Đang tải... (xem toàn văn)
- GV nhắc HS dựa vào những bài tập đọc và chính taỷ đã hoùc ụỷ caực tuaàn 21, 22 ủeồ tỡm nhửừng tửứ ngửừ chổ trí thức và hoạt động của trí thức.. - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi, p[r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010 (Buæi chiÒu) Bồi dưỡng Tiếng Việt Ôn bài tập đọc - kể chuyện: Nhà bác học và bà cụ I Mục đích, yêu cầu : A Tập đọc: - Củng cố kỹ đọc thành tiếng: + §äc tr«i ch¶y toµn bµi + Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ câu văn dài + Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( Ê-đi-xơn, bà cụ ) - Hiểu kĩ nội dung ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem lại khoa học phục vụ người B KÓ chuyÖn - RÌn kü n¨ng nãi: BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai (Người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cụ) - Rèn kỹ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng lời kể cña b¹n II §å dïng d¹y häc BT bæ trî vµ n©ng cao TiÕng ViÖt III Các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi b Tập đọc * Luyện đọc - Mời HS giỏi đọc mẫu toàn bài - Cho HS đọc tiếp nối đoạn bài HS nhận xét - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn nhóm đôi (2’) - Mời vài nhóm đôi thi đọc * T×m hiÓu bµi - GV cho HS tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái cuèi bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài và TLCH BT bổ trợ và nâng cao Tiếng Việt (14, 15) GV hái thªm HS kh¸ giái: ? Em nhận xét gì nhà bác học Ê - - xơn? (nhà bác học Ê - - xơn là người giàu sáng kiến, giàu nghị lực, luôn biết giữ điều đã hứa…) ? C©u chuyƯn muèn nãi víi c¸c em ®iỊu g×? (Khoa học cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng ) c KÓ chuyÖn - GV cho HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - GV nhắc HS thực đúng yêu cầu kiểu bài tập “nhập vai” nhân vật để kể chuyÖn - GV cho HS tù h×nh thµnh c¸c nhãm vµ phân thành các vai: người dẫn chuyện, Êđi-xơn, bà cụ - GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ Kết hợp với lời kể với động tác, cử chỉ, điệu - GV yêu cầu tốp em lªn dựng lại câu chuyện theo vai - GV mêi tốp HS lên phân vai và kể lại câu chuyện GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV cïng HS nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS đọc và kể lại câu chuyện này cho người thân nghe ChuÈn bÞ bµi: C¸i cÇu Bồi dưỡng Toán ¤N: Th¸ng - N¨m (TiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ tªn gäi c¸c th¸ng mét n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - Cñng cè kü n¨ng xem lÞch (tê lÞch th¸ng, n¨m) II §å dïng d¹y - häc: - VBT To¸n - TuyÓn chän 405 BT To¸n III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi tËp GV tæ chøc cho HS lµm vµ ch÷a c¸c bµi tËp: - HS yÕu lµm ®îc BT 1, VBT To¸n (20, 21) GV gióp HS cñng cè vÒ tªn gäi c¸c th¸ng mét n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - HS trung b×nh - kh¸ lµm thªm BT VBT To¸n (21) GV gióp HS cñng cè vÒ kü n¨ng xem lÞch * HS giái lµm thªm BT 246, 247, 248 “TuyÓn chän 405 BT To¸n 3” (28) Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ «n bµi Thø ba ngµy 26 th¸ng 01 n¨m 2010 (Buæi s¸ng) To¸n (TiÕt sè 107) H×nh trßn, t©m, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh I Môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước II §å dïng d¹y - häc: M« h×nh h×nh trßn, com pa III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3’) ? Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng, lµ nh÷ng th¸ng nµo? ? Em h·y nªu sè ngµy tõng th¸ng? Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu hình tròn.(8’) - GV đưa số vật thật có dạng hình tròn (mặt - HS quan sát mặt đồng hồ đồng hồ), giới thiệu “ Mặt đồng hồ có dạng hình - HS nh¾c l¹i GiaoAnTieuHoc.com (3) troøn” - GV ®a tiÕp sè vËt cã d¹ng h×nh trßn vµ giíi thiÖu - HS quan saùt hình troøn tương tự - GV giới thiệu hình tròn đã vẽ trên b¶ng, giới thiệu hình tròn có tâm 0, bán kính 0M, đường kính AB (GV “mô tả” biểu tượng trên hình vẽ để HS nhận biÕt) - T©m O lµ trung ®iÓm cña ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t©m O? ®êng kÝnh AB - §é dµi ®êng kÝnh gÊp ? Độ dài đường kímh ntn so với độ dài bán kính? lần độ dài bán kính - GV neâu nhaän xeùt: Trong moät hình troøn: - Vaøi HS neâu nhaän xeùt + Tâm là trung điểm đường kính AB SGK + Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính b) Giới thiệu cái compa và cách vẽ hình tròn.