Người soan: Nguyễn Hữu Triều đẹp c.Tình huống 3: Hai ý kiến đánh giá trái ngược nahu vÒ bµi th¬ " Véi vµng" - Trong bài thơ ko phải ko có biểu hiện của tư tưởng mà lâu nay vẫn được cho l[r]
(1)Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 121(§V): Người soan: Nguyễn Hữu Triều Người bao ( trÝch ) - Sª khèp - Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Hiểu giá trị tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc truyện ngắn "người bao" Mạnh mÏ ph¬i bµy vµ lªn ¸n "lèi sèng bao" : hÌn nh¸t, c¸ nh©n, Ých kØ vµ hñ lËu cña mét bé phËn giíi trÝ thøc Nga cuèi thÕ kØ XIX - Có thái độ, tình cảm : B.Kiểm tra bài cũ : PT tình người Ra-xti-nhắc? C.Phương tiện dạy học: SGK, SGV, thiết kế dạy học D Phương pháp hình thức và tiến trình tổ chức bài dạy Nội dung Hoạt động *HĐ1: Gọi HS đọc tiểu dẫn SGK sau đó giáo viªn giíi thiÖu thËt ng¾n gän VH Nga TK XIX vµ nhµ v¨n Sª khèp vÒ truyÖn ngắn người bao - GV lu ý mét sè ®iÓm *HĐ2: GV hướng dẫn HS đọc theo đoạn Sau đó gọi HS tãm t¾t toµn bé t¸c phÈm *HĐ3: GV hướng dẫn HS t×m hiÓu ®o¹n trÝch theo nh©n vËt ? Ngo¹i h×nh Bª-li-cèp ®îc miªu t¶ ntn ? ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Bª-li-cèp? Tõ đó tác giả muốn nói lên ®iÒu g×? KiÕn thøc cá b¶n I TiÓu dÉn 1.T¸c gi¶ : + Vµi nÐt vÒ VH Nga thÕ kØ XIX + Vai trß, vÞ trÝ cña nhµ v¨n Sª khèp nÒn v¨n häc Nga kỉ đó 2/ Về truyện ngắn "Người bao” a) Tãm t¾t: NV chÝnh : Bª-li-cèp - mét thÇy gi¸o - Sống thu nình " bao" khiến người sợ hãi, xa l¸nh - BÞ Va-ren-c« tõ chèiTY, B ko hiÓu v× - Cuối cùng y chết nỗi cô đơn b) Mét sè ®iÓm cÇn lu ý thªm - C¸i bao : + Nghĩa tả thực : vật dùng để bao, gói, đựng +Nghĩa biểu tượng: lối sống thu mình II §äc - hiÓu 1.H/tượng nhân vật Bê-li-cốp - người bao a.Ngo¹i h×nh : + Cặp kính đen trên gương mặt nhợt nhạt, nhỏ bé, + Bộ mặt giấu sau áo bành tô bẻ đứng lên + Lç tai nhÐt b«ng Khi ngåi lªn xe ngùa cho kÐo mui xe lªn + Nổi tiếng vì cách ăn mặc phục sức khác người tất để bao, mang bao, cho vào bao : giày, ủng, kÝnh, « => Cách miêu tả cụ thể rõ nét, người đọc cảm nhận từ ban đầu -> kì cục, quái đản b Lối sống và tư tưởng: - Kh«ng d¸m cã chÝnh kiÕn riªng cña m×nh - Cã kh¸t väng m·nh liÖt k× dÞ : thu m×nh vµo mét Lop11.com (2) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV ? Lối sống và tư tưởng Bê-li-cốp có gì đặc biệt? ? Kh¸t väng m·nh liÖt cña Bª-li-cèp lµ g×? ? C©u nãi c¶ miÖng cña Bª-li-cèp lµ g×? Qua c©u nói đó để thấy lối sống ntn? ? Bª-li-cèp thÝch sèng theo lối sống ntn?Thái độ với lối sống đó? *GV tómlại vấn đề ? Sự ảnh hưởng lối sống Bê-li-cốp người xung quanh ntn ? ? C¸i chÕt cña B cã ý nghÜa ntn? *H§4: GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều c¸i vá, - Nhót nh¸t ghª sî hiÖn t¹i nhng l¹i ngîi ca t«n sïng qu¸ khø ( say mª tiÕng Hy l¹p cæ ) - Cô độc và luôn lo lắng, sợ hãi, sợ tất ( câu nói cửa miÖng cña B: "nhì l¹i x¶y chuyÖn g× th× sao! ) §· ngoµi 40 tuæi míi cã mét mèi t×nh ®Çu nhng còng kh«ng thµnh - ThÝch sèng theo th«ng t, chØ thÞ mét c¸ch m¸y mãc, gi¸o ®iÒu, rËp khu«n nh c¸i m¸y v« hån - Cã thãi qen k× quÆc -> ThÕ mµ Bª-li-cèp lu«n tho¶ m·n, hµi lßng víi lèi sống cổ lỗ mình (Y ko biết người nghĩ y, sî y, ghª tëm, chÕ giÔu, khinh ghÐt y nh thÕ nµo => lèi sèng bao (HÌn nh¸t, m¸y mãc, gi¸o ®iÒu Thu mình bao, yên tâm sung sướng, hạnh phúc, mãn nguyÖn vá bao c ảnh hưởng lối sống Be-li-cốp: - ả/hưởng m.mẽ và dai dẳng đến lối sống và tinh thần anh chị em trường y làm việc, thành phè n¬i y sèng + Mọi người ghét y, sợ y, tránh xa y, không muốn dây với y Đôi có số người muốn tò mò , thử thay đổi cách sống y cách gán ghép y với Va-renca chẳng ăn thua gì + Có người Kô-va-len-cô khinh ghét mặt, nói th¼ng mÆt, g©y gæ, to tiÕng víi y , ®Èy y ng· Nhng ko làm thay đổi y mà ngược lại còn bị y làm cho sợ hãi, đầu độc ám ảnh sống người suốt 15 năm trời y qua đời sau đó lại gây ảnh hưởng nặng nề đến cs và tương lai họ - C¸i chÕt cña Bª-li-cèp lµ mét biÖn ph¸p NT mµ TG dùng để đẩy tính cách NV lên đỉnh cao đó là cái chết tất yếu Con người B với tạng người, cách sống y dẫn đến cái chết là lô gíc Nhất là víi c¸i chÕt, víi viÖc ®îc vÜnh viÔn n»m quan tµi, cuối cùng Bê-li-cốp đã tìm cho mình cái bao tốt nhÊt, bÒn v÷ng nhÊt *Cñng cè : - T¸c gi¶ Sª- khèp - Lèi sèng bao E Hướng dẫn học nhà : - N¾m ~ KT c¬ b¶n cña bµi häc - Tìm hiểu chủ đề tư tưởng và ý nghĩa thời truyện G Tµi liÖu tham kh¶o - SGV 11 - Bµi so¹n ng÷ v¨n 11 H PhÇn bæ sung kiÕn thøc : Lop11.com (3) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 