Đang tải... (xem toàn văn)
Biết dựa vào tính cách để xác định hành động của từng nhân vật Chim Sẻ, Chim Chích , bước đầu biết sắp xếp các hành động theo thứ tự trước-để thành câu chuyÖn II .§å dïng d¹y häc: III .[r]
(1)TuÇn 2: Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc : DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (TiÕp ) I Môc tiªu : -Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ nhân vật Dế Mèn HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi Chän ®îc danh hiÖu phï hîp víi tÝnh c¸ch cña DÕ MÌn II §å dïng : - Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn cần HD đọc III C¸c H§ d¹y vµ häc : A) KiÓm tra bµi cò : Giíi thiÖu bµi : HD luyện đọc và tìm hiểu bài - 1HS khá đọc bài a.Luyện đọc : - §äc nèi tiÕp - §äc lÇn 1, söa lçi ph¸t ©m - §äc lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ : - §äc theo cÆp Chãp bu, nÆc n« - 2HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi : - Bän NhÖn ? TruyÖn xuÊt hiÖn thªm nh©n vËt nµo? ? Dế Mèn gặp bọn Nhện để làm gì? - §ßi l¹i c«ng b»ng, bªnh vùc Nhµ Trß yÕu ít Dế Mèn đã hành động NTN để trấn áp bọn Nhện, giúp đỡ chị Nhà Trò Chúng ta cùng tìm hiÓu bµi ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - 3®o¹n §o¹n 1: dßng ®Çu §o¹n 2: c©u tiÕp theo §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i 1HS đọc đoạn ? Trận địa mai phục bọn Nhện đáng sợ - Bän NhÖn ch¨ng t¬ d÷ NTN? §äc ®o¹n em h×nh dung c¶nh g×? +) ý 1: Cảnh trận địa mai phục bọn Nhện thật đáng sợ - GV tiÓu kÕt chuyÓn ý ? Đứng trước trận địa mai phục bọn Nhện - HS đọc đoạn - DÕ MÌn oai vÎ th¸ch thøc Dế Mèn đã làm gì? Dế Mèn hỏi : Ai đứng chóp bu bọn này? Lop4.com (2) ?§o¹n ý nãi g×? ? Dế Mèn đã mói nào để bọn Nhện nhận lÏ ph¶i ? ? Sau nhận lẽ phải nbọn Nhện đã hành động ntn? ? §o¹n ý nãi g×? - C©u hái SGK ? Néi dung chÝnh cña ®o¹n trÝch lµ g×? - GVghi ND lªn b¶ng c HD đọc diễn cảm : ? Đoạn bạn đọc với giọng ntn? ? Đoạn bạn đọc NTN? Nhấn giọng từ ngữ nµo? Ra ®©y ta nãi chuyÖn Thấy Nhện cái xuất vẻ đanh đá phanh ph¸ch +) ý 2: DÕ MÌn oai víi bän NhÖn - 1HS đọc đoan còn lại - DÕ MÌn thÐt lªn, so s¸nh bän NhÖn bÐo lại đòi món nợ bé tí tẹo xấu hổ và cßn ®e do¹ chóng - Chóng sî h·i, cïng r¹ ran, cuèng cuång ch¹y däc, ngang ph¸ hÕt d©y t¬ ch¨ng lèi +) ý 3: Dế Mèn giảng giải để bọn Nhện nhËn lÏ ph¶i - HS đọc - Trao đổi theo cặp - Em tÆng cho DÕ MÌn danh hiÖu hiÖp sÜ - HS nªu - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn bài - 1HS đọc đoạn - §äc chËm ,giäng c¨ng th¼ng, håi hép NhÊn giäng tõ : Sõng s÷ng, lñng cñng, d÷ - 1HS đọc đoạn - Nhấn giọng : Cong chân, đanh đá, nặc n«, quay ph¾t - Đoạn tả xuất Nhện cái đọc nhanh h¬n -1HS đọc đoạn - Giäng h¶ hª - NhÊn giäng : D¹ ran ,cuèng cuång, quang h¼n ? Bạn đọc nhấn giọng từ ngữ nào? Giäng đọc sao? - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn "Từ hốc đá các vòng vây không? " - HS đọc theo cặp - GV đọc mẫu - Thi đọc diễn cảm Cñng cè - dÆn dß : Chúng ta cần học tập Dế Mèn đức tính gì? - NX học Khuyến khích HS đọc truyện "Dế Mèn bênh vực kẻ yếu " - CB bài : Truyện cổ nước mình To¸n: C¸c sè cã s¸u ch÷ sè I Môc tiªu : -Biết mối quan hệ đơn vị các hàng liền kề - Biết viết và đọc các số có chữ số Lop4.com (3) II §å dïng : _KÎ s½n b¶ng trang trªn giÊy khæ to, thÎ sè III C¸c H§ d¹y - häc : A KT bµi cò : Bµi 3(T7) §äc bµi tËp NX B Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : Sè cã Ch÷ sè : a.