1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 4 - Tuần 33 năm 2012

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Môc tiªu: - Chỉ được trên BĐ địa lý tự nhiên VN: + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-phăng, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ và các đồng bằng duyên hải miền Trung ; các cao nguyên ở Tây[r]

(1)TuÇn 33 Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 TIết 65: Vương quốc vắng nụ cười (Tiếp) Tập đọc: I Môc tiªu: - Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé) - Hiểu ND: Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buòn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi (TL các CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa néi dung bµi häc SGK III Hoạt động daỵ học: Hoạt động cuủa giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS - HS1: đọc bài Ngắm trăng - Bµi Ng¾m tr¨ng s¸ng t¸c hoµn c¶nh - HS2: đọc bài Không đề nµo? 2, D¹y häc bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Luyện đọc: - Cho HS đọc nối tiếp - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) - GV chia ®o¹n: ®o¹n + Đoạn 1: Từ Cả triều đình…ta trọng thưởng + Đoạn 2: Tiếp…đứt giải rút + §o¹n 3: Cßn l¹i - HS luyện đọc các từ khó - Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: lom khom, d¶i rót, dÔ l©y, tµn lôi,… - HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc giải nghĩa từ và đọc chú gi¶i - Từng cặp HS luyện đọc - Yêu cầu HS luyện đọc - HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài c, T×m hiÓu bµi: - Cả lớp đọc thầm - Cho HS đọc thầm toàn truyện - ë xung quanh cËu bÐ, ë nhµ vua, quªn - CËu bÐ ph¸t hiÖn nh÷ng chuyÖn buån lau miÖng cười đâu? - V× nh÷ng chuyÖn Êy rÊt bÊt ngê vµ tr¸i - Vì chuyện buồn cười? ngước với tự nhiên - Lµ ph¸t hiÖn nh÷ng chuyÖn m©u thuÉn, - Bí mật tiếng cười là gì? bất ngờ, trái ngược với cái nhìn vui vÎ, l¹c quan - Yêu cầu HS đọc đoạn 3: - Tiếng cười làm thay đổi sống vương - Cả lớp đọc thầm đoạn - Tiếng cười có phép mùa làm cho quèc u buån nh­ thÕ nµo? khuôn mặt rạng rỡ d, Luyện đọc diễn cảm: - HS đọc theo cách phân vai truyện - Yêu cầu HS đọc phân vai - Cả lớp luyện đọc đoạn - GV hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn - Các nhóm thi đua đọc phân vai Lop4.com (2) - Yêu cầu HS thi đọc - GV nhận xét và cùng bình chọn nhóm đọc hay nhÊt 3, Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? - Líp nhËn xÐt - Con người không cần có cơm ăn, áo mặc mà còn cần tiếng cười - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n: TiÕt 161: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp) I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc nh©n, chia ph©n sè - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trogn phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè - Lµm ®­îc BT1, BT2, BT4(a) II §å dïng d¹y häc: - VBTT III Hoạt động daỵ học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - HS tÝnh - HS tÝnh: + - GV nhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 LuyÖn tËp Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng thùc hiÖn - GV, c¶ líp nhËn xÐt kÕt qu¶, GV cñng cè l¹i cho HS c¸ch nh©n, chia ph©n sè Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS biÕt sö dông mèi quan hÖ gi÷a TP và kết phép tính để tìm x: 2 xX= b, : X = c, X : = 22 11 a, -1 em nªu - HS lµm bµi - HS tr¶ lêi - em nªu - HS thùc hiÖn - HS lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt kÕt qu¶, GV cñng cè l¹i c¸ch t×m c¸c TP ch­a biÕt phÐp tÝnh Bµi 4a: - HS tr¶ lêi Lop4.com (3) - GV gọi em đọc - HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng gi¶i - HS đọc, lớp theo dõi - HS lµm bµi: Chu vi tê giÊy h×nh vu«ng lµ: x = (m) 5 DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: - HS cã thÓ tù gi¶i bµi to¸n víi sè ®o lµ ph©n sè - Cả lớp và GV chốt lại lời giải đúng 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch nh©n, chia c¸c PS kh¸c MS - GV nhËn xÐt tiÕt häc 2 x = ( m2 ) 5 25 - HS nªu đạo đức: TiÕt 33: vÖ sinh th«n xãm I Môc tiªu: - Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña viÖc vÖ sinh th«n xãm - Thực làm môi trường thôn xóm nơi em đẹp - có ý thức tham gia thường xuyên II §å dïng: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu ND c«ng viÖc h«m - Hs chó ý nghe KiÓm tra dông cô cña c¸c tæ - Tổ trưởng kiểm tra Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc : - C¶ líp l¾ng nghe Ph©n c«ng cô thÓ: a) Ph©n c«ng vÞ trÝ lµm - Tổ 1:Khu vực trước trường - Tổ 2: Phía phải trường - Tổ 3: Đường thôn đến trường b) Phân công người đạo - Tæ 1:Trang - Tæ :Linh - Tæ 3: Th¶o - Các tổ thực sực đạo tổ trưởng Gi¸o viªn gi¸m s¸t chung Cñng cè: Tæng kÕt kÕt qu¶ buæi lao - Hs nghe độngcả khu vực H: Qua buổi lao động giúp em hiểu gì - Hs nªu c«ng viÖc em lµm - C¸c nhãm b×nh bÇu c¸ nh©n xuÊt x¾c - Tổ trưởng đạo DÆn dß: Giê sau vÖ sinh líp häc, dông cô đã phân công - GV nhËn xÐt tiÕt häc - C¶ líp nghe Lop4.com (4) Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 65: Më réng vèn tõ: l¹c quan I Môc tiªu: Hiểu nghĩa từ lạc quan (BT1), biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành nhóm hai nghĩa (BT2), xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa (BT3) ; biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, không nản chí trước khó khăn (BT4) II §å dïng daþ häc: - Mét sè tê giÊy khæ to kÎ b¶ng kÎ b¶ng néi dung c¸c BT1, 2, III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HS - HS1: đọc ghi nhớ bài trước - HS2: đặt câu có trạng ngữ nguyên nh©n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2, D¹y häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn bài tập Bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc, lớp lắng nghe - Giao viÖc cho HS lµm bµi, ph¸t giÊy cho - C¸c nhãm lµm vµo giÊy HS - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi 2: - Bµi yªu cÇu ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi, líp l¾ng nghe - Cho HS thảo luận cặp đôi - Cả lớp thảo luận cặp đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chốt lại lời giải đúng Bµi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Giao viÖc cho HS lµm bµi, GV ph¸t giÊy - HS c¶ líp lµm cho HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy KQ - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi 4: - HS đọc yêu cầu bài - HS däc yªu cÇu - Giao viÖc cho HS lµm bµi, GV ph¸t giÊy cho HS - Cho HS tr×nh bµy KQ - HS tr×nh bµy 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (5) To¸n: TiÕt 162: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp) I Môc tiªu: - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi c¸c ph©n sè - Gi¶i ®­îc BT cã lêi v¨n c¸c ph©n sè - Lµm ®­îc BT1 (a, c) chØ yªu cÇu tÝnh ; BT2b ; BT3 II §å dïng daþ häc: - VBTT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - HS tÝnh - HS tÝnh: x : - GV nhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 LuyÖn tËp Bµi 1(a, c) chØ yªu cÇu tÝnh: - GV cho HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng tÝnh - em nªu - HS lµm bµi - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2b: - Hướng dẫn cho HS nêu yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV cho HS tính cách đơn giản thuận tiên nhÊt - GV ch÷a bµi, nhËn xet Bµi 3: - GV cho HS đọc đề - GV gọi ý hướng dẫn HS cách giải - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng gi¶i - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Muèn nh©n mét tæng víi mét sè ta lµm thÕ nµo? - GV nhËn xÐt tiÕt häc a, ; c, - HS nªu yªu cÇu b, - HS đọc đề Số vải đã may quần áo: 20 : x = 16 (m) Sè v¶i cßn l¹i: 20 - 16 = (m) Số túi đã may: 4: = (c¸i tói) §¸p sè: c¸i tói - HS tr¶ lêi ChÝnh t¶: Tiết 33: Nhớ - Viết: Ngắm trăng - Không đề I Môc tiªu: - Nhớ viết đúng bài chính tả ; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo thể thơ khác nhau: thơ ch÷, tho lôc b¸t - Làm đúng BTCT phương ngữ 2b 3a Lop4.com (6) II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1, KiÓm