121(§V): Người soan: Nguyễn Hữu Triều Người bao ( trÝch ) - Sª khèp - Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A Môc tiªu bµi häc : Nh tiÕt 63 B Kiểm tra bài cũ : NV Bê-li-cốp miêu tả ntn ? Qua đó em có cảm nhận gì NV nµy ? C.Phương tiện dạy học: SGK, SGV, thiết kế dạy học D Phương pháp hình thức và tiến trình tổ chức bài dạy Hoạt động thầy và trò KiÕn thøc träng t©m *HĐ1:HDHS đọc- hiểu II §äc hiÓu ? Nguyªn nh©n t¹o nªn tÝnh c¸ch 2.Nguyªn nh©n t¹o nªn tÝnh c¸ch cña Bª-licña B? cèp - Trùc tiÕp: chÝnh b¶n th©n B t¹o - Gi¸n tiÕp: + Do XH Nga : ®ang ng¹t thë bÇu kh«ng khÝ chuyªn chÕ b¶o thñ nÆng nÒ cuèi TK XIX Môi trường đẻ thứ sản phẩm người kì qu¸i -> "Người bao" là phát NT nhµ v¨n ? Cho biết chủ đề tưởng 3.Chủ đề tư tưởng và ý nghĩa thời truyện * Chủ đề tư tưởng: truyÖn? - Lên án phê phán mạnh mẽ kiểu" người bao", " lối sống bao" và tác hại củanó và tương lai nước Nga - Bức thiết cảnh báo và kêu gọi người cần phải thay đổi sống, cách sống, ko thể sống tầm thường, vô vị và hủ lậu mãi *ý nghÜa thêi sù ? TruyÖn cã ý nghÜa thêi sù ntn? - Lối sống bao, kiểu người bao với nh÷ng biÕn thÓ, dÞ b¶n kh¸c cã ý nghÜa toµn ? Liên hệ với người Việt Nam, giới lâu dài tận ngày nay, đến em thấy có lối sống bao nào xã hội loài người trở nên sạch, lành không? Lối sống đó biểu mạnh tự do, cá nhân ý thức định mÖnh vµ c¸ch sèng cña m×nh thèng nhÊt víi c¸c ntn? Làm nào để không chuẩn mực văn hoá, đạo đức cộng đồng cßn lèi sèng bao? đại thì lối sống bao triệt để chấm dứt => Liªn hÖ thùc tÕ: - Th¬ ¬ víi mäi chuyÖn xung quanh ( ko thamgia các hoạt động tập thể ) * HDHD tìm hiểu nét đặc Đặc sắc NT: s¾c NT cña truyÖn - Cách chọn ngôi kể: NV truyện đồng thời là NV người kể chuyện ( Bu-rkin) ngôi thứ ? ChØ ~ BPNT t¹o nªngi¸ trÞ Lop11.com (4) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TP? Người soan: Nguyễn Hữu Triều ( xng t«i) T¸c gi¶ ë ng«i thø 3, kÓ l¹i chuyÖn cña Bu-rkin -> võa kh¸ch quan võa thÓ hiÖn ®îc tÝnh chñ quan, g©y ®îc c¶m gi¸c gÇn gòi vµ ch©n thËt cña c©u chuyÖn - Giäng kÓ trÇm tÜnh, bÒ ngoµi cã vÎ kh¸ch quan b×nh th¶n nhng giÊu bªn sù bøc xóc, tr¨n trë m¹nh vµ s©u - C¸ch Xd NV: ch©n dung k× dÞ, tÝnh c¸ch k× qu¸i mµ vÉn ch©n thËt cã ý nghÜa tiªu biÓu.Toµn bé NV B là hình tượng biếm họa, các chi tiết NT tạo nên hiệu đó: + ThuËt vÒ lèi sèng, ch©n dung , nghÒ nghiÖp + C¸i chÕt cña B *H§2: GV tæng kÕt bµi häc + T×nh yªu cña B III.Tæng kÕt: - TruyÖn cã ý nghÜa XH s©u s¾c NV Bª-li-cèp lµ ®iÓn h×nh cña XH n«ng n« chuyªn chÕ Toµn bé tính cách B phản ánh t/chất XH B vừa đồng lõa với XH phản động vừa là nạn nhân đáng thương XH - Tr vừa thể đặc sắc CN thực đời thường nhà văn, vừa thể phong cách hài hước, biếm họa khắc họa NV *HĐ3: GV hướng dẫn HS làm BT IV.Bµi tËp n©ng cao n©ng cao - Trong cuéc sèng lu«n cã nh÷ng kÎ sî h·i mµ xu nÞnh, xu phô cÊp trªn vµ tù thu m×nh c¸c vỏ bọc để có cảm giác an tòan - Nh÷ng kÎ däa b¸o c¸o c¸c viÖc lµm ko theo quy định đồng nghiệp lên cấp trên, ko dám sèng theo c¶m xóc thùc cña m×nh -> Những kẻ đó là bóng dáng B *H§4: GV cñng cè bµi häc V.Cñng cè : - Néi dung - NT - Y nghÜa cña truyÖn E Hướng dẫn học nhà : - N¾m nh÷ng ND c¬ b¶n cña bµi häc - Tìm đọc thêm truyện ngắn Sê-khốp H Tµi liÖu tham kh¶o - SGV 11 n©ng cao - Bµi so¹n ng÷ v¨n 11 G PhÇn bæ sung kiÕn thøc : Lop11.com (5) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 123 (LV) Người soan: Nguyễn Hữu Triều LuyÖn nãi: th¶o luËn, tranh luËn Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m v÷ng vµ vËn dông thao t¸c lËp luËn b¸c bá th¶o luËn, tranh luËn - BiÕt tæ chøc vµ triÓn khai mét t×nh huèng th¶o luËn, tranh luËn B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: LV lËp luËn cÇn sö dông c¸c thao t¸c nµo vµ c¸ch sö dông? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *H§1:GVHDHS chuÈn bÞ - HS đọc tình SGK, th¶o luËn mét sè L§ qua nh÷ng thµnh ng÷ tôc ng÷ víi yªu cÇu da ~ lÝ lÏ, dÉn chứng khẳng định cái đúng, b¸c bá c¸i sai hoÆc t×m ~ nghÜa míi cho L§ - GV định hướng cho HS thảo luËn vµ xem xÐt *C¸c t×nh huèng 2, c¸ch tiÕn hành tương tự - KiÕn thøc c¬ b¶n I.ChuÈn bÞ 1.T×m hiÓu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp a.T×nh huèng L§1: tr¸nh voi ch¼ng xÊu mÆt nµo - Thành ngữ trên có hàm ý: việc nhượng bộ, chịu lùi bước trước kẻ mạnh, có lực ko có gì xấu thÓ diÖn c¶ - Tuy nhiªn ko ph¶i lóc nµo sù nÐ tr¸nh còng lµ hµnh vi ứng xử phù hợp Người dũng cảm có lúc dám đối mÆt víi" voi" , víi kÎ m¹nh( nhng l¹i lµm nh÷ng ®iÒu ngang ngược ) để tỏ rõ dũng khí để bào vệ lẽ phải L§2: - Có hàm ý khuyên người giao tiếp cần biết suy nghÜ , l¾ng nghe, ko nªn tù béc lé m×nh hoÆc can thiệp vào công việc người khác là khôn ngoan chÝn ch¾n - Nhưng mặt khác, trước ~ người, ~ việc sai trái mà im lặng, ko tỏ thái độ gì thì đó ko phải là cách ứng xử đúng đắn , ko đáng khuyến khích b.T×nh huèng 2: - Cần xác định đồng ý hay ko đồng ý với ý kiến ®a - ý kiến đưa không hoàn toàn đúng vì: + Người có tính tựchủ đúng là ngườicó thể làm chủ tình cảm, hành độngcủa mình mà ko để bị chi phối hoàn cảnh và ~ người xung quanh + Tuy nhiên điều đó ko có nghĩa là người có tính tự chñ cã thÓ lµm mäi viÖc mµ ko cÇn quan t©m tíi hoµn cảnh ~ người xung quanh + §iÒu quan träng nhÊt lµ cÇn cã sù ®iÒu chØnh suy nghĩ, hành động cho phù hợp để đạt MĐ tốt Lop11.com (6) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV *H§2:HDHS thùc hµnh trªn líp - Gäi HS tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt - GV bæ sung vµ chèt l¹i vÊn đề *H§3: GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều đẹp c.Tình 3: Hai ý kiến đánh giá trái ngược nahu vÒ bµi th¬ " Véi vµng" - Trong bài thơ ko phải ko có biểu tư tưởng mà lâu cho là " hưởng lạc sống gấp" - Nhưng cần hiểu hưởng lạc là đến với ~ thú vui tầm thường mà là khát khao tận hưởng hương sắc diệu kì gian, cái đẹp, MX hạnh phúc , và sống gấp ko phải là tiêu phí đời vào ~ trò cuồng say vô nghĩa mà là hiến dâng đến tận cùng giây phút tuổi xuân cho đời - Bëi vËy ®©y ko ph¶i lµ lèi sèng tiªu cùc, vÞ kØ mµ lµ niềm khát khao sống mãnh liệt, đáng trân trọng II.Thùc hµnh trªn líp - TiÕn hµnh th¶o luËn theo c¸c yªu cÇu + Lựa chọn vấn đề nội dung thảo luận + Thảo luận vấn đề ( theo nhóm lớp) + Lắng nghe để nhận xét, rút kết luận phù hîp cho tõng t×nh huèng III.Cñng cè: - Để tiến hành tranh luận thảo luận cần xác định vấn đề cần bác bỏ và vấn đề cần khẳng định ( bảo vệ) - Lựa chọn cách thức khẳng định, bác bỏ - Xây dựng đề cương trình bày E.Hướng dẫn học nhà - N¾m ch¾c thao t¸c lËp luËn - §äc thªm tµi liÖu G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (7) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 124(LV ) Người soan: Nguyễn Hữu Triều Tr¶ bµi viÕt sè Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Nắm phương pháp làm bài văn NL phân tích vấn đề xã hội đặt TP VH, - Biết vân dụng các kiến thức thơ ca trung đại VN , luận điểm, lập luận và thao tác phân tích đã học vào việc viết bài văn NL VH - Rèn luyện kĩ PT và bác bỏ vấn đề xã hội , biết vận dụng KT LĐ, lập luận vµ vµ c¸c thao t¸c lËp luËn d· häc vµo viÖc viÕt bµi NLXH ; nhan¹ ~ cç m¹nh yÕu viết loại bài này và có hướng sửa chữa B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, Bài LV đã chấm C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1: Yêu cầu HS nhắc lại đề ra, GV ghi đề lên bảng I.§Ò ra: C©u 1:(2®) Nªu ng¾n gän nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n cña mét bµi v¨n nghÞ luËn ? C©u 2: (8®) Tõ bµi th¬ " Tõ Êy" cña nhµ th¬ Tè H÷u, anh ( chÞ) hãy viết bài văn nghị luận bàn lí tưởng sống niên Việt Nam thời đại *HĐ2: GV HDHS phân tích đề II Phân tích đề ( câu2) - Kiểu bài : NLXH ( phân tích vấn đề xã hội ? Cho biÕt TL, ND chÝnh cña đặt TP ) đề? P.vi tư liệu mà đề y/cầu ?( - Nội dung: bàn lí tưởng sống niên LÊy ë ®©u, p.vi nµo?) Việt Nam thời đại - Ph¹m vi t liÖu: Bµi th¬ " Tõ Êy" , c¸c t liÖu tõ thùc tÕ cs *H§3: GV HDHS x©y dùng dµn III.X©y dùng dµn ý: ý 1Më bµi: ? Më bµi cÇn cã ~ ý nµo? - Giíi thiÖu vÒ nhµ th¬ Tè H÷u vµ bµi th¬ " tõ Êy" - Nêu vấn đề cần làm rõ 2.Th©n bµi ? Th©n bµi cÇn cã nh÷ng ý - LĐ1: lí tưởng sống nhà thơ TH qua bài thơ " nµo?(luËn ®iÓm) ? §Ó t×m ý cho th©n bµi cÇn lµm Tõ Êy" + §îc ¸nh s¸ng cña §¶ng soi ®êng -> ®i theo g×? đường CM, gắn đời mình với đường CM -GV gäi mét sè HS nªu c©u hái + Tù nguyÖn g¾n bã c.® víi quÇn chóng lao khæ để tìm ý, cho các HS khác nhận + Tự nguyện hướng dâng tuổi xuân xÐt vµ bæ sung m×nh cho SN trÊu tranh gi¶i phãng DT - LĐ2: lí tưởng sống TN thời đại nay: Lop11.com (8) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV Người soan: Nguyễn Hữu Triều + Học để có KT, đem KT áp dụng vào cs để Xd nước nhà ngày càng lên + Gắn bó với cộng đồng, biết yêu thương chia sẻ, giúp đỡ + S¾n sµng hiÕn d©ng tuæi xu©n cña b¶n th©n đất nước cần + Cã lèi sèng lµnh m¹nh, tù tin ko dùa dÉm Ø l¹i người khác, biết vươn lên + Năng động, sáng tạo dám nghĩ dám làm, - L§ 3: liªn hÖ b¶n th©n 3.KÕt bµi : ? PhÇn kÕt bµi cÇn nªu c¸c ý §¸nh gi¸ chung vÒ gi¸ trÞ bµi th¬ nµo? - Khẳng đinh lí tưởng đúng đắn IV.Nhận xét, đánh giá bài làm HS *HĐ4: GV nhận xét đánh giá 1.