* GDKNS: kĩ năng quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ -Chia lớp thành 4 nhóm – các nhóm đọc tình huống thảo luận tìm cách giaûi quyeát caùc tình huoáng.. KL: nhö sgv * GDKNS [r]
(1)Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Tuaàn LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ-Ngày Moân Tieát Thứ hai 03.09 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán 01 01 02 01 Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Đạo đức Keå chuyeän Toán 01 01 01 Học tập, sinh hoạt đúng giờ(t1) Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 (TT) Theå duïc Chính taû Mó thuaät Tập đọc Toán Luyện từ và câu Thuû coâng Taäp vieát Tập đọc ĐT Toán Theå duïc TNXH Luyeän taäp TV Taäp laøm vaên Toán Chính taû Haùt nhaïc Hoạt động NG 02 01 01 03 03 01 01 01 01 04 02 01 01 01 05 02 01 01 Baøi Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Vẽ trang trí: Vẽ đậm vẽ nhạt Tự thuật Toång Từ và câu Gấp tên lửa (T1) Chữ hoa A Ngaøy hoâm qua ñaâu roài Luyeän taäp Baøi Cơ quan vận động Thứ ba 04.09 Thứ tư 05.09 Thứ năm 06.09 Thứ sáu 07.09 Đề bài giảng Tự giới thiệu câu và bài Đề –xi –mét Nghe – Vieát: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? Ôn các bài hát lớp - Nghe : Quốc ca Tìm hiểu lớp học - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Thứ hai ngày 03 tháng 09 năm 2012 Tập đọc (2 tiết) Tieát 01-02: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài, Quyển, nguệch ngoạc,… Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ : mải miết, ngáp ngắn ngáp dài, ôn tồn, thành tài, nguệch ngoạc,… Rút lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công - Giaùo duïc HS tính kieân trì, nhaãn naïi * GDKNS: biết lắng nghe tích cực, tự nhận thức thân II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân TIEÁT 1 Giới thiệu bài - GV Giới thiệu cấu trúc và chương Phaùt trieån baøi: trình moân Tieáng Vieät - Giới thiệu tên truyện yêu cầu HS quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ gì? HĐ 1: Luyện -Đọc mẫu toàn bài và HD cách đọc đọc a-Yêu cầu HS đọc câu -Phát các từ HS đọc sai và ghi baûng b-HD HS đọc các câu văn dài đoạn c-Chia lớp thành nhóm người nhắc HS đọc đủ nghe nhóm, theo dõi giúp đỡ d-Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức các nhóm TIEÁT HÑ 2: Tìm hieåu -Gọi HS đọc đoạn và trả lời các baøi caâu hoûi SGK GV nhaän xeùt vaø choát yù: (?)Lúc đầu cậu bé học hành naøo? (?)Caäu beù thaáy baø cuï laøm gì? (?)Bà cụ làm để làm gì? (?)Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? Hoïc sinh -HS theo doõi -Mở SGK quan sát chủ điểm -Quan sát tranh trả lời -Nghe, theo doõi -Cá nhân Lần lượt đọc câu -HS Phaùt aâm laïi -4 HS Đọc đoạn trước lớp -Thực hành ngáp ngắn, ngáp dài (3 – HS) -Lần lượt đọc nhóm -Lớp theo dõi -Đọc đồng toàn bài - Mỗi câu -3 HS trả lời, HS khác nhaän xeùt vaø boå sung + Khi cầm sách đọc vài dòng là chaùn boû ñi chôi … + Mài thỏi sắt vào tảng đá + Laøm kim khaâu + Khoâng tin, ngaïc nhieân vaø hoûi laïi … + Moãi ngaøy … thaønh taøi + Caäu beù coù tin - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 (?)Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? (?)Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ khoâng? (?)Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? - Giaùo duïc HS tính kieân trì, nhaãn naïi * GDKNS: biết lắng nghe tích cực, tự nhận thức thân Luyện -Gọi HS đọc lại bài HÑ 3: đọc lại 3.Cuûng coá, daën ? Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? -Nhắc HS nhà tập đọc lại doø: Toán Tieát 01: + Caäu beù hieåu quay veà nhaø hoïc baøi - Theo doõi - 3- HS đọc, lớp lắng nghenhận xét * HS yếu đánh vần đoạn -2 – HS Tự cho ý kiến Ôn tập các số đến 100 I Muïc tieâu: HS biết đếm, đọc, viết các số đến 100, thứ tự các số đến 100 HS nhận biết các số có chữ số, số lớn nhất, số bé có chữ số HS nhận biết các số có hai chữ số, số lớn nhất, số bé có hai chữ số Nhận biết số liền trước, số liền sau số II Hoạt động sư phạm: -Kiểm tra dụng cụ học tập HS phục vụ cho môn học III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân HĐ 1: Đạt MT số 1, Bài 1/3:Nêu các số có chữ số HĐLC: Ôn tập, thực haønh HTTC:cả lớp, cá nhân (?)Tìm số bé nhất, số lớn có chữ số? HĐ 2: Đạt MT số 1, Bài 2/3: HĐLC: Ôn tập, thực -Chuẩn bị bảng phụ –chia lớp thành dãy nối tiếp haønh HTTC:cả lớp, cá nhân lên ghi các số có chữ số - Nhận xét kết nhoùm (?)Tìm số bé nhất, số lớn có hai chữ số? (?)Số bé có chữ số HĐ 3: Đạt MT số 1, Bài 3/3: HĐLC: Ôn tập, thực -HD HS làm miệng tìm số liền trước, số liền sau số 39 haønh HTTC:cả lớp, cá nhân -Chấm số bài HS Hoïc sinh - – HS