Biết dựa vào tính cách để xác định hành động của từng nhân vậtChim Sẻ , Chim Chíchbước đầu biết sắp xếp các hành động theo thứ tự trước – sau để thành câu chuyện II- §å dïng d¹y häc - B¶[r]
(1)Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : Gióp HS 1- Đọc rành mạch trôi chảy ,bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vËt(Nhµ Trß,DÕ MÌn) 2- Hiểu ND bài: “Ca ngợi dế mèn có lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu -Phat đượcnhững lời nói cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn, bước đầu biÕt nhËn xÐt vÒ mét nh©n vËt(tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc - SÜ sè, h¸t KiÓm tra: Giíi thiÖu qua ND-TV líp D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: - Häc sinpph l¾ng nghe - Cho HS quan s¸t tranh chñ ®iÓm - Më s¸ch vµ quan s¸t tranh - GV giíi thiÖu truyÖn DÕ MÌn phiªu ký.Bµi T§ lµ mét trÝch ®o¹n 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - Học sinh nối tiếp đọc em đoạn( 2-3lượt) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa tõ - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã- §äc chó thÝch - Luyện đọc theo cặp - HS đọc theo cặp ( đọc theo bàn) - Luyện đọc cá nhân - Hai em đọc bài - Gv đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi: Chia líp thµnh nhãm - Các nhóm nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc thầm và trả lời câu hỏi - Đang nghe tiếng khóc đá cuội + DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß H/c¶nh? +T×m chi tiÕt cho thÊy chÞ N/Trß yÕu ít? - Th©n h×nh bÐ nhá gÇy yÕu C¸nh V× èm yÕu nªn l©m vµo c¶nh nghÌo + Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp, do¹ ntn? ch¨ng t¬ chÆn ®êng,®e ¨n thÞt + TÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ntn? - Lời nói: em đừng sợ Cử chỉ: xoè c¶ + T×m H/¶nh n/ ho¸ mµ em thÝch? V× sao? - Häc sinh nªu c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - NhËn xÐtvµ bæ xung - Gọi HS đọc nối tiếp - Nhận xét và hướng dẫn đọc diễn cảm ®o¹n (treo b¶ng phô vµ h/d½n) - học sinh đọc nối tiếp đoạn bài - GV söa cho häc sinh - Học sinh luyện đọc theo cặp Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt vµ bæ xung - Gióp HS liªn hÖ: Em nhËn ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - NhËn xÐt giê häc vµ dÆn chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Lop4.com (2) Sù tÝch hå Ba BÓ I - Môc tiªu: Gióp HS Nghe kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn sù tÝch hå Ba BÓ - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn :Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ vµ ca ngîi nh÷ng người giàu lòng nhân ái II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK Tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III- Các hoạt đông dạy và học: Hoạt động thầy 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: 3- D¹y bµi häc: 1- Giíi thiÖu truyÖn: Treo tranh ¶nh để giới thiệu và ghi bài 2- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: - Gi¸o viªn kÓ lÇn 1: Gi¶i nghÜa chó thÝch sau truyÖn - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 3- Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a- KÓ chuyÖn theo nhãm Hoạt đông trò - H¸t - Sù chuÈn bÞ - Quan s¸t vµ nghe giíi thiÖu - Mở SGK đọc yêu cầu - 1->2 em đọc các yêu cầu BT - Chia nhóm bốn để em kể đoạn (kể xong các em trao đổi nội dung, ý nghÜa chuyÖn) - vµi em kÓ c¶ chuyÖn b- Thi kể trước lớp: - Gäi c¸c nhãm thi kÓ - Từng nhóm kể - Mçi nhãm chän em thi kÓ c¶ chuyÖn - GV khen ngîi HS kÓ hay - líp nhËn xÐt chän em kÓ hay - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - 2-3 HS nªu KL: C©u chuyÖn ca ngîi - Nhận xét và KL: Câu chuyện ca ngợi người giàu lòng nhân ái người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng đền đáp xứng đáng 4- Cñng cè – DÆn dß: - Nhận xét giờ, tuyên dương HS kể - HS nhắc lại tèt - Về nhà kể lại cho người cïng nghe - Đọc và xem trước bài Tập đọc Lop4.com (3) MÑ èm I- Môc tiªu: Gióp HS - Đọc rành mạch, trôi chảy ,bước đầu đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng t×nh c¶m - Hiểu NDcủa bài:tình cảm yêu thương sâu sắcvà long hiếu thảo,biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm.trả lời câu hỏi 1,2,3 - Häc thuéc lßng bµi th¬ (1 khæ th¬) II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ néi dung bµi SGK - B¶ng phô chÐp bµi th¬ 4,5 III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1- Tæ chøc 2- KiÓm tra 3- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (SGV-43) 2- Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp khæ th¬ - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ vµ söa P.