HS kÓ chuyÖn HS hiểu yêu cầu đề GV chép đề lên bảng Hãy kể câu chuyện mà em đã được nghe nghe qua ông bà ,cha mẹ hay ai đó kể lại,hoặc được đọc về một người có nghị lực - Một em đọc lại [r]
(1)Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** TuÇn 12 Thø ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc( T.23) “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi I yêu cầu cần đạt: - Biết đọc bài văn với giọng chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Hiểu ND : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng( Trả lời các câu hỏi 1,2,4 SGK) - HSKG: Tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK - K N S: Đặt mục tiêu ( Đặt mục tiêu phấn đấu) Ii đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ nội dung bài đọc Iii.Hoạt động dạy học A.Bµi cò : HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài tập đọc trước B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.HĐ1: Luyện đọc - 1HSG đọc toàn bài - HS tiếp nối đọc 4đoạn truyện ba lượt (mỗi lần xuống dòng 1đoạn ) - GV kết hợp với đọc hiêủ các từ ngữ chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm H§2: T×m hiÓu bµi Hoạt động Gv Hoạt động HS GV yêu cầu HS đọc thành tiếng , đọc thÇm ®o¹n mét -Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? -Må c«i cha tõ nhá , ph¶i theo mÑ quÈy g¸nh hàng rông Sau đổi nhà họ Bạch nhận làm nuôi ,đổi họ Bạch ăn học -§Çu tiªn anh lµm th kÝ cho mét h¶ng -Trước mở công ty vận tải đường thuỷ buôn Sau buôn gỗ ,buôn ngô ,mở hiệu cầm Bạch Thái Bưởi đã làm công việc gì ? đồ , lập nhà in ,khai thác mỏ -Những chi tiết nào chứng tỏ anh là người Có lúc trắng tay,không còn gì ,nhưng rÊt cã chÝ ? Bưởi không nản chí ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** ý đoạn 1,2 :Bạch Thái Bưởi là người có chí *2HS đọc các đoạn còn lại hs khác đọc thầm -Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường thuû vµo thêi ®iÓm nµo? Vào lúc tàu người Hoa đã -Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh tranh độc chiếm các đường sông MB không ngang sức với các chủ tàu người nước Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân tộc ngoµi nh thÕ nµo ? người Việt :Cho người đến bến tàu diễn thuyÕt kªu gäi hµnh kh¸ch víi khÈu hiÖu :D©n ta ph¶i di tµu ta.Kh¸ch ®i tµu cña «ng ngµy -Em hiểu nào là bậc anh hùng kinh tế đông ? Là người lập nên thành tích phi -Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành thường kinh doanh c«ng ? Nhờ ý chí vươn lên ,thất bại không nản lòng ý ®o¹n 3,4 : Sù thµnh c«ng cña B¹ch Th¸i ,biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo d©n téc cña hµnh khách người Việt Bưởi HĐ3:HS đọc diễn cảm Mời HS tiếp nối đọc đoạn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện Cả lớp luyện đọc đọc diễn cảm Nªu néi dung chÝnh cña bµi? Củng cố ,dặn dò : Đặt mục tiêu phấn đấu để có ý chí vươn lên và lập kế hoạch thực ==================== to¸n( t.56) Nh©n mét sè víi mét tæng I yêu cầu cần đạt: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng ,nh©n mét tæng víi mét sè - HS lµm BT1, BT2(a: ý, b,: ý), BT3 HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c BT II.Hoạt động dạy học A KiÓm tra: 1HS lµm bµi tËp SGK – NhËn xÐt ghi ®iÓm ? m2 = …dm2 = …cm2 B Bµi míi: Giíi thiÖu: H§1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng hai biÓu thøc x (3 +5) vµ x + x5 Cho hs tính giá trị hai biểu thức , so sánh giá trị hai biểu thức để rút kết luận ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** x( + 5) = x = 32 x + x =12 + 20 = 32 VËy x (3 +5) = x + x5 3.H§2: Nh©n mét sè víi mét tæng GV chØ cho hs biÓu thøc bªn tr¸i dÊu b»ng lµ nh©n mét sè víi mét tæng ,biÓu thøc bªn ph¶i lµ tæng các tích số đó với số hạng tổng Từ đó rút kết luận: -Khi nhân số với tổng ta có thể nhân số đó với số hạng tổng cộng các kết víi ViÕt d¹ng biÓu thøc : a x(b + c)= a x b + a x c 4.H§3: Thùc hµnh – Bµi 1,2a.1 ý; b.1 ý; bµi Bµi 1: a b c a x (b + c ) a xb +a xc x(5 + )= x = 28 x + x =2 + =28 x(4 + )=3 x9 =27 3x + x5 = 12 + 15 = 27 6 x( + )=6 x =30 x + x =12 +18 = 30 Bµi 2: HS đọc yêu cầu đề bài giải hai cách dựa vào mẫu a) 36 x (7 + ) C 1: 36 x 10 = 360 ;C2: 36 x ( + ) =36 x + 36 x = 252 + 108 = 360 Bài 3: 1HS đọc yêu cầu đề sau đó giải vào HS làm sau đó nêu cách nhân số với tổng - Khi nhân số với tổng ta có thể nhân số đó với số hạng tổng cộng các kết víi Bài 4: 1HS đọc yêu cầu đề sau đó giải vào 26 x11 213 x 11 = 26 x( 10 + 1) = 213 x (10 + ) =26 x 10 + 26 x = 213 x 10 + 213 x = 260 +36 = 296 = 2130 + 213 = 2343 35 x 101 = 35 x (100 + ) = 35 x 100 +35 x1 = 3500 + 35 = 3535 5.GV nhËn xÐt ,dÆn dß 123 x101 = 123 x (100 + ) = 123 x 100 + 123 x = 12300 + 123 = 12423 ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** khoa häc ( t.23) Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I yêu cầu cần đạt : - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên M©y M©y Ma Hơi nước Nước - Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên: vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên Ii đồ dùng dạy học -H×nh trang 48 ;49 sgk - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên III Hoạt động dạy học A KiÓm tra: M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? Ma tõ ®©u ra? NhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu 2.HĐ1: Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên Bước 1: Làm việc lớp : -HS quan sát vòng tuần hoàn nước tự nhiên-trang 48 sgk và liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ -GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên vẽ bảng phụ +Mũi tên nước bay vẽ tượng trương ,không có nghĩa có nước biển bay Tren thực tế ,hơi nước thường xuyên bay từ vật nào chứa nước ,nhưng biển và đại dương cung cấp nhiều nước vì chúng chiếm diện tích lớn trên bề mặt trái đất Bước 2: Chỉ vào sơ đồ nói bay và ngưng tụ nước tự nhiên Kết luận : Nước đọng ao hồ ,sông ,biển không ngừng bay thành nước Hơi nước bốc lên cao , gặp lạnh ,ngưng tụ thnàh hạt nước nhỏ ,tạo thành đám m©y Các giọt nước đám mây rơi xuống đất ,tạo thành mưa 3.HĐ2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Bước 1: Làm việc lớp GV giao nhiÖm vô cho hs nh yªu cÇu cña sgk ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** Bước 2: làm việc cá nhân HS hoµn thµnh nhiÖm vô theo yªu cÇu cña sgk Bước : HS trình bày theo cặp Hai hs tr×nh bµy víi vÒ kÕt qu¶ lµm viÖc c¸ nh©n cña m×nh Bước 4: GV gọi số hs trình bày kết bài vẽ mình trước lớp Cñng cè dÆn dß: ==================== Buæi chiÒu LuyÖn to¸n đơn vị đo diện tích dm2, m2 I yêu cầu cần đạt: - Củng cố cách chuyển đổi đổi đơn vị đo m2,dm2 và cm2 II Hoạt động dạy học * GV hướng dẫn hs yếu làm các bài tập 91; 92;93 trang 18 ; 19 sách bài tập toán Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2dm2 = cm2 100cm2 = dm2 15dm2 = cm2 200cm2= .dm2 dm2 = cm2 50000 cm2 = dm2 126 dm2 = cm2 5400 cm2 = dm2 25 dm2 = cm2 Bµi 2: 1m2 50 dm2 = .dm2 12000 cm2 = dm2 12 m2 dm2 = dm2 142 m2 12 dm2= dm2 124 m2 23 dm2 = dm2 14 m2 dm2= dm2 Bài 3: Khoanh vào trước chữ trả lời đúng m2 cm2 = ? a) 35 cm2 b) 305 cm2 c) 3005 cm2 d) 30005 cm2 * Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ giái 24 m2 dm2 = dm2 ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** Khèi líp Ba cã 470 häc sinh, mçi häc sinh mua quyÓn s¸ch Khèi líp Bèn cã 465 häc sinh, mçi häc sinh mua quyÓn s¸ch Hái c¶ hai khèi mua t©ta c¶ bao nhiªu quyÓn s¸ch ? *ChÊm ch÷a bµi- NhËn xÐt tiÕt häc ==================== LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp tÝnh tõ I yêu cầu cần đạt: - LuyÖn tËp vÒ nhËn biÕt tÝnh tõ - Cách dùng tính từ để đặt câu II Hoạt động dạy học: 1.LÝ thuyÕt: ThÕ nµo ®îc gäi lµ tÝnh tõ? Cho vÝ dô? Bµi tËp: Bài 1: Chọn từ thích hợp các từ sau để điền vào chỗ trống: xanh biếc, xanh ngắt, xanh rì, xanh rên, xanh lÌ, xanh l¬, xanh xao - Trêi thu - Lóa g¸i - Hµng c©y bªn s«ng - Chú mèo mướp mắt - Tường quét vôi màu - Khu«n mÆt , hèc h¸c - Cã mäc Bài 2: Từ từ đơn là tính từ sau đây, em hãy tạo các từ láy, từ ghép: đẹp, xanh, vàng Bµi 3: ( HS kh¸, giái) Em h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ b¹n líp em hoÆc em biÕt cã tÝnh chăm chỉ, cần cù học tập và đạt kết tốt, đó có sử dụng tính từ và gạch chân các tính từ đó HS lµm bµi Ch÷a bµi: Gäi HS ch÷a bµi nh¾c l¹i quy t¾c GV nhËn xÐt giê häc ==================== KÜ thuËt ( T.12) Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa ( T3) I yêu cầu cần đạt: - HS thực hành viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Yêu cầu đều, căng, đẹp II §å dïng d¹y häc: - Bé vËt liÖu, dông cô may thªu ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** III Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: HS nh¾c l¹i quy tr×nh ? GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu: Thùc hµnh: - 1HS nhắc lại quy trình khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - GV nhËn xÐt cñng cè - HS thực hành- GV theo dõi giúp đỡ §¸nh gi¸: - Trng bµy s¶n phÈm - HS nhận xét đánh giá DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt sau GV nhËn xÐt giê häc ==================== Thø ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n( t.57) Nh©n mét sè víi mét hiÖu I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu ,nh©n mét hiÖu víi mét sè - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu, nhân hiÖu víi mét sè - HS lµm BT1, BT3, BT4 HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c BT II Hoạt động dạy học A KiÓm tra: Nªu tÝnh chÊt nh©n sè víi mét tæng? 1HS đọc kết bài Nhận xét B Bµi míi: Giíi thiÖu: H§1: TÝnh vµ so s¸nh gݸ trÞ cña hai biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng hai biÓu thøc x ( - ) vµ x - x Cho hs tÝnh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc ,råi so s¸nh kÕt qu¶ 3x(7 -5)=3x2=6 x - x = 21 - 15 = VËy x ( - ) = x - x ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** H§2: Nh©n mét sè víi mét hiÖu GV chØ biÓu thøc :3 x (7 – )lµ nh©n mét sè víi mét hiÖu GV biểu thức: x7 - x là hiệu các tích của số đó với số bị trừ và số trừ KÕt luËn : Khi nhân số với hiệu ,ta có thể nhận số đó với số bị trừ và số trừ trừ hai kết đó cho Viết dạng biểu thức: a x (b – c ) = a x b – a x c 4.H§3:Thùc hµnh : Bµi 1,3,4 Bµi 1: a b c a x(b - c) a xb–axc x(9 - )= x = 24 x – x5 = 54-30 =24 8 x(5 – )= x = 24 x5 – 8x = 40 – 16 = 24 Bµi 2: *47x *24 x 99 = 47 x ( 10 – ) = 24 x(100 – ) = 47 x 10 – 47 x =24 x 100 – 24 x =470 – 47 = 2400 - 24 = 423 = 2376 *138 x = 138 x( 10- ) = 138 x 10 –138 x1 =1380 – 138 =1242 *123 x99 = 123 x(100 – = 123 x100 – 123 x = 12300 – 123 =12177 Bµi 3: Gi¶i : Cửa