Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ mau tiến bộ và được mọi người quý trọng HĐ 2 : Bày tỏ ý kiến MT : Giúp hs bày tỏ ý kiến thái độ của mình Gv nêu từng ý kiến Người nhậ[r]
(1)09 -2007 >28-09-2007 Tên bài Thứ Môn học CC TĐ2 2/24/9 T TD Chào cờ Bạn Nai Nhỏ Bài kiểm tra số Quay phải, quay trái,TC " Qua đường lội" T KC 3/25/9 TC TNVXH ĐĐ Phép cộng có tổng 10 Bạn Nai Nhỏ Gấp máy bay phản lực Hệ Nhận lỗi và sửa lỗi TĐ T 4/27/9 CT ÂN Gọi bạn 26+4 ;36+4 Bạn Nai Nhỏ GVC LTVC T 5/26/9 TV MT TD CT T 6/28/9 TLV HĐTT ATGT Từ vật –Câu kiểu Ai là gì ? Luyện tập Chữ hoa B Vẽ lá cây Động tác vươn thở,tay TC " Nhanh lên bạn ơi" Gọi bạn 9cộng với số 9+5 Sắp xếp câu bài lập danh sách Sinh hoat lớp Tìm hiểu đường phố GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ hai ngày tháng năm 2009 Tập đọc :BẠN CỦA NAI NHỎ A/Mục tiêu -Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ngưòi bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người giúp người.(trả lời các câu hỏi SGK) B/Lên lớp : 1)Bài cũ : 2HS đọc và trả lời câu hỏi HS1: Các vật xung quanh ta làm việc gì ? HS2 :Bé làm việc gì ? 2)Bài : Tiết HĐCỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài : Bạn Nai Nhỏ Đọc mẫu giới thiệu tác giả ,tt nội dung bài *Luỵen đọc câu Từ khó HSđọc nối tiếp câu Từ chặn lối ,khoẻ Sói, lao,lo lắng +Luyện đọc đoạn thông minh ,nhanh nhẹn ,ngăn cản Giải nghĩa từ HS nối tiếp đọc đoạn -Lđcâu khó +Đọc đoạn nhóm -Sói tóm Dê Non/ thì bạn đã kịp lao tới/ dùng gạc khoẻ /húc Sói ngã ngửa // -Con trai bé bỏng cha /con có người bạn tốt thì cha không phải lo lắng chút nào +Thi đọc các nhóm // HS đọc Cá nhân đồng đoạn, bài c)Tìm hiểu bài -Nai nhỏ xin cha đâu ? -Đi chơi xa cùng bạn -Cha Nai Nhỏ nói gì ? -“Cha không ngăn cản hãy kể cho -Nai Nhỏ kể cho cha nghe hành cha nghe bạn “ -Hích vai hòn đá lăn sang bên động nào bạn mình -Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên *Nhanh trí kéo Nai Nhỏ chạy nhanh bay *Lao vào húc gã Sói ác điểm tốt bạn Em thích điếm -Là người có sức khoẻ nào ? -Theo em người bạn tốt là người bạn *Thông minh nhanh nhẹn *Sẵn lòng giúp người nào ? -Tóm tắt nội dung -Ngưòi sẵn lòng giúp đỡ người khác d)Luyện đọc lại 3)Củng cố HS thi đọc nhóm theo đoạn -Vì cha Nai Nhỏ vui lòng cho Vì cha Nai Nhỏ biết mình cùng ngưòi bạn mình chơi xa ? tốt 4)Dặn dò Chuân bị bài “Gọi bạn” 11 GiaoAnTieuHoc.com (3) Toán BÀI KIỂM TRA ( SỐ 1) A/ Yêu cầu : Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: Kĩ thực phép cộng và phép trừ (không nhớ) phạm vi 100 Đọc viết các số có hai chữ số, viết số liền trước, liền sau Giải bài toán phép tính đã học Đo ,viết số đo độ dài đoạn thẳng