BÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công Trứ I - MỤC TIÊU Giúp HS - Hiểu được phong cách sống của NCT với tính cách một nhà nho và hiểu được vì sao có thể coi đó là sự thể hiện bản lĩnh cá nhân ma[r]
(1)Trường THPT Hựu Thành Ngữ Văn 11 CB Tuần : Tiết :13,14 BÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công Trứ I - MỤC TIÊU Giúp HS - Hiểu phong cách sống NCT với tính cách nhà nho và hiểu vì có thể coi đó là thể lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực - Hiểu đúng nghĩa khái niệm ngất ngưởng để không nhầm lẫn với lối sống lập dị số người đại - Nắm tri thức thể hát nói là thể thơ DT bắt đầu phổ biến rộng rãi từ TK XIX II- CHUẨN BỊ -GV : Sưu tầm số bài thơ NCT , tìm hiểu hát nói – ca trù ,một số giai thoại NCT -HS : Đọc bài & soạn bài Đọc lại bài thơ “Chí nam nhi” học lớp - PP :Gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề, thảo luận nhóm III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra: Anh (chị ) hiểu tâm Nguyễn Khuyến nào qua bài “Câu cá mùa thu”? Ở câu thơ nào? Bài mới: Trong lịch sử VHVN ta thường nói đến chữ ngông Ngông Tản Đà, Nguyễn Công Trứ Hôm chúng ta tìm hiểu chữ ngông tác giả Nguyễn Công Trứ qua bài thơ “Bài ca ngất ngưởng” Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu cần đạt HĐ1: Đọc hiểu khái quát -HS đọc sgk rút ý chính I TIỂU DẪN *GV: Gọi hs đọc tiểu dẫn rút ý +Tác giả : năm sinh, năm 1.Tác giả chính , thi cử ,đỗ đạt … - Nguyễn Công Trứ (1778- 1858) hiệu * GV giảng thêm số ý là Hi Văn, xuất thân gia đình nho học, người làng Uy Viễn, Ca trù- hát nói có cấu trúc,bố cục ,vần điệu ,nhịp điệu khá tự Nghi Xuân , Hà Tĩnh - Ông thi đỗ giải nguyên & làm quan, ,không qui định đối Khi hát có đệm thêm tiếng đàn đáy,tiếng +Quá trình sáng tác : sáng lập nhiều công cho nhà Nguyễn gõ phách ,tiếng trống tạo nên tác thơ nôm , chủ yếu là ca đường làm quan không nét đặc sắc Nghệ sĩ danh trù …ND nói cái ngông phẳng, thăng chức, giáng chức thất khác người chính NCT thường hát ca trù là Quách Thị Hồ Nguyễn Công Trứ là người đầu -Nguyễn Công Trứ sáng tác nhiều tiên mang đến cho thể hát nói chữ Nôm Thể loại ưa thích là hát nội dung phù hợp với chức nói Văn và cấu trúc nó *GV: Gọi hs đọc bài thơ -Một hs đọc, hs khác - Thể loại :Hát nói *GV cho hs chia bố cục bài thơ đọc thầm - Hoàn cảnh sáng tác :1848 sau & giải thích số từ khó nghỉ hưu HĐ2 : Hướng dẫn đọc hiểu chi - Chia bố cục : bài thơ chia II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN tiết văn làm hai phần : Ông Hi Văn 1.Ngất ngưởng tài 33 Lop11.com (2) Trường THPT Hựu Thành * GV hỏi hs câu hỏi sgk * Giảng gợi ý : câu đầu toàn chữ Hán đó là đặc điểm các bài ca trù NCT ,đó là đặc điểm ca trù -hát nói , đó là đặc điểm thơ Nôm thời kì sơ khởi tác giả muốn diễn đạt ý quan trọng Theo tác giả ông có thái độ sống ngất ngưởng là vì cho là ông người Nói người là kẻ có quyền thế, quan cao chức trọng.Trong “Bài ca ngất ngưởng” có lần từ ngất ngưởng sử dụng kèm với các từ : tay ngất ngưởng ,ông ngất ngưởng *GV nêu câu hỏi : cách giải trí hưu tg có gì có gì đặc biệt ? * GV: Tác giả cưỡi bò vàng đeo nhạc ngựa, lại đeo mo cau vào đuôi bò chơi chùa, hát ả đào và tác giả tự đánh giá cao các việc làm Cách nghĩ khác thường, ông coi điều quan trọng các nhà nho là hành động thực tiễn có lợi cho dân không phải là nếp sống uốn mình theo dư luận=> cái nhìn khinh bạc tác giả Em hiểu nào cụm từ tay ngất ngưởng,ông ngất ngưởng ? *GV: Tác giả quan niệm sống phải có ý nghĩa, phải thảnh thơi thưởng ngoạn vẻ đẹp thiên nhiên, thăm viếng chùa chiền Dù có say mê thiên nhiên kì thú, gắn bó với phật từ bi không quên nhu cầu hưởng thụ, không từ bỏ thích thú sống trần dám đem gái hầu vào chốn chùa chiền Ngữ Văn 11 CB ngất ngưởng triều đình lúc làm quan & hưu HS đọc từ câu 1-6 trả lời +“Ngất ngưởng”1: tác giả tự cho mình là người có tài Trong