắm giá trị nội dung và nghệ thuật văn - Tiết sau chuẩn bị bài thao tác lập luận bình luận Các em xem lại văn Xin lập khoa luật Nguyễn Trường Tộ Chỉ ý kiến đánh giá đúng sai, hay dở lập luận Nguyễn Trường Tộ Lop11.com (8)