¦u ®iÓm bµi lµm cña HS - GV nhận xét ưu điểm, nêu tên - Đa số có bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát - Một số hiểu đề , văn viết có l.điểm và có cảm xúc mét sè HS tiªu biÓu - Mét sè Ýt viÕt s©u 2.Nhược điểm - GV số nhược điểm và yêu cầu HS khắc phục - Một số chưa hiểu đề - Một số chưa chú ý làm bật vấn đề phân ( NhËn xÐt chung vµ cho vÝ dô tÝch cô thÓ theo bµi lµm cña HS ) - NhiÒu em cha cã luËn ®iÓm râ rµng - Một số ít em diễn đạt yếu - Mét sè tr×nh bµy cÈu th¶ ( kh«ng chõa lÒ ) *H§5: GV tr¶ bµi, cho HS tù V.Tr¶ bµi nhËn xÐt bµi viÕt cña m×nh qua - HS đối chiếu: Bài viết đã đáp ứng ~ yêu cầu việc đối chiếu với dàn ý và các nào đề ? Còn thiếu ~ gì ? Nếu viết lại thì yªu cÇu võa nªu theo c¸c cÇu bæ sung ntn? hái - Gv đọc bài làm tốt để HS tham khảo *H§5: GV cñng cè bµi häc VI.Cñng cè: - N¾m ch¾c PP lµm bµi NLXH E.Hướng dẫn học nhà - Những HS điểm TB nhà viết lại , chú ý sửa chữa lỗi - So¹n " T«i yªu em" vµ Bµi th¬ sè 28 G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (9) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 125(§V) Người soan: Nguyễn Hữu Triều T«i yªu em ( Pu-skin) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Cảm nhận TY chân thành , cao đẹp NVTT - Nắm ~ phẩm chất NT tạo nên cái hay bài thơ , từ đó có vài ý niÖm vÒ phong c¸ch th¬ cæ ®iÓn cña Pu-skin B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.K.tra bài cũ: Chủ đề tư tưởng và ý nghĩa thời của" Người bao"? L.hệ th.tế? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1:HDHS t×m hiÓu I.TiÓu dÉn nh÷ng nÐt kh¸i qu¸t vÒ Ta- 1.T¸c gi¶ go - " MÆt trêi cña thi ca Nga", lµ niÒm vinh quang kiªu h·nh cña nh©n d©n NGa - Cuộc đời: SGK - Tµi n¨ng VH: trªn nhiÒu TL ( SGK) - Thơ P: tinh tế viết thiên nhiên, đằm thắm viÕt vÒ nhò mÉu,trong s¸ng viÕt vÒ t×nh b¹n vµ ? Thơ T có đặc điểm gì? chân thành cao thượng viết TY 2.Bµi th¬: - TY là đề tài vĩnh cửu ko cạn văn *GV nói đề tài bài chương và đã có nhiều bài hay Đóng góp P là thơ và đóng góp T đã tạo giọng điệu riêng viết đề tài này II.§oc- hiÓu 1.KÕt cÊu bµi th¬ vµ diÔn biÕn t©m tr¹ng NVTT *HĐ2:HDHS đọc- hiểu - Gọi HS đọc bài *KÕt cÊu: - GV đọc diễn cảm bài thơ - Toµn bµi gåm hai c©u lín, mçi c©u dßng th¬ , chia *B1: HDHS t×m hiÓu kÕt cÊu bµi th¬ thµnh phÇn bµi th¬ vµ t©m tr¹ng NVTT - Cả hai phần bắt đầu bằng" Tôi yêu em" -> Thoạt nhìn tưởng ý quẩn trùng lặp đọc kĩ ? H·y t×m hiÓu kÕt cÊu bµi thÊy ý th¬ µo ¹t trµo lªn, nh ~ sãng, sãng sau to sóng trước , phần sau mạnh phần trước th¬ vµ t©m tr¹ng NVTT? - PhÇn l¸y l¹i lÇn " T«i yªu em", toµn bµi l¸y l¹i - HS trả lời GV nhận xét và lần điệp khúc này( trì giọng điệu chủ đạo toàn bài: sù ch©n thµnh, vµ gi÷ chøc n¨ng ch×a khãa më ~ bæ sung cung bËc t/c vµ chiÒu s©u bÝ Èn cña t.tr¹ng NVTT ) * DiÔn biÕn t©m tr¹ng: - Bèn c©u ®Çu: ~ m©u thuÉn gi»ng xÐ - Hai c©u gi÷a: nçi khæ ®au tuyÖt väng - Hai câu cuối: cao thượng chân thành -> t×nh c¶m gi·i bµy ë phÇn ®îc l¸y l¹i ë phÇn vµ Lop11.com (10) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV ( GV gi¶ng) *B2: HDHS t×m hiÓu c©u ®Çu ? T×nh c¶m phøc t¹p, tÕ nhÞ cña NVTT c©u th¬ ®Çu ntn? ( GV gi¶ng) ? NhËn xÐt vÒ tiÕt tÊu nhÞp ®iÖu c¸c c©u th¬? T¸c dông? ? Khi chuyÓn sang hai c©u sau m¹ch th¬ ntn? H·y PT? ? T×nh c¶m cña NV " em" hÐ më qua hai c©u th¬ ntn? ( qua từ nào) qua đó ta hiÓu thªm ®îc g×? ( GV gi¶ng) *H§3:GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều n©ng lªn cao h¬n ë phÇn => XÐt kÕt cÊu bµi th¬, ta thÊy c¸i trËt tù l«gic c¸ch gi·i bµy t×nh c¶m cña NVTT : th«ng b¸o viÖc " rót lui" -> chèi bá say mª -> dËp t¾t ngän löa t×nh Nhng trËt tù nµy chØ lµ bÒ ngoµi, s©u th¼m t©m linh, m¹ch c¶m xóc cña NVTT cuån cuén ch¶y bÊt chấp lôgíc, ko nói được, cảm xúc đó lại bật lªn nh mét ®iÖp khóc " T«i yªu em" => XÐt h×nh thøc : trËt tù l«gÝc >< gay g¾t víi m¹ch c.xúc NVTT : Lí trí thì " ko để em phải bận lßng hay hån em " ; cßn t×nhc¶m th× " t«i yªu em yªu chân thành " >< đó bộc lộ day dứt , trăn trở lßng NVTT,nã ko tin r»ng ®©y lµ mèi t×nh"ko hi väng" 2.T.c¶m phøc t¹p, tÕ nhÞ cña NVTT 4c©u ®Çu: * Hai c©u ®Çu : - TÕ nhÞ : thÓ hiÖn qua c¸ch xng h« më ®Çu bµi th¬ " T«i yªu em" ( nÕu so s¸nh " t«i yªu c« anh yªu em" ?) - Phøc t¹p: Nh÷ng tõ " chõng cã thÓ", " cha h¼n" ( nghÜa: cã lÏ, cha hoµn tßan) -> biÓu thÞ tÝnh chÊt khã xác định tâm hồn, t.cảm NVTT thành thật bộc lộ cõi lòng mình Trong đáy sâu t.hồn TY chưa hoàn toµn