Giáo án Ngữ văn 10 tuần 22 bài: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN Ngô Sĩ Liên A Mục tiêu học: Giúp hs:- Thấy hay, sức hấp dẫn tác phẩm lịch sử đậm chất văn học qua nghệ thuật kể chuyện khắc họa chân dung nhân vật lịch sử - Cảm phục tự hào tài năng, đức độ người anh hùng dân tộc Trần Quốc Tuấn, đồng thời hiểu học đạo lí q báu mà ơng để lại cho đời sau B Sự chuẩn bị thầy trò: - Sgk, sgv số tài liệu tham khảo - Hs soạn theo câu hỏi sgk - Gv soạn thiết kế dạy- học C Cách thức tiến hành: Gv tổ chức dạy- học theo cách kết hợp phương pháp hướng dẫn hs: đọc diễn cảm, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi D Tiến trình dạy- học: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Nêu nguồn gốc, quan hệ họ hàng, thời kì phát triển loại chữ viết tiếng Việt từ xưa đến nay? Bài mới: * Giới thiệu mới: Thượng quốc công Tiết chế Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn (?-1300) bậc hiền tài, người anh hùng dân tộc danh tướng tiếng toàn giới lần huy quân đội nhà Trần đánh tan giặc Mông- Nguyên Nhưng chân dung người ông ntn? Ngày nay, phải dựa vào tác phẩm Đại Việt sử kí tồn thư Ngơ Sĩ Liên Hoạt động gv hs Yêu cầu cần đạt Hs đọc tiểu dẫn- sgk I Tiểu dẫn: - Nêu vài nét tiểu sử Tác giả Ngô Sĩ Liên: Ngô Sĩ Liên? - Đỗ tiến sĩ năm 1442 - Giữ chức Hữu thị lang Lễ, Triều liệt đại phu kiêm Tư nghiệp (hiệu trưởng) Quốc Tử Giám, Tu soạn Quốc sử quán - Vâng lệnh vua Lê Thánh Tơng viết Đại Việt sử kí tồn thư Đại Việt sử kí tồn thư: - Hồn tất năm 1499, gồm 15 - Nội dung: ghi chép lịch sử từ thời Hồng Bàng Lê Thái - Thời gian hồn thành tác Tổ lên ngơi (1428) phẩm? Nội dung tác phẩm? Cơ - Dựa trên: Đại Việt sử kí (Lê Văn Hưu) Sử kí tục biên (Phan Phu sở nó? Tiên) II Đọc- hiểu văn bản: Đọc Bố cục: Hs đọc văn - Bố cục: phần - Tìm bố cục văn trên? + P1: “Tháng sáu giữ nước”  Lời khuyên vua Trần kế sách giữ nước Trần Quốc Tuấn + P2: “Quốc Tuấn viếng”  Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối cha, câu chuyện với gia nô hai trai + P3: lại  Những cơng tích lớn, trước tác lời dặn Trần Quốc Tuấn Tìm hiểu văn bản: a Lời khuyên vua Trần kế sách giữ nước Trần Quốc Tuấn: Gv dẫn dắt: Người xưa nói chim trước chết cất - Trần Quốc Tuấn nêu dẫn chứng hàng loạt cách trừ giặc, giữ nước người xưa nhằm khuyên vua Trần nên tuỳ thời mà có tiếng kêu thương, người sách lược phù hợp, binh pháp chống giặc cần vận dụng linh hoạt, trước chết thành thực, khơng có khn mẫu định trăng trối lời tâm - Điều kiện quan trọng để thắng giặc: toàn dân đoàn kết huyết Trước Trần Quốc lòng Tuấn mất, vua Trần đến hỏi “Vua tơi đồng tâm, anh em hòa mục, nước góp sức” ơng kế sách giữ nước Điều cho thấy tín nhiệm cao nhà vua ơng - Trần Quốc Tuấn trình bày - Muốn vậy, phải “khoan thư sức dân”: + Giảm thuế khóa + Bớt hình phạt với vua Trần kế sách giữ nước + Không sách nhiễu nhân dân, chăm lo đời sống nhân dân sung túc ntn? Tại ông lại nêu dẫn  Điều “thượng sách giữ nước” chứng hàng loạt triều đại trước? Theo ông, điều kiện quan trọng để thắng giặc gì? Muốn phải làm gì? - Qua lời dặn vua Trần vị tướng già, em thấy Trần Quốc Tuấn bật lên phẩm  Phẩm chất Trần Quốc Tuấn: chất gì? + Có lòng trung qn quốc- có ý thức trách nhiệm cao với vua với nước + Là vị tướng tài ba, mưu lược, có kinh nghiệm dồi tầm nhìn xa trông rộng - Tại tác giả ko mở đầu + Có lòng thương dân, trọng dân, biết lo cho dân việc kể nguồn gốc, lai b Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối người cha, lịch nhân vật mà lai mở câu chuyện với gia nô hai người trai: đầu lời dặn cha Trần * Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối người cha: Quốc Tuấn trước lúc xa? Hs thảo luận, trả lời Gv nhận xét, bổ sung: Cách mở đầu tạo hấp dẫn cho Ông ghi nhớ lời cha ko cho phải  Đặt chữ “trung” lên chữ “hiếu” cách tự nguyện, hết lòng trung nghĩa, dẹp thù riêng để phụng đất nước, ko mảy may tư lợi kể Bởi khơi dậy người đọc tò mò xem Trần Quốc Tuấn có thực lời di huấn cha ko - Việc Trần Quốc Tuấn ko cho lời cha dạy phải có ý nghĩa gì? - Câu chuyện Trần Quốc Tuấn với Yết Kiêu, Dã Tượng có ý nghĩa gì? * Câu chuyện với Yết Kiêu, Dã Tượng: - Khẳng định nhân cách cao thượng, lòng trung nghĩa, thẳng thắn, cương trực hai người nô bộc trung thành - Khẳng định tư tưởng trung quân Trần Quốc Tuấn hồn tồn nên tìm đồng cảm người, kể gia nhân - Chi tiết “Quốc Tuấn cảm phục đến khóc, khen ngợi hai người” nô bộc trung nghĩa:  Câu chuyện với nô bộc phép thử lòng người Trần Quốc Tuấn  Trần Quốc Tuấn người thẳng thắn, chân thành * Câu chuyện với hai người trai: - Câu chuyện Trần Quốc Tuấn với hai người trai nói lên điều nhân cách cách giáo dục ông? + Hưng Vũ Vương (Quốc Hiến): ông “ngầm cho phải” + Hưng nhượng Vương (Quốc Tảng): ông giận, rút gươm định tội, ko muốn Quốc Tảng nhìn mặt lần cuối  Tính cách: thận trọng, trung nghĩa  Cách giáo dục con: công bằng, nghiêm khắc c Những cơng lao uy tín, trước tác lời dặn - Tìm dẫn chứng nói Trần Quốc Tuấn: uy tín cơng tích lớn - Công lao: Trần Quốc Tuấn? + Là tổng huy quân đội nhà Trần hai lần đánh thắng quân Nguyên- Mông + Tiến cử nhiều người tài nghiệp bình Nguyên xây dựng triều Trần - Uy tín: + Được truy tặng tước lớn: Thái sư Thượng phụ Thượng quốc công Nhân Vũ Hưng Đạo Đại Vương  ví thượng phụ (cha vua) + Được hưởng quyền hạn đặc biệt, phong tước cho người khác + Là chỗ dựa tinh thần vua Trần lúc vận nước lâm nguy (Câu nói khảng khái ơng gợi nhớ đến câu nói Trần Thủ Độ trước ơng: “Đầu tơi chưa rơi, xin bệ hạ đừng lo!”) + Danh vọng tài thao lược ơng khiến kẻ thù phải kính sợ đến mức ko dám gọi tên + Được thần thánh hóa tâm thức dân gian - Vẻ đẹp nhân cách: khiêm tốn, giản dị, ln kính cẩn giữ lễ vua - Nét đẹp nhân cách Trần Quốc Tuấn biểu qua chi tiết: “Quốc Tuấn chưa phong tước cho người đấy”? - Các trước tác Trần Quốc Tuấn? - Lời dặn dò trước lúc ơng có ý nghĩa gì? - Những trước tác chính: + Hịch tướng sĩ (Dụ chư tì tướng hịch văn) + Binh thư yếu lược (Binh gia diệu yếu lược) + Vạn Kiếp tơng bí truyền thư - Lời dặn kĩ việc mai táng ntn trước lúc mất lo lắng sâu xa quân Nguyên trở lại xâm lược dầo mồ mả ơng lên  thể tính cẩn trọng, lo xa - Nhận xét, đánh giá khái quát III Tổng kết học: vẻ đẹp nhân cách Hưng Nội dung: Đạo Vương Trần Quốc Tuấn qua văn trên? Vẻ đẹp nhân cách vĩ đại Trần Quốc Tuấn: + Trung quân quốc + Thương yêu dân + Tận tình với tướng sĩ - Nhận xét nghệ thuật kể + Tài năng, mưu lược chuyện nghệ thuật khắc họa + Khiêm tốn, cẩn trọng nhân vật? Gv bổ sung: + Mạch kể 1: Tác giả nêu + Công nghiêm khắc giáo dục Nghệ thuật: - Nghệ thuật kể chuyện: kiện thể quan niệm “thiên nhân tương dữ” (trời người có mối quan hệ với nhau)- sa (điềm xấu, dự báo nhân vật có vai trò trọng yếu với quốc gia qua đời), điềm báo ứng với việc Hưng Đạo + Khơng đơn điệu theo trình tự thời gian, sử dụng hai mạch kể điêu luyện, thu hút ý người đọc + Kĩ thuật kể chuyện phức điệu, khéo léo đan xen lời nhận xét tinh tế để định hướng cho người đọc; kiện, chi tiết tương ứng với câu chuyện sinh động, có tác dụng làm bật chân dung nhân vật lịch sử Vương ốm Sau đó, ngược thời gian kể đời Trần Quốc Tuấn, giải thích cho câu hỏi “Ơng ai?”(xuất thân- tài mạo- gia cảnh- việc đáng ý) + Mạch kể 2: Khi Trần Quốc Tuấn mất, ông phong tặng trọng hậu Vì sao? (Vì ơng có nhiều công lao to lớn với đất nước người đức cao vọng trọng) - Nghệ thuật khắc họa nhân vật: + Đặt nhân vật nhiều mối quan hệ (với cha, với hai con, với gia nơ vua Trần) tình có thử thách (tình việc trung với vua hiếu với cha; tình giặc tràn sang, nhà vua hỏi kế sách; ) 10 + Sử dụng chi tiết đặc sắc, chọn lọc tinh tế E Củng cố, dặn dò: Yêu cầu hs:- Học - Soạn bài: Thái sư Trần Thủ Độ 11 ... đẹp nhân cách Hưng Nội dung: Đạo Vương Trần Quốc Tuấn qua văn trên? Vẻ đẹp nhân cách vĩ đại Trần Quốc Tuấn: + Trung quân quốc + Thương yêu dân + Tận tình với tướng sĩ - Nhận xét nghệ thuật kể... vào tác phẩm Đại Việt sử kí tồn thư Ngô Sĩ Liên Hoạt động gv hs Yêu cầu cần đạt Hs đọc tiểu dẫn- sgk I Tiểu dẫn: - Nêu vài nét tiểu sử Tác giả Ngô Sĩ Liên: Ngô Sĩ Liên? - Đỗ tiến sĩ năm 1442 -... Trần kế sách giữ nước Trần Quốc Tuấn + P2: Quốc Tuấn viếng”  Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối cha, câu chuyện với gia nô hai trai + P3: lại  Những cơng tích lớn, trước tác lời dặn Trần Quốc