Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp , sau đó yêu cầu học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bµi lÉn nhau.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh.[r]
(1)TuÇn 29 Tập đọc Những đào I Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nh©n vËt - Hiểu ND: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm (trả lời CH SGK) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh họa các bài tập đọc - B¶ng ghi s·n c¸c tõ , c¸c c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng III.Các hoạt động dạy và học TIÕT Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc bài C©y dõa vµ TLCH: H: C¸c bé phËn cña c©y dõa ®îc so s¸nh víi g× ? H: C©y dõa g¾n bã víi thiªn nhiªn nh thÕ nµo? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS đọc lại bài GV uốn nắn giọng đọc HS - Nêu giọng đọc và tổ chức cho học sinh luyện đọc câu nói ông - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn trước líp, gi¸o viªn vµ c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc theo nhãm - NhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc bài và TLCH - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Học sinh khá đọc Đọc chú giải, lớp đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lÇn) - Lần lượt học sinh đọc trước nhãm, c¸c b¹n nhãm chØnh söa lçi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân Các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bµi TIÕT Hoạt động giáo viên a Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần và đặt câu Lop2.net Hoạt động học sinh - Theo dõi bài, suy nghĩ đề và trả (2) Hoạt động giáo viên hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài : H: Người ông dành đào cho ? H: Xuân đã làm gì với qủa đào ông cho ? H: Ông đã nhận xét Xuân nào ? H: V× «ng l¹i nhËn xÐt vÒ Xu©n nh vËy ? H: Bé Vân đã làm gì với đào ông cho ? H: Ông đã nhận xét Vân nào ? H: Chi tiÕt nµo truyÖn chøng tá bÐ V©n cßn rÊt th¬ d¹i ? H: Việt đã làm gì với đào ông cho ? H: Ông đã nhận xét Việt nào ? H: V× «ng l¹i nhËn xÐt vÒ ViÖt nh vËy ? H: Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt ? V× ? b Hoạt động : Luyện đọc lại bài - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc lại bài - Y/c HS đọc phân vai - Gọi học sinh lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau *Chú ý: HS học hoà nhập không y/c đọc phân vai Lop2.net Hoạt động học sinh lêi c©u hái - HS tr¶ lêi c©u hái *Vân ăn hết qủa đào mình ®em vøt h¹t ®i - Đào ngon cô bé ăn xong vÉn cßn thÌm m·i *¤i, ch¸u «ng cßn th¬ d¹i qu¸! *BÐ h¸u ¨n, ¨n hÕt phÇn cña m×nh vÉn cßn thÌm m·i BÐ ch¼ng suy nghĩ gì, ăn xong là vứt hạt đào lu«n *Việt đem qủa đào mình cho b¹n S¬n bÞ èm S¬n kh«ng nhËn Việt đặt qủa đào lên giường bạn råi trèn vÒ *Ông nói Việt là người có tâm lßng nh©n hËu - HS tr¶ lêi *Thích người ông vì người ông yêu qúy các cháu, đã giúp các ch¸u m×nh béc lé tÝnh c¸ch mét c¸ch tho¶i m¸i, tù nhiªn - HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn truyện - học sinh đọc lại bài theo vai (3) To¸n Các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 11 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 - Lµm ®îc BT 1, 2a, II §å dïng d¹y vµ häc : - C¸c h×nh vu«ng , mçi h×nh biÓu diÔn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc , c¸c hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị giới thiệu tiết 132 - Bảng kê các cột ghi rõ : Trăm , chục , đơn vị , viết số , đọc số , phần bài học cña phÇn bµi häc s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh lên bảng : đọc số, viết số, so sánh số tròn chục từ 101 đến 110 - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 