Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối tiếp nhau đọc các đoạn của a.. Luyện đọc: bµi.[r]
(1)Phòng GD&ĐT Tam Dương TuÇn 31: Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Nội dung : Tổng đội + hiệu trưởng Gi¸o ¸n líp Tập đọc ¨ng - co v¸t I Môc tiªu: Đọc lưu loát bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài và chữ số La Mã - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi, tình cảm kính phục, ngưỡng mộ Ăng - co - vát, công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - HiÓu néi dung bµi II §å dïng d¹y - häc: ảnh khu đền Ăng - co - vát SGK III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra: HS: - em đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối tiếp đọc các đoạn a Luyện đọc: bµi - GV nghe, sửa lỗi phát âm, hướng dẫn - Luyện đọc theo cặp c¸ch ng¾t nghØ vµ gi¶i nghÜa tõ - - em đọc bài b T×m hiÓu bµi: HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái ? ¡ng - co - v¸t ®îc x©y dùng ë ®©u vµ HS: x©y dùng ë Cam - pu - chia tõ tõ bao giê ®Çu thÕ kû XII ? Khu đền chính đồ sộ nào - Gåm tÇng víi nh÷ng ngän th¸p lín, tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500m, cã 398 gian phßng ? Khu đền chính xây dựng kỳ công - Những cây tháp lớn dựng nh thÕ nµo đá ong gạch vữa ? Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn - Ăng - co - vát thật huy hoàng: ánh có gì đẹp sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền tõ c¸c ng¸ch c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và HS: HS nối đọc đoạn thi đọc diễn cảm đoạn bµi 5’ Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc lại bài - Xem trước bài sau To¸n Thùc hµnh (tiÕp) I.Môc tiªu: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (2) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp - Giúp HS biết cách vẽ trên đồ (có tỉ lệ cho trước) đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước II §å dïng: Thước thẳng có vạch chia cm III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra: Gäi em lªn b¶ng ch÷a bµi 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ (ví dụ SGK) - GV nªu bµi to¸n: SGV HS: C¶ líp nghe - GV gîi ý c¸ch thùc hiÖn: + Trước hết tính độ dài thu nhỏ đoạn AB theo cm * §æi 20 m = 2.000 cm * §é dµi thu nhá 2.000 : 400 = cm HS: VÏ vµo giÊy hoÆc vë ®o¹n thẳng AB đúng cm B A cm Thùc hµnh: + Bµi 1: - GV giíi thiÖu (chØ lªn b¶ng líp) chiÒu dµi cña b¶ng líp häc lµ m HS: Tự tính độ dài thu nhỏ vẽ - GV kiểm tra và hướng dẫn cho häc sinh VD: *§æi m = 300 cm * Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = (cm) HS: VÏ ®o¹n th¼ng AB: * Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm A cm + Bài 2: Hướng dẫn tương tự bài - §æi: m = 800 cm m = 600 cm - ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt thu nhá: 800 : 200 = (cm) - ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt thu nhá: 600 : 200 = (cm) - VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi cm, HS: em lªn b¶ng vÏ chiÒu réng cm cm Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Nguyễn Thị Thanh Lương cm Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan B (3) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp lÞch Sö nhµ nguyÔn thµnh lËp I Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào, kinh đô đóng đâu và số ông vua ®Çu thêi NguyÔn - Nhà Nguyễn thiết lập chế độ quân chủ hà khắc và chặt chẽ để bảo vệ quyÒn lîi cña dßng hä m×nh II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên đọc bài học 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo c©u hái: ? Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh - Sau vua Quang Trung mất, lợi nµo dụng bối cảnh triều đình suy yếu, Nguyễn ánh đã đem quân công, lật đổ nhà Tây Sơn Nguyễn ánh lên ngôi hoàng đế, niên hiệu là Gia Long ? Kinh đô đóng đâu - Kinh đô đóng Phú Xuân - Huế ? Từ năm 1802 đến 1858, nhà Nguyễn - Vua Gia Long, Minh Mạng, Thiệu trải qua các đời vua nào TrÞ, Tù §øc Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV chia nhãm, nªu c©u hái SGK HS: Các nhóm đọc SGK và trả lời câu hái ? Nh÷ng ®iÒu g× cho thÊy c¸c vua nhµ - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy NguyÔn kh«ng chÞu chia sÎ quyÒn hµnh cho bÊt cø vµ kiªn quyÕt b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh - GV nhËn xÐt, kÕt luËn 