- Học kỹ thuật động tác quay sau HS từng nhóm ra tập thử - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số ,quay G nhận xét sửa sai cho HS HS cả lớp tập theo khẩu lệnh của G phải ,trai ,sau Chia tổ t[r]
(1)-1- TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ4 Môn Tập đọc Tên bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ5 Toán Luyện tập - Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng Giuùp HS cuûng coá veà: , biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh - Vieát phaân soá thaäp phaân treân tượng , tình biến chuyển truyện đoạn tia số phù hợp với lời nói và suy nghĩ nhân - Chuyeån moät soá phaân soá thaønh vật phaân soá thaäp phaân - Biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công - Giải bài toán tìm giá trị phân số số cho trước - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp , ghét áp , bất - HS làm BT 4,5 công , bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối , bất hạnh - Tranh minh họa nội dung bài SGK - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp - Giấy khổ to viết sẵn câu , đoạn văn cần 5/9 hướng dẫn HS luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Ổn định 1 Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS Bài cũ : (3’) Mẹ ốm HS- Theá naøo laø phaân soá thaäp - GV goi em đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ phaân? Cho ví duï ốm ” - Tìm phaân soá thaäp phaân baèng phaân soá - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 10 Bài : (27’) Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Noäi dung: Luyện đọc Baøi 1/9: - GV Hướng dẫn phân đoạn : đoạn - HS Tiếp nối đọc đoạn Đọc – - HS neâu yeâu caàu - HS làm bài trên bảng lớp, lớp lượt - Đọc thầm phần chú thích, giải nghĩa các làm bài vào từ đó - GV và HS sửa bài - HS Luyện đọc theo cặp Baøi 2/9: - Vài em đọc bài - HS laøm baøi treân baûng -GV Đọc diễn cảm bài 10 Tìm hiểu bài - HS đọc thành tiếng và đọc thầm để trả lời các câu hỏi : - Các nhóm tự điều khiển đọc và trả lời các câu hỏi GiaoAnTieuHoc.com Baøi 3/9: -GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài trên bảng lớp - Yêu cầu lớp làm bài vào nháp - GV chấm, sửa bài (2) -2- 10 5 - GV gọi HS Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp : - GV kết luận : Thích hợp là danh hiệu “hiệp sĩ ” Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn: Từ hốc đá … vòng vây không ? - em đọc tiếp nối đoạn bài + Đọc mẫu đoạn văn + HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp - NX ,tuyên dương,ghi điểm Củng cố - Dặn dò : (4’) - Giáo dục HS biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công sống - Khuyến khích HS tìm đọc tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lưu kí ” Baøi 4/9: - HS laøm vỏ vaø giaûi thích vì chọn dấu đó Baøi 5/9: - HS tóm tắt sau đó giải vào - HS làm bài trên bảng lớp - HS tóm tắt và giải bài vào - GV chấm, sửa bài Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yeâu caàu HS laøm baøi naøo sai veà nhà sửa lại Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Toán Các số có chữ số I/ Mục tiêu - Giúp HS:Ôn lại quan hệ đơn vị các hàng liền kề Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số - Đọc , viết các số thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập HS làm BT 4c,d II/ ĐDDH - Phóng to bảng SGK , bảng từ -Bảng phụ NTĐ5 Tập đọc Nghìn năm văn hiến -Biết đọc đúng văn khoa học thường thức có thống kê -Hieåu noäi dung baøi: Vieät Nam coù truyeàn thống khoa cử lâu đời Đó là là chứng văn hiến lâu dời nước ta - Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn bảng thống kêđể hướng dẫn HS luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định : Bài cũ: (3’) -HS Sửa các bài tập nhà 10 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : -GV Giới thiệu : Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV kiểm tra HS đọc bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa và trả lời câu hỏi bài đọc - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b: Luyện đọc - HS khá đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com (3) -3- 10 + 10 chục nghìn = trăm nghìn + trăm nghìn viết là 100 000 - Cho HS quan sát bảng có viết các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn ( đã chuẩn bị sẵn - Gắn các thẻ số 100 000 ; 10 000 ; … 10 ; lên các cột tương ứng trên bảng - Tương tự, lập thêm vài số có sáu chữ số, cho HS lên bảng viết và đọc số - Viết số , sau đó yêu cầu HS lấy các thẻ số 100 000 ; 10 000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; và các ghi các chữ số ; ; ; … ; gắn vào các cột tương ứng trên bảng Thực hành - Bài : HS nêu kết cần viết vào ô trống 523 453 Cả lớp đọc số này - Bài : - HS Tự làm bài , sau đó thống kết 10 - Bài : -HS Đọc các số - Bài a, b: (c,d) - Viết các số tương ứng vào 5 Củng cố - Dặn (4’) - Nêu lại cách đọc , viết số vừa học - Làm các bài tập: bài 4c, d / - Chuẩn bị: Luyện tập - HS luyện đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp -GV Gọi HS đọc bài c Tìm hieåu baøi - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/16 - HS nhaéc laïi yù nghóa - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi d Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - HS lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều laàn Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Đạo đức Bài 1: Trung thực học tập (T2) Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5(T2) I/ Mục tiêu - Nhận thức : Cần phải trung thực học tập Giá trị trung thực nói chung và trung thực học tập nói riêng - Biết trung thực học tập - Biết đồng tình , ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Vị HS lớp so với các lớp trước Bước đầu có kĩ tự nhận thức , kĩ naêng ñaët Muïc tieâu -Vui và tự hào là HS lớp Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp - Các bài hát chủ đề Trường em II/ GiaoAnTieuHoc.com (4) -4- ĐDDH - SGK - Các mẩu chuyện , gương trung thực học tập - Giaáy traéng, buùt maøu - Các truyện nói gương HS lớp göông maãu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định; Bài cu : (3’) Trung thực học tập - Kiểm tra việc chuẩn bị bài lớp 10 10 Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV Theo em, HS lớp có gì khác so với HS các khối lớp khác trường? - GV nhaän xeùt 3.Bài : (27’) Trung thực Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề học tập (tt) b Thảo luận nhóm kế hoạch phấn a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : đấu Thảo luận nhóm - HS trình bày kế hoạch cá nhân mình - GV Chia nhóm và giao nhiệm vụ nhoùm nhoû cho các nhóm thảo luận - Nhóm trao đổi, góp ý kiến - GV mời vài HS trình bày trước lớp - HS Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày KL: GV nhaän xeùt chung vaø keát luaän - Cả lớp trao đổi , chất vấn , nhận xét , bổ sung -GV Kết luận cách ứng xử đúng tình : c Kể chuyện các gương HS lớp Trình bày tư liệu đã sưu tầm - HS :Vài em trình bày , giới thiệu tư göông maãu - GV yêu cầu HS kể các HS lớp liệu - Thảo luận lớp, trình bày gương mẫu (trong lớp, trường, sưu tầm qua báo, đài) - HS thaûo luaän theo nhoùm vaø trình baøy - GV có thể giới thiệu thêm vài göông khaùc KL: GV ruùt keát luaän d Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ Trình bày tiểu phẩm - GV gọi Vài nhĩm trình bày tiểu chủ đề Trường em phẩm đã chuẩn bị - HS giới thiệu tranh vẽ mình với lớp - GV gọi HS hát, múa, đọc thơ chủ đề - HS Cả lớp thảo luận : + Em cĩ suy nghĩ gì tiểu phẩm vừa Trường em KL: GV nhaän xeùt vaø keát luaän xem ? + Nếu em vào tình đó , em có hành động không ? Vì ? - Nhận xét chung Cuûng coá - daën doø: Củng cố - Dặn dò: (4’) GiaoAnTieuHoc.com (5) -5- - GV Giáo dục HS trung thực - HS đọc ghi nhớ SGK học tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thực các nội dung mục thực - Chuaån bò baøi hoïc sau hành SGK Môn Tên bài Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả Khoa học Mười năm cõng bạn học Nam hay nữ (tt) - Hiểu nội dung bài viết “ Mười năm Sau baøi hoïc, HS bieát: cõng bạn học ” - Phaân bieät caùc ñaëc ñieåm veà maët sinh - Nghe – viết chính xác , trình bày học và xã hội nam và nữ đúng đoạn văn “ Mười năm cõng bạn học ” Luyện phân biệt và - Nhận cần thiết phải thay đổi viết đúng tiếng cĩ âm đầu , số quan niệm xã hội nam và nữ - Có ý thức tôn các bạn cùng giới vần dễ lẫn : s / x , ăng / ăn - Cĩ ý thức viết đúng , viết đẹp và khác giới; không phân biệt bạn nam Tiếng Việt và bạn nữ II/ ĐDDH - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn - Hình trang 6,7 SGK nội dung BT ; để phần giấy trắng - Caùc taám phieáu coù noäi dung nhö trang để HS làm tiếp BT SGK - Vở BT Tiếng Việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Ổn định Bài cũ : (3’) Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS đọc cho bạn viết vào - GV Gọi HS trả lời câu hỏi: bảng lớp , lớp viết vào nháp + Sự sinh sản người có ý nghĩa tiếng có âm đầu là l / n vần ang / an BT theá naøo? + Điều gì xảy người tiết trước khoâng coù khaû naêng sinh saûn? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 15 Bài : (27’) Mười năm cõng Bài mới: bạn học a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Nêu mục đích , yêu cầu b Noäi dung: cần đạt tiết học Sự khác nam và nữ các đặc b) Các hoạt động : ñieåm sinh hoïc Hướng dẫn nghe – viết -GV Đọc toàn bài lượt - HS trao đổi, thảo luận theo nhóm các - GV Đọc cho HS viết caâu hoûi 1, 2, SGK trang - Đọc lại toàn bài lượt - Viết bài vào - Soát lại bài -HS Từng cặp đổi , sốt lỗi cho -GV Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình I/ Mục tiêu GiaoAnTieuHoc.com (6) -6- - Chấm , chữa – 10 bài - Nhận xét chung Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Bài : - HS Nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm lại truyện vui “ Tìm chỗ ngồi ” , suy nghĩ , làm bài vào BT - HS lên bảng thi làm bài đúng , nhanh -GV Chốt lại lời giải - Bài : ( lựa chọn 3a 3b ) - HS đọc câu đố - Cả lớp thi giải nhanh , viết đúng chính tả lời giải câu đố - GV Chốt lại lời giải đúng : 5 Củng cố - Dặn dò: (4’) - Giáo dục HS biết giúp bạn gặp hoàn cảnh khó khăn học tập - Yêu cầu HS nhà tìm 10 từ ngữ vật có tiếng bắt đầu s / x tiếng có chứa vầ ăn / ăng - Đọc lại truyện vui “ Tìm chỗ ngồi học thuộc lòng câu đố - GV và lớp nhận xét KL: GV ruùt keát luaän SGK/7 -HS nhaéc laïi keát luaän Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - GV yêu cầu HS mở SGK/8, hướng dẫn HS cách thực trò chơi - HS Caùc nhoùm tieán haønh chôi - HS Trình baøy keát quaû laøm vieäc leân baûng - HS phaùt bieåu yù kieán GV nhận xét, chốt laị kết luận đúng - GV tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Thaûo luaän: Moät soá quan nieän xaõ hoäi veà nam và nữ - GV tổ chức cho các nhóm thảo luận câu hoûi nhö SGV/27 - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt - GV ruùt keát luaän nhö SGK/9 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nam giới và nữ giới có điểm khác bieät naøo veà maët sinh hoïc? - Tại không nên có phân biệt đối xử nam và nữ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 LTVC MRVT: Nhân hậu- Đoàn kết NTĐ5 Toán Ôn tập: phép cộng phép trừ hai phân số - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm “ Thương người thể thương thân ” Học nghĩa số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán – Việt Nắm cách dùng các từ ngữ đó - Dùng từ ngữ trên vào các bài tập - Có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè - Bút và – tờ phiếu khổ to kẻ sẵn các cột a , b , c , d BT , viết sẵn các từ mẫu để HS điền tiếp - Giúp HS củng cố các kỹ thực phép cộng và phép trừ hai phân số -HS làm BT 2c - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/10 -Baûng phuï, phaán maøu GiaoAnTieuHoc.com (7) -7- từ cần thiết vào cột ; kẻ bảng phân loại để HS làm BT - Một số tờ giấy khổ to để các nhóm làm BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Bài cũ : (5’) - GV Yc em viết bảng lớp , lớp viết vào tiếng người gia đình mà phần vần : có âm ; có âm 10 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT - Bài : + HS đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi , làm bài vào - HS Đại diện các nhóm làm bài trên phiếu trình bày kết - GV Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - em đọc lại bảng kết - Sửa bài theo lời giải đúng -Nx chốt lại lời giải đúng - Bài : + GV Phát phiếu khổ to cho – cặp HS - Đọc yêu cầu BT - HS Trao đổi , thảo luận theo cặp - Làm bài vào - Những cặp làm bài trên phiếu trình bày kết làm bài trước lớp - Nhận xét , -Chốt lời giải đúng Hướng dẫn HS làm BT (tt) - Bài : + GV Giúp HS hiểu yêu cầu bài + Phát giấy khổ to và bút cho các nhóm làm bài - Mỗi em nhóm nối tiếp viết câu mình đặt lên phiếu - HS Đại diện các nhóm dán kết Nhận xét , kết luận nhóm thắng - Mỗi em viết câu đã đặt vào Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hướng dẫn ôn tậo phép cộng, phép trừ hai phaân soá 10 - GV vieát baûng + vaø 7 15 15 HS thực phép tính - GV ruùt qui taéc – Goïi HS nhaéc laïi quy taéc - GV tiến hành tương tự cho phép cộng và phép trừ hai phân số khác mẫu số Luyeän taäp Baøi 1/10: HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS tự làm bài - GV và HS sửa bài, yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra Baøi 2/10 (c) HS tự làm bài - HS viết số tự nhiên dạng phân số, sau đó QĐMS các phân số và thực cộng trừ theo quy tắc GiaoAnTieuHoc.com (8) -8- 5 - Bài : - HS Đọc yêu cầu BT - Từng nhóm em trao đổi nhanh câu tục ngữ - Nối tiếp nói nội dung câu - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng -Giải thích các câu tục ngữ Củng cố - Dặn dò: (4’) - Giáo dục HS có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè - Nhận xét tiết học - Dặn HS học thuộc câu tục ngữ Baøi 3/10: -GV Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tự tóm tắt sau đó làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng, GV chấm, sửa bài Cuûng coá, daën doø: - Muốn cộng hay trừ hai phân số có cùng mẫu số ta thực nào? - Muốn cộng hay trừ hai phân số khác mẫu số ta thực nào? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Tiết NTĐ4 Khoa học Trao đổi chất người (tt) NTĐ5 LTVC MRVT: Tổ quốc Môn Tên bài Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ I/ Mục - Nắm quá trình trao đổi chất người Kể tên biểu bên ngoài quá veà Toå quoác tiêu trình trao đổi chất và quan thực Biết đặt câu với từ ngữ quá trình đó Nêu vai trò quan noùi veà Toå quoác, queâ höông tuần hoàn quá trình trao đổi chất xảy bên thể Trình bày phối hợp hoạt động các quan tiêu hóa , hô hấp , tuần hoàn , bài tiết việc thực trao đổi chất bên và bên ngoài thể - Có ý thức giữ gìn vệ sinh , bảo vệ môi trường II/ - Bút dạ, vài từ phiếu khổ to ĐDDH - Hình trang , SGK để HS làm bài tập 2, 3, - Phiếu học tập - Bộ đồ chơi “ Ghép chữ vào chỗ … sơ - Từ điển từ đồng nghĩa tiếng Vieät đồ ” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Ổn định Bài cũ : (3’)Trao đổi chất người Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS -GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học - HS1: Em hãy tìm từ đồng nghĩa trước với từ xanh, đỏ, trắng, đen và đặt câu với từ vừa tìm - HS2: Laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài : (27’) Bài mới: a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng a Giới thiệu bài: GiaoAnTieuHoc.com (9) -9- 5 b) Các hoạt động : Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Những quan trực tiếp tham gia vào b Noäi dung: quá trình trao đổi chất người Baøi 1/18: -HS Quan sát và thảo luận theo cặp : - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm., choát laïi lời giải đúng Baøi 2/18: - HS đọc yêu cầu -GV gọi HS Đại diện trình bày kết + Chỉ vào hình , nói tên và chức - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết quan + Trong số quan đó , quan laøm vieäc nào trực tiếp thực qua trình trao đổi - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải chất thể với môi trường ? đúng - Ghi tóm tắt nội dung - Kết luận :SGK Tìm hiểu mối quan hệ các quan Baøi 3/18: việc thực trao đổi chất - HS đọc yêu cầu bài tập người - GV cho HS Xem sơ đồ trang SGK để - HS laøm vieäc caù nhaân tìm các từ còn thiếu cần bổ sung vào cho - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc hoàn chỉnh và tập trình bày mối liên hệ các quan quá trình trao đổi chất - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm., choát laïi -HS Thảo luận nhóm đôi,trình bày lời giải đúng Baøi 4/18: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV hỏi : - HS đọc câu mình đặt + Hằng ngày , thể người phải lấy - GV và lớp nhận xét gì từ môi trường và thải môi trường gì ? + Nhờ quan nào mà quá trình trao đổi chất bên thể thực ? + Điều gì xảy các quan tham gia vào quá trình trao đổi chất ngừng hoạt động ? - Kết luận :SGK Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò: (4’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn vệ sinh , - Veà nhaø laøm baøi taäp bảo vệ môi trường - Xem trước bài “ Các chất dinh dưỡng có thức ăn Vai trò chất bột đường ” Tiết NTĐ4 NTĐ5 GiaoAnTieuHoc.com (10) - 10 - Môn Tên bài Toán Luyện tập I/ Mục tiêu - Giúp HS luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số ( các trường hợp có các chữ số ) - Đọc , viết số thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập HS làm BT 3d,e,g; 4c,d,e II/ ĐDDH - Phấn màu Chính tả Lương Ngọc Quyến Nghe – viết đúng, trình bày đúng bài chính taû Löông Ngoïc Quyeán Nắm mô hình cấu tạo vần Chép đúng tiếng, vần vào mô hình - Vở bài tập Tiếng Việt - Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Bài cũ : (3’) Các số có sáu chữ số -HS Sửa các bài tập nhà 15 7 Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV Goïi HS nhaéc laïi quy taéc chính taû với ng/ ngh, g/ gh, c/k lớp viết vào nháp các từ bắt đầu ng/ ngh, g/ gh, c/k Bài mới: Bài : (27’) Luyện tập a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : b HS vieát chính taû Ôn lại hàng - GV đọc bài chính tả SGK - HS ơn lại các hàng đã học ; quan hệ - GV giới thiệu nhà yêu nước Lương đơn vị hai hàng liền kề Ngoïc Quyeán -GV Viết số : 825 713 , cho HS xác - HS đọc thầm laiï bài chính tả định các hàng và chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào ? - Đọc các số : 850 203 , 820 004 , 800 007 , 832 100 , 832 010 Thực hành - Bài : Miệng - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày - HS Tự làm bài , bài, chú ý từ ngữ viết sai - GV chữa bài - GV đọc cho HS viết - Bài : - HS soát lỗi GV HD: a) Đọc các số - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt b) Xác định hàng ứng với chữ số số đã cho c Luyeän taäp - Bài a, b, c: (d,e,g) Baøi2/17: HS Tự làm bài Vài em lên bảng - GV neâu yeâu caàu baøi taäp ghi số mình Cả lớp nhận xét - HS laøm baøi taäp vaøo nhaùp - HS laøm mieäng - GV sửa sai theo lời giải đúng Bài a, b (c,d,e) Baøi 3/17: - HS Tự nhận xét quy luật viết tiếp GiaoAnTieuHoc.com (11) - 11 - các số dãy số ; tự viết các -GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, số ; sau đó thống kết đọc mô hình - HS làm bài vào - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S laøm baøi - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng Củng cố - Dặn dò: (4’) Cuûng coá, daën doø: - HS Nêu lại cách đọc , viết số vừa - GV nhaän xeùt tieát hoïc học - Làm các bài tập: d, e, g ; bài c, - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn d, e / 10 - Chuẩn bị: Hàng và lớp Tiết Thể dục BÀI 3:QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG NHANH" I Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, trái sau đúng hướng, thành thạo, đẹp, đúng với lệnh - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng chơi - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài Phần (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải, trái Dàn hàng, dồn hàng G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân tổ mình HS các tổ thi đua trình diễn lượt - Thi đua G + HS quan sát nhận xét biểu dương - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ,quay G nêu tên động tác hô nhịp dẫn cho phải, trái, sau HS tập G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp hô nhịp điều khiển HS tập GiaoAnTieuHoc.com (12) - 12 - - Trò chơi vận động - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vong tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn phần đội hình ,đội ngũ - Củng cố , - Nhận xét - Dặn dò Môn Tên bài Thứ tư ngày 25 tháng năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Kĩ thuật Truyện cổ nước mình Đính khuy lỗ (tt) I/ Mục tiêu - Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ đung , phù hợp với âm điệu vần nhịp câu thơ lục bát Đọc bài với giọng tự hào , trầm lắng Học thuộc bài thơ - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó là câu chuyện vừa nhân hậu , vừa thông minh , chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu cha ông - Yêu thích câu chuyện cổ tích VN II/ ĐDDH - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK - Giấy khổ to viết câu , đoạn thơ cần hướng dẫn luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định Bài cũ : (3’) -GV gọi em noi tiếp đọc đoạn “ Dế Mèn yếu ” (tt) Hỏi :Em nhớ hình ảnh nào Dế Mèn ? Vì ? 10 Bài : (27’) Truyện cổ nước mình GiaoAnTieuHoc.com HS caàn phaûi : - Bieát caùch ñính khuy hai loã - Đính khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật - Reøn luyeän tính caån thaän - Maãu ñính khuy hai loã - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai loã - Vật liệu và dụng cụ cần thiết SGK trang Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: HS:+ Nêu các bước thực đính khuy hai loã + Vì phaûi nuùt chæ keát thuùc ñính khuy? - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm (13) - 13 - a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Luyện đọc - GV chia bài thơ thành đoạn - HS Tiếp nối đọc đoạn thơ Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích , giải nghĩa các từ đó - HS Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - GV Đọc diễn cảm bài 10 10 5 Tìm hiểu bài - GV Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc : + Vì tác giả yêu truyện cổ nước nhà ? + Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyện cổ nào ? + Kể tóm tắt nội dung truyện và nói ý nghĩa truyện + Tìm thêm truyện cổ khác thể nhân hậu người VN ta + Em hiểu ý dòng thơ cuối bài nào ? Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng - HS đọc tiếp nối đọc bài -GV Hướng dẫn đọc : “ Tôi yêu … nghiêng soi ” + Đọc mẫu khổ thơ HS + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm + Nhẩm học thuộc bài thơ + Thi đọc thuộc lòng đoạn , bài +GV NX ghi điểm Củng cố - Dặn dò: (4’) - GV Giáo dục HS yêu thích câu chuyện cổ tích VN - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà HTL Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b HS thực hành - HS nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã - GV kiểm tra kết thực hành tiết và chuẩn bị HS nhà - GV nêu yêu cầu và thời gian thực haønh cho HS - HS laøm theo nhoùm - HS laøm theo nhoùm - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn theâm cho HS c Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phaåm - HS neâu caùc yeâu caàu cuûa saûn phaåm (muïc 3,SGK/7) - HS đánh giá sản phẩm bạn theo caùc yeâu caàu treân - GV đánh giá , nhận xét kết thực haønh cuûa HS Cuûng coá- Daën doø: -HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét thái độ và kết học taäp cuûa HS - Daën doø HS chuaån bò vaät lieäu vaø duïng cuï cho tieát sau Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc GiaoAnTieuHoc.com NTĐ5 Toán Ôn tập: phép nhân, phép chia hai (14) - 14 - phân số I/ Mục tiêu II/ ĐDDH - Hiểu ý nghĩa câu chuyện , trao đổi cùng với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Con người cần thương yêu , giúp đỡ lẫn - Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ “ Nàng tiên Oc ” đã đọc - Biết thương yêu , giúp đỡ người - Tranh minh họa truyện SGK - Giúp HS củng cố kỹ thực hiên pheùp nhaân vaø pheùp chia hai phaân soá - HS làm BT1(cột 3,4);2d - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/11 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Bài cu : (3’)Yc HS nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sự tích hồ Ba Bể ” Sau đó nêu ý nghĩa truyện 10 Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV vieát baûng hai pheùp tính coäng, trừ hai phân số để HS thực hieän - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Bài : (27’) a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b)Các hoạt động b Noäi dung: Tìm hiểu câu chuyện - GV vieát baûng GV yeâu caàu x HS nối tiếp đọc đoạn thơ - Đọc diễn cảm bài thơ - Cả lớp đọc thầm trả lời HS thực phép tính - GV ruùt quy taéc, yeâu caàu HS nhaéc câu hỏi + Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh sống laïi + Bà lão làm gì bắt ốc? - GV tiến hành tương tự cho phép + Từ có ốc , bà lão thấy nhà có chia hai phaân soá gì lạ ? + Khi rình xem , bà lão đã nhìn thấy gì ? + Sau đó , bà lão đã làm gì ? + Câu chuyện kết thúc nào ? Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý Luyeän taäp nghĩa câu chuyện Baøi 1/11: GV Hướng dẫn kể chuyện lời - HS laøm baøi treân baûng mình : :- Thế nào là kể lại câu chuyện lời em ? - em kể mẫu đoạn - Kể theo khổ thơ , theo toàn bài thơ - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mỗi em kể xong cùng các bạn trao đổi ý nghĩa câu chuyện Baøi 2/ (d) - Viết câu hỏi lên bảng -GV Goïi HS neâu yeâu caàu HS Kể chuyện theo cặp nhóm : - GV hướng dẫn mẫu - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi GiaoAnTieuHoc.com (15) - 15 - -HS laøm baøi treân baûng - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 3/11: - HS đọc đề bài GV gọi HS Nối tiếp thi kể tồn - HS tóm tắt sau đó giải bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng câu chuyện : - Chốt ý nghĩa - GV vaø HS nhaän xeùt, chaám moät soá Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân hai phân số ta thực Củng cố - Dặn dò: (4’) - Giáo dục HS biết thương yêu , giúp đỡ nhö theá naøo? - Muốn chia hai phân số ta thực người nhö theá naøo? - Nhận xét tiết học - Dặn HS học thuộc bài thơ ; kể lại câu - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài tập KC tuần Tiết Môn Kĩ thuật Tên bài Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu thêu (tt) I/ Mục tiêu II/ ĐDDH Tập đọc Sắc màu em yêu -Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với gioïng nheï nhaøng, tha thieát -Hieåu noäi dung, yù nghóa cuûa baøi: Tình cảm bạn nhỏ với sắc màu, người và vật xung quanh, qua đó thể tình yêu bạn với quê hương đất nước -Thuoäc loøng moät soá khoå thô -GDBVMT: GD HS ý thức yêu quý vẻ đẹp MT thiên nhiên đất nước -Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt , - Tranh minh hoạ khâu , thêu : - Bảng phụ để ghi câu cần -Hộp đồ dùng kĩ thuật luyện đọc - Biết đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản vật liệu , dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt , khâu , thêu - Biết cách và thực thao tác xâu vào kim và vê nút - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 10 1.