III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs nhaéc laïi qui taéc chính taû g/gh; ng/ngh; c/k B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : 2-Hướng dẫn hs[r]
(1)TUAÀN Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1-TẬP ĐỌC NGHÌN NAÊM VAÊN HIEÁN I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Biết đọc đúng văn khoa học thường thức có bảng thống kê Hiểu nội dung bài : Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời Đó là chứng văn hiến lâu đời nước ta.Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái SGK II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn bảng thống kê để hướng dẫn hs luyện đọc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bài đọc Hs quan s¸t tranh , nghe gv giíi thiÖu bµi B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : Cho Hs quan s¸t tranh chôp V¨n miÕu QTG 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu baøi -Hs nối tiếp đọc đoạn bài a)Luyện đọc Có thể chia bài làm đoạn sau : -Gv đọc mẫu bài văn Đọan : Từ đầu đến lấy đỗ gần 3000 tiến - Hd Hs đọc đoạn só cuï theå nhö sa Khi hs đọc, gv kết hợp : Đoạn : bảng thống kê Chú ý : Khi hs đọc, gv kết hợp sửa lỗi Đoạn : Phần còn lại cho hs có em phát âm sai, ngắt nghỉ -1 hs đọc bài đọc bảng thống kê chưa đúng b)Tìm hieåu baøi + Câu hỏi 1: Đến thăm Văn Miếu, khách -Trao đổi, thảo luận -Khách nước ngoài ngạc nhiên biết … nước ngoài ngạc nhiên điều gì ? 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ + Câu hỏi :Hs đọc thầm bảng số liệu +Triều đại tổ chức nhiều khoa thi : thống kê, em làm việc cá nhân, triều Lê : 104 khoa thi phân tích bảng số liệu này theo yêu cầu +Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất: triều Lê: 1780 tieán só đã nêu -Người Việt Nam ta có truyền thống coi + Câu hỏi : Bài văn giúp em hiểu điều trọng đạo học Việt Nam là đất nước Lop3.net (2) gì veà truyeàn thoáng vaên hoùa Vieät Nam ? c)Luyện đọc lại -Gv theo doõi , uoán naén 3-Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc có văn hiến lâu đời Dân tộc ta đáng tự hào vì có văn hiến lâu đời -3 hs đọc nối tiếp -Về nhà tiếp tục luyện đọc; đọc trước bài hoïc sau TiÕt 2- To¸n LuyÖn tËp I-MUẽC TIEÂU-Giuựp hs :- Biết đọc viết các phân số thập phân trên đoạn tia số BiÕt chuyeån moät soá phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân.Lµm bµi tËp 1;2;3 - Giải bµi tãan tìm giá trị phân số số cho trước II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs lên bảng làm bài Cả lớp nhận xét 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài 2-2-Hướng dẫn luyện tập -Hs laøm baøi Baøi : -Gv veõ tia soá leân baûng, goïi hs leân bảng làm bài Hs vẽ tia số vào vờ và 11 11x5 55 15 15 x 25 375 ; ; ñieàn caùc phaân soá thaäp phaân 2 x5 10 4 x 25 100 31 31x 62 -Gv nhaän xeùt Baøi : 5 x 10 -Gv yeâu caàu hs laøm baøi 6 x4 24 500 500 : 10 50 ; 25 25 x 100 1000 1000 : 10 100 18 18 : Baøi : 200 200 : 100 Gv yeâu caàu hs laøm baøi -Ta tiến hành so sánh các phân số, sau đó chọn dấu so sánh thích hợp điền vào chỗ troáng 50 92 87 29 ; ; ; 10 10 10 100 100 100 10 100 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Dặn hs nhà làm lại BT gv đã hướng dẫn TiÕt 3-CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) LÖÔNG NGOÏC QUYEÁN Lop3.net (3) I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Nghe