¤n vÒ c¸c hµng ®v,chôc ,tr¨m, ngh×n ,chôc ngh×n 10 ® v = ? chôc 10 ®v = chôc 10 chôc = ? tr¨m 10 chôc = tr¨m 10 tr¨m = ? ngh×n 10 tr¨m = ngh×n 10 ngh×n = ? chôc ngh×n 10 ngh×n = chôc ngh×n ? Hai đơn vị đứng liền kề kém bao nhiªu lÇn ? - 10 lÇn b Hµng tr¨m ngh×n : 10chôc ngh×n = ? tr¨m ngh×n 10 chôc ngh×n = 100 ngh×n tr¨m ngh×n viÕt ntn? tr¨m ngh×n viÕt 100 000 c Viết, đọc số có chữ số : - Treo b¶ng ghi s½n c¸c hµng GV g¾n c¸c - Quan s¸t thÎ sè 100 000,10 000, 10, lªn c¸c cét tương ứng ? §Õm xem cã bao nhiªu tr¨m? - ? Cã bao nhiªu chôc ngh×n? - ? Cã bao nhiªu ngh×n? - ? Cã bao nhiªu tr¨m? - ? Cã bao nhiªu chôc? - ? Có bao nhiêu đơn vị? - - HS trả lời GV gắn kết đếm xuống cuối b¶ng nh SGK ? Sè nµy gåm bao nhiªu tr¨m ngh×n, bao - tr¨m ngh×n, chôc ngh×n, nhiêu chục nghìn bao nhiêu đơn vị? nghìn, trăm, chục và đơn vị C¨n cø vµo c¸c hµng, líp cña sè GV viÕt sè - Gọi HS đọc số - 432 516 ? Nªu c¸ch viÕt sè? - Bốn trăm ba mươi hai nghìn năm trăm mười sáu ? Nêu cách đọc số? - GV lập thêm số 327 163 tương tự VD trên - Viết từ hàng cao đến hàng thấp ? Sè trªn lµ sè cã ? Ch÷ sè? - Từ hàng cao đến thấp - HS lªn viÕt sè 3.Thùc hµnh : - 1HS lên đọc số Bµi 1(T9): - ch÷ sè a Cho HS ph©n tÝch mÉu - NX söa sai b Nªu kÕt qu¶ viÕt vµo « trèng ? -§äc sè HS nªu yªu cÇu Bµi 2(T9): ? Nªu yªu cÇu? HS lµm vµo vë: HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt Lop4.com (4) Bµi3 (T10): ?Nªu yªu cÇu? - 1HS nªu - Lµm bµi tËp vµo SGK - NhËn xÐt - §äc bµi tËp - §äc sè - Lµm vµo vë 2HS lªn b¶ng - NX söa sai Bµi 4(T10): ? Nªu yªu cÇu? - 1HS nªu - Lµm vµo vë HS lªn b¶ng a Sáu mươi ba nghìn trăm mười lăm : 63 115 b Bảy trăm hai mươi ba nghìn chín trăm ba mươi sáu : 723 936 - GV chÊm mét sè bµi Tæng kÕt - dÆn dß : - NX BTVN : Bµi 4b, c ( T10) Đạo đức : Trung thùc häc tËp (T 2) I Môc tiªu :Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn c¶u trung htùc häc tËp - Biết :Trung thực học tập giúp em học tập tiến , người yêu mÕn - HiÒu ®îc trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña hs - Có thái độ và hành vi trung thực học tập II ChuÈn bÞ : - SGK Các mẩu chuyện, gương trung thực HT III Các hoạt động dạy và học : 1/ KT bµi cò : ? ThÕ nµo lµ trung thùc HT? ? Trung thùc HT cã Ých lîi g×? 2/ Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b T×m hiÓu bµi : * H§ 1: Th¶o luËn nhãm bµi 3(T4) - Chia nhãm, giao viÖc Em sÏ lµm g× nÕu : a Em kh«ng lµm ®îc bµi giê kiÓm tra? b Em bÞ ®iÓm kÐm nhng c« gi¸o l¹i ghi nhÇm vµo sæ lµ ®iÓm giái? c Trong giê kiÓm tra b¹n bªn c¹nh kh«ng lµm ®îc bµi cÇu cøu em? Lop4.com - Th¶o luËn nhãm (5phót ) - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - ChÞu ®iÓm kÐm råi quyÕt t©m häc để gỡ lại - Em báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng - Em b¶o b¹n th«ng c¶m ,v× lµm nh vËy lµ kh«ng trung thùc HT (5) - NX bæ xung * HĐ2:Trình bày tư liệu đã sưu tầm (Bài 4SGK) ? Em h·y kÓ l¹i nh÷ng mÈu chuyÖn, tÊm gương trung thực HTmà em biết? ? Em nghÜ g× vÒ nh÷ng mÈu chuyÖn, tÊm gương đó? - GV kÕt luËn: Xung quanh chóng ta cã nhiều gương trung thực HT Chúng ta cần HT các bạn đó * H§3: Tr×nh bµy tiÓu phÈm (Bµi5) - Chia nhãm, giao viÖc ? Em cã suy nghÜ g× vÒ tiÓu phÈm võa xem? ? Nếu em tình đó em có, em có hành động không ? Vì sao? Bµi 6: - HS tr×nh bµy - HS nªu - 1HS đọc bài tập - Th¶o luËn nhãm (5 phót ) - nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm - HS nªu - HS nªu - HS liªn hÖ 3/ H§ nèi tiÕp : - NX BTVN: Thùc hiÖn ND bµi thùc hµnh ChiÒu thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 ChÝnh t¶: (Nghe –viÕt) Mười năm cõng bạn học I) Môc tiªu : Nghe viết đúng và trình bày bài chính tả sẽ, đúng quy định -Làm đúng bài tập và a/b, BTCTphương ngữ giáo viên chọn II) §å dïng : - GV phiÕu to viÕt s½n BT Vë BTTV III) Các hoạt động dạy và học: A, KT bµi cò : - 3HS lªn b¶ng líp viÕt nh¸p - GV đọc : Nở nang, béo lẳn, - NX söa sai nÞch, l«ng mµy, loµ xoµ, lÉn lén B.D¹y bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : - Më SGK (T16) HDHS nghe viÕt : - Theo dâi SGK -VG đọc bài viết - §äc thÇm bµi, chó ý tªn riªng cÇn viÕt hoa a T×m hiÓu ®o¹n v¨n : ? Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ Hanh ? - Sinh cõng bạn học suốt 10 năm ? Việc làm Sinh đáng trân trọng - Sinh nhỏ không quản ngại khó Lop4.com (6) ®iÓm nµo ? b.HD viÕt tõ khã : ?Nªu tõ khã viÕt dÔ lÉn lén ? kh¨n ngµy ngµy câng Hanh ®i häc - Ki-l« -mÐt, khóc khuûu, gËp ghÒnh ,liÖt ?Nªu tªn riªng bµi? Khi viÕt tªn riªng em ph¶i viÕt ntn? - GV đọc từ khó c ViÕt chÝnh t¶ : - GV đọc bài cho HS viết, QS uốn nắn - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm ch÷a bµi 3.HDHS lµm bµi tËp : Bµi 2(T16) : Nªu yªu cÇu ? - D¸n phiÕu lªn b¶ng g¹ch tiÕng sai - NX söa sai Bµi 3(T17): ? Nªu y/c phÇn a,b ? -Tuyªn Quang, Chiªm Ho¸ ,Vinh Quang, Sinh , Hanh - 3HS lªn b¶ng Líp viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - §æi vë so¸t bµi - 1HS nªu - §äc thÇm suy nghÜ lµm bµi tËp - 3HS lªn b¶ng thi lµm BT - Từng em đọc lại Truyện - Lµm BT - Ch÷ : S¸o , tr¨ng Cñng cè -dÆn dß : - NX tiÕt häc BTVN :- ViÕt l¹i truyÖn vui - CB bµi tuÇn _ Thø ngµy25 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ Nh©n hËu -§oµn kiÕt I) Môc tiªu: BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ gåm c¶ thµnh ng÷, tôc ng÷ vµ t H¸n ViÖt thông dụng chủ điểmThương người thể thương thân BT1 và BT4: n¾m ®îc c¸ch dïng mét sè tõ cã tiÕng nh©n theo hai c¸ch kh¸c nhau: người,lòng thương người.BT2:BT3 II) §å dïng : -bót d¹ ,b¶ng phô kÎ s½n cét a,b,c,d,ë BT1 -Kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập III) Các hoạt động dạy và học Lop4.com (7) A.KT bµi cò : -Viết tiếng người GĐ m¸ phÇn vÇn : cã 1©m cã ©m B.Day bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : 2.HDHS lµm bµi tËp Bµi 1(T17): ?Nªu yªu cÇu ? -Ph¸t giÊy vµ bót d¹ y/c HS suy nghÜ t×m tõ vµ viÕt vµo giÊy -GV chốt lại lời giải đúng Bµi 2(T17): ?Nªu yªu cÇu ? ?Nh©n lo¹i cã nghÜa ntn? -NX ,bæ sung Bµi (T17): ?Nªu yªu cÇu ? -Mỗi em đặt câu câuvới từ nhóm a,1 c©u víi tõ ë nhãm b Bè em lµ c«ng nh©n Bè em rÊt nh©n hËu Bµi 4(T17): ?Nªu yªu cÇu ? -2HS lªn b¶ng ,líp lµm nh¸p -Bè ,mÑ ,d× -B¸c ,thÝm ,«ng ,cËu -2HS nªu -H§ nhãm -d¸n phiÕu lªn b¶ng -NX ,bæ sung -2HS nªu -Th¶o luËn cÆp lµm vµo vë -§äc bµi tËp a Nh©n d©n ,c«ng nh©n ,nh©n l¹i ,nh©n tµi b Nhân hậu ,nhân ái ,nhân đức ,nhân tõ -HS nªu -§Æt c©u víi tõu ë bµi tËp -2HS lªn b¶ng ,líp lµm vµo vë -NX sña sai -2HS nªu -Th¶o luËn theo cÆp ,tr×nh bµy -ở hiền gặp lành ; Khuyên người ta sống hiền lành ,nhân hậu vì sống gÆp nh÷ng ®iÒu tãt lµnh ,may m¾n -Trâu buộc ghét trâu ăn : Chê bai người có tính xấu ,ghen tị thấy người kh¸c ®îc h¹nh phóc ,may m¾n -Một cây làm chẳng nên non núi cao.: Khuyên người ta đoàn kết với ,đoàn kÕt t¹o nªn søc m¹nh -NX bæ sung Cñng cè -dÆn dß : ?T×m TN thÝch hîp víi chñ ®iÓm ? -Nx tiÕt häc BTVN :Häc thuéc c¸c TN,c©u tôc ng÷ võa t×m ®îc vµ CB bµi sau _ KÓ chuyÖn : Kể chuyện đã nghe ,đã học Lop4.com (8) I) Môc tiªu: 1.Hiểu câu chuyện thơ Nàng tiên ốc, kể lại đủ ý lời mình 2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện: Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn II) §å dïng: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III) Các hoạt động dạy - học: A KT bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyÖn : Sù tÝch hå Ba BÓ - 2HS ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? B D¹y bµi míi: GT bµi: xem tranh? Tranh vÌ c¶nh g×? T×m hiÓu c©u chuyÖn: - Më SGK ( T18) - GV đọc diễn cảm bài thơ - Nghe theo dâi SGK - 3HS nối tiếp đọc đoạn thơ - 1HS đọc toàn bài, lớp ĐT - §o¹n 1: - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH ? Bào lão nghèo làm nghề gì để sống? - Bà lão kiếm sống nghề mò cua, b¾t èc ? Con èc bµ b¾t ®îc cã g× l¹? - Nã rÊt xinh, vá biªng biÕc xanh kh«ng gièng nh èc kh¸c ? Bµ l·o lµm g× b¾t ®îc èc? - Thấy ốc đẹp, bà thương không muốn bán, thả vào