qua tÊt c¶ nh÷ng sù kiÖn, t×nh huèng, cô thÓ vÒ lêi tr¨ng trèi cña cha, c©u chuyÖn với hai người gia nô và hai con trai em thì chúng ta còn thấy trần quốc tuấn hiện lªn víi phÈm chÊt g× [r]
(1)Ngµy so¹n: 26/01/2010 Tiết 66: Đọc văn Ngµy d¹y 27/01/2010 Ngµy d¹y: 28/01/2010 Líp: 10A2 Líp: 10A1 Hưng đạo đại vương Trần quốc tuấn (TrÝch §¹i ViÖt sö ký toµn th) Ng« SÜ Liªn I Môc tiªu VÒ kiÕn thøc Gióp HS: - ThÊy ®îc c¸i hay, søc hÊp dÉn cña mét t¸c phÈm lÞch sö nhng ®Ëm chÊt v¨n häc qua nghÖ thuËt kÓ chuyÖn vµ kh¾c ho¹ ch©n dung nh©n vËt lÞch sö - Hiểu Đại Việt sử kí toàn thư là sách biên niên lịch sử đậm chất văn học Mỗi nhân vật, kiện lịch sử kể kèm theo câu chuyện sinh động, để lại ấn tượng khó quên lòng người đọc Đoạn trích Trần Quốc Tuấn là đoạn trích tiêu biểu cho cách viết đó 2.VÒ kÜ n¨ng - Rèn luyện kĩ đọc- hiểu tác phẩm sử kí thời trung đại, cảm nhận chất nghệ thuật đắc sắc tác phẩm sử Về thái độ - Cảm phục và tự hào tài năng, đức độ người anh hùng dân tộc Trần Quốc Tuấn, đồng thời hiểu bài học đạo lí quý báu mà ông để lại cho đời sau II ChuÈn bÞ cña gi¸o viÖn vµ häc sinh 1, ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Sgk Ngữ văn 10 – tập 2( chương trình chuẩn) - Sgv Ngữ văn 10 – tập 2( chương trình chuẩn) - Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ChuÈn bÞ cña häc sinh - Sgk Ngữ văn 10 – tập 2( chương trình chuẩn) - §äc kÜ v¨n b¶n phÇn t¸c phÈm vµ chuÈn bÞ c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa III TiÕn tr×nh bµi d¹y A KiÓm tra bµi cò §¸p ¸n B.D¹y néi dung bµi míi: * vào bài Trong bài thơ “Tổ quốc đẹp này chăng”, Chế Lan Viên lắng s©u c¶m xóc: Hìi s«ng Hång khóc h¸t bèn ngµn n¨m Tổ quốc đẹp này Khi NguyÔn HuÖ kÐo qu©n cöa B¾c Hng §¹o diÖt qu©n Nguyªn trªn sãng B¹ch §»ng Qua đoạn thơ này ta thấy Chế Lan Viên đã ca ngợi vẻ đẹp tổ quốc qua trang sử hào hùng dân tộc với nhân vật lịch sử tiếng, đó có Trần Lop11.com (2) Hưng Đạo, nhân vật kiệt xuất lịch sử việt nam đời vẻ vang Trần Hng §¹o m·i m·i lu danh qua sö s¸ch TiÕt häc h«m thÇy vµ c¸c em sÏ cïng t×m hiểu nhân vật Lịch sử này qua đại Việt sử kí toàn thư nhóm tác giả Ngô Sĩ Liªn I T×m hiÓu chung T¸c gi¶ ? Em h·y tr×nh bµy nh÷ng nÐt kh¸i qu¸t nhÊt vÒ t¸c gi¶ Ng« SÜ Liªn HS: Tr¶ lêi nh÷ng néi dung s¸ch gi¸o khoa GV: NhÊn m¹nh nh÷ng ®iÓm næi bËt vÒ t¸c gi¶ Ng« SÜ Liªn - Ng« SÜ Liªn sèng vµo kho¶ng thÕ kØ XV, lµ mét nh÷ng nhµ sö häc næi danh nước ta thời trung đại - là người giữ vai trò quan trọng việc hoàn thành Đại việt sử kí toàn thư néi dung lÉn c«ng viÖc biªn so¹n Bé §¹i viÖt sö kÝ toµn th ? C¨n cø vµo phÇn tiÓu dÉn s¸ch gi¸o khoa, em h·y giíi thiÖu ng¾n gän vÒ bé đại việt sử kí toàn thư HS: - Đại việt sử kí toàn thư là chính sử lớn việt nam thời trung đại Ngô sĩ liªn biªn so¹n trªn c¬ së hai cuèn sö §¹i viÖt sö kÝ cña Lª V¨n Hu vµ Sö kÝ tôc biªn cña Phan Phu Tiªn, Bé sö kÝ nµy ®îc hoµn thµnh vµo n¨m 1479 - Đại việt sử kí toàn thư gồm 