trời đất không có việc gì không phải là phận , trách nhiệm ta +“Gồm thao lược đã nên tay ngất ngưởng” => Tác giả là người đa tài, việc gì ông làm từ văn tới võ Khổ “Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưỡng”: Tác giả cho mình khác người người kể cách giải trí cưỡi bò vàng chơi Tác giả khẳng định cái người ông là dám đổi thay, thích nghi với hoàn cảnh Từ viên tuớng tay kiếm cung oanh liệt hiền lành kẻ tu hành… Tác giả cho ông người vì dám coi thường công danh phú quí coi thường dư luận khen chê thỏa thích vui chơi cái gì mình muốn, không vướng bận ràng buộc thân phận * GV hỏi hs câu hỏi 2sgk -HS thảo luận nhóm trả lời Ở khổ cuối không phải danh tướng thì là nhà nho Cả đời nhìn lại tác giả 34 Lop11.com -Câu dùng toàn từ Hán Việt thể sắc thái trang trọng khẳng định tài NCT - Câu “Ông Hi Văn…lồng” chốn quan trường nhiều gò bó ,trói buộc -“Khi thủ …Thừa Thiên” liệt kê học vị , chức tước, công trạng đã làm văn võ song toàn =>Tự hào lực thân 2.Ngất ngưởng lối sống - Khi cáo quan hưu “ Đô môn…chi niên” tác giả có cách giải trí khác người “Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng” hình ảnh lạ khát vọng tự - Đoạn thơ “Kìa núi …đôi dì” giọng thơ bình thản , vui với niềm vui say cá nhân - “Bụt nực cười ông ngất ngưởng”: Thái độ sống biết hưởng thụ , vượt trên tục ,sánh mình với danh sĩ sử sách khiến bụt phải cười - “Được …thượng …………………… Không phật…tục” Từ láy,điển tích , nhịp thơ khoan thai thái độ ung dung tự ,thản nhiên trước dư luận => NCT tự hào lối sống thân Quan niệm sống tác giả - Tác giả coi việc làm quan là điều kiện, phương tiện để thể tư tưởng vì dân vì nước, và tài mình - Dù chốn quan trường nhiều trói buộc (3) Trường THPT Hựu Thành dù địa vị nào, hoàn cảnh nào, ông người chỗ trước sau trọn vẹn đạo vua tôi Đó là phẩm chất cao quí không phải giữ Ông người điểm nên ông ngông nghênh ngất ngưởng “Trong triều ngất ngưỡng ông” *GV giảng ý: dù có đam mê thưởng thức hay hưởng thụ hạnh phúc cá nhân theo tác giả phải giữ phẩm chất người, phẩm chất kẻ sĩ, mà cao là lòng trung thành với nhà vua, với triều đình Phải dung hoà bổn phận và quyền lợi, phục vụ và hưởng thụ thì là kẻ dám ngất ngưỡng trên đời * GV hỏi hs câu hỏi 4sgk *GV: Gợi ý Hát nói là điệu thức chủ đạo thể ca trù Nó đời trên sở kế thừa truyền thống văn nghệ dân gian Câu kết bài hát nói có vị trí quan trọng Đây là thể loại hỗn hợp dùng để diễn xướng gắn âm nhạc với nói Đây là hình thức nghệ thuật dùng để diễn tả tâm trạng các nghệ sĩ tài hoa, tài tử, “ngông” khác người thời kì này HĐ3 : Tổng kết bài học * GV gọi hs nhận xét nd & nt bài thơ Ngữ Văn 11 CB tự đánh giá mình từ:“ngất ngưởng” + “Ngất ngưởng” thể làm quan, tác giả tự khen mình, đề cao tài mình + “Ngất ngưởng” thể cởi mũ áo nghỉ quan Trong hoàn cảnh giữ cách sống cao ngạo khinh bỉ, qua hành động “Đạc ngựa…” Với tác giả dù biết việc làm quan là gò bó tự “vào lồng” làm quan Vì với ông công danh không là vinh mà còn là nợ, là trách nhiệm Nguyễn Công Trứ tự nguyện dấn thân, tự nguyện đem tài hoa nhốt vào vòng trói buộc Cuối cùng tác giả buông câu nịch “Trong triều ngất ngưởng ông” khẳng định việc lớn đấng nam nhi thân ông đã làm tác giả thể lí tưởng xã hội và giữ lĩnh cá tính - “Trong triều ngất ngưởng ông”: Tác giả khẳng định hai điều quan trọng với kẻ nam nhi là: + Kinh ban tế + Đạo nghĩa vua tôi Dù vị trí nào ông sống hết mình, tìm cho mình niềm vui sống, làm để mình có sống ý nghĩa => NCT là nhà nho có lí tưởng trung quân ,luôn tự hào ngất ngưởng thân cách mạmh mẽ III GHI NHỚ -HS nhận xét “Bài ca ngất ngưởng” thể vẻ đẹp cách sống khác đời, khác người * Gọi 1hs đọc phần ghi nhớ tác giả *GV cho hs đọc BT phần luyện - HS đọc phần ghi nhớ sgk tập sgk + gợi ý để hs trả lời 4.Củng cố Nhấn mạnh vẻ đẹp cách sống lĩnh Nguyễn Công Trứ Dặn dò Xem và soạn bài “Bài ca ngắn trên bãi cát” 35 Lop11.com (4)