Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài trong SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc lần lượt từng bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS -[r]
(1)Tuần 15 Ngày soạn: 28 tháng 11 năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Luyện Tiếng Việt INH ÊNH OM AM I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài inh, ênh, om, am SGK tiếng Việt và bài TẬP Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài TẬP bài TẬP thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài TẬP thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 58: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần inh: ? Chữa bài, đọc từ vừa ghi? - Lưu ý vần yên đứng mình tạo tiếng Bài 3: Điền inh hay ênh? - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: cửa kính, bình yên - HS nêu, lớp đọc đồng thanh: bệnh ho gà, thông minh, ễnh ương, máy tính Bài 4: Tìm từ tiếng có vần inh hay ênh - Nêu miệng kết quả, đổi kiểm tra: Bình minh, lỉnh kỉnh, linh tinh Mệnh lệnh, lênh đênh, lềnh bềnh Bài 5: Đọc và gạch inh, ênh - Đọc đồng thanh, cá nhân nêu từ: bệnh viện, tỉnh, chữa bệnh Bài 6: Viết inh, ênh, cái kính, chữa bệnh GiaoAnTieuHoc.com (2) - Viết mẫu Bài 60 Bài 1: Đọc: -Tương tự bài 58 Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - Đọc đồng - Chữa bảng, đọc từ vừa nối: Chòm - râu, gầy - còm, khóm - chuối, lồi - lõm, đom - đóm, - cam, - làm Bài 3: Khoanh tròn từ chứa vần am - Cá nhân nêu: đuôi sam, đám cưới Bài 4: Điền om hay am: - Cá nhân nêu miệng k /quả: Trông nom, tối om, cái hòm, ăn bám, cám ơn Bài 5: Đọc và gạch om, am - Cá nhân nêu: xóm, làm Bài 6: Viết om, am, làm ăn, trông nom - Viết mẫu * Viết ô li: - Đọc bài SGK, Vở bài TẬP Tiếng Việt - Bao quát, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Đọc đòng bài SGK - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học, chuẩn bị bài sau - Nghe, trình bày bài vào - Đọc đồng - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức LỚP HỌC I Mục tiêu: - Củng cố kỹ nói các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp - Nói tên lớp, tên GVCN và tên bạn lớp - Nhận dạng, phân loại mức độ đơn giản các đồ dùng lớp học - Yêu quý lớp học, kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Thảo luận: - Hướng dẫn và bao quát thảo luận: ? Trong lớp học có ai? - Thảo luận nhóm đôi ? Kể tên các bạn có lớp con? - Nêu miệng kết ? Cô giáo chủ nhiệm và các cô giáo dạy - nhóm bạn nhận xét, bổ sung tên là gì? ? Đồ dùng lớp học có nhừng gì? GiaoAnTieuHoc.com (3) ? Lớp có đồ dùng nào? ? Đồ dùng đó dùng làm gì? ? Kể tên đồ dùng gỗ có lớp con? ? Ngoài đồ dùng gỗ, lớp còn có đồ dùng nào nhựa ? Đồ dùng nào treo trên tường? - Nhận xét, động viên HS - Liên hệ 2/ Thực hành: - Giới thiệu lớp học mình - Kể việc làm để giữ lớp học đẹp - Làm bài TẬP BTTNXH 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Theo dỗi, vận dụng - Cá nhân kể - Cá nhân nêu, bạn bổ sung - Làm yêu cầu, nêu kết - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Luyện toán CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kỹ ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Luyện làm tính cộng, tính trừ phạm vi - Vận dụng kiến thức làm bài rõ ràng, đúng yêu cầu, vận dụng kiến thức 1vào thực tế II Đồ dùng: - Vở bài TẬP trắc nghiệm và tự luận Toán 1/1 - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Làm bài vào ô li: - Chuẩn bị vở, đồ dùng cá nhân - Nêu yêu cầu và đề bài BT trắc - Theo dõi, nắm đề bài và yêu cầu bài nghiệm và tự luận Toán 1/1: trang 59 - Bao quát, hướng dẫn thêm HS - Trình bày bài vào - Chữa bài, củng cố kiến thức cho HS - Nêu kết quả, sửa sai Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - Nêu miệng kết quả, cách làm - HS: đ đ đ s đ đ s đ Bài 2: nối ô vuông với số thích hợp: - HS chữa bảng, lớp đổi kiểm tra: GiaoAnTieuHoc.com (4) Bài 3: Viết dấu thích hợp vào ô trống: - Tính từ trái sang phải - HS chữa bảng: Kết : < = < > = > = > Bài 5: Tính theo mẫu - HS lên chữa bài 2/ Làm bảng con: Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - Quan sát hình vẽ để viết phép tính - Sử dụng bảng con, phấn - Kết quả: + = Bài 5: a / Số? - Điền số cho vế phép tính có kết nhau: 3/ Củng cố, dặn dò: ? Đọc bảng trừ phạm vi 5? - Nhận xét học, nhắc nhở HS - học bài, chuẩn bị bài sau - - Kết quả: số cần điền: Cột 1: , Cột 2: , - Đọc đồng - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: Thứ năm, ngày tháng12 năm 2010 Luyện Tiếng Việt ĂM ÂM ÔM ƠM I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ăm, âm, ôm, ơm SGK tiếng Việt và bài TẬP Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài TẬP bài TẬP thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài TẬP thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com = (5) - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 61: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ăm: ? Chữa bài, đọc từ vừa ghi? - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: nắm tay, mua sắm Bài 3: Điền ăm hay âm? - HS nêu, lớp đọc đồng thanh: cuối năm, chăm làm, yên tâm, mầm non, gặm cỏ, ngày rằm, nắm đấm, củ sắn Bài 4: Giải đố: Bài 5: Đọc và gạch ăm, âm - Nêu miệng kết quả, đổi kiểm tra: Giấy thấm Bài 6: Viết ăm, âm, cái tăm, chậm rãi - Đọc đồng thanh, cá nhân nêu từ: Tâm, chăm, nấm, đầm, cặm, - Viết mẫu Bài 62 Bài 1: Đọc: -Tương tự bài 61 Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ơm - Đọc đồng - Chữa bảng, đọc từ vừa khoanh: bờm ngựa Bài 3: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - HS chữa, đọc từ nối: Sáng sớm, to mồm, món nộm, chó đốm Nấu cơm, lốm đốm, xà phòng thơm, đau ốm Bài 4: Giải đố: - Nêu kết quả, đổi KT: tôm Bài 5: Đọc và gạch ôm, ơm - Cá nhân nêu: cơm, tôm, thơm, hôm Bài 6: Viết ôm, ơm, món nộm, mùi thơm * Viết ô li: - Đọc bài SGK, Vở bài TẬP Tiếng Việt - Bao quát, nhắc nhở HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Đọc bài SGK - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Viết mẫu - Nghe, trình bày bài vào ô li - Theo dõi, sửa sai - Đọc đồng - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà GiaoAnTieuHoc.com (6) Thực hành kiến thức GẤP CÁI QUẠT I Mục tiêu: - Rèn kỹ gấp cái quạt giấy đú ng yêu cầu - Rèn khéo léo cho HS, HS yêu thích môn học GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần 16 Ngày soạn: tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2010 THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TRƯỜNG Đề cấp trên Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - HS rèn kĩ cộng trừ phạm vi 10 - Làm bài đúng yêu cầu, vận dụng kiến thức rõ ràng - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: Vở bài tậpToán cuối tuần 1/1 Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Nêu bài tập BT Toán C/ T 1/1 - Theo dõi nắm yêu cầu bài - Bao quát, nhắc