15 ghi chép lich sử từ thời Hồng Bàng đến vua Lª Th¸i Tæ lªn ng«i n¨m 1428 - T¸c phÈm thÓ hiÖn tinh thÇn d©n téc m¹nh mÏ, võa cã gi¸ trÞ sö häc, võa cã gi¸ trÞ v¨n häc - cách kể chyện sinh động hấp dẫn, không chú ý đến kiện mà còn chú ý đến tâm lí thái độ, hành động tính cách nhân vật lịch sử và chú ý đến c¶ nh÷ng chi tiÕt nhá nhng gãp phÇn kh¾c ho¹ s¾c nÐt ch©n dung nh©n vËt lÞch sö Đoạn trích Hưng đạo Đại vương Trần Quốc Tuấn a Đôi nét Người anh hùng Trần Quốc Tuấn ? Qua hiÓu biÕt thùc tÕ, em biÕt g× vÒ TrÇn Quèc TuÊn HS: - TQT (1226 – 1300) Quê làng tứ mặc phủ thiên trường Mĩ Lộc Nam Định - Xuất thân vương tộc là An sinh vương Trần Liễu, Cháu vua TrÇn Th¸i t«ng - Là nhân vật có công lớn , có địa vị cao thời Trần, Vua Trần Nhân tông phong làm quốc công tiết chế, thống lĩnh các đạo quân thuỷ đánh tan quân xâm lược nguyên Mông Gv: Như nói đến Trần quốc Tuấn là nói đến nhân vật lịch sử kiệt xuất với đủ c¸c phÈm chÊt Nh©n, §øc , ChÝ, NghÜa, dòng b XuÊt xø - V¨n b¶n ®îc ®a vµo s¸ch gi¸o khoa ®îc lÊy tõ quyÓn VI PhÇn b¶n kØ cña §¹i viÖt sö kÝ tµn th GV: Sở dĩ đoạn trích này lấy từ phần kỉ vì người xưa viết sử theo hai cách: biªn niªn vµ kØ sù Lop11.com (3) - ViÕt sö theo c¸ch biªn niªn lµ lÊy thêi gian lµ trôc chÝnh, c¸c sù kiÖn lÞch sö ®îc trình bày theo trục đó - ViÕt sö theo c¸ch kØ sù ghi chÐp theo tõng nh©n vËt cã ba tiÓu lo¹i ghi chÐp vÒ nhµ vua ®îc gäi lµ b¶n kØ, ghi chÐp vÒ bÒ t«i ®îc gäi lµ liÖt truyÖn, ghi chÐp c¶ bÒ t«i lÉn nhµ vua ®îc gäi lµ chÝ c §äc gi¶i thÝch tõ khã II §äc hiÓu v¨n b¶n * C¸ch më truyÖn Gv: më ®Çu ®o¹n trÝch Ng« SÜ Liªn viÕt: Th¸ng ngµy 24, sao ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch kÓ chuyÖn cña Ng« SÜ Liªn HS: cách kể chuyện nhân vật lịch sử không đơn điệu theo trình tự thời gian, cách kể chuyện tạo chú đầu người đọc ? Theo em chú ý đó thể qua chi tiết nào, chi tiết đó có ý nghĩa nào HS: sa, §ã lµ mét ®iÒm b¸o kh«ng lµnh GV: Người xưa thường quan niệm thiên nhân tương dữ, trời và người có mối quan hệ với sa là điểm xấu, dự báo nhân vật có vai trò trọng yếu quốc gia,( vua, tướng quốc, anh hùng có công lớn với dân tộc) qua đời ? §iÒm b¸o nµy øng víi sù kiÖn g×? HS; Hưng Đạo Vương ốm Gv: Nhân đó nhà viết sử ngược dòng thời gian kể chuyện Trần Quốc Tuấn, cụ thể nh thÕ nµo chóng ta ®i t×m hiÓu vÒ c©u chuyÖn nµy GV: Định hướng cho học sinh đọc đoạn HS: Đọc đoạn thư giáo viên định hướng: Từ đầu đến kế sách giữ nước vËy ? Qua đoạn văn vừa đọc em hãy xác định luận điểm chính đoạn này là gì Đoạn Lời khuyên vua Trần kế sách giữ nước Trần Quốc Tuấn ? Việc Vua Trần ngự giá đến thăm và hỏi ý kiến TQT kế sách giữ nước lúc TQT ốm nặng, theo em điều đó có ý nghĩa nào HS: Điều đó cho thấy tin cậy, tín nhiệm cao nhà vua TQT ? Vậy theo cách trình bày ý kiến TQT kế sách giữu nước TQT có gì đặc biÖt HS: Trần Quốc tuấn đã nêu lại các cách đánh giặc giữ nước các triều đại trước ? Theo em đó là triều