4 ./ Caùch hieåu veà yù nghó cuûa nhaân vaät “tôi”ông giáo trước việc lão Hạc xin bả choù : Chi tieát laõo Haïc xin baû choù cuûa Binh tö coù vò trí ngheä thuaät quan troïng .Noù coù yù [r]
(1)TUAÀN BAØI :4 NS : ND : TIEÁT : 13, 14 MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Thấy tình cảnh khốn cùng và nhân phẩm cao quý nhân vật lão Hạc; đồng thời hiểu niềm thương cảm , trân trọng ngừơi nông dân và tài nghệ thuật cuûa nhaø vaên Nam Cao Hiểu nào là từ tượng hình, từ tượng Biết cách liên kết các đọan văn văn CHUAÅN BÒ : GV : Aûnh chân dung nhà văn Nam Cao tác phẩm , tập ( có in toàn văn tr ngắn Lão Hạc) Hs : Đọc tòan truyện Lão Hạc , tóm tắt ngắn gọn nội dung tòan truyện Xem phim Làng Vũ Đại ngày TIEÁT 13, 14 VAÊN BAÛN : LAÕO HAÏC I./ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giuùp HS : _ Thấy tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quý nh/vật Lão Hạc; qua đó hiểu thêm số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn đáng trọng nông dân VN tr.CM tháng tám _ Thấy lòng nhân đạo ssắc nhà văn Nam Cao : thương cảm đến xót xa và thật trân trọng đ/v người dân nghèo khổ II./ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A / ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC B./ KIỂM BAØI CŨ (VẤN ĐÁP): / Từ các nhân vật chị Dậu, anh Dậu và bà lão hàng xóm em có thể khái quát điều gì số phận và nhân cách người nông dân VN tr.CM8? / Từ các nhân vật Cai lệ và người nhà Lý trưởng, có thể k/quát điều gì chất chế độ thực dân, nửa PK VN trước đây ? / Quy luật có áp có đấu tranh , tức nước vỡ bờ đọan trích thể nào? / Tìm và phân tích ý nghĩa , tác dụng các từ láy đọan trích vừ học / Em có đồng tình với lời can ngăn anh Dậu không? Vì sao? C / BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Nhà văn Nam Cao _ nhà văn thực xuất sắc , nhà văn chiến sĩ ,chuyên viết hai đề tài nông dân và trí thức tiểu tư sản tr.CM, tác giả tr.ngắn dặc sắc :Chí Phèo , Lão hạc …… Giới thiệu tòan văn tr.ngắn Lão Hạc (1943),Nam Cao đã lấy người nông dân làng để xây dựng thành nhân vật truyện ngắn mình Có người nuôi chó , quí chó người, con.Nhưng quí chó Lão hạc thì thật là hiếm.Và quí đến , tai lão bán chó để lại tự dằn vặt hành hạ mình và cuối Lop8.net (2) cung tự tìm đến cái chết dội , thê thảm ?Nam Cao muốn gởi gắm điều gì qua thiên truyện đau thương và vô cùng xúc động này? Chúng ta hãy cùng tìm hiểu qua tr ngắn “Lão Hạc” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GV hướng dẫn xem chân dung Nam Cao Hướng dẫn đọc : nhân vật oâng giaùo gioïng chaäm buoàn, caûm thoâng, coù luùc xoùt xa đau đớn , suy tư và ngẫm nghó Nhaân vaät Laõo Haïc :khi đau đớn , an hận, dằn vaët , naên næ giaûi baøy , chua chát tự mỉa mai… Binh Tư :đầy nghi ngờ mỉa mai, vợ ông giáo :lạnh lùng khô khan , coi thường Hướng dẫn đọc chú thích Hoûi : Thoâng tin quan troïng chuù thích : Gợi dẫn : _ Đời sống người nông daân ? _ Phaåm chaát cuûa hoï ? HS kể tóm tắt truyện từ t.38_41 ?Vì laõo Haïc yeâu thöông “caäu Vaøng”maø vaõn phaûi đành lòng bán nó ? Em hãy tìm từ ngữ, h/ạ mieđu thaùi ñoôû tađm traïng cuûa laõo Haïc keå chuyện bán cậu vàng với oâng giaùo HOẠT ĐỘNG CUÛA TROØ Đọc tác phẩm Đọc nhắc lại số chi tiết phần Cá nhân đọc lướt 33 chuù thích Thaûo luaän nhoùm2 Trình baøy yù kieán Phaùt bieåu Thaûo luaän nhoùm Trình baøy yù kieán Phaùt bieåu Ghi laïi noäi dung chính ? Em hieåu ntn veà nguyeân Lop8.net NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG I / ĐỌC _ CHÚ THÍCH VĂN BẢN 1./ Đọc văn 2./ Đọc chú thích :yêu cầu HS cắt nghĩa vài từ 33 chú thích (tr 46- 47) 3./ Bố cục : có thể chia làm đọan _ Đ 1: LH sang nhờ ông giáo LH keå chuyeän baùn choù , oâng giaùo caûm thoâng vaø an uûi laõo LH nhờ cậy ông giáo việc _ Cuộc sống LH sau đó , thái độ BTö cuûa oâng giaùo bieát vieäc LH xin baû choù _ Caùi cheát cuûa LH II / ĐỌC _HIỂU VĂN BẢN / Nhaân vaät laõo Haïc : _ Veà vieäc baùn “caäu vaøng’’_kæ nieäm cuoái cùng , người ban sớm tối thân thiết _cũng là ñieàu baát ñaéc vó Vì laõo quùa ngheøo , laïi yeáu sau traän oám , khoâng coù vieäc laøm , khoâng giúp đỡ a./ Taâm traïng laõo Haïc sau baùn choù : lão cố làm vẻ vui vẻ , cười mếu, mắt ầng ậng nước , mặt đột nhiên co rúm lại , vết nhăn xô lại , ép nước mắt chảy , đầu ngoeïo, mieäng meáu maùo nhö nít ….hu hu khoùc Caùc chi tieát ngoïai hình theå hieän coõi lòng đau đớn , xót xa ân hận b./ Xung quanh vieäc baùn “ caäu vaøng : chúng ta nhận đây là người sống tình nghĩa, thủy chung , trung thực , lòng thương sâu sắc người cha nghèo khổ / Nguyeân nhaân caùi cheát cuûa laõo Haïc : _ Tình cảnh đói khổ , túng quẩn đã đẩy lão Hạc đến cái chết hành động tự giải (3) nhaân caùi cheát cuûa laõo Haïc , em suy nghó gì veà tình caûnh vaø tính caùch cuûa laõo Haïc ? Em thấy thái độ , t/cảm nhân vật “tôi” laõo Haïc ntn HS đọc lại đoạn văn … Và đọc tiếp đọan : ? Taïi oâng giaùo laïi suy nghĩ Em có đồng ý nhö vaäy khoâng? Haõy phaùt bieåu caùch hieåu bieát cuûa em veà caâu naøy ? ?Em hieåu yù nghó cuûa nhaân vaät ‘’toâi” veà vieäc laõo Haïc xin baû cho nhö theá naøo ù Thaûo luaän nhoùm Trình baøy yù kieán Phaùt bieåu Ghi laïi noäi dung chính _ Tình cảnh đói khoå _ Soáng caàn maãn _ Thöông aâm thầm, trung thực, đầy tình nghĩavà nhaân haäu đọc đọan văn thaûo luaän trình baøy yù kieán phaùt bieåu ? Giaûi thích caâu noùi “Cuoäc đời … đáng buồn” ? Câu “Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn’’ nghĩa theá naøo Suy nghó Yù kieán Phaùt bieåu Ghi laïi noäi dung chính ? Nghệ thuật độc đáo taùc phaåm Lop8.net thoátSố phận cực đáng thương người nông dân nghèo năm ñen toái tr,CM _ Cái chết tự nguyện này xuất phát từ lòng thương âm thầm mà lớn lao , từ lòng tự trọng đáng kính 3./ Thái độ , tình cảm nhân vật “tôi” lão Hạc : _ Ông giáo, trí thức nghèo nông thôn , là người giàu tình thương , lòng tự trọng “Chao ôi ! Đ ối với người quanh ta …….mỗi ngày thêm đáng buồn” “ Không !Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn , hay đáng buồn lại đáng buồn theo moät nghóa khaùc” ù _ Thái độ nhân vật “tôi” nghe lão HAÏC keå chuyeän _ Những hành động , cách cư xử lòng đồng caûm , xoùt xa yeâu thöông _ Những ý nghĩ nhân vật “tôi” tình caûnh , veà nhaân caùch cuûa laõo Haïc / Caùch hieåu veà yù nghó cuûa nhaân vaät “tôi”(ông giáo) trước việc lão Hạc xin bả choù : Chi tieát laõo Haïc xin baû choù cuûa Binh tö coù vò trí ngheä thuaät quan troïng Noù coù yù nghĩa”đánh lừa”_chuyển ý nghĩ tốt sang hướng trái ngược “Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn’’ nghĩa là nó đẩy người đáng kính lão Hạc đến đường cùng _ Caùi cheát cuûa L.Haïc khieán oâng giaùo ngaãm nghĩ :Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn còn có người cao quý l.Hạc Nhưng lại đáng buồn theo nghĩa : Con người có nhân cách cao đẹp lão Hạc mà không sống Ông lão đáng thương, đáng kính mà phải chịu cái chết vật vã , dội đến này ! 5./ Ngheä thuaät keå chuyeän cuûa taùc phaåm: _ Diến biến câu chuyện kể nhân (4) ?Em hieåu theá naøo veà yù nghó cuûa nhaân vaät “toâi”: “Chao ôi! Đối với ….bỉ ổi ….tòan cớ …không ta thöông (….) Caùi baûn tính toát người ta bị nỗi lo laéng , buoàn ñau, ích kyû che laáp maát” ? Qua đọan trích “Tức nước vỡ bờ”và “LH’”, em hiểu nào đời và tính cách người nông dân XH cuõ Thaûo luaän nhoùm Trình baøy yù kieán Phaùt bieåu Ghi leân giaáy Caù nhaân phaùt bieåu D./ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ : _ Học thuộc phần ghi nhớ _ Sọan bài Cô bé bán diêm Lop8.net vật “tôi” câu chuyện trở nên gần gũi , chân thật, câu chuyện dẫn dắt tự nhiên , linh hoïat Coát truyeän coù theå dòch chuyeån khoâng gian ,thời gian, có thể kết hợp tự nhiên kể với tả , với hồi tưởng bộc lộ trữ tình _ Caùch keå chuyeän naøy , taùc phaåm coù nhieàu gioïng ñieäu _ Khắc họa nhân vật tài tình … Ngôn ngữ N.Caothật sinh động , ấn tượng , giàu tính tạo hình và sức gợi cảm / Đây là lời triết lý lẫn cảm xúc trữ tình xoùt xa cuûa Nam Cao _Với triết lý này ,Ncao khẩng định triết lý sống , cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo :cần phải quan sát , suy nghĩ đầy đủ người ngày sống quanh mình , cần phải nhìn nhận họ lòng đồng caûm , baèng ñoâi maét cuûa tình thöông _ Nam Cao đã nêu lên phương pháp đúng đắn, sâu sắc đánh giá người :Ta cần bieát ñaët mình vaøo caûnh ngoä cuï theå cuûa hoï thì có thể hiểu đúng , cảm thông đúng / Qua đọan trích”Tức nước vỡ bờ”và tr.ngắn “Lão Hạc”,ta thể cảm nhận : _ Veà tình caûnh ngheøo khoå , beá taéc cuûa taàng lớp nông dân bần cùng xh TD nửa PK _ Thấy vẻ đẹp tâm hồn cao quý , lòng tận tụy hi sinh vì người thân ….của người nông daân nhö theá naøo GHI NHỚ (SGK TR 48) (5)