chum nước - §o¹n 2: - §äc thÇm ®o¹n2 vµ TLCH ? Tõ cã èc, bµ l·o thÊy nhµ - §i lµm vÌ, bµ thÊy nhµ cöa ®îc cã g× l¹? quýet sẽ, đàn lợn đã cho ăn, cơm nước đã nấu sẵn, vườn rau nhæ s¹ch cá - §o¹n 3: - §äc thÇm ®o¹n va TLCH ? Khi rình xem bà lão đã nhìn thấy gì? - Bà thấy nàng tiên bước từ chum nước ? Sau đó bà lão đã làm gì? - B× mËt ®Ëp vì vá èc vµ «m lÊy nµng tiªn ? C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo? - Bµ l·o vµ nµng tiªn sèng h¹nh phóc bên Họ thương yêu hai mÑ HDHS kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn: a/ HDHS kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh ? Thế nào là kể lại câu chuyện lời - Em đóng vai người kể, kể câu cña m×nh? chuyện cho người khác nghe kể lêi cña em lµ dùa vµo néi dung truyÖn - GV cã thÓ viÕt Ch lªn b¶ng thơ, không đọclại câu thơ - 1HS kÓ mÉu ®o¹n b/ HS kÓ chuyÖn theo cÆp: - Kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu Lop4.com (9) chuyÖn c/ HS nối tiếp thi kể toàn câu chuyện thơ trước lớp: - Thi kÓ chuyÖn - Nghe, nhËn xÐt - 2HS kÓ toµn chuyÖn ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - Câu chuyên nói tình thương yêu lÉn gi÷a bµ lo· vµ nµng tiªn èc Bà lão thương ốc, ốc biến thành nàng tiªn gióp bµ C©u chuyÖn gióp ta hiÓu rằng: Con người phải thương yêu Ai sống nhân hậu, thương yêu người có sống hạnh phúc Cñng cè- dÆn dß: - Nhận xét: BTVN: HTL bài thơ kể lại câu chuyện đó CB bµi kÓ chuyÖn cña tuÇn To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu : -Giúp HS luyện viết và đọc số có tới chữ số (cả các trường hợp có các chữ số o) II) Các hoạt động dạy và học : KT bµi cò :- Bµi 3c.d 1HS lªn b¶ng KiÓm tra VBT cña sè HS Ch÷a BT 2.Bµi míi : a.¤n l¹i hµng ; -GV ghi b¶ng 825 713 -2 HS đọc số ?Xác định các hàng và CS thuộc các hàng đó ? -GV ghi b¶ng :850 203 , 820 004 , 800 007 ,832 100 ,823 010 ?xác định các hàng và CS thuộc các hàng số đó ? ?CS hai hµng liÒn kÒ h¬n kÐm bao nhiªu lÇn ? 3.Thùc hµnh : Bµi 1(T10): ?Nªu y/c ? Bµi 2(T10): ?Nªu y/c? -GV ghi b¶ng :§äc sè2 453, 65 243, 672 543,53 620 ?Ch÷ sè ë mçi trªn thuéc hµng nµo ? -Cs3 thuéc hµng chôc ,cs thuéc hµng ®v, -Nhièu em đọc số -HS nªu -10 lÇn -1HS nªu -lµm vµo SGK -§äc BT -1HS nªu n -HS lµm miÖng -§äc sè -HS nªu ,NX söa sai Lop4.com (10) -GV nhËn xÐt Bµi 3(T10) ?Nªu y/c? -Lµm vµo vë ,3HS lªn b¶ng a, 300 b 24 316 c 24 301 -NX,söa sai Bµi 4(T10): ?Nªu y/c? ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ quy luËt viÕt c¸c sè d·y sè tù nhiªn ? GV theo dâi bæ sung -ChÊm sè bµi Tæng kÕt -dÆn dß : -NX giê häc - HS nªu - C¶ líp lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm Thø t ngµy 26th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: Truyện cổ nước mình I/ Môc tiªu: bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng tự hào, tình cảm 2.hiểu ý nghĩa bài thơ :Ca ngợi kho tàng truyện cổ dất nước.Đó là câu chuyện vừa nhân hậu, vừathông minh ,chứa đựng kinh nnghiệm sống quý báu cóa «ng cha HTL bµi th¬ II)§å dïng : -Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III) Các hoạt động dạy và học : 1.Kt bài cũ :-3HS đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ? Qua ®o¹n trÝch emthÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo cña DÕ mÌn ?V× ? 2.Giíi thiÖu bµi : 3.Luyện đọc và tìm hiểu bài : a.luyện đọc : -5 ®o¹n ?Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n ? Đoạn 1: Từ đầu đến độ trì 2: .nghiªng soi 3: .cña m×nh 4: viÖc g× 5: cßn l¹i -LÇn 1: §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa lçi -§äc nèi tiÕp lÇn -§äc nèi tiÕp lÇn ph¸t ©m -§äc nèi tiÕp lÇn 2,kÕt hîp gi¶i 10 Lop4.com (11) nghÜa tõ -GV đọc bài bT×m hiÓu bµi : ?vì t/gyêu truyện cổ nước nhà ? ?Em hiÓu c©u "vµng c¬n n¾ng tr¾ng c¬n ma "nh thÕ nµo ? ?Tõ "NhËn mÆt "ë ®ay nghÜa lµ thÕ nµo ? ?