vieỏt ủuựng, trỡnh baứy ủuựng chớnh taỷ đúng hình thức bài văn xuôi Ghi lại phần vần tiếng ( từ -10tiếng)trong bài tập 2.Chép đúng vần các tiÕng vµo m« h×nh,theo yªu cÇu ( bt 3) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vở BT Tiếng Việt tập ( có ) - Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần BT3 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs nhaéc laïi qui taéc chính taû g/gh; ng/ngh; c/k B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : 2-Hướng dẫn hs nghe , viết -Gv đọc bài chính tả lượt SGK -Hs theo dõi SGK Đọc thong thả, rõ ràng, phát âm chính -Đọc thầm bài chính tả xaùc caùc tieáng coù aâm, vaàn, hs deã -Gaáp SGK vieát sai -Nói nhà yêu nước Lương Ngọc -Hs viết Quyến: Lưu ý hs : Ngồi viết đúng tư Ghi tên bài vào dòng Sau -Hs soát lại bài, tự phát lỗi và sửa lỗi chấm xuống dòng , chữa đầu viết hoa lùi -Từng cặp hs đổi soát lỗi cho tự đối chiếu SGK để chữa chữ vaøo oâ li vieát sai -Đọc lại toàn bài chính tả lượt -Gv chấm chữa 7-10 bài -Neâu nhaän xeùt chung 3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả -1 hs đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc Baøi taäp : -Viết nháp phần vần tiếng in thầm đậm gạch phận vần -Trạng (vần ang), nguyên (vần uyên), các tiếng đó Nguyeãn, Hieàn, khoa, thi, laøng, Moä Traïch, huyeän, Caåm, Bình Baøi taäp : -Một hs đọc yêu cầu , đọc mô hình -Hs làm vào VBT kẻ mô hình cấu Choát laïi : +Phần vần tất các tiếng có tạo tiếng vào vở, chép các tiếng có vần vừa tìm vào mô hình aâm chính +Ngoài âm chính, số vần còn có -Hs trình bày kết vào mô hình đã kẻ theâm aâm cuoái (traïng, laøng ), aâm saün (Phaàn chuaån bò baøi) đệm(nguyên, Nguyễn, khoa, huyện) -Cả lớp nhìn, nhận xét Các âm đệm đuợc ghi chữ cái o vaø u Lop3.net (4) +Có vần có đủ âm đệm, âm chính vaø aâm cuoái (nguyeân, Nguyeãn, huyeän) Noùi theâm : Boä phaän quan troïng khoâng thể thiếu tiếng là âm chính và -Cả lớp sửa bài Coù tieáng chæ coù aâm chính vaø VD: A, mẹ đã ! U Ê, lại ñaây chuù beù ! Chuaån bò baøi sau 4-Cuûng coá , daën doø -Nhận xét tiết học, biểu dương hs toát -Yêu cầu hs ghi nhớ mô hình cấu tạo vaàn TiÕt 4-An toµn giao th«ng Bµi : BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®êng bé i Môc tiªu : - §äc ®îc tªn nhãm biÓn b¸o giao th«ng - Nêu đặc điểm nhómbiển đã học -Hs nắm nội dung, ý nghĩa các biển báo giao thôg để thực và nhắc nhở người cùng thực II §å dïng d¹y häc: Các biển báo giao thông đồ dùng Vẽ sơ đồ trên sân chơi II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài :-Giới thiệu trực tiếp - BiÓn b¸o cÊm 2-2-Hướng dẫn ôn tËp biĨn b¸o Gv gợi hỏi cho hs nhớ các biển báo đã - Biển báo nguy hiểm - BiÓn hiÖu lÖnh.- BiÓn chØ dÉn häc Hs quan sát, nhận xét đặc điểm lo¹i biÓn b¸o : -3: Mét sè biÓn b¸o kh¸c cÇn biÕt - BiÕn b¸o cÊm rÏ tr¸i, cÊm rÏ ph¶i, cÊm xe Gv giíi thiÖu tªn vµ néi dung, ý nghÜa cña g¾n m¸y mét sè biÓn b¸o kh¸c – Sö dông bé biÓn - Biển hiệu lệnh : cho phép người cắt báo đồ dùng học tập cho hs quan sát, ngang; đường người xe đạp cắt ngang; nhận xét đặc điểm công trường; giao với đường không ưu tiªn - BiÓn chØ dÉn : N¬i cã®iÖn tho¹i; tr¹m cÊp cøu; tr¹m CSGT \- Hs thùc hµnh theo hd cña gv 2-4 : Thùc hµnh : Gv hd hs thực hành trên sơ đồ vẽ trên sân ch¬i Lop3.net (5) Cñng cè – dÆn dß: - Hs đọc ghi nhớ SGK - Thực chấp hành đúng hiệu lệnh biển