- Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, đĩa và ổ đĩa mềm, đĩa và ổ đĩa CD, thiết bị nhớ Flash.. II.[r]
(1)Ngày dạy: 16/09/2017 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 19 tháng 09 năm 2017 TIẾT 3
BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH I MỤC TIÊU
Sau học xong em có khả năng:
- Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính
- Nhận biết máy tính có khả thực tự động chương trình
- Nhận biết mơ hình hoạt động máy tính: nhận thơng tin, xử lí thơng tin xuất thơng tin
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác Học sinh: Vở ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’ 30’
20’
10’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ 3 Bài mới
Chúng ta học máy tính, có biết lịch sử đời máy tính cải tiến không? Bài học hôm giúp biết điều
a Hoạt động 1: Máy tính xưa và nay
- Máy tính điện tử đời năm 1945, có tên ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m2 (H2- trang 5)
- Máy tính ngày nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 0.5 m2.
- Máy tính ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn điện hơn, rẻ hơn…
b Hoạt động 2: Các phận của máy tính làm gì?
Hỏi: Các em biết nhiều về
- Lắng nghe
- Quan sát, ghi
(2)2’
máy tính em có biết nhiệm vụ phận máy tính không?
GV chốt
Hỏi: Bộ phận máy tính quan trọng nhất?
GV chốt
4 Củng cố - dặn dò
- Khái quát phát triển máy tính, nhiệm vụ phận máy tính
- Nhận xét tiết học
- Thảo luận – trả lời:
+ Bàn phím, chuột: đưa thơng tin vào để máy tính xử lí
+ Phần thân máy: Thực q trình xử lí
+ Màn hình: Đưa thơng tin sau xử lí
- Nghe rút kinh nghiệm – ghi
- Trả lời câu hỏi + Phần thân máy - Lắng nghe
Lắng nghe
TIẾT 4
BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (Tiết 2) I MỤC TIÊU
Sau học xong em có khả năng:
- Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính
- Nhận biết máy tính có khả thực tự động chương trình
- Nhận biết mơ hình hoạt động máy tính: nhận thơng tin, xử lí thông tin xuất thông tin
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’ 2’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Nêu dạng thông tin bản?
-Gọi HS nhận xét
TL:
- Các dạng thông tin bản: văn bản, âm thanh, hình ảnh
(3)30’ 10’
10’
10’
2’
Nhận xét cho điểm 3 Bài mới
-Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thành nhóm thảo luận + Nhóm 1: thảo luận hình 13 + Nhóm 2: thảo luận hình 14 + Nhóm 3: thảo luận hình 15 + Nhóm 4: thảo luận hình 16 - Nhận xét giải thích:
+ Hình 13: Đèn giao thơng lúc xanh lúc đỏ giúp biết phép qua đường
+ Hình 14: Biển báo nhắc nhở đoạn đường qua có trường học
+ Hình 15: Đây nơi cấm đổ rác + Hình 16: Đây nơi ưu tiên cho người khuyết tật
Hoạt động 2: Bài tập
Gọi HS đọc yêu cầu tập Cho HS nêu ý kiến
Nhận xét giải thích
Tư hình 18b tư Ngồi thẳng lưng giúp em không bị vẹo cột sống Mắt nhìn thẳng hình, cách hình từ 50 cm đến 80 cm để tránh bị cận thị Tay đặt ngang tầm với bàn phím Hai chân chạm sàn để giúp tuần hoàn máu đùi tốt Hoạt động 3: Bài tập 6
Gọi HS đọc yêu cầu tập Cho HS nêu ý kiến
Nhận xét giải thích - Văn bản: 1, 6, - Âm thanh: 3, 5, - Hình ảnh: 2, 4 Củng cố
Lắng nghe
HS đọc thành tiếng HS thảo luận theo nhóm Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhận xét bổ sung
Lắng nghe
HS đọc thành tiếng HS nêu ý kiến Lắng nghe
(4)- Có dạng thơng tin bản: văn bản, âm thanh, hình ảnh
- Về nhà làm tập tập 7/T15
- Giáo viên nhận xét tiết học
Lắng nghe
Ngày dạy: 18/09/2017 Ngày dạy:
Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 21 tháng 09 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 22 tháng 09 năm 2017
TIẾT 5
BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU
- Biết thiết bị lưu trữ liệu phổ biến
- Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng, đĩa ổ đĩa mềm, đĩa ổ đĩa CD, thiết bị nhớ Flash
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, đĩa cứng, đĩa ổ đĩa mềm, đĩa ổ đĩa CD, thiết bị nhớ Flash
2 Học sinh: SGK, ghi bút ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 7’
25’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu tên phận máy tính để bàn?