5’ Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS chän ®îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc th¸m hiÓm, c¾m tr¹i mà em tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã kÕt hîp lêi nãi, cö chØ víi ®iÖu bé RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (4) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp II §å dïng d¹y häc: ¶nh vÒ c¸c cuéc du lÞch, c¾m tr¹i, tham quan III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS kể lại câu chuyện đã đọc du lịch hay thám hiểm 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS kể chuyện: a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bµi: - GV ghi đề bài lên bảng, gạch HS: em đọc lại đề bài nh÷ng tõ quan träng - 1, em đọc gợi ý 1, - GV nh¾c HS: + Nhớ lại câu chuyện để kể HS: sè em nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn + KÓ ph¶i cã ®Çu cã cuèi mình định kể b Thùc hµnh: - KÓ nhãm: HS: KÓ chuyÖn nhãm, tõng cÆp HS kÓ cho nghe - Kể trước lớp: - vài em nối thi kể trước lớp Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - C¶ líp nhËn xÐt nhanh vÒ néi dung câu chuyện, cách kể, cách dùng từ đặt c©u, giäng ®iÖu, cö chØ - GV vµ c¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, b¹n cã c©u chuyÖn hÊp dÉn nhÊt 5’ Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà tập kể cho người thân nghe ¢m nh¹c Ôn tập hai bài hát Tập đọc nhạc số và số (GV chuyªn ngµnh d¹y) LuyÖn ¢m nh¹c Ôn tập hai bài hát Tập đọc nhạc số và số (GV chuyªn ngµnh d¹y) Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Môc tiªu: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ - Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (5) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp 5’ A KiÓm tra: Gọi HS nói lại ghi nhớ và đặt câu cảm 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: HS: HS nối tiếp đọc yêu cầu 1, 2, - Cả lớp suy nghĩ thực yªu cÇu, ph¸t biÓu ý kiÕn - GV hái: ? Hai c©u cã g× kh¸c - C©u (b) cã thªm hai bé phËn in nghiªng ? §Æt c©u hái cho c¸c phÇn in HS: V× I - ren trë thµnh nhµ khoa nghiªng häc næi tiÕng? ? T¸c dông cña phÇn in nghiªng - Nªu nguyªn nh©n vµ thêi gian x¶y sù viÖc PhÇn ghi nhí: HS: - em đọc nội dung ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi + Ngµy xa, rïa cã mét c¸i mai l¸ng bãng + Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa làng Làng cô cách làng Mĩ Lý mười lăm cây số Vì vậy, năm cô làng chừng hai ba lượt * Bµi 2: HS: Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông c©u cã tr¹ng ng÷ - Nối tiếp đọc bài viết mình - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt VD: Tối thứ sáu tuần trước, mẹ bảo em: S¸ng mai c¶ nhµ m×nh vÒ quª th¨m «ng bµ Con ®i ngñ sím ®i Đúng sáng mai, mẹ đánh thøc dËy 5’ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n vµo vë To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó II Các hoạt động dạy học: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (6) Phòng GD&ĐT Tam Dương 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên chữa bài tập trước 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS ôn tập: + Bài 1: Củng cố cách đọc, viết số vµo cÊu t¹o thËp ph©n cña sè - GV hướng dẫn HS làm mẫu câu trªn líp + Bài 2: GV hướng dẫn HS quan sát kü phÇn mÉu SGK + Bµi 3: Gi¸o ¸n líp HS: Tù lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i råi ch÷a bµi HS: TiÕp tôc lµm c¸c phÇn cßn l¹i vµ ch÷a bµi VD: 5794 = 5000 + 700 + 90 + 20292 = 20000 + 200 + 90 + HS: Tù lµm råi ch÷a bµi a) Cñng cè viÖc nhËn biÕt vÞ trÝ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp b) Cñng cè viÖc nhËn biÕt gi¸ trÞ cña chữ số theo vị trí chữ số đó sè cô thÓ + Bµi 4: Cñng cè vÒ d·y sè tù nhiªn và số đặc điểm nó + Bµi 5: HS: Nêu lại dãy số tự nhiên trả lêi c¸c c©u hái a, b, c HS: Nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS:1 đơn vị - GV cã thÓ hái HS: ? Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị ? Hai sè ch½n (lÎ) liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị HS: đơn vị a) 67, 68, 69 798, 799, 800 999, 1000, 1001 b) 8, 10, 12 98, 100, 102 998, 1000, 1002 c) 51, 53, 55 199, 201, 203 997, 999, 1001 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS làm đúng Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ChÝnh t¶ Nghe lêi chim nãi I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Nghe lời chim nói” Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (7) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp - Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng tiếng có âm đầu là l/n có hái/ng· II §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to viÕt néi dung bµi 2, III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: HS: HS đọc lại thông tin bài và lên chữa bài 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc bài chính tả HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i bµi th¬ vµ chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai ? Néi dung bµi th¬ lµ g× - Bầy chim nói cảnh đẹp, đổi thay đất nước - GV đọc câu cho HS viết vào HS: Gấp SGK, nghe GV đọc và viết vë bµi vµo vë - So¸t l¹i lçi bµi chÝnh t¶ cña m×nh Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 2: HS: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Suy nghÜ lµm bµi vµo vë bµi tËp - số HS làm bài vào phiếu sau đó lên ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV) + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ lµm bµi vµo vë bµi tËp - sè HS lªn thi lµm trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi: a) (B¨ng tr«i): Nói b¨ng tr«i - lín nhÊt - Nam cùc - n¨m 1956 - nói b¨ng nµy b) (Sa mạc đen): nước Nga - cảm giác - giới 5’ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp đạo đức bảo vệ môi trường (tiếp) I Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng: Hiểu: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì sống hôm và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường Biết bảo vệ môi trường, giữ gìn môi trường Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II Tài liêu, phương tiện: C¸c tÊm b×a mµu, phiÕu häc tËp III Các hoạt động: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (8) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên đọc ghi nhớ 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Tập làm Nhà tiên tri (Bài tập SGK) - GV chia nhãm HS: Các nhóm nhận tình để th¶o luËn vµ bµn c¸ch gi¶i quyÕt - Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm - GV đánh giá kết làm việc các việc - C¸c nhãm kh¸c nghe vµ bæ sung ý nhóm và đưa đáp án: a, b, c, d, ®, e (SGV) kiÕn Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (Bài SGK) - GV kết luận đáp án đúng: HS: Làm việc theo cặp đôi a) Kh«ng t¸n thµnh - sè HS lªn tr×nh bµy ý kiÕn cña b) Kh«ng t¸n thµnh m×nh c, d, g) T¸n thµnh Hoạt động 3: Xử lý tình huống: (Bài SGK) - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô mçi HS: Th¶o luËn theo nhãm nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt c¸ch xö lý cña tõng nhãm vµ ®a c¸ch xö lý cã thÓ nh sau: a)ThuyÕt phôc hµng xãm chuyÓn bÕp than chç kh¸c b) §Ò nghÞ gi¶m ©m c) Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch ®êng lµng Hoạt động 4: Dự án Tình nguyện xanh - GV chia líp thµnh ba nhãm vµ giao - Tõng nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt nhiÖm vô cho c¸c nhãm qu¶ cña nhãm m×nh - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 5’ Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Nh¶y d©y tËp thÓ (Gv chuyªn ngµnh d¹y) LuyÖn tiÕng viÖt Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ - Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (9) Phòng GD&ĐT Tam Dương 5’ A KiÓm tra: 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: Gi¸o ¸n líp HS: HS nối tiếp đọc yêu cầu 1, 2, - Cả lớp suy nghĩ thực yªu cÇu, ph¸t biÓu ý kiÕn PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 2: 5’ HS: Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông c©u cã tr¹ng ng÷ - Nối tiếp đọc bài viết mình - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n vµo vë luyÖn To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hàng và lớp, giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể II Các hoạt động dạy học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS ôn tập: + Bài 1: Củng cố cách đọc, viết số HS: Tự làm tiếp các phần còn lại vµo cÊu t¹o thËp ph©n cña sè ch÷a bµi + Bài 2: GV hướng dẫn HS quan sát HS: Tiếp tục làm các phần còn lại và kü phÇn mÉu SGK ch÷a bµi + Bµi 3: HS: Tù lµm råi ch÷a bµi + Bµi 4: Cñng cè vÒ d·y sè tù nhiªn và số đặc điểm nó HS: Nêu lại dãy số tự nhiên trả lêi c¸c c©u hái a, b, c + Bµi 5: HS: Nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS làm đúng Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (10) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 MÜ thuËt VÏ theo mÉu : MÉu d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu (GV chuyªn ngµnh d¹y) Tập đọc Con chuồn chuồn nước I Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể sù ng¹c nhiªn HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu néi dung bµi II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa SGK phãng to III Các hoạt động: 5’ A KiÓm tra: Gọi HS đọc bài trước và trả lời câu hỏi 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: HS: Nối đọc đoạn bài a Luyện đọc: - GV kÕt hîp söa sai HS: Luyện đọc theo cặp - - em đọc bài - GV đọc diễn cảm HS: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái b T×m hiÓu bµi: ? Chó chuån chuån ®îc miªu t¶ b»ng - Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng, nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo hai m¾t thñy tinh Th©n chó nhá mïa thu Bèn c¸nh ph©n v©n ? Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? V× HS: Tù ph¸t biÓu VD: ThÝch h×nh ¶nh “Bèn c¸nh máng giấy bóng thủy tinh” Vì đó là hình ảnh so sánh đẹp giúp em hình dung rõ đôi cánh và cÆp m¾t chuån chuån ? Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có - Tả đúng cách bay vọt lên g× hay bất ngờ chuồn chuồn nước Tả theo c¸nh bay cña chuån chuån nhê thÕ t¸c gi¶ kÕt hîp ®îc mét c¸ch rÊt tù nhiªn phong c¶nh lµng quª ? Tình yêu quê hương đất nước tác - Mặt hồ trải rộng mênh mông và gi¶ thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u v¨n nµo lÆng sãng; lòy tre giã; bê ao rinh; råi cảnh ra; cánh đồng cỏ; dòng sông ngược; trên tầng là cao vút c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: em nối đọc bài - GV hướng dẫn luyện đọc và thi đọc - Đọc theo cặp diÔn c¶m ®o¹n - Thi đọc trước lớp - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (11) Phòng GD&ĐT Tam Dương Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Gi¸o ¸n líp To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hµng vµ líp; gi¸ trÞ cña ch÷ sè phô thuéc vµo vÞ trÝ cña nã tõng sè - ¤n tËp vÒ so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn II Các hoạt động dạy học: 5’ A KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ tù lµm - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh hai sè cã råi ch÷a bµi c¸c ch÷ sè kh¸c vµ b»ng + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 4: GV cã thÓ hái HS: ? Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo - Sè ? Sè bÐ nhÊt lµ sè lÎ cã ch÷ sè lµ sè nµo - Sè ? Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo - Sè ? Sè ch½n lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo - Sè HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi + Bµi 5: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi a) C¸c sè ch½n lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 58; 60 VËy x lµ 58; 60 b) C¸c sè lÎ lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 59; 61 VËy x lµ 59; 61 c) Sè trßn trôc lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 60 VËy x lµ 60 5’ Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I Môc tiªu: - LuyÖn tËp quan s¸t c¸c bé phËn cña vËt Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (12) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp - Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vật II §å dïng: Tranh ¶nh sè vËt, b¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: 25’ Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS quan sát và chọn lọc các chi tiết miêu tả: * Bµi 1, 2: HS: em đọc nội dung bài 1, - GV dùng phấn màu gạch các từ - Đọc kỹ đoạn văn “Con Ngựa”, làm chØ tªn c¸c bé phËn cña ngùa ®îc bµi vµo vë bµi tËp - HS ph¸t biÓu ý kiÕn miªu t¶ VD: C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ - Hai tai: - To dựng đứng trên cái đầu đẹp - Hai lç mòi: - Ươn ướt, động đậy hoài - Hai hµm r¨ng: - Tr¾ng muèt - Bêm: - §îc c¾t rÊt ph¼ng - Ngùc: - Në * Bµi 3: GV treo sè ¶nh vËt HS: em đọc nội dung bài - Mét vµi HS nãi tªn vËt em chän quan s¸t GV nh¾c:- §äc vÝ dô mÉu SGK - ViÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ theo cét nh bµi HS: Cả lớp viết bài, đọc bài làm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mét