II/ Đồ dùng dạy – học: Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2b III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.. Cả lớp viết - Gọi HS lên bảng viết từ : chong chóng,[r]
(1)Tuaàn 32 trang 710 TUAÀN THỨ Hai Ba Tö Naêm Saùu MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY Đạo đức Tập đọc Toán Khoa hoïc 11 Vượt khó học tập (tiết 1) Thö thaêm baïn Triệu và lớp triệu Vai trò chất đạm và chất béo LTVC Toán TLV Kó thuaät Theå duïc 12 5 Từ đơn và từ phức Luyeän taäp Kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật Cắt vải theo đường vạch dấu Baøi Tập đọc Toán Chính taû Ñòa lí AÂm nhaïc 13 3 Người ăn xin Luyeän taäp Nghe - vieát: Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø Một số dân tộc Hoàng Liên Sơn OÂn taäp baøi haùt:Em yeâu hoøa bình LTVC Toán Khoa hoïc Mó thuaät Theåà duïc 14 6 Mở rộng vốn từ: Nhân hậu – Đoàn kết Dãy số tự nhiên Vai trò vitamin, chất khoáng, chất sơ Vẽ tranh: Đề tài các vật quen thuộc Baøi TLV Lịch sử Toán K C SHL 15 3 Vieát thö Nước Văn Lang Viết số tự nhiên hệ thập phân Kể chuyện đã nghe, đã đọc Sinh hoạt tuần Thứ hai ngày thaùng naêm 2008 GiaoAnTieuHoc.com (2) Đạo đức Tiết : VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( TIẾT 1) I/ Muïc tieâu: - Giúp HS nhận thức :Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn để học tập tốt - HS biết xác định khó khăn học tập thân và tìm cách khắc phục - Giáo dục HS quý trọng và học tập gương biết vượt khó học tập II/ Đồ dùng dạy -học: Bảng phụ cho HS hoạt động nhóm III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động:1’ Kieåm tra baøi cuõ(4’): - HS keå - Gọi HS kể vè gương trung thực học tập * GV nhaän xeùt chung Dạy bài mới: - HS laéng nghe 3.1 Hoạt động 1(1’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng 3.2.Hoạt động 2( 17’): Tìm hiểu truyện - HS theo doõi - GV kể chuyện “Một học sinh nghèo vượt khó” - HS keå - Cho HS keå laïi caâu chuyeän - HS thaûo luaän nhoùm (3’) - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi 1,2/6 - Moät soá HS trình baøy Caû - Cho HS trình baøy keát quaû thaûo luaän lớp nhận xét - GV theo doõi vaø nhaän xeùt chung -HS suy nghó, tìm caùch giaûi - GV neâu caâu hoûi 3/6 quyeát + Goïi HS neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình + GV nhaän xeùt chung 3.3 Hoạt động 3(8’):Bày tỏ ý kiến -Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1/7 -Cho HS suy nghĩ, chọn ý đúng và giải thích lí - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét, kết luận : Cách giải a,b,đ là tích cực - GV hoûi: Qua baøi hoïc naøy, ta ruùt ñieàu gì? + Thế nào là vượt khó học tập? * Rút ghi nhớ : SGK/6 3.5 Hoạt động nối tiếp(3’): - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS học bài và thực hành theo nôïi dung bàiø học vaø chuaån bò cho tieát hoïc sau Tập đọc GiaoAnTieuHoc.com - HS neâu - HS laøm vieäc caù nhaân - HS trình bày- Cả lớp nhaän xeùt - HS neâu - HS trả lời - HS đọc - HS laéng nghe - HS thực (3) Tieát : THÖ THAÊM BAÏN I/ Muïc tieâu: - HSY đọc hai câu; HSTB đọc đoạn; HSK-G đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị lũ lụt cướp ba - Hiểu nghĩa các từ khó : xả thân, quyên góp, khắc phục, hi sinh.… + Hiểutình cảm người viết thư : Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn - Giáo dục HS tinh thần tương thân, tương ái, giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn II/ Đồ dùng dạy- học: Tranh minh họa bài đọc SGK/25 III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’) - HS đọc - Gọi HS đọc bài “Truyện cổ nước mình” - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS laéng nghe, nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài tranh 2.2 Hoạt động 2(10’): Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa - HS đọc nối tiếp đoạn (3l) - HS đọc đoạn nhóm 2(2’) từ khó bài - HSK đọc - Gọi HS đọc toàn bài - HS laéng nghe - GV đọc mẫu toàn bài 2.3 Hoạt động 3(8’):Tìm hiểu bài - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: - HS trả lời câu hỏi + Caâu hoûi 1/26 - Nôi vieát thö vaø lí vieát thö _ Đoạn cho em biết điều gì? + HS trả lời - Cho HS đọc đoạn và nêu câu hỏi 2,3 /26 -2 HSK trả lời + Nội dung đoạn gì? - Cho HS đọc đoạn và hỏi: Mọi người và Lương làm gì - HS đọc thầm.2 HS trả lời - HS neâu để động viên đồng bào vùng lũ? - HSK trả