(8’) - GV cho HS quan sát cái compa và giới thiệu cấu - HS quan sát compa tạo compa Compa dùng để vẽ hình tròn - GV giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm 0, bán kính - HS vẽ hình tròn compa 2cm: + Xác định độ compa 2cm trên thước + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm 0, đầu có bút chì quay vòng vẽ thành hình tròn d Thùc hµnh (18’) * Baøi 1: *HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ nêu đúng tên - Hoùc sinh caỷ lụựp laứm baứi b¸n kÝnh, ®êng kÝnh cña h×nh trßn vaøo vë, Hs leân baûng laøm - GV cho c¶ líp lµm bµi vµo vë, mêi Hs leân baûng - HS nhaän xeùt laøm - Vài HS đọc lại kết - GV nhaän xeùt, choát laïi đúng + Hình a): OP, OQ, ON, OM laø baùn kính MN, PQ là đường kính + Hình b): OA, OB laø baùn kính AB là đường kính * Baøi 2: *HS đọc yêu cầu bài - GV yeâu caàu HS nªu caùch veõ hình troøn taâm 0, baùn - HS nªu caùch veõ hình troøn kính 2cm, baùn kính 3cm taâm 0, baùn kính 2cm, baùn kính 3cm - GV yêu cầu lớp làm vào vë, mời HS lên thi - Cả lớp làm vào vë, HS laøm baøi leân thi laøm baøi - Gv nhận xét, chốt lại, tuyên dương bạn vẽ đúng, - HS nhận xét đẹp * Baøi 3: * HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm vào SGK phÇn a) - HS tự làm phÇn a) - GV vÏ h×nh trßn, mời HS lên bảng vẽ b¸n kÝnh -1 HS lên bảng vẽ b¸n kÝnh GiaoAnTieuHoc.com (4) OM, đường kính CD h×nh trßn OM, đường kính CD h×nh trßn - Sau HS veõ xong, GV yeâu caàu HS laøm phaàn b) - HS laøm phaàn b) vaøo vaøo SGK SGK - GV mêi vµi HS nªu kÕt qu¶ - Vµi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhaän xeùt, choát laïi: HS nhaän xeùt - Độ dài đoạn thẳng OC dµi độ dài đoạn thẳng OD “S” - Độ dài đoạn thẳng OC ng¾n độ dài đoạn thaúng OM “S” - Độ dài đoạn thẳng OC b»ng mét phÇn hai độ dài đoạn thẳng CD “§” Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV gióp HS kh¾c s©u vÒ h×nh trßn, t©m, b¸n kÝnh, ®êng kÝnh - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT1 (111) ChuÈn bÞ bµi sau: VÏ trang trÝ h×nh trßn MÜ thuËt (TiÕt sè 22) Vẽ trang trí : vẽ màu vào dòng chữ nét I Môc tiªu: - HS làm quen với kiểu chữ nét - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo dßng ch÷ - Vẽ màu hoàn chỉnh vào dòng chữ nét - HS kh¸, giái: VÏ mµu hoµn chØnh dßng ch÷, t« mµu nÒn, kÝn nÒn, râ ch÷ II ChuÈn bÞ: * GV: - Sưu tầm số dòng chữ nét - Bài HS năm trước - PhÊn mµu * HS: Vë tËp vÏ, mµu III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (34’) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b H§1 : Quan s¸t vµ nhËn xÐt.(5’) - GV giới thiệu số mẫu chữ nét Yêu cầu HS quan s¸t nhËn xÐt: ? Em có nhận xét gì màu sắc mẫu chữ nét đều? ? NÐt cña mÉu ch÷ to hay nhá ? §é réng cña nÐt ch÷ cã b»ng kh«ng? ? Ngoµi mÉu ch÷ cã vÏ thªm h×nh trang trÝ kh«ng? - Chú ý GV trên hình mẫu để HS thấy: + Các nét chữ nhau, dù nét to hay nhỏ, cỡ ch÷ réng hay hÑp + Trong mét dßng ch÷ cã thÓ vÏ mµu hoÆc mµu; cã GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - HS quan s¸t, nhËn xÐt - mµu hoÆc mµu - §é réng cña nÐt ch÷ b»ng (5) mµu nÒn hoÆc kh«ng cã mµu nÒn c H§2 : C¸ch vÏ mµu vµo dßng ch÷ (8’) - GV yªu cÇu HS quan s¸t dßng ch÷ vë tËp vÏ ? Tªn dßng ch÷ lµ g×? ? Dßng ch÷ nµy cã mÊy ch÷? KiÓu ch÷ g×? - Gợi ý để HS tìm cách vẽ màu: + Chän mµu theo ý thÝch + Vẽ màu chữ trước, màu sát nét chữ (không ngoài nÒn) + Vẽ màu xung quanh nét chữ trước, nét sau + Màu dòng chữ phải d H§3 :Thùc hµnh (13’) GV cho HS vẽ màu vào dòng chữ nét tập vÏ GV bao qu¸t HD thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng e HĐ4: Nhận xét đánh giá (5’) - GV yªu cÇu HS vÏ mµu xong trung bµy s¶n phÈm Gîi ý HS nhËn xÐt: + C¸ch vÏ mµu (cã râ nÐt kh«ng?) + Mµu ch÷ vµ mµu nÒn ®îc vÏ ntn? - GV cùng HS bình chọn bài vẽ đẹp - GV nhËn xÐt bµi vÏ mµu cña HS, kÕt luËn khen gîi nh÷ng bµi vÏ tèt Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ hoµn chØnh bµi vÏ (NÕu cha xong) Quan sát kĩ cái bình đựng nước để sau học vẽ - HS quan s¸t dßng ch÷ vë tËp vÏ, nªu nhËn xÐt - HS thùc hµnh vÏ mµu vµo dòng chữ nét tËp vÏ - HS trng bµy s¶n phÈm - HS nhËn xÐt, tù t×m bµi vÏ mµ m×nh thÝch ThÓ dôc (TiÕt sè 43) ¤n Nh¶y d©y- Trß ch¬I “lß cß tiÕp søc” I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Biết cách nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây Yêu cầu học sinh thực