đại nào HS: - Ngày xưa Triệu Vũ dựng nước, vua hán sang đánh, ông đã cho nhân dân làm kế Thanh d· mµ th¾ng giÆc - thời Đinh Lê dùng người tài giỏi, trên dạ, lòng dân không lìa mà ph¸ ®îc qu©n tèng - Thời nhà lí dùng Người tài giỏi Lí Thường Kiệt nên lại tiếp tục đánh tan quân Tống xâm phạm địa giới - Trần quốc còn nói đến chính triều Trần kháng chiến chống quân Nguyªn M«ng lÇn thø nhÊt ? Việc liệt kê các kế sách đánh giặc các triều đại trước thì TQT muốn nhắn nhñ víi vua TrÇn ®iÒu g× HS: - TQT muốn nhắc đến truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc ta Lop11.com (4) - Trần Quốc Tuấn nêu dẫn chứng hàng loạt các cách trừ giặc, giữ nước các triều đại trước nhằm khuyên vua Trần nên tuỳ thời mà có sách lược phù hợp, binh pháp chống giặc cần vận dụng linh hoạt, không có khuôn mẫu định ? Vậy cụ thể Trần Quốc Tuấn đã tâm kế sách đánh giặc nào với vua HS: TQT đã trình bày với vua kế sách đánh giặc cụ thể mình: Nó cậy trường trận ta dựa vào đoản binh, dùng đoản binh chế trường trận là thường binh pháp Nếu thấy quân nó kéo đến lửa, gió thì dễ chế ngù NÕu nã tiÕn chËm nh c¸ch t»m ¨n, kh«ng cÇu thu¾ng chãng th× ph¶i chon dïng tướng giỏi, xem xét quyền biến đánh cờ Tuỳ thời tạo thế, có đội quân lòng cha thì dùng được, khoan thư sức dân làm kế sâu rễ bền gốc, đó là thượng sách giữu nước Tóm lược: Chiến lược đánh giặc: dùg đoản binh chế trường trận Kế sách giữu nước: khoa thư sức dân làm kế sâu rễ bền gốc ? Theo ông, điều kiện quan trọng kế sách này để thắng giặc là gì? HS: - Điều kiện quan trọng để thắng giặc: toàn dân đoàn kết lòng.“Vua tôi đồng tâm, anh em hòa mục, nước góp sức” - Muèn vËy, ph¶i “khoan th søc d©n”: (Gi¶m thuÕ khãa., Bít h×nh ph¹t, Kh«ng sách nhiễu nhân dân, chăm lo đời sống nhân dân sung túc Điều đó là “thượng sách giữ nước” ? theo em qua lời khuyên vua trần kế sách giữu nước Trần Quốc Tuấn đã khẳng định người ông phẩm chất gì HS: qua câu chuyện đó ta thấy Hưng đạo vương là vị tướng giàu lòng yêu nước, có mưu lược và đức độ lớn lao, có kinh nghiệm dày dặn, tầm nhìn xa trông rộng, và đặc biệt là có lòng thương yêu dân, trọng dân, biết lo cho dân ? Sau thì có đã tiếp nối quan niệm thân dân này TQT HS: §ã lµ NguyÔn Tr·i: ViÖc nh©n nghÜa cèt ë yªn d©n Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Nguyễn Đình Chiểu đề cao vai trò người dân vô danh nghĩa sĩ CÇn Giuéc Vµ sau nµy Hå chÝ Minh còng cã quan niÖm rÊt râ rµng: LÊy d©n lµm gèc GV: Như qua chi tiết trên ta thấy người Trần Quốc Tuấn lên với mét tr¸i tim hõng hùc lßng yªu xø së, yªu gièng nßi, yªu v¨n hiÕn §¹i ViÖt KhÝ ph¸ch đạp lên muôn vàn gươm đao ngoại tặc để làm nên thắng trận, Trái tim người làm đuốc lửa dẫn đầu ba quân và trăm họ phá giặc Tây Kết, Hàm Tử, Chương Dương, đốt thuyÒn giÆc trªn s«ng B¹ch §»ng, nhng còng giµu lßng vÞ tha, nh©n ¸i nh suèi m¸t víi dßng téc, víi mu«n d©n Tr¸i tim Êy, ®Ëp nh÷ng nhÞp cuèi cïng cßn chan chøa niÒm yêu