lời + Đoạn ý nói gì? - HS đọc HS nêu - Gọi HS đọc đoạn mở đầu, kết thúc và câu hỏi /26 - HS nhaéc laïi * Ruùt noäi dung baøi 2.4.Hoạt động 4(7’): Luyện đọc diễn cảm - Cho HS đọc lại bài và nhận xét - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Cho HS thi đọc diễn cảm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS 2.5 Hoạt động nối tiếp(3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS - HS đọc, lớp nhận xét - HS đọc - HS thi đọc, lớp nhận xét chọn giọng đọc hay - HS laéng nghe - HS thực Toán GiaoAnTieuHoc.com (4) Tiết 11 : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU I/ Muïc tieâu: - Giúp HS biếtđọc, viết các số đến lớp triệu Củng cố thêm hàng và lớp Củng cố cách duøng baûng thoáng keâ soá lieäu - HSTB - Y đọc viết số đúng; HSK – G đọc viết số nhanh, thành thạo - Giáo dục HS lòng ham thích học toán II/ Đồ dùng dạy- học: Bảng phu ïkẻ sẵn các hàng, lớp phần bài học III/ Các hoạt đôïng dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’): - HS leân baûng vieát - Goïi HS vieát caùc soá : 10 000 000 ; 000 000 - GV nhaän xeùt chung Dạy bài mới: - HS nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2.Hoạt động 2( 10’):Đọc, viết số - GV treo bảng phụ, giới thiệu các hàng bảng - HS làm bảng.Cả lớp theo dõi yêu cầu HS viết lại các số đã cho vào bảng cho phù hợp - 3HS đọc - Cho HS đọc lại các số vừa viết - HS theo doõi - GV hướng dẫn lại cách đọc số - 2-4 HS đọc - GV ghi thêm vài số cho HS đọc - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt, choát yù 2.3 Hoạt động 3( 15’): Thực hành - HS neâu Baøi 1: Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp! - HS laøm caù nhaân - Cho HS viết số và đọc số - 2-5 HS đọc - Gọi HS đọc các số vừa viết - GV nhaän xeùt - HS neâu Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS đọc theo nhóm 2(2’) - Cho HS đọc số - HS thi taøi - Cho HS thi đọc số đúng - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS - HS vieát vaøo baûng Bài 3: GV đọc số cho HS viết Bài 4: Cho HS xem bảng số liệu và trả lời các câu - HS làm việc cá nhân hoûi cuûa baøi taäp - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời - GV nhaän xeùt chung 2.4 Hoạt động nối tiếp(3’): - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực - Daën doø HS Khoa hoïc GiaoAnTieuHoc.com (5) Tiết : VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO I/ Muïc tieâu: - Giúp HSTB – Y kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo HSK – G nêu vai trò chất đạm và chát béo thể - HS rèn kĩ quan sát, thu thập thông tin để nắm nội dung bài - Giáo dục HS ăn đủ no; đủ chất các bữa ăn hàng ngày II/ Đồ dùng dạy- học: Hình SGK/12,13 Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS haùt Khởi động:1’ - HS trả lời Kieåm tra baøi cuõ(5’): GV neâu caâu hoûi: - HS trả lời -Chất dinh dưỡng chia thành nhóm nào? - HS laéng nghe - Nêu vai trò chất bột đường - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS laéng nghe Dạy bài mới: 3.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 15’): Tìm hiểu vai trò chất đạm - HS thaûo luaän nhoùm 2(3’) vaø chaát beùo - Cho HS quan saùt hình vaø thaûo luaän theo caâu hoûi - Moät soá HS trình baøy keát quaû SGK/12,13 - Cả lớp nhận xét - Cho HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV nhaän xeùt chung * Gọi HS đọc mục bạn cần biết : SGK/12 3.3 Hoạt động 3(10’): Xác định nguồn gốc chất - HS laøm vieäc theo nhoùm (5’) đạm và chất béo - Một số HS trình bày Cả lớp - Cho HS hoàn thành phiếu học tập theo nhóm nhaän xeùt - Goïi HS trình baøy - HS trả lời - GV nhaän xeùt, choát yù chung - Hỏi: Các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo có - HS đọc nguồn gốc từ đâu? * Muïc baïn caàn bieát : SGK/13 - HS nhaéc laïi 3.4 Hoạt động nối tiếp(3’): - HS theo doõi - Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà học bài và thực hành theo nội dung baøi hoïc Thö ù ba ngaøy thaùng naêm 2008 GiaoAnTieuHoc.com (6) Luyện từ và câu Tiết 5: TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I/ Muïc tieâu: - HS hiểu khác tiếng và từ: Tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu; tiếng có thể có nghĩa hoăïc không có nghĩa còn từ có nghĩa Phân biệt từ đơn và từ phức Bước đầu làm quen với từ điển -HSTB-Y phân biệt từ đơn vàtừ phức; HSK-G biết dùng từ điển tìm hiểu nghĩa từ - Giáo dục HS yêu tiếng Việt, giữ gìn sánh tiếng Việt II/ Đồ dùng dạy- học: Bảng học nhóm Từ điển tiếng Việt HS III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ(5’): Gọi HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời - Daáu hai chaám cho bieát ñieàu gì? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’):Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2(15’):Tìm hiểu ví dụ - HS đọc - Cho HS đọc các yêu cầu phần nhận xét - HS thaûo luaän nhoùm (4’) - Cho HS thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa baøi 1,2/28 - HS trình baøy vaø nhaän xeùt - Goïi HS trình baøy keát quaû - GV chốt ý đúng - HS đọc * Rút ghi nhớ : SGK/28 2.3 Hoạt động 3( 10’): Luyện tập Baøi 1:Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi! - Cho HS laøm baøi - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhaän xeùt Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV giải thích và hướng dẫn HS tra từ điển - Cho HS laøm baøi theo nhoùm - Goïi HS trình baøy - GV nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc nội dung bài tập -Cho HS nói từ mình chọn và đặt câu với từ đó 2.4 Hoạt động nối tiếp(3’): -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi GiaoAnTieuHoc.com - HS neâu - HS laøm baøi theo caëp(2’) - Một số HS trình bày, lớp nhận xeùt - HS neâu - HS theo doõi - HS laùm vieäc nhoùm (3) - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét - HS đọc - HS tieáp noái ñaët caâu - HS laéng nghe - HS thực (7) Toán Tieát 12: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố cách đọc, viết số đến lớp triệu; nhận biết giá trị chữ số moät soá - HSTB – Y đọc, viết số đúng, HSK – G đọc, viết số nhanh và nhận biết giá trị chữ số số đó đúng - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác làm toán II/ Đồ dùng dạy- học: Baûng phuï cho HS baûng keû saün khung baøi III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’): - HS leân baûng vieát soá - Goïi vieát soá: 315 516 271 ; 764 009 - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2(25’) Luyện tập - HS đọc Bài 1: Cho HS đọc nội dung bài tập - HS trả lời - Cho HS quan saùt maãu vaø neâu caùch hieåu cuûa mình - HS laøm baøicaù nhaân - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS chữa bài - Gọi HS chữa bài - HS theo doõi - GV nhaän xeùt - HS đọc theo nhóm 2(2’) Bài 2: Cho HS đọc số - HS đọc số - GV nhaän xeùt chung Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV đọc số cho HS viết - GV nhaän xeùt Baøi 4: Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi! - GV viết số lên bảng yêu cầu HS nêu giá trị chữ soá moãi soá - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét, chốt ý đúng 2.3 Hoạt động nối tiếp(3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS làm bài chưa hoàn thành trên lớp GiaoAnTieuHoc.com - HS neâu - HS vieát baûng - HS neâu - HS suy nghó caù nhaân - Một số HS trình bày, lớp nhận xeùt - HS theo doõi - HS thực (8) Taäp laøm vaên Tiết : KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I/Muïc tieâu: - Giúp HS nắm tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩ nhân vật để khắc họa tính caùch nhaân vaät, noùi leân yù nghóa caâu chuyeän - HSTB-Y bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo cách trực tiếp; HSK-G kể lại câu chuyện theo cách gián tiếp - Giáo dục HS tính mạnh dạn, tự tin trước tập thể II/ Đồ dùng dạy- học: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp( phaàn luyeän taäp) III/ Các hoạt đôïng dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ(5’): Gọi HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời - Khi tả ngoại hình nhân vật cần chú ý điều gì? * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 10’): Nhận xét - HS đọc Bài 1, 2: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS thaûo luaän nhoùm 6(4’) - Cho HS thaûo luaän theo yeâu caàu baøi - Đại diện các nhóm trình bày.Cả - Goïi HS trình baøy lớp nhận xét - GV nhaän xeùt - HS neâu Baøi 3: GV neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thaûo luaän nhoùm (2’) - Cho HS thaûo luaän nhoùm - HS trả lời - Gọi HS trả lời - HS đọc * Rút ghi nhớ: SGK/42 2.3.Hoạt động 3( 15’): Luyện tập Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách nhận lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp - Cho