động tác mức đúng - Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc’’ Yªu cÇu häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia chơi mức tương dối chủ động II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Sân chơi, còi, dây III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Néi dung TG PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GiËm ch©n, vung tay, h¸t bµi - Xoay c¸c khíp: cæ tay, cæ ch©n, gèi, h«ng 1-2’ 1’ 1’ phương pháp lên lớp SL CS GV - C¸n sù tËp trung, b¸o c¸o GiaoAnTieuHoc.com (6) - Ch¬i trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i’’ PhÇn c¬ b¶n: a ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n - Yªu cÇu: HS thực động tác mức đúng b Trß ch¬i: “ Lß cß tiÕp søc” - Yªu cÇu: HS tham gia ch¬i nhiÖt t×nh vµ høng thó ch¬i 1-2’ 12 -15’ GV Cán điều khiển (Theo đội hình hµng ngang ) GV - GV nªu tªn ph©n tÝch lµm mÉu động tác, mức độ chậm - GVcho häc sinh quan s¸t tranh - GV vµ c¸n sù lµm mÉu - LÇn 1: Gi¸o viªn cho thùc hiÖn ch©n “ Kh«ng d©y” - LÇn 2: Gi¸o viªn thùc hiÖn tay - LÇn – 4: Gi¸o viªn kÕt hîp c¶ ch©n lÉn tay - LÇn 5: GV cho häc sinh thùc hiÖn KÕt hîp GV d¹y c¸ch so d©y, trao d©y, quay d©y GV quan s¸t vµ söa sai cho HS -> Sau 1-2 lÇn GV chia nhãm tËp GV 5-7’ XP - GV nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, HD l¹i c¸ch ch¬i - GV tæ chøc cho HS ch¬i thö lÇn - GV tæ chøc cho HS ch¬i chÝnh thøc - Đội nào thắng GV tuyên dương PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo vòng tròn th¶ láng - Gi¸o viªn cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: ¤n nh¶y d©y 4’ GV -> Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn vµ cho häc sinh vÒ líp GiaoAnTieuHoc.com (7) ChÝnh t¶ (TiÕt sè 43) Nghe - viÕt: £ - ®i - x¬n I Mục đích, yêu cầu : - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng các bài tập điền các âm dễ lẫn : tr/ ch và giải đố II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô chÐp BT2a - VBT TV3 III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3’) - GV đọc cho HS lên viết bảng lớp, lớp viết nháp: trí thức, chữa bệnh, chân tay, trí tuÖ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả (24’) * Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại bài chính tả - GV đọc diễn cảm bài chính tả - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hái: ?£ - ®i - x¬n lµ nhµ b¸c häc ntn? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hỏi: ? Những chữ nào bài viết hoa? ? Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát nhö theá naøo? - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp viÕt vë nh¸p * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài chính tả - GV đọc cho HS viết bài vào vở, chú ý uốn n¾n t thÕ HS * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi bµi viÕt - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ (10’) * Bµi 2a: - GV cho HS đọc thầm câu đố, quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải đố Suy nghĩ viết lời giải đố nháp - GV mời số HS đọc lời giải đố - Những chữ đầu đoạn, đầu câu và teân rieâng EÂ-ñi-xôn - Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối các tiếng - HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai: £ - ®i - x¬n, k× diÖu, s¸ng chÕ, rÊt giµu - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại - HS ghi nhí nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn bµi chÐp - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë * HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thầm câu đố, quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải đố Suy nghĩ viết lời giải đố nháp - số HS đọc lời giải đố GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + troøn, treân, chui Là mặt trời - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS xem lại bài viết này, học thuộc câu đố Chuẩn bị bài chính tả sau Thø ba ngµy 10 th¸ng 02 n¨m 2009 (Buæi chiÒu) Bồi dưỡng Tiếng Việt LuyÖn viÕt chÝnh t¶ Nghe - viÕt: Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác đoạn bài “Nhà bác học và bà cụ” Chú ý viết đúng chính tả, trình bày đẹp - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt cách viết các âm đầu dễ lẫn: ch/ tr Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết đẹp và giữ II §å dïng d¹y - häc - Vë luyÖn viÕt - BT bæ trî vµ n©ng cao TiÕng ViÖt III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi míi (35’) a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả (24’) * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc diễn cảm bài chính tả ? §o¹n viÕt cã mÊy c©u?