®o¹n th¬ nµy nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng ? Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyÖncæ nµo ? Chi tiÕt nµo cho em biết điều đó? ? Nªu ý nghÜa cña truyÖn TÊm C¸m, §Ïo cµy gi÷a ®êng ? ? T×m thªm nh÷ng truyÖn cæ kh¸c thể lòng nhân hậu người VN? ? Em hiÓu ý dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? -2HS đọc từ đầu đa mang ,lớp ĐT -Vì truyện cổ nước mình vừa nh©n hËu ,ý nghÜa rÊt s©u sa - gióp ta nhËn nh÷ng phÈm chÊt quý b¸u cña «ng cha : C«ng b»ng ,thông minh ,độ lượng ,đa tình ,đa mang - truyền cho đời sau nhiều lời răn d¹t quý b¸u cña «ng cha : Nh©n hËu ,ë hiÒn ,ch¨m lµm ,tù tin -Ông cha ta đã trải qua bao mưa nắng ,qua t/g để đúc rút bài häc kinh nghiÖm cho ch¸u -NhËn mÆt lµ gióp ch¸u nhËn truyền thống tốt đẹp ,bản sắc dân tộc ,của ông cha ta từ bao đời +) ý 1:Đoạn thơ ca ngợi truyện cổ đề cao lßng nh©n hËu ,¨n ë hiÒn lµnh -HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn còn lại - TruyÖn TÊm c¸m Chi tiÕt thÞ th¬m thị giấu người thơm - Truyện đẽo cày giưã đường.Chi tết dẽo cày theo ý người ta - TÊm C¸m: ThÓ hiÖn sù c«ng b»ng Khẳng định người nết na chăm nh c« TÊm sÏ ®îc bôt phï hé , giúp đỡ, có sống hạnh phúc , ngược lại kẻ gian cá mẹ c¸m sÏ bÞ trõng ph¹t - §Ïo cµy gi÷a ®êng : TruyÖn thÓ thông minh khuyên người ta ph¶i cã chñ kiÕn cña m×nh, nÕu thÊy nãi g× còng cho lµ ph¶ith× còng ch¼ng lµm nªn c«ng truyÖn g×? Th¹ch Sanh, Sù tÝch hå ba bÓ, Nµng tiªn èc, Sä dõa ,Sù tÝch da hÊu - Hai dßng th¬ cuèi bµi ý nãi: TruyÖn cæ chÝnh lµ lêi r¨n d¹y cña cha ông đời sau Qua 12 Lop4.com (12) ? §o¹n th¬ cuèi cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? - GV ghi b¶ng ? Bài thơ truyện cổ nước mình nói lªn ®iÒu g×? -GV ghi b¶ng c©u truyÖn cæ, cha «ng d¹y ch¸u cần sống nhân hậu, độ lượng, công b»ng, ch¨m chØ * ý2:§o¹n th¬ cuèi cña bµi lµ nh÷ng bµi häc quý cña «ng cha muèn r¨n dạy cháu đời sau - HS nh¾c l¹i * ND: Bµi th¬ ca ngîi kho tµng truyện cổ đất nước vì câu truyện cổ đề cao phẩm chất tốt đẹp ông cha ta : Nhân hậu, công ,độ lượng - HS nh¾c l¹i , HDHS đọc diễn cảm và HTL -3HS nối tiếp đọc lại bài thơ - GV nêu đoạn thơ cần luyện đọc ( treo b¶ng phô ) - Luyện đọc theo cặp - Gv đọc mẫu -Thi đọc diễn cảm trước lớp - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn , - HTL bài thơ c¶ bµi - NX cho ®iÓm 3.Cñng cè- dÆn dß: ? Qua nh÷ng c©u truyÖn cæ cña «ng cha ta khuyªn ch¸u ®iÒu g×? - NX tiÕt häc HTL bµi th¬ CB bµi Th th¨m b¹n To¸n Hµng vµ líp I/ Môc tiªu: gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc: -Biết các hàng lớp đơn vị, lớp nghìn -Biết giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số -BiÕt viÕt sè thµnh tæng theo hµng II/ §å dïng: III/ C¸c H§ d¹y- häc 1.KT bµi cò: Hs lªn b¶ng lµm BT c, d( T10 ) Bµi míi: a) GT líp ®v, líp ngh×n: ? Nêu tên các hàng đã học xếp theo thø tù tõ nhá-> lín? - GV ghi c¸c hµng vµo b¶ng - GT: hµng ®v, hµng chôc, hµng tr¨m hîp thµnh líp ®v + Hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n, hµng - Hµng ®v, hµng chô, hµng tr¨m, hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n - Nghe 13 Lop4.com (13) tr¨m ngh×n - GV chØ vµo c¸c hµng, líp trªn b¶ng phô - GV ghi sè 321 vµo cét sè ? ViÕt tõng sè vµo c¸c cét ghi hµng? Tiến hành tương tự với số: 654000, 654321 * Lu ý: -Khi viÕt c¸c cs vµo cét ghi hµng nªn viÕt theo c¸c hµng tõ nhá-> lín.