Ổn định 1.Ổn định Bài cũ : (3’) Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS Kiểm tra dụng cụ thực hành lớp - GV Gọi HS đọc bài Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi bài đọc - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài : (27’) Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm và cách sử b.Luyện đọc GiaoAnTieuHoc.com (16) - 16 - -GV Gọi HS khá đọc toàn bài - HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng nheï nhaøng, tình caûm; traûi daøi, tha thiết khổ thơ cuối c Tìm hieåu baøi - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ và trả - HS đọc nội dung b , mục SGK - Đọc và trả lời câu hỏi tác dụng lời câu hỏi SGK/20 - HS nhaéc laïi yù nghóa baøi thô vê nút - GV Minh họa cho HS xem - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi thô -GDBVMT: d Luyện đọc diễn cảm Thực hành xâu vào kim và vê nút - HS Thực hành xâu vào kim và vê - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc nút - Một số em lên thực các thao tác - Cho lớp đọc diễn cảm xâu , vê nút - HS nhẩm học thuộc lòng khổ - GV Quan sát , giúp đỡ em còn thô maø mình thích lúng túng - HS thi đọc thuộc lòng - Đánh giá kết Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò: (4’) - Giáo dục HS yêu thích lao động kĩ thuật - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn nhà đọc trước bài và chuẩn - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài bị vật liệu , dụng cụ theo SGK nhiều lần, học thuộc khổ thơ maø mình yeâu thích dụng kim - HS Quan sát hình và mẫu kim khâu , kim thêu các cỡ để trả lời câu hỏi SGK - Quan sát hình để nêu cách xâu vào kim , vê nút -1em thực theo yc - Vài em lên thực thao tác xâu vào kim và vê nút - Cả lớp nhận xét - GV Bổ sung và nêu đặc điểm chính kim khâu , kim thêu 10 10 5 Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Toán Hàng và lớp - Giúp HS nhận biết : Lớp đơn vị gồm hàng : đơn vị , chục , trăm ; lớp nghìn gồm hàng : nghìn , chục nghìn , trăm nghìn Vị trí chữ số theo hàng và lớp Giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó hàng , lớp - Nêu tên hàng , lớp các số - HS làm BT 4,5 - Bảng phụ kẻ sẵn phần đầu bài học NTĐ5 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Reøn kyõ naêng noùi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói các anh hùng, danh nhân đất nước -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Bieát ñaët caâu hoûi cho bạn trả lời câu hỏi bạn ý nghóa caâu chuyeän Reøn kyõ naêng nghe: Chaêm chuù nghe baïn kể, nhận xét đúng lời kể bạn GiaoAnTieuHoc.com (17) - 17 - - Moät soá saùch, truyeän, baøi vaøo vieát veà caùc anh hùng, danh nhân đất nước - Bảng lớp viết đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK: Tiêu chuản đánh giá bài kể chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Bài cũ : (3’) Luyện tập -HS Sửa các bài tập nhà 10 10 15 1.Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 02 HS -GV Goïi HS tieáp noái keå laïi chuyện Lý Tự Trọng và trả lời câu hỏi veà yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề baøi - HS đọc đề bài, - HS tiếp nối đọc các gợi ý SGK - HS tieáp noái noùi teân caâu chuyeän caàn keå Bài : (28) Hàng và lớp a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Giới thiệu lớp đơn vị , lớp nghìn - GV Giới thiệu : Hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm hợp thành lớp đơn vị ; hàng nghìn , hàng chục nghìn , hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn - Đưa bảng phụ đã kẻ sẵn cho HS nêu đã giới thiệu trên - Viết số 321 vào cột “Số” bảng phụ cho HS lên bảng viết chữ số vào các cột ghi hàng - Tiến hành tương tự với các số : 654 000 và 654 321 c HS keå chuyeän Thực hành - HS kể chuyện nhóm, trao đổi - Bài : Miệng với ý nghĩa câu chuyện - GV phân tích mẫu SGK - Nêu kết các phần còn lại - Bài a) Viết số : 46 307 lên bảng Chỉ vào các chữ số , , , , yêu cầu HS nêu tên các hàng tương ứng - Bài : - HS Tự làm theo mẫu - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp - Bài a, b: - GV đưa tiêu chuẩn đánh giá bài - HS Tự làm bài chữa bài keå chuyeän - Moãi caâu chuyeän HS keå xong noùi yù nghóa caâu chuyeän cuûa mình - Cả lớp và GV nhận xét - Bài : - GV cho HS Quan sát mẫu tự làm bài , -HS Cả lớp bình chọn câu chuyện kể hay nhất, bạn kể chuyện tự nhiên, hấp sau đó chữa bài daãn nhaát, baïn ñaët caâu hoûi thuù vò nhaát GiaoAnTieuHoc.com (18) - 18 - 5 Củng cố - Dặn dò: (4’) Cuûng coá- daën doø: - Nêu lại các hàng , lớp số - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Làm các bài tập: bài c, d và bài b, c/ - Về nhà kể lại câu chuyện cho người 11 thaân nghe - Chuẩn bị : Các số có nhiều chữ số Tiết Thể dục BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG ,NHẢY NHANH" I Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay phải, trái, Yêu cầu động tác đúng với lệnh - Học kỹ thuật động tác quay sau, Yêu cầu nhận biêt đúng hướng quay người, làm quen với động tác quay sau - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào hứng chơi - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Trò chơi “Diệt các vật có hại ’’ G tổ chức cho HS chơi Phần (23 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải quay trái ,đi G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G mẫu động tác lần, vừa giảng giải yếu lĩnh động tác - Học kỹ thuật động tác quay sau HS nhóm tập thử - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số ,quay G nhận xét sửa sai cho HS HS lớp tập theo lệnh G phải ,trai ,sau Chia tổ tập luyện Các tổ thi đua trình diễn lượt G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương - Thi đua các tổ G cùng HS quan sát nhận xét G kết hợp sửa sai cho HS Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua trình diẽn G quan sát nhận xét đánh giá,biểu dương thi đua các tổ tập tốt Cả lớp tập lần để củng cố G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật GiaoAnTieuHoc.com (19) - 19 - - Trò chơi vận động - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh ’’ chơi G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố , Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vong tròn vừa vừa thả lỏng bắp, sau đưng quay mặt vào tâm H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học tuyên dương học sinh tập tốt G bài tập nhà - Nhận xét - Dặn dò Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tiết Âm nhạc Hoïc Haùt Baøi: Reo Vang Bình Minh (Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước) I/Muïc tieâu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu bài hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ bài hát - Biết bài hát này là bài hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm - Baêng nghe maãu - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Reo Vang Bình Minh - HS laéng nghe - Giới thiệu bài hát, tác giả - HS nghe maãu - GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu - HS thực - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để - HS thực học sinh thuộc lời ca và giai điệu bài hát - Sau taäp xong giaùo vieân cho hoïc sinh haùt laïi baøi haùt nhieàu laàn nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Haùt theo daõy - Cho học sinh tự nhận xét: GiaoAnTieuHoc.com (20) - 20 - - Giaùo vieân nhaän xeùt: + Haùt caù nhaân - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu - HS nhận xét baøi haùt - HS chuù yù * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài - HS thực - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời bài hát vieát? - HS thực - HS trả lời + Baøi :Reo Vang Bình Minh + Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước - HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ý nghĩa và giáo dục bài hát * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước kết thúc tiết hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý - HS thực - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học - HS chuù yù -HS ghi nhớ Tiết NTĐ4 TLV Kể lại hành động nhân vật NTĐ5 Địa lí Địa hình và khoáng sản - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xây dựng nhân vật bài văn cụ thể - Yêu thích việc khắc họa tính cách nhân vật moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình, khoáng sản nước ta - Kể tên và số dãy núi, đồng lớn nước ta trên đồ (lược đồ) - Kể tên số loại khoáng sản nước ta và trên đồ vị trí các mỏ than, saét, a- pa- tit, boâ- xit, daàu moû Môn Tên bài I/ Mục - Giúp HS biết : Hành động nhân Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: vật thể tính cách nhân vật - Dựa vào đồ (lược đồ) để nêu tiêu II/ - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn các câu GiaoAnTieuHoc.com (21)