neâu, 2HS nhaän xeùt - HS ñieàn vaøo oâ troáng caùc soá coù chữ số SGK - HS trả lời, 2HS nhận xét -Lần lượt ghi các số theo thứ tự -8 – 10 HS đọc nối tiếp ghi các số từ 10 đến 100 - Theo dõi và đọc đồng bảng hoàn chỉnh - HS trả lời và nhận xét -Tự làm bài tập vào IV Hoạt động nối tiếp: -Hãy nêu các số tròn chục 2-3 HS nhận xét và nhắc lại V Chuaån bò: Keû saün baûng 100 oâ vuoâng - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Đạo đức Tieát 01: Học tập, sinh hoạt đúng (t1) I Muïc tieâu: giuùp HS: - Nêu số biểu cụ thể và lợi ích củaviệc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng GV lập thời gian biểu cho thân và thực đúng thời gian biểu - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng * GDKNS: kĩ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ; lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng giờ; tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II.Chuaån bò: Caùc tình huoáng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1: Baøy toû yù kieán MT: HS coù yù kieán rieâng vaø bieát baøy tỏ ý kiến trước các hành động HĐ 2: Xử lí tình huoáng MT: Biết lựa chọn cách ứng xử tình cụ theå HĐ 3: Giờ nào vieäc naáy MT: Bieát coâng vieäc caàn laøm vaø thời gian thực hieän C Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân -Chia lớp thành các nhóm theo bàn – nghe đọc các tình và cho ý kiến việc làm nào đúng? Việc làm nào sai? Tại đúng? (sai)? KL:Làm việc, học tập, sinh hoạt đúng * GDKNS: kĩ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng -Chia lớp thành nhóm – các nhóm đọc tình thảo luận tìm cách giaûi quyeát caùc tình huoáng KL: nhö sgv * GDKNS :tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng -Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân hs tự nêu việc làm buổi ngaøy nhö: (?)Buoåi saùng, tröa, chieàu, toái em laøm việc gì? KL:Trong sinh hoạt học tập cần xếp thời gian hợp lí * GDKNS: lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng - GD HS qua baøi hoïc -Veà nhaø caùc em caàn hoïc taäp, sinh hoạt đúng Hoïc sinh -Thaûo luaän nhoùm -Neâu yù kieán rieâng nhoùm -Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû -Caùc nhoùm nhaän xeùt -1 – HS nhaéc laïi -Đọc và quan sát bài tập -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm diễn lại tình và cách sử lí -Nhaän xeùt boå sung -Nghe -Từng cá nhân nói tổ cho caùc baïn nghe - – 10 HS nói trước lớp -Làm bài tập vào -Chữa bài - Theo doõi - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Thứ ba ngày 04 tháng 09 năm 2012 Keå chuyeän Tieát 01: Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS Có khả theo dõi bạn kể.Nhận xét lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn - Giaùo duïc HS tính kieân trì, nhaãn naïi * GDKNS: biết lắng nghe tích cực, tự nhận thức thân II Chuaån bò: Tranh minh hoïa truyeän keå nhö sgk trang III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân HĐ 1: Kể đoạn -Giới thiệu bài câu chuyện theo (?)Câu chuyện có tranh ứng với đoạn? tranh (?)Tranh noùi leân noäi dung gì? (?)Noäi dung cuûa tranh 2, 3, noùi leân ñieàu gì? Hoïc sinh -Quan sát tranh SGK.Trả lời+ Tranh ứÙng với đoạn + Caäu beù laøm vieäc gì cuõng mau chaùn - – HS neâu - HS khá kể lại đoạn -Chia lớp thành nhóm theo -Kể nhóm - 2- Lượt HS kể lại đoạn baøn HD HS kể nối tiếp đọan - 4HS kể nối tiếp đoạn (?)Caâu chuyeän coù maáy vai? + vai (nhaân vaät) -Taäp keå theo vai –3 laàn -Keå theo nhoùm coù nhìn saùch vaø khoâng nhìn saùch -Nhận xét cách kể HS, động * HS yếu nêu nội dung vieân khuyeán khích tranh HÑ :Cuûng coá – daën - Giaùo duïc HS qua truyeän keå: caàn coù tính kieân trì, nhaãn naïi doø * GDKNS: biết lắng nghe tích -Nghe cực, tự nhận thức thân -Làm theo lời khuyên chuyện - Nhaéc HS veà taäp keå laïi cho gia ñình nghe Toán Tieát 02: Ôn tập các số đến 100 (Tiếp theo) I Muïc tieâu: 1- Biết viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị 2- Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 3- Biết viết các số phạm vi 100 theo thứ tự - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 II Hoạt động sư phạm: -Yêu cầu 3HS:Tìm các số viết số giống có chữ số? - Cả lớp đọc các số tròn chục phạm vi 100 và HS nhận xét bài trên bảng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1:Đạt MT số HĐLC: Thực hành HTTC: Caù nhaân Giaùo vieân Bài 1/4: HD HS tự làm vào (?)Soá 85 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? (?)Ta coù theå vieát theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài tương tự - Nhận xét và sửa bài trên bảng Baøi 2/4: boû theo chuaån KTKN HĐ 2:Đạt MT số Baøi 3/4: So saùnh HĐLC: Thực hành - GV hướng dẫn HS cách so sánh HTTC: Caù nhaân hai soá vaø laøm maãu baøi - Yêu cầu HS làm vào - Chấm số và nhận xét Bài 4/4: Viết các số theo thứ tự HĐ 3:Đạt MT số - Hướng dẫn HS cách làm HĐLC: Thực hành - Y/c HS thoûa luaän theo nhoùm5 : HTTC: Nhoùm Nhoùm 1,3,5 laøm caâu a Nhoùm 2,4,6 laøm caâu b - Nhaän xeùt chung HĐ 4: Đạt MT số Bài 5/4: Điền số thích hợp vào ô HĐLC: Thực hành HTTC: tiếp sức theo trống : - Tổ chức thi tiếp sưc theo dãy daõy - Nhận xét và sửa sai Hoïc sinh - 1HS trả lời : 8chục và đơn vị - HS nhaéc laïi + 85 = 80 +5 -3 HS lên bảng, lớp làm bảng - HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Theo doõi GV laøm maãu - 3HS lên bảng, lớp làm vào - 3HS Nhaän xeùt baøi treân baûng - Laøm baûng nhoùm vaø trình baøy - Các nhóm nhận xét và đối chiếu keát quaû - HS thi tiếp sức theo hướng dẫn - Nhận xét bài nhóm và đọc laïi keát quaû IV Hoạt động nối tiếp: (?)Muốn so sánh số có chữ số ta làm nào?( 1HS trả lời, HS nhắc lại) - GV chốt lại kiến thức vừa ôn V Chuaån bò : Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1/4 ; baûng nhoùm ghi noäi dung baøi 5/4 Thể dục Dạy chuyên _ Chính taû (taäp cheùp) Tieát 01: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim I Muïc tieâu: - Viết lại chính xác đoạn trích bài “Có công mài sắt có ngày nên kim” - Qua bài tập chép hiểu cách trình bày đoạn văn: Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1ô Củng cố quy tắc viết c/k (BT2) Học thuộc bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào bảng chữ cái(BT3,4) - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 - Giaùo duïc HS bieát vieát naén noùt, caån thaän II Chuaån bò: - Chép sẵn bài chép, 1bảng phụ và các phiếu BT ghi nội dung BT 3/6 điền chữ cái III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Mở đầu Bài HÑ 1: HD taäp cheùp HÑ 2: Laøm baøi taäp chính taû 3.Cuûng coá, daën doø: Giaùo vieân -Nêu yêu cầu chính tả, các đồ dùng, duïng cuï hoïc taäp caàn thieát -Giới thiệu mục tiêu yêu cầu bài dạy -Ñöa baûng phuï coù baøi cheùp (?)Đoạn này chép từ bài nào? (?)Đoạn này là lời nói với ai? -HD nhaän xeùt (?)Đoạn chép có câu? (?)Cuoái moãi caâu ghi daáu gì? (?)Những chữ nào bài viết hoa? (?)Chữ đầu tiên đoạn viết theá naøo? -Chọn đọc số tiếng khó: Mỗi, Giống, ngaøy, maøi, thoûi saét - Theo dõi uốn nắn, nhắc nhở HS tư ngoài vieát -Đọc lại bài chính tả- HD cách soát lỗi -Chaám – 10 baøi nhaän xeùt Baøi 2/6: Ñieàn vaøo choã troáng c hay k ? (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? (?)K thường đứngtrước chữ cái nào? (?)C thường đứng trước chữ nào? - Choát laïi quy taéc chính taû Baøi 3/6: - Ñöa baûng phuï vaø neâu yeâu caàu -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - Nhaän xeùt vaø choát keát quaû Bài 4/6: Học thuộc bảng chữ cái BT -Nhắc HS nhà viết lại các chữ còn viết sai, luyện chữ, đọc thuộc bảng chữ cái Mó thuaät Tieát 01: Hoïc sinh Laéng nghe -1HS đọc nội dung -1HS Trả lời- HS nhận xét + Của bà cụ với cậu bé + Caâu + Daáu chaám + Chữ: Mỗi, Giống + Vieát hoa vaø luøi vaøo oâ -3 HS lên bảng, lớp viết bảng - 1-2 HS nhận xét và sửa sai - Chép bài chính tả vào -Soát lỗi -1 – HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS neâu - HS trả lời: e,ê, i - HS trả lời : o, ô, ơ, a, ă, â, u ,ơ - 1-2 HS nhaän xeùt vaø nhaéc laïi - Laøm vieäc theo nhoùm 6; nhoùm laøm baûng phuï - Caùc nhoùm nhaän xeùt baûng nhoùm và đối chiếu kết nhóm mình -Đọc và đọc thuộc bảng chữ cái Vẽ trang trí - Vẽ đậm vẽ nhạt I Muïc tieâu:HS bieát: - Nhận biết độ đậm nhạt chính: Đậm – đậm vừa – nhạt - Tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản bài vẽ trang trí bài vẽ tranh - Yeâu thích saûn phaåm cuûa mình - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 II Chuaån bò: - Tranh có mức đậm nhạt, phấn màu - Buùt chì, buùt maøu , taåy III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân HĐ 1: Quan sát -Cho HS xem tranh có vẽ đậm nhạt -Để tranh vẽ thêm sinh động tô màu nhaän xeùt theo mức đậm đậm vừa và nhạt HĐ 2: Cách vẽ đậm -Đưa số bài vẽ đẹp và không đẹp nhaït -HD veõ baèng phaán maøu: +Vẽ đậm, đưa nét mạnh đan dày +Veõ nhaït: Ñöa neùt buùt nheï tay, neùt ñan thöa HĐ 3: Thực hành -Có thể dùng màu, chì để vẽ -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HD cách sử dụng tập vẽ HÑ 4: Nhaän xeùt đánh giá -Nhận xét đánh giá bài vẽ Củng cố, dặn dò -Nhắc HS sưu tầm tranh vẽ đậm nhạt Söu taàm tranh thieáu nhi Hoïc sinh -Quan saùt vaø neâu maøu saéc cuûa tranh -Nghe -Xem tranh chì màu đậm, nhaït -Quan saùt, nhaän xeùt -Quan saùt theo doõi -Đưa đồ dùng -Tự chọn màu vẽ và vẽ vào bông hoa theo mức độ -Trình