nhở HS làm bài đề A - Làm bài yêu cầu - Chữa bài, thống kết - Nêu kết Bài 1: Viết KQ phép cộng số vào ô - HS chữa: trống( Theo mẫu) + + 3 + Bài 2: Viết kết phép cộng số vào ô trống 5 6 7 4 5 + 5 6 7 8 - Đổi kiểm tra KQ: Cộng số cột dọc với số hàng ngang KQ ghi vào ô trống Bài 3: Điền số vào ô trống( Theo mẫu) - HS lên bảng chữa, đổi kiểm tra: 10 10 5 GiaoAnTieuHoc.com (8) 8 4 4 Bài 4, 5: Viết phép tính thích hợp: - Mỗi bài HS chữa, kết quả: Bài 4: Bài 5: + = 10 - = Bài 6: Số? - HS chữa, đổi kiểm tra: + = 10 10 + = 10 10 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau = 6 = - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2010 Luyện Tiếng Việt IÊM YÊM UÔM ƯƠM I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài iêm, yêm, uôm, ươm SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 65: GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần iêm: ? Chữa bài, đọc từ vừa ghi? - Lưu ý vần yêm đứng mình tạo tiếng Bài 3: Nối ô chữ thành từ, cụm từ? - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: lúa chiêm, niềm vui - HS nêu, lớp đọc đồng thanh: Kiếm ăn, châm biếm, quý hiếm, chiếm giữ, âu yếm, yểm hộ Bài 4: iêm hay yêm? - HS chữa: tiêm chủng, kiếm, điểm mười, yếm dãi Bài 5: gạch từ chứa vần iêm, yêm: - Đọc cá nhân, nêu: kiếm ăn, âu yếm Bài 6: Viết: iêm, yêm, tiêm, lúa chiêm - Viết mẫu Bài 66 Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Nối ô chữ thành từ, cụm từ - Nêu từ vừa nối: vàng xuộm, ao chuôm, mắt lườm, vườn ươm, luộm thuộm, cháy đượm, nhuộm vải, túi chườm Bài 3: uôm hay ươm? - HS nêu: cánh bướm, ướm áo, gươm, nhuộm màu Bài 4: Giải đố: - Cá nhân nêu: cánh buồm Bài 5: Gạch từ có uôm, ươm: - Cá nhân nêu: nhuộm vàng, bướm bay Bài 6: Viết: uôm, ươm, ao chuôm, thu lượm * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Viết mẫu - Đọc đồng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức GẤP CÁI QUẠT GIẤY Dậy theo bài soạn ngày tháng 12 GiaoAnTieuHoc.com (10) Tuần 17 Ngày soạn: 12 tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010 Luyện Tiếng Việt OT AT ĂT ÂT I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ot, at, ăt, ât SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 68: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần at: ? Chữa bài, đọc từ vừa ghi? - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: hạt ngô, lạt giang Bài 3: Điền vần ot hay at? - HS nêu, lớp đọc đồng thanh: Rau ngót, thánh thót, đỏ chót, khao khát Hát hò, san sát, mát rượi, bánh Bài 4: Giải đố? - HS chữa: Bát ngát Bài 5: gạch từ chứa vần ot, at: - Đọc cá nhân, nêu: chót vót, bát ngát, hót, Bài 6: Viết: ot, at, bát ngát, chim hót - Viết mẫu Bài 69 GiaoAnTieuHoc.com (11) Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ăt: - Nêu từ vừa khoanh: chia cắt, săn bắt Bài 3: ăt hay ât? - HS nêu: Đấu vật, chặt chẽ, bắt tay, chân thật Bật lửa, thân mật, vất vả, đặt hàng Bài 4: Giải đố: - Cá nhân nêu: cây quất Bài 5: Đọc và gạch từ có vần ât, ăt: - Cá nhân nêu: Ngày chủ nhật, em đỡ bà và mẹ: bắt sâu, nhổ cỏ cho cây Bài 6: Viết: ăt, ât, đôi mắt, đất cát - Viết mẫu * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đồng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP I/ Mục tiêu - Củng cố kỹ đã học giữ gìn lớp học đẹp - Nói tên dụng cụ làm vệ sinh lớp và tác dụng dụng cụ đó - Thực hành dọn vệ sinh lớp học - Yêu quý trường, lớp học mình, có ý thức giữ vệ sinh trường, lớp II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân, dụng cụ làm vệ sinh lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Thảo luận: - Giới thiệu tranh SGK - Quan sát tranh - Hướng dẫn và bao quát thảo luận: ? Trong lớp học có ai? - Thảo luận nhóm đôi ? Các bạn làm gì? - Nêu miệng kết ? Họ sử dụng dụng cụ gì để làm? - nhóm bạn nhận xét, bổ sung ? Tại họ lại cùng làm vậy? - Nhận xét, động viên HS - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Liên hệ - Theo dỗi, vận dụng 2/ Thực hành: - Sử dụng dụng cụ lao động làm vệ sinh - Cá nhân làm theo nhóm phân công lớp: + Phân công HS thành nhóm GiaoAnTieuHoc.com (12) - Bao quát, động viên HS - Làm bài tập BTTNXH 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, nhắc nhở HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Làm yêu cầu, nêu kết - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kỹ ghi nhớ, vận dụng bảng trừ đã học - Luyện làm tính cộng, tính trừ phạm vi đã học, so sánh số biểu thức, viết phép tính thích hợp theo tóm tắt bài toán - Vận dụng kiến thức làm bài rõ ràng, đúng yêu cầu, vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Vở bài tập trắc nghiệm và tự luận Toán 1/1 - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Làm bài vào ô li: - Chuẩn bị vở, đồ dùng cá nhân - Nêu yêu cầu và đề bài BT trắc - Theo dõi, nắm đề bài và yêu cầu bài nghiệm và tự luận Toán 1/1: trang 68 - Bao quát, hướng dẫn thêm HS - Trình bày bài vào - Chữa bài, củng cố kiến thức cho HS - Nêu kết quả, sửa sai Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - Nêu miệng kết quả, cách làm - HS: đ s đ đ đ s Bài 2: Đánh dấu vào ô trống đặt sau KQ : - HS chữa bảng, lớp đổi kiểm tra, kết đúng: + = 10 + < 10 3+4<8 6+3>8 10 - = Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - HS chữa bảng, số cần điền: 3; 5; 6; 7; 8; 6; 5; 6; 7; 8; Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS chữa a/ + = GiaoAnTieuHoc.com b/ - = (13) 2/ Làm bảng con: Bài 5: Tính theo mẫu: - Sử dụng bảng con, phấn + -7 - + 9-4+2 = 10 - =3+1 =5+2 = = = 3/ Củng cố, dặn dò: ? Đọc bảng trừ phạm vi 5? - Nhận xét học, nhắc nhở HS - học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đồng - Theo dõi, rút kinh nghiệm Ngày giảng: Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2010 Luyện Tiếng Việt ÔT ƠT ET ÊT I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ôt, ơt, et, êt SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 70: Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ôt: - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: xương cốt, sốt Bài 3: Điền vần ôt hay ơt? - HS nêu, lớp đọc đồng thanh: Vớt cá, rơi rớt, chốt cửa, GiaoAnTieuHoc.com (14) Cột nhà, cái thớt, tái nhợt, củ cà rốt Bài 4: Giải đố? - HS chữa: cái cột Bài 5: gạch từ chứa vần ôt, ơt: - Đọc cá nhân, nêu: lá lốt, học dốt, điểm một, chợt, tốt Bài 6: Viết: ôt, ơt, điểm tốt, mũ phớt - Viết mẫu Bài 71 Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần êt: - Nêu từ vừa khoanh: tầng trệt, kết bạn Bài 3: et hay êt? - HS nêu: Nétchữ, rết, mệt mỏi, sấm sét Kẹt xe , ghét bỏ, vét bùn, mùi khét Bài 4: Giải đố: - Cá nhân nêu: vẹt Bài 5: Đọc và tìm từ có vần et, êt - Cá nhân nêu từ càn điền: tránh rét, mệt Bài 6: Viết: et, êt, nét chữ, kết bạn - Viết mẫu * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đồng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức GẤP CÁI VÍ I Mục tiêu: - Rèn cho HS gấp cái ví đúng yêu cầu, nếp gấp thẳng, ví cân đối, đẹp - Rèn cho HS khéo léo và yêu thích môn II Đồ dùng: - Bài mẫu - Giấy màu, giấy ô li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Ôn lại cách gấp: - Cho HS nêu lại cách gấp cái ví - Nêu ý kiến cá nhân - Nhận xét, củng cố cách gấp - Theo dõi, nắm yêu cầu GiaoAnTieuHoc.com (15) 2/ Thực hành: - Hướng dẫn, bao quát HS làm bài - Kiểm tra, đánh giá, nhận xét bài HS 3/ Củng cố, dặn dò: - Động viên, nhắc nhở HS - Làm bài, chuẩn bị bài sau - Làm bài yêu cầu giấy ô li, sửa sang lại cho đúng làm lại giấy màu, có trang trí bên ngoài cho đẹp - Trình bày sản phẩm, dọn vệ sinh - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Theo dõi, sửa sai - Làm yêu cầu nhà GiaoAnTieuHoc.com (16) Tuần 18 Ngày soạn: 19 tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010 Luyện Tiếng Việt UT ƯT IT IÊT I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ut, ưt, it, iêt SGK tiếng Việt và bài tập Tiếng Việt - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập thực hành Tiếng Việt: - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài 72 Bài 1: Đọc: - Đọc yêu cầu Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ut: - Đọc đồng - HS lên bảng: Kết quả: thiếu hụt, thắt nút Bài 3: nối ô chữ thành từ, cụm từ? - HS chữa, lớp đọc từ đồng thanh: Giây phút, sút bóng, chút xíu Day dứt, sứt mẻ, nứt nẻ Bài 4: ut hay ưt? - HS chữa: ông bụt, cành cụt, bút vẽ, vứt bỏ Bài 5: điền từ chứa vần ut? - Đọc bài cá nhân, nêu từ: vút Bài 6: Viết: ut, ưt, bút chì, đứt dây - Viết mẫu Bài 73 GiaoAnTieuHoc.com (17) Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần it: - Nêu từ vừa khoanh: mờ mịt, xa tít Bài 3: nối ô chữ thành từ, cụm từ - HS nối, lóp đổi kiểm tra: Tiêu diệt, thua thiệt, đômg nghịt Thời tiết, nghiệt ngã, vịt Bài 4: it hay iêt - Cá nhân nêu: bịt mắt, khô kiệt, hiểu biết, khịt mũi Bài 5: Đọc và gạch từ có vần iêt - Cá nhân nêu từ càn điền: vịt Bài 6: Viết: it, iêt, thịt gà, thiết tha - Viết mẫu * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố, tổng kết: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đồng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Thực hành kiến thức CUỘC SỐNG XUNG QUANH I Mục tiêu: - HS nói số nét chính hoạt động sinh hoạt nhân dân địa phương - HS hiểu biết cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh - HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương II Đồ dùng: - Tranh minh họa SGK bài 18 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Nói với gì các - Nói với nhóm đôi - Nêu kết cá nhân thấy trên đường học - Quang cảnh trên đường đi: người lại, - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung kết xe cọ các loại - Quang cảnh bên đường: cây cối, nhà ở, cửa hàng, quan - Nhận xét, động viên, nhắc nhở HS - Theo dõi, ghi nhớ 2/ Nói với nét bật các công việc sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương - Quy trình phần - Tham gia hoạt động, ghi nhớ bài GiaoAnTieuHoc.com (18) 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, rút kinh nghiệm học - Học bài, chuẩn bị bài sau - Theo dõi, rút kinh nghiệm học - Làm yêu cầu nhà Luyện toán ĐIỂM - ĐOẠN THẲNG I,Mục tiêu: - Rèn cho HS nắm vững điểm,ĐT,vẽ ĐT từ điểm, xác định ĐT thuộc hình vẽ cho trước và xác định ĐT nào dài,ĐT nào ngắn - VD KT vào thực tế II,Chuẩn bị: - Vở bài