hàng đó còn lại số trứng là : 175 x (40 – 10 ) = 5250(qu¶ ) §¸p sè : 5250 qu¶ *NhËn xÐt ,dÆn dß ==================== chÝnh t¶( t.12) Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực I yêu cầu cần đạt : - Nghe viết đúng chính tả ,trình bày đúng đoạn văn : người chiến sĩ giàu nghị lực - Luyện viết đúng bài tập CT phương ngữ (2) a/b, bài tập GV soạn II đồ dùng dạy học Ba tờ phiếu phô tô phóng tồ nội dung bài tập 2a để hs các nhóm thi tiếp sức ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** III hoạt động dạy học A Bµi cò : 2HS đọc thuộc lòng câu thơ bài tập tiết trước B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi 2.HĐ1: Hướng dẫn hs nghe-viết -GV đọc bài :Người chiến sĩ giàu nghị lực -HS đọc thầm bài văn GV nhắc các em từ thường viết sai ,cách trình bày ,cách viết các lời thoại -GV đọc bài cho hs viết -ChÊm mét sè bµi ,ch÷a lçi H§2: Hs lµm bµi tËp HS đọc thầm đoạn văn ,suy nghĩ làm bài tập vào GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng HS c¸c nhãm thi tiÕp søc ®iÒn ch÷ Trung Quốc – chín mươi tuổi –hai trái núi- chắn ngang – chê cười – chết –cháu –chú – chắt –truyền –ch¼ng thÓ –thêi –tr¸i nói HS đọc lại các đoạn văn đã điền hoàn chỉnh 4.Cñng cè ,dÆn dß ==================== luyÖn tõ vµ c©u ( t.23) Më réng vèn tõ : ý chÝ –nghÞ lùc I.Yêu cầu cần đạt - Biết thêm số từ ngữ( kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói ý chí, nghị lực người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt ( có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa; hiểu nghĩa từ nghị lực; điền đúng mét sè tõ( nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc) vµo chç trèng ®o¹n v¨n; hiÓu ý nghÜa chung cña mét sè c©u tục ngữ theo chủ điểm đã học II Hoạt động dạy học A Bµi cò : Hai HS làm miệng bài tập làm văn tiết trước B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : HS lµm bµi tËp: Bµi : HS đọc yêu cầu bài ,suy nghĩ làm bài cá nhân a: ChÝ ph¶i , ChÝ lÝ , ChÝ th©n , ChÝ t×nh , ChÝ c«ng b) ý chí , chí khí , chí hướng ,quyết chí Bµi 2: HS làm bài cá nhân ý b là đúng ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** a)Kiªn tr× c)Kiªn cè d)ChÝ t×nh ,chÝ nghÜa Bµi : HS đọc yêu cầu bài ,suy nghĩ làm bài cá nhân §iÒn vµo chç trèng theo thø tù sau : NghÞ lùc ,n¶n chÝ , quyÕt t©m , kiªn nhÉn , quyÕt chÝ ,nguyÖn väng Bµi 4: Vàng phải thử lửa biết vàng thật hạy vàng giả Người phải thử thách gian nan biÕt nghÞ lùc ,biÕt tµi n¨ng Từ nước lã mà làm thành hồ Từ tay không (không có gì ) mà dựng đồ thật tài giỏi ngoan cường Phải vất vả lao động có thành công Không thể tự dưng mà thành đạt ,được kính trọng , có người hầu hạ ,cầm tàn ,cầm lọng che chở -Câu a khuyên ta : Đừng sợ vất vả ,gian nan Gian nan ,vất vả thử thách người ,giúp người v÷ng vµng ,cøng cái h¬n -Câu b khuyên ta: Đừng sợ bắt đầu hai bàn tay trắng Những người từ hai bàn tay trắng mà làm nên ngiệp càng đáng kính trọng ,khâm phục -Câu c khuyên ta: Phải vất vả có lúc nhàn ,có ngày thành đạt NhËn xÐt tiÕt häc ==================== lÞch sö( t.12) Chïa thêi Lý I yêu cầu cần đạt: - Biết biểu phát triển đạo phật thời Lý: + Nhiều vua nhà Lý theo đạo Phật + Thêi Lý, chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i + Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình - HS kh¸, giái: M« t¶ ng«i chïa mµ em biÕt II §å dïng d¹y häc : - ¶nh chôp phãng to chïa Mét Cét III Hoạt động dạy học A.KiÓm tra: ? LÝ C«ng UÈn dêi ®o vÒ Th¨ng Long vµo thêi gian nµo? ? Vì ông lại chọn Thăng Long làm kinh đô? B Bµi míi: Giíi thiÖu: 