baøy saûn phaåm vaø chọn bài vẽ đẹp Thứ tư ngày 05 tháng 09 năm 2012 Tập đọc Tieát 03: Tự thuật I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó: Tự thuật, quê quán, quận, trường, Hợp Đồng, Chương Mỹ, Hàn Thuyên, Hoàn Kiếm,…Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ,giữa phần yêu cầu và phần trả lời dòng Đọc các từ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện, …) - Hiểu nghĩa các từ trong: tự thuật, quê quán….Nắm thông tin chính về bạn HS baøi - HS Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch) II Chuaån bò - Tranh minh hoïa nhö SGK - Bảng phụ viết bảng tự thuật.Phiếu tự thuật có ghi sẵn thông tin III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra Giaùo vieân Hoïc sính -Gọi HS đọc bài: Có công mài sắt có -3 HS đọc và trả lời câu hỏi theo ngày nên kimvà trả lới câu hỏi sgk yeâu caàu ? Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? -1-2 HS nhaän xeùt vaø boå sung - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 2.Bài Luyện đọc 3Tìm hieåu baøi Luyện đọc lại -Nhận xét đánh giá – ghi điểm HS -Giới thiệu bài qua tranh minh họa -Đọc mẫu, giọng đọc rõ ràng mạch -Yêu cầu hs đọc câu và kết hợp giải nghĩa từ SGK -HD kĩ cách đọc -Chia nhoùm theo baøn -Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp: Baïn bieát gì veà baïn Thanh Haø? ? Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Haø nhö vaäy? -Gợi ý giúp đỡ HS học sinh tự nói baûn thaân ? Em hãy cho biết em xã nào? Huyeän naøo? Tænh naøo? - Nhaän xeùt -Tổ chức cho HS đọc cá nhân - Nhận xét cá nhân 4.Củng cố – * Ai cần viết tự thuật (lí lịch) daën doø: để người khác hiểu thêm mình nên vieát caùc em caàn vieát chính xaùc -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Toán Tieát 03: -Mở sách Quan sát tranh -Theo doõi – nghe -Nối tiếp đọc -3-5 HS Phát âm các từ khó -3-4 Nối tiếp đọc -Đọc nhóm -2-3 HS Thi đua đọc cá nhân - Nhận xét bạn đọc -Các cặp tự hỏi -Vài cặp lên thể trước lớp -1-2 HS trả lời: Nhờ tự thuật cuûa baïn Thanh Haø - – HS trình baøy -Trong bàn HS tự nói thaân mình cho caùc baïn nghe -3-4 HS Noái tieáp noùi veà thôn xóm nơi em -3-5 HS cho yù kieán -3 – HS Thi đọc - Theo dõi và nhận xét bạn đọc * HS yếu đọc từ khó -Tự viết tự thuật thân mình theo maãu Soá haïng – Toång I Muïc tieâu: Bước đầu biết số hạng và tổng phép cộng Biết thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán có lời văn phép cộng II.Hoạt động sư phạm: Gọi 3HS lên bảng viết các số sau thành tổng số chục và số đơn vò: 57 ; 89 ; 74 - Lớp làm bảng dãy số – Gv và HS cùng nhận xét, ghi điểm III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1:Đạt MT số 1,2 HÑLC: OÂn taäp HTTC: Cả lớp Giaùo vieân Hoïc sinh -Neâu pheùp tính : 35 + 24 -HS Ñaët tính vaø tính -Neâu: Trong pheùp coäng 35 vaø 24 - 1-2 HS nhaän xeùt keát quaû - Nhaéc laïi goïi laø soá haïng, 68 goïi laø toång -Ghi pheùp tính: 63 +15 - Laøm baûng - -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 HĐ 2:Đạt MT số 1,2 HĐLC: Thực hành HTTC: Caù nhaân - Y/C Ñaët tính vaø neâu teân goïi - Nhaän xeùt vaø choát noäi dung oân taäp Bài 1/5: Viết số thích hợp (?)Muoán tính toång hai soá ta laøm pheùp tính gì? - Y/c HS làm vào - Chấm số và nhận xét Baøi 2/5:Ñaët tính roài tính toång - Hướng dẫn mẫu - Yeâu caàu HS laøm baûng -Tự cho ví dụ phép cộng và neâu teân goïi cuûa chuùng - 1HS trả lời: Phép cộng -Tự làm bài vào vở, 1HS làm baûng nhoùm - 3HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Theo doõi maãu -3HS lên bảng,lớp làm bảng 53 30 22 28 20 75 58 29 - Nhận xét và sửa sai - 3HS nhaän xeùt baøi treân baûng Bài 3/5: Ghi đề bài -2HS đọc đề HĐ 3:Đạt MT số (?)Bài toán cho biết gì? -2HS trả lời, HS khác nhận xét: HĐLC: Thực hành (?)Bài toán hỏi gì? Sáng: 12 xe đạp HTTC:: Nhoùm (?)Muoán bieát caû hai buoåi baùn Chiều: 20 xe đạp buổi bán đựơc: … xe đạp? đựơc… xe đạp ta làm nào? - Lưu ý cách trình bày toán giải -1-2 HS nêu lời giải, phép tính - Nhận xét và đối chiếu các bài -HS baûng nhoùm theo nhoùm - 1-2 Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn IV Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc lại các bảng cộng, trừ đã học V Chuaån bò: baûng phuï ghi noäi dung baøi 1/5, baûng nhoùm laøm baøi 3/5 _ Luyện từ và câu Tieát 01: Từ và câu I Muïc tieâu: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập qua BT1 và BT2 - Bước đầu dùng từ đặt câu đơn giản nội dung tranh qua BT3 * GDKNS: Kĩ giao tiếp trường, ** GDBVMT: học sinh biết bảo vệ cảnh quang môi trường: nhà ở, trường học, công viên,… II Chuaån bò: - Baûng phuï vieát baøi taäp Tranh minh hoïa nhö SGK/8 