( tõ ph¶i- tr¸i) - Khi viÕt c¸c sè cã nhiÒu cs nªn viÕt cho gi÷a líp cã kho¶ng c¸ch định ? §äc c¸c hµng tõ bÐ-> lín Thùc hµnh: Bµi1(T11): ? Nªu yªu cÇu? Bµi 2( T11): ? Nªu yªu cÇu? a/ GV viÕt sè: 46 307 - GV chØ vµo c¸c sè: 7, 0, 3, 4, HS nêu tên hàng tương ứng - Trong sè 46307, ch÷ sè thuéc hµng nµo? Líp nµo? - HS lµm tiÕp c¸c sè cßn l¹i b/ Bµi 3( T12): ? Nªu yªu cÇu? hîp thµnh hµng ngh×n - cs viÕt ë hµng ®v - '' '' chôc - '' '' tr¨m - Nghe - Quan s¸t ph©n tÝch mÉu - Lµm vµo SGK - §äc BT - NhËn xÐt, söa sai - Sè thuéc hµng ®v Sã thuéc hµng chôc - CS thuéc hang tr¨m, líp ®v - 56302, 123 517, 305 804 , 960 783 - Lµm vµo SGK HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai - Hs lµm vµo vë, HS lªn b¶ng 503 060 = 50 000 + 3000 + 60 83 760 = 80 000 + 3000 + 700 + 60 176 091 = 100 000 + 70 000 + 6000 + 90 + Tæng kÕt - dÆn dß : ? H«m häc bµi g×? ? Líp ® ® gåm hµng nµo? Líp ngh×n gåm hµng nµo? - NX, BTVN: bµi 5( T12) -ChiÒu thø ngµy 26th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n : Kể lại hành động nhân vật 14 Lop4.com (14) I Môc tiªu : Giúp Hs biết : Hành động nhân vật thể tính cách nhân vật; nắm cách kể hành động cửa nhân vật Biết dựa vào tính cách để xác định hành động nhân vật( Chim Sẻ, Chim Chích ) , bước đầu biết xếp các hành động theo thứ tự trước-để thành câu chuyÖn II §å dïng d¹y häc: III C¸c H§ d¹y - häc KT bµi cò: ? ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? ? Nªu nh©n v©t truyÖn ? Bµi míi : a, GT bµi : C¸c em ®É ®îc häc bµi TLV kÓ chuyÖn : ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? Nh©n vËt chuyÖn ? Trong tiÕt TLV h«m c¸c em học bài: Kể lại hành động nhân vật để hiểu : Khi kể hành động nhân vËt ta cÇn chó ý nh÷ng g×? b, PhÇn nhËn xÐt: * H§1: §äc truyÖn : Bµi v¨n bÞ - 2HS nối tiếp đọc lần toàn ®iÓm kh«ng bµi - GV đọc diễn cảm * H§2: TL nhãm ? Nªu YC cña bµi ? - TL nhãm c¸c yc 2,3 - §äc YC bµi tËp 2,3 - HS giái lªn b¶ng thö1 ý cña BT -§èi víi y/c 1cña bµi tËp cÇn ghi v¾n t¾t ?ThÓ nµo lµ ghi v¾n t¾t ? _Ghi nh÷ng NDchÝnh ,quan träng -HStr×nh bµy kÕt qu¶ ,thi ®ua gi÷a c¸c tæ a.Giê lµm bµi : Nép giÊy tr¾ng b.Giê tr¶ bµi :Im lÆng m·i míi nãi c.Lóc a vÒ : Khãc b¹n hái ?Mỗi hành động cậu bé nói lên -thÓ hiÖn tÝnh trung thùc ®iÒu g× ? - Hành động xảy trước thì kể trước ,hành động xảy sau thì ?Các hành động nói trên kể theo thø tù nµo ? kÓsau -Gv b×nh luËn thªm vÒ viÖc cËu bÐ khóc vì thương cha c.Phµn ghi nhí : ?Khi k/c cÇn chó ý ®iÒu g× ? -HS nêu ,3HS đọc ghi nhớ *Gv nªu cËu bÐ cã thÓ cã nhiÒu hµnh động khác ngưòi kể chon kể hành động tiêu biểu ? 15 Lop4.com (15) 3.LuyÖn tËp : ?Nªu y/c? 1HS đọc bài tập ,lớp đọc thầm -1HS nªu -HS trao đổi theo cặp ,2HS kể lại chuyÖn -NX ,bæ sung 3.Cñng cè -dÆn dß : -NX giê häc - BTVN : học thuộc ghi nhớ Viết lại vào thứ tự đúng câu chuyện chim sÎ vµ chim chÝch ============================ Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 08 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u : DÊu hai chÊm I Môc tiªu: -HiÓu t¸c dông dÊu hai chÊm c©u -Nhận biết tác dụng dấu hai chấm( BT1 ) ;bước đầu biết dùng dấu hai chấm viÕt v¨n(BT2) II §å dïng: - B¶ng phô viÕt ND cÇn ghi nhí bµi III các hoạt động dạy học A KT bài cũ : Đọc bài tập 1, trước B D¹y bµi míi : GT bµi : Ghi ®Çu bµi PhÇn nhËn xÐt : - HS nối tiếp đọc ND bài tập 1( mçi em ý) - Hs đọc câu văn thơ NX vÒ t¸c dông cña dÊu hai chÊm các câu đó * Lêi gi¶i: - Câu a: Dấu chấm báo hiệu phần sau là lời nói Bác Hồ ỏ trường hợp này , dÊu hai chÊm dïng phèi hîp víi dÊu g¹ch ngoÆc kÐp - Câu b:Dấu hai chấm báo hiệu câu sau là lời nói Dế mèn trường hợp này dÊu hai chÊm dïng phèi hîp víi dÊu g¹ch ®Çu dßng - C©u c: DÊu hai chÊm b¸o hiÖu bé phËn ®i sau lµ lêi gi¶i thÝch râ rµng nh÷ng ®iÒu kì lạ mà bà già nhận thấy nhà sân quét sạch, đàn lợn đã ăn, cơm nước nấu tinh tươm ? Nªu TD cña dÊu hai chÊm ? PhÇn ghi nhí: HS đọc ghi nhớ - Nh¾c HS häc thuéc phÇn ghi nhí - HS nối tiếp đọc bài tập 1mỗi em PhÇn luyÖn tËp đọc ý Bµi 1( T23) - Đọc thầm đoạn văn trao đổi TD cña dÊu hai chÊm * Lêi gi¶i: 16 Lop4.com (16) - C©u a: + DÊu hai chÊm thø nhÊt ( Phèi hîp víi g¹ch ®Çu dßng cã TD b¸o hiÖu câu đứng sau nó là lời nói