tra bµi cò: - GV viết lên bảng : rong chơi, gia đình, dong dáng, tham gia, ch¬i, 2, D¹y häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS nhớ - viết: - §äc bµi chÝnh t¶ - Bµi th¬ Ng¾m tr¨ng cã mÊy dßng, mçi dßng mÊy ch÷? - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - Bài Không đề - C¸ch tr×nh bµy? - LuyÖn viÕt tiÕng khã - H/S viÕt bµi vµo vë - GV thu bµi chÊm - GV cïng HS nhËn xÐt chung 2.3 LuyÖn tËp Bµi 2b: - GV cho HS lµm bµi vµo vë - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷ bµi Bµi 3a: - Trß ch¬i: Thi t×m nhanh Hoạt động học sinh - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p, trao đổi, bổ sung - HS đọc, lớp đọc thầm - dßng, mçi dßng ch÷ - C¸ch lÒ hai ly, ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - dßng thÓ th¬ lôc b¸t - Dßng c¸ch lÒ hai « li, dßng c¸ch lÒ « li - H/S viÕt b¶ng líp- nh¸p + Rượu, trăng soi, non, rừng sâu, - HS đổi chéo, soát lỗi - HS lµm bµi 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV viÕt lªn b¶ng nh÷ng tõ HS hay viÕt sai - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc yêu cầu - sè HS lµm bµi nèi tiÕp tr×nh bµy - Tr¨ng treo, tr¬ trÏn, tr©ng tr¸o - Ch«ng chªnh, chèng chÕnh, chãi chang - Liªu xiªu, thiªu thiÕu, liªu ®iªu - Hiu hiu, liu ®iu, chiu chiu - HS theo dâi Khoa häc: TiÕt 65: Quan hÖ thøc ¨n tù nhiªn I Môc tiªu: - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật * - Kĩ khái quat, tổng hợp thông tinvề trao đổi chất thực vật - KÜ n¨ng ph©n tÝch, so s¸nh, ph¸n ®o¸n vÒ thøc ¨n cña c¸c sinh vËt tù nhiªn - KÜ n¨ng giao tiÕp vµ hîp t¸c gi÷a c¸c thµnh viªn nhãm II §å dïng daþ häc: - GiÊy khæ ro vµ bót d¹ Lop4.com (7) - H×nh trang 130, 131 SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - Nªu nh÷ng dÊu hiÖu bªn ngoµi cña sù trao - HS nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung đổi chất ĐV và môi trường 2, D¹y bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Trình bày mối quan hệ thực vật các yếu tố vô sinh và quá trình trao đổi chÊt cña TV: * C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc theo cÆp: - QS h×nh1 (128) TL nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Phát yếu tố đóng vai trò - ánh sáng, nước, không khí quan trọng sống? - KÓ tªn nh÷ng g× ®­îc vÏ tranh? - ¸nh s¸ng, c©y ng«, c¸c mòi tªn - Nªu ý nghÜa chiÒu c¸c mòi tªn? - Mòi tªn xuÊt ph¸t tõ khÝ c¸c- b« -nÝcvµ chØ vµo l¸ c©y ng« cho biÕt khÝ c¸c- b«nÝc ®­îc c©y ngo hÊp thô qua l¸ - Các mũi tên xuất phát từ nước, các chất kho¸ng chØ vµo rÔ c©y ng« cho biÕt c¸c chÊt kho¸ng ®­îc cc©y ng« hÊp thô qua rÔ - Thøc ¨n cña c©y ng« lµ g×? - Khí cac- bô -níc, khoáng, nước - Từ thức ăn đó cây ngô có thể chế - Tạo chất dinh dưỡng để nuôi cây tạo chất ding dưỡng nào để nuôi c©y? 2.3 Thùc hµnh: * C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc c¶ líp + Thøc ¨n cña ch©u chÊu lµ g×? - L¸ ng« + Gi÷a c©y ng« vµ ch©u chÊu cã quan hÖ g×? - C©y ng« lµ thøc ¨n cña ch©u chÊu + Thøc ¨n cña Õch lµ g×? - Ch©u chÊu + Gi÷a ch©u chÊu vµ Ðch cã quan hÖ g×? - Ch©u chÊu lµ thøc ¨n cña Õch - Lµm viÖc theo nhãm + Nhóm trưởng điều khiển - Vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn các sinh vËt - C©y ng« - > ch©u chÊu - > Õch + Thi vÏ tranh - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh giá - GV nhËn xÐt tiÕt häc Kü thuËt : I Môc tiªu: TiÕt 33: L¾p ghÐp m« h×nh tù chän Lop4.com (8) - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng - Víi HS khÐo tay: L¾p ghÐp ®­îc Ýt nhÊt mét m« h×nh tù chän M« h×nh l¾p ch¾c ch¾n, sö dông ®­îc II §å dïng d¹y häc: - Bé l¾p ghÐp m« hinhg kØ thuËt cña GV vµ HS III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - ChuÈn bÞ bé l¾p ghÐp - HS chuÈn bÞ 2, D¹y häc bµi míi: - Hướng dẫn tiết lắp ghép mô hình tự chọn 2.1 Hướng dẫn hs nắm quy trình lắp ghép cña m« h×nh * Hoạt động theo nhóm đôi - Chän c¸c chi tiÕt - HS thùc hiÖn - Nªu c¸ch l¾p tõng bé phËn - HS tr¶ lêi - Gv nªu quy tr×nh råi l¾p mÉu - Nhóm