(8 c©u) ? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n ®îc viÕt hoa, v× sao?( Nh÷ng ch÷ ®o¹n v¨n ®îc viÕt hoa lµ: Tõ, £-®i-x¬n, H«m, §Õn, T«i, Bµ, C¶m, Giê; v× lµ c¸c ch÷ ®Çu c©u và tên riêng người.) ? Tªn riªng £-®i-x¬n ®ỵ viÕt ntn?(Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối các tieáng.) - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp viết nháp: Ê-đi-xơn, xếp hàng, dạo * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài chính tả - GV đọc cho HS viết bài vào luyện viết, chú ý uốn nắn tư HS * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi bài viết - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ (10’) - Cho HS lµm BT2a BT bæ trî vµ n©ng cao TiÕng ViÖt (15) - GV cùng HS chữa bài, chốt lại lời giải đúng Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi viÕt nµy ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ sau GiaoAnTieuHoc.com (9) Bồi dưỡng Mĩ thuật Tô màu vào dòng chữ nét I Môc tiªu: - HS thực hành vẽ tranh đề tài mà mình thích - HS yªu thÝch vÏ tranh II ChuÈn bÞ: GV: - Một số các đề tài khác - Một số bài vẽ HS năm trước HS: GiÊy vÏ, ch×, tÈy, mµu … III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi b HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt (4’) - GV giới thiệu số mẫu chữ nét Yêu cầu HS quan sát nhận xét: ? Em có nhận xét gì màu sắc mẫu chữ nét đều? ? NÐt cña mÉu ch÷ to hay nhá ? §é réng cña nÐt ch÷ cã b»ng kh«ng? ? Ngoµi mÉu ch÷ cã vÏ thªm h×nh trang trÝ kh«ng? - Chú ý GV trên hình mẫu để HS thấy: + Các nét chữ nhau, dù nét to hay nhỏ, cỡ chữ rộng hay hẹp + Trong mét dßng ch÷ cã thÓ vÏ mµu hoÆc mµu; cã mµu nÒn hoÆc kh«ng cã mµu nÒn c HD HS c¸ch vÏ mµu vµo dßng ch÷ (5’) - GV yªu cÇu HS quan s¸t dßng ch÷ vë tËp vÏ ? Tªn dßng ch÷ lµ g×? ? Dßng ch÷ nµy cã mÊy ch÷? KiÓu ch÷ g×? - Gợi ý để HS tìm cách vẽ màu: + Chän mµu theo ý thÝch + Vẽ màu chữ trước, màu sát nét chữ (không ngoài nền) + Vẽ màu xung quanh nét chữ trước, nét sau + Màu dòng chữ phải d Thùc hµnh (17’) GV cho HS vẽ màu vào dòng chữ nét tập vẽ GV bao quát HD thêm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng e Nhận xét đánh giá (5’) - GV yªu cÇu HS vÏ mµu xong trung bµy s¶n phÈm Gîi ý HS nhËn xÐt: + C¸ch vÏ mµu (cã râ nÐt kh«ng?) + Mµu ch÷ vµ mµu nÒn ®îc vÏ ntn? - GV cùng HS bình chọn bài vẽ đẹp - GV nhËn xÐt bµi vÏ mµu cña HS, kÕt luËn khen gîi nh÷ng bµi vÏ tèt Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Quan sát cái bình đựng nước để sau học bài “Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước” GiaoAnTieuHoc.com (10) Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2010 (Buæi s¸ng) To¸n (TiÕt sè 109) Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) - Gi¶i ®îc bµi to¸n g¾n víi phÐp nh©n Lµm bµi 1, bµi ( cét a)HS kh¸, giái lµm cét b, bµi 3, bµi 4( cét a)HS kh¸, giái lµm cét b II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô viÕt BT4 III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (0) Bµi míi (36p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS thực phép nhân có bốn chữ số với số có chữ số * Trường hợp nhân không nhớ - GV vieát leân baûng pheùp nhaân 1034 x = ? - HS đọc phép nhân - GV yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - HS leân baûng ñaët tính Caû lớp đặt tính vµo vë ? Khi thực phép tính này ta đâu? - Bắt đầu từ hàng đơn vị, sau - GV yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực phép đó tính đến hàng chục… tính treân - Cả lớp thực phép tính 1034 * nhaân baèng 8, vieát treân vµo vë x * nhaân baèng 6, vieát - HS lên bảng thực 2468 * nhaân baèng 0, vieát pheùp tính * nhaân baèng 2, vieát - HS nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - 1034 x = 2068 ? Vaäy 1034 x baèng bn ? * Trường hợp nhân có nhớ - HS đọc phép nhân - GV vieát leân baûng pheùp nhaân 2125 x = ? - HS leân baûng ñaët tính Caû - GV yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - GV yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực phép lớp đặt tính vµo vë - Cả lớp thực phép tính treân tính treân vµo vë - HS lên bảng thực 2125 * nhân 15, viết nhớ x * nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát pheùp tính - HS nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch 6375 * nhaân baèng 3, vieát thùc hiÖn * nhaân baèng 6, vieát - 2125 x = 6375 ? Vaäy 2125 x baèng bn ? ? Hai phÐp tÝnh nµy cã g× gièng vµ kh¸c ? ? Muèn nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè em lµm tn ? GiaoAnTieuHoc.com (11) c Thùc hµnh * Baøi - GV yêu cầu lớp làm bài vào vë, mêi 4HS lên baûng laøm baøi - GV chốt lại cách thực phép tính * Baøi 2(cét a) HS kh¸, giái lµm cét b - GV yêu cầu lớp làm bài vào vë, mêi 2HS lên baûng laøm baøi - GV kh¾c s©u cách thực phép tính * HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm bài vào vë, mêi 4HS leân baûng laøm baøi - HS nhËn xÐt, nêu cách thực hieän pheùp tính * HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào vë, mêi 2HS leân baûng laøm baøi - HS nhËn xÐt, nêu cách thực hieän pheùp tính * Bµi : * HS đọc bài toán ? Xây tường heỏt bao nhieõu vieõn gaùch? - 1015 vieân gaïch ? Bài toán hỏi gì? - Xây tường heỏt bao nhieâu vieân gaïch? ? Muoỏn tỡm soỏ vieõn xây tường ta - Ta tớnh tớch: 1015 x laøm theá naøo? - GV yêu cầu lớp làm vào vë, mêi 1HS lên - Cả lớp làm vào vë, mêi baûng laøm baøi 1HS leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt, choát laïi: - HS nhËn xÐt, neâu c©u lêi Soỏ vieõn gaùch xây tường laứ: gi¶i kh¸c 1015 x = 4060 (vieân gaïch) Đáp số :4060 viên gạch * Baøi (cét a) HS kh¸, giái lµm cét b * HS đọc yêu cầu đề bài ? Nhắc lại cách thực tính nhẩm? - GV chia lớp thành nhóm Cho nhóm thi làm - Hai nhoùm thi ñua laøm baøi baøi (mçi nhãm em) Nhãm cßn l¹i lµm träng tµi - Nhoùm lµm träng tµi nhaän Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm xeùt, b×nh chän nhãm th¾ng bài xong, đúng chiến thắng cuéc - GV nhaän xeùt, choát laïi Cñng cè - DÆn dß (2p) ? Muèn nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ta lµm tn ? - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT (113) ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp ThÓ dôc (TiÕt sè 44) nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n- trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” I Môc tiªu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm chân và thưc đúng cách so dây, chao dây, quay d©y - Ch¬i trß ch¬i “lß cß tiÕp søc” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Còi, dây, kẻ vạch GiaoAnTieuHoc.com (12) III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Néi dung TG PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GiËm ch©n, vung tay, h¸t bµi: “§i ta ®i lªn’’ - Xoay c¸c khíp: cæ tay, cæ ch©n, gèi, h«ng - Mêi HS lªn nh¶y d©y 2p 1p 1p 2p PhÇn c¬ b¶n a ¤n nhÈy d©y c¸ nh©n 12-15p kiÓu chôm ch©n - Yªu cÇu: HS thùc hiÖn c¬ đúng và thực tốt h¬n giê tríc b Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” - Yªu cÇu: HS tham gia ch¬i tÝch cùc vµ høng thó chîi phương pháp lên lớp SL *CS GV - C¸n sù tËp trung, b¸o c¸o GV - C¸n sù ®iÒu khiÓn, gi¸o viªn nh¾c nhë GV - GV t¹i chç cho HS m« pháng l¹i c¸ch so d©y, trao d©y, quay d©y - GV cho t¹i chç tËp nhÈy kh«ng d©y - GV gäi HS lªn thùc hiÖn GV cïng HS nhËn xÐt.-> GV ®iÒu khiÓn cho HS nhÈy-> Gv nhËn xÐt - GV chia nhãm cho HS thùc hiÖn -> GV ®i tíi c¸c tæ söa sai cho HS GV 5-7p XP - GV nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, HD l¹i c¸ch ch¬i - GV tæ chøc cho HS ch¬i thö lÇn - GV tæ chøc cho HS ch¬i chÝnh thøc - Tæ nµo th¾ng cuéc GV tuyªn dương GiaoAnTieuHoc.com (13) PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo vòng tròn vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß: ¤n nhÈy d©y 1p GV 1p 1p -> Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn vµ cho häc sinh vÒ líp LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt sè 22) Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái I Môc tiªu : - Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo các bài tập đọc,chính tả đã học (BT1) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u ( BT2 a/b/c hoÆc a/b/d) -Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài( BT3) HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé BT2 II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 2, - VBT TV3 III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Mêi HS lµm l¹i BT 2, HS lµm l¹i BT tiÕt LTVC tuÇn 21 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn các em làm bài tập * Baøi taäp 1: * HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS dựa vào bài tập đọc và chính taỷ đã hoùc ụỷ caực tuaàn 21, 22 ủeồ tỡm nhửừng tửứ ngửừ chổ trí thức và hoạt động trí thức ? Tuần 21, 22 các em đã học bài tập đọc và chính tả nào ? (HS trả lời - GV ghi bảng động) - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi, phaựt giaỏy - HS laøm baøi theo nhoùm to cho nhoựm HS, lần theo tên bài tập đọc và chÝnh t¶ để tìm từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức - Caùc nhoùm laøm baøi - Sau đó đại diện nhóm dán nhanh bài làm lên - Đại diện nhóm lên dán bảng lớp, đọc kết keát quaû - GV nhaän xeùt, choát laïi: HS lớp nhận xét Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức - HS chữa bài đúng vào - nhaø baùc hoïc, nhaø - nghiên cứu khoa học GiaoAnTieuHoc.com (14) VBT thoâng thaùi, nhaø nghiên cứu, tiến sĩ - nhaø phaùt minh, kó sö - nghiên cứu khoa học, phaùt minh, cheá taïo maùy móc, thiết kế nhà cửa, cầu coáng - bác sĩ, dược sĩ - chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh - Thaày giaùo, coâ giaùo - daïy hoïc - Nhaø vaên, nhaø thô - saùng taùc * Baøi taäp 2: - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV cho Cả lớp làm bài vào VBT, mời HS lên baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt, choát laïi a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng c) Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh toát d) Trên cánh rừng trồng, chim chãc lại bay ríu rít * Baøi taäp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài và truyện vui “Ñieän” - GV giải thích từ phát minh: t×m nh÷ng ®iỊu míi, làm vật có ý nghĩa lớn sèng - GV mời HS giải thích yêu cầu bài - GV yeõu caàu HS đọc lại tryện vui “Điện” và laứm baøi caù nhaân - Mời HS tiÕp nèi lên bảng phơ sửa bài viết cuûa baïn Hoa - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lời giải đúng: §iÖn - Anh ơi, người ta làm điện để làm gì? - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây vaãn chöa phaùt minh ñieän thì anh em mình phaûi thắp đèn dầu để xem vô tuyến ? Truyện này gây cười chỗ nào? (Cho HS thảo luận nhóm đôi 1’ để trả lời) GV chốt: Tính hài hước câu chuyện là câu trả lời người anh Loài người làm điện trước, sau míi ph¸t minh v« tuyÕn Ph¶i cã ®iÖn th× v« GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc yêu cầu bài - HS lớp làm bài cá nhaân - HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt - HS chữa bài đúng vào VBT * HS đọc yêu cầu đề bài - HS giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi caù nh©n vµo VBT - HS leân baûng laøm baøi HS nhaọn xeựt, đọc lại tryện vui - HS chữa bài vào VBT - HS thảo luận nhóm đôi 1’ để trả lời - HS ph¸t biÓu (15) tuyến hoạt động Nhưng anh lại nói: “Không có … v« tuyÕn” Kh«ng cã ®iÖn th× lµm g× cã v« tuyÕn Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸c kiÕn thøc võa häc - DÆn HS vÒ «n bµi, tËp kÓ l¹i truyÖn vui “§iÖn” ChuÈn bÞ tiÕt LTVC tuÇn 23 Thñ c«ng (TiÕt sè 22) §an nong mèt (TiÕt 2) (§· so¹n ë Thø n¨m - TuÇn 21) Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2010 (Buæi chiÒu) Bồi dưỡng toán «n: nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn luyện kĩ nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ đến lần) - Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh II §å dïng d¹y - häc: - VBT To¸n - C¸c bµi to¸n th«ng minh III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi míi (35p) a Giíi thiÖu bµi b HS lµm bµi tËp GV tæ chøc cho HS lµm vµ ch÷a c¸c bµi tËp: - HS yÕu lµm ®îc BT 1, VBT To¸n (25) GV gióp HS cñng cè kÜ n¨ng nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ t×m sè bÞ chia - HS trung b×nh - kh¸ lµm thªm BT 3, VBT To¸n (25) GV gióp HS cñng cè vÒ gi¶i to¸n, nh©n nhÈm sè trßn chôc , trßn tr¨m * HS giái lµm thªm BT 142, 143 “C¸c bµi to¸n th«ng minh 3” (23) Bµi 142 Trong mét tÝch, t¨ng TS thø nhÊt lªn hai lÇn vµ t¨ng TS thø hai lªn bèn lÇth× tÝch sÏ t¨ng: x = (lÇn) VËy tÝch míi b»ng: 2934 x = 23472 §S: 23472 Bµi 143 Khi t¨ng TS thø nhÊt lªn ba lÇn vµ t¨ng TS thø hai lªn hai lÇn th× tÝch sÏ t¨ng lªn lÇn Ta cã lÇn tÝch cÇn t×m b»ng 2754 VËy tÝch cÇn t×m b»ng: 2754 : = 459 §S: 459 Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ «n bµi GiaoAnTieuHoc.com (16) Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 01 n¨m 2010 (Buæi s¸ng) To¸n (TiÕt 110) LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ đến