sè bµi quan s¸t tèt 5’ Cñng cè , dÆn dß: - VÒ nhµ quan s¸t c¸c bé phËn cña vật để hoàn chỉnh bài - NhËn xÐt giê häc LiuyÖn MÜ thuËt VÏ theo mÉu : MÉu d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu (GV chuyªn ngµnh d¹y) Khoa häc Trao đổi chất thực vật I Môc tiªu: - HS kể gì thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và phải thải môi trường quá trình sống - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật II §å dïng d¹y häc: - H×nh 122, 123 SGK III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc mục “Bóng đèn tỏa sáng” 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vËt: + Bước 1: Làm việc theo cặp Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (13) Phòng GD&ĐT Tam Dương - GV yªu cÇu: - Nêu câu hỏi để HS trả lời: ? KÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh ? Kể tên yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình sống ? Qu¸ tr×nh trªn ®îc gäi lµ g× 5’ Gi¸o ¸n líp HS: Quan sát H1 trang 122 SGK để trả lêi c©u hái HS: Lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các - bô - níc, nước, ôxi và thải nước, khí các - bô - níc, chất kho¸ng kh¸c - Quá trình đó gọi là quá trình trao đổi chất thực vật và môi trường + Bước 2: Các nhóm trả lời kết luận Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn (trao đổi chÊt) ë thùc vËt + Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn - GV chia nhãm, ph¸t giÊy bót vÏ cho c¸c nhãm + Bước 2: Làm việc theo nhóm HS: Cùng tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm + Bước 3: Các nhóm treo sản phẩm và HS: - em đọc lại cử đại diện trình bày trước lớp Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi LuyÖn To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: - §äc, viÕt sè hÖ thËp ph©n - Hµng vµ líp; gi¸ trÞ cña ch÷ sè phô thuéc vµo vÞ trÝ cña nã tõng sè - ¤n tËp vÒ so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn II Các hoạt động dạy học: 5’ A KiÓm tra: 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ tù lµm - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh råi ch÷a bµi + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 4: GV cã thÓ hái HS: HS: Tù lµm bµi råi ch÷a bµi + Bµi 5: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm 5’ Cñng cè , dÆn dß: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (14) Phòng GD&ĐT Tam Dương - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp Gi¸o ¸n líp An toµn giao th«ng An toàn trên các phương tiện giao thông công cộng I Môc tiªu : - Học sinh biết các nhà ga, bến tàu, bến xe là nơi phương tiện giao thông công cộng đỗ đậu xe đón trả khách - Häc sinh biÕt c¸ch lªn, xuèng tµu, xe, thuyÒn, ca n« an toµn - Có ý thức thực đúng các quy định trên các phương tiện giao thông c«ng céng II Néi dung an toµn giao th«ng : Các loại phương tiện giao thông công cộng : Những quy định trên các phương tiện giao thông công cộng : III ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn : - H×nh ¶nh c¸c nhµ ga, bÕn tµu, bÕn xe IV Các hoạt động chính : 5’ HĐ1: Khởi động ôn giao thông đường thuû - Trß ch¬i lµm phãng viªn - Häc sinh xö lý c¸c t×nh huèng mµ - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng - §êng thuû lµ lo¹i ®êng nh thÕ nµo ? gi¸o viªn ®a - NhËn xÐt - §êng thuû cã ë ®©u ? - Phương tiện giao thông đường thuỷ là nh÷ng sù vËt g× ? - B¹n biÕt trªn ®êng thuû cã nh÷ng biÓn b¸o hiÖu nµo ? 10’ H§2: Giíi thiÖu nhµ ga bÕn tµu, bÕn xe - Trong líp ta, nh÷ng ®îc bè mÑ cho - Häc sinh nªu ®i xa, ®îc ®i « t« kh¸ch, tµu ho¶, ? - Bố mẹ em đã đưa em đến đâu để mua - Học sinh nêu ®îc vÐ lªn tµu hay « t« ? - Người ta gọi nơi tên gì ? - Gi¸o viªn xem tranh ¶nh vÒ c¸c nhµ ga, - Nhµ ga, bÕn tµu, bÕn xe bÕn tµu, bÕn xe 10’ H§3: Lªn tµu xuèng xe - XÕp hµng thø tù ë phÝa hÌ hoÆc - §i « t« ( xe du lÞch, taxi ) bÕn xe - B¸m ch¾c tay vÞn míi xuèng xe - Đi ô tô buýt, xe khách, xe đò - Lªn theo thø tù, b¸m ch¾c tay vÞn ë toa xe đu người lên - §i tµu ho¶ - Vào toa xe tìm đúng số ghế, - §i thuyÒn, ca n«, tµu - Khi lên xuống tàu chúng ta phải làm gì số giường - XÕp hµnh lý gän gµng - Đi tàu xe có ghế ngồi, quan sát H§4: Ngåi ë trªn tµu, xe 5’ - Gi¸o viªn cho häc sinh kÓ vÒ viÖc ®i tµu c¶nh vËt bªn ngoµi xe - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng, yªu cÇu