đôi hoàn thiện mô hình lắp ghép - GV theo dâi bæ sung 2.2 §¸nh gi¸ nhËn xÐt - Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ m×nh, Gv bæ sung - HS thùc hiÖn tuyên dương, động viên HS 3, Cñng cè, dÆn dß: - GVnhận xét tiết học, cất đồ dùng cẩn thận thùc hµnh To¸n: tiÕt 1: I Môc tiªu: Cñng cè l¹i cho HS: - Thùc hiÖn phÐp tÝnh víi ph©n sè chia vµ nh©n - Thùc hiÖn sè nh©n tæng vµ sè nh©n hiÖu, gi¶i to¸n, t×m thµnh phµn ch­a biÕt phÐp tÝnh nh©n vµ chia II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, GV cñng cè l¹i cho HS 2, Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh: - HS nªu yªu cÇu (Nam) Nh©n chia ph©n sè - Hs thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch: - Hs vËn dông1 tæng nh©n víi vµ hiÖu chia cho số để thực - HS lªn b¶ng (Hµ ,B¶o ) Bµi 3: T×m x: - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng a) x X = b) x : = - GV nhËn xÐt Lop4.com (9) : 5 X= x x= 21 X= Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - GV gợi ý hướng dẫn HS cách giải - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng gi¶i x= TÝnh chu vi cña HCN ( 23 + ) x = ( m) 10 DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt 3 x = ( m2) 10 23 §¸p sè : CV : ( m), DT : ( m2) 10 10 Bµi 5: Dµnh cho HS kh¸ giái 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n, chia ph©n sè GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu - HS ®iÒn vµo « trèng lµ - Líp chó ý nghe Thø t­ ngµy 25th¸ng n¨m 2012 TiÕt 66: Con chim chiÒn chiÒn Tập đọc: I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ bài với giọng vui, hồn nhiên - HiÓu ý nghÜa: H×nh ¶nh chim chiÒn chiÒn tù bay liÖng c¶nh thiªn nhiªn b×nh cho thÊy sù Êm no, h¹nh phóc vµ trµn ®Çy t×nh yªu cuéc sèng (TL ®­îc c¸c CH ; thuéc hai, ba khæ th¬) II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động hócinh 1, KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS đọc bài Vương quốc vắng nụ - HS đọc cười 2, D¹y häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc - §äc toµn bµi - HS khá đọc - §äc nèi tiÕp - ®o¹n: mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n - Chia ®o¹n: + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa ph¸t ©m: - HS đọc + §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Hs khác đọc Cao hoµi: - Cao m·i kh«ng th«i Cao vîi: - Cao vót tÇm m¾t - §äc theo cÆp - Từng cặp HS thi đọc - §äc toµn bµi - HS đọc - GV nhận xét, đọc đúng và đọc theo mẫu b, T×m hiÓu bµi: Lop4.com (10) - Đọc thầm toàn bài trao đổi trả lời câu hỏi + Bµi t¶ g×? + Bµi th¬ t¶ chim chiÒn chiÖn bay gi÷a khung c¶nh thiªn nhiªn NTN? + Nh÷ng tõ ng÷ chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh chim chiền chiện tự bay lượn kh«ng gian cao, réng? - Nªu ý ®o¹n 1: - Theo cÆp bµn - Con chim chiÒn chiÖn - Lượn trên cánh đồng lúa, kh«ng gian rÊt cao, rÊt réng - Chim bay lượn tự do, lúc sà xuống cánh đồng, lúc vút kên cao + C¸c TN: Bay vót, bay cao, vót cao, cao vót, cao hoµi, cao vîi + H×nh ¶nh: C¸nh ®Ëp trêi xanh, chim biến vì bay lượn tự nên chim vui hãt kh«ng biÕt mái - Đoạn 1: Chiền chiện bay lượn tự trên kh«ng gian - §äc thÇm bµi th¬, tr¶ lêi nhãm c©u hái - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o KQ SGK -T×m c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt cña chim chiÒn K1: Khóc h¸t ngät ngµo chiÖn? K2: TiÕng hãt long lanh,Nh­ cµnh K3:Chim ¬i, chim nãi, chuyÖn chi K4: TiÕng ngäc veo, K5: §ång quª chan chøa K6: ChØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi - TiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn giîi cho - VÒ cuéc sèng b×nh, h¹nh phóc em c¶m gi¸c NTN? - Nªu ý 2? - §o¹n 2: TiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - ý nghÜa: H×nh ¶nh chim chiÒn chiÖn bay lượn tự khung cảnh thiên nhiªn b×nh vµ h×nh ¶nh Êm no, h¹nh phóc - GV nhËn xÐt, kÕt luËn c, §äc diÔn c¶m: - §äc nèi tiÕp bµi - HS - Líp nhËn xÐt - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1, 2, - HS nêu cách đọc và luyện đọc theo cặp - GV cho HS thi đọc - HS thi đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: TiÕt 163: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp) I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc bèn phÐp tÝnh víi ph©n sè - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán - Lµm ®­îc BT1, BT3a, BT4a 10 Lop4.com (11) II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1, KiÓm tra bµi cò: - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia ph©n sè 2, Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh: tổng, hiệu, tích, thương Bµi 3a: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng - GV nhËn xÐt Bµi 4a: - HS nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - GV gợi ý hướng dẫn HS cách giải - C¶ líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng gi¶i Hoạt động học sinh - Hs nªu * * * * a, a, 7 x : 29 12 + 38 35 18 = 35 = 35 14 = = ; ; Sau hai vòi nước chảy được: 2 + = (bÓ) 5 §¸p sè: 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè GV nhËn xÐt tiÕt häc (bÓ) - HS nghe KÓ chuyÖn: Tiết 33: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời - Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc: - Băng giấy viết sẵn đề bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò : - Nèi tiÕp kÓ c©u chuyÖn: kh¸t väng sèng - HS kể, lớp nhận xét, trao đổi nội dung c©u chuyÖn cña b¹n kÓ - GV nhËn xÐt, bæ sung 2, D¹y häc bµi míi 2.1 Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Gv viết đề bài lên bảng: - HS đọc đề - Gv hỏi học sinh để gạch chân từ - HS trả lời quan trọng đề bài: * §Ò bµi: KÓ chuyÖn vÒ mét c©u chuyÖn mµ 11 Lop4.com (12) em đã nghe, đọc tinh thần lạc quan, yêu đời - §äc c¸c gîi ý - HS nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, + Lưu ý : Hs có thể kể các câu chuyện đã đọc, nghe tinh thần lạc quan, yêu đời - Giíi thiÖu c©u huyÖn m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp giíi thiÖu - Gîi ý yªu cÇu g×? - Người lạc quan, yêu đời không thiết là người gặp hoàn cảnh khó khăn không may mắn, đó có thể là người biÕt sèng vui, sèng kháe Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - HS nªu gîi ý - KÓ chuyÖn theo cÆp - HS kÓ theo cÆp - HS thi kÓ - Đại diện các nhóm lên thi, lớp trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh - NhËn xÐt theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch chän b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt kÓ, c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé kÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe Xem trước bài - Cả lớp chú ý lắng nghe kÓ chuyÖn tuÇn 34 t h tiÕng viÖt: tiÕt 1: I Môc tiªu: Cñng cè l¹i cho HS: - Phần rèn đọc diễn cảm đọc thầm: - Tìm trạng ngữ mục đích câu và chọn câu trả lời đúng BT II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, GV nªu l¹i yªu cÇu cho HS 2, Hướng dẫn bài tập Bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc, lớp lắng nghe - Giao viÖc cho HS lµm bµi, - Cả lớp đọc thầm - GV nhËn xÐt, - HS luyện đọc theo nhóm3 Bài 2: Chọ câu trả lời đúng - em thi đọc diễn cảm - Bµi yªu cÇu ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi, líp l¾ng nghe - Cho HS thảo luận cặp đôi - Cả lớp thảo luận cặp đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chốt lại lời giải đúng - Cho HS tr×nh bµy KQ - §A: a) - 1, b) - 3, c) - 2, d) - 3, e) - 2, g) - 1, h) - 3, - Câu g hỏi thêm Vì đó là trạng ngữ 12 Lop4.com (13) 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc mục đích - HS l¾ng nghe Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 65: Miªu t¶ vËt (Bµi viÕt) TËp lµm v¨n: I Môc tiªu: Biết vận dụng kiến thức, kĩ đã học để viết bài văn miêu tả vật đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) ; diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa c¸c vËt III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Gv chép đề lên bảng - Yêu cầu 1HS chọn đề để làm bài - HS tự chọn đề theo ý thích kiÓm tra - Gv cho HS đọc thầm đề hướng