B/ Đề bài : 1)Viết các số (3đ) a) Từ 70 đến 80 b)từ 89 đến 95 2) - Số liền trước 11 là : (1đ) - Số liền sau 99 là 3) TÍnh (2,5đ) 42 + 84 - 54 60 + 31 25 66 16 + 23 4) Mai và Hoa làm 36 bông hoa, riêng Mai làm 16 bông hoa Hỏi Hoa làm bao nhiêu bông hoa ? (2,5đ) 5) Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm (1đ) Dặn dò :Chuẩn bị bài : Phép cộng phạm vi 10 _ 12 GiaoAnTieuHoc.com (4) Thể dục : QUAY PHẢI , QUAY TRÁI, TRÒ CHƠI "QUA ĐƯỜNG LỘI " A/Mục tiêu : -Bước đầu biết thực quay phải quay trái.Biết cách thực đt vươn thở,tay -Biết cách chơi ,thực theo yêu cầu trò chơi B/ Sân tập dụng cụ : Sân trường ,1còi C/ Lên lớp : Nội dung Định Phương pháp hình thức tố lượng chức 1)Phần mở bài : 6+Ổn định tổ chức nhận lớp 7phút ************** -Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học ************** A +Khởi động : ************** 1p -Ôn cách chào báo cáo -Xoay các khớp : tay vai , hông ,chân , đầu gối 1p A , -Chạy 1vòng quanh sân trường *********** 1p -Đi vòng hít thở sâu *********** -Trò chơi “Diệt các vật” * * * * ** * * ** ** +Bài cũ : KT 1tổ bài thể dục 1p 2)Phần -Ôn tập họp hàng dọc , dóng hàng , điểm số đến hết -Học quay phải , quay trái -GV HD tập lần đầu ,LTđiều khiển 25 p 3-4 p 2p 810p -Các tổ tự tập luyện - Thi các tổ +Tròchơi :"Qua đường lội” Chia lớp thành đội chơi 3)Phần kết thúc : -Vỗ tay hát -Đi thường theo nhịp 2,3 hàng dọc -GV cùng hệ thống bài -Trò chơi “Có chúng em” +Dặn dò : Ôn bài thể dục A *********** *********** * * * * ** * * * * * 3p 3p 3- p 1p 1p 1p 1p A *** *** *** *** *** 13 GiaoAnTieuHoc.com (5) Toán Thứ 3-8-9-2009 PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 A/ Yêu cầu : -Biết cộng hai số có tổng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng bàng 10 - Biết viết 10 thành tổng số đó có số cho trước.Biết cộng nhẩm:10 cộng với số có chữ số -Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 B/Đồ dùng :Que tính ,đồng hồ B/ Lên lớp : 1)Bài cũ :Nhận xét tiết kiểm tra 2)Bài : HĐ CỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài : b)Giới thiệu phép cộng có tổng 10 * Có 6que tính thêm que tính nưã là -Là 10 que tính que tính ? -Vậy 6+4=? -bằng 10 *HD đặt cột dọc b)Thực hành B1 :Viết số thích hợp vào chỗ chấm : HS -Hsnêu cách điền ,4hs lên bảng làm 4cột ,lớp khá giỏi làm thêm cột4 bc HD hs phân tích số 9+ =10 8+ = 10 + = 10 1+ = 10 + =10 + =10 10=9 + 10=8+ 10 = + 10 =1+ 10=2+ 10 = + B2:Tính: -Hs nêu cách tính ,2hs lên bảng ,lớp làm vào HD cách tính + + + + + Hs nêu cách tính nhẩm B3.Tính nhẩm (dòng 2,3 HS khá giỏi làm) 7+3+6 9+1+2 HD hs cách nhẩm 6+4+8 4+6+1 5+5+5 2+8+9 Hs nêu cách nhận biết đúng B4.