HS: Các đơn vị kiến thức tiếng Việt thuộc phần từ vựng gồm: cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ; từ tượng hình, từ tượng thanh; từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội; các biện pháp tu từ từ[r]
(1)Ngày soạn: ……………… Ngày dạy: ……………… Dạy lớp 8B Ngày dạy: ……………… Dạy lớp 8C TIẾT 63 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP TIẾNG VIỆT Mục tiêu: Giúp HS: a) Về kiến thức: Nắm vững nội dung từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt đã học học kì I b) Về kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học từ vựng và ngữ pháp đã học vào việc giao tiếp và tạo lập văn theo đúng yêu cầu c) Về thái độ: Có ý thức giữ gìn sáng tiếng Việt Chuẩn bị GV và HS a) Chuẩn bị GV: SGK, SGV, đồ dùng dạy học- nghiên cứu soạn giáo án b) Chuẩn bị HS: SGK, ghi- học bài cũ- chuẩn bị bài theo SGK Tiến trình bài dạy * Ổn định tổ chức: Sĩ số 8B: ……………………………………… Sĩ số 8C: ……………………………………… a) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra quá trình tiết học * Vào bài (1’): Để giúp các em hệ thống hoá toàn phần kiến thức tiếng Việt đã học học kì I lớp 8, tiết học này ta cùng ôn tập b) Dạy nội dung bài mới: I HỆ THỐNG KIẾN THỨC ĐÃ HỌC (27’) Từ vựng (15’) ?TB: Kể tên các đơn vị kiến thức từ vựng đã học? HS: Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, trường từ vựng, từ tượng hình, từ tượng thanh, từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, các biện pháp tu từ từ vựng (nói quá, nói giảm nói tránh) a) Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ ?TB: Nhắc lại kiến thức cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ? Lấy ví dụ? HS: Nghĩa từ ngữ có thể rộng (khái quát hơn) hẹp (ít khái quát hơn) nghĩa từ ngữ khác Một từ ngữ coi là nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác Một từ ngữ coi là là nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác Một từ ngữ có nghĩa rộng với từ ngữ này đồng thời có thể có nghĩa hẹp từ ngữ khác 253 Lop8.net (2) Ví dụ: thực vật là từ ngữ nghĩa rộng, rau cải, cây nhãn, cây mít, cây xoan là từ ngữ nghĩa hẹp b) Trường từ vựng ?TB: Nhắc lại kiến thức trường từ vựng? Lấy ví dụ minh hoạ? HS: Trường từ vựng là tập hợp từ có ít nét chung nghĩa Ví dụ: mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng thuộc trường từ vựng phận thể người GV: Các em cần ghi nhớ số lưu ý sau: Một trường từ vựng có thể bao gồm nhiều trường từ vựng nhỏ Một trường từ vựng có thể bao gồm từ khác biệt từ loại Do tượng nhiều nghĩa, từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác Trong văn thơ sống ngày, người ta thường dùng cách chuyển trường từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật ngôn từ và khả diễn đạt (phép nhân hoá, ẩn dụ, so sánh,…) c) Từ tượng hình, từ tượng ?KH: Nhắc lại kiến thức từ tượng hình, từ tượng thanh? Lấy ví dụ minh hoạ? HS: Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật Từ tượng là từ mô âm tự nhiên, người Từ tượng hình, từ tượng gợi hình ảnh, âm cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao; thường dùng văn miêu tả và tự Ví dụ: Tiếng mưa rơi lộp bộp trên tàu lá chuối Đường làng khúc khuỷu, gập ghềnh d) Từ địa phương và biệt ngữ xã hội ?TB: Nhắc lại kiến thức từ địa phương và biệt ngữ xã hội? HS: Từ ngữ địa phương là từ ngữ sử dụng (hoặc số) địa phương định Biệt ngữ xã hội là từ dùng tầng lớp xã hội định Ví dụ: Em thích bài thơ Bà má Hậu Hậu Giang nhà thơ Tố Hữu Chán quá, hôm mình phải nhận ngỗng cho bài kiểm tra toán e) Các biện pháp tu từ từ vựng * Nói quá ?TB: Nhắc lại kiến thức nói quá? Lấy ví dụ minh hoạ? HS: Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm Ví dụ: Cô Nam tính tình xởi lởi ruột để ngoài da * Nói giảm nói tránh ?TB: Nhắc lại kiến thức nói giảm nói tránh? Lấy ví dụ minh hoạ? 254 Lop8.net (3) HS: Nói giảm nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch Ví dụ: Nó nói là thiếu thiện chí Ngữ pháp (12’) ?KH: Kể tên các đơn vị kiến thức tiếng Việt đã học thuộc phần ngữ pháp? HS: Trợ từ, thán từ; tình thái từ; câu ghép a) Trợ từ, thán từ ?TB: Nhắc lại kiến thức trợ từ, thán từ? Lấy ví dụ minh hoạ? HS: Trợ từ là từ chuyên kèm với từ ngữ câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến từ ngữ đó Ví dụ: những, có, chính, đích, ngay,…Thán từ là từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc người nói dùng để gọi đáp Thán từ thường đứng đầu câu, có nó tách thành câu đặc biệt Thán từ gồm hai loại chính: thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc: a, ái, o, ôi, ô hay, than ôi, trời ơi,…; thán từ gọi đáp: này, ơi, vâng, dạ, ừ,… b) Tình thái từ ?TB: Nhắc lại kiến thức tình thái từ? Lấy ví dụ minh hoạ? HS: Tình thái từ là từ thêm vào câu để tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị các sắc thái tình cảm người nói Tình thái từ gồm số loại đáng chú ý sau: Tình thái từ nghi vấn: à, ư, hả, hử, chứ, chăng,…; Tình thái từ cầu khiến: đi, nào, với,…; Tình thái từ cảm thán: thay, sao,…; Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, cơ, mà, c) Câu ghép ?KH: Nêu đặc điểm câu ghép? Lấy ví dụ? HS: Câu ghép là câu hai nhiều cụm C-V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V này gọi là vế câu Ví dụ: Ông nội đến, nhà vui vẻ, nầy đón ?KH: Cho biết có cách nối các vế câu câu ghép? HS: Có hai cách nối các vế câu câu ghép: Dùng từ có tác dụng nối Cụ thể: Nối quan hệ từ; nối cặp quan hệ từ; nối cặp phó từ, đại từ hay từ thường đôi với (cặp từ hô ứng) Không dùng từ nối: Trong trường hợp này, các vế câu cần có dấu phẩy, dấu chấm phẩy dấu hai chấm GV: Chúng ta đã cùng hệ thống hoá toàn kiến thức đã học tiếng Việt lớp 8, để các em nắm phần kiến thức đó, ta cùng sang phần giải bài tập II BÀI TẬP (14’) 255 Lop8.net (4) Bài ?: Dựa vào kiến thức văn học dân gian và cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, hãy điền từ ngữ thích hợp vào ô trống theo sơ đồ SGK? Truyện dân gian Truyền thuyết Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn Truyện cười ?: Giải thích từ ngữ có nghĩa hẹp sơ đồ trên? Cho biết câu giải thích có từ ngữ nào chung? - Truyền thuyết: Truyện dân gian các nhân vật và kiện lịch sử xa xưa, có nhiều yếu tố thần kì - Truyện cổ tích: Truyện dân gian kể đời, số phận số kiểu nhân vật quen thuộc (người mồ côi, người mang lốt xấu xí, người em, người dũng sĩ,…), có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo - Truyện ngụ ngôn: Truyện dân gian mượn chuyện loài vật, đồ vật chính người để nói bóng gió chuyện người - Truyện cười: Truyện dân gian dùng hình thức gây cười để mua vui phê phán, đả kích Từ ngữ chung phần giải thích nghĩa từ ngữ trên là truyện dân gian, tức là từ ngữ có nghĩa rộng (cấp độ khái quát cao hơn) ?: Tìm ca dao Việt Nam hai ví dụ biện pháp tu tưừ nói quá nói giảm nói tránh? - Tiếng đồn cha mẹ em hiền, Cắn hạt cơm không vỡ, cắn đồng tiền vỡ đôi - Lỗ mũi mười tám gánh lông, Chồng yêu chồng bảo râu rồng trời cho ?: Viết hai câu, đó có câu dùng từ tượng hình, câu có dùng từ tượng thanh? - Suối chảy róc rách - Cầu Thê Húc cong cong hình tôm Bài ?: Viết câu, đó có câu có dùng trợ từ và tình thái từ, câu có dùng trợ từ và thán từ? - Hùng ăn có hai bát cơm thôi à? (câu có dùng trợ từ và tình thái từ) - Vâng, cháu (câu có dùng trợ từ và thán từ) 256 Lop8.net (5) GV: Gọi HS đọc đoạn trích phần b ?: Xác định câu ghép đoạn trích b? Nếu tách câu ghép đã xác định thành câu đơn thì có không? Nếu thì việc tách đó có làm thay đổi ý cần diễn đạt hay không? - Câu đầu tiên đoạn trích là câu ghép Có thể tách câu ghép này thành ba câu đơn Nhưng tách thành ba câu đơn thì mối liên hệ, liên tục ba việc dường không thể rõ gộp thành ba vế câu ghép GV: Gọi HS đọc đoạn trích c ?: Xác định câu ghép đoạn trích c và cách nối các vế câu ghép? HS: Câu 1, câu đoạn trích c là câu ghép Trong hai câu ghép, các vế câu nối với quan hệ từ (cũng như, vì) c) Củng cố, luyện tập (2’): ?: Nhắc lại các đơn vị kiến thức tiếng Việt đã học lớp kì I thuộc phần từ vựng và phần ngữ pháp? Mỗi phần kiến thức lấy ví dụ? HS: Các đơn vị kiến thức tiếng Việt thuộc phần từ vựng gồm: cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ; từ tượng hình, từ tượng thanh; từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội; các biện pháp tu từ từ vựng (nói quá, nói giảm nói tránh) Các đơn vị kiến thức tiếng Việt thuộc phần ngữ pháp gồm: trợ từ, thán từ; tình thái từ; câu ghép Ví dụ: Gió thổi lá khô kêu xào xạc (ví dụ thuộc kiến thức phần từ vựng) Ví dụ: Em rửa chén còn chị lau nhà (ví dụ thuộc kiến thức phần ngữ pháp) d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’): - Ôn lại toàn các kiến thức tiết ôn tập - Tiết tới trả bài viết số Yêu cầu: + Về nhà xem lại kiến thức văn thuyết minh đồ dùng + Xem lại đề bài đã viết 257 Lop8.net (6)