dẫn - Cả lớp đọc thầm HS nắm lại yêu cầu đề (viết đề nào th× chó ý miªu t¶ vËt nu«i, em yªu thích, em nhìn thấy rạp xiếc để đúng với yêu cầu đề) - GV yªu cÇu hs nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi * HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c phÇn: v¨n - Mở bài: giới thiệu vật định tả - Th©n bµi: + T¶ h×nh d¸ng + T¶ thãi quen sinh ho¹t vµ mét vµi ho¹t động vật + Nêu cảm nghĩ vật Hoạt động2 : Hs làm bài ( 25 phút) (Lưu ý: viết cần chú ý viết đúng chính tả, tả đúng vật mình định tả) - C¶ líp lµm bµi Hoạt động 3: Thu bài - GV thu bµi - HS nghe - DÆn dß tiÕt häc sau To¸n: Tiết 164: ôn tập đại lượng I Môc tiªu: - Chuyển đổi số đo khối lượng - Thực phép tính với số đo đại lượng - Lµm ®­îc BT1, BT2, BT4 II Hoạt động dạy học: 13 Lop4.com (14) Hoạt động giáo viên 1, KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 2/3 + 5/2 - 3/4 + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc :1/2 x 1/3 + ¼ 2, Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: - Hs tù lµm bµi vµo vë ( hs lªn lµm bµi vµo b¶ng phô) - NhËn xÐt, ch÷a bµi qua b¶ng phô Bµi 2: - Hướng dẫn HS chuyển đổi đơn vị đo VÝ dô: 10 yÕn = yÕn x 10 = 10 kg x 10 = 100kg và ngược lại - Hướng dẫn HS thực phép chia: VÝ dô: 50:10 = VËy 50kg = yÕn - Với dạng bài 1/2 yến = kg, có thể hướng dÉn HS: 1/2 yÕn = 10kg x 1/2 = kg - Víi d¹ng bµi: yÕn kg = kg cã thÓ hướng dẫn HS: yÕn kg = 10 kg + kg = 18 kg - Phần b và c tương tự phần a Bµi 4: - Hướng dẫn HS chuyển đổi 1kg 700g thành 1700g, råi tÝnh - GV cho HS lµm bµi, em lªn b¶ng Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - C¶ líp lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt - HS chó ý - HS lªn b¶ng lµm phÇn b vµ c - HS chó ý - HS lµm bµi C¶ c¸ vµ rau c©n nÆng lµ: 1700 +300 = 2000g Đổi đơn vị đo 2000g = kg §¸p sè: kg - GV nhËn xÐt chung 3, Cñng cè, dÆn dß: - GV nh¾c nhë nh÷ng HS lµm sai cÇn lµm nhiÒu ë nhµ - Hs chó ý nghe - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: thêm trạng ngữ mục đích cho câu I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục dích câu (trả lời câu hỏi Để làm gì? Nhẳm mục đích gì? Vì cái gì? - ND ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ mục đích câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ mục đích câu (BT2, BT3) 14 Lop4.com (15) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1, KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra BT nhà HS tiết trước - GV nhËn xÐt 2, D¹y häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 NhËn xÐt vµ ghi nhí - GV cho HS đọc thảo luận cặp đôi truyÖn Con c¸o vµ chïm nho - Tr¶ lêi c©u hái tr¹ng ng÷ ®­îc in nghiªng mÉu chuyÖn tr¶ lêi c©u hái g×? - Lo¹i tr¹ng ng÷ trªn bæ nghÜa cho c©u cã ý nghÜa g×? - Ngoài câu hỏi để làm gì? thì ta còn có loại c©u hái nµo gióp ta t×m tr¹ng ng÷ chØ môc đích? (nhằm mục đích gì?, vì cái gì?, ) - Tõ nhËn xÐt rót ghi nhí 2.3 LuyÖn tËp Bµi tËp1: - Sau đó thảo luận cặp đôi hoàn thành bài vµo b¶ng phô - Tìm trạng ngữ mục đích câu + Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế các + V× tæ quèc, thiÕu niªn s½n sµng! + Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động - Sau HS hoµn thiÖn bµi ë b¶ng phô Gv ch÷a bµi, hs hoµn thiÖn vµo vë bµi tËp Bµi tËp 2: - Lµm viÖc c¸ nh©n - GV lưu ý cho HS Khi gạch chân cần hướng dẫn hs trả lời câu hỏi nào để tìm trạng ngữ đúng Bµi tËp 3: - Hs đọc nội dung bài tập Hoạt động học sinh - HS1; lµm BT2 - HS2 : lµm BT4 - HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS tr¶ lêi c©u hái - HS đọc ghi nhớ - HS th¶o luËn - HS tìm trạng ngữ mục đích + §Ó tiªm phßng dÞch cho trÎ em + V× tæ quèc + Nh»m gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ m«i trường cho HS - HS lµm bµi vµo vë BT - HS lµm bµi c¸ nh©n - Hoµn thµnh bµi tËp ë vë bµi tËp - HS nghe - HS đọc, lớp theo dõi 15 Lop4.com (16) - Gv ghi bµi tËp lªn b¶ng phÇn c©u v¨n in nghiªng - Hs tìm trạng ngữ mục đích Bổ sung - HS tìm cho c©u v¨n nµo 3, Còng cè, dÆn