©m - §äc theo cÆp - §äc c¶ bµi - GV đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc thầm + TLCH + Nh÷ng c©u th¬ sau nãi g×:(L¸ trÇu kh« cuèc cµy sím tra)? + Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng thÓ hiÖn ë c©u th¬ nµo? + C©u th¬ nµo béc lé T/c¶m cña b¹n ? c) HD ®oc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬: - Gọi em đọc bài - Bạn nào đọc hay? - Treo bảng phụ + HD đọc khổ 4,5 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng -Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt 4- Hoạt động nối tiếp 1- Cñng cè: - Nªu ý nghÜa cña bµi th¬ - NhËn xÐt giê häc 2- Dặn dò: - Về nhà đọc thuộc bài th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động trò - H¸t - HS nối tiếp đọc bài: Dế Mèm và tr¶ lêi c©u hái - Më s¸ch vµ l¾ng nghe - Đọc nối tiếp em khổ( lượt) - §äc chó gi¶i cuèi s¸ch - Luyện đọc theo cặp(nhóm bàn) - em đọc diễn cảm bài - HS theo dâi - Mở sách đọc thầm - C©u th¬ cho biÕt mÑ b¹n nhá èm - Cô bác đến thăm cho trứng, cam anh y sÜ mang thuèc vµo - Xót thương mẹ:Nắng mưa nếp nhăn - Mong mÑ khoÎ: Con mong mÑ dÇn - Làm việc để mẹ vui: - Thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn - em đọc nối tiếp em khổ thơ - Häc sinh nhËn xÐt - Häc sinh theo dâi - 1->2em đọc + nhận xét - Học sinh đọc thuộc theo dãy bàn, cá nh©n - Học sinh xung phong đọc bài( khæ th¬, c¶ bµi) Lop4.com (4) LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I- Môc tiªu: Gióp HS 1- N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n(gåm ba bé phËn) cña ®on vÞ tiÕng tiÕng ViÖt 2- BiÕt nhËn diÖn c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vµo bảng mẫu(mục III) HS khá giỏi giải câu đố BT2 mụcIII II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc - H¸t 2- KiÓm tra - §å dïng d¹y häc 3- D¹y bµi míi - Giíi thiÖu bµi: SGV-37 - PhÇn nhËn xÐt: - Học sinh đọc và thực ycầu SGK YC 1:§Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ - Tất vừa đếm vừa vỗ nhẹ tay xuống bµn -> kÕt qu¶ lµ cã tiÕng - §Õm thµnh tiÕng dßng cßn l¹i: tiÕng - Tất đánh vầnvà ghi kq vào bảng con: bê- ©u- b©u- huyÒn- bÇu YC 2: §¸nh vÇn tiÕng : “bÇu” vµ ghi - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i - GV ghi kq cña häc sinh lªn b¶ng - Mçi em ph©n tÝch mét tiÕng YC 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng: “ bÇu” - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS tù ph©n tÝch vµ tr¶ lêi c©u hái YC 4: Ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i - HS kÎ vë vµ lµm bµi+HS lªn ch÷a bµi - Tæ chøc cho HS lµm c¸ nh©n - NhËn xÐt - ¢m ®Çu, vÇn, t¹o thµnh + TiÕng nh÷ng b/phËn nµo t/ thµnh? - BÇu, bÝ, cïng, + Tìm tiếng có đủ phận ? - Cã mét tiÕng: ¬i + Tìm tiếng không có đủ phận? - HS đọc ghi nhớ SGK - PhÇn ghi nhí: - Vµi HS nªu tõng bé phËn cÊu t¹o cña tiÕng Gv treo b¶ng phô vµ HDÉn *- PhÇn luyÖn tËp: - HS lµm bµi vµo vë Bµi 1: HS lµm bµi vµoVBT - em lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 2: HDẫn để HS làm BTập - HS lµm vë bµi tËp - GV nhËn xÐt - Mét em nªu lêi gi¶i vµ c¸ch hiÓu 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: - HÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi, häc thuéc ghi nhớ,học thuộc câu đố ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) Lop4.com (5) DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I- Môc tiªu: Gióp HS 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc : Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu.kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi 2- Làm đúng các bài tập phân biệt l / n 2a II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp II- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc - H¸t 2- KiÓm tra: GV nh¾c nhë mét sè ®iÓm - Häc sinh lÊng nghe cÇn lu ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ 3- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC giê häc HdÉn HS nghe viÕt: - GV đọc bài viết - HS më s¸ch gi¸o khoa vµ theo dâi - GV đọc các chữ khó - Cả lớp đọc thầm lại bài viết - DÆn dß c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - HS theo dõi để ghi nhớ - GÊp SGK vµ chuÈn bÞ viÕt bµi - Häc sinh thùc hiÖn ghi tªn bµi - HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t l¹i bµi - Từng cặp đổi soát lỗi cho bạn - GV đọc bài cho HS viết vào - §äc l¹i toµn bµi cho HS so¸t lçi - GV chÊm ch÷a 10 bµi - NhËn xÐt chung vÒ bµi viÕt HDÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: ( chän 2a) - GV treo b¶ng phô vµ HDÉn - HS đọc yêu cầu bài tập - Mét em lªn lµm mÉu: thø1 - HS lên làm các nội dung còn l¹i - em đọc lại bài điền đủ - Líp tù ch÷a bµi vµo vë - GV nhËn xÐt vµ ch÷a Bµi 3: ( chän 3a, b ) - GV hướng dẫn cách làm GV nhËn xÐt vµ ch÷a 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè:- HÖ thèng kiÕn thøc cña bµi - NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: - Ch÷a l¹i c¸c lçi sai vµ häc thuộc câu đố bài - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Ghi lêi gi¶i vµo b¶ng - Giơ bảng để kiểm tra kquả - Một số em đọc lại câu đố và lời giải - Líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TËp lµm v¨n Lop4.com (6) ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? I- Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện.(ND ghi nhớ) - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối ,liên quan đến1,2 nhân vËtvµ nãi lªn ®îc mét ®iÒu cã ý nghÜa(môc III) II- §å dïng d¹y häc: - B¨ng giÊy chÐp néi dung bµi - B¶ng phô ghi tãm t¾t chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: - H¸t 2- KiÓm tra: GV nªu yªu cÇu vµ c¸ch - Häc sinh nghe häc tiÕt tËp lµm v¨n 3- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: SGV 46 - Häc sinh nghe * PhÇn nhËn xÐt: - Më s¸ch trang 10 Bµi tËp 1: - em đọc nội dung bài tập - D¸n b¨ng giÊy ghi néi dung bµi - em kÓ chuyÖn : Sù tÝch Hå Ba BÓ - GV chia líp lam nhãm - Mçi nhãm thùc hiÖn y/ cÇu cña bµi - Tổ chức hoạt động lớp - Ghi néi dung vµo phiÕu - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kq th¶o/ l - C¸c nhãm bæ xung Bµi tËp 2: - 1- em đọc bài : Hồ Ba Bể + Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Lớp đọc thầm + Trả lời câu hỏi + Bµi v¨n cã kÓ nh÷ng sù viÖc x¶y - Kh«ng cã nh©n vËt víi nh©n vËt kh«ng ? - Kh«ng + VËy bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn - Kh«ng v× kh«ng cã nh/ vËt.Kh«ng kÓ kh«ng ? V× ? việc liên quan đến nhân vật Bµi tËp 3: - 1- em đọc yêu cầu D¸n b¨ng giÊy “ghi nhí” ( trang 11 ) - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt * PhÇn ghi nhí - em đọc +Nªu tªn sè bµi v¨n kÓ /c mµ em biÕt - HS tr¶ lêi: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng ¤ng M¹nh th¾ng thÇn Giã.N/mÑ * PhÇn luyÖn tËp - em đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào nháp - GV ghi yªu cÇu lªn b¶ng - NhiÒu em tËp kÓ theo cÆp - Tæ chøc cho häc sinh tËp kÓ - Thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt Bµi tËp - em đọc yêu cầu bài GV nhËn xÐt, khen nh÷ng em lµm tèt - 1- em nêu trước lớp 4- Hoạt động nối tiếp: Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí Lop4.com (7) LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I- Môc tiªu: Gióp HS - Điền cấu tạo tiếng theo phần đã học(âm đầu vần ,thanh)theo bảng mẫu BT1 - NhËn biÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë BT2,3 - HS khá giỏi nhận biết các cặp tiếng bắt vần với thơ(BT4)giải câu đố BT5 II- §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng Bộ xếp chữ III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc - H¸t 2- KiÓm tra: Hai HS lªn lµm bµi trªn - HS lªn b¶ng ph©n tÝch bé phËn cña b¶ng vµ GV nhËn xÐt tiếng câu: Lá lành đùm lá rách 3- D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: SGV – 49 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập - HS më SGK( 12) Bµi tËp 1: - em ®oc néi dung bµi vµ mÉu - Hướng dẫn HS làm việc theo cặp - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp( nhãm bµn) - GV nhËn xÐt tõng cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o Bµi tËp 2: - NhËn xÐt vµ bæ sung - Hướng dẫn HS tìm tiếng bắt vần - HS đọc yêu cầu bài tập - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Bµi tËp 3: - NhËn xÐt - Hướng dẫn để HS làm bài vào - §äc yªu cÇu cña bµi tËp - GV nhËn xÐt vµ chèt lêi gi¶i - em lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë Bµi 4: - Lớp nhận xét và đổi để kiểm tra - HD lµm miÖng - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS đọc yêu cầu bài tập - Häc sinh tr¶ lêi Bµi 5: - Hướng dẫn để HS thi giải đúng giải - Vài HS đọc yêu cầu bài tập nhanh - HS thi gải đúng, nhanh và ghi lời giải giÊy GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS lªn b¶ng ph©n tÝch 4- Hoạt động nối tiếp: NhËn xÐt vµ bæ sung 1- Cñng cè: - TiÕng cã cÊu t¹o nh thÕ nµo?