Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu học sinh trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: học[r]
(1)L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B TuÇn 28 Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng( tiÕt) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng HiÓu cÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sèng cña m×nh và người Học sinh có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông Häc sinh biÕt tham gia giao th«ng an toµn II Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt A KiÓm tra bµi cò - hs đọc ghi nhớ bài trước - Líp theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi Hoạt động Thảo luận nhóm thông tin ( 40 ) * Môc tiªu: HS n¾m ®îc nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng vµ c¸ch tham gia giao th«ng an toµn * TiÕn hµnh: - GV chia các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận vµ th¶o luËn c¸c c©u hái vÒ nguyªn nh©n hËu qu¶ cña tai n¹n giao th«ng, c¸ch tham gia giao th«ng an toµn - C¸c nhãm th¶o luËn - Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ chÊt vÊn *GV kÕt luËn Hoạt đông Thảo luận nhóm ( bài SGK ) * Mục tiêu: HS quan sát tranh nêu việc làm đúng và việc làm sai * TiÕn hµnh: - GV chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm Lop4.com (2) L¹i ThÞ V©n Thanh - Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu : Trường : Tiểu học Thanh Sơn B + Néi dung bøc tranh nãi vÒ ®iÒu g× ? + Những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông chưa ? + Nên làm nào thì đúng luật giao thông ? - GV mêi mét sè nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - C¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn bæ sung *GV kÕt luËn: nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 2,3,4 lµ nh÷ng viÖc lµm nguy hiÓm, c¶n trë giao th«ng Nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 1,5,6 lµ nh÷ng viÖc lµm chấp hành đúng luật giao thông Hoạt động Thảo luận nhóm bài SGK * Môc tiªu: HS biÕt xö lÝ t×nh huèng vµ dù ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng * TiÕn hµnh: - Gvchia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng - HS dù ®o¸n kÕt qu¶ cña tõng t×nh huèng - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung vµ chÊt vÊn - GV kết luận Gọi 1,2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 4.Hoạt động tiếp nối : Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghÜa vµ t¸c dông cña c¸c biÓn b¸o, chuÈn bÞ bµi tËp SGK TiÕt Hoạt động Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thông * Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬i HS biÕt ®îc néi dung cña mét sè biÓn b¸o * TiÕn hµnh : - Bước GV chia lớp thành nhóm và phổ biến cách chơi - HS cã nhiÖm vô quan s¸t biÓn b¸o giao th«ng ( GV gi¬ lªn cho HS quan s¸t vµ nãi ý nghĩa biển báo Mỗi nhận xét đúng GV cho điểm - Nhóm nào nhiều điểm là nhóm đó thắng - Bước GV HS điều khiển chơi - Bước GV cùng HS đánh giá kết Hoạt động Thảo luận nhóm ( bài tập SGK ) * Môc tiªu: HS biÕt t×m c¸ch gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng * TiÕn hµnh: Lop4.com (3) L¹i ThÞ V©n Thanh - Bước GV chia HS thành các nhóm Trường : Tiểu học Thanh Sơn B - Bước Mỗi nhóm nhận tình thảo luận tìm cách giải - Bước Từng nhóm báo cáo kết , các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến - Bước GV đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận Hoạt động Trình bày kết điều tra thực tiễn ( Bài SGK ) * Mục tiêu: HS tự liên hệ thực tế chấp hành luật giao thông địa phương mình * TiÕn hµnh: - Bước Đại diện nhóm lên trình bày kết điều tra các nhóm khác bổ sung chÊt vÊn - Bước GV nhận xét kết làm việc các nhóm *Rút kết luận chung : để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người cÇn chÊp hµnh nghiªm chØnh luËt giao th«ng Hoạt động tiếp nối - Chấp hành tốt luật giao