110 - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 100 vµ hái : Cã mÊy tr¨m ? - G¾n thªm h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc, hình vuông nhỏ và hỏi: Có chục và đơn vÞ? Để có tất trăm, 1chục, đơn vị, toán học người ta dùng số trăm mười và viÕt lµ: 111 - Giới thiệu số 112, 115, tương tự 111 - Yêu cầu HS thảo luận để đọc và viết các số cßn l¹i b¶ng: 118, 120, 121, 122, 127 , 135 Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc và viết số - Tr¶ lêi(Cã 100) vµ lªn b¶ng viÕt vµo cét tr¨m - Trả lời (Có chục, đơn vị) vµ lªn b¶ng viÕt vµo cét vµo cột chục, vào cột đơn vị - Häc sinh viÕt 111 - Th¶o luËn viÕt c¸c sè cßn thiếu bảng Sau đó em lên bảng: em đọc số, 1em viÕt sè, em g¾n h×nh biÓu diÔn sè - Lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc số vừa lập b Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp *Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn *Bài 2a: Vẽ lên bảng tia số SGK , sau đó - Làm bài theo yêu cầu gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo vë gi¸o viªn Lop2.net (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kết luận : Tia số , số đứng trước bé - Đọc các tia số vừa lập vµ rót kÕt luËn số đứng sau sau nó - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 3: *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ®iÒn - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? dÊu > , < , = vµo chç trèng - Giáo viên giảng: Để điền dấu cho đúng , chúng ta phải so sánh các số với Sau đó viết lªn b¶ng : 123 124 *Ch÷ sè hµng tr¨m cïng b»ng +H·y so s¸nh ch÷ sè hµng chôc cña sè 123 vµ sè Ch÷ sè hµng chôc cïng 124? b»ng +Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị số 123 và số *Chữ số hàng đơn vị 123 3, đơn vị 124 là 124 cña; nhá h¬n hay lín Khi đó ta nói 123 nhỏ 124 ta viết 123 < 124 hay 124 lín h¬n 123 ta viÕt 124 > 123 - Häc sinh tù lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c ý cßn l¹i *155 < 158 v× trªn tia sè 155 - Dùa vµo vÞ trÝ c¸c sè trªn tia sè bµi tËp 2, đứng trước 158 158 > 155 vì h·y so s¸nh 155 vµ 158 víi trên tia số 158 đứng sau 155 GV: Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn lại cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 Lop2.net (5) KÓ chuyÖn Những đào I Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu (BT1) - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo lêi tãm t¾t (BT2) - HS kh¸, giái biÕt ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn (BT3) II §å dïng d¹y vµ häc B¶ng phô viÕt tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n truyÖn III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Kho b¸u - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung đoạn c©u chuyÖn - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - S¸ch gi¸o khoa tãm t¾t néi dung ®o¹n nh thÕ nµo ? - §o¹n nµy cßn c¸ch tãm t¾t nµo kh¸c mµ vÉn nªu ®îc néi dung cña ®o¹n ? - S¸ch gi¸o khoa tãm t¾t néi dung ®o¹n nh thÕ nµo ? - B¹n nµo cã c¸ch tãm t¾t kh¸c ? - Néi dung cña ®o¹n lµ g× ? - Néi dung cña ®o¹n cuèi lµ g× ? - NhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña häc sinh b Hoạt động 2: Kể lại đoạn *KÓ nhãm - Cho học sinh đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên b¶ng phô - Chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm kÓ mét ®o¹n theo gîi ý Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng kÓ - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Một HS đọc yêu cầu bài *Đoạn 1: chia đào *Quµ cña «ng *ChuyÖn cña Xu©n *Xuân làm gì với đào ông cho / Suy nghÜ vµ viÖc lµm cña Xuân / Người trồng vườn tương lai./… *Vân ăn đào nào / Cô bé ng©y th¬ / Sù ng©y th¬ cña bÐ V©n / ChuyÖn cña V©n / … *TÊm lßng nh©n hËu cña ViÖt / Quả đào Việt đâu ? / Vì Việt không ăn đào ? /Chuyện việt / Việt đã làm gì với qủa đào ?