- NhËn xÐt giê häc 2- Dặn dò:- Về nhà học bài và xem trước bµi sau Lop4.com (8) TËp lµm v¨n Nh©n vËt chuyÖn I- Môc tiªu: Gióp HS 1- Bước đầu hiểu nào là nhân vật (ND ghi nhớ) 2- Nhận biết tính cách người cháu (qua lời nhận xét bà)trong câu chuyÖn ba anh em(BT1,môc III 3- Bước đầu biết kể tiếp câu chuyện theo tình cho trước,đúng tính cách nhân vËt(BT2,môc III) II- §å dïng d¹y häc - KÎ b¶ng ph©n lo¹i theo yªu cÇu bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- ổn định: - H¸t 2- KiÓm tra bµi cò: - em nªu c©u tr¶ lêi - ThÕ nµo lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn ? - Líp nhËn xÐt 3- D¹y bµi míi 1) Giới thiệu bài: Nêu m/ đích- Ycầu - Nghe giíi thiÖu, më SGK trang 13 2) PhÇn nhËn xÐt: Bµi tËp 1: - em đọc yêu cầu bài - GV treo b¶ng phô - em nªu nh÷ng chuyÖn em míi häc - Hướng dẫn điền nội dung vào cột - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - GV nhËn xÐt - em lªn ®iÒn b¶ng phô Bµi tËp 2: - HDÉn HS nhËn xÐt t/ c¸ch nh/ vËt - em đọc yêu cầu bài - GV nhËn xÐt - Trao đổi theo cặp - Đại diện nêu ý kiến trước lớp 3) PhÇn ghi nhí: em đọc ghi nhớ - Lớp đọc thầm 4) PhÇn luyÖn tËp: Bµi tËp 1: - HDẫn HS đọc chuyện, quan sát tranh - em đọc yêu cầu và nội dung BTập vµ tr¶ lêi - Cả lớp đọc thầm chuyện - GV chèt lêi gi¶i SGV ( 52 ) - Trao đổi nhóm và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt vµ bæ sung Bµi tËp - GV hướng dẫn chọn a ( b ) - em đọc nội dung bài - HS lµm bµi c¸ nh©n theo néi dung a hoÆc b - GV nhËn xÐt, bæ xung - em kÓ mÉu theo ý a - GV khen ngîi häc sinh kÓ hay - em kÓ mÉu theo ý b 4- Hoạt động nối tiếp: - Lần lượt nhiều em kể 1- Cñng cè:- Víi bµi tËp nÕu lµ em , em chọn theo hành động - NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: - ¤n lai néi dung bµi häc vµ tËp viÕt ®o¹n v¨n cho hay TiÕng viÖt (+) Lop4.com (9) LuyÖn cÊu t¹o cña tiÕng I- Môc tiªu: Gióp HS - Luyện củng cố kiến thức đã học cấu tạo tiếng - RÌn kÜ n¨ng vËn dông c¸c tiÕng b¾t vÇn th¬ II- §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô kÎ néi dung bµi tËp - Vë bµi tËp tiÕng viÖt III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Ôn định B- KiÓm tra bµi cò - H¸t - Hai em lµm l¹i bµi 1(tiÕt 1) - NhËn xÐt vµ ch÷a C- D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: NªuM§-YC 2.Hướng dẫn h/s làm bài tập a) Cñng cè vÒ cÊu t¹o cña tiÕng - Treo b¶ng phô - Nghe giíi thiÖu - 1em đọc yêu cầu - Lần lượt nhiều em ghi cấu tạo tiÕng vµo b¶ng phô - HS nhËn xÐt - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn b)VËn dông t×m tiÕng b¾t vÇn - Yêu cầu h/s đọc khổ thơ - GV nhËn xÐt D- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè - HÖ thèng vµ kh¾c s©u kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc 2- Dặn dò - Ôn lại các kiến thức đã học vµ chuÈn bÞ bµi sau - Vài em đọc - Líp nhËn xÐt.vµ bæ sung - T×m tiÕng b¾t vÇn Tập đọc Lop4.com (10) DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Gióp HS 1.Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng, thể nhữ điệu phù hợp với tính cách m¹nh mÏ cña nh©n vËt DÕ MÌn HiÓu bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi -Chän ®îc danh hiÖu phï hîp víi tÝnh c¸chcña DÕ MÌn(tr¶ lêi c©u hái sgk).HSG lµm c©u hái II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ néi dung SGK - Bảng phụ chép đoạn luyện đọc diễn cảm III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Ôn định - H¸t 2- KiÓm tra bµi cò - em đọc thuộc bài: Mẹ ốm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - em đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu(1) 3- D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV(53) - Nghe giíi thiÖu- më s¸ch Hdẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp ®o¹n( ®o¹n ) - HS nối tiếp đọc đoạn(3 lượt) - §äc theo cÆp - HS luyện đọc theo cặp - §äc c¶ bµi - em đọc bài + Lớp đọc thầm - GV đọc diễn cảm bài b)T×m hiÓu bµi - Gọi h/s đọc theo đoạn - em đọc đoạn + Trận địa mai phục bọn nhện đáng - em trả lời + Lớp nhận xét sî nh thÕ nµo? - em đọc đoạn + Dế Mèn làm gì để nhện sợ? - em tr¶ lêi + líp nhËn xÐt - em đọc đoạn + DÕ MÌn nãi g× víi bän nhÖn? - em nªu c©u tr¶ lêi + Sau đó bọn nhện đã hành động - em tr¶ lêi thÕ nµo? - Líp nhËn xÐt - GV treo b¶ng phô ghi néi dung c¸c - Lớp đọc thầm câu hỏi và trả lời danh hiÖu SGV(55) - Líp tù t×m danh hiÖu thÝch hîp vµ nªu - GV nhận xét, chốt danh hiệu phù hợp trước lớp nhÊt: HiÖp sÜ c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc đoạn - GV đọc mẫu đoạn - Nhiều em thi đọc diễn cảm đoạn - GV khen h/s đọc hay - Lớp bình chọn bạn