HS laøm baøi - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình - GV nhaän xeùt chung Bài 2: - Lưu ý HS cách chuyển lời dẫn gián tiếp sang lời dẫn trực tiếp - Cho HS làm bài và chữa bài - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS Bài 3: Tương tự bài 2.4 Hoạt động nối tiếp(3’): - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc - HS laéng nghe - HS laøm theo caëp(2’) - Moät soá HS trình baøy - HS theo doõi - HS laøm caù nhaân - HS laøm caù nhaân - HS lắng nghe và thực (9) Kó thuaät Tiết : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I/ Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu đó - HS vạch đường dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuaät - Giáo dục HS tính kiên trì, rèn luyện khéo léo đôi bàn tay II/ Đồ dùng dạy- học: Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu GV và HS III/ Các hoạt động dạy- học: Noäi dung HÑ Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: 2’ - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập - HS để lên bàn cuûa HS Quan saùt, - GV giới thiệu mẫu cắt và hỏi: + Hình dạng các đường vạch dấu - HS trả lời nhaän xeùt: 7’ naøo? +Đường vạch dấu có tác dụng gì? - HS trả lời + Nhận xét các đường cắt - HS neâu * GV nhaän xeùt chung Thao tác kĩ - GV hướng dẫn HS cách vạch dấu - HS theo doõi vaø nhaéc laïi thuaät: 8’ - Cho HS thực hành thao tác vạch dấu - HS thực hành trên giấy - GV hướng dẫn HS cách cắt vải - HS quan saùt - GV hỏi: Khi cắt vải ta phải cắt - Hstrả lời naøo? - Gọi HS đọc ghi nhớ: SGK/10 - HS trả lời Thực hành: - Cho HS tập vạch dấu và cắt theo - HS thực hành cá nhân 10’ đường vạch dấu - GV giúp đỡ HS Đánh giá - GV nêu tiêu chí đánh giá sản phẩm - HS lắng nghe, ghi nhớ saûn phaåm:5’ - Cho HS tröng baøy saûn phaåm - HS daùn saûn phaåm - GV nhận xét, chọn sản phẩm đẹp vầ tuyeân döông HS - Cho HS thu dọn vệ sinh lớp học - HS gom giaáy vuïn vaø caát kim chæ vaøo hoäp VI/ Hoạt động nối tiếp(5’): - Nhận xét thái độ học tập và chuẩn bị đồ dùng HS - Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc sau GiaoAnTieuHoc.com (10) Theå duïc Tieát : ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ” I/ Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố và nâng cao kĩ thuật đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay,cơ đúng động tác, và đúng lệnh - Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình tham gia trò chôi - Giáo dục HS tinh thần kỉ luật, trật tự học Thể dục II/ Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Sân trường - coøi III/ Các hoạt động bản: Phaàn Noäi dung cô baûn ÑL HTTC Mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung,yêu cầu 1’-2’ xxxxxxxxxxx hoïc xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx - Chôi troø chôi: “Laøm theo hieäu leänh” 2’-3’ - Đứng chỗ vỗ tay và hát 1’-2’ GV Cơ * Ôn đều, đứng lại, quay sau: 8-10’ - GV điều khiển lớp tập luyện 2l - Lớp trưởng điều khiển lớp tập luyện 2l - Chia toå taäp luyeän 5’ Theo vò trí phaân - GV quan sát, sửa sai cho HS coâng - Cho HS thi đua trình diễn các nội dung vừa 1-2l oân - GV nhaâïn xeùt, tuyeân döông HS - Lớp trưởng điều khiển lớp tập luyện để củng 2l xxxxxxxxxxx coá caùc noäi dung treân xxxxxxxxxxx * Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 8’-10’ x x x x x x x x x x x - GV neâu teân troø chôi vaø giaûi thích caùch chôi, xxxxxxxxx luaät chôi GV - Cho HS oân laïi vaàn ñieäu - HS chơi thử để nắm cách chơi trò chơi chơi chính thức - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Keát - Chạy và thực các động tác thả lỏng xxxxxxxxxxx - Hát và thuùc xxxxxxxxxxx - GV cuøng HS heä thoáng baøi xxxxxxxxxxx - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø vaø giao baøi taäp veà nhaø GV GiaoAnTieuHoc.com (11) Thứ tư ngày thaùng naêm 2008 Tập đọc Tiết : NGƯỜI ĂN XIN I/ Muïc tieâu: - HSY đọc hai câu; HSTB đọc – hai đoạn; HSK-G đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, giọng đọc phù hợp với cảm xúc nhân vật - Hiểu nghĩa các từ khó : rên rỉ, lẩy bẩy, khản đặc, lom khom, đỏ đọc, giàn giụa.