lôi t¾t, vÉn dai d¼ng ch¸y vµ vÉn cßn ®îc Êp iu - > Tiết điệu thơ chậm rãi, đứt quãng( ~dấu ngắt có độ nghỉ lâu), c.xúc thơ dàn trải, lan tỏa phù hợp với t.tr¹ng suy t, tr.trë, d.døt cña NVTT vÒ TY cña m×nh * Hai câu sau: Mạch thơ đột ngột chuyển hướng Tõ ko ®îc dïng hai lÇn ( phÇn dÞch nghÜa) nh nhÊn m¹nh døt kho¸t ®Çy tÝnh lÝ trÝ cña NVTT : tù buéc m×nh ph¶i chèi bá TY cña m×nh , dËp t¾t nèt chót löa tàn đó Chứng tỏ >< lí trí và t/cảm tâm tr¹ng NVTT -> thÓ hiÖn kh¸t väng TY m·nh liÖt - T/c¶m cña NV " Em" hÐ më ë c©u nµy chØ qua tõ " B¨n kho¨n" vµ " buån" ( dÞch th¬: bËn lßng, bãng u hoµi) -> sù Ðo le q.hÖ t/c:TY cña T«i ko ®em l¹i niÒm vui HP mµ chØ lµ nçi bËn lßng, nçi buån cña em Vì tôn trọng t/c người mình yêu, NVTT tự chối bỏ TY nỗi khổ đau giằng xé -> TY đơn phương Qua đó ta hiểu thêm cách dùng các hình dung từ mét c¸ch chÝnh x¸c m¹nh b¹o cña P * Cñng cè : diÔn biÕn t©m tr¹ng cña NVTT-> thÓ hiÖn TY chân thành, mãnh liệt và cao thượng E.Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc lßng bµi th¬, liªn hÖ b¶n th©n G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (11) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 126(§V) Người soan: Nguyễn Hữu Triều T«i yªu em ( Pu-skin) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Cảm nhận TY chân thành , cao đẹp NVTT - Nắm ~ phẩm chất NT tạo nên cái hay bài thơ , từ đó có vài ý niÖm vÒ phong c¸ch th¬ cæ ®iÓn cña Pu-skin B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.K.tra bài cũ: Chủ đề tư tưởng và ý nghĩa thời của" Người bao"? L.hệ th.tế? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *HĐ1:HDHS đọc- hiểu B1: T×m hiÓu hai c©u 5,6 ? Tr¹ng th¸i t×nhc¶m cña NVTT ë hai c©u nµy ntn? ( GV gi¶ng) *B2: HDHS t×m hiÓu haoi c©u th¬ cuèi ?Xu hướng vươn tới cao tư tưởng, tình cảm P ë hai c©u cuèi ®îc thÓ hiÖn ntn? ( GV gi¶ng) KiÕn thøc c¬ b¶n I.§oc- hiÓu 2.Tr¹ng th¸i t×nhc¶m cña NVTT ë hai c©u 5,6; - §iÖp khóc " T«i yªu em" g¾n víi dßng th¬ cïng sù xuÊt hiÖn mét lo¹t c¸c h×nh dung tõ ( ©m thÇm ) Mỗi từ đây cô đặc trạng thái cảm xúc cụ thÓ : nçi ®au khæ ©m thÇm, niÒm tuyÖt väng, sù rôt rÌ lÉn hËm hùc vµ c¶ lßng ghen tu«ng giµy vß, hµnh h¹ -> Chỉ qua câu thơ mà dường ~ lớp từ t/cẩn chìm đáy sâu tâm hồn phơi mở, dồn nén ~ c.xóc - Những từ " lúc, khi" góp phần diễn tả ~ biến động dån dËp c.xóc,t/c cña NVTT - Câu có nói đến lòng ghen tuông ( P có nhiềubài th¬ viÕt vÒ lßng ghen) Trong TY, yªu vµ ghen lµ hai trạng thái t/c đốilập thống Ghen thực là biểu TY Nhưng xét thực chất đó lµ biÓu hiÖn cña thøc TY Ých kØ Lßng ghen tu«ng mù quáng dễ làm người ta rơi vào thấp hèn §èi víi P- ghen tu«ng gîi " nçibuån ®en tèi" -> NhÊn m¹nh "lßng ghen" c©u th¬ gîi t.tr¹ng nÆng nề, u ám NVTT Đến đây có cảm tưởngnhư NVTT rơi vào đáy sâu nỗi khổ giày vò hành hạ Xu hướng vươn tới cao tư tưởng, t×nh c¶m cña P ë hai c©u cuèi: - §iÖp khóc thø ba g¾n víi c©u cuèi M¹chc¶m xúc thay đổi đột ngột Cảm xúc bị dồn nén hai câu trước đây giải tỏa, dâng cao xuất ~ hình dung từ : chân thành, đằm thắm - Víi ~ h×nh dung tõ, c©u th¬ cã søc hÊp dÉn riªng TiÕt ®iÖu nhanh, gÊp, gãp phÇn diÔn t¶ tÝnh chÊt s¸ng Lop11.com (12) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV ?Có người nói câu thơ cuối là sù th¨ng hoa cña TY, ®a TY lªn ng«i Y kiÕn em ntn? ( GV nãi thªm vµ lÊy dÉn chøng ) Khi E nãi ko cßn yªu A n÷a A ko tin E đã nói thật lòng C.s vèn cã l¾m ®iÒu bùc béi Nªn giËn hên buéc miÖng cø nh kh«ng Vµ c¶ anh b¶o hÕt yªu em Xin E hãy đừng tin lời anh nói Anh giống người th«i, em ¹ Lúc muộn phiền miệng lưỡi dễ chua cay ( NguyÔn NhËt ¸nh) *H§2: HDHS lµm BT n©ng cao *HĐ3: HDHS đọc thêm Người soan: Nguyễn Hữu Triều tươi, dạt dào cảm xúc - Câu cuối : vượt lên nỗi buồn đau u ám, lòng ghen tu«ng Ých kØ, NVTT cÇu chóc ( cÇu em ) -> thÓ hiÖn chân thành , cao thượng TY NVTT -> C©u th¬ lµ sù th¨ng hoa cña TY, ®a TY lªn ng«i + Lời cầu chúc khẳng định TY đích thực mình: luôn chân thành, đằm thắm, ko lụi tắt, luôn dạt dào sáng tươi + MÆt kh¸c cßn hµm Èn lêi nh¾n nhñ cña mét tr¸i tim cao c¶ : em h·y s¸ng suèt ph©n biÖt vàng thau, lựa chọn người yêu với TY chân thành đằm thắm ( có thể hiểu : ko em có thể tìm thấy mộtngười yêu em tôi đã yêu em ) -> Câu thơ cuối cùng là lời chối bỏ TY hay vun đắp cho TY? ( ý vÞ ch×m s©u khã thÊy- s©u s¾c v« cïng) II Tæng kÕt - ý nghĩa nhân văn hình tượng NVTT- khát vọng TY chân thành, cao đẹp - Tư tưởng tình cảm nhà thơ: bài thơ là lời nhắn nhủ mang tính thông điệp trái tim cao Ty chân thành và cao thượng thì