đọc hay 4- Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh xem trước bài “TruyÖn cæ…” LuyÖn tõ – c©u Lop4.com (11) Më réng vèn tõ : Nh©n hËu- §oµn kÕt I- Môc tiªu: Gióp HS 1.Biết thêm số từ ngữ chủ điểm”Thương người thể thương thân” N¾m ®îc c¸ch dïng c¸c tõ cã tiÕng’’Nh©n”theo hai nghÜa kh¸c BT2,3 Häc sinh kh¸ giái lµm BT4 II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi - Häc sinh chuÈn bÞ giÊy lµm phiÕu bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy 1- Ôn định: 2- KiÓm tra bµi cò : GV nhËn xÐt 3- D¹y bµi míi: 1) Hướng dẫn h/s làm bài tập Bµi tËp 1: - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét, chốt đáp án Hoạt động trò - H¸t - em lªn b¶ng líp viÕt b¶ng tiÕng người gia đình mà phần vần có: a) ©m(c«, bè, mÑ…) b) ©m(b¸c, cËu…) - HS më s¸ch - 1em đọc yêu cầu - Từng cặp trao đổi, làm nháp - §¹i diÖn ch÷a bµi - Lớp chữa bài đúng vào Bµi tËp 2: - HdÉn häc sinh lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt - Chốt lời giải đúng, ghi bảng - HS đọc yêu cầu bài tập - Trao đổi thảo luận cặp - Ghi néi dung vµo phiÕu - §¹i diÖn ghi kÕt qu¶ Bµi tËp - GV giúp h/s xác định rõ yêu cầu bµi - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhËn xÐt, ghi nhanh sè c©u hay - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë nh¸p lªn b¶ng - Lần lượt nhiều em đọc Lớp nhận xét Bµi tËp - Cả lớp ghi bài đúng vào - GV đọc yêu cầu, đọc câu tục ngữ SGK 1- em đọc yêu cầu - GV nhận xét, chốt ý đúng - Chia líp thµnh nhãm h/s, th¶o luËn nhãm, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: - Gọi học sinh đọc câu tục - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.Líp ng÷ bµi - NhËn xÐt giê häc làm bài đúng vào 2- DÆn dß: - Häc thuéc c¸c c©u tôc ng÷ vµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Lop4.com (12) Kể chuyện đã nghe, đã học I- Môc tiªu: Gióp HS 1.Kể lại ngôn ngữ mình chuyện: Nàng tiên ốc.kể lại đủ ý lời mình 2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người cần yêu thương giúp đỡ lẫn II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK - B¶ng phô ghi c©u hái III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1- Ôn định 2- KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt 3- D¹y bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi: SGV(61) 2) T×m hiÓu c©u chuyÖn - GV đọc diễn cảm bài thơ Hoạt động trò - H¸t - em nèi tiÕp kÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba Bể sau đó nêu ý nghĩa chuyện - Nghe giíi thiÖu- më s¸ch - HS nghe, quan s¸t tranh - em nối tiếp đọc đoạn - NghÒ mß cua b¾t èc - Th¶ vµo chum nu«i - Nhà cửa sẽ, lợn đã ăn no, cơm nấu sẵn, vườn cỏ… - Bµ r×nh xem, thÊynµng tiªn, bµ ®Ëp bá vá èc - Bµ l·o sèng h¹nh phóc bªn nµng tiên,thương yêu mẹ + Bµ l·o sinh sèng b»ng nghÒ g×? + Thấy Ôc đẹp bà làm gì? + Trong nhµ bµ x¶y chuyÖn g×? + Bà lão đã làm gì? + C©u chuyÖn kÕt thóc sao? 3) Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghÜa cña chuyÖn + ThÕ nµo lµ kÓ b»ng lêi cña em? a)KÓ chuyÖn theo cÆp b) Thi kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu - Em đóng vai người kể không phải đọc thuéc bµi th¬ - h/s bµn tù kÓ cho nghe theo gîi ý c©u hái - Trao đổi - ghi ý nghĩa chuyện - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ nªu ý nghÜa - Líp nhËn xÐt vµ bÇu b¹n kÓ hay nhÊt Tập đọc Lop4.com (13) Truyện cổ nước mình I- Môc tiªu: Gióp HS Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng, phù hợp thể thơ lục bát Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi truyện cổ nước ta vừa nhân hậu,thông minh vừa chứa đựng kinh nghiệm quý báu cha ông.Trả lời các câu hỏi sgk Häc thuéc lßng 10 dßng ®Çu hoÆc cuèi bµi th¬ II- §å dïng d¹y- häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết câu, đoạn thơ luyện đọc III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Ôn định - H¸t 2- KiÓm tra bµi cò - em nối tiếp đọc đoạn bài: “Dế - GV: Em nhí nhÊt h×nh ¶nh nµo vÒ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu(tt)”vµ TLCH DÕ MÌn - Líp nhËn xÐt - D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV(63) - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch Luyện đọc và tìm hiểu bài - Quan s¸t tranh SGK a)Luyện đọc - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HS nối tiếp đọc bài thơ theo đoạn, đọc lượt và luyện phát âm - GV uèn n¾n c¸ch ph¸t ©m, söa lçi - Gióp h/s hiÓu tõ míi - 1em đọc chú giải - Luyện đọc cặp - HS luyện đọc theo cặp - §äc c¶ bµi - 2em đọc bài - GV đọc diễn cảm bài