Đồng hồ ? -Hs nêu cách tính cộng có tổng 10 3)Củng cố Chuẩn bị bài 26+4 ; 36 + 24 4) Dặn dò 14 GiaoAnTieuHoc.com (6) Kể chuyện :BẠN CỦA NAI NHỎ A/Yêu cầu : -Dựa vào tranh và gợi ý tranh nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình(BT1);nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn(BT2) -Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ BT -HS khá giỏi thực yêu cầu BT 3(Phân vai, dựng lại câu chuyện) B/Đồ dùng : Tranh minh hoạ C/Lên lớp : 1)Bài cũ: hs kể đoạn câu chuyện Phần thưởng 2)Bài : a)Giới thiệu bài : b)HD kể chuyện : *Hs đọc thầm câu chuyện *HD dựa theo tranh nhắc lại lời NN kể *Hs nêu ND tranh *Hs kể theo nhóm (mỗi em kể tranh ) bạn mình * HD nhắc lại lời cha NN sau lần nghe -Bạn khoẻ à !Nhưng cha kể bạn còn lo lắng -Bạn thật thông minh và nhanh nhẹn cha chưa an tâm -Đấy là điều cha mong dợi !Con trai bé bỏng cha có người bạn thật tốt dám liều mìng cứu người khác cha không còn điều gì băn khoăn cha cho phép chơi với bạn *Hs kể theo tranh trước lớp HD hs kể theo vai (HS khá giỏi) *Hs kể theo vai nhóm *Hs kể theo vai trước trước lớp 3)Củng cố : Bạn NN có nhiều điểm tốt Em thích điểm nào ? Người bạn tốt là người nào ? 4)Dặn dò :Về tập kể ,chuẩn bị bài Bím tóc đuôi sam 15 GiaoAnTieuHoc.com (7) 16 GiaoAnTieuHoc.com (8) Thủ công :GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC A/Mục tiêu : Hs biết gấp máy bay phản lực Gấp đựơc máy bay phản lực,các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Với HS khéo tay gấp tên lửa,các nếp gấp phẳng thẳng,tên lửa sử dụng B/Đồ dùng : Mẫu máy bay phản lực ,giấy màu ,kéo ,quy trình gấp MBPL C/Lên lớp : 1)Bài cũ: KT dụng cụ học tập HS 2)Bài : HĐCỦA HS HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài : Cho hs xem mẫu b)Hd quan sát nhân xét -Đầu máy bay phản lực ntn? -ngắn -Thân và cánh ntn? -giống tên lửa -Máy bay PL gấp từ hình gì ? -1HS lên tháo máy bay mẫu c)Gv thao tác mẫu,hd gấp theo quy trình -Từ tờ giấy hình chữ nhật *HS nêu quy trình B1 Tạo mũi thân và cánh máy bay B2 Tạo máy bay và sử dụng -1HS lên bảng thao tác d)HD hs luyện tập: Theo dõi hs thực hành dẫn thêm -HS thực hành giấy nháp 3)Củng cố : 4)Dặn dò : *1số hs nêu quy trình *Về tập gấp MB cho quen 17 GiaoAnTieuHoc.com (9) Tự nhiên và xã hội : HỆ CƠ A/Mục tiêu : -Hs nêu tên và vị trí các vùng chính:cơ đầu, lưng, bụng,cơ tay, chân - HS khá giỏi biết co duỗi bắp thể hoạt động B/Lên lớp : 1)Bài cũ : Nêu tên các xương và khớp xương hình vẽ Muốn xương phát triển tốt chúng ta phải làm gì? Giới thiệu bài *HĐ1: Quan sát hệ Hs quan sát tranh nêu tên các -MT : Nhận biết số thể,biết +B1 : Làm việc theo cặp +B2 : Cả lớp tranh và nói vị trí các vùng