tâp trắc nghiệm tự luận toán 1/1 -Đồ dùng học môn cá nhân III, Các hoạt động dạy học: 1/ Hướng dẫn làm bài tập - GV nêu yêu cầu bài tâp trông bài tạp TNTL toán cho HS nắm yêu cầu bài - GV hướng dẫn và bao quát HS làm bài - HS làm bài yêu cầu, nêu kết - GV chữa bài, thống kết cho HS BT1: đ s: Điểm A: s ĐThẳng DE: s Điểm B ĐThẳng CD: đ Điểm E: đ BT2: Cánh vẽ đoạn thẳng MN đúng: M N BT3: Nối các ĐT' = bút và thước: đoạn thẳng BT4: Viết(theo mẫu): Có ĐThẳng: AB, BC, CD, DA, DB Có ĐThẳng: MN, NP, PQ, QM, MP Có ĐThẳng: EG, GH, HI, IG, IK, KE 2/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét hoc, động viên nhắc nhở HS - Học bài chuẩn bị bài sau đoạn thẳng Thứ năm, ngày 23 tháng 12 năm 2010 NGHỈ THI ĐỊNH KÌ LẦN GiaoAnTieuHoc.com (19) Tuần 19 Ngày soạn: tháng năm 2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Luyện Tiếng Việt ĂC ÂC I Mục tiêu: - Rèn cho HS đọc, viết đúng vần, tiếng từ có bài ăc, âc - Vận dụng làm đúng bài tập bài tập thực hành Tiếng Việt - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Đồ dùng học môn cá nhân III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Đọc bài: - Đọc bài SGK, Vở BT Tiếng Việt + Đọc bài SGK, bài tập TV - Đọc theo bàn, tổ + Kết hợp kiểm tra, sửa sai cho HS - Nêu tiếng có vần bài - Tìm tiếng ngoài bài có vần - Tìm cá nhân + Động viên, nhắc nhở HS 2/ Viết bài: * Làm bài bài tập Tiếng Việt và BT thực hành Tiếng Việt - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu - Bao quát, nhắc nhở HS - Làm bài yêu cầu - Sửa sai, động viên HS - Nêu kết Bài tập Tiếng Việt Bài 1: Nối - Đổi kiểm tra kết quả, nhận xét,đọc lại từ Bài 2: Điền ăc hay âc - HS lên bảng: Kết quả: gấc, bậc thềm, đồng hồ lắc Bài 3: Viết: ắc, âc, mắc áo, gấc - Như mẫu Bài tập thực hành Tiếng Việt Bài 1: Đọc - Đọc yêu cầu: đồng Bài 2: Khoanh tròn từ chứa vần ăc - Nêu từ vừa khoanh: đánh giặc, công tắc Bài 3: nối ô chữ thành từ, cụm từ - HS nối, lóp đổi kiểm tra: Tấc đất, réo rắt, mắc áo GiaoAnTieuHoc.com (20) Sặc sỡ, sâu sắc, bắc cầu Bài 4: Giải đố - Cá nhân nêu: xúc xắc, lúc lắc, khúc mắc Bài 5: Đọc và gạch từ chứa ăc, âc - Cá nhân đọc và nêu từ: đánh giặc, tấc đất Bài 6: viết: ăc,âc, mặc áo, giấc ngủ - Viết mẫu * Viết ô ly Tiến hành tương tự bài trước 3/ Củng cố,dặn dò:: - Đọc bài SGK - Nêu tiếng ngoài bài có vần ôn - Nhận xét học, động viên HS - Học bài, chuẩn bị bài sau - Đọc đòng - Nêu cá nhân - Theo dõi, rút kinh nghiệm - Làm yêu cầu nhà Ngày giảng: thứ ba, ngày tháng năm 2011 Luyện Toán MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI I Mục tiêu: - HS nắm vững cấu tạo số 11, 12 Nắm thứ tự các số đó dãy số từ 12 Vận dụng kiến thức làm bài tập đúng yêu cầu, rõ ràng - Vận dụng kiến thức vào thực tế II Đồ dùng: - Vở bài tập trắc nghiệm, tự luận toán 1/2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Làm bài tập ô li - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi, nắm yêu cầu bài - Bao quát, hướng dẫn HS làm bài - Làm bài yêu cầu - Chữa bài, thống kết - Nêu kết quả, sửa sai Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - HS nêu miệng kết quả: a/ s b/ đ c/ đ Bài 4: > , < , = - HS chữa bài 11 < 12 + < 11 12 > + 11 > + 12 > 11 + < 11 Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Đổi kiểm tra, nhận xét: a/ các số cần điền là: 2,3,5,6,7,9,10,11,12 b/ số cần điền là: 11, 12 2/ Làm bảng Bài 2: điền số thích hợp vào ô trống GiaoAnTieuHoc.com (21)