trường tồn cùng thêi gian Nhưng gặp ngày buồn rầu đau đớn Em thÇm th× h·y gäi tªn lªn Vµ h·y cßn ®©y mét kØ nÖm Em vÉn cßn sèng gi÷a mét tr¸i tim (- Pu-skin ) III Bµi tËp n©ng cao - Nh÷ng BPNT : C¸ch kÕt cÊu, giäng ®iÖu, c¸ch sö dông ng«n tõ -> mang phong c¸ch cæ ®iÓn IV §äc thªm: Bµi th¬ sè 28 ( Ta-go) 1.T¸c gi¶: - Ta-go-> nhµ v¨n lçi l¹c cña ¢n §é , mét ~ thiên tài AĐ và giới Là người châu á đầu tiên nhận giải thưởng Nôbenvề văn chương 1913 - Th¬ Ta-go: viÕt nhiÒu vÒ TY , quan niÖm cña «ng vÒ TY s©u s¾c vµ tiÕn bé *HDHS tìm hiểuđặc điểm TL ( 2.Bài thơ: - §Æc ®iÓm TL cña bµi th¬: th¬ v¨n xu«i ( tri thøc HS đọc tri thức đoc- hiểu đọc - hiểu SGK) SGK) - CÊu tróc bµi th¬: 3-> 3-> ( dßng) -> 7-> -> - Néi dung: *GV nãi qua vÒ ND cña bµi + Nãi lªn quan niÖm vÒ TY- tinh thÇn s½n sµng hi th¬ sinh, tÊm lßng hiÕn d©ng cao c¶ cho TY *GV lu ý mét sè nÐt vÒ t¸c gi¶ Lop11.com (13) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV * GV nêu số BP NT đặc s¾c * HDHS tù rót ý nghÜa cña bµi th¬ *H§4:GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều + Trái tim Ty ko đơn giản- nó tiềm ẩn mầm mống đối lập, mâu thuẫn : vừa sung sướng, vừa khổ đau , vừa đòi hỏi, vừa giàu sang + Sù trän vÑn TY lµ v« h¹n, nhng TY vÉn khao khát biết trọn nó Nếu người tình biết hướng cái trọn vẹn để nắm bắt, để khám phá, sáng tạo thì công việc đó chính là HP + Muèn cã HP TY th× ko g× b»ng h»ng ngµy cø nh©n lßng tin yªu, sù hiÓu biÕt , sù hßa hîp lªn rót đầy cốc rượu nồng ( T ví TY là cđ trạng thái tràn đầy cốc có rượu )-> Đó là ch©nlÝ cña T- nhµ th¬ tr÷ t×nh tinh tÕ bËc nhÊt - NT: + bµi th¬ TT giµu chÊt triÕt lÝ ®îc ph« diÔn lời lẽ, h.ảnh sinh động, lập luận khúc chiết TG đặt v/đề phản đề để khẳng định chân lí ( hợp tư người AĐ) + Đặc trưng: hướng cái vô hạn vũ trụ, chiêm nghiệm chiều sâu TG tâm linh người + CÊu tróc bµi th¬ chÆt chÏ, cã hÖ thèng m¹ch l¹c thÓ hiÖn t l«gÝc vµ triÕt häc cña TG SD c¸ thñ pháp tượng trưng so sánh, ví von, ẩn dụ, phù hợp với ND t¹o cho bµi th¬ cã søc rung c¶m - ý nghÜa : cã t¸c dông gi¸o dôc s©u s¾c nhÊt lµ líp trẻ thời đại *Cñng cè : ý nghÜa nh©n v¨n cña hai bµi th¬ E.Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc lßng mét sè ®o¹n hay bµi th¬ - Liªn hÖ b¶n th©n G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (14) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 127 (LV) Người soan: Nguyễn Hữu Triều ¤n tËp lµm v¨n ( Häc k× II) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m v÷ng c¸c thao t¸c lËp luËn so s¸nh, ph©n tÝch, b¸c bá - BiÕt vËn dông c¸c kÜ n¨ng PT , b¸c bá, so s¸nh v¨n NL - Biết tóm tắt VBNL , chuẩn bị và tham gia thảo luân vấn đề cho trước B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động *H§1:HDHS «n tËp l¹i nh÷ng KT cã b¶n vÒ LV ( GV hdhs tr¶ lêi c¸c c©u hêi SGK) KiÕn thøc c¬ b¶n I.Ôn lại nội dung phần Làm văn đã học SGK 11 n©ng cao : 1.Thao t¸c lËp luËn b×nh luËn: - Khái niệm: ( SGK tr 93- t1) BL là bàn bạc và đánh giá đúng sai, thật giả, hay dở, lợi hại các tượng đời sống - Yêu cầu: xác định đối tượng BL, giới thiệu đối tượng BL, đề xuất ý kiến BL - VÝ dô: " Thêi gian nhµn rçi" ( tr 94) 2.Thao t¸c lËp luËn b¸c bá: - Khái niệm: Dùng lí lẽ và dẫn chứng để phê phán, bác bỏ ý kiến sai, khẳng định ý kiến đúng - Yªu cÇu: + Trước hết phải chỗ sai Muốn chỗ sai có sức thuyết phục phải tuyệt đối tôn trọng thật, tôn trọng ý kiến đối phương , không tôn trọng, bịa đặt + Từ thực tế đó mà phát chỗ sai LĐ, LC hoÆc c¸ch lËp luËn - VÝ dô: Cã tiÒn lµ cã HP 3.Tãm t¾t VBNL - Yªu cÇu: - YC: + Người TT phải có lực hiểu rõ VB cần TT và có n¨ng lùc tæng qu¸t + Phải cân nhắc TT để Vb gọn mà không sai, ng¾n mµ kh«ng thiÕu + CÇn lu ý: ko nªn biÕn ND bµi TT thµnh bµi PT VB hay bµi nhËn xÐt nguyªn b¶n mét c¸ch chñ quan - Phương pháp : Đọc kĩ VB -> Lược bỏ chi tiết ->Lập dµn ý -> ThuËt l¹i ND c¬ b¶n 4.Tranh luËn b¸c bá: - Nh÷ng yªu cÇu: Lop11.com (15) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV *H§2:HDHS vËn dung KT để làm BT SGK ( GV gîi ý ) *H§3:HDHS thèng kª ph©n lo¹i vµ nhËn xÐt ( GV lưu ý HS dạng đề më) *H§4:GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều + Xác định vấn đề cần bác bỏ và cần khẳng định + lựa chọn cách thức khẳng định và bác bỏ + Xây dựng đề cương trình bày II.Vận dụng để làm các BT: BL c©u c¸ch ng«n: ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng - Khi viÕt bµi cÇn chó ý MQH gi÷a c¸c thap t¸c lËp luËn : PT, GT, CM, SS - Cần sử dụng các VDcó thật: cs người, KH, SX, chiến đấu CM đất nước, DT 2.Bình luận các câu thành ngữ " Ngựa non háu đá', " Trøng kh«n h¬n vÞt" - Hai câu này người già dùng để răn đe ~ người trẻ tuổi : + Câu 1: vừa đúng vừa sai ( SGV tr 195) + Câu 2: ko thể xảy ra, là h/ảnh để phủ nhận khả người trẻ có thể biết người già - tư tưởng coi thường lớp trẻ, ko thích hợp với thời đại Người sinh sau có khả biết hơn, hiểu người sinh trước đó là thực tế Cách nêu v.