chính *KL : Trong thể có nhiều cơ.Các chính như: Cơ đầu,cơ ngực, bụng,cơ tay,cơ chân, lưng *HĐ2: Thực hành co duỗi tay - MT : Biết nhờ co duỗi mà các phận thể cử động - Hs quan sát tranh sgk làm động tác giống h2 - Quan sát sờ nắn bắp tay co, duỗi + Hs trao dổi nhóm cặp + Hs lên làm đt co duỗi và nói thay đổi co duỗi *KL : Khi co, ngắn và săn , + Hs làm việc lớp duỗi dài và mềm Nhờ có co duỗi mà các phận thể cử động 3)Củng cố : Liên hệ thực tế - Tập thể dục thể thao , LĐ vừa sức vui chơi ngày ăn uống đầy đủ 4)Dặn dò : Chuẩn bị bài và tập thể dục thể thao , vận động 18 GiaoAnTieuHoc.com (10) Đạo đức :BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI A/ Yêu cầu: -Hs biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi -Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi B/Đồ dùng : phiếu thảo luận nhóm C/Lên lớp : 1) Kiểm tra : - Thực đúng thời gian biểu có lợi gì? - Cần học tập sinh hoạt đúng để làm gì? 2) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ : Phân tích truyện “ Cái bình hoa” -Hs thảo luân xây dựng phần kết câu MT :Giúp hs xác định ý nghĩa hành vi nhận lỗi chuyện -Đại diện nhóm trình bày theo nội dung câu và sửa lỗi Gv kể “từ đầu cái bình hoa vỡ" hỏi : GV kể tiếp đoạn kết câu chuyện KL : Trong sống có mắc lỗi là các em lứa tuổi nhỏ Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người quý trọng HĐ : Bày tỏ ý kiến MT : Giúp hs bày tỏ ý kiến thái độ mình Gv nêu ý kiến Người nhận lỗi là người dũng cảm Nếu có lỗi cần sửa lỗi không cần xin lỗi Cần nhận lỗi người không biết mình có lỗi Cần nhận lỗi mắc lỗi với bạn bè và em bé Chỉ cần xin lỗi người quen biết KLChung : Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người quý trọng 3)Củng cố : 4)Dặn dò : Về chuẩn bị kể lại trường hợp em đã xin lỗi và sửa lỗi + Nếu Vô- va không nhận lỗi thì điều gì xảy ? + Các em đoán xem Vô-va nghĩ gì và làm gì sau đó ? + Em thích đoạn kết Nhóm nào ?Vì ? Qua câu chuyện trên em thấy cần làm gì sau mắc lỗi.? Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? Hs bày tỏ ý kiến và giải thích lí Đ: Người nhận lỗi là người dũng cảm và trung thực S : Sửa lỗi là cần thiết chưa đủ vì có thể làm cho người khác bị nghi oan S:Thì đó là là lời nói suông cần sửa lỗi đễ mau tiến và người quí trọng Đ: Mới là người trung thực Đ: vì trẻ cần tôn trọng ngưòi lớn S: Cả người quen hay người không quen ta cần phải xin lỗi mình có lỗi *Khi có lỗi em phải làm gì ? 