/ … - HS đọc thầm - KÓ l¹i nhãm Khi häc sinh kÓ c¸c häc sinh kh¸c theo (6) Hoạt động giáo viên *Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Tæ chøc cho häc sinh kÓ vßng - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt , bæ sung - Tuyên dương các nhóm học sinh kể tốt c KÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn - Gi¸o viªn chia häc sinh thµnh c¸c nhãm nhá Mçi nhãm cã häc sinh, yªu cÇu c¸c nhãm kÓ theo hình thức phân vai: Người dẫn chuyện, người ông, Xuân, Vân, Việt - Tæ chøc c¸c nhãm thi kÓ c¶ c©u chuyÖn - Nhận xét tuyên dương các nhóm kể tốt Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau *Chó ý: HS häc hoµ nhËp kh«ng y/c kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn vµ kÓ ph©n vai Lop2.net Hoạt động học sinh dâi, l¾ng nghe, nhËn xÐt bæ sung cho b¹n - Mçi häc sinh tr×nh bµy ®o¹n - häc sinh tham gia kÓ chuyÖn - NhËn xÐt - Häc sinh tËp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn nhãm - C¸c nhãm thi kÓ theo h×nh thøc ph©n vai (HS kh¸, giái) (7) To¸n C¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu - Nhận biết các số có chữ số, biết cách đọc, viết chúng - Nhận biết số có chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị - Lµm ®îc BT 2, II §å dïng d¹y häc: - Các hình vuông , hình chữ nhật biểu diễn trăm , chục , đơn vị tiết 132 - Kẻ sẵn trên bảng lớp có ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số SGK III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +Viết các số từ 111 đến 200 +So s¸nh c¸c sè 118 vµ 120 , 120 vµ 120 , 146 vµ 156 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 200 vµ hái : Cã mÊy tr¨m ? - G¾n tiÕp h×nh ch÷ nghËt biÓu diÔn 40 vµ hái: Cã mÊy chôc ? - Gắn tiếp hình vuông nhỏ biểi diễn đơn vị và hỏi: Có đơn vị ? - Hãy viết số gồm trăm, chục và đơn vị - Yêu cầu học sinh đọc số vừa viết - 243 gồm trăm , chục , đơn vị ? - Tiến hành tương tự để học sinh đọc viết và n¾m ®îc cÊu t¹o cña c¸c sè : 235, 310 , 240 , 411 , 205 , 252 - Giáo viên đọc số, yêu cầu học sinh lấy các hình, biểu diễn tương ứng với số GV đọc b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 2: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Hướng dẫn các em cần nhìn số, đọc số theo Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt sè vµ so s¸nh - Líp lµm vµo vë nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh quan s¸t suy nghÜ , mét sè em tr¶ lêi:(Cã 200.) *Cã chôc *Có đơn vị - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con(ViÕt : 243.) - Một số học sinh đọc cá nhân , sau đó lớp đọc đồng thanh(Hai trăm bốn mươi ba.) *Gồm trăm , chục , đơn vị - HS thùc hµnh * Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m cách đọc tương ứng với số *Nói số và cách đọc : 315 – d , 311 – c , 322 – g , 521 – e , (8) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách 450 – b, 405 – a đọc đúng các cách đọc liệt kê - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh - Lµm vµo vë bµi tËp *Bài : Tiến hành tương tự bài Cñng cè, dÆn dß - HS thi đọc và viết số - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có chữ số - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà ôn luyện cấu tạo số, cách đọc số vµ c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè Lop2.net (9) Tập đọc Cây đa quê hương I Mục đích, yêu cầu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình cảm tác giả quê hương (trả lời CH 1, 2, 4) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh họa các bài tập đọc - B¶ng ghi s½n c¸c tõ , c¸c c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc bài Những đào và TLCH: H: Người ông dành đào cho ? H: Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? H: Em thÝch nh©n vËt nµo ? V× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần 1, sau đó gọi học sinh đọc mÉu lÇn - Gọi học sinh đọc câu văn cuối đoạn Yêu cầu học sinh nªu c¸ch ng¾t giäng c©u v¨n nµy ChØnh l¹i cách ngắt giọng cho đúng cho học sinh luyện c¸ch ng¾t giäng - Yêu cầu HS đọc nối tiếp Mỗi học sinh đọc đoạn bài - Chia HS thµnh nhãm nhá, mçi nhãm cã HS vµ yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi - NhËn xÐt, cho ®iÓm b Hoạt động : Tìm hiểu bài - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - Những từ ngữ , câu văn nào cho ta thấy cây đa đã sèng rÊt l©u ? - C¸c bé phËn cña c©y ®a ( th©n , cµnh , ngän , rÔ ) ®îc t¶ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh nµo ? Lop2.net Hoạt động học sinh - em lên bảng đọc bài và TLCH - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Theo dõi giáo viên đọc mẫu HS đọc HS đọc chú giải - HS đọc - HS dïng bót ch× viÕt dÊu gạch (/) để phân cách các đoạn víi - HS đọc nối tiếp bài - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm cử cá nhân thi đọc - L¾ng nghe, g¹ch ch©n c¸c tõ *Cây đa nghìn năm đã gắn liền víi thêi th¬ Êu cña chóng t«i §ã lµ mét toµ cæ kÝnh h¬n lµ th©n c©y +Th©n c©y ®îc vÝ víi: mét toµ cổ kín , chín mười đứa bé bắt tay «m kh«ng xuÓ (10) Hoạt động giáo viên - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để nói lại đặc ®iÓm cña mçi bé phËn cña c©y ®a b»ng tõ - Ngåi hãng m¸t ë gèc ®a , t¸c gi¶ cßn thÊy nh÷ng cảnh đẹp nào quê hương? Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và yêu cầu HS khác quan sát tranh minh hoạ để tả lại cảnh đẹp quê hương tác giả - NhËn xÐt giê häc - Dặn đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Lop2.net Hoạt động học sinh +Cành cây : Lớn cột đình +Ngän c©y : chãt vãt gi÷a trêi xanh +Rễ cây :nổi lên tr6n mặt đất thµnh nh÷ng h×nh thï qu¸i l¹ gièng nh nh÷ng r¾n hæ mang - học sinh đọc, lớp theo dõi - Thảo luận, sau đó nối tiếp trả lêi +Th©n c©y rÊt : Lín / to +Cµnh c©y rÊt : to / lín +Ngän c©y cao / cao vót +RÔ c©y ngo»n nghÌo k× dÞ *Ngåi hãng m¸t ë gèc ®a , t¸c gi¶ cßn thÊy: Xa xa, gi÷a c¸nh đồng đàn trâu lững thững bước nặng nề; Bóng sừng trâu nắng chiều kéo dài, lan rộng ruộng đồng yên lặng - Một học sinh đọc Một số học sinh mô tả cảnh đẹp quê hương tác giả (11) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g×? I Mục đích yêu cầu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ chØ c©y cèi (BT1, BT2) - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với Để làm gì?(BT3) II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ - Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +Hái theo mÉu c©u hái cã tõ “ §Ó lµm g× ?” +Lµm bµi tËp 2, s¸ch gi¸o khoa trang 87 - NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng häc sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hãy kể tên các phận c©y ¨n qu¶ *Bµi 1, 2: *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta kÓ tªn - B µi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? c¸c bé phËn c©y ¨n qu¶ * C©y ¨n qu¶ cã c¸c bé phËn: - Treo tranh vÏ 1c©y ¨n qu¶ , yªu cÇu häc sinh Gèc c©y, ngän c©y, th©n c©y, quan sát tranh để trả lời câu hỏi trên cµnh c©y, rÔ c©y, hoa, qu¶, l¸ - Hoạt động theo nhóm : - Chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho mçi nhãm +Nhãm t×m tõ t¶ gèc c©y tê giÊy r« ki to, bót d¹ vµ yªu cÇu th¶o luËn + Nhãm t×m tõ t¶ ngän c©y nhóm để tìm từ tả các phận cây + Nhãm t×m tõ t¶ th©n c©y + Nhãm t×m