III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung HĐ 1: Từ: Giaùo vieân Hoïc sinh -HD laøm baøi taäp: -Mở SGK Baøi 1/8: Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø -HS quan saùt SGK trả lời câu hỏi: (?)Hình veõ gì? - 1-2 HS trả lời :Vẽ trường học - HS nhận xét và nhắc lại từ +Vậy ta có từ trường - 10 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 -T/C cho HS điểm số từ – HD tương tự hình để tìm các từ coøn laïi - Nhaän xeùt - Lớp đọc đồng từ -Thi đua chơi và nêu từ : 2- Hoïc sinh; – chaïy; – coâ giaùo; 5- hoa hồng; 6- nhà; – xe đạp; – muùa -2 – HS nhắc lại từ Baøi 2/9: -1-2HS Đọc yêu cầu (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? + Tìm từ theo chủ đề -Chia lớp thành nhóm có HS cùng -Chia nhóm - Thi đua ghi –ghi các từ theo chủ đề? -Nhận xét đánh giá, nhóm thắng, thua bổ sung thêm các từ -3HS đọc lại từ HÑ 2: Caâu: Baøi 3: Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Quan saùt ( ?)Tranh veõ caûnh gì? + Cảnh các bạn thăm vườn hoa - – HS đọc mẫu Chia lớp thành các nhóm theo bàn: -Chia nhóm thảo luận Quan sát tranh và nói câu nội -Từng HS nhóm nêu -Moãi nhoùm ñaët caâu theo tranh dung tranh -Cuøng HS nhaän xeùt boå sung HÑ 3: Cuûng coá, Keát luaän :Teân goïi caùc vaät, vieäc laøm goïi là từ Dùng từ để đặt câu -Ôn tập 29 chữ cái đã học daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDKNS vaø BVMT qua baøi hoïc Thuû coâng Tieát 01: Gấp tên lửa (tiết 1) I Muïc tieâu:HS - Nắm quy trình gấp tên lửa, gấp tên lửa - Biết vệ sinh, an toàn gấp, hứng thú và yêu thích gấp hình II Chuaån bò: - Quy trình gấp tên lửa, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân -Phaùt giaáy maøu cho HS Kieåm tra Bài HĐ 1:Quan sát -Giới thiệu bài: Đưa mẫu tên lửa (?)Em có nhận xét gì hình dáng tên lửa? vaø nhaän xeùt: (?)Tên lửa có phần? (?)Tên lửa làm gì? HĐ 2: Gấp tạo -Mở mẫu gấp tên lửa và gấp lại mũi thân tên (?)Có bước gấp tên lửa? Hoïc sinh Nhaän doà duøng hoïc taäp -Quan saùt, nhaän xeùt + Đầu nhọn, đuôi xoè + Phần: đầu và thân -Tự HS phát biểu -Quan saùt, theo doõi + 2Bước - 11 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 lửa -Treo tranh quy trình gấp tên lửa và giới thiệu các bước gấp + Gấp tạo mũi và thân tên lửa theo bước, sau bước GV đưa lên cho HS so sánh với quy trình gấp HĐ 3:Thực hành -Gấp lại – lần -HD tạo tên lửa và cách sử dụng tên lửa -HD laïi caùc thao taùc gaáp -Chia lớp thành các nhóm theo bàn và tập gấp - Theo dõi và hướng dẫn HS làm -Cùng HS đánh giá tên lửa các nhóm Củng cố, dặn (?)Tên lửa dùng để làm gì? - Giaùo duïc HS GDBVMT doø: - Daën doø HS:Veà nhaø taäp gaáp vaø chuaån bò giaáy cho sau Taäp vieát Tieát 01: -Quan saùt -Quan saùt theo doõi -Laøm theo -2HS lên thực hành gấp -HS Gaáp theo baøn - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm + Phóng lên bầu trời - Laøm veä sinh quanh choã ngoài Chữ hoa A I Muïc tieâu: - Biết viết chữ hoa A (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng “Anh em thuận hoà” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định - Giaùo duïc HS vieát naén noùt, caån thaän II Chuaån bò: - Mẫu chữ A, bảng phụ, bảng - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Mở đầu Giaùo vieân Hoïc sinh (?)Để học tốt môn tập viết các em cần +1-2 HS trả lời: Phấn, bảng, giẻ có đồ dùng gì? lau, bút, tập viết -Kiểm tra đồ dùng lẫn Bài -Đọc chữ A và quan sát HĐ 1: HD viết -Đưa mẫu chữ A (?)Chữ A cao li vở? Có nét? + 2HS trả lời: Cao li, gồm nét chữ hoa -Phaân tích vaø vieát maãu -Nghe vaø quan saùt -HD phaân tích caùch vieát -Vieát theo vaøo baûng - Nhận xét và sửa sai -Vieát baûng HĐ 2: Viết -Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng: - 3- HS đọc lại và trả lời: câu ứng dụng “Anh em thuận hoà” (?)Câu tục ngữ này muốn khuyên các + Anh em gia đình phải biết yeâu thöông nhau… em ñieàu gì? -Tự liên hệ thực tế - GDHS qua câu ứng dụng -Quan saùt maãu caâu vaø nhaän xeùt - 12 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 (?)Nêu độ cao các chữ? (?)Caùch ñaët caùc daáu nhö theá naøo? (?)Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -Nhắc HS cách nối các chữ – viết maãu vaø HD HĐ 3: Viết -Nhắc nhở chung tư ngồi, cầm vào TV buùt, uoán naén chung -Chaám – 10 baøi C Cuûng coá, -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø vieát baøi daën doø: - – 6HS neâu -1-2HS nhaän xeùt + Cách chữ o -Viết bảng chữ : Anh 2–3 lần -Viết theo yêu cầu Thứ năm ngày 06 tháng 09 năm 2012 Tập đọc (đọc thêm ) Tieát 04: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? I Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: xoa, toả, lịch, lúa… Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Học thuộc lòng bài thơ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài, các câu thơ Hiểu nội dung bài: Thời gian đáng quý, cần làm việc học hành chăm để không phí thời gian - Giáo dục HS biết quý thời gian II Chuaån bò : - Tranh minh hoạ bài SGK.Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân Kiểm tra Gọi HS đọc bài “Tự thuật” - Giới thiệu bài Bài - Đọc mẫu với giọng chậm rãi, trìu mến HÑ1: -HD HS luyện đọc Luyện đọc -Phát và ghi từ khó lên bảng -HD đọc khổ thơ và yêu cầu giải nghĩa từ -Chia nhoùm theo baøn - Nhận xét và sửa sai tức thời Hoïc sinh -2 HS đọc -Cùng HS nhận xét, đánh giá - Quan saùt quyeån lòch -Theo doõi doø baøi -Nối tiếp đọc dòng thơ -Phaùt aâm -Nối tiếp đọc khổ thơ -Luyện đọc nhóm -Thi đua đọc cá nhân -Đọc đồng bài HÑ 2: Tìm - Tìm hieåu qua noäi dung baøi: -Đọc thầm và trả lời câu hỏi hieåu baøi (?)Baïn nhoû baøi hoûi boá ñieàu gì? + 2HS: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? (?)Em cần làm gì để không phí thời -3 HS nối tiếp trả lời gian? (?)Bài thơ muốn nói với em điều gì? +Bài thơ nhắc nhở:Thời gian đáng quý, đừng để lãng phí thời - 13 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 HÑ3: hoïc thuoäc loøng 3.Cuûng coá, daën doø: -Tổ chức đọc thuộc lòng theo bàn * HS yếu đánh vần và đọc khổ thơ - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm ? Sau baøi hoïc em caàn laøm gì? -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô Toán Tieát 04: gian -Tự luyện đọc -Nhận xét, đánh giá -Vài HS đọc thuộc long bài thơ + 2-3HS: Biết tiết kiệm thời Luyeän taäp I Muïc tieâu: Biết gọi tên thành phần và kết phép cộng Biết cộng các số có chữ số không nhớ phaïm vi 100 Biết cộng nhẩm số tròn chục có chữ số Biết Giải bài toán có lời văn phép cộng II Hoạt động sư phạm: Thu HS chấm, nhận xét III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân HĐ 1: đạt MT số Bài 1/6: Tính HĐLC: Thực hành -Hướng dẫn mẫu - Yeâu caàu HS laøm baûng HTTC:Caù nhaân - Nhận xét và sửa sai HĐ 2: đạt MT số Bài 2/6 Tính nhẩm: (làm cột 2) HĐLC: Thực hành - Hướng dẫn HS cách tính nhẩm 50 + 10 + 20 =80 HTTC:cả lớp 50 + 30 = 80 HĐ 3: đạt MT số Bài 3/6: Đặt tính tính tổng HĐLC: Thực hành - Hướng dẫn mẫu: 20 và 68 - Neâu mieäng pheùp tính HTTC: caù nhaân - Yêu cầu HS làm vào - Chấm số và nhận xét Hoïc sinh - HS lên bảng - Lớp làm bảng con, nhận xét bài treân baûng -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính - Tính nhaåm vaø neâu keát quaû - Nhaän xeùt vaø nhaéc laïi -Ñaêït tính vaø ghi vaøo baûng -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng -Làm vào câu a và c - 2HS leân baûng - HS đọc đề bàivà trả lời: HĐ 4: đạt MT số Bài 4: HD HS -Coù: 25 HS trai vaø 32 HS gaùi HĐLC: Thực hành (?)Bài toán cho biết gì? (?)Bài toán hỏi gì? -Coù: … hoïc sinh? HTTC: nhoùm - Hướng dẫn HS làm bài -4-6 HS nêu miệng lời giải - Cho HS laøm theo nhoùm -Giaûi vaøo baûng nhoùm - Nhận xét và sửa sai - Nhaän xeùt baøi caùc nhoùm IV Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc lại các bảng cộng, trừ đã học _ Theå duïc Daïy chuyeân - 14 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Tự nhiên xã hội Tieát 01: Cơ quan vận động I Muïc tieâu:giuùp HS: - Nhận quan vận động gồm có hệ và xương - Hiểu nhờ có phối hợp hoạt động và xương mà thể cử động - Năng vận động giúp cho và xương phát triển tốt * GDKNS: Kĩ định nên và không nên làm gì để xương và phát triển tốt Kĩ làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động để xương và phát trieån toát II Chuaån bò:Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Khởi động Giaùo vieân Hoïc sinh -Cho lớp: Hát múa theo bài : Con -Làm theo coâng hay muùa -HD động tác múa phù hoạ -2HS Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Giới thiệu ghi bài 2.Bài -Mở SGK quan sát các hình vẽ và HĐ1: Làm -HD HS làm mẫu theo động tác SGK taäp laøm theo số cử -Cả lớp làm theo lời hô lớp động trưởng (?)Bộ phận nào thể phải cử động - 1-2HS trả lời, 2HS khác nhận xét: + Đầu, cổ để thực động tác quay cổ? + Mình, coå, tay (?)Động tác nghiêng người? + Đầu ,cổ, tay, bung hông (?)Động tác cúi gập mình? Kết luận:Để thực các động taùc treân thì caùc boä phaän treân cô theå phaûi cử động -Thực HĐ2: Giới -Yêu cầu HS tự sờ nắn bàn tay, cổ tay thieäu ? Dưới lớp da có gì?