thông và nhắc nhở người cùng thực Lop4.com (4) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B To¸n :LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng : - Nhận biết đặc điểm hình dạng số hình đã học - VËn dông c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt, c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra - Một học sinh nêu tên các hình em đã học - Một học sinh nêu đặc điểm hình chữ nhật, hình vuông - Một học sinh nêu đặc điểm hình bình hành , hình thoi B Bµi míi *Bµi - HS quan sát hình vẽ hình chữ nhật ABCD SGK đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm đã biết hình chữ nhật từ đó xác định câu nào là phát biểu đúng câu nào là phát biểu sai, chọn chữ tương ứng *Bài Tiến hành tương tự bài chữa bài *Bµi - Học sinh tính diện tích hình - So sánh số đo diện tích hình với đơn vị đo diện tích là xăng ti mét vu«ng ) vµ chän sè ®o lín nhÊt - KÕt luËn h×nh vu«ng cã diÖn tÝch lín nhÊt *Bµi - HS đọc đầu bài nêu yêu cầu + Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo? +Bài toán đã cho biết gì ? cần tìm gì ? - GV cho mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i - Dưới lớp làm vào nhận xét và chữa bài C.Cñng cè dÆn dß :NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (5) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B Khoa học :Ôn tập vật chất và lượng I Môc tiªu : - Ôn tập củng cố các kiên thức phần vật chất và lượng; các kĩ quan s¸t thÝ nghiÖm - Củng cố các kỹ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến phần vật chất và lượng - HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu KHKT II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò +Nêu vai trò nhiệt sống trên Trái Đất - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi Hoạt động Trả lời các câu hỏi ôn tập - B1 hs lµm viÖc c¸ nh©n c¸c c©u hái 1,2 trang110vµ 3,4,5,6 trang 111 sgk (hs chép lại bảng sơ đồ các câu 1,2 trang 110 vào để làm ) - B2 chữa chung lớp : với câu hỏi GV yc 2-3 hs trả lời sau đó thảo luận chung c¶ líp Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn chứng minh - GV chia líp thµnh 3-4 nhãm - Từng nhóm đưa câu đố ( nhóm đưa câu thuộc lĩnh vực gv qui định Mỗi câu đưa nhiều dẫn chứng Các nhóm trả lời ( lần dẫn chứng ) Khi đến lượt quá phút lượt Mỗi câu trả lời đúng ®iÓm Tæng kÕt l¹i, nhãm nµo ®îc nhiÒu ®iÓm h¬n th× th¾ng NÕu nhãm ®ua câu đố sai thì bị trừ điểm - VD câu đố: Hãy chứng minh +Nước không có hình dạng định +Ta chØ cã thÓ nhËn thÊy vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt tíi m¾t + Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i, gi·n C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (6) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc :Ôn tập - kiểm tra (Tiết 1) I Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu (học sinh trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học tư đầu học kỳ II, phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngắt nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghÖ thuËt) - Hệ thống bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người ta là hoa đất II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/3 số HS lớp) - GV chuẩn bị số phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc, học thuộc lòng - HS bèc th¨m chän bµi vÒ chç chuÈn bÞ 1-2 phót - HS lên đọc bài đã ghi phiếu - Gv hỏi câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc GV cho điểm theo hướng dẫn Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm " Người ta là hoa đất " - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm " Người ta là hoa đất " - GV hỏi chủ điểm người ta là hoa đất có bài tập đọc nào là truyện kể (Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại nghĩa - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Cñng cè dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS xem