tõ t¶ cµnh c©y + Nhãm t×m tõ t¶ rÔ c©y + Nhãm t×m tõ t¶ hoa + Nhãm t×m tõ t¶ l¸ c©y - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n b¶ng tõ cña nhãm m×nh + Nhãm t×m tõ t¶ qu¶ lên bảng , lớp cùng kiểm tra từ cách đọc - Đại diện các nhóm lên bảng d¸n kÕt qu¶ cña nhãm m×nh, c¸c đồng các từ tìm nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào vë bµi tËp b Hoạt động : Đặt các câu hỏi có cụm từ Để lµm g×? *Bµi 3: Lop2.net (12) Hoạt động giáo viên - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - B¹n trai ®ang lµm g× ? - Yªu cÇu häc sinh ngåi c¹nh thùc hµnh hỏi đáp theo yêu cầu bài , sau đó gọi cặp học sinh thực hành trước lớp - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Dặn học sinh làm bài tập và đặt câu với cụm từ “ để làm gì ?” Lop2.net Hoạt động học sinh - học sinh đọc thành tiếng , líp theo dâi bµi SGK *Bạn gái tưới nước cho cây *B¹n trai ®ang b¾t s©u cho c©y - Học sinh thực hành hỏi đáp +Bøc tranh : Hỏi : Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì ? +Bøc tranh : Hỏi :Bạn trai bắt sâu cho cây để lµm g× ? (13) To¸n So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I Môc tiªu - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè sè để so sánh các số có chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000) - Lµm ®îc BT 1, 2a, 3(dßng 1) II §å dïng d¹y vµ häc Các hình vuông , hình chữ nhật biểu diễn trăm , chục , đơn vị tiết 132 III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c sè cã ch÷ sè và đọc các số này : 221, 222, 223 , 224, 225, 226, 227, 228 , 229, 230, …… - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu cách so sánh các số cã ch÷ sè *So s¸nh 234 vµ 235 - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 23 vµ hái : Cã bao nhiªu h×nh vu«ng nhá ? - Gäi vµi em lªn viÕt 234 vµo h×nh biÓu diÔn số đó - TiÕp tôc g¾n h×nh biÓu diÔn sè 235 vµo bªn ph¶i nh phÇn bµi häc vµ hái : Cã bao nhiªu h×nh vu«ng ? - 234 h×nh vu«ng vµ 235 h×nh vu«ng th× bªn nµo cã Ýt h×nh vu«ng h¬n, bªn nµo nhiÒu h×nh vu«ng h¬n? - 234 vµ 235 sè nµo bÐ h¬n sè nµo lín h¬n? *So s¸nh 194 vµ 139 - Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 hình vuông - Hướng dẫn so sánh 194 và 139 cách so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng *Hµng tr¨m cïng b»ng 1, hµng chôc 9>3 nªn 194 > 139 hay 139 < 194 *So s¸nh 199 vµ 21: - Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt sè - Dưới lớp viết vào bảng - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Mét sè em tr¶ lêi *Cã 234 h×nh vu«ng - Mét vµi em lªn b¶ng viÕt sè 234 vào hình biểu diễn số này - Häc sinh tr¶ lêi vµ lªn b¶ng viÕt *234 h×nh vu«ng < 235 h×nh vu«ng 235 h×nh vu«ng > 234 h×nh vu«ng *234< 235 ; 235> 234 - Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi: *194 h×nh vu«ng nhiÒu h¬n 139 h×nh vu«ng , 139 h×nh vu«ng Ýt h¬n 194 h×nh vu«ng - Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi (14) Hoạt động giáo viên với 215 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 h×nh vu«ng - Hướng dẫn học sinh so sánh 199 với 215 c¸ch so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng *Hµng tr¨m 2>1 nªn 215 > 199 hay 199< 215 *Rót kÕt luËn - Khi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè víi ta b¾t ®Çu so s¸nh tõ hµng nµo ? - Sè cã hµng tr¨m lín h¬n nh thÕ nµo so víi sè ? - Khi đó ta có cần ss tiếp đến hàng chục không? - Khi nào ta so sánh đến hàng chục ? - Khi hµng tr¨m cña c¸c sè cÇn so s¸nh b»ng th× sè cã hµng chôc lín h¬n th× sÏ nh thÕ nµo so víi sè ? - NÕu hµng chôc cña c¸c sè cÇn so s¸nh b»ng th× ta ph¶i lµm g× ? - Khi hµng tr¨m hµng chôc b»ng nhau, sè cã hàng đơn vị lớn nào so với số kia? - Tổng