… + Hiểu nội dung bài:Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu, biết đồng cảm, thương xót trước noãi baát haïnh cuûa oâng laõo aên xin ngheøo khoå - Giáo dục HS luôn quan tâm, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn II/ Đồ dùng dạy- học: Tranh minh họa bài đọc SGK/31 III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’) - HS đọc - Gọi HS đọc bài “Thư thăm bạn” và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt,ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS laéng nghe, nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài và ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2(10’): Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn nhóm 2(2’) từ khó bài - HSK đọc - Gọi HS đọc toàn bài - HS laéng nghe - GV đọc mẫu toàn bài 2.3 Hoạt động 3(8’):Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn và hỏi câu 1/31 - Đoạn cho ta biết điều gì? - Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi 2/31 + Đoạn nói lên điều gì? - Gọi HS đọc đoạn và nêu câu hỏi 3,4/31 + Đoạn cho em biết điều gì? * Ruùt noäi dung baøi 2.4.Hoạt động 4(7’): Luyện đọc diễn cảm - Cho HS đọc lại bài và nhận xét - Hướng dẫn HS đọc diễn cảmtheo cách phân vai - Cho HS thi đọc diễn cảm theo vai - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS 2.5 Hoạt động nối tiếp(3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS GiaoAnTieuHoc.com - HS trả lời -Ông lão ăn xin thật đáng thương - HSK trả lời -2 HSK-G phaùt bieåu - HS trả lời - HSK trả lời - HS đọc - HS đọc - lớp nhận xét - HS đọc theo nhóm 2(2’) - cặp HS thi đọc - HS laéng nghe - HS thực (12) Toán Tieát 13 : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Củng cố cách đọc số và viết số đến lớp triệu; thứ tự các số; giá trị chữ số theo hàng và lớp -HSTB-Y làm đúng các bài tập; HSK-G làm nhanh và thành thạo - Giaùo duïc HS tính caån thaän laøm baøi taäp II/ Đồ dùng dạy- học: Baûng baûng vaø baûng phuï III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS lên bảng làm Cả lớp làm Kieåm tra baøi cuõ(5’): Goïi HS leân baûng vieát soá: nhaùp 812 000 706 ; 73 601 009 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS laéng nghe 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 25’): Thực hành - HS neâu Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc số theo cặp - Cho HS đọc số + HS đọc số - HS theo doõi - GV nhận xét, sửa sai cho HS - HS neâu Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS vieát vaøo baûng - Cho HS vieát soá - HS chữa bài - GV nhận xét, sửa sai cho HS - HS neâu Bài 3: Cho HS đọc số liệu số dân nước - HS trả lời -Gọi HS trả lời câu hỏi bài tập - HS theo doõi - GV nhận xét, chốt ý đúng Bài 4: Gọi HS đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 - HS đếm trieäu -Hỏi: Nếu đếm thì số 900 triệu là số naøo? - GV noùi: 1000 trieäu coøn goïi laø moät tæ- 000 000 000 - Cho HS ñieàn vaøo choã chaám - Gọi HS chữa bài và nhận xét Bài 5:Cho HS quan sát lược đồ và đọc số dân tỉnh, thaønh phoá - GV nhaän xeùt chung 2.4.Hoạt động nối tiếp(3’): - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà làm các bài chưa làm trên lớp GiaoAnTieuHoc.com - HSK trả lời - HS laéng nghe - HS laøm caù nhaân - HS daùn baøi - HS đọc - HS laéng nghe - HS thực (13) Chính taû( Nghe – vieát) Tieát : CHAÙU NGHE CAÂU CHUYEÄN CUÛA BAØ I/Muïc tieâu: - Giúp HS nghe- viết bài thơ “Cháu nghe câu chuyện bà” Phân biệt các tiếng có âm đầu tr / ch ; hỏi/ngã - HSY viết 4-8 dòng thơ; HS lớp viết bài thơ và trình bày sạch, đẹp bài viết ;làm đúng bài tập chính tả - Giaùo duïc HS caån thaän, naén noùt vieát chính taû II/ Đồ dùng dạy – học: Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2b) III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(4’): - HS lên bảng viết Cả lớp viết - Gọi HS lên bảng viết từ : chong chóng, run rẩy vaøo nhaùp - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS laéng nghe 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 20’) : Hướng dẫn HS nghe– viết: - HS đọc - Gọi HS đọc bài thơ cần viết - HSK neâu - Hoûi: Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - HS vieát nhaùp - Cho HS tìm và viết các từ dễ viết sai bài - Cho HS luyện viết các chữ dễ lẫn : mỏi, gặp, lạc, quê, - HS viết bảng boãng… - HS neâu - Cho HS neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt - HS viết bài vào -GV đọc chính tả + GV giúp đỡ HSY - HS soát bài - GV đọc lại cho HS soát bài - Chaám 10 baøi vieát cuûa HS vaø nhaän xeùt - HSsữa lỗi - Yêu cầu HS chữa lỗi chính tả 2.3 Hoạt động 3( 7’) Làm bài tập 