Đang tải... (xem toàn văn)
I/ Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp Hs: 1/ Kiến thức:Hiểu được phong cách sống của Nguyển Công Trứ và sự thể hiện bản lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực của một nhà nho.. 2/Kĩ năng: Nắm được [r]
(1)Trường THPT Lấp Vò Lớp 11CB Bài BAØI CA NGẤT NGƯỞNG Tuaàn4;PPCT-Tieát 13 Ngày soạn: 07/09/2009 Ngaøy daïy: /09/2009 I/ Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp Hs: 1/ Kiến thức:Hiểu phong cách sống Nguyển Công Trứ và thể lĩnh cá nhân mang ý nghĩa tích cực nhà nho 2/Kĩ năng: Nắm tri thức thể hát nói- thể thơ dân tộc bắt đầu phổ biến rộng rãi từ kỉ XIX 3/Thái độ:Có ý thức việc hình thành nhân cách sống người II/ Chuaån bò: 1/ Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu + Sọan giáo án ( + SGK, SGV+ STK) Tư liệu + bảng phụ 2/ Học sinh: SGK + Sọan bài trước lên lớp III/ Phöông phaùp: - Gợi tìm, vấn đáp, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - Huy động thực tiễn sử dụng ngôn ngữ để minh họa IV/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổ n định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: ( phút) Bài TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN - Trình bày mối quan hệ ngông ngữ chung và lời nói cá nhân? - Nêu ví dụ để làm sáng tỏ mối quan hệ đó? 3/ Bài mới: 3.1/ Vào bài: Trong LS VHVN, người ta thường nói đến chữ “ngông”: “ngông” Tản Đà, “ngông” Ng Tuân và “ngông” NCT Bài học hôm giúp chúng ta hiểu thêm chữ “ngông” aáy cuûa NTC 3.2/ Nội dung bài mới: TG HÑ CUÛA GV 9’ HÑ1: HD HS TÌM HIEÅU TIEÅU DAÃN SGK: ? Trên sở SGK, em hãy rút soá noäi dung chính veà TG NCT cuõng nhö veà saùng taùc thô vaên cuûa oâng ? Cho biết thể loại và HCST baøi haùt noùi Boá cuïc baøi ca ? Mỗi từ “Ngất ngưởng” gắn liền với quãng đời nào nhà thơ, thể các đoạn thô naøo baøi (boá cuïc) GV giaûng theâm moät chuùt veà TG vaø theå thô haùt noùi Gv choát yù chính HÑ CUÛA HS - Hs trả lời (SGK) - Boá cuïc: phaàn -Từ “Ngất ngưởng” thứ gắn liền với năm làm quan.Đó là cái “Ngất ngưởng” chốn quan trường.( câu đầu) - Từ “Ngất ngưởng” thứ hai, ba gắn liền với năm cáo quan hưu Đó là cái “Ngất ngưởng chốn haønh laïc (12 caâu tieáp) - Từ “Ngất ngưởng” thứ tư trở lại quãng đời làm quan Nhöng ñaây laø caùi “Ngaát ngưởng” chốn triều chung (Caâu cuoái) - Hs ghi nhaän GV Phan Minh Nghóa Lop11.com NOÄI DUNG I TÌM HIEÅU CHUNG Taùc giaû: (1778 – 1858) - Hieäu Hi Vaên , queâ Haø Tónh - Hoïc gioûi, giaøu chí khí,taøi hoa, vaên voõ toàn tài gặp nhiều thăng trầm trên đường công danh -Giàu lòng yêu nước, thương dân Saùng taùc: Thô vaên; coù treân 50 baøi thô, treân 60 baøi ca truø vaø moät baøi phuù Noâm noåi tieáng “Haøn nho phong vò phuù” Taùc phaåm: - Vieát sau 1848 nhaø thô đã cáo quan hưu -Thể loại: hát nói- thể thơ tự do, phóng khoáng Bố cục: phần (6 câu đầu, 12 câu tiếp, caâu cuoái) (2) Trường THPT Lấp Vò 30 HĐ2: HD HS ĐỌC - HIỂU ? Từ “ngất