lại kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? để chuẩn bÞ cho tiÕt sau Lop4.com (7) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B To¸n : Giíi thiÖu tØ sè I Môc tiªu - Gióp hs hiÓu ®îc ý nghÜa thùc tiÔn tØ sè cña hai sè - Biết đọc viết tỉ số hai số : biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - Hs lªn b¶ng lµm l¹i bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi 1.Giíi thiÖu tØ sè :7 vµ : - Gv nªu vÝ dô : cã xe t¶i vµ xe kh¸ch - Vẽ sơ đồ minh hoạ sgk - Giíi thiÖu tØ sè + TØ sè cña sè xet¶i vµ sè xe kh¸ch lµ : hay đọc là " năm chia bảy" hay 'n¨m phÇm bÈy" TØ sè nµy cho biÕt: Sè xe t¶i b»ng sè xe kh¸ch 7 + TØ sè cña sè xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ : hay " b¶y chia n¨m" hay " b¶y phÇn n¨m" Tû sè nµy cho biÕt : sè xe kh¸ch b»ng sè xe t¶i Giíi thiÖu tû sè a : b (b kh¸c 0) - GV cho häc sinh lËp tØ sè cña hai sè vµ ; vµ a Sau đó lập tỉ số avà b (b khác 0) là a : b ViÕt tØ sè cña hai sè không kèm tên đơn vị b TØ sè cña 3m vµ 6m lµ 3: hoÆc 3.Thùc hµnh *Bài Hướng dẫn học sinh viết tỉ số a a a a a) = ; b) = ; c) = ; d) = b b b b 10 HS cã thÓ tr×nh bµy : TØ sè cña a vµ b lµ *Bµi HS viÕt c©u tr¶ lêi a) Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh là 8 b) Tỉ số số bút xanh và số bút đỏ là *Bµi HS viÕt c©u tr¶ lêi Sè b¹n g¸i vµ sè b¹n trai cña c¶ tæ lµ + = 11( b¹n ) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n cña c¶ tæ lµ 11 Lop4.com (8) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B TØ sè b¹n g¸i vµ sè b¹n c¶ tæ lµ 11 *Bµi - HS đọc đầu bài nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ minh hoạ Sè tr©u Sè bß - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Dưới lớp làm vào vở, học sinh lên bảng trình bày bài giải - GV , HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè tr©u ë trªn b·i cá lµ 20 : = (con) §¸p sè: tr©u C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B ChÝnh t¶:¤n tËp – KiÓm tra (tiÕt 2) I Môc tiªu Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy ¤n luyÖn kiÓu c©u kÓ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Nghe viÕt chÝnh t¶ ( Hoa giÊy ) - GV đọc đoạn văn Hoa giấy - HS theo dâi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai ( rùc rì , tr¾ng muèt , tinh khiÕt ,bèc bay lªn, lang thang, t¶n m¸t …) - GV hái HS vÒ néi dung ®o¹n v¨n - Cho HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã - HS gấp SGK , GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi - GV thu chÊm mét sè bµi Đặt câu HS đọc yêu cầu bài + Bài 2a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? ( Ai lµm g×?) + Bài 2b: Yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào? (Ai nào?) + Bài 2c: Yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào (Ai là gì?) - HS lµm bµi vµo vë hoÆc vë bµi tËp - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - HS lớp nối tiếp đọc kết bài làm nhận xét - GV chấm điểm bài làm tốt chốt lại lời giải đúng Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Lop4.com (10) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B ThÓ dôc :M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i "dÉn bãng " I Môc tiªu : Học số nội dung môn tự chọn : Tâng cầu đùi số động tác bổ trợ ném bóng Yêu cầu biết cách thực và thực đúng động t¸c Trò chơi dẫn bóng yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tôc rÌn sù khÐo lÐo , nhanh nhÑn II Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu: 10 phót - GVnhËn líp phæ biÕn néi dung vµyªu cÇu giê häc - GiËm ch©n t¹i chç vµ h¸t hoÆc xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi h«ng - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng , phối hợp và nhảy bài thể dục phát triÓn chung - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n PhÇn c¬ b¶n: 18 22 phót a) M«n tù chän: §¸ cÇu 9-11 phót - Ôn tâng cầu đùi tập theo đôi