19 GiaoAnTieuHoc.com (11) 20 GiaoAnTieuHoc.com (12) Thứ 4-9-9-2009 Tập đọc GỌI BẠN A Mục tiêu :Đọc đúng rõ ràng toàn bài Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ Hiểu nội dung: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng Trả lời các câu hỏi SGK;thuộc khổ thơ cuối bài B/Đồ dùng : Tranh minh hoạ C/Lên lớp : 1)Bài cũ :2hs đọc và trả lời câu hỏi bài “Bạn Nai Nhỏ” 2)Bài : HDDCỦA GV HĐCỦA HS Giới thiệu bài :cho hs xem tranh HDluyện đọc GV đọc mẫu ,tt nội dung Hs nối tiếp đọc câu *đọc câu Xa xưa , thủơ nào ,suối cạn ,sâu thẳm hạn Từ khó : hán, khắp nẻo *Đọc khổ thơ trước lớp HS Đọc nối tiếp câu khó -Hd đọc câu khó Bê Vàng tìm cỏ / Lang thang / quen đường / Dê Trắng thương bạn quá / Chạy khắp nẻo/ tìm Bê / -Giải nghĩa từ khó: Đến bây Dê Trắng *Đọc khổ thơ nhóm Vẫn gọi hoài :“Bê !”// “Bê!”// *Thi đọc các nhóm -Sâu thẳm ,hạn hán ,lang thang *Cả lớp đồng c)Hdtìm hiểu bài Đôi bạn BV và DT sống đâu ? Vì DT phải tìm cỏ ? -Ở rừng sâu Khi BV quên đường DT làm gì ? -Vì trời hạn hán ,không có cỏ để ăn Vì DT đến DT còn kêu “Bê! Bê! ? -DT tìm bạn Hd hs nêu ND bài thơ -Vì DT còn thương nhớ bạn Học thuộc lòng bài thơ Thi đọc thuộc lòng bài thơ cá nhân ,dồng 4)Củng cố : bài thơ giúp em hiểu điều gì vê tình bạn Bê Tình bạn thắm thiết BV và DT Vàng và Dê Trắng 4)Dặn dò : Học thuộc khổ thơ cuối Chuẩn bị bài :Bím tóc duôi sam 85 GiaoAnTieuHoc.com (13) To¸n: 26+4, 36+24 I.Môc tiªu: *BiÕt thùc hiÖn phÐp céng úo nhớ phạm vi 100 d¹ng 26+4, 36+24 *Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng II.§å dïng d¹y- häc: Que tÝnh, b¶ng gµi III.Các hoạt động dạy-học: 1.KiÓm tra bµi cò: -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp +§Æt tÝnh råi tÝnh:2+8; 3+7; 4+6 +TÝnh nhÈm: 8+2+7; 5+5+6 -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2.2.Giíi thiÖu phÐp céng 26+4: -Nªu BT: Cã 26 qt, thªm qt -HS thao t¸c trªn qt vµ tr¶ lêi: 26 que Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu qt? tÝnh thªm que tÝnh lµ 30 que tÝnh -Ngoài cách dùng que tính để đếm -Thùc hiÖn phÐp céng26+4 chóng ta cßn cã c¸ch nµo n÷a? -Hướng dẫn thực phép cộng26+4 Hỏi: Em đã thực nào?(GV -6 céng b»ng10 ,viÕt nhí1.2 thªm cho nhiÒu HS nãi) lµ3, viÕt vµo cét chôc 2.3.Giíi thiÖu phÐp céng 23+24: -GV tiÕn hµnh nh phÇn 2.2 -HS nêu YC BT -L¾ng nghe vµ suy nghÜ -H·y dïng q/t t×m kÕt qu¶ cña BT -36 que tÝnh thªm 24 que tÝnh lµ 60 qt -Ta còn cách nào để tìm 60 que tính -Thùc hiÖn phÐp céng 36+24 mµ kh«ng cÇn sö dông que tÝnh? -Gọi 1HS lên bảng đặt tính và tính.Sau 36 céng b»ng 10, viÕt o nhí đó yêu cầu HS nêu cách tính GV cho + 2céng b»ng 5, thªm lµ 6, nhiÒu HS nªu l¹i c¸ch céng 24 viÕt 6, th¼ng vµ 2) 60 VËy 36+24=60 2.4.LuyÖn tËp Bµi 1:HS nêu y/c, Nêu cách đặt tính -Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi, c¸c HS -HS lµm bµi kh¸c lµm bµi vµo vë bµi tËp Bài 2: -Gọi 1HS đọc đề bài -HS đọc đề bài Tóm tắt