ngưởng” xuất maáy laàn Nghóa laø gì Vaø theo em, “ngất ngưởng” diễn tả tư nào người,sv ? Ở đây tg dùng từ “ ngất ngưởng” với dụng ý gi GV: -Là khác người, xem mình cao người khác - Thoải mái, tự do, phóng tuùng, khoâng theo khuoân khoå naøo Khinh đời, ngạo thế, thách thứ thứ Lớp 11CB - Hs suy nghĩ, trao đổi trả lời HS khác góp ý - Xuaát hieän laàn bài thơ các câu:4,8,12 vaø caâu cuoái -“Ngất ngưởng” diễn tả người, vật có chiều cao so với người và vật khác ngả nghiêng, chực đổ mà không đổ Ñaây laø traïng thaùi gaây caûm giaùc raát khoù chòu cho người xung quanh, trêu troïc, treâu ngöôi II ĐỌC – HIỂU: Cảm hứng chu û đạo “ ngất ngưởng”: - Xuaát hieän laàn - Nghĩa đen: chông chênh, nghiêng ngửa, thieáu chaéc chaén.Nghóa boùng: soáng caùch hôi ngoâng, baát chaáp dö luaän Tự do, thoải mái, theo ý muốn riêng và không theo khuôn khổ nào (thách thức người) Sống theo ý muốn và sở thích cuûa baûn thaân, khoâng phuï thuoäc - HS laéng nghe, ghi vaøo raøng buoäc dö luaän, kieâu nhaän hãnh tâm đắc với thân.(ko - Hs thaûo luaän theo khuoân khoå naøo) ? Từ khái niệm “ngất ngưởng” nêu trên, hãy cho biết NCT “Ngất ngưởng” nào thời gian ông làm quan? GV: - Vuõ truï noäi maïc phi + Chữ Hán: Trang trọng Tuyeân ngoân veà chí laøm trai + Caâu phuû ñònh: Khaúng ñònh vai troø cuûa keû só trog cuoäc đời Quan điểm sống tích cực - OÂng Hi Vaên taøi … + Xöng danh: Khaúng ñònh caùi tôi mình & tự hào tài naêng cuûa baûn thaân Boäc loä moät chuùt ngoâng => Con người đầy cá tính mẽ bàn, suy nghĩ trả lời, HS goùp yù - Khoe taøi naêng, danh vò XH người (SGK) Là người văn võ song toàn, với giọng ngông nghênh, tự cao tự đại. > tự hào taøi naêng, yù chí hôn người - Thay đổi chức vụ liên tục, không chịu yên moät vò trí coâng vieäc naøo quaù laâu - Trong đoạn thơ này, tác giả sử dụng nhiều từ Haùn-Vieät mang maøu saéc trang troïng.Moät soá thuû phaùp ngheä thuaät nhö: điệp từ kết hợp liệt kê vừa có tác dụng khoe tài, GV -Tham tán: quan văn giúp vừa nhấn mạnh các chức trông coi việc quân quyền danh đã trải qua - HS ghi nhaän viên tướng - Tổng đồc: chức quan đứng đầu máy cai trị tỉnh lớn - Đại tướng: chức tướng cao quân đội - HS suy nghĩ, trao đổi * Phủ doãn: chức quan đứng đầu trả lời tænh nôi coù ñaët thuû ñoâ GV Phan Minh Nghóa Lop11.com “Ngất ngưỡng” chốn quan trường: - Câu 1: Tự đề cao vai trò mình cõi trời đất: việc gì là phận ta - Khẳng định tài người:Giỏi VC (thủ khoa);Có tài dùng binh ( thao lược) văn võ song toàn - Khoe danh vị XH người: tham tán, Tổng đốc,Đại tướng,Phủ doãn Thừa Thiên nhiều từ Hán-Việt trang trọng.Và điệp từ kết hợp liệt kê, ngắt nhịp, giọng rắn rỏiâ vừa có tác dụng khẳng định tài, vừa nhấn mạnh các chức danh đã trải qua - tự phong mình là ông trên nhiều kẻ khác: oâng Hi Vaên =>Đoạn thơ là niềm tự hào tác giả bảøn thân, với tài phi thường và moät yù chí maïnh meõ “Ngất ngưởng” chốn hành lạc: (khi veà höu) (12 caâu tieáp): -Từ câu -12: thú vui ngất ngưỡng lạ thường, không giống trái tự nhiên, khác người, trêu người - Câu: Được … đông phong: Thái độ coi thường mất, khen chê đời (bỏ ngoài tai, ko đế ý đến, vui thái thượng) - Khi ca, töu, caéc, tuøng: Ngaát (3) Trường THPT Lấp Vò ? Em coù nhaän xeùt gì veà ngheä thuạt đoạn thơ này?