häc Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (15) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp sinh đánh giá đúng sai 5’ V Cñng cè : - Giáo viên nhắc lại quy định lên xuống tàu xe - Nhắc nhở học sinh thực tốt an toàn giao thông trên các phương tiÖn giao th«ng c«ng céng Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hỏi “ë ®©u?”) - NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn; thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, b¨ng giÊy III Các hoạt động dạy học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: 25’ Gọi HS lên chữa bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: HS: em nối đọc nội dung bài 1, - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i - Cả lớp đọc lại các câu văn, suy nghĩ đúng ph¸t biÓu ý kiÕn - HS lªn b¶ng lµm + Bµi 1: a) Trước nhà, cây hoa giấy // nở tng bõng b) Trên các lề phố, trước cổng các quan, trªn mÆt ®êng nhùa, tõ kh¾p n¨m cửa ô đổ vào, hoa sấu // nở, vương vãi khắp thủ đô + Bµi 2: §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m ®îc a) MÊy c©y hoa giÊy në tng bõng ë ®©u? b) Hoa sấu nở, vương vãi ®©u? PhÇn ghi nhí: HS: - em đọc nội dung ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: HS:§äc yªu cÇu vµ tù lµm vµovë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm * Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - sè HS lµm vµo phiÕu, lªn d¸n b¶ng - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (16) Phòng GD&ĐT Tam Dương C©u a: ë nhµ, C©u b: ë líp, Câu c: Ngoài vườn, * Bµi 3: Gi¸o ¸n líp HS: §äc néi dung bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng: a) Ngoài đường, người lại tấp nập ®ang tËp ch¹y b)Trong nhà, người nói chuyện đọc báo c)Trên đường đến trường, em gặp nhiều người D) bên sườn núi, hoa nở trắng vùng, cây cối tươi xanh, um tïm h¬n - GV chÊm bµi cho HS 5’ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu häc thuéc néi dung ghi nhí vµ lµm bµi tËp To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, vµ - Giải các bài toán liên quan đến chia hết cho các số trên II Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: Tù lµm råi ch÷ bµi - GV cã thÓ cho HS nªu l¹i c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, vµ + Bµi 2: HS: Nªu yªu cÇu cña bµi, tù lµm bµi råi ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - em lªn b¶ng lµm a) 52 ; 52 52 ; b) ; 98 c) 92 d) 25 + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt + Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho th× tËn cïng ph¶i lµ sè VËy c¸c sè Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (17) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp đó là 520; 250 5’ + Bài 5: GV đọc yêu cầu, hướng dẫn để HS nªu c¸ch lµm HS: §äc l¹i yªu cÇu vµ tù lµm bµi - Sè qu¶ cam lµ 15 qu¶ - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Khoa häc động vật cần gì để sống I Môc tiªu: - HS biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đời sống thực vật - Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 124, 125 SGK, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học trước 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm động vật cần gì để sèng * GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô HS: - §äc môc quan s¸t trang 124 SGK xác định điều kiện sống chuét thÝ nghiÖm - Nªu nguyªn t¾c cña thÝ nghiÖm - Đánh dấu vào phiếu để theo dâi ®iÒu kiÖn sèng cña tõng vµ th¶o luËn dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm * Lµm viÖc theo nhãm - Lµm viÖc theo sù ®iÒu khiÓn cña nhóm trưởng - GV kiểm tra, giúp đỡ các nhóm * Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn nhãm nh¾c l¹i c«ng viÖc đã làm và GV điền ý kiến các em vµo b¶ng (SGK) Hoạt động 2: Dự đoán kết thí nghiệm * Th¶o luËn nhãm: HS: Th¶o luËn theo c©u hái trang 125 SGK - Dù ®o¸n xem chuét hép nào chết trước? Tại sao? - Nh÷ng chuét cßn l¹i sÏ nh thÕ nµo? - Kể yếu tố cần để chuét sèng vµ ph¸t triÓn b×nh thường * Th¶o luËn c¶ líp: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy dù Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (18) Phòng GD&ĐT Tam Dương Gi¸o ¸n líp ®o¸n kÕt qu¶ 5’ - GV kÎ thªm môc dù ®o¸n vµ ghi tiÕp vµo b¶ng (SGV) => Kết luận: mục “Bạn cần biết” HS: em đọc lại trang 125 SGK Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Tin häc (GV chuyªnngµnh d¹y) Kü thuËt L¾p «t« t¶i I Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ôtô tải - Lắp phận và lắp ôtô tải đúng kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác II §å dïng: MÉu «t« t¶i i, bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III Các hoạt động: Hoạt động 3: HS thực hành lắp ôtô tải i HS: Chọn đúng và đủ các chi tiết a HS chän chi tiÕt: SGK b L¾p tõng bé phËn: HS: em đọc phần ghi nhớ trước lắp - Thùc hµnh l¾p tõng bé phËn c L¾p r¸p xe n«i: HS: L¾p theo quy tr×nh SGK vµ chó ý vÆn chÆt c¸c mèi ghÐp - Kiểm tra chuyển động bánh xe Hoạt động 4: Đánh giá kết hoạt động học tập - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm HS: Trng bµy s¶n phÈm cña m×nh NhËn xÐt, dÆn dß NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ tËp l¾p cho thµnh th¹o LuyÖn tiÕng viÖt Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hỏi “ë ®©u?”) - NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn; thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, b¨ng giÊy III Các hoạt động dạy học: Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (19) Phòng GD&ĐT Tam Dương 5’ A KiÓm tra bµi cò: 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: Gi¸o ¸n líp HS:§äc yªu cÇu vµ tù lµm vµovë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm HS: §äc yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - sè HS lµm vµo phiÕu, lªn d¸n b¶ng * Bµi 2: - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: * Bµi 3: HS: §äc néi dung bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - HS lªn b¶ng lµm 5’ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng: - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu häc thuéc néi dung ghi nhí vµ lµm bµi tËp luyÖn Khoa häc động vật cần gì để sống I Môc tiªu: - Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Bài tập : * GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô HS: - §äc môc quan s¸t trang 124 SGK xác định điều kiện sống chuét thÝ nghiÖm - GV kiểm tra, giúp đỡ các nhóm * Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn nhãm nh¾c l¹i c«ng viÖc đã làm và GV điền ý kiến các em vµo b¶ng (SGK) Hoạt động 2: Bài tập : * Th¶o luËn nhãm: HS: Th¶o luËn theo c©u hái trang 125 SGK - Dù ®o¸n xem chuét hép nào chết trước? Tại sao? - Nh÷ng chuét cßn l¹i sÏ nh thÕ nµo? - Kể yếu tố cần để chuét sèng vµ ph¸t triÓn b×nh Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (20) Phòng GD&ĐT Tam Dương * Th¶o luËn c¶ líp: 5’ Gi¸o ¸n líp thường - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy dù ®o¸n kÕt qu¶ Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 địa lý Biển, đảo và quần đảo I Môc tiªu: - HS biết trên đồ Việt Nam vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vinh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Quốc - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển đảo và quần đảo nước ta - Vai trò biển Đông, các đảo và quần đảo nước ta II §å dïng d¹y häc: Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động dạy học: 5’ A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học 25’ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Vïng biÓn ViÖt Nam: * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (theo cÆp) + Bước 1: HS: Quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái c©u hái sau: - vµi em lªn chØ ? ChØ vinh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan trªn lược đồ ? Vùng biển nước ta có đặc điểm gì - Có diện tích rộng và là phận cña biÓn §«ng ? Biển có vai trò nào - Biển là kho muối vô tận, đồng thời có nước ta nhiÒu kho¸ng s¶n, h¶i s¶n quý, cã vai trß ®iÒu hßa khÝ hËu, cã nhiÒu b·i biÓn đẹp thuận lợi cho việc phát triển du lÞch Đảo và quần đảo: * Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV vào đảo, quần đảo trên biển HS: Quan sát đồ để trả lời câu hỏi §«ng vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: ? Em hiểu nào là đảo, quần đảo - Đảo là phận đất nổi, nhỏ lục địa, xung quanh có nước biển và đại dương bao bọc - Quần đảo là nơi tập trung nhiều đảo ? Nơi nào biển nước ta có nhiều đảo - phía bắc vịnh Bắc Bộ nơi có nhiều nhÊt đảo * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm, nªu c©u hái (SGV) - Dùa vµo tranh ¶nh SGK tr¶ lêi c©u Nguyễn Thị Thanh Lương Lop4.com Trường Tiểu học Hoàng Đan (21)