lần) Lµm bµi 1, bµi 2( cét 1,2,3)HS kh¸, giái lµm cét 4, bµi 3, bµi 4( cét 1,2)HS kh¸, giái lµm cét II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô kÎ BT2, BT4 III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Mêi HS lµm l¹i BT2, HS lµm l¹i BT3 tiÕt LTVC tuÇn 21 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b HD HS lµm bµi tËp * HS nªu yªu cÇu * Bµi 1: ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè h¹ng tõng biÓu - C¸c sè h¹ng tõng biÓu thøc gièng thøc? - HS nªu c¸ch viÕt thµnh phÐp - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch viÕt thµnh phÐp nh©n nh©n - C¶ líp lµm bµi vµo vë, mêi - GV cho c¶ líp lµm bµi vµo vë, mêi HS tiÕp nèi HS lªn b¶ng lµm bµi lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm * HS nªu yªu cÇu * Bµi 2: ( cét 1,2,3)HS kh¸, giái lµm cét - HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn - GV gợi hỏi để HS nêu cách tìm thành phần chưa cha biÕt phÐp chia biÕt phÐp chia - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, mêi HS tiÕp - HS lªn b¶ng lµm bµi nèi lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, kh¾c s©u c¸ch t×m thµnh phÇn cha Líp nhËn xÐt biÕt phÐp chia * HS đọc đề bài * Bµi 3: - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV cho HS tự đọc bài tập, tự tóm tắt làm bài cá - HS lªn b¶ng nh©n Líp nhËn xÐt - GV chữa bài, chốt lời giải đúng: Sè lÝt dÇu chøa c¶ hai thïng lµ 1025 x = 2050 ( l ) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ 2050 - 1350 = 700 ( l ) §¸p sè: 700 lÝt dÇu * HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp * Bµi 4: ( cét 1,2) HS kh¸, giái lµm cét - GV gióp HS hiÓu c¸ch lµm cña mÉu - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV cho c¶ líp lµm bµi vµo SGK, mêi HS lªn - HS lªn b¶ng lµm bµi b¶ng lµm bµi - GV chốt lời giải đúng, giúp HS khắc sâu thêm - HS nhận xét, nêu cách làm GiaoAnTieuHoc.com (17) số đơn vị và gấp số lần 1015 + = 1021 1015 x = 6090 1107 + = 1113 1107 x = 6642 1009 + = 1015 1009 x = 054 Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi sau: Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 44) RÔ c©y (TiÕp theo) I Môc tiªu - Nêu chức rễ đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống người - Gi¸o dôc HS biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y II §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh SGK trang 84,85 III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ củ, rễ phụ - GV nhËn xÐt Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia líp thµnh nhãm, cö nhãm truëng, yeâu - HS laøm vieäc theo nhoùm cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn lµm viƯc theo gợi ý sau: + Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu SGK trang 82 ? + Giaûi thích taïi neáu khoâng coù reã, caây khoâng sống ? + Theo bạn, rễ có chức gì? * Bước 2: Làm việc lớp - GV mời đại diện số nhóm HS lên trả lời - Một số HS lên trình bày trước lớp các câu hỏi trên keát quaû thaûo luaän - HS nhËn xÐt ? RÔ cã chøc n¨ng g×? - HS đọc mục “Bạn cần - GV choát laïi: biÕt” SGK/84 => Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ c Hoạt động 2: Quan s¸t vµ th¶o luËn * Bước : Làm việc theo cặp GiaoAnTieuHoc.com (18) - GV yeâu caàu HS quay maët vaøo vaø chæ ñaâu - HS laøm vieäc theo caëp là rễ cây có các hình 2, 3, 4, trang 85 SGK và trả lời câu hỏi: + Những rễ đó sử dụng để làm gì? * Bước 2: Hoạt động lớp - §¹i diÖn caùc caëp leân trình - GV yeõu caàu đại diện caực caởp leõn trỡnh baứy baøy HS nhaän xeùt - Tiếp theo, GV cho HS thi đua đặt câu hỏi - HS thi đua đặt và đố việc người sử dụng số loại rễ câu hỏi và đố việc người sử dụng số cây để làm gì? loại rễ cây để làm gì? - GV nhaän xeùt, choát laïi => Một số cây có rễ làm thức ăn, làm thuốc, làm đường Cñng cè - DÆn dß (2p) ? Rễ cây có chức gì? Một số cây có rễ dùng để làm gì? - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi sau: L¸ c©y TËp lµm v¨n (TiÕt sè 19) Nói, viết người lao động trí óc I Môc tiªu : - Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK( BT1) - ViÕt nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n( kho¶ng c©u)( BT2) II §å dïng d¹y - häc: Bảng phụ chép gợi ý người lao động trí óc III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Mêi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “N©ng niu tõng h¹t gièng” - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b