đề đoạn văn" Ai là tổ nước ta": - Tác giả đã sử dụng thao tác lậpluận: dùng phép tương đồng và đối lập , tương phản để nêu vấn đề ( người nước ta thuộc sử Tàu, sử Tây sử mình) - Hiệu thao tác đó: gây ấn tượng - Mô thao tác LL đó : Sách viết là để HS đọc nhiều người ko đọc NhËn xÐt c¸ch b×nh v¨n cña Hoµi Thanh : - TG vËn dông thao t¸c: dïng phÐp so s¸nh ( SGV tr 196) -> làm bật vấn đề cần nói - M« pháng : so s¸nh c¸ch mêi trÇu cña HXH víi c¸ch mời trầu thông thường DG III.Thống kê phân loại và n.xét hệ thống đề văn th.kh¶o cho c¸c bµi viÕt tr.SGK 11 n©ng cao( TËp 1,2) - §Ò NLXH, §Ò NLVH -Trong loại đề có các tiểu loại + Lo¹i cã y/cÇu cô thÓ: C¸ch lËp ý dùa vµo yªu cÇu cô thÓ + Loại đề mở : Dựa vào ND và yêu cầu để tìm ý IV.Cñng cè: - C¸c thao t¸c b×nh luËn b¸c bá - Yªu cÇu lµm bµi PT, SS, NLXH vµ NLVH E.Hướng dẫn học nhà - N¾m ch¾c c¸c KT cã b¶n vÒ LV NL G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (16) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 128(LV) Người soan: Nguyễn Hữu Triều TiÓu sö tãm t¾t Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m ®îc yªu cÇu cñaVB tiÓu sö tãm t¾t - BiÕt ®îc c¸ch viÕt tiÓu sö tãm t¾t B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1:GV nªu mét sè t×nh cần phải viết TS, từ đó nªu ND vµ yªu cÇu cñabµi häc I.PhÇn më ®Çu: - Trong cuéc sèng nhiÒu cÇn viÕt TSTT , vÝ dô: + Giíi thiÖu vÒ mét NV næi tiÕng + LÝ lÞch trÝch ngang cña nh÷ng §B QH + KÕt n¹p §oµn *H§2:HDHS t×m hiÓu ND II.T×m hiÓu néi dung bµi häc 1.ThÕ nµo lµ tiÓu sö tãm t¾t: - GV để HS tự đọc- tự tìm hiểu -Là VB ghi lại ~ thông tin khách quan , ~ ND ®îc tr×nh bµy ë c¸c mét c¸ nh©n, nh»m giíi thiÖu mét c¸ch kh¸i qu¸t vÒ mục 1,2 SGK từ đó rút ~ ý c.đời, quá trình học tập, công tác, ~ thành tích, quan träng cÇn n¾m đóng góp cá nhân đó VÝ dô: TiÓu sö tãm t¾t cña Xu©n DiÖu - Vai trß cña TSTT : SGK *GV ®a TSTT cña TG XD 2.Nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n cña VB tiÓu sö tãm t¾t vµ HDHS ph©n tÝch theo mét - Giới thiệu ngắn gọn, trung thực đời, sè ND nghiệp, hoạt động NV - Nh÷ng ND vµ h×nh thøc tr×nh bµytrong b¶n TSTT: Trình bày chi tiết sơ lược tùy theo MĐ TT * GV lu ý HS vÒ mét sè * Khi tãm t¾t víi M§ t×m hiÓu , nghiªn cøu hoÆc trường hợ TT cụ thể giới thiệu cần đạt các ý sau: + Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ th©n thÕ + Những kiện quan trọng đời và SN + §¸nh gi¸ chung * Khi TT giíi thiÖu víi M§ giao lu: + Tên thường dùng, năm sinh,quê quán, sở thích, lực đặc biệt, thành tích bật * Khi viết TSTT dạng sơ yếu lí lịch tự thuật cÇn tr×nh bµy theo khu«n mÉu ? Nêu các bước chuẩn bị 3.Các bước chuẩn bị và viết tiểu sử TT: viÕt TSTT? - Tìm hiểu đối tượng - Xác địnhMĐ viết - Xác định ~ ND - TiÕn hµnh viÕt Lop11.com (17) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV *H§3:HDHS luyÖn tËp - Bµi tËp HS xem l¹i bµi häc phần trước - BT 3: Cho HS th¶o luËn vµ chän mét HS ë líp vµ t×m hiÓu nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n *H§4:GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều II.LuyÖn tËp Bµi 2: - Nh÷ng néi dung chÝnh ®îc tr×nh bµy ë bµi viÕt vÒ tiÓu sö nhµ th¬ Xu©n DiÖu: + Tên, quê hương, gia đình , Những kiện quan trọng đời, đóng góp XD đối víi CM vµ nÒn VH VN - Những ND TS giúp người đọc hiểu thêm yếu tố đã góp phần tạo nên tài XD Hiểu thêm đời XD và đóng góp có giá trÞ cña «ng cho VHVN Bµi : Tiểu sử TT người Đoàn viên: - Hä tªn - Ngµy th¸ng n¨m sinh - Chøc vô - Thµnh tÝch häc tËp - Thành tích hoạt động Đoàn - n¨ng lùc næi bËt III.Cñng cè: - TiÓu sö TT - Yªu cÇu cña TSTT - Các bước chuẩn bị E.Hướng dẫn học nhà - Thu thËp c¸c tµi liÖu chuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (18) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV TiÕt 129 Người soan: Nguyễn Hữu Triều ¤n tËp vÒ v¨n häc Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Cñng cè vµ hÖ thèng hãa c¸c tri thøc c¬ b¶n vÒ VH SGK ng÷ v¨n 11 N©ng cao tËp hai B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động KiÕn thøc c¬ b¶n *H§1:HDHS «n tËp c¸c KT c¬ b¶n vÒ VHVN - GV đặt câu hỏi, HS trả lời, GV nhËn xÐt bæ sung