Bµi gi¶i Nhµ Mai nu«i : 22 gµ Sè gµ c¶ hai nhµ nu«i lµ: Nhµ Lan nu«i :18 gµ 22+18=30(con gµ) C¶ hai nhµ nu«i: gµ? §¸p sè: 30con gµ -Hái thªm HS vÒ c¸ch tÝnh 22+18 2.5.Cñng cè, dÆn dß:-GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß HS vÒ nhµ viÕt c¸c phÐp céng cã tæng lµ 30 theo mÉu: 21+9=30 GiaoAnTieuHoc.com (14) Chính tả : BẠN CỦA NAI NHỎ A/Mục tiêu : Chép chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bạn NN.Mắc không quá lỗi Làm đúng BT2;BT3a; HS khá giỏi làm thêm BT 3b B/Đồ dùng : Bảng phụ viết sẵn BT2,BT3 C/Lên lớp: 1)Bài : HĐ CỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài : b)HD tập chép 2.3 hs đọc GV đọc -Vì biết bạn mình khoẻ mạnh thông -Vì cha NN yên lòng cho chơi với minh nhanh nhẹn dám liều mình cứu người khác bạn ? -Kể đầu bài chính tả ,bài chính tả có câu câu Chữ đầu câu phải viết hoa Cuối câu ? Chữ đầu câu viết nào ?Cuối câu viết phải ghi dấu chấm câu nào ? -Tên nhân vật viết nào ? -HD hs viết từ khó vào bc -Tên nhân vật phải viết hoa -Đọc cho chép bài -khoẻ mạnh , thông minh nhẹn người khác c)HD hs làm BT : yên lòng B2 Điền vào chỗ trống ng , ngh HS nêu quy tắc chính tả ngày tháng ,nghỉ ngơi người bạn ,nghề nghiệp B3.Điền vào chỗ trống : *tr hay ch cây tre ,mái che ,trung thu ,chung sức *đỗ hay đổ (HS khá giỏi) đố rác , thi đỗ , đổ mưa , xe đỗ lại GV nhắc nhở chữ nhiều em hay viết 3)Củng cố: sai 4)Dặn dò HS nêu quy tắc chímh tả Chuẩn bị bài “Gọi bạn” GiaoAnTieuHoc.com (15) Thứ 5-10-9-20 LTVC: TỪ CHỈ SỰ VẬT- CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? A/Mục tiêu: Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý(BT1,BT2) Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? BT3 B/ Đồ dùng Tranh minh hoạ các vật Bảng phụ viết BT3 1)Bài cũ : 2hs làm BT1và BT3 2)Bài : HĐCỦA GV a)Giới thiệu bài : Hd các bài tập : HS nêu Y/c BT B1.Tìm từ vật vẽ đây GV treo tranh ,HD hsthảo luận nhóm ,lớplàm VBT(hs hiểu từ vật là từ chữ người , ghỉ vật cây cối ) B2.Gạch các từ vật có bảng sau B3 Đặt câu theo mẫu ghi vào bảng -GVhd mẫu HĐCỦA HS Hs nêu đội , công nhân ,ô tô, máy bay , trâu dừa mía Hs làm VBT 1em lên bảng Các từ vật là bạn., thước kẻ, cô giáo , thầy giáo, bảng ,học trò ,nai ,cá , heo phượng vĩ ,sách Ai (cái gì ,con gì ) Là gì ? Bạn Vân Anh Là học sinh lớp 2A Ai (cái gì , gì ) Bố em Là gì -HD hs điền mẫu là đồ dùng học tập thân thiết em 3)Củng cố : 4)Dặn dò : HS chơi tiếp sức “tìm từ vật Chuẩn bị bài “từ vật - từ ngữ ngày thámg năm” GiaoAnTieuHoc.com (16) Toán : LUYỆN TÂP A/Mục tiêu Biết cộng nhẩm dạng 9+1 +5 Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 26+4; 36+24 Biết giải bài toán phép cộng B/Lên lớp : a) Bài cũ : HS 34 + 25 + HS2 Lµm bµi tËp trang 13 b)Bài : HĐ CỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài b)Hướng dẫn luyện tập B1 Tính nhẩm : HS nêu cách nhẩm Y/c hs nêu cách nhẩm 3hs lên bảng , lớp làm bài vào + + 5= + +6 = 7+ + = HS nêu cách tính ,2hs lên bảng lớp làm bài vào TÝnh: B2.HS nêu Y/C BT, nêu cách tính 36 25 52 + + + + 33 45 18 B3 Hs nêu Y/C Bt, nêu cách đặt tính ,cách tính Hs nêu cách đặt tính ,cách tính ,3 hs lên bảng ,lớp bc 24+6 B4.HS häc nhãm GV HD HS tóm tắt : Nữ có : 14hs Nam có : 16hs Cá lớp có : ? hs 48+12 3+27 §¹i diÖn nhãm lªn gi¶i Bµi gi¶i Số học sinh lớp học đó có tất là: 14 + 16 = 30 (häc sinh) §¸p sè: 30 häc sinh B5 ,B1 dßng (HS kh¸ giái) 3)Củng cố : 4)Dặn dò : Nêu cách đặt tính ,nêu cách tính Hs nêu miệng Chuẩn bị bài cộng với số GiaoAnTieuHoc.com (17) Tập viết :CHỮ HOA B A/Mục tiêu : Biết viết chữ hoa B(1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ) Biết viết chữ và :câu ứng dụng chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng.Bạn( 1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Bạn bè sum họp (3 lần) B/Đồ dùng :Mâũ chữ B C/Lên lớp : 1)Bài cũ : 2hs viết bảng lởp ,lớp viết bảng 2)Bài : HĐCỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài : b)HD hs viết chữ hoa B -HĐ hs quan sát chữ mẫu Chữ B cao ô ? -cao ô li ,6dòng kẻ ngang Gồm nét ? -2nét (nét giống nét móc ngược trái phía trên lựơn sang phải đầu móc cong ,nét là kết hợp 2nét cong phải nói liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ Chỉ dẫn cách viết GV viết mẫu chữ hoa B HD viết BC -HD viết câu ứng dụng GV đọc Giải nghĩa :Bạn bè khắp nơi quây quần họp mặt đông vui HD nhận xét độ cao các chữ -Hd viết chữ bạn GV viết mẫu -Chấm chữa bài 3)Củng cố : 4)Dặn dò Chữ B Bạn bè sum họp -Chữ B, h ,b viết :2 ô li rưỡi ,p :viết ôli,a,n,e,u,m,o:viết 1ô Bạn Nhắc nhở lỗi nhiều em viết sai Viết phần nhà ,chuẩn bị bài chữ hoa C Mĩ thuật VẼ LÁ CÂY A/Mục tiêu : -HS nhận biết đựơc hình dáng,màu sắc, vẻ đẹp vài loại lá cây -Biết cách vẽ lá cây GiaoAnTieuHoc.com (18) -Vẽ tranh vườn cây đơn giản(hai ba lá cây) và vẽ màu theo ý thích B/Đồ dùng :1vài loại lá cây ,tranh vẽ lá cây C/Lên lớp : 1)Bài cũ : Nhận xét tiết học trước 2)Bài : HĐCỦA GV HĐCỦA HS HĐ1:Quan sát nhận xét : Cho hs xem 1số lá cây -Hs tự nêu đặt điểm số lá cây :lá bàng , lá tràm vàng , lá hoa hồng -Hs quan sát tranh Cho hs xem tranh vẽ mẫu *Vẽ hình dáng chung cái lá trước HĐ2 Cách vẽ lá cây -Vẽ sống lá và các chi tiết lá sau HD cách vẽ Vẽ màu theo ý thích GVvẽ mẫ 1vài lá cây Cho hs xem 1số bài vẽ hs các năm trước *Vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ -Vẽ hình dáng lá trước -Vẽ sống lá và