b)T×m hiÓu bµi Tổ chức đọc, trả lời câu hỏi - HS thùc hiÖn + V× t¸c gi¶ yªu truyÖn cæ? - Truyện cổ nước mình nhân hậu, ý nhÜa rÊt s©u xa + Bµi th¬ gîi cho em nhí truyÖn cæ - 2-3 em nªu tªn truyÖn cæ nµo? - Líp nhËn xÐt + GV nêu ý nghĩa truyện cổ đó ? - HS nªu + T×m thªm nh÷ng truyÖn cæ kh¸c cña - Vµi em nªu: Th¹ch Sanh, Sù tÝch hå VN cã néi dung nh vËy BaBÓ, Nµng tiªn èc + Em hiÓu ý 2c©u th¬ cuèi thÕ nµo? - TruyÖn cæ lµ lêi r¨n d¹y cña cha «ng đời sau: Sống nhân hậu, c)Hướng dẫn đọc diễn cảm- HTL - GVchọn hướng dẫn đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc bài thơ ®o¹n 1vµ2 - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Treo b¶ng phô - Vài em đọc diễn cảmđoạn 1-2 - GVnhËn xÐt - Luyện đọc thuộc theo dãy, bàn 4- Hoạt động nối tiếp: - Thi đọc thuộc đoạn, bài 1- Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Lop4.com (14) Kể lại hành động nhân vật I- Môc tiªu: Gióp HS Giúp h/s hiếủ hành động nhân vật thể tính cách nhân vật nắm cách kể hành động nhân vật(ND ghi nhớ) .2 Biết dựa vào tính cách để xác định hành động nhân vật(Chim Sẻ , Chim Chích)bước đầu biết xếp các hành động theo thứ tự trước – sau để thành câu chuyện II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp c©u hái cña phÇn nhËn xÐt Ghi nhí - b¨ng giÊy chÐp c©u v¨n ë phÇn luyÖn tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy 1- Ôn định: 2- KiÓm tra bµi cò: GV nhËn xÐt 3- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC PhÇn nhËn xÐt a)Hoạt động 1: Hoạt động trò - H¸t - 1em tr¶ lêi thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? - 1em nãi vÒ nh©n vËt chuyÖn - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS đọc truyện: Bài văn bị điểm không - 2em đọc lại toàn bài - Lớp nghe, đọc thầm - GV đọc diễn cảm toàn bài b)Hoạt động 2: - Treo b¶ng phô + HD tr¶ lêi + Nêu hành động cậu bé? GV giúp đỡ nhóm chậm - NhËn xÐt vµ ghi ý dóng + Hành động cậu bé nói điều gì? 3.PhÇn ghi nhí - GV dïng b¶ng phô kh¾c s©u ghi nhí 4.PhÇn luyÖn tËp - G¾n tõng b¨ng giÊy lªn b¶ng - §iÒn tõ vµo c©u - Yªu cÇu s¾p xÕp l¹i (1,5,2,4,7,3,6.8.9) 4-Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố : - Gọi học sinh đọc phần ghi nhí- NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß:- VÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi hí vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS trao đổi cặp theo bàn và nêu kq bài - HS tr¶ lêi a- Giê lµm bµi: nép giÊy tr¾ng; b- Giê tr¶ bµi: im lÆng, m·i míi nãi; c- Lóc vÒ: khãc b¹n hái - Nãi lªn t×nh yªu víi cha vµ tÝnh c¸ch trung thùc cña cËu - §Þa diÖn c¸c nhãm gi¶i thÝch - em nối tiếp đọc ghi nhớ - HS nghe, liªn hÖ - 1em đọc nội dung - HS điền từ vào câu - Vµi em thùc hiÖn - 1em kể chuyện theo thứ tự đã xếp LuyÖn tõ- c©u Lop4.com (15) DÊu hai chÊm I- Môc tiªu: Gióp HS 1.NhËn biÕt t¸c dông cña dÊu hai chÊm c©u(ND ghi nhí) B¸o hiÖu bé phËn đứng sau nó là lời nói nhân vật lời giải thích cho phận đứng trước 2.Nhận biết tác dụng dấu hai chấm BT1 :Bước đầu biết dùng dấu hai chấm viÕt v¨n BT2 II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô chÐp ghi nhí - Vë bµi tËp tiÕng viÖt III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1- Ôn định: 2- KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt 3- D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: Mục đích- yêu cầu PhÇn nhËn xÐt Hoạt động trò - H¸t - em lµm bµi - em làm bài 4( tiết trước) - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - nối tiếp đọc bài 1, h/s đọc câu v¨n, th¬ nhËn xÐt t¸c dông cña dÊu hai chấm các câu đó - GV chốt ý đúng: SGV(69) 3.PhÇn ghi nhí - Treo b¶ng phô - HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc thuộc ghi nhớ - em lên bảng đọc thuộc lòng PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1: - GV hướng dẫn cho HS trả lời - HS nối tiếp đọc nội dung bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi lêi gi¶i + DÊu hai chÊm 1: B¸o hiÖu bé phËn đứng sau là lời nói nhân vật + DÊu thø 2: lµ c©u hái cña c« gi¸o + DÊu c©u b: lµ nh÷ng c¶nh g× - Nhiều em đọc bài làm - GV nhËn xÐt Bµi tËp 2: - GVHDẫn để HS làm bài - GV nhËn xÐt 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: - HÖ thèng bµi häc vµ hái: DÊu hai chÊm cã t¸c dông g×? - NhËn xÐt giê 2- DÆn dß: - VÒ nhµ t×m c¸c bµi tập đọc trường hợp dùng dấu hai chÊm - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n vµo vë (dïng dÊu hai chÊm) - Nhiều em đọc đoạn văn - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung TËp lµm v¨n Lop4.com (16) T¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt bµi v¨n kÓ chuyÖn I- Môc tiªu: Gióp HS Học sinh hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình nhân vật là cần thiêt để thÓ hiÖn tÝnh c¸ch nh©n vËt(ND ghi nhí) Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật(BT1,mục III) kể l¹i ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn Nµng tiªn èc cã kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt bµ l·o hoÆc nµng tiªn(BT2) - HSKG kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Nµng tiªn èc cã kÕt hîp t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt bµ l·o vµ nµng tiªn(BT2) II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng líp chÐp yªu cÇu bµi 1( nhËn xÐt) - B¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n cña Vò Cao III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1- Ôn định 2- KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò - H¸t - em nhắc lại ghi nhớ bài học trước 3- D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC 2.PhÇn nhËn xÐt - GV më b¶ng líp - HS nghe, më s¸ch - em nối tiếp đọc bài 1, 2, - HS đọc thầm đ/ văn, l/ bài cá nhân + ChÞ NTrß cã ®/ ®iÓm: Søc vãc gÇy, yÕu C¸nh máng ; Trang phôc + ThÓ hiÖn T/ c¸ch yÕu, téi nghiÖp - em lµm bµi trªn b¶ng líp - Lớp nhận xét bổ xung, em đọc - GV nhận xét, chốt lời giải đúng 3.PhÇn ghi nhí - GV nªu thªm 1- vÝ dô - em đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm HS nghe 4.PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - GV treo b¶ng phô - GV chốt lời giải đúng Bµi tËp - GV gîi ý cã thÓ kÓ theo ®o¹n - GV nhËn xÐt 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: - Muèn t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt, cÇn chó ý t¶ g×? - NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß:- ¤n l¹i bµi vµ häc thuéc ghi nhí, chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc nội dung bài + lớp đọc thầm đoạn văn, dùng bút chì gạch chi tiÕt miªu t¶ h×nh d¸ng chó bÐ - em lµm b¶ng phô - Líp nhËn xÐt bæ xung - em đọc yêu cầu - Từng cặp trao đổi, thực yêu cầu - 2- em thi kÓ theo yªu cÇu - Líp nhËn xÐt ChÝnh t¶( nghe- viÕt) Lop4.com (17) Mười năm cõng bạn học I- Môc Tiªu: Gióp HS 1.Nghe viết chính xác, trình bày đúng đúng quy định đoạn văn: Mười năm câng b¹n ®i häc 2.Luyện phân biệt, viết đúng tiếng có âm, dễ lẫn: s / x ; làm BT2(a),3(a) II- §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu bµi tËp nh néi dung bµi - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1- Ôn định 2- KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò - H¸t - em viÕt b¶ng líp, líp viÕt nh¸p: - tiÕng cã ©m ®Çu l/ n - tiÕng cã vÇn an/ ang - GV nhËn xÐt D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: M§- YC Hướng dẫn nghe- viết - GV đọc bài chính tả - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS theo dâi s¸ch - Cả lớp đọc thầm, tìm các chữ viết hoa, ch÷ khã viÕt - 1- em nªu - HS viÕt bµi vµo vë - §æi vë- so¸t lçi - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi - Nªu c¸ch viÕt tªn riªng, ch÷ sè? - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV chÊm, ch÷a 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3) Hướng dẫn h/s làm bài tập: Bµi tËp 2:a - em đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm chuyện vui - HS làm bài cá nhân: điền từ đúng vào chç trèng - Lần lượt nhiều em đọc - Häc sinh tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Vì chuyện gây cười? Bµi tËp 3: (chän 3a) - Chèt lêi gi¶i a: “s¸o, sao” 4- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè:- NhËn xÐt bµi häc 2- DÆn dß:- T×m 10 tõ ng÷ chØ sù vËt b¾t ®Çu b»ng s/ x - §äc l¹i truyÖn vui chç ngåi, HTL c¶ hai câu đố - em đọc câu đố - Líp lµm bµi c¸ nh©n - Lần lượt đọc lời giải TiÕng viÖt ( t¨ng) Lop4.com (18) LuyÖn: Më réng vèn tõ: Nh©n hËu- §oµn kÕt DÊu hai chÊm I- Mục đích, yêu cầu: 1.Luyện mở rộng vốn từ theo chủ điểm thương người thể thương thân, cách dùng từ ngữ đó 2.LuyÖn dïng dÊu hai chÊm viÕt v¨n II- §å dïng d¹y- häc:- B¶ng phô - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Ôn định: - H¸t 2- KiÓm tra bµi cò: - em đọc ghi nhớ tiết - em đọc ghi nhớ tiết - Líp nªu nhËn xÐt 3- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: M§- YC - Nghe giíi thiÖu Hướng dẫn luyện a) LuyÖn më réng vèn tõ: “ Nh©n hËu- §oµn kÕt” - HS më vë bµi tËp - Tù lµm c¸c bµi tËp 1- - GV treo b¶ng phô - Lần lượt làm miệng nối tiếp các bài tập đã làm - Nhận xét và chốt lời giải đúng b)LuyÖn dÊu hai chÊm - em ch÷a bµi lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung - GV ch÷a bµi tËp - em nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm - GV nhËn xÐt - Líp më vë bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n bµi 1- - GV nhËn xÐt vµ söa - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - 4- em đọc đoạn văn tự viết theo yêu cÇu bµi IV- Hoạt động nối tiếp: - HS nhËn xÐt vµ bæ sung 1- Cñng cè: - HÖ thèng kiÕn thøc bµi- NhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß:- VÒ nhµ «n l¹i bµi TuÇn Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp 4B -Tập đọc Th th¨m b¹n I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1.Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể thông cảm ,chia sẻ với người b¹n bÊt h¹nh Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn ,muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn (trả lời c©u hái sgk) N¾m t¸c dông cña phÇn më ®Çu, kÕt thóc bøc th II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ chép câu cần hướng dẫn luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- ổn định - SÜ sè, h¸t 2- KiÓm tra bµi cò - em đọc bài: Truyện cổ nước mình và TLCH bµi 3- D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV(74) - Nghe giíi thiÖu, më SGK 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Quan s¸t tranh a)Luyện đọc: - Nối tiếp đọc lượt theo đoạn - GV n¾n, söa lçi ph¸t ©m cho HS - HS luyện đọc theo cặp - em đọc bài - GV đọc diễn cảm thư - Nghe đọc b)T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm- trả lời câu hỏi + Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước - em tr¶ lêi kh«ng? - Líp nhËn xÐt + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng làm - em nêu câu trả lời - Líp nhËn xÐt g×? + T×m bµi nh÷ng c©u thÓ hiÖn - HS tìm- đọc câu văn có nội Lương thông cảm với Hồng? dung theo yªu cÇu - GV treo b¶ng phô - Vài em đọc - Ph©n tÝch ý tõng c©u(SGV75) - HS nªu- vµi em nh¾c l¹i - Nªu t¸c dông cña ®o¹n më ®Çu vµ kÕt thóc bøc th c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc đoạn thư - GV đọc diễn cảm đoạn 1-2 - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1- - GV nhËn xÐt - Thi đọc diễn cảm trước lớp 4- Hoạt động nối tiếp: - Bình chọn bạn đọc hay 1- Củng cố: - Em làm gì để giúp đỡ - NhiÒu em nªu người khó khăn - Nghe nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc 2- Dặn dò:- Về nhà học và đọc bài sau Ngô Thị Thuý – Tiểu học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 44 (20) Gi¸o ¸n líp 4B -LuyÖn tõ – c©u Từ đơn và từ phức I - Môc tiªu: Gióp häc sinh: 1.Hiểu khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn và từ phức(ND ghi nhớ) Tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu.Tiếng có thể có nghĩa kh«ng nhng tõ bao giê còng cã nghÜa 2.Phân biệt từ đơn, từ phức đoạn thơ(BT1 mục III) 3.Bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ (BT2,3) II - §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô chÐp néi dung ghi nhí.PhiÕu häc tËp.Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt III - Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- ổn định - H¸t 2- KiÓm tra bµi cò - em nhắc lại ghi nhớ tiết trước - em lµm bµi tËp 3- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC - Nghe giíi thiÖu- më s¸ch .PhÇn nhËn xÐt - em đọc yêu cầu - GV chia nhãm häc sinh.Ph¸t phiÕu - Th¶o luËn nhãm, ghi kÕt qu¶ vµo - Hoạt động lớp phiÕu - Từ dùng tiếng( từ đơn) - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ - Tõ gåm bhiÒu tiÕng( tõ phøc) Nhê, b¹n, l¹i, cã,… - Tiếng dùng để làm gì? Giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến,… - Từ dùng để làm gì? - 1- em nªu *.PhÇn ghi nhí: - em nªu - GV treo b¶ng phô - em đọc ghi nhớ SGK - Gi¶i thÝch thªm néi dung - Lớp đọc thuộc * PhÇn luyÖn tËp Nghe + Bµi tËp - em đọc yêu cầu - GV nhận xét chốt ý đúng - Trao đổi cặp.Làm bài vào giấy + Bµi tËp - Lần lượt các cặp trình bày kết GV ®a quyÓn tõ ®iÓn TiÕng ViÖt - em đọc yêu cầu Hướng dẫn tra từ điển - HS quan s¸t - Lần lượt vài em tập tra từ điển, đọc to néi dung + Bµi tËp - Tổ chức cho HS tìm từ đặt câu với - em đọc yêu cầu và câu mẫu từ đó - Lần lượt nhiều em thực theo yêu cÇu - GV ghi nhanh 1- c©u, nhËn xÐt 4- Hoạt động nối tiếp: - Líp nhËn xÐt 1- Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: TËp kÓ l¹i chuyÖn vµ häc thuéc ghi nhí Ngô Thị Thuý – Tiểu học Thị Trấn Cao Thượng Lop4.com 46 (21)