2.H§1: §¹o phËt thêi Lý ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** * Lµm viÖc c¶ líp - Vì nói :”Đến thời Lý Đạo phật phát triển thịnh đạt “? - Nhà vua đã theo dạo phật Nhân dân theo đạo phật đông Kinh thành Thăng Long và các lµng x· cã rÊt nhiÒu chïa 3.H§2:Chïa thêi Lý * Lµm viÖc c¸ nh©n Lµm vµo phiÕu häc tËp Đánh dấu vào sau ý đúng - Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s - Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật - Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ * Lµm viÖc c¶ líp GV mô tả chùa Một Cột, chùa Keo, tượng phật A- di – đà và khẳmg định chùa là công trình kiến tróc lín Yªu cÇu HS( Kh¸, giái) m« t¶ b»ng lêi ng«i chïa mµ c¸c em biÕt Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc: ==================== Buæi chiÒu HS học các môn đặc thù ==================== Thø ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n ( t.58) LuyÖn tËp I yêu cầu cần đạt: - VËn dông ®îc tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n, nh©n mét sè víi mét tæng(hiÖu) thùc hµnh tÝnh to¸n ,tÝnh nhanh - HS lµm BT1( dßng 1), BT2( a,b dßng 1), BT4( chØ tÝnh chu vi) HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c BT ii hoạt động dạy học A KiÓm tra: ? Muèn nh©n sè víi mét hiÖu ta cã lµm nh thÕ nµo? Nªu c¸c c¸ch? 1HS lµm bµi tËp – NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu: 2.HĐ1: Củng cố kiến thức đã học GV gîi cho hs nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n ,kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét sè víi hiÖu HS viÕt biÓu thøc chøa ch÷ : ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** axb=bxa (a x b ) x c = a x ( b x c ) ax(b+c) =axb+axc (a+b)xc =axc+axb a x (b – c ) = a x b – a xc ( a – b ) x c = a x b– a x c 3.H§2 : Thùc hµnh : Bµi 1: 1HS đọc yêu cầu bài HS làm việc cá nhân a)135 x (20 +3 ) b) 642 x (30 – ) =135 x 20 + 135 x =642 x 30 – 642 x = 2700 + 405 =19260 – 1452 = 3105 =17808 *427 x (10 + ) = 427 x 10 + 427 x =4270 + 3416 = 76 86 *287 x (40 –8 ) = 287 x 40 –287 x =11480 - 2296 =9184 Bµi a)134 x x = 134 x (4 x ) =134 x 20 =2680 b) 137 x + 137 x 97 =137 x (3 + 97 ) = 137 x 100 = 13700 *5 x 36 x = (5 x ) x 36 = 10 x 36 = 360; *94 x 12 + 94 x 88 = 94 x (12 + 88 ) = 94 x 100 = 9400 *42 x x x = ( 42 x ) x ( x ) = 294 x 10 = 2940 *428 x 12 – 428 x = 428 x (12 – ) = 428 x 10 = 4280 *537 x 39 – 537 x 19 = 537 x (39 – 19 ) ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** = 537 x 20 = 10740 Bµi 3: 1HS đọc yêu cầu- Lớp đọc thầm GV HD HS vận dụng các tính chất để tính a)217 x11 = 217 x(10 + 1) = 217 x 10 + 217 x1 = 2170 + 217 =2387 b)421 x 21 = 421 x( 20 + ) = 421 x 20 + 421 x =8420 + 421=8841 c)1234 x 31 = 1234 x(30 + 1) = 1234 x 30 + 1234 x = 37020+1234 =38254; *217 x = 217 x( 10 – ) = 217 x 10 – 217 x = 2170 – 217 = 1953 *413 x 19 = 413 x (20 – ) = 413 x20 –413 x1 =8260 –413 =7847 *875 x 29 = 875 x(30 – ) = 875 x 30 – 875 x = 26250-875 = 25375 Bài 4: HS đọc đề , GV hỏi đề toán – Gọi 1HS giải bảng phụ- Nhận xét Gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 180: = 90 (m) Chu vi sân vận động là: (180 + 90 ) x = 540(m) Diện tích sân vận động là: 180 x90 = 16200 (m2) §¸p sè : 540 m 16200m2 ==================== kÓ chuyÖn ( t.12) Kể chuyện đã nghe ,đã đọc I Yêu cầu cần đạt: - Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại câu chuyện( mẫu chuyện đã nghe, đã đọc nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên sống - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña chuyÖn - HSKG: kÓ ®îc c©u chuyÖn ngoµi SGK; lêi kÓ tù nhiªn, cã s¸ng t¹o ii hoạt động dạy học A Bµi cò: ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** em kÓ l¹i chuyÖn: Bµn ch©n k× diÖu - Em häc ®îc ®iÒu g× ë NguyÔn Ngäc KÝ ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HS kÓ chuyÖn HS hiểu yêu cầu đề GV chép đề lên bảng Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe (nghe qua ông bà ,cha mẹ hay đó kể lại),hoặc đọc người có nghị lực - Một em đọc lại đề Bốn em nối tiếp đọc các gợi ý sgk HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS thi kể trước lớp C¶ líp vµ gv b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè ,dÆn dß : GV tuyên dương HS kể hay - DÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau ==================== Tập đọc( t.24) VÏ trøng I yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng tên riêng nước ngoài ( Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô); bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo( nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần).lưu loát,trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn tr«i ch¶y - Hiểu ND :Nhờ khổ công rèn luyện Lê-đô- nác-đô -đa Vin – xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài ( trả lêi c¸c c©u hái SGK) Ii đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ nội dung bài đọc sgk Iii.Hoạt động dạy học A.Bµi cò : Hai hs nối tiếp đọc truyện : “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.HĐ1: Luyện đọc 1HSG đọc toàn bài HS tiếp nối đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến vẽ y ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i GV kết hợp với đọc hiêủ các từ ngữ chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc số cặp- Nhận xét - GV đọc diễn cảm H§2: T×m hiÓu bµi Hoạt động Gv Hoạt động HS Một HS đọc thành tiếng , đọc thầm đoạn V× suèt mÊy ngµy ,cËu ph¶i vÏ rÊt nhiÒu trøng -Vì ngày đầu học vẽ Lê-đônác-đô -da Vin – xi cảm thấy chán nản ? -Thầy Vê-rô-bri -ô cho hs vẽ để làm g× ? Nêu ý đoạn 1: Lê-ô-nác-đô khổ công vẽ trứng theo lêi khuyªn ch©n thµnh cña thÇy Vª-r«-ki« §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch tØ mØ,miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c HS nh¾c l¹i ý HS đọc đoạn 2: trë thµnh danh ho¹ kiÖt xuÊt ,nhµ ®iªu kh¾c ,nhµ kiÕn tróc s ,kÜ s ,nhµ b¸c häc lín Là người bẩn sinh có tài ; gặp thầy giỏi -Lê-đô- nác-đô -da Vin – xi thành đạt ; khổ luyện nhiều năm thÕ nµo ? Sù khæ luyÖn cña «ng -Theo em nh÷ng nguyªn nh©n nµo khiến Lê-đô- nác-đô -da Vin – xi trở thành hạo sÜ næi tiÕng ? -Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn nguyªn HS nh¾c l¹i ý nh©n nµo lµ quan träng nhÊt ? Nêu ý đoạn 2: Sự thành đạt Lê-ô-nác-đô ®a Vin- xi Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi? HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm 4HS nối tiếp đọc đoạn Thi đọc diễm cảm Cñng cè ,dÆn dß C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? GV nhËn xÐt tiÕt häc địa lí ( t.12) §ång b»ng B¾c Bé I Yêu cầu cần đạt : ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, sông ngòi đồng Bắc Bộ: + Đồng Bắc Bộ phù sa sông Hồng và sông Thais Bình bù đắp nên; đây là đồng lớn thứ hai nước ta + Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác, với đỉnh Việt Trì, cạnh đáy là đường bờ biển + Đồng Bắc Bộ có bề mặt khá phẳng, nhiều sông ngòi, có hệ thống đê ngăn lũ - Nhận biết vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ( lược đồ) tự nhiên Việt Nam - Chỉ số sông chính trên đồ ( lược đồ) : sông