dân, gửi lại muôn đời lời trăng trối: "Khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc, là thượng sách để giữ nước" Trái tim Trần Quốc Tuấn vằng vặc mặt trời, lớn rộng biển cả, trọn vẹn đau đáu niềm yêu nước thương dân, cao và thánh thiện vô cïng GV: Cho học sinh đọc đoạn từ Quốc Tuấn là An Sinh Vương Quốc tảng vào viÕng ? Qua đoạn văn vừa đọc theo em có kiện chính nào HS: cã ba sù kiÖn, t×nh huèng - Trần quốc tuấn trước lời trăng trối cha - Trần Quốc tuấn qua câu chuyện với hai người gia nô - Câu chuyện Trần Quốc Tuấn với hai người trai Lop11.com (5) §o¹n 2: TÊm lßng trung nghÜa cña TrÇn Quèc TuÊn a Trần Quốc Tuấn trước lời trăng trối cha ? An sinh vương là cha Trần Quốc Tuấn trước qua đời có dặn dò với Trần Quèc TuÊn ®iÒu g×? HS: Con mà không vì cha lấy thiên hạ thì cha suối vàng không nhắm m¾t ®îc GV: Có thể nói nguyên nhân sâu sa dẫn đến lời trăng trối người cha TQT xuất phát từ mối thù cùng dòng tộc: Trần Quốc Tuấn đời họ Trần vừa thay nhà Lý làm vua đất nước đói kém, loạn ly Trần Thủ Độ, tôn thất tài giỏi đã xếp đặt bày mưu giữ cho nước chông chênh thành bền vững Bấy Trần Cảnh cßn nhá míi 11 tuæi, vî lµ Lý Chiªu Hoµng, vÞ vua cuèi cïng cña dßng hä Lý V× nhường ngôi cho chồng nên trăm họ và tôn thất nhà Lý dị nghị nhà Trần cướp ngôi TrÇn Thñ §é rÊt lo l¾ng BÊy giê TrÇn LiÔu, anh ruét vua TrÇn C¶nh lÊy c«ng chóa Thuận Thiên, chị gái Chiêu Hoàng có mang Trần Thủ Độ ép Liễu nhường vợ cho Cảnh để có đứa cho Cảnh Liễu loạn Thủ Độ dẹp tan tha chết cho LiÔu Song ®iÒu nµy kh«ng dÑp ®îc nçi lßng thï hËn cña LiÔu V× thÕ LiÔu kÐn thÇy giái d¹y cho trai m×nh thµnh bËc v¨n vâ toµn tµi, ký th¸c vµo mèi thï s©u nÆng Người trai chính là Trần Quốc Tuấn Thuở nhỏ, có người đã phải khen Quốc TuÊn lµ bËc kú tµi Khi lín lªn, TrÇn Quèc TuÊn cµng tá th«ng minh xuÊt chóng, , v¨n vâ song toµn TrÇn LiÔu thÊy nh vËy mõng l¾m, nh÷ng mong Quèc TuÊn cã thÓ röa nhôc cho m×nh ? Vậy TQT có thực lời trối trăng đó cha không HS: Quốc Tuấn ghi để điều đó lòng không cho là phải ? Vì TQT lại cho đó là điều không phải HS: - Đối với người thời trung đại thì hai nét phẩm chất trung và hiếu là thiêng liêng Hoàn cảnh riêng nội gia tộc đã đặt TQT mối mâu thuÉn gi÷a trung vµ hiÕu ? TQT có trăn trở lời trăng trối người cha không HS: Có vì ông đã đem chuyện đó kể với hai người gia nô và hai người trai b Câu chuyện với Yết Kiêu, Dã Tượng ? Thái độ hai người gia nô nào nghe TQT tâm HS: Can ngăn TQT cách liệt: làm kế phú quý thời để l¹i tiÕng xÊu ngµn n¨m chóng t«i xin thÒ chÕt giµ lµm gia n« ? Quốc tuấn có thái độ nào trước lời can ngăn đó HS; TQT cảm phục, đến khóc ? thái độ cảm phục TQT với hai người gia nô cho chúng ta thấy điều gì HS: - Khẳng định nhân cách cao thượng, lòng trung nghĩa, thẳng thắn, cương trực hai người nô bộc trung thành Chi tiết “Quốc Tuấn cảm phục đến khóc, khen ngợi hai người” nô bộc trung nghĩa GV: chuyện với nô bộc là phép thử lòng người