b¸o trªn ®êng ®i Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1- To¸n ÔN TẬP : PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ HAI PHAÂN SOÁ I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : BiÕt céng trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè; hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè.Lµm bµi 1; bµi 2(a;b) bµi Củng cố kĩ thực các phép tính cộng, trừ phân số II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm baøi 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài :-Giới thiệu trực tieáp 2-2-Hướng dẫn ôn tập phép cộng, phép trừ hai phân số -Muốn cộng trừ hai phân số cùng -Hs lên bảng thực 10 10 maãu soá , ta laøm theá naøo ? ; 7 15 15 15 15 -Muốn cộng trừ hai phân số khác 7 70 27 97 maãu soá ta laøm theá naøo ? ; 10 90 90 48 35 83 2-3-Luyện tập, thực hành ; 56 56 Baøi : 3 24 15 - Cho Hs tự làm bài ; 40 40 15 17 Baøi : 3 5 5 - Cho Hs laøm baøi vµo vë ( a; b) Hs KG lµm c¶ bµi 5 28 23 4 7 7 11 1 ( ) 1 15 15 Baøi : Đáp số : hoäp boùng -Hs đọc đề, phân tích đề 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Về nhà làm xem lại các BT gv đã hướng -Gv toång keát tieát hoïc.-Daën hs daãn - Lop3.net (6) TiÕt 2-LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ : TỔ QUỐC I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Tìm số từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc bài TĐ CT đã học (Bt 1); Tìm thêm số từ ĐN với từ TQ( Bt2); Tìm đựơc số từ chứa tiếng “quèc.” Biết đặt câu với từ ngữ nói Tổ quốc , quê hương II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bút dạ, vài tờ phiếu khổ to để hs làm BT2, 3, - Từ điển đồng nghĩa tiếng Việt (hoặc vài trang to gắn vơi bài học), Sổ tay từ ngữ tiếng Viết tiểu học, có điều kiện III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs làm BTcủa tiết trước B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài :Nªu MT,YC tiÕt häc Nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi các học 2-Hướng dẫn hs làm bài tập sinh, nửa lớp còn lại đọc thầm bài Việt Baøi taäp : Nam thân yêu, tìm các từ đồng nghĩa với -Baøi taäp : Toå quoác moãi baøi -Neâu yeâu caàu BT2 -Nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc laø nhóm tìm nhiều từ đồng nghĩa vớ Tổ quốc; bổ sung từ để làm phong phú keát quaû baøi laøm Baøi taäp : -Phaùt giaáy A4 cho hs laøm baøi -1 hs đọc yêu cầu bài phát cho Baøi taäp : nhóm vài trang từ điển nhắc hs tìm Gợi ý : từ đồng nghĩa mục có từ quốc +Quê hương tôi Cà Mau – mỏm -Viết vài khoảng 5, từ có tiếng quốc đấtcuối cùng Tổ quốc -Đọc yêu cầu +Nam Ñònh laø queâ meï cuûa toâi -Laøm vaøo VBT +Bác mong sống nơi chôn -Nối tiếp phát biểu ý kiến caét roán cuûa mình 3-Cuûng coá , daën doø -Nhận xét tiết học, biểu dương hs toát TiÕt 3-KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà ĐỌC I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Lop3.net (7) Bieỏt chọn và keồ tửù nhieõn baống lụứi keồ cuỷa mỡnh rõ ràng , đủ ý moọt caõu chuyeọn đã nghe, đã đọc nói các anh hùng, danh nhân đất nước ( Hs KG tìm truyện ngoài SGK, kể tự nhiên, sinh động) Hiểu ý nghĩa câu chuyện : biết đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi bạn veà caâu chuyeän II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Một số sách, truyện, bài báo viết các anh hùng, danh nhân đất nước (gv và hