1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án các môn lớp 4 - Trường TH 1 Quảng Phú - Tuần 19

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 295,44 KB

Nội dung

-Nhận xét ghi điểm từng học sinh 2.Bài mới a Giới thiệu bài:-Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu về một hình mới đó là " hình bình haønh " b Khai thaùc: + Hình thành biểu tượng về hình bìn[r]

(1)Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 TuÇn 19 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc: Bèn anh tµi I Muïc tieâu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ.: CÈu Kh©y, Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài, phù hợp với với nội dung bài - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sức khoẻ , tài , lòng nhiệt thành làm việc nghĩa anh em Caåu Khaây - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Cẩu Khây , yêu tinh , thông minh ,… II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh ảnh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy a Giới thiệu bài: -Cho HS quan sát tranh minh hoạ - Tranh veõ gì ? - Giíi thiÖu tªn bµi.: Bèn anh tµi b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) -Gọi HS đọc phần chú giải -Gọi HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi + Tìm chi tiết nói lên sức khoẻ và taøi naêng ñaëc bieät cuûa Caåu Khaây ? Hoạt động trò - Tranh vẽ các bạn nhỏ tượng trưng cho hoa đất nhảy múa , ca hát " -5HS nối tiếp đọc -1 HS đọc thành tiếng -2 HS đọc toàn bài -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi , 10 tuổi sức đã trai 18 + 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ , có lòng thương dân , có chí lớn trừ diệt cái +Đoạn cho em biết điều gì? aùc +Đoạn nói sức khoẻ và tài -Ghi ý chính đoạn cuûa Caåu Khaây -Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi và trả -2 HS nhắc lại lời câu hỏi -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm + Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi Khaây ? + Yêu tinh xuất bắt người và súc vật GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (2) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 khieán cho laøng baûn tan hoang , coù nhieàu nôi khoâng coøn moät soáng soùt + Cẩu Khây cùng ba người bạn Nắm Tay Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nước , và Móng Tay Đục Máng lên đường diệt rừ yêu tinh + Nội dung đoạn , 3và nói yêu tinh taøn phaù queâ höông Caåu Khaây vaø Cẩu Khây cùng ba người bạn nhỏ tuổi lên đường diệt trừ yêu tinh -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng nắm tay làm vồ để đóng cọc xuống đất , +Đoạn nói lên tài ba người bạn Cẩu Khây -1 HS nhaéc laïi + Nội dung câu truyện ca ngợi tài naêng vaø loøng nhieät thaønh laøm vieäc nghóa cuûa caäu beù + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -5 HS tiếp nối đọc và tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) +Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh với ? + Nội dung đoạn 2,3 và cho biết điều gì ? -Ghi bảng ý chính đoạn 2, , - Yêu cầu HS đọc đoạn 5, trao đổi nội dung và trả lời câu hỏi Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì ? -Ý chính đoạn là gì? -Ghi ý chính đoạn -Caâu truyeän noùi leân ñieàu gì? -Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn HS lớp theo dõi để tim cách đọc hay -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vaên -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài c Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi -1 HS đọc thành tiềng -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc toàn bài ********************************************* §¹o §øc: Kính trọng, biết ơn ngời lao động (T1) I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Nhận thức vai trò quan trọng người lao động -Biết bày tỏ kính trọng, và biết ơn người lao động II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (3) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi cị: +Nêu giá trị lao động? HS thực yêu cầu +Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói ý -HS khác nhận xét, bổ sung nghĩa, tác dụng lao động Bài mới: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp (Truyện “Buổi học đầu tiên” SGK/28) -GV đọc truyện (hoặc KC) “Buổi học đầu tiên” -1 HS đọc lại truyện -GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi (SGK/28) -HS thaûo luaän +Vì số bạn lớp lại cười nghe -Đại diện HS trình bày kết ban Hà giới thiệu nghèâ nghiệp bố mẹ mình? +Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em làm gì tình đó? Vì sao? -GV kết luận: Cần phải kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài -Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày kết taäp 1- SGK/29) -Cả lớp trao đổi và tranh luận -GV neâu yeâu caàu baøi taäp -GV keát luaän: (Xem TK) *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK/29- 30) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nhoùm thaûo luaän veà tranh th¶o luËn Những người lao động tranh làm nghề gì -C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung và công việc đó có ích cho xã hội nào? -GV kết luận: +Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hội *Hoạt động : Làm việc cá nhân (Bài tập 3SGK/30) - Gäi mét sè HS nªu ý kiÕn -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 3: -GV keát luaän: +Các việc làm a, c, d, đ, e, g là thể kính trọng, biết ơn người lao động +Các việc làm b, h là thiếu kính trọng người L§ -3 em đọc 3.Củng cố - Dặn dò: -Cho HS đọc ghi nhớ -HS laéng nghe -Chuaån bò baøi taäp 5, 6- SGK/30 ************************************************* To¸n: Ki- l«- mÐt vu«ng GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (4) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 I Muïc tieâu : - Học sinh hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích là ki lô mét vuông - Biết đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo là ki - lô - mét vuông : biết km2 = 000 000 m2 và ngược lại - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích : cm2 ; dm2 ; m2 ;km2 II Chuẩn bị : - Bộ đồ dạy - học toán lớp III Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi HK 2.Bài a) Giới thiệu ki - lô - mét vuông : + Gợi ý để học sinh nắm khái niệm ki loâ meùt vuoâng laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh daøi 1ki loâ meùt -Yêu cầu HS dựa vào mô hình ô vuông kẻ hình vuông có diện tích 1dm2 đã học để nhaåm tính soá hình vuoâng coù dieän tích m2 coù moâ hình vuoâng coù caïnh daøi 1km ? - HDHS cách viết tắt và cách đọc ki - lô mét vuoâng -Đọc là : ki - lô - met vuông - Vieát laø : km2 *Tổng hợp ý kiến gợi ý rút nội dung bài b) Luyeän taäp : *Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + GV keû saün baûng nhö SGK -Goïi hoïc sinh leân baûng ñieàn keát quaû -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh *Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài -Gọi em lên bảng làm bài , lớp làm vào -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com Hoạt động trò - HS nghe, rót kinh nghiÖm -Nhaåm vaø neâu soá hình vuoâng coù hình vuông lớn có 1000 000 hình -Vaäy : km2 = 1000 000 m2 + Đọc là : Ki - lô - mét vuông -Hai em neâu laïi noäi dung ki - loâ meùt vuoâng - Hai học sinh đọc thành tiếng -Một HS lên bảng viết và đọc các số ño coù ñôn vò ño laø ki - loâ - meùt vuoâng : -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nắm đợc cách đọc, cách viết -Hai học sinh đọc thành tiếng -Lớp thực vào - HS đọc thành tiếng + Lớp làm vào N¨m häc: 2010 - 2011 (5) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 Bài 4:-Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài +Yêu cầu HS đọc kĩ số đo ước lượng với diện tích thực tế để chọn lời giải đúng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi + Moät HS laøm treân baûng a/ Dieän tích phoøng hoïc : 40 m b/ Diện tích nước Việt Nam : 330 991 km -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp ***************************************** GĐ – BD toán: ¤n luyÖn to¸n ch÷a bµi kiÓm tra I Môc tiªu:Gióp häc sinh: - Củng cố kiến thức đã học học kì - Hệ thống hóa kiến thức đã học, Rút kinh nghiệm bài làm mình và bạn - Cã ý thøc häc tËp h¬n II Các hoạt động dạy, học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS chữa bài: Hs đọc và làm bài, GV kết luận đúng I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Sáu triệu năm trăm mười ba nghìn viết là: A 000 000 513 000 B 650 013 000 C 513 000 Kết phép cộng 572863 + 0192 là: A 593055 B 590155 C 594150 Kết phép trừ 72803 - 49382 là: A 2352 B 23421 C 23321 Kết phép nhân 237 x 42 là: A 9854 B 9945 C 9954 Kết phép chia 9776 : 47 là: A 208 B 28 C 28 (dư 12) Trong các số 35; 420; 864 số nào chia hết cho và 5: A 420 GV: TrÇn Quèc Hín B 35 C 864 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (6) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 Giá trị biểu thức: 25 x + 10 : là: A 95 B 100 C 105 Số trung bình cộng 50 và 40 là: A 45 B 50 C 55 Đúng ghi Đ ; sai ghi S vào ô trống: S yến 5kg = 305 kg dm2 5cm2 = 505 cm2 10 Diện tích hình chữ nhật có chiều dài 5dm, chiều rộng 2dm là: A 10dm2 B 7dm2 C 14dm2 II- PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm ) Bài 1: Đặt tính tính: 1,5 điểm 3681 : 43 = 54994 : 637= Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 1,5 điểm ( 123 – 56 ) x ( 45 + 93) 1000 : ( 25 x ) + Bài 3: điểm Một máy bơm nước bơm 97200 lít nước vào bể bơi Hỏi trung bình phút máy đó bơm bao nhiêu lít nước ? Bµi gi¶i giê = 60 phót Trung bình phút máy đó bơm số lít nước là: 97200 : 60 = 1620 (lÝt) §¸p sè: 1620 lÝt Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ***************************************** BD – G§ TiÕng ViÖt: Tả đồ dùng học tập em I Môc tiªu: Gióp HS - Rèn kỹ viết văn tả đồ vật - HS vËn dông vµ t¶ ®­îc mét dông cô häc tËp cña m×nh - Cã ý thøc häc tËp m«n häc II Các hoạt động day học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành Tìm hiểu đề bài - Giáo viên chép đề lên bảng gọi học sinh đọc lại vài lần - §Ò bµi yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Gi¸o viªn g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (7) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 - Khi tả đồ vật các em tả nào? ( Tả bao quát đến tả phận cụ thể ) - L­u ý cho HS chØ viÕt ®o¹n th©n bµi cÇn cã c©u më ®o¹n vµ c©u kÕt ®o¹n - Cả lớp cùng làm vào - Giáo viên giúp đỡ hướng dẫn thêm em yếu - Cho HS đọc lại đoạn văn mình vừa viết - Líp nhËn xÐt , bæ sung - Ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn nh­ hai chÊm c¸ch dïng tõ , c©u v¨n , ý v¨n - Tuyên dương em có bài viết hay , tả sinh động , có hình ảnh 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Dặn HS nhà viết thêm phần mở bài và kết bài để hoàn thành bài văn - NhËn xÐt tiÕt häc ***************************************** Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: chuyện cổ tích loài người I Muïc tieâu: * Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ Đọc trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm bài thơ Hoïc thuoäc loøng baøi thô * Hiểu nội dung bài : Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người , vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp * Hiểu nghĩa các từ ngữ : hiểu biết , loài người II Đồ dùng dạy học: * Tranh minh hoạ bài tập đọc trang / SGK T2 * Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài " Bốn anh tài " và trả lời câu hỏi nội dung baøi -Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài:Chuyện cổ tích loài người b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ bài (3 lượt HS đọc).GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Lưu ý học sinh ngắt nhịp đúng -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc khổ 1, trao đổi vàTLCH GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com -HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt, laéng nghe -HS tiếp nối đọc -1 HS đọc thành tiếng N¨m häc: 2010 - 2011 (8) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 + Trong " câu chuyện cổ tích " này là -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm , trả lời câu người sinh đầu tiên ? hoûi +Khoå cho em bieát ñieàu gì? +Trẻ em sinh đầu tiên trên Trái Đất -Yêu cầu HS đọc khổ 2, trao đổi và TLCH + Cho biết trẻ là người sinh +Sao trẻ em sinh cần có mặt trời ? trước tiên trên trái đất -Yêu cầu HS đọc khổ thơ , trao đổi và -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi theo cặp và trả lời câu hỏi +Sau trẻ sinh vì cần có +Vì mặt trời có để trẻ nhìn rõ người mẹ ? + HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc các khổ thơ còn lại , trả lời câu hỏi trao đổi và trả lời câu hỏi +Vì trẻ cần tình yêu và lời ru , trẻ cần +Bố và thầy giáo giúp trẻ em gì ? beá boàng , chaêm soùc + HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi và + Bố giúp trẻ hiểu biết , bảo cho trẻ trả lời câu hỏi ngoan , daïy treû bieát nghó -YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì? + Thaày daïy treû hoïc haønh -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc + GV kết lại nội dung bài : Bài thơ tràn thầm, trao đổi và tiếp nối trả lời đầy tình yêu mến người câu hỏi + Ca ngợi trẻ em , thể tình cảm * Đọc diễn cảm: trân trọng người lớn trẻ em -Gọi HS tiếp nối đọc khổ bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc + Laéng nghe -Giới thiệu các khổ thơ cần luyện đọc -7 HS tiếp nối đọc Cả lớp theo -Yêu cầu HS đọc diễn cảm khổ thơ dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -HS luyện đọc nhóm HS khoå + Tiếp nối thi đọc thuộc lòng khổ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -Nhận xét và cho điểm HS -2 đến HS thi đọc thuộc lòng bài Cuûng coá – daën doø: thô -Hoûi: Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? - HS nªu l¹i néi dung cña bµi th¬ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi ************************************************ To¸n: LuyÖn tËp I Muïc tieâu : Giuùp HS reøn kó naêng : - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki - lô - mét vuông GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (9) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 II Chuẩn bị : Bộ đồ dạy - học toán lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh sửa bài tập nhà -Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi 2.Bài a) Giới thiệu bài:-Bài học hôm chúng ta củng cố kĩ chuyển đổi các đơn vị đo dieän tích b) Luyeän taäp :*Baøi : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài -Hỏi học sinh yêu cầu đề bài -Goïi hoïc sinh leân baûng ñieàn keát quaû Hoạt động trò - HS thực yêu cầu -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Hai học sinh đọc thành tiếng + Viết số thích hợp vào chỗ trống -2 HS leân baûng laøm 530 dm2 = 530 00cm2 10 km = 10 000 000 m2 000 000 m2 = km km2 = 5000 000 m 2 000 000 m2 = km -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Chuyển đổi các đơn vị đo diện -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? tích *Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài -Hai em đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -2 em sửa bài trên bảng -Gọi em lên bảng sửa bài Giải : a/ Diện tích hình chữ nhật : x = 20 (km ) b/ Đổi : 8000 m = km Diện tích hình chữ nhật : -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn x = 16 (km ) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn *Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài -Hai học sinh đọc thành tiếng -Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Lớp thực vào Giải : Chiều rộng khu đất là -Gọi em lên bảng làm bài , lớp làm vào : = ( km ) Diện tích khu đất là: x = ( km 2) Đáp số : km2 -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh - HS đọc thành tiếng Bài 5-Gọi HS đọc đề bài + Lớp làm vào + Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài + Moät HS laøm treân baûng GV đến bàn hướng dẫn học sinh + Yêu cầu hS quan sát kĩ biểu đồ mật độ dân số a/ Hà Nội là thành phố có mật độ để tự tìm câu trả lời để chọn lời giải đúng dân số lớn b/ Mật độ dân số TP HCM gấp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS khoảng lần mật độ dân số Hải d) Cuûng coá - Daën doø: GV: TrÇn Quèc Hín Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (10) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Phoøng -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi ************************************************ LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ c©u kÓ: “ai lµm g×`” I Muïc tieâu: * HS hieåu caáu taïo vaø yù nghóa cuûa boä phaän CN caâu keå Ai laøm gì ? * Biết xác định phận chủ ngữ câu , biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn II Đồ dùng dạy học: * Giấy khổ to ,bút dạ, số tờ phiếu viết đoạn văn phần NX, đoạn văn ë BT1 ( phần LT) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò: -Trong câu kể Ai làm gì ? vị ngữ từ loại HS đứng chỗ đọc naøo taïo thaønh ? Noù coù yù nghóa gì ? -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới:a Giới thiệu bài: -Laéng nghe -Viết lên bảng câu: Nam dang đá bóng -Hỏi: + Hãy tìm chủ ngữ câu trên ? +Xác định từ loại chủ ngữ câu ? b Tìm hieåu ví duï: Bài 1:- Yêu cầu HS tự làm bài +Moät HS leân baûng gaïch chaân caùc caâu keå phấn màu , HS lớp gạch chì vaøo SGK -Gọi HS Nhận xét , chữa bài cho bạn - Nhaän xeùt , boå sung baøi baïn laøm treân + Nhận xét , kết luận lời giải đúng baûng Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài + Đọc lại các câu kể -1 HS làm bảng lớp , lớp gạch -Gọi HS phát biểu Nhận xét , chữa bài chì vào SGK cho baïn - Nhận xét , chữa bài bạn làm trên bảng + Nhận xét , kết luận lời giải đúng Bài :+ Chủ ngữ các câu trên có ý nghóa gì ? + Chủ ngữ câu tên người , + Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? vật câu tên người , vật ( đồ vật , cây cối + Lắng nghe nhắc đến câu ) Bài :-Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu đề - Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu - Một HS đọc thành tiếng GV: TrÇn Quèc Hín 10 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (11) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 hoûi - Goïi HS phaùt bieåu vaø boå sung + Nhận xét , kết luận câu trả lời đúng + Chủ ngữ câu kể Ai làm gì ? là danh từ kèm theo số từ ngữ phụ thuộc gọi là cụm danh từ +Hỏi : Chủ ngữ câu có ý nghĩa gì ? c Ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Goïi HS ñaët caâu keå Ai laøm gì ? -Nhận xét câu HS đặt, khen em hiểu bài, đặt câu đúng hay d Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Chia nhoùm HS , phaùt phieáu vaø buùt daï cho nhóm Yêu cầu HS tự làm bài -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận lời giải đúng Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét , kết luận lời giải đúng + Gọi HS đọc lại các câu kể Ai làm gì ? Bài :-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø traû lời câu hỏi +Trong tranh làm gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài GV khuyến khích HS viết thành đoạn văn vì tranh hoạt động người - Gọi HS đọc bài làm GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho điểm HS viết tốt Cuûng coá – daën doø: -Trong câu kể Ai làm gì ? chủ ngữ từ loại nào tạo thành ? Nó có ý nghĩa gì ? -Dặn HS nhà học bài và viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) - Vị ngữ câu trên danh từ và các từ kèm theo nó ( cụm danh từ ) tạo thaønh - Laéng nghe + Phaùt bieåu theo yù hieåu -2 HS đọc thành tiếng -Tiếp nối đọc câu mình đặt * Hoa ñang vieát thö * Con mèo nhà em đẹp -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm theo cặp -Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu -Chữa bài (nếu sai) -1 HS đọc thành tiếng -1HS lên bảng làm , HS lớp làm vaøo SGK - Nhận xét chữ bài trên bảng - HS đọc thành tiếng + Quan sát và trả lời câu hỏi + Trong tranh baø noâng daân ñang đồng gặt lúa , bạn học sinh cắp sách đến trường - Tự làm bài - - HS trình baøy - Thực theo lời dặn giáo viên ************************************************ Khoa häc: T¹i cã giã? I/ Muïc tieâu: Giuùp HS : GV: TrÇn Quèc Hín 11 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (12) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 - Làm thí nghiệm để phát không khí chuyển động tạo thành gió -Giaûi thích taïi coù gioù - Hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiên : ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền lại thổi biển là chênh lệch nhiệt độ II/ Đồ dùng dạy- học: -HS chuaån bò chong choùng - Đồ dùng thí nghiệm :Hộp đối lưu , nến , diêm , vài nén hương + Tranh minh hoạ trang 74 , 75 SGK III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài: T¹i cã giã.? * Hoạt động 1: TROØ CHÔI CHONG CHOÙNG Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS duøg tay quay chong chóng xem chúng có quay lâu không - Hướng dẫn HS sân chơi chong chóng - Chong chóng quay là gió thổi Vì bạn + Theo em taïi chong choùng quay ? chaïy nhanh - Vì baïn chaïy nhanh seõ taïo gioù vaø +Taïi baïn chaïy caøng nhanh thì gioù laøm quay chong choùng chong chóng bạn lại quay càng nhanh - Muốn chong chóng quay nhanh trời ? khoâng coù gí thì ta phaûi chaïy + Nếu trời không có gió em làm nào - Quay nhanh gió thổi mạnh và quay để chong chóng quay nhanh ? chaäm gioù thoåi yeáu + Khi naøo chong choùng quay nhanh ? + Laéng nghe Quay chaäm * Keát luaän : (Xem TK) + Thực hành làm thí nghiệm và quan sát * Hoạt động 2: các tượng xảy NGUYEÂN NHAÂN GAÂY RA GIOÙ + Yêu cầu HS đọc thí nghiệm và làm theo hướng dẫn sách giáo khoa - Phaàn hoäp beân oáng A khoâng khí noùng leân -GV yêu cầu HS trả lời theo các câu hỏi là nến cháy đặt sau: oáng A +Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí noùng ? + Phaàn hoäp beân oáng B coù khoâng khí laïnh Taïi ? - Khói từ mẩu hương cháy bay vào ống A +Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí laïnh ? vaø bay leân + Khoùi bay qua oáng naøo ? -Goïi caùc nhoùm HS leân trình baøy , nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV: TrÇn Quèc Hín 12 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (13) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 -GV nhận xét, khen ngợi các nhóm có thí nghiệm đúng , sáng tạo + Khói bay từ mẩu hương ống A maø chuùng ta nhìn thaáy laø coù gì taùc động ? + Khói từ mẩu hương ống A mà mắt ta nhìn thấy là không khí chuyển động từ B sang A + Laéng nghe + GV nêu : Không khí ống A có neán ñang chaùy thì noùng leân +Vì lại có chuyển động không khí? - Sự chênh lệch nhiệt độ không khí làm cho không khí chuyển động +Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nôi noùng + Sự chuyện động không khí tạo +Không khí chuyển động theo chiều gió theá naøo? + Sự chuyện động không khí tạo gì ? -HS hoạt động * Hoạt động 3: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA KHÔNG -Trong nhóm thảo luận và lên KHÍ TRONG TỰ NHIÊN tranh để trình bày + GV Treo tranh minh hoạ và + Hình vẽ ban ngày và hướng gió thổi SGK yêu cầu HS trả lời các câu hỏi : từ biển vào đất liền + Hình vẽ khoảng thời gian nào + Hình vẽ ban đêm và hướng gió thổi ngaøy ? từ đất liền biển + Mô tả hướng gió minh hoạ - HS ngồi cùng bàn thảo luận trao đổi caùc hình? và giải thích các tượng - Ban ngày không khí đất liền nóng .- Ban đêm không khí đất + Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm liền lại lạnh người để trả lời các câu hỏi : + Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền lại + Lắng nghe thoåi bieån ? + Goïi nhoùm xung phong trình baøy , Yeâu -2 HS leân baûng trình baøy caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung * Keát luaän vaø chæ vaøo hình treân baûng : Trong tự nhiên , ánh sáng Mặt Trời , + Gọi HS lên bảng tranh minh hoạ vaø giaûi thích chieàu gioù thoåi 3.Cuûng coá- daën doø: + Hoûi : - Taïi coù gioù ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho bài sau GV: TrÇn Quèc Hín 14 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (14) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 ************************************************ T.H TiÕng ViÖt: Hướng dẫn làm bài tập tiết tuần 19 I Môc tiªu: - Rèn kỷ đọc hiểu cho học sinh - Xác định đúng kiểu câu kể làm gì? - §Æt ®­îc c©u kÓ ailµm g× ? tõng h×nh ¶nh II Các hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành + Bài 1: học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cho học sinh đọc nhiều lần bài: Nhà bác học và bà nông dân - Giúp đỡ thêm em đọc yếu + HD häc sinh tr¶ lêi c©u hái - C©u1: ý b ( lµ tiÕn sÜ n«ng häc) - C©u 2: ý c : HD bµ cÊy lóa theo kû thuËt míi - C©u 3: ý c : èi dµo ,c¸c «ng Êy th× biÕt g× vÒ viÖc cµy cÊy - Câu 4: ý : Thi cấy với người cấy nhanh - Câu5 : ý : ngươì không ngớt lời trầm trồ , thán phục - C©u 6: ý : Võa giái vÒ khoa häc , võa th¹o viÖc nhµ n«ng - C©u 7: ý : c¸c c« g¸I cö mét c« cÊy giái nhÊt thi tµi - C©u8 : ý : c¸c x· viªn hîp t¸c x· + Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu Học sinh tự đặt câu, nhận xét , chữa Tranh 1: Chú đội hỏi đường Tranh 2: Chó c«ng nh©n ®ang hµn mét s¾t Trânh 3: Một võ sĩ đấu kiếm Tranh 4: Con cò sảI cánh bay bầu trời Có thể học sinh đặt câu khác đúng nội dung 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ************************************************ Kü thuËt: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I/ Muïc tieâu: - HS biết lợi ích việc trồng rau, hoa - Yeâu thích coâng vieäc troàng rau, hoa - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ch¨m sãc rau vµ hoa II/ Đồ dùng dạy- học: -Söu taàm tranh, aûnh moät soá caây rau, hoa -Tranh minh hoạ ích lợi việc trồng rau, hoa III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Chuẩn bị đồ dùng học tập 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lợi ích việc trồng rau và hoa GV: TrÇn Quèc Hín 15 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (15) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn tìm hiểu lợi ích cuûa vieäc troàng rau, hoa -GV treo tranh H.1 SGK vaø cho HS quan saùt hình.Hoûi: +Liên hệ thực tế, em hãy nêu ích lợi việc -Rau làm thức ăn ngày,rau cung cấp dinh dưỡng cần thiết cho troàng rau? người,dùng làm thức ăn cho vật nuôi… +Gia đình em thường sử dụng rau nào làm thức -Rau muống, rau dền, … aên? +Rau sử dụng nào bữa ăn -Được chế biến các món ăn để ăn với côm nhö luoäc, xaøo, naáu gia ñình? -Ñem bán, xuất chế biến thực +Rau còn sử dụng để làm gì? -GV tóm tắt: Rau có nhiều loại khác Có phẩm … loại rau lấy lá, củ, quả,…Trong rau có nhiều vitamin, chất xơ giúp thể người dễ tiêu hoá Vì rau không thể thiếu bữa ăn haèng ngaøy cuûa chuùng ta -GV cho HS quan saùt H.2 SGK vaø hoûi : +Em haõy neâu taùc duïng cuûa vieäc troàng rau vaø -HS neâu hoa ? -GV nhaän xeùtvaø keát luaän * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu điều kiện, khả phát triển cây rau, hoa nước ta * GV cho HS thaûo luaän nhoùm: -HS thaûo luaän nhoùm theo baøn + Làm nào để trồng rau, hoa đạt kết quả? -Dựa vào đặc điểm khí hậu trả lời -GV gợi ý với kiến thức TNXH để HS trả lời: + Vì coù theå troàng rau, hoa quanh naêm ? -GV nhaän xeùt boå sung:Caùc ñieàu kieän khí haäu, đất đai nước ta thuận lợi cho cây rau, hoa phát triển quanh năm.Nước ta có nhiều loại rau, hoa deã troàng: rau muoáng, rau caûi, caûi xoong, hoa hồng,hoa cúc …Vì nghề trồng rau, hoa nước ta ngày càng phát triển -GV nhaän xeùt vaø lieân heä nhieäm vuï cuûa HS phaûi học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trồng, chaêm soùc rau, hoa -GV tóm tắt nội dung chính bài học HS đọc phần ghi nhớ SGK theo phần ghi nhớ khung và cho HS đọc Cñng cè- daën doø: -HS lớp -Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS -Chuẩn bị đọc trước bài “Vật liệu và dụng cụ troàng rau, hoa” ************************************************ Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: GV: TrÇn Quèc Hín 16 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (16) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật I Muïc tieâu: * Củng cố nhận thức kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật * Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật chân thực , sinh động giaøu caûm xuùc , saùng taïo theo caùch treân II Đồ dùng dạy học: * Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn miêu tả đồ vật + Bút , - tờ giấy trắng để HS làm bài tập III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài : a Giới thiệu bài : - Tieát hoïc hoâm caùc em seõ luyeän taäp xây dựng đoạn văn mở bài ( theo kiểu ) bài văn miêu tả đồ vật b Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề baøi - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi , và thực viết đoạn văn mở bài tả baøn hoïc theo caùch nhö yeâu caàu - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , + Cách trực tiếp : Chiếc bàn học sinh diễn đạt nhận xét chung và cho điểm này là người bàn trường thân thiết , gần gũi với tôi đã hai năm HS viết tốt + Caùch giaùn tieáp : Toâi raát yeâu quyù gia ñình toâi , gia ñình cuûa toâi vì nôi ñaây toâi coù boá meï vaø caùc anh chò em thaân thöông , coù đồ vật , đồ chơi thân quen , gắn bó với tôi Nhưng thân thiết và gần gũi coù leõ laø chieác baøn hoïc xinh xaén cuûa toâi * Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành bài văn : Tả cặp sách em bạn - Về nhà thực theo lời dặn giáo vieân em -Daën HS chuaån bò baøi sau ***************************************************** To¸n: GV: TrÇn Quèc Hín 17 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (17) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 H×nh b×nh hµnh I Muïc tieâu : - Học sinh hình thành biểu tượng hình bình hành - Nhận biết số đặc điểm HBH, từ đó phân biệt HBH với số hình đã hoïc II Chuaån bò : - Chuẩn bị bảng phụ có vẽ sẵn số hình : hình vuông , CN , HBH , hình tứ giác - Bộ đồ dạy - học toán lớp - Giấy kẻ ô li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh sửa bài tập nhà -Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài a) Giới thiệu bài:-Bài học hôm chúng ta tìm hiểu hình đó là " hình bình haønh " b) Khai thaùc: + Hình thành biểu tượng hình bình hành : + Cho HS quan saùt hình veõ phaàn baøi hoïc cuûa SGK roài nhaän xeùt hình daïng cuûa hình , từ đó hình thành biểu tượng hình bình haønh -Hướng dẫn học sinh tên gọi hình bình haønh *Tổng hợp ý kiến gợi ý rút nội dung bài + Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm veà hình bình haønh + Yeâu caàu HS phaùt hieän caùc ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Gọi HS lên bảng đo các cặp cạnh đối diện , ụỷ lụựp đọc hỡnh bỡnh haứnh SGK vaứ ủửa nhaän xeùt + Yêu cầu nêu ví dụ các đồ vật có dạng hình bình hành có thực tế sống + Veõ leân baûng moät soá hình yeâu caàu HS nhaän bieát neâu teân caùc hình laø hình bình haønh * Hình bình haønh coù ñaëc ñieåm gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi c) Luyeän taäp : *Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài GV: TrÇn Quèc Hín 18 Lop4.com Hoạt động trò - HS thực yêu cầu -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi đề baứi -Quan sát hình bình hành ABCD để nhận biết biểu tượng hình bình haønh - 2HS đọc : Hình bình hành ABCD -1 HS thực hành đo trên bảng - HS lớp thực hành đo hình bình haønh SGK ruùt nhaän xeùt + Hình bình haønh ABCD coù : - cặp cạnh đối diện là AB và DC caëp AD vaø BC - Cạnh AB song song với DC , cạnh AD song song với BC - AB = DC vaø AD = BC - HS neâu moät soá ví duï vaø nhaän bieát moät soá hình bình haønh treân baûng * hình bình hành có hai căp cạnh đối dieän song song vaø baèng - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm N¨m häc: 2010 - 2011 (18) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 -Hoûi hoïc sinh ñaëc ñieåm hình bình haønh + GV veõ caùc hình nhö SGK leân baûng -Gọi học sinh lên bảng xác định, lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Qua baøi taäp naøy giuùp em cuûng coá ñieàu gì ? *Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài - Veõ hình nhö SGK leân baûng - Hướng dẫn HS nắm các cặp cạnh đối diện tứ giác ABCD -Yêu cầu lớp làm vào -Gọi em lên bảng sửa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt , ghi ñieåm baøi laøm hoïc sinh * Bài :-Gọi học sinh nêu đề bài -Yêu cầu lớp vẽ vào -Gọi em lên bảng vẽ thêm các đoạn thẳng để có các hình bình hành hoàn chỉnh -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi - Hai học sinh đọc thành tiếng + HS nhaéc laïi -Moät HS leân baûng tìm -Caùc hình , , laø caùc hình bình haønh -Củng cố biểu tượng hình bình haønh -1 em đọc đề bài - Quan sát hình , thực hành đo để nhận dạng biết các cặp cạnh đối song song và tứ giác MNPQ -1 em sửa bài trên bảng + Tứ giác MNPQ là hình bình hành vì hình này có các cặp đối diện MN vaø PQ ; QM vaø PN song song vaø baèng -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Hai học sinh đọc thành tiếng -Lớp thực vẽ vào -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi ******************************************** KÓ chuyÖn: Bác đánh cá và gã thần I Muïc tieâu: *Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ , HS thuyết minh nội dung tranh baèng - caâu * Kể lại câu chuyện với giọng kể tự nhiên, * Hiểu nội dung chuyện, ý nghĩa câu truyện mà bạn kể ( ca ngợi bác đánh cá thông minh , mưu trí đã thắng gã thần vô ơn , bạc ác ) * Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II Đồ dùng dạy học: * Tranh minh hoạ truyện sách giáo khoa III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy GV: TrÇn Quèc Hín Hoạt động trò 19 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (19) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 Giụựi thieọu baứi:Bác đánh cá và gã thÇn Hướng dẫn kể chuyện: * GV keå chuyeän : - Keå maãu caâu chuyeän laàn + Giải nghĩa từ khó truyện ( ngày taän soá thaàn , vónh vieãn ) + GV kể lần , vừa kể kết hợp tranh minh hoạ -Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ SGK và mô tả gì em biết qua tranh * Keå nhoùm: -Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ -Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể - HS l¾ng nghe + Laéng nghe + Lắng nghe kết hợp quan sát tranh minh hoạ -2 HS giới thiệu +Tranh : Bác đánh cá kéo lưới ngày +Tranh : Bác đánh cá mừng +Tranh : Từ bình làn +Tranh : Con quỷ đòi giết bác +Tranh : Bác đánh cá lừa quyû -1 HS đọc thành tiếng -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyện -GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi -5 đến HS thi kể và trao đổi với bạn lại bạn kể tình tiết nội dung, ý ý nghĩa truyện nghóa cuûa chuyeän -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän -NX HS kể, HS hỏi và ghi điểm HS -Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe và - HS nghe để thực chuaån bò baøi sau ********************************************* T.H to¸n: Hướng dẫn làm bài tập tiết tuần 19 I Môc tiªu: - Rèn kỷ chuyển đổi đơn vị đo diện tích và toán biểu đồ - Học sinh vận dụng và làm đúng các bài tập - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp cho HS II Các hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành + Bài 1: học sinh đọc yêu cầu bài tập - Líp lµm b¶ng GV: TrÇn Quèc Hín 20 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (20) Trường T.H Quảng Phú Gi¸o ¸n líp C – TuÇn 19 - NhËn xÐt ch÷a chung - 1000000m2 = km2 200 dm = m2 + Bài : học sinh đọc yêu cầu và làm Gäi häc sinh tr¶ lêi miÖng NhËn xÐt ch÷a chung - Thµnh phè cã diÖn tÝch lín nhÊt lµ: TP Hå ChÝ Minh - Thµnh phè cã diÖn tÝch bÐ nhÊt lµ : TP Hµ Néi + Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Nhắc học sinh quan sát kỷ biểu đồ C©u a : § C©u b : § C©u c : § C©u d : S C©u e : § + Bµi 4: §è vui - học sinh trả lời miệng : đáp án đúng : 1000 m 3/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ********************************************* Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ tµi n¨ng I Muïc tieâu: * Củng cố và hệ thống hoá từ ngữ đã học các bài thuộc chủ điểm trí tuệ taøi naêng * Hiểu ý nghĩa các từ ngữ thuộc chủ điểm tài * Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực * Biết số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II Đồ dùng dạy học: * Từ điển tiếng việt , vài trang phô tô từ điển tiếng Việt phục vụ cho bài hoïc * - tờ giấy phiếu khổ to kẻ bảng phân loại từ BT1 III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1/ KiÓm tra bµi cò: -Hãy nêu ghi nhớ chủ ngữ câu kể Ai laøm gì ? Cho ví duï -Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Củng cố và hệ thống hoá các từ ngữ thuộc chủ điểm :Tài b Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi GV: TrÇn Quèc Hín Hoạt động trò - em lªn b¶ng -Nhận xét câu trả lời và bài làm bạn -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm 21 Lop4.com N¨m häc: 2010 - 2011 (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 01:54

w