kết, rút kết luận cho học sinh đọc thuéc lßng kÕt luËn nµy b Hoạt động 2: Luyện tập thực hành *Bµi 1: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp , sau đó yêu cầu học sinh đổi chéo để kiểm tra bµi lÉn - Yªu cÇu vµi HS gi¶i thÝch vÒ kÕt qu¶ so s¸nh VÝ dô : 127>121 v× hµng tr¨m cïng lµ 1, hµng chục cùng là , hàng đơn vị > - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 2a: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ph¶i lµn g× ? - §Ó t×m sè lín nhÊt ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt lªn b¶ng c¸c sè 395, 695, 375 vµ yªu cÇu học sinh so sánh các số với nhau, sau đó tìm số lín nhÊt - Yªu cÇu häc sinh tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh *Bµi 3(dßng 1): Sè? - Y/c HS chÐp bµi råi tù ®iÒn sè thÝch hîp vµo « Lop2.net Hoạt động học sinh *215 h×nh vu«ng nhiÒu h¬n 199 h×nh vu«ng , 199 h×nh vu«ng Ýt h¬n 215 h×nh vu«ng *B¾t ®Çu so s¸nh tõ hµng tr¨m *Sè cã hµng tr¨m lín h¬n th× lín h¬n *Kh«ng cÇn so s¸nh *Khi hµng tr¨m c¸c sè cÇn so s¸nh b»ng *Sè cã hµng chôc lín h¬n th× lín h¬n *Ta so sánh tiếp đến hàng đơn vị *Số có hàng đơn vị lớn thì lín h¬n - Häc sinh häc thuéc lßng - Lµm bµi vµ kiÓm tra bµi cña b¹n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Häc sinh gi¶i thÝch *T×m sè lín nhÊt vµ khoanh vµo số đó *Ph¶i so s¸nh c¸c sè víi *695 lín nh©t v× cã hµng tr¨m lín nhÊt - Häc sinh tù lµm - HS tù lµm bµi vµo vë (15) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gäi HS nªu miÖng sè cÇn ®iÒn, - HS kh¸c nhËn xÐt trèng - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - HS thi so s¸nh sè cã ch÷ sè - Tæ chøc cho häc sinh thi so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n luyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè Lop2.net (16) ChÝnh t¶ Những đào I Mục đích, yêu cầu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Lµm ®îc BT2 a/b II §å dïng d¹y vµ häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ sau: S¾n, xµ cõ, sóng, x©u kim, kÝn kÏ, minh b¹ch, tÝnh t×nh, Hµ Néi , H¶i Phßng, Sa Pa, T©y B¾c, … - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Gọi học sinh đọc đoạn văn - Người ông chia qùa cho các cháu ? - Ba người cháu đã làm gì với đào mà ông cho? - Người ông đã nhận xét các cháu nµo ? - H·y nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Ngoµi c¸c ch÷ ®Çu c©u, bµi chÝnh t¶ nµy cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? V× sao? - §äc l¹i c¸c tiÕng trªn cho häc sinh viÕt vµo b¶ng ChØnh söa lçi cho häc sinh - Gi¸o viªn cho HS chÐp bµi vµo vë - Thu và chấm số bài Số còn lại để chấm sau b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập CT *Bµi a: - Gọi học sinh đọc đề bài sau đó gọi học sinh lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt vµo giÊy nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - học sinh đọc bài *Người ông chia cho cháu đào *Xuân ăn đào xong , đem hạt trång V©n ¨n xong vÉn cßn thÌm Cßn ViÖt th× kh«ng ¨n mµ mang đào cho cậu bạn bị ốm *Ông bảo: Xuân thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nh©n hËu *Khi tr×nh bµy ®o¹n v¨n , ch÷ ®Çu ®o¹n ta ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo « vu«ng C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa Cuèi c©u viÕt dÊu chÊm c©u - Học sinh tìm và đọc - ViÕt c¸c tõ khã dÔ lÉn - Nh×n b¶ng chÐp - em lên bảng làm bài , lớp lµm vµo vë (17) Hoạt động giáo viên - NhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu c¸c em viÕt sai lçi chÝnh t¶ trë lªn nhà viết lại cho đúng bài Lop2.net Hoạt động học sinh (18) TËp viÕt Ch÷ hoa A (kiÓu 2) I Mục đích, yêu cầu: Viết đúng chữ hoa A – kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông: Ao ( dßng cì võa, dßng cì nhá); Ao liÒn ruéng c¶ ( lÇn) II §å dïng d¹y vµ häc: - Mẫu chữ hoa đặt khung chữ , có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - ViÕt mÉu côm tõ øng dông : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn viÕt ch÷ Y vµ côm tõ øng dông - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa A - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa A – kiÓu - Ch÷ hoa cao mÊy li, réng mÊy li? - Ch÷ hoa gåm mÊy nÐt ? Lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch viÕt nÐt cong kÝn, giống chữ O , Ô , Ơ đã học - Giảng quy trình viết nét móc ngược phải - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ A kh«ng trung vµ viÕt vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa lçi b Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dông - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng - Em hiÓu thÕ nµo lµ: “Ao liÒn ruéng c¶” ? Hoạt động học sinh - em lên bảng viết, lớp viết vµo b¶ng - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Quan s¸t , suy nghÜ vµ tr¶ lêi *Gåm nÐt lµ nÐt cong kÝn vµ nét móc ngược phải - HS nªu - L¾ng nghe - Học sinh viết theo hướng dẫn cña gi¸o viªn - Học sinh đọc *Nãi vÒ sù giÇu cã ë n«ng th«n , nhµ cã nhiÒu ao , nhiÒu ruéng *Cã ch÷ gåm: Ao, liÒn, ruéng , - Côm tõ “Ao liÒn ruéng c¶” cã mÊy ch÷ ? c¶ - Những chữ nào có cùng độ cao với chữ A và *Cã ch÷ L, G cao 2,5 li cao mÊy li ? *C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? *Dấu huyền đặt trên chữ ê, dấu - H·y nªu vÞ trÝ c¸c dÊu cã côm tõ hỏi đặt trên a *B»ng ch÷ o - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ A, Ao vµo b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào Lop2.net (19) Hoạt động giáo viên - Yêu cầu học sinh viết vào - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n chó ý c¸ch cÇm viÕt, t thÕ viÕt - Thu vµ chÊm sè bµi Cñng cè, dÆn dß : - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - VÒ viÕt bµi ë nhµ Lop2.net Hoạt động học sinh - Häc sinh viÕt theo y/c (20) ChÝnh t¶ Hoa phượng I Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Lµm ®îc BT a/b II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh minh häa bµi th¬ - B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn viÕt c¸c tõ sau : X©u kim, chim sâu, cao su, đồng xu, củ sâm, xâm lược, tình nghĩa, mịn màng, xinh đẹp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓn häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài thơ Hoa phượng H: Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g× ? H: Tìm và đọc câu thơ tả hoa phượng Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Theo dõi giáo viên đọc , học sinh đọc lại bài *Bài thơ tả hoa phượng *H«m qua cßn lÊm tÊm Chen lÉn mµu l¸ xanh S¸ng bõng löa thÉm Rõng rôc ch¸y trªn cµnh …Phượng mở nghìn mắt lửa , …Một trời hoa phượng đỏ - Bµi th¬ cã mÊy khæ? Mçi khæ cã mÊy c©u th¬? * Bµi th¬ cã khæ Mçi khæ cã Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? c©u th¬ Mçi c©u th¬ cã ch÷ H: C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ viÕt nh thÕ nµo ? *ViÕt hoa H: Trong bµi th¬ cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö *DÊu: phÈy, chÊm, g¹ch ngang dông ? ®Çu dßng, chÊm hái, chÊm c¶m - G÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo ? *§Ó c¸ch dßng - Yêu cầu học sinh đọc các từ khó dễ lẫn và các *Lấm tấm, lửa thẫm, rừng rực, tõ khã viÕt chen lÉn, m¾t löa - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - Học sinh đọc - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng - Nghe vµ viÕt khã cho HS ch÷a - §äc cho HS so¸t lçi - Dùng bút chì, đổi cho để Lop2.net (21)