hình hàng ngang , theo tổ tổ trưởng điều khiển theo đội hình vòng tròn khoảng cách em em tối thiểu lµ 1,5 m b) Trò chơi vận động: 9-11 phút - Trß ch¬i DÉn bãng tiÕn hµnh nh bµi 54 PhÇn kÕt thóc: phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Tập số động tác hồi tĩnh - §øng vç tay vµ h¸t hoÆc trß ch¬i håi tÜnh - GVnhận xét đánh giá kết học và giao bài nhà Lop4.com (11) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B Khoa học :ôn tập vật chất và lượng (TiÕt 2) I Môc tiªu : Nh tiÕt ë tiÕt nµy chñ yÕu hs trng bµy c¸c tranh ¶nh nh»m hÖ thèng l¹i kiến thức đã học phần vật chất và lượng Củng cố kĩ bảo vệ môi trường , giữ gìn sức khoẻ II Các hoạt động dạy học Hoạt động Triển lãm theo nhóm (Chia nhóm) Bước Các nhóm trưng bày tranh ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí cho đẹp, khoa học Bước Các thành viên nhóm tập thuyết trình giải thích tranh ảnh nhãm Bước GV yêu cầu nhóm cử giám khảo GVcùng các giám khảo thống tiêu chí đánh giá sản phẩm Ví dụ: Nội dung đầy đủ, phong phú phản ánh các nội dung đã học; Trình bày đẹp khoa học, thuyết minh rõ, đủ ý gọn trả lời các câu hỏi đặt Bước Cả lớp tham gia khu triển lãm nghe các thành viên nhóm trình bµy, ban gi¸m kh¶o ®a c©u hái Bước Ban giám khảo đánh giá HS nhãm ®a nhËn xÐt riªng cña m×nh GV là người đưa nhận xét cuối cùng Cñng cè dÆn dß Nhận xét đánh giá kết học DÆn chuÈn bÞ bµi Lop4.com (12) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B Lop4.com (13) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B Thø t ngµy th¸ng4 n¨m 2009 To¸n :T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè I Môc tiªu: Gióp hs biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n "T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè" II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Hs lµm l¹i bµi - Líp vµ gv nhËn xÐt B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Bµi to¸n : - Gv nêu bài toán, phân tích đề toán - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Số bé biểu thị là phần nhau, số lớn biÓu thÞ lµ 5phÇn nh thÕ - GV hd học sinh giải theo các bước + T×m tæng sè phÇn b»ng + = ( phÇn ) + T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn 96 : = 12 + T×m sè bÐ 12 x = 36 + T×m sè lín 12 = 60 ( hoÆc 96 - 36 ) - HS có thể gộp bước và bước 96 : x = 36 Bµi to¸n 2: - GV nêu bài toán Phân tích đề toán Vẽ sơ đồ đoạn thẳng - HD học sinh giải các bước bài toán Tæng sè phÇn b»ng + = (phÇn ) Gi¸ trÞ cña mét phÇn 25 : = (quyÓn ) Sè vë cña Minh x = 10(quyÓn) Sè vë cña Kh«i 25 - 10 = 15 ( quyÓn ) Thùc hµnh *Bài 1: HS đọc đầu bài phân tích vẽ sơ đồ tóm tắt và giải Sè bÐ Sè lín Theo sơ đồ, tổng số phần là + = 9(phần ) Sè bÐ lµ 333 : = 74 Sè lín lµ 333 - 74 = 259 §¸p sè sè bÐ : 74 sè lín : 259 *Bµi : TiÕn hµnh nh bµi - GV gọi hs lên bảng trình bày lớp làm vào - NhËn xÐt , ch÷a bµi §¸p sè : kho 1: 76 tÊn , kho 2: 50 tÊn *Bµi 3: TiÕn hµnh nh bµi 1,2 §¸p sè sè bÐ lµ 44 sè lín : 55 C Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc- DÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (14) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B LuyÖn tõ vµ c©u :¤n tËp – KiÓm tra (tiÕt 3) I Môc tiªu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu tiết 1) Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết ôn tập 2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 1/3 số HS lớp ) ,Thực tiết Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu , nội dung chính - HS đọc yêu cầu bài tập tìm bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu ( Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru Vẽ sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá ) - HS suy nghÜ ph¸t biÓu miÖng vÒ néi dung chÝnh cña tõng bµi - GV nhận xét dán phiếu đã ghi sẵn nội dung chính bài lên bảng , chốt lại ý kiến đúng - Một HS đọc lại nội dung bảng tổng kết Nghe viÕt