Hồng, sông Thái Bình - HSKG: + Dựa vào ảnh SGK, mô tả đồng Bắc Bộ: đồng bằng phẳng, với nhiều mảnh ruộng, sông uốn khúc, có đê và mương dẫn nước + Nêu tác dụng hệ thống đê đồng Bắc Bộ Ii đồ dùng dạy học Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Iii Hoạt động dạy học A KiÓm tra: H§1:§ång b»ng lín ë miÒn B¾c * Lµm viÖc c¶ líp - GV vị trí đồng Bắc Bộ trên lược đồ HS lên bảng vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên GV đồ và nói cho hs biết hình dạng đồng Bắc Bộ : Có hình tam giác ,đỉnh Việt Trì ,cạnh đáy là đường bờ biển * Lµm viÖc theo nhãm - Đồng Bắc Bộ phù sa sông nào bồi đắp lên? - Đồng Bắc Bộ có diện tích lớn thứ các đồng nước ta ? - Địa hình đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì ? - HS vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên :Vị trí, giới hạn, và mô tả tổng hợp, đặc điểm đồng Bắc Bộ ? HĐ2:Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ * Lµm viÖc c¶ líp HS quan sát hình sau đó lên bảng đồ số sông đồng Bắc Bộ -T¹i s«ng Hång cã tªn gäi nh thÕ ? GV đồ vị trí sông Hồng và sông Thái Bình trên đồ -Khi mùa mưa nước ao ,hồ ,sông ,ngòi thường nào ? -Mùa mưa đồng Bắc Bộ trùng với mùa nào năm ? -Vào mùa mưa nước các sông đây nào ? * Th¶o luËn nhãm -Người dân đồng Bắc Bộ đắp đê ven biển để làm gì ? -Hệ thống đê đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì ? -Ngoài việc đắp đê ,người dân đây còn làm gì để sử dụng nước các sông cho sản xuất ? ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** *HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ,th¶o luËn C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ==================== Buæi chiÒu đạo đức ( t.12) HiÕu th¶o víi «ng bµ ,cha mÑ ( T1) I yêu cầu cần đạt: - Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thµnh, nu«i d¹y m×nh - BiÕt thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ b»ng mét sè viÖc lµm cô thÓ cuéc sèng h»ng ngày gia đình - HSKG: Hiểu : Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy m×nh - KNS: KÜ n¨ng l¾ng nghe lêi d¹y b¶o cña «ng bµ, cha mÑ III.Hoạt động dạy học 1.Kh¸m ph¸ : H¸t tËp thÓ bµi cho - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? - Em có cảm nghĩ gì tình yêu thương ,che chở cha mẹ mình ? - Là người gia đình em có thể làm gì ? 2.KÕt nèi: HĐ1: Thảo luận tiểu phẩm :Phần thưởng - HS xem tiểu phẩm số bạn lớp đóng - GV vấn HS vừa đóng tiểu phẩm đó -Đối với HS đóng vai Hưng : Vì em lại mời bà ăn bánh mà em mơí thưởng ? - Đối với HS đóng vai bà Hưng : Bà cảm thấy nào trước việc làm cháu mình ? - Líp tho¶ luËn ,nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö - GV kÕt luËn : Hưng yêu kính bà ,chăn sóc bà Hưng là đứa cháu hiếu thảo H§2: Th¶o luËn theo nhãm bµi tËp sgk - GV nªu yªu cÇu -HS trao đổi nhóm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy KÕt luËn; +Tình b,d,đ thể lòng hiếu thảo ông bà ,cha mẹ ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** +Tình a ,c chưa hiếu thảo ông bà ,cha mẹ H§3: Th¶o luËn theo nhãm bµi tËp sgk GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm C¸c nhãm hs th¶o luËn GV kết luận nội dung tranh và khen các nhóm hs đã đặt tên tranh phù hợp -2 em đọc lại phần ghi nhớ H§ nèi tiÕp : - VËn dông: TËp l¾ng nghe lêi d¹y b¶o cña «ng bµ, cha mÑ ChuÈn bÞ bµi tËp – sgk GV nhËn xÐt giê häc ==================== LuyÖn to¸n LuyÖn nh©n mét sè víi tæng, víi hiÖu I yêu cầu cần đạt: - RÌn luyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm to¸n vÒ nh©n mét sè víi mét tæng, víi hiÖu - Vận