các chi tiết khác sau -Vẽ màu theo ý thích HĐ3 Thực hành *Hs trưng bày sản phẩm Gợi ý hs vẽ -HS nhận xét hình dáng màu sắc bài vẽ -Tự xếp loại bài vẽ *Sưu tầm tranh ảnh ,quan sát hình dáng màu sắc cây HĐ4 Đánh giá sản phẩm 3)Củng cố: Gv đánh giá chung bổ sung chi tiết cần thiết 4)Dặn dò : Thể dục : QUAY PHẢI QUAY TRÁI , ĐT VƯƠN THỞ , TAY A/Mục tiêu : Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài TDPTC -Biết cách chơi ,tham gia chơi tương đối chủ động TC “Qua dường lội " B/ Sân tập dụng cụ : Sân trường ,1còi GiaoAnTieuHoc.com (19) C/ Lên lớp : Nội dung 1)Phần mở bài : +Ổn định tổ chức nhận lớp -Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học +Khởi động : -Xoay các khớp : tay vai , hông ,chân , đầu gối , -Chạy 1vòng quanh sân trường -Trò chơi “Diệt các vật” +Bài cũ : KT Quay phải quay trái Định lượng 67phút 1p 1p 1p 1p 1p 1tổ 2)Phần 25 p Ôn :+Tập họp hàng dọc , dóng hàng , điểm 3-4 số đến hết p +Quay phải , quay trái 2p LTđiều khiển -10p -Các tổ tự tập luyện - Thi các tổ +Học động tác vươn thở tay 5p GV làm mẫu , HD động tác Cho lớp trưởng điều khiển Gvquan sát sửa 3p sai cho em 3-5p +Tròchơi :”Qua đường lội ” Chia lớp thành đội chơi 3,Phần kết thúc: 5p Thả lỏng, vỗ tay và hát Hệ thống bài học Nhận xét tiết học Phương pháp hình thức tố chức ************** ************** ********* **** @ *********** *********** * * * * ** * * ** ** - @ *********** *********** * * * * ** * * * * * GiaoAnTieuHoc.com (20) Thứ 6-11-9-2009 Chính tả: GỌI BẠN A/Mục tiêu : Nghe- viết chính xác trình bày đúng khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn Không mắc quá lỗi Làm BT2; BT3 a/b B/Đồ dùng : Giấy to khổ viết bài tập 2, C/Lên lớp : 1)Bài cũ : 2hs viết chung sức , trung thành ,đổ rác ,xe đỗ lại 2)Bàimới : HĐCỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiệu bài b)HD viết chính tả -Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh -Trời hạn hán không có cỏ ăn và nước uống -BV chạy khắp nơi tìm bạn đến bây DT ntn? -Thấy BV không trở DT đã làm gì ? còn kêu “Bê!Bê!” -Bài viết có chữ nào viết hoa ? -Chữ cái đầu dòng thơ và tên riêng -Tiếng gọi DT ghi với dấu -Ghi dấu ngoặc kép sau dấu 2chấm,sau câu nào ? tiếng Bê ghi dấu than HDHS viết bctừ khó Suối nẻo goị hoài Đọc cho hs viết bài vào -Chấm chữa bài : c)HDlàm bài tập B1 Chọn tiếng ngoặc dơn điền vào ô Hs nêu quy tắc chính tả : *(ngờ ,nghiêng ):nghiêng ngã trống nghi ngờ *(Ngon nghe) : nghe ngóng ngon B2 (t/ tự) HS khá giỏi làm câu Trò chuyện ,che chở 3)Củng cố : sửa từ nhiều em viết Màu mỡ , cửa mở sai Hs đọc quy tắt viết chính tả ng/ ngh Dặn dò : Hs chuẩn bị bài “Bím tóc đuôi sam” GiaoAnTieuHoc.com (21)