Trần Quốc Tuấn mà thôi c Câu chuyện với hai người trai: Lop11.com (6) ? TQT đã nói với hai người trai điều gì HS: Người xưa có thiên hạ để truyền cho cháu, nghĩ nào ? hai người ông đã cư xử nào HS: - Hưng vũ vương thì không tán thành Dẫu khác họ cung không nên chi là cïng mét hä - Hưng nhượng vương thì tán thành việc cướp ngôi giành lấy thiên hạ: Tông thái tổ vốn là ông lão làm ruộng đã thừa dấy vận nên có đuợc thiên hạ ? thái độ tâm trạng TQT nào nghe hai tâm HS; - Với Hưng Vũ Vương ngầm cho là phải - Với Hưng Nhượng Vương thì đùng đùng giận, tuốt gươm kể tội ? qua tÊt c¶ nh÷ng sù kiÖn, t×nh huèng, cô thÓ vÒ lêi tr¨ng trèi cña cha, c©u chuyÖn với hai người gia nô và hai trai em thì chúng ta còn thấy trần quốc tuấn lªn víi phÈm chÊt g× n÷a HS: - Bằng câu chuyện trên ta thấy hưng đạo vương là vị tướng có lòng trung nghĩa sáng ngời, nhân cách cao thượng thấm nhuần tư tưởng trung quân - XÐt hoµn c¶nh lóc bÊy giê TQT ®ang n¾m binh quyÒn tay TQT cã thÓ ®o¹t quyền, tạo ông đã đặt chữ Trung lên trên chữ hiếu, đặt nợ nước lên trên tình nhà để làm tròn đạo nghĩa vua tôi Như là không phải Trần Quốc Tuấn không day dứt với lời trăn trối cha, lòng trung trinh ái quốc đã níu giữ ông lại Cho rằng, cái tâm Trần Hưng Đạo sáng mãi đến muôn đời sau liệu có quá đáng không? GV: Cã thÓ lµ kh«ng, bëi Tr¸i tim Êy kh«ng cã chç cho mèi hiÒm thï néi téc mµ phương hại vận mệnh quốc gia Lắng nghe lời trăng trối báo thù cha, cho đúng đạo lµm con, nhng TQT kh«ng nu«i hiÒm khÝch, kh«ng muèn ®o¹t ng«i dï dÔ nh trë bµn tay ông biết loạn triều thì lòng dân ly tán, nước nhà thì nguy vong Trái tim đùng đùng giận, sáng lòe gươm kể tội trai có mưu đồ nghịch phản, Trái lại, tim động lòng đến rơi lệ trước nghĩa mà các tỳ tướng Yết Kiêu, Dã Tượng lời: "Chúng tôi không muốn làm để tiếng xấu muôn đời" và Chính vua Trần Thánh T«ng, vµo thêi kh¾c khèc liÖt nhÊt cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nguyªn M«ng lÇn thø ba (1288) bÊt chît thèt lªn: "Trung nghÜa (nh Quèc TuÊn) th× kh«ng s¸nh kÞp" C Cñng cè, luyÖn tËp (3’) * Câu hỏi; Qua nhân vật Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn ỏ hai đoạn văn vừa phân tÝch, em cã suy nghÜ chung nh thÕ nµo vÒ nh÷ng l·nh tô cña giai cÊp phong kiÕn ViÖt Nam thêi nhµ TrÇn * Đáp án: Lãnh Tụ gia cấp phong kiến phải là người tuyệt đối hai phẩm chất tài và đức, tài là việc hiểu biết kinh bang tê thế, đức là quên mình cho ging sơn cho thời đại Trần Quốc Tuấn qua chi tiết vừa phân tích đã cho thấy phẩm chÊt anh hïng cña nh÷ng l·nh tô phong kiÕn nhµ TrÇn: Cã tÇm nh×n xa tr«ng réng, biÕt hi sinh quyền lợi nhỏ bé mình cho quyền lợi chug đất nước, triều đại D Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài (1’) häc bµi: N¾m ®îc nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña bµi häc chuÈn bÞ bµi GV yêu cầu học sinh đọc tiếp phần còn lại và, đọc trước văn bài đọc thêm Thái sư TrÇn Thñ §é Lop11.com (7)