(Bắp thịt gọi là cơ) + Bắp thịt, xương -Thực hành uốn dẻo bàn tay, cổ tay quan vận -Yêu cầu thực động tác - Gọi HS trả lời câu hỏi: - 1-2HS trả lời, 2HS khác nhận xét: động (?)Nhờ đâu mà các phận đó + Nhờ phối hợp hoạt động thể cử động được? cô vaø xöông -Đưa tranh vẽ quan vận động, giảng theâm -Quan saùt, nghe KL:Nhờ phối hợp và xương -Quan sát mà chúng ta cử động -HD Cách Chơi: bạn ngồi đối diện -2 HS chơi thử nhau, caùnh tay ñan vaøo chôi kéo tay phía mình thì người HÑ3: Trò đó thắng -Chia nhoùm HS, HS laøm troïng taøi, -Caùc nhoùm chôi - 15 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 chôi vaän HS chôi -Nhận xét, đánh gía -1-2HS trả lời, HS khác nhận xét động vaø nhaéc laïi : 3.Cuûng coá, (?)Muoán khoeû phaûi laøm gì? (?)Em làm gì để khoẻ? + Vì baïn coù cô vaø xöông khoeû daën doø -Nhaéc laïi noäi dung baøi vaø GDKNS + Vận động nhiều -Nhaéc HS veà nhaø naêng taäp theå duïc -Vaøi HS neâu Luyện tập tự chọn Rèn đọc: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? I Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó bài Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Học thuộc lòng bài thơ II Các hoạt động chủ yếu: Noäi dung Luyện đọc Giaùo vieân -Đọc mẫu toàn bài và HD cách đọc -Yêu cầu HS đọc câu -Phát các từ HS đọc sai và ghi bảng -HD HS đọc các câu văn dài đoạn -Chia lớp thành nhóm người nhắc HS đọc đủ nghe nhóm, theo dõi giúp đỡ -Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức caùc nhoùm -Gọi HS đọc đoạn -Gọi HS đọc lại bài -Nhắc HS nhà tập đọc lại Hoïc sinh -Nghe, theo doõi -Lần lượt đọc câu -Phaùt aâm laïi -Đọc đoạn trước lớp -Lần lượt đọc nhóm -Lớp theo dõi -Thi đua đọc -Đọc đồng toàn bài - 3- HS đọc, lớp lắng nghenhận xét Thứ sáu ngày 07 tháng 09 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 01: Tự giới thiệu – Câu và bài I Muïc tieâu: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình Biết nghe và nói lại điều nghe bạn lớp Bước đầu biết kể chuyện mẩu chuyện theo tranh -Bước đầu biết nói 1-2 câu, kể lại nội dung tranh * GDKNS: biết tự nhận thức thân, mạnh dạn , tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác ** GDBVMT: Khoâng haùi hoa beû caønh coâng vieân, nôi coâng coäng, bieát baûo veä caûnh quang môi trường II Chuaån bò:Hình minh hoïa SGK/12 - 16 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 - Baûng phuï ghi baøi taäp1 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Kieåm tra Giaùo vieân -Kiểm tra chuẩn bị HS -Giới thiệu mục tiêu baì Baøi1/12 Treo baûng phuï Hoïc sinh -2-3 HS đọc câu hỏi -Nhiều HS tự trả lời theo câu hỏi -Cuøng GV nhaän xeùt, boå sung Bài 2/12:Thực hành tự nói mình -Noùi veà baûn thaân mình cho baïn nghe - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp -Đại diện vài cặp lên nói thân bạn cho lớp nghe -Ghi ví duï leân baûng -Nhận xét, đánh giá - 1-2HS nhaän xeùt vaø boå sung Bài 3/12: Kể chuyện theo tranh, dành -Mở SGK: Đọc yêu cầu bài - 1-2HS trả lời cho HS TB khaù, gioûi: (?)Baøi taäp yeâu caàu gì? + Dựa vào tranh để kể lại câu chuyeän (?)Trong tranh em thấy có tranh nào + Tranh 1, đã học bài luyện từ và đã học? caâu -3 –4 HS noùi laïi noäi dung tranh 1,2 (?)Tranh veõ caûnh gì? + Baïn Lan ñònh haùi boâng hoa (?)Tranh veõ caûnh gì? + Bạn trai nhắc nhở bạn gái -Nhaéc HS ñaët teân cho baïn -Chia lớp theo bàn tập kể lại nội dung -QS tranh kể nhóm -Đại diện các nhóm kể lại theo caâu chuyeän -Theo dõi, giúp đỡ HS -Nhaän xeùt, boå sung (?)Laø baï n gaù i em coù haù i hoa khoâ n g? -Neâu 3.Cuûng coá, (?)Nếu là em , em nói gì với bạn + Bạn không nên hái hoa daën doø: gaùi? - GDKNS vaø BVMT Toán Bài Tieát 05: Ñeâ – xi - meùt I Muïc tieâu: Bước đầu nắm tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo đề xi mét Nắm quan hệ dm và cm (1dm = 10 cm) Nhận biết dộ lớn đơn vị đo dm, so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có đơn vị dm II Hoạt động sư phạm: 3HS lên bảng, lớp làm bảng con: - Tính: 29 + 40; 58 + 20 ; 43 + 52 - 3HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm caù nhaân III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: - 17 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Noäi dung HĐ 1:đạt MT số HĐLC: Thực hành HTTC: lớp HĐ 2:đạt MT số 1,2 HĐLC: Thực hành HTTC: Caù nhaân HĐ 3:đạt MT số HĐLC: Thực hành HTTC: caù nhaân Giaùo vieân -Veõ hình vaø goïi HS leân ño Hoïc sinh - Quan saùt A B - 1-2HS trả lời, 2HS nhận xét (?)Đoạn AB dài cm? + đoạn AB dài 10 cm =>10 cm còn gọi là dm Đề -Nhắc nhiều lần xi meùt vieát taét laø dm ? dm = ? cm + dm = 10 cm ? 10 cm = ?dm + 10 cm = 1dm -Nhaéc laïi nhieàu laàn (?)Vậy các thước đó có độ dài -Lấy thước 20 cm, 30 cm,50 cm + dm, 3dm, 5dm maáy dm? Baøi 1/7: -Vẽ đoạn thẳng lên bảng -Quan sát, trả lời miệng - Gọi lần lược HS trả lời + Độ dài đoạn thẳng AB lớn dm - Nhaän xeùt vaø choát noäi dung + Độ dài đoạn thẳng CD bé dm + Đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD + Đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng AB Baøi 2/7:Tính -Làm vào vở, HS lện bảng - HD maãu: 1dm + dm = dm dm + dm = 10 dm dm – dm = dm 10 dm – dm = dm - Chấm số và nhận xét - Nhận xét và sửa sai sửa sai -Nhaéc laïi: dm = 10 cm 10 cm = 1dm III Chuẩn bị:Băng giấy 10 cm Thước 30 cm,20 cm, 50 cm IV Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc lại các bảng cộng, trừ đã học Chính taû (Nghe – vieát) Tieát 02: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? I Muïc tieâu: - Nghe viết khổ thơ cuối bài thơ “ Ngày hôm qua đâu rồi?” -Biết cách trình bày bài thơ, các chữ đầu dòng thơ viết hoa Viết đúng từ, tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: an/ang.Tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái: Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ cái Học thuộc lòng tên 10 chữ cái - Giaùo duïc HS tính chính xaùc vaø caån thaän trình baøy baøi vieát II Chuaån bò:Baûng phuï ghi noäi dung baøi 2/11, 3/11 - Bảng chữ cái III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: - 18 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Noäi dung 1.Kieåm tra Bài HÑ1:Tìm hieåu noäi dung và hướng dẫn chính taû HÑ2: HD HS laøm baøi taäp 3.Cuûng daën doø coá, Giaùo vieân -Đọc : nên kim, nên người, lên núi - Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu mục tiêu bài học -Đọc khổ thơ (?)Khổ thơ là lời nói với ai? (?)Khoå thô coù maáy doøng thô? (?)Chữ đầu dòng thơ viết naøo? (?)Mỗi dòng thơ có chữ? (?)Moãi doøng thô neân vieát luøi vaøo oâ kể từ dòng kẻ lỗi -Yêu cầu HS tìm bài các chữ có vần – ay, chữ l- n -Đọc lại khổ thơ, đọc dòng thơ -Đọc lại toàn bài -Chấm 8-10 bài nhận xét bài viếtchữ viết, cách trình bày bài Baøi 2/11:Phaân bieät an/ang: - Treo bảng phụ, hướng dẫn HS làm baøi - Nhận xét và giải nghĩa từ vừa điền Baøi 3/11: Treo baûng phuï - Yêu cầu HS thi tiếp sức, điền chữ cái còn thiếu - Nhận xét và hoàn chỉnh bài Baøi 4/11: -Nhận xét, đánh giá tiết học -Nhắc HS nhà học thuộc 19 chữ cái đầu Haùt nhaïc Tieát 01: Hoïc sinh -Vieát baûng -2-3 HS đọc chữ cái đầu - 2-3 HS đọc, 1-2HS trả lời: + Của bố với + doøng + Vieát hoa + chữ -3HS lên bảng, lớp viết bảng con: ngaøy, laïi, laø.,… -HS Viết vào -Soát lỗi -1-2 HS đọc bài -Laøm baøi vaøo baûng - lớp đọc lại các tư vừa điền -1 HS đọc yêu cầu -1 HS đọc chữ cái đầu - Tiếp sức theo dãy - Nhận xét và đối chiếu kết -Nhiều HS đọc 10 chữ cái và thi đua đọc -Vài HS đọc thuộc -2-3 HS đọc 19 chữ cái đầu Hoïc haùt Quoác ca I Muïc tieâu: - HS nắm đây là bài hát quốc ca nước Việt Nam - Hát đúng sắc thái thể sáng, trang trọng uy nghi trước lá cờ tổ quốc - Giáo dục HS lòng yêu nước, yêu quê hương, kính yêu Hồ Chủ Tịch II Chuaån bò: - Hát đúng và chính xác bài Quốc ca III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: - 19 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu học ĐaKao– Đam Rông ……………………………………………………………………………………… Năm học 2012-2013 Noäi dung HÑ 1: Giới thiệu HÑ 2: Daïy haùt Daën doø Giaùo vieân (?)Khi nào chúng ta hát nghe Quốc ca? -Giới thiệu: bài Quốc Ca là bài hát chung nước nguyên là “Tiến quân ca” nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.Khi chào cờ có hát cử Quốc ca Tất người phải đúng nghiêm trang hướng lá quốc kì -GV hát HS nghe– kết hợp ghi tên bài hát, tên tác giả và treo bảng phụ có các lời ca -Haùt maãu laàn -HD đọc đồng lời ca -HD hát câu theo kiểu móc xích -Sửa sai cho HS hát chưa đúng -Cho HS hát đồng -HD đọc to điều Bác Hồ dạy -Nhaän xeùt toång keát baøi daïy -Nhắc nhở HS Hoạt động ngoài Hoïc sinh + 2HS trả lời: Khi chào cờ -Laéng nghe -Nghe Nghe -Lớp đọc đồng -Haùt theo -HS hay xuống giọng từ sa trường.Ngân đủ phát “tiến lên” -Haùt caû baøi -Haùt theo daõy baøn -Từng nhóm thi đua tổ thi đua -Đọc đồng -2HS haùt caù nhaân -Về học thuộc hát đúng bài Tìm hiểu lớp học I Muïc tieâu: - Nắm số nội dung chính trường, lớp, - OÅn ñònh phaân sao, phuï traùch - Nghe – hát “ Quốc ca – Đội ca” II Chuẩn bị: băng có bài hát Quốc ca – Đội ca III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1.OÅn ñònh Noäi dung a-Giới thiệu số nội quy trường b-Nội quy lớp c-Ổn định tổ chức d-Nghe haùt: 3.Nhận xét đánh giá Giaùo vieân -Neâu muïc tieâu tieát hoïc Hoïc sinh -Hát đồng -Giới thiệu: Neâu: Đi học chuyên can, đúng Học bài và làm bài trước đến lớp Lễ phép đoàn kết, thật thà Giữ vệ sinh cá nhân trường lớp -Chia lớp thành sao: … - Haùt baøi Quoác ca -Nhận xét đánh giá họat động -Nhận xét chung học Nhắc số hoạt động tuần tới -Nhaéc laïi - – HS neâu laïi -Nhaän nhieäm vuï - 20 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Tuần GiaoAnTieuHoc.com (21)