2b) - HS neâu - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lắng nghe, ghi nhớ - Lưu ý HS điền vần phải đúng chính tả - HS laøm caù nhaân - Cho HS laøm baøi - HS chữa bài - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, chốt ý đúng 2.4 Hoạt động nối tiếp(2’): - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực - Dặn dò HS viết lại các chữ viết sai GiaoAnTieuHoc.com (14) Ñòa lí Tiết : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN I/ Muïc tieâu: - HS nắm đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Liên Sơn - HS dựa vào tranh,ảnh,bảng số liệu để trình bày các đặc điểm trên - Giáo dục HS ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc II/ Đồ dùng dạy – học : Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam Các hình SGK/73, 74 III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’):GV neâu caâu hoûi: - HS thực - Hãy và nêu đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sơn - HS trả lời -Tai đỉnh núi Phan-xi-păng coi là nóc nhà cuaå Toå quoác? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: 2.1 Hoạt động 1( 10’):Tìm hiểu các dân tộc ít người - HS đọc * Cho HS đọc thông tin SGK/73 và hỏi: - HS trả lời -Dân cư Hoàng Liên Sơn đông đúc hay thưa thớt? - HS neâu - Kể tên số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn - HS keå - Kể tên các dân tộc theo địa bàn từ thấp đến cao - HS trả lời - Người dân lại phương tiện gì? Vì sao? 2.2 Hoạt động 2(8’):Bản làng với nhà sàn - HS thaûo luaän nhoùm 4(5’) - Cho HS quan sát hình SGK/73 và đọc mục 2, thảo luận theo gợi ý: + Bản làng thường nằm đâu? Bản có nhiều nhà hay - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung ít nhà? Vì người dân lại sống nhà sàn? Nhà sàn laøm baèng vaät lieäu gì? - Goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV nhaän xeùt chung 2.3 Hoạt động 3( 10’):Chợ phiên, lễ hội, trang phục - HS thảo luận theo cặp - Cho HS quan sát hình SGK/74 ,đọc mục 3, thảo luận: - Moät soá HS trình baøy + Kể tên số hàng hóa bán chợ phiên + Kể tên số lễ hội Hoàng Liên Sơn Lễ hội - Cả lớp nhận xét, bổ sung tổ chức vào mùa nào? Có hoạt động gì? +Nhận xét trang phục người dân đây -GV choát yù chung 2.5 Hoạt động nối tiếp(2’): - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS GiaoAnTieuHoc.com - HS laéng nghe - HS thực (15) AÂm nhaïc Tieát : OÂN TAÄP BAØI HAÙT :EM YEÂU HOØA BÌNH BAØI TAÄP ÑOÂÏ CAO VAØ TIEÁT TAÁU I/ Muïc tieâu: - Giúp HS ôn tập bài hát “Em yêu hòa bình” và biết đọc bài tập cao độ và triế tấu - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca va đọc bài tập đọc nhạc - Giaùo duïc HS hoøa bình, gheùt chieán tranh II/ Đồ dùng dạy – học : Đĩa nhạc, máy nghe nhạc, nhạc cụ quen dùng.Bảng kẻ sẵn bài tập đọc nhạc III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS kieåm tra baøi cuõ(5’): - HS haùt - Goïi HS haùt baøi “ Em yeâu hoøa bình” - GV nhận xét, đánh giá Dạy bài mới: - HS laéng nghe 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 15’): Tập hát - HS laéng nghe - - Cho HS nghe laïi baøi haùt qua ñóa haùt - HS hát đồng ca - Cho HS hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca - HS taäp theo nhoùm 4(4’) - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa - toáp HS bieåu dieãn - Goïi HS leân bieåu dieãn - HS theo doõi - GV giới thiệu vài động tác phụ họa đơn giản + HS cuøng taäp - Cho HS tập các động tác phụ họa đó - toáp HS thi dieãn - Cho HS thi biểu diễn trước lớp - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS 2.3 Hoạt động 3( 10’):Tập độ cao và tiết tấu - Cho HS nhaän bieát caùc noát nhaïc : Ño â- Mi – Son – La - HS neâu teân noát nhaïc - HS đọc đồng - Cho HS đọc độ cao các nốt nhạc trên khuông nhạc - HS thực - Cho HS goõ theo baøi taäp tieát taáu (SGK/6) - HS neâu - Cho HS nêu tên nốt nhạc bài tập âm nhạc - HS laéng nghe - GV đọc mẫu - HS đọc đồng thanh- nhóm -cá - Cho HS luyện đọc bài “Luyện đọc độ cao” SGK/6 nhaân - HS thi taøi - Cho HS thi đọc độ cao 2.4 Hoạt động nối tiếp(3’): - Cho HS haùt laïi baøi haùt “ Em yeâu hoøa bình” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà hát bài hát và kết hợp vận động phuï hoïa GiaoAnTieuHoc.com - HS hát đồng - HS laéng nghe - HS thực (16) Thứ năm ngày thaùng naêm 2008 Luyện từ và câu Tiết 6: MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN HẬU – ĐOAØN KẾT I/ Muïc tieâu: - Giúp HS mở rộng vốn từ ngữ theo chủ điểm : Nhân hậu – Đoàn kết - HSTB - Y tìm các từ chứa tiếng “hiền, ác” và xếp các từ cho sẵn vào nhóm thích hợp; HSK – G hiểu nghĩa số câu thành ngữ, tục ngữ - Giáo dục HS sử dụng từ đúng nghĩa II/ Đồ dùng dạy- học: Bảng học nhóm Từ điển tiếng Việt HS III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ(5’): Gọi HS trả lời câu hỏi: - Hãy nêu số từ thể lòng nhân hậu,đặt câu - HS trả lời với các từ đó! - Nêu số từ thể tinh thần đùm bọc, giúp đỡ - HS trả lời đồng loại, đặt câu với các từ đó? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: - HS nhaéc laïi 2.1 Hoạt động 1(2’):Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 25’): Luyện tập - HS neâu Baøi 1:Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi! - Cho HS tìm các từ bắt đầu tiếng “hiền”và bắt - HS làm nhóm 4(3’) đầu tiếng “ác” - Gọi HS chữa bài - GV nhaän xeùt, keát luaän chung Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập - GV nói: Muốn làm bài tập này phải biết từ cần phải biết nghĩa từ - Cho HS laøm baøi theo nhoùm - Goïi HS trình baøy - GV nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc bài tập - Cho HS điền từ và trình bày - GV nhaän xeùt chung Bài 4: Cho HS tìm nghĩa các câu thành ngữ, tục ngữ - Goïi HS phaùt bieåu vaø nhaän xeùt 2.3 Hoạt động nối tiếp(3’): -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi GiaoAnTieuHoc.com - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû - HS laéng nghe - HS đọc - HS laéng nghe - HS laøm baøi theo nhoùm 4(3’) - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét - HS đọc - HS laøm baøi caù nhaân - Moät soá HS trình baøy - HHS suy nghó caù nhaân - Moät soá HS trình baøy - HS laéng nghe - HS thực (17) Toán Tiết 14 : DÃY SỐ TỰ NHIÊN I/ Muïc tieâu: -Giúp HS nhận biết số tự nhiên.nêu số đặc điểm dãy số tự nhiên - HSTB – Y nhận biết đúng số tự nhiên và dãy số tự nhiên, HSK – G nhận biết nhanh, thành thaïo - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác làm toán II/ Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượng.Bảng phụ cho HS III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’): - HS leân baûng vieát - GV đọc số: 000 000 000 ; 251 006 316 - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: 2.1 Hoạt động 2(9’) Giới thiệu số tự nhiên và dãy số tự nhiên - 2-4 HS neâu - Cho HS neâu moät vaøi soá ( tuøy choïn) - HS theo doõi - GV vào các số đó và nói: Các số đó là các số tự nhiên - Cho HS viết các số có chữ số theo thứ tự từ bé - HS viết vào nháp đến lớn - HS theo doõi - GV giới thiệu dãy số tự nhiên - HS nêu dãy số tự nhiên - Cho HS nhận diện dãy số tự nhiên - HS neâu - Cho HS quan saùt tia soá vaø nhaän xeùt - HS làm việc lớp 2.2 Hoạt động 3(8’): Giới thiệu số đặc điểm - HS trả lời dãy số tự nhiên - 2HS đọc - GV hướng dẫn HS nhận xét đặc điểm dãy số tự nhiên - HS laéng nghe - GV nhận xét, chốt ý đúng 2.4.Hoạt động 4(10’): Luyện tập - HS neâu Baøi 1: Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi! - HS laøm caù nhaân - Cho HS làm bài chữa bài - HS laøm baøi caù nhaân Bài 2: Tương tự bài - HS theo doõi Baøi 3: Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi! - 3HS thi taøi - Cho HS thi laøm baøi 2.3 Hoạt động nối tiếp(3’) - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực - Dặn dò HS làm bài chưa hoàn thành trên lớp GiaoAnTieuHoc.com (18) Khoa hoïc Tiết : VAI TRÒ CỦA VITAMIN, CHẤT KHOÁNG VAØ CHẤT XƠ I/ Muïc tieâu: - Giúp HS biết vai trò các thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng và chất xơ; xác định nguồn gốc nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng và chất xơ - HS rèn kĩ quan sát, thu thập, phân tích thông tin để nắm nội dung bài - Giáo dục HS ăn uống hợp lí các bữa ăn hàng ngày II/ Đồ dùng dạy- học: Hình SGK/14,15 Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’):Cho HS toû yù kieán qua theû maøu: HS baøy toû yù kieán qua theû maøu -Thức ăn chứa nhiều chất đạm là: Thịt, vừng, trứng Đ S? -Thức ăn chứa nhiều chất béo có nguồn gốc từ động vật - HS laéng nghe Ñ – S? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài mới: 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 10’): Kể tên các món ăn chứa nhiều - HS thực vitamin, chất khoáng và chất xơ - HS theo doõi - GV chia nhóm, cử đội trưởng và phát phiếu học tập - HS thaûo luaïn nhoùm 6(5’) - GV hướng dẫn cách hoàn thiện phiếu học tập - Nhoùm trình baøy, caùc nhoùm - Cho HS thaûo luaän nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Cho HS trình baøy - đọc - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS - Cho HS đọc lại tên các thức ăn trên 2.3 Hoạt động 3(15’): Tìm hiểu vai trò vitamin, - HS neâu chất khoáng và chất xơ - Cho HS kể tên các loại vitamin, vai trò vitamin - HS neâu maø em bieát - HS trả lời - Cho HS kể tên số chất khoáng và vai trò nó - HS trả lời - Tại phải ăn các thức ăn có chứa chất xơ? - Mỗi ngày chúng ta uống khoảng bao nhiêu nước? - GV nhaän xeùt, choát yù chung - HS đọc * Ruùt muïc baïn caàn bieát: SGK/15 2.5 Hoạt động nối tiếp(3’): - HS theo doõi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà học bài và thực hành theo nội dung - HS thực baøi hoïc GiaoAnTieuHoc.com (19) Mó thuaät Tiết : VẼ TRANH : ĐỀ TAØI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I/ Muïc tieâu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số vật quen thuộc - HS biết cách vẽ và vẽ tranh các vật, vẽ màu theo ý thích - Giaùo duïc HS yeâu quùy caùc vaät nuoâi nhaø II/ Đồ dùng dạy – học: Tranh aûnh caùc vaät III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’): - HS ñöa baøi veõ leân - Chaám moät soá baøi veõ hoa, laùcuûa HS - HS theo doõi - GV nhaän xeùt chung Dạy bài mới: - HS laéng nghe 2.1 Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.2 Hoạt động 2( 5’) : Quan sát, nhận xét - HS quan saùt - GV giới thiệu tranh các vật - HS neâu - Hoûi: Neâu teân vaø hình daùng, maøu saéc cuûa vaät - HS neâu yù kieán + Neâu ñaëc ñieåm noåi baät cuûa vaät - HS trả lời + Neâu caùc boä phaän chính cuûa vaät - HS phát biểu tự + Ngoài các vật tranh, các em còn biết vaät naøo? Em thích vaät naøo? Taïi sao? 2.3.Hoạt động 3( 5’): Cách vẽ vật - HS quan saùt - Cho HS quan sát hình gợi ý cách vẽ SGK và hướng dẫn HS cách vẽ - Yêu cầu HS nêu các bước vẽ: + Veõ phaùc hình daùng chung + Veõ chi tieát vaø ñieàu chænh hình veõ cho gioáng + Veõ maøu theo yù thích 2.4 Hoạt động 4( 15’) Thực hành - Cho HS chọn vật để vẽ - Cho HS thực hành vẽ vật em thích + GV giúp đỡ HS nào còn lúng túng 2.5 Hoạt động nối tiếp(5’): - GV phổ biến tiêu chuẩn đánh giá - Cho HS trình bày sản phẩm, chọn bài vẽ đẹp theo tiêu chuẩn đánh giá - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS GiaoAnTieuHoc.com - HS nêu, lớp theo dõi - HS neâu - HS thực hành cá nhân - HS laéng nghe - HS daùn saûn phaûm leân baûng + HS bình chọn sản phảm đẹp - HS thực (20) Theå duïc Tiết : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TROØ CHÔI : “BÒT MAÉT BAÉT DE” I/ Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Quay sau.Yêu cầu thực đúng động tác; đúng lệnh - Học động tác: Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật dộng tác - Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu tập trung chú ý, nhận biết đúng hướng, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình - Giáo dục HS tinh thần kỉ luật, tự giác tập luyện II/ Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Sân trường -1 coøi , caùi khaên III/ Các hoạt động bản: Phaàn Noäi dung cô baûn ÑL HTTC Mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nôïi dung, yêu cầu 1’-2’ GV hoïc - Cho HS khởi động chân, tay 1l - Chôi troø chôi: “Dieät vaät coù haïi” 2’-3’ xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1’-2’ xxxxxxxxxxxx Cô baûn * OÂn taäp quay sau 5’-6’ -GV điều khiển lớp tập luyện 2l - Lớp trưởng điều khiển lớp tập luyện 4l - Chia toå taäp luyeän 4’ Theo vò trí phaân coâng - GV điều khiển lớp tập luyện 1l * Học vòng phải, vòng trái đứng lại 5’-6’ -GV làm mẫu và giải thích yếu lĩnh động tác - Cho HS leân laøm maãu 2l - Chia toå taäp luyeän 4’ Theo vò trí phaân coâng - GV điều khiển lớp tập luyện 3l * Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” 6’ – 8’ - GV neâu teân troø chôi, phoå bieán caùch chôi, luaät chôi - HS chơi thử chơi chính thức - GV nhaän xeùt, tuyeân döông GV Keát - Chaïy nhanh roài chaäm daàn 1’ thuùc - GV cuøng HS heä thoáng baøi 1’ xxxxxxxxxxxx - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ xxxxxxxxxxxx - Giao baøi taäp veà nhaø xxxxxxxxx xxx GiaoAnTieuHoc.com (21)