nhân vật" tôi" người cha + DÊu hai chÊm thø ( Phèi hîp víi dÊu ngoÆc kÐp b¸o hiÖu phÇn sau lµ c©u hái cña c« gi¸o ) - Câu b: Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho phận đứng trước Phần sau làm rõ cảnh tuyệt đẹp đất nước là cảnh gì ? Bµi ( T23) - 1HS đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - GV nh¾c : §Ó b¸o hiÖu lêi nãi cña nh©n vËt cã thÓ dïng dÊu hai chÊm phèi hîp với " " dấu gạch đầu dòng ( Nếu là lời đối thoại ) - Trường hợp cần giải thích thì dùng dấu hai chấm - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - §äc BT ? Gi¶i thÝch t¸c dông cña dÊu hai chÊm? Cñng cè d¨n dß : ? DÊu hai chÊm cã t¸c dông g× ? - NX: Tìm đọc các bài đọc trường hợp dùng dấu hai chấm giải thích TD cách dùng đó ================================ To¸n So s¸nh c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh - So s¸nh c¸c sècã nhiÒu cs -Biết xếp số tự nhiên có không quá chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn II Các hoạt động dạy - học KT bài cũ: ? Kể tên các hàng đã học từ bé đến lớn? Líp §v gåm hµng nµo ? líp ngh×n gåm hµng nµo? Bµi míi: - GT bµi: Ghi ®Çu bµi * So s¸nh c¸c sè cã nhiÒu nhiÒu ch÷ sè a, So s¸nh 99578vµ 100.000 - GV ghi b¶ng 99578 100.000 Ghi dÊu thÝch hîp vµo vµ gi¶i thÝch t¹i chän dÊu< ? Qua VD trªn em rót KL g×? b, So s¸nh 693251vµ 693500 - HS lµm nh¸p - HS lªn b¶ng 99578 < 100.000 V× sè 99578 cã ch÷ sè Sè 100.000 cã ch÷ sè < ; 99578 < 100.000 * KL Trong hai sè sè nµo cã ch÷ sè ít thì số đó bé -Lµm nh¸p 1HS lªn b¶ng 17 Lop4.com (17) - Gv ghi: 693251 693500 -YC häc sinh ghi dÊu thÝch hîp vµ gi¶i thÝch v× chän dÊu< ? Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã cïng ch÷ sè? LuyÖn tËp : Bµi 1(T 13)? Nªu YC? - HDHS rót kinh nghiÖm s2 hai sè bÊt k× + sè nµo cã nhiÒu ch÷ sè h¬n th× sè đó lớn và ngược lại + NÕu sè cã cs b»ng th× ta s2 tïng cÆp cs , b¾t ®Çu tõ cÆp cs ®Çu tiªn < 9999 < 10.000 > 99.999 < 100.000 = 726585 < 557652 ? Vì em chọn dấu đó? Bµi (T 13): Nªu YC? Bµi 3(T 13): ? Nªu YC? ? Nªu c¸ch thùc hiÖn ? - ChÊm sè bµi - NX, söa sai 693251 < 693500 -CÆp cs ë hµng tr¨m ngh×n = - CÆp cs ë hµng chôc ngh×n = - CÆp ch÷ sè ë hµng ngh×n = - S2 cÆp cs ë hµng tr¨m v× 2< nªn 693251< 693500 hay 693500 > 693251 - Khi s2hai sè cã cïng ch÷ sè bao giê còng s2 b¾t ®Çu tõ cÆp cs ®Çu tiªn ë bªn tr¸i nÕu sè nµo lín h¬n th× sè tương ứng lớn , chúng thì s2 đến cặp cs hàng tiÕp theo - HS nh¾c l¹i KL - §iÒn dÊu > ,< ,= vµo « trèng - Nghe - Lµm BT vµo vë - häc sinh lªn b¶ng - NX, söa sai 653211 = 653211 43256 < 432510 845713 = 845713 - HS gi¶i thÝch - Làm vào , đọc BT * Sè lín nhÊt c¸c sè lµ: 902011 * Sè bÐ nhÊt lµ: 59876 Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn - T×m sè bÐ nhÊt Ta t×m sè bÐ nhÊt viÕt riªng ra, sau đó lại tìm số bé các số còn lại, tiếp tục đến hết 2467, 28092, 932018, 943567 Tæng kÕt dÆn dß: ? Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè =========================== Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n T¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt bµi v¨n kÓ truyÖn 18 Lop4.com (18) I Môctiªu : HS hiÓu: Trong bµi v¨n kÓ truyÖn viÖc t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt lµ cÇn thiết để thể tính cách nhân vật Biết dựa vào đ2 ngoại hình để xác định tính cách nhân vật (BT1) ;Kể ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn Nµng tiªn èc cã kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh bµ l·o hoÆc nµng tiªn II §å dïng PhiÕu viÕt YC cña BT1 B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n cña Vò Cao III c¸c H§ d¹y – häc: A KT bµi cò: ? Khi kÓ truyÖn cÇn chó ý ®iÒu g×? - Trong các bài học trước, em đã biết tính cách nhân vật thường biểu qua phương diện nào? - Hình dáng, hành động, lời nói và ý nghĩ nhân