- Gọi HS nhận xét
- Hỏi: Em cho biết chức phận đó?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Khi làm việc với máy tính ta muốn lưu
- HS trả lời: Các phận máy tính để bàn là: bàn phím, chuột, thân máy, hình - HS nhận xét
- HS trả lời: Chức phận máy tính để bàn là: + Bàn phím, chuột: Đưa thơng tin vào cho máy tính xử lí
+ Thân máy: Xử lí thơng tin vào
+ Màn hình: Đưa thơng tin sau máy tính xử lí
(5)10’
15’
kết để dùng lại VD lưu vẽ, thơ…để sau ta mở xem, chỉnh sửa hay in lưu đâu Trong học hôm ta làm quen với thiết bị
a Hoạt động 1: Đĩa cứng
- Giới thiệu đĩa cứng cho HS biết
-Hỏi: Đĩa cứng lắp đặt đâu? -GV nhận xét chốt: Đĩa cứng được lắp đặt thân máy tính Những chương trình thơng tin quan trọng lưu đĩa cứng Và đĩa cứng thiết bị lưu trữ quan trọng
b Hoạt động 2: Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ Flash
- Giới thiệu cho HS đĩa mềm, đĩa CD thiết bị nhớ Flash
+ Đĩa mềm:
+ Đĩa CD:
+ Thiết bị nhớ Flash:
-Lắng nghe
-HS quan sát lắng nghe
-HS trả lời -Lắng nghe
(6)2’
- Đĩa mềm, đĩa CD thiết bị nhớ Flash (USB): Lắp vào tháo khỏi máy tính dễ dàng, thuận tiện
- Không để đĩa bị cong vênh, trầy xước hay bám bụi Không để nơi ẩm ướt nóng
4 Củng cố - dặn dò
- Học làm tập 1, SGK trang 11
- Nhận xét tiết học
-Lắng nghe
Lắng nghe
TIẾT 6
BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? (Tiết 2) I MỤC TIÊU
- Biết thiết bị lưu trữ liệu phổ biến
- Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng, đĩa ổ đĩa mềm, đĩa ổ đĩa CD, thiết bị nhớ Flash
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, ảnh minh hoạ đồ dùng hỗ trợ khác Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’
5’
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ
- Hỏi: Em nêu tên thiết bị lưu trữ thường gặp?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới
Hướng dẫn HS thực hành từ T1 đến T4 SGK trang 11
Thực hành T1:
-Gọi HS đọc yêu cầu
- HS trả lời: Các thiết bị lưu trữ thường gặp là: Đĩa cững, đĩa mềm, đia CD thiết bị nhớ Flash
- HS nhận xét - Lắng nghe -Lắng nghe
(7)5’
10’
10’
2’
-Gọi HS trả lời -GV nhận xét
Thực hành T2:
-Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS trả lời -GV nhận xét
Thực hành T3:
-Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS trả lời
-GV nhận xét hướng dẫn HS thực hành
Thực hành T4:
-Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS trả lời
-GV nhận xét hướng dẫn HS thực hành
4 Củng cố - dặn dò
- Về nhà đọc đọc thêm SGK trang 12 - Nhận xét tiết học
- HS trả lời
- Lắng nghe quan sát - HS đọc yêu cầu
- HS trả lời
- Lắng nghe quan sát - HS đọc yêu cầu
- HS trả lời
- Lắng nghe, quan sát thực hành
- HS đọc yêu cầu - HS trả lời