HD HS lµm bµi tËp : * HS đọc néi dung bµi tËp * Baøi taäp : - GV mời 1-2HS kể tên số nghề lao động trí - HS kể: bác sĩ, giáo viên, kó sö, kieán truùc sö, nhaø oùc - GV lưu ý HS : Các em có thể kể người thân nghieõn cửựu gia đình (ông, bà, chú, bác, cô dì, ), người hàng xóm ; có thể là người em biết qua đọc truyện, sách, báo, xem phim, - GV mời HS đọc các gợi ý - GV mời HS nói người lao động trí óc mà - HS nói người lao động em choïn trí thức - GV gợi ý cho HS: ? Người tên là gì? Làm nghề gì? Ở đâu? Quan hệ nào với em? GiaoAnTieuHoc.com (19) ? Công việc ngày người là gì? ? Người đó làm việc nào? ? Coâng vieäc aáy quan troïng, caàn thieát nhö theá naøo với người? ? Em có thích làm công việc người không? - Từng cặp Hs kể - GV cho cặp HS tËp kể - HS thi keå chuyeän - GV mời – HS thi kể trước lớp HS nhËn xÐt - GV nhaän xeùt * HS đọc yêu cầu đề bài * Baøi taäp 2: - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp - GV nhắc nhở HS viết vào rõ ràng, từ – 10 - Hs viết bài vào câu lời m×nh vừa kể - Hs đọc bài viết mình - GV theo dõi nhắc nhở các em - GV mời từ – HS đọc bài viết mình trước - HS lớp nhận xét lớp - GV nhận xét, tuyên dương bạn viết tốt Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc, thu vë vÒ chÊm bµi tËp - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ tiÕt TLV tuÇn 23 ChÝnh t¶ (TiÕt sè 44) Nghe - viÕt: mét nhµ th«ng th¸i I Môc tiªu : - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b,hoặc BT(3) a/b , BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô chÐp BT3 - VBT TV3 III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - GV đọc cho HS lên viết bảng lớp, lớp viết nháp: tròn, trên, chui, mặt trời - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả * Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại bài chính tả - GV đọc diễn cảm bài chính tả - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hái: - Ông là người hiểu biết rộng ? Ông Trương Vĩnh Kí là người ntn? ¤ng thµnh th¹o 26 ng«n ng÷, tham gia nhiều hội nghiên cứu Ông để lại cho chóng ta 100 bé s¸ch - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hỏi: - 4c©u ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u? GiaoAnTieuHoc.com (20) ? Những chữ nào ®o¹n v¨n viết hoa? - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp viÕt vë nh¸p * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài chính tả - GV đọc cho HS viết bài vào vở, chú ý uốn n¾n t thÕ HS * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi bµi viÕt - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi 2a: - GV: Để tìm đúng từ theo nghĩa đã cho, các em cần chú ý: từ đó phải chứa tiếng bắt đầu b»ng r/ d/ gi - GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë nh¸p - GV mời HS lên thi làm bài đúng, nhanh - GV nhËn xÐt, kÕt luËn em th¾ng cuéc - Những chữ đầu đoạn, đầu câu và teõn rieõng Trương Vĩnh Kí - HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai: rÊt réng, nghiªn cøu, ®¬ng thêi - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại - HS ghi nhí nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn bµi chÐp - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë * HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë nh¸p - HS lên thi làm bài đúng, nhanh - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - Vài HS đọc lại bài làm đúng * HS đọc yêu cầu bài * Bµi 3a: - GV nh¾c HS chó ý: tõ ng÷ cÇn t×m ph¶i lµ từ hoạt động - GV cho c¶ líp lµm bµi vµo VBT, mêi HS - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS lªn b¶ng lµm bµi thi lªn b¶ng lµm bµi thi - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt, kÕt luËn em th¾ng cuéc Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi viÕt nµy ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ sau Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 01 n¨m 2010 (Buæi chiÒu) Bồi dưỡng toán LuyÖn tËp vÒ Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn luyện kĩ nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ đến lần) - Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp nh©n, t×m sè bÞ chia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh - Củng cố thêm số đơn vị và gấp số lần II §å dïng d¹y - häc: - VBT To¸n - C¸c bµi to¸n th«ng minh III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) GiaoAnTieuHoc.com (21)