dß: - ¤n l¹i néi dung ghi nhí, bµi tËp vÒ nhµ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS chó ý lÞch sö: TiÕt 33: tæng kÕt I Môc tiªu: - Hệ thống kiện tiêu biểu thời kỳ lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến TK XIX (từ thời Văn Lang - Âu Lạc đến Thời Nguyễn): Thời Văn Lang Âu Lạc ; Hơn nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc ; Buổi đầu độc lập ; Nước Đại ViÖt thêi Lý, thêi TrÇn, thêi HËu Lª, thêi NguyÔn - Lập bảng nêu tên và cống hiến các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trải, Quang Trung II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, D¹y bµi míi - Giíi thiÖu bµi - Gv ®­a b¨ng thêi gian, gi¶i thÝch b¨ng - Hs dựa vào kiến thức đã học làm theo thêi gian vµ yªu cÇu hs ®iÒn néi dung c¸c yªu cÇu cña GV gièng nh­ b¶ng sau: thời kỳ, thời đại vào ô trống cho chính xác Thêi gian 700 TCN 218 TCN 179 TCN -> 938 SCN 938 1009 1009 1226 NVLS Hùng Vương Sù kiÖn lÞch sö Đóng đô An Dương Vương Hai Bµ Tr­ng - Làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc - V¨n Lang ( Phó Thä ) đồng, làm vũ khí - Lãnh đạo người Lạc Việt đánh lui - Cổ Loa Đông Anh quân Tần dựng lên nước Âu Lạc - BÞ bãc lét nÆng nÒ kh«ng khuÊt phục dậy đấu tranh Chiến thắng Bạch Đằng giành lại độc lập cho DT §inh Bé LÜnh §inh Tiªn Hoµng LÝ C«ng UÈn LÝ Th¸i Tæ - Ng« QuyÒn mÊt, §inh Bé LÜnh dẹp loạn 12 sứ quân thống đất nước - Rời đô Hoa Lư Đại La đổi tên Thăng Long, lấy tên nước Đại Việt, - Hoa L­- Ninh B×nh - Th¨ng Long Hµ Néi 16 Lop4.com (17) 1226 1400 TrÇn C¶nh TK XV Lª Lîi NguyÔn Tr¶i, Lª Th¸nh T«ng… TKXVI- Quang Trung XVIII 1802 1858 NguyÔn ¸nh 2, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Chïa ph¸t triÓn Nhµ LÝ suy yÕu, LÝ HuÖ T«ng kh«ng - TriÒu TrÇn, có trai Lí Chiêu Hoàng nhường nước ĐạiViệt ng«i ch chång - 20 n¨m chèng giÆc Minh gi¶i phóng đất nước - Tiếp tục xây dựng đất nước - Th¨ng Long C¸c thÕ lùc phong kiÕn tranh quyÒn lîi - Nghĩa quân Tây Sơn đánh đổ chÝnh quyÒn hä NguyÔn, hä TÞnh - Hä NguyÔn thi hµnh nhiÒu chÝnh sách để thâu tóm quyền lực - X©y dùng kinh thµnh HuÕ - TriÒu T©y S¬n - Kinh đô Huế - HS l¾ng nghe Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n: TiÕt 66: §iÒn vµo tê giÊy in s½n I Môc tiªu: - Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống tờ giấy in sẵn: Thư chuyển tiền (BT1) ; bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau đã nhận tiÒn göi (BT2) - GV có thể hướng dẫn HS điền vào loại giấy tờ đơn giản, quen thuộc địa phương II §å dïng d¹y häc: - MÉu th­ chuyÓn tiÒn III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, D¹y häc bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn thực hành luyện tập Bµi tËp1: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - HS đọc, lớp theo dõi - GV treo tờ mẫu hướng dẫn HS cách điền - HS chó ý + Người viết thư chuyển tiền là em và mẹ + Người gửi là ai? + Lµ em hoÆc mÑ + Người nhận là ai? + Bµ em - GV gi¸i thÝch: c¸c ch÷ viÕt t¾t SV§, TBT, ĐBT mặt trước cột phải bên trên thư - HS l¾ng nghe chuyÓn tiÒn lµ nh÷ng kÝ hiÖu riªng cña b­u 17 Lop4.com (18) ®iÖn + NhËt Ên: + Căn cước: + Người làm chứng: - DÊu Ên ngµy cña b­u ®iÖn - Chøng minh nh©n d©n - Người chứng nhận việc đã nhận đủ số tiÒn - Mặt sau phải ghi đầy đủ nội dung + Người gửi + Họ tên, địa người gửi tiền + Họ tên người nhận Hs làm bài: + hs đọc bài mình + Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt Bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS viết mặt sau thư chuyển tiền + Sè chøng minh th­ cña m×nh + Ghi rõ họ tên, địa mình + Kiểm tra lại số tiền lĩnh có đúng với số tiền ghi mặt trước thư hay không? + KÝ nhËn, ghi ngµy, th¸ng, n¨m - HS lµm bµi - HS đọc bài mình - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt 2, Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS chó ý - HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh - HS đọc yêu cầu - HS theo dâi tê giÊy in s½n - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS l¾ng nghe To¸n: Tiết 165: ôn tập đại lượng (Tiếp) I Môc tiªu: - Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian - Thùc hiÖn ®­îc phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian - Lµm ®­îc BT1, BT2, BT4 II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KiÓm tra bµi cò: - Hs lµm bµi tËp SGK to¸n - HS lµm bµi tËp - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2, D¹y häc bµi míi Bµi 1: - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp (viÕt sè - HS nªu yªu cÇu bµi tËp thÝch hîp vµo chæ chÊm) - C¶ líp lµm vµo vë - HS lµm bµi 18 Lop4.com (19) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi 2: a GV hướng dẫn HS chuyển đổi đơn vị đo: - VÝ dô: giê = giê x = 60 phót x = 300 phót - Hướng dẫn HS thực phép chia: 420 : 60 = VËy 420 gi©y = phó - Víi d¹ng bµi 1/12 giê = phót, cã thÓ hướng dẫn: 1/12 = 60 x 1/12 = phút - Với dạng bài: 15 phút = phút Hướng dẫn hs sau: = + 15 phót = 180 phót + 15 phót = 195 phót b Tiến hành tương tự phần a c Tiến hành tương tự phần a Bµi 4: - GV cho HS đọc bảng để biết thời điểm diễn hoạt động cá nhân Hà: - GV hướng dẫn HS tính khoảng thời gian cúa các hoạt động hỏi đến bài 2, Cñng cè, dÆn dß: - Nêu mối quan hệ các đơn vị đo diện tÝch liÒn - GV nhËn xÐtt tiÕt häc - HS chó ý - HS nắm cách đổi các đơn vị đo thời gian, đó chủ yếu đổi từ các đơn vị lớn đơn vị bé - HS làm câu a tương tự câu b - HS đọc bảng SGK - C¶ líp lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm - HS tr¶ lêi địa lý: TiÕt 33: «n tËp I Môc tiªu: - Chỉ trên BĐ địa lý tự nhiên VN: + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-phăng, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ và các đồng duyên hải miền Trung ; các cao nguyên Tây Nguyên + Mét sè thµnh phè lín + Biển Đông, các đảo và quần đảo chính - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu các thành phố chính nước ta: hà Nội, TP Hồ ChÝ Minh, HuÕ, §µ N½ng, CÇn Th¬, H¶i Phßng - Hệ thống tên số dân tộc ở: Hoàng Liên Sơn, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung ; Tây Nguyên - Hệ thống số hoạt động sản xuất chính các vùng: núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo… II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, đồ hành chính - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh 1, KiÓm tra bµi cò : 19 Lop4.com (20) - Nªu mét sè kho¸ng s¶n ë vïng biÓn VN? 2, Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 §Æc ®iÓm cña d·y nói HLS * C¸ch tiÕn hµnh: - Treo đồ địa lí tự nhiên VN - KÓ tªn c¸c thµnh phè lín? - Kể tên các đảo, quần đảo nước ta? 2.3 §Æc ®iÓm c¸c thµnh phè lín B1: th¶o luËn nhãm - Chốt đúng: Thµnh phè lín + Thµnh phè Hµ Néi: + H¶i Phßng: + HuÕ: + Thµnh phè Hå ChÝ Minh: + TP CÇn Th¬: + TP §µ N½ng: - 2, HS nªu, líp nhËn xÐt - H/S đồ, dãy núi HLS, đỉng Phanxi-păng, đồng Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bé - Hµ Néi, H¶i Phßng, TPHCM, HuÕ, §µ N½ng, CÇn Th¬ - §¶o C¸t Bµ, C«n §¶o, Phó Quèc QĐ: Ttường Sa, Hoàng Sa - H/S trên đồ địa lí VN các đảo, quần đảo - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - C¶ líp th¶o luËn nhãm - §Æc ®iÓm tiªu biÓu - N»m ë trung t©m §BBB, thuËn l¬i cho viÖc giao l­u, lµ trung t©m KT, VH, CT nước - N»m ë §BBB lµ trung t©m c«ng nghiÖp , du lÞch - Lµ trung t©m du lÞch- XD c¸ch ®©y 4000 n¨m - N»m bªn s«ng Sµi Gßn, trung t©m CN lớn nước - N»m bªn s«ng HËu, trung t©m KT,VH, quan träng - TP cảng, đầu mối GT đồng Duyªn H¶i MiÒn Trung lµ trung t©m CN lín, n¬i hÊp dÉn kh¸ch du lÞch Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc : TiÕt 66: Chuçi thøc ¨n tù nhiªn I Môc tiªu: - Nªu ®­îc vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n tù nhiªn - Thể mối quan hệ thức ăn sinh vật này với sinh vật khác sơ đồ * - Kĩ bình luận, khái quát, tổng hợp thông tin để biết mối quan hệ thức ăn tự nhiªn rÊt ®a d¹ng - Kĩ phân tích, phán đoán và hình thành1 sơ đồ chuỗi thức ẳntong tự nhiên 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:02

w