vật) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi PhÇn nhËn xÐt -3 Hs nối tiếp đọc BT 1,2,3 - Yªu cÇu: Ghi v¾n t¾t vµo vë ® - Lớp đọc thầm - Lµm vµo vë ngoại hìnhcủa chị Nhà trò Sau đó - HS lµm viÖc trªn phiÕu suy nghĩ trao đổi với các bạn để - NX, söa sai TLCH2 * GV chèt: ý 1: - Søc vãc: GÇy yÕu, bù nh÷ng phÊn nh míi lét - Cánh : Mỏng cánh bướm non , ngắn chùn chùn , yếu, chưa quen mở - Trang phục: Mặc áo thâm dài, đôi chỗ chấm điểm vàng * ý 2: Ngo¹i h×nh cña chÞ Nhµ Trß thÓ hiÖn tÝnh c¸ch yÕu ®uèi, th©n phËn téi nghiệp, đáng thương , dễ bị bắt nạt Ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1( T24) a, PhÇn g¹ch ch©nSGK Tr¶ lêi c©u hái ? c¸c chi tiÕt Êy nãi lªn ®iÒu g× vÒ chó bÐ ? - Hs đọc ghi nhớ - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Dïng bót ch× g¹ch ch©n nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ h×nh d¸ngchó bÐ liªn l¹c - HS lªn b¶ng g¹ch - NX bæ xung Quan sát vật và CB tranh ảnh vật để CB cho bài sau 19 Lop4.com (19) b, Thân hình gầy gò, áo cánh nâu , quần dài đến gần đầu gối cho ta thấy chú bé là gia đình nông dân nghèo quen chịu đựng vất vả - Hai túi áo bễ trễ xuống .quá thấy chú bế hiếu động , đã đựng nhiều đồ chơi nặng trẻ nông thôn tíu áo , có thể thấy chú bé dùng tíu áo để đựng nhiều thứ, có thể lựu đạn liên lạc - Bắp chân luôn động đậy đôi mắt sáng và séch cho biết chú nhanh nhẹn hiếu động, thông minh và gan Bµi tËp 2( T24) ? Nªu yªu cÇu? - Gv nh¾c: cã thÓ kÓ ®o¹n truyÖn, - Quan s¸t tranh minh ho¹ kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh bµ l·o , hoÆc - Trao đổi theo cặp - häc sinh tr×nh bµy nµng tiªn, kh«ng nhÊt thiÕt kÓ toµn - NX, bæ xung bé c©u chuyÖn Cñng cè - d¨n dß: - ? H«m häc bµi g× ? - ? Muèn t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt, cÇn chó ý t¶ nh÷ng g×,( t¶ h×nh d¸ng, vãc người, khuôn mặt , đầu tóc,trang phục ,cử ) - Khi t¶ chó ý ®2 ngo¹i h×nh tiªu biÓu T¶ hÕt tÊt c¶ mäi ®2 dÔ lµm cho bµi viÕt dµi dòng , nhàm chán, không đặc sắc To¸n : TriÖu vµ líp triÖu I Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt vÒ hµng triÖu , hµng trôc triÖu , hµng tr¨m triÖu vµ líp triÖu - Biết viết các số đến lớ triệu II C¸c H§ d¹y - häc: ¤n bµi cò> GV ghi sè: 653720 YC học sinh đọc số , nêu rõ cs - Hs nêu thuéc hµng nµo , líp nµo? ? Líp §V gåm hµng nµo? Líp ngh×n gåm hµng nµo ? Giíi thiÖu líp triÖu gåm c¸c hµng: triÖu , chôc triÖu, tr¨m triÖu - GV đọc Một nghìn , mười nghìn, trăm nghìn, mười trăm nghìn - GV giíi thiÖu Mười trăm nghìn gọi là triệu Mét triÖu viÕt lµ: 1.000.000 - 1Hs lªn b¶ng viÕt Líp viÕt nh¸p 1000 , 10.000 , 100.000 , 10 000.000 Sè 100.000 20 Lop4.com (20) ? sè 1000.000cã ? ch÷ sè kh«ng ? - 10.000.000 gäi lµ chôc triÖu - 10 chôc triÖu gäi lµ tr¨m triÖu * Hµng triÖu, hµng chôc triÖu , hµng tr¨m triÖu hîp thµnh líp triÖu ? Líp triÖu gåm hµng nµo? ? Nêu các hàng , các lớp từ bé đến lín ? Thùc hµnh Bµi 1( T13 ) ? Nªu YC? cã ch÷ sè - ghi sè 100.000.000 - Hµng triÖu, hµng chôc triÖu, hµng tr¨m triÖu - Hµng §v , hµng chôc hµng tr¨m triÖu - Lớp đơn vị , lớp nghìn, lớp triệu - Hs lµm miÖng - triÖu, triÖu , triÖu 10 triÖu Bµi 2( T13) ? NªuYC? chôc triÖu chôc triÖu chôc triÖu 50.000.000 30.000.000 40.000.000 chôc triÖu chôc triÖu chôc triÖu 90.000.000 70 000.000 80.000.000 chôc triÖu tr¨m triÖu tr¨m triÖu 60.000.000 200.000.000 300.000.000 tr¨m triÖu 100.000.000 -GV theo dâi vµ bæ sung -GVchÊm ch÷a bµi -Gọi HS đọc lại các số Bµi 3( T13) Nªu YC? Măm mươi nghìn : 50.000- có cs, có cs B¶y triÖu: 7.000.000- cã cs , cã cs Ba mươi sáu triệu: 36.000.000- có cs , có cs ChÝn tr¨m triÖu : 900.000.000- cã cs , cã cs0 Tæng kÕt - dÆn dß : h«m häc bµi g× ? - NX Líp triÖu gåm hµng nµo? - HS lµm vµo vë häc sinh lªn b¶ng -Hs theo dâi vµ nhËn xÐt 21 Lop4.com (21)