( cách dùng từ, giọng điệu) GV choát yù chính ? câu đầu là chân dung tự họa nhà thơ còn đương chức Vậy lúc đã cáo quan roài NCT coù coøn “Ngông” không [Có] ? NCT đã là gì kể từ lúc höu?(veà höu theá naøo, aên chôi sao) ? Cái “Ngất ngưởng” nhà thơ đây nào? ? Qua đó ta thấy ,nhà thơ đã ý thức rõ điều gì thaân mình ? NCT khaúng ñònh ñieàu gì veà cái tôi ngất ngưởng chốn trieàu chung GV: - Tự khẳng định mình là bề Lớp 11CB - Khi NCT veà höu, khoâng thaáy yeán tieäc linh ñình, taëng phaåm, ngựa quí vua ban mà thay vào đó là: -Cưỡi bò cái hưu; Đeo đạc ngựa cho bò - Ñi chuøa laïi mang theo 1-2 cô đầu, đến bụt phải cười - Tự khẳng định mình laø beà toâi trung thaønh các tướng TQ - Qua đó ta thấy nhà thơ ý thức lĩnh, phẩm chaát, giaù trò cuûa baûn thaân mình.Coù theå noùi caùi toâi đó là đáng trọng - HS laéng nghe, ghi nhaän toâi trung thaønh, taøi naêng nhö Traùi Tuaân, Nhaïc Phi, Haøn Kì, Phú Bật đời Hán, Tống bên Trung Quoác - Cái tôi cá nhân riêng đứng bên ngoài đám hoạn quan Qua đó thể ý thức vượt khỏi đạo đức nhà nho ngưởng trog khoái lạc thỏa thích, phóng túng, tự do, sống theo cách mình thích gì thì laøm caùi naáy - Câu: Không Phật … không vướng tục: chẳng giống ai,không thoát tục và nhập tục mà không vướng tục - Chẳng Trái … đạo sơ chung Khaúng ñònh mình coù taøi naêng xuaát chuùng vaø laø beà toâi trung thaønh Cái tôi đáng trân trọng “Ngất ngưởng” chốn triều chung: (Caâu cuoái): - Tự hào, kiêu hãnh và khẳng định không trieàu nhö oâng, baèng oâng - Đó là cái tôi riêng đứng bên ngoài đám quan lại không gì triều (>< tập đoàn PK đương thời) ý hướng vượt khỏi đạo đức nhà nho, thể lòng son sắt trước sau đất nước III TỔNG KẾT (GHI NHỚ SGK) - ND + NT HÑ3: HD TOÅNG KEÁT: V/ Cuûng coà, vaän duïng vaø daën doø: (3’) Củng cố: Thái độ “Ngất ngưởng” NCT khi:làm quan,cáo quan quê chốn triều chung ? 2/ Vận dụng: (1) Qua tiết học, em học gì từ nhân cách (phong cách) sống “ngất ngưởng” NCT? Đó có phải là cách sống lập dị số người đại? ( phong cách sống lĩnh, cá tính, trung thực, thẳng thắn, HĐ tích cực cho xh, đất nước, sống tích cực, (ý thức thân: bao gồm lí tưởng và trần tục) biết sống và dám sống cho mình Nó khác với lối sống lập dị số người) (2) Muốn thể phong cách sống tích cực NCT, tuổi trẻ cần có phẩm chất, lực gì và phải làm gì để có phẩm chất, lực ấy? (phải có phẩm chất trí tuệ và lực thực sự) 3/ Dặn dò: Về học bài Chuẩn bị bài Câu hỏi định hướng SGK VI/ Đánh giá và rút kinh nghiệm tiết dạy sau: ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV Phan Minh Nghóa Lop11.com (4) Trường THPT Lấp Vò GV Phan Minh Nghóa Lớp 11CB Lop11.com (5)