vµ cñng cè nh÷ngtri thøc quan träng A.Néi dung «n tËp I.V¨n häc ViÖt Nam VHVN đầu TK XX đến CM tháng Tám 1945 - Đây là thời kì VH đại hóa qua giai đoạn , từ cổ điển đến đại , TP giai đoạn cã ~ nÐt chuyÓn biÕn kh¸c trªn qu¸ tr×nh hiÖn đại hóa ( G§1: 20 n¨m ®Çu TK; G§2: nh÷ng n¨m 20, G§3: 1932- 1945) ? Kể tên các TP thơ đã học? a.VÒ th¬: - Tiêu biểu cho GĐ1 là " Lưu biệt xuất dương"( ? TP nµo lµ tiªu biÓu cho giai PBC) Bµi th¬ thuéc lo¹i th¬ NT, lµ th¬ nãi chÝ, vÉn lµ ®o¹n 1? TL vµ ND cña bµi hình tượng trượng phu quân tử, là người vũ th¬? trô cµn kh«n , v× vËy vÉn lµ th¬ ch÷ H¸n , thÓ §L ? TP nµo lµ tiªu biÓu cho giai nghiªm chØnh - Tiªu biÓu cho G§ thø 2lµ " HÇu trêi"( T§) TÝnh ®o¹n ? ChØ tÝnh chÊt qu¸ độ giao thời bài thơ đó? chất quá độ giao thời khá rõ: + Cái ngông nhà nho tài hoa bất đắc chí đã pha mµu s¾c cña c¸i t«i c¸ nh©n + Lµm th¬ ®îc coi lµ mét nghÒ, th¬ trë thµnh mét thø hµng hãa + Cảm hứng LM phóng tún, phát huy cao độ trí tưởng tượng + Bµi th¬ chia thµnhnhiÒu khæ Tuy vËy c¸i T«i T§ vÒ c¨n b¶n vÉn cha ph¶i lµ c¸i tôi đại, có cốt cách ung dung, ngang tàng cổ điển kiểu N.Công Trứ, Tú Xương ? Tiªu biÓu cho G§3 lµ c¸c bài thơ nào? Trong đó bài nào - Tiêu biểu cho giai đoạn thứ là các bài thơ XD, Huy CËn, HMT, ( c¸c nhµ tho míi ) Tiªu biÓu tiªu biÓu nhÊt? V× sao? h¬n c¶ lµ "Véi vµng"- "nhµ th¬ míi nhÊt c¸c nhµ míi " + HÖ thèng íc lÖ cã tÝnh phi ng· cña th¬ cò bÞ ph¸ bá hoµn toµn , nhµ th¬ nh×n thÕ giíi b»ng m¾t trÎ Lop11.com (19) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV ? Các bài văn xuôi đã học? ? Søc thuyÕt phôc c¶u nh÷ng bµi VX lµ ë ®iÓm nµo? *H§2:HDHS «n tËp c¸c KT VH nước ngoài ? Kể tên các TP VH nước ngoài đã học và thể loại tõng TP? *H§3:HDHS «n tËp c¸c KT c¬ b¶n vÒ LLVH ? Kể tên các bài LLVH đã học và đặc điểm bài? *H§4:GV cñng cè bµi häc Người soan: Nguyễn Hữu Triều trung đầy khám phá , t/cảm dạt dào say đắm, cái tôi yêu đời, ham sống đến cuồng nhiệt nên hoảng hốt trước TG ko trở klại - Tuy cïng mét thÓ th¬ vµ cïng ®îc s¸ng t¸c mét giai ®o¹n VH , nhng ND vµ HT cã nhiÒu nÐt kh¸c biÖt in ®Ëm dÊu Ên riªng ( SGV tr 201) b.VÒ v¨n xu«i - Cã bµi : - Søc thuyÕt phôc: chñ yÕu ë lÝ lÏ ®anh thÐp , luËn cø hïnh hån - Bài" Một thời đại thi ca" là bài NL đối tượng NL là văn chương, là cái đẹp Vì bài viết vừa làm sáng tỏ ~ khái niệm lí trí, võa diÔn t¶ t×nh c¶m, c¶m xóc thÈm mÜ lµm rung động tâm hồn người đọc II.Vân học nước ngoài : - ThÓ lo¹i : v¨n NL ( ba cèng hiÕn,,) , TiÓu thuyÕt ( trích đoạn " Những người khốn khổ", và " Lão Gô-riô" , truyện ngắn " người bao" , thơ " Tôi yêu em" , th¬ v¨n xu«i" Bµi th¬ sè 28" - Tất TP chọn là ~ kiệt tác có nhiêu sáng tạo độc đáo từ nội dung đến NT III LÝ luËn v¨n häc - Bài đọc thơ và đọc văn NL - §Æc ®iÓm cña hai TL c¬ b¶n : th¬ vµ v¨n NL - Sù kh¸c gi÷a NLXH, CT vµ NL VH ( so sánh hai bài " Về luân lí XH nước ta", " Một thời đại thi ca" *Cñng cè: - KiÕn thøc c¬ b¶n vÒ VH VN, VHNN, LLVH E.Hướng dẫn học nhà - N¾m nh÷ng KT c¬ b¶n cña c¸c TP - BiÕt c¸ch ph©n tÝch th¬ G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (20) Gi¸o ¸n V¨n 11 Ban XH-NV Người soan: Nguyễn Hữu Triều ¤n tËp ngoµi SGK ( líp 11) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I A.PhÇn VH I.VHVN 1.Th¬ a Thống kê các TP đã học TP-TG ND chÝnh Lu biÖt xuất dương - PBC TL th¬ vµ NT næi bËt §Æc ®iÓm riªng TÝnh chÊt giao thêi vÒ NT b Sù kh¸c gi÷a th¬ míi vµ th¬ T§: * Th¬ T§: - Theo các thể loại thơ ĐL TQ với hệ thông ước lệ tượng trưng dày đặc, sử dụng nhiÒu ®iÓn tÝch ®iÓn cè - Có tính phi ngã : ko nới đến cái tôi cá nhân - TN ®îc nh×n nhËn nh ~ chñ thÓ * Th¬ Míi: - Thoát khỏi hệ thống ước lệ tượng trương , tự hình thức TL - ThÓ hiÖn c¸i t«i c¸ nh©n râ nÐt - Trong quan hệ với TN người nhìn nhận chủ thể c.Quá trình đại hóa thơ ca từ đầu TK XX -> CM t8 1945: *Bước thứ diễn khoảng 20 năm đầu TK XX - Trước hết đây là bước chuẩn bị ráo riết ~ điều kiện cho hình thành và phát triển nên VH đại: + Trong s¸ng t¸c VH, cã sù c¸ch t©n s©u s¾c dùa trªn ®iÒu kiÖn: kÕ thõa ph¸t huy truyền thống VH DT và tiếp nhận kinh nghiệm nước ngoài VD: Lưu biệt xuất dương *Bước thứ hai diễn thập kỉ ( từ 1920- 1930) *§Æc trng: + C¸c ®.kÞªn ph.triÓn VH cµng ®îc c.cè v÷ng vµng h¬n + Hàng loạt tác giả đời vào ~ năm 20 , phần lớn là ~ trí thức Tây học + Phong trào thơ Mới đời – chấm dứt uy quyền dai dẳng thơ cũ *.Bước thứ ba diễn khoảng từ 1930 đến 1945 - Tác giả: là ~ cây bút trẻ – đẻ thực Tây học, không còn vương vấn gì với đạo Nho, với Hán học Lop11.com (21)