c« TÊm cña mÑ - GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ HS theo dõi SGK - HS quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm lại bài thơ - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t ; c¸ch dÉn lêi nãi trùc tiÕp ( MÑ vÒ khen bÐ :" C« tiªn xuèng trÇn " Tªn riªng cÇn viÕt hoa ( TÊm ) ; Nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai ( ngì , xuèng trÇn, lÆng thÇm, nÕt na ) - HS tr¶ lêi c©u hái : Bµi th¬ nãi ®iÒu g× ? (khen ngîi c« bÐ ngoan gièng nh c« Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha) - HS gấp SGK GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết - GVđọc cho HS soát lỗi , GV chấm số bài nhận xét C Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh xem trước các tiết mở rộng vốn từ Lop4.com (15) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B KÓ chuyÖn:¤n tËp – KiÓm tra (TiÕt 4) I Môc tiªu : - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ diểm : Người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn mầu người cảm - Rèn kĩ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ tróng để tạo côm tõ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài : HS nêu các chủ điểm đã học từ đầu học kì II Bµi tËp 1,2 - Ghi lại các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học tiết MRVT thuộc chủ điểm "Người ta là hoa đất Vẻ đẹp muôn mầu, người cảm - HS đọc yêu câu bài tập 1,2 - GV chia mçi tæ lËp b¶ng tæng kÕt vèn tõ, vèn thµnh ng÷ tôc ng÷ thuéc mét chñ ®iÓm - HS mở sgk để ghi - Sau thời gian qui định các tổ cử đại diện lên dán kết bài làm trước lớp, trình bµy kÕt qu¶ - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt chÊm ®iÓm cho c¸c nhãm hÖ thèng ho¸ vèn tõ tèt nhÊt Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - GV chỗ trống các em thử điền các từ cho sẵn cho tạo thành côm tõ cã nghÜa HS lµm vµo vë bµi tËp - GV mêi hs lªn b¶ng lµm - Cả lớp nhận xét GV chốt lại lời giải đúng Lời giải a: Một người tài đức vẹn toàn nÐt ch¹m træ tµi hoa Phàt và bồi dưỡng tài trẻ Lêi gi¶i b: Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt Một ngày đẹp trời Những kỉ niệm đẹp Lêi gi¶i c Mét dòng sÜ diÖt xe t¨ng Có dũng khí đấu tranh Dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm C.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (16) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B KÜ thuËt: l¾p c¸i ®u ( T2) ( §· so¹n ngµy 25 / / 2009 tuÇn 27) LÞch sö NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt - Trình bày sơ lược diễn biến tiến công Bắc diệt chính quyền họ Trịnh cña nghÜa qu©n T©y S¬n - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long có nghĩa là đã thống đất nước, chấm dứt thời kỳ Trịnh Nguyễn phân tranh II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Làm việc lớp - GV dựa vào lược đồ trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trước tiÕn Th¨ng Long: Mïa xu©n n¨m 1771 ba anh em NguyÔn Nh¹c, NguyÔn HuÖ, NguyÔn L÷ x©y dựng khởi nghĩa Tây Sơn đã đánh đổ chế độ thống trị họ Nguyễn đàng (1777 ), đánh đuổi quân xâm lược Xiêm (1785) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đàng và định tiến Thăng Long diÖt chÝnh quyÒn hä TrÞnh Hoạt động Trò chơi đóng vai - GV ( học sinh) đọc kể lại tiến quân Thăng Long nghĩa qu©n T©y S¬n + Sau lật đổ chúa Nguyễn đàng Nguyễn Huệ có định gì ? + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải và quân tướng nh thÕ nµo ? - GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn quân Tây Sơn ( chia lµm nhãm - HS phân vai tập đóng theo vai - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm Lop4.com (17) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B - GV gọi 1-2 nhóm lên đóng tiểu phẩm " Quân Tây Sơn tiến Thăng Long" trªn Líp Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù kiÖn qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long - Học sinh đọc phần ghi nhớ Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thanh S¬n, ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Người kiểm tra Lª ThÞ Mü Thuû Lop4.com (18) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc :Ôn tập – Kiểm tra (TiÕt 5) I Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và đọc thuộc lòng yc tiết - HÖ thèng ho¸ mét sè ®iÒu cÇn nhí vÒ néi dung chÝnh, nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người cảm II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Sè hs cßn l¹i Thùc hiÖn nh tiÕt mét Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người cảm - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Nói tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những người cảm - GV cho HS lµm theo nhãm - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -KÕt luËn nh÷ng bµi lµm tèt III Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n kiÓu c©u kÓ Lop4.com (19) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B To¸n :LuyÖn tËp I Môc tiªu - Giúp HS rèn kĩ giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - Hs lµm l¹i bµi tËp - Líp theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi * Bài HS đọc đầu bài + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? + Bài toán thuộc dạng toán nào đã học + Em hiÓu tæng sè lµ bao nhiªu tØ sè lµ bao nhiªu - Gv cho HS vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài toán - Gọi HS lên bảng trình bày lớp làm vào Bµi gi¶i Số bé Số lớn -Theo sơ đồ tổng số phần là + = 11 ( phÇn ) Sè bÐ lµ 198 : 11 x = 54 Sè lín lµ 198 - 54 = 144 § ¸p sè : 54 , 144 *Bµi TiÕn hµnh nh bµi Häc sinh tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Các bước giải + Vẽ sơ đồ + Tìm tổng số phần + T×m sè cam + T×m sè quýt §¸p sè : Cam 80 qu¶ ; Quýt 200 qu¶ *Bài Các bước giải - T×m tæng sè HS c¶ hai líp - T×m sè c©y mçi HS trång - T×m sè c©y måi líp trång §¸p sè 4A : 170 c©y ; 4B : 160 c©y *Bài Các bước giải : Tính nửa chu vi ,Vẽ sơ đồ T×m chiÒu dµi chiÒu réng §¸p sè: CR: 75m , CD: 100m Cñng cè dÆn dß HS nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số Lop4.com (20) L¹i ThÞ V©n Thanh Trường : Tiểu học Thanh Sơn B TËp lµm v¨n:¤n tËp – KiÓm tra(TiÕt 6) I Môc tiªu - TiÕp tôc «n luyÖn vÒ kiÓu c©u kÓ ( Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ? ) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông kiÓu c©u kÓ II Các hoạt động dạy học chủ yếu Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn ôn tập *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nh¾c HS xem l¹i c¸c tiÕt luyÖn tõ vµ c©u : C©u kÓ Ai lµm g× ? C©u kÓ Ai thÕ nào ? Câu kể Ai là gì ? để lập bảng phân biệt theo mẫu §Þnh nghÜa Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ? VÝ dô - HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt qu¶ phiÕu - GV gọi đại diện các nhóm lên dán phiếu , nhận xét kết nhóm *Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập Gv cho hs đọc câu đoạn văn xem câu thuộc loại câu kể gì xem tác dụng câu dùng để làm gì - HS làm việc theo nhóm đôi, phát biểu ý kiến - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng *Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp, nh¾c hs ; ®o¹n v¨n ng¾n viÕt vÒ b¸c sÜ Ly c¸c em cÇn sö dông + Câu kể là gì để giới thiệu bác sĩ Ly Ví dụ ; Bác sĩ Ly là người tiếng nhân từ + Câu kể làm gì để kể hành động bác sĩ Ly Ví dụ ; Cuối cùng bác sĩ Ly đã khuất phục tên cướp biển hãn + Câu kể nào để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly Ví dụ ; bác sĩ Ly hiền từ, nhân hậu cứng rắn cương - Gv cho hs viÕt ®o¹n v¨n - Hs nối tiếp đọc đoạn văn trước lớp - C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt vÒ néi dung ®o¹n v¨n c¸c c©u kÓ, liªn kÕt cña c¸c c©u ®o¹n v¨n Cñng cè dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs vÒ nhµ lµm vë bµi tËp Lop4.com (21)