dụng quy tắc nhân số với tổng,hiệu để giải các bài toán có liên quan II hoạt động dạy học A KiÓm tra lÝ thuyÕt - Muèn nh©n mét sè víi mét tæng, hiÖu ta lµm thÕ nµo ? - ViÕt quy t¾c d¹ng tæng qu¸t ? B Bµi tËp I PhÇn dµnh cho c¶ líp Bµi TÝnh a 354 x (8 - 5) b 2305 x (3 + 7) c 5678 x (9 - 3) d 7788 x (6 + 4) Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a 12 x 156 + 12 x 56 b 289 x 47 – 289 x 17 c 2912 x 94 – 2912 x 44 Bài Một xe ô tô dự định chở 150 bao muối, bao nặng 100kg nhận số bao muối ít dự định là 30 bao Hỏi ô đó chở bao nhiêu muối ? Bµi áp dụng quy tắc nhân số với hiệu để làm các bài toán sau : a 34573 x 56783 x b áp dụng quy tắc nhân số với tổng để làm các bài toán sau 2345 x 11 479 x 21 II PhÇn dµnh cho häc sinh kh¸ giái Bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a 34 x 1125 – 25 x 34 – 34 x 100 ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** b 245 x 327 – 245 x 18 – x 245 Bµi T×m x x x - 21) = 411 a 37 x (45 - ) b 49 x ( * Cñng cè, dÆn dß ==================== LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn viÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn I yêu cầu cần đạt: - Luyện viết bài văn kể chuyện đã học - ChÊm ch÷a bµi s÷a lçi cho HS II Hoạt động dạy học: KiÓm tra: - HS nh¾c l¹i dµn bµi v¨n kÓ chuyÖn Cã mÊy c¸ch më bµi? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo? ThÕ nµo ®îc gäi lµ më bµi trùc tiÕp ? Më bµi gi¸n tiÕp ? Có cách kết bài đó là cách nào? ThÕ nµo ®îc gäi lµ kÕt bµi më réng vµ kh«ng më réng ? §Ò bµi: Em hãy kể lại câu chuyện gương vượt khó để trở thành ngoan trò giỏi, đó viết mở bµi b»ng c¸ch gi¸n tiÕp HS lµm bµi GV thu bµi §äc mét sè bµi hay - HS nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: HS nh¾c l¹i dµn ý bµi v¨n kÓ chuyÖn ==================== Hoạt động ngoài Vệ sinh trường lớp I yêu cầu cần đạt: -Tổ chức vệ sinh trường lớp - GD tinh thần yêu lao động II Hoạt động tập thể: - TËp hîp líp – Phæ biÕn néi dung yªu cÇu - GV ph©n c«ng c¸c tæ : Chia thµnh ba tæ + Tæ 1: VÖ sinh líp ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp *********************************************************************** + Tæ 2: Nhæ cá bån hoa + Tổ 3: Vệ sinh sân trường theo khu vực lớp mình - C¸c tæ lµm viÖc- GV theo dâi - GV tuyên dương tinh thần, thái độ làm việc HS - GV nhËn xÐt ==================== Thø ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n ( t.59) Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I yêu cầu cần đạt : -BiÕt c¸ch nh©n víi hai ch÷ sè - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số - HS lµm BT1( a,b,c), BT3 HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c BT ii hoạt động dạy học Giíi thiÖu: H§1:T×m c¸ch tÝnh 36 x 23 YCHS ¸p dông tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét tæng 36 x 23 = 36 x ( 20 + ) = 36 x 20 + 36 x =720 = 828 Gọi hs đặt tính và tính 36 x 23 108 72 828 ? Trong c¸ch tÝnh trªn 108 gäi lµ g×? 72 gäi lµ g×? Khi viÕt tÝch riªng thø hai cÇn lu ý g×? GV : Yêu cầu HS đọc SGK H§2: LuyÖn tËp- Bµi1(a,b,c); bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh HS đọc yêu cầu – Làm bài vào – em làm bảng nhóm – Treo bảng nhận xét 86 x 53 = 4558 ; 33 x 44 =1452 ; 157 x 24 =3768 ; 1122 x 19 = 21318 Bài 2: HS đọc yêu cầu Gäi 3HS lµm miÖng – NhËn xÐt Víi a = 13 th× 45 x a = 45 x 13 =585 Víi a = 26 th× 45 x a = 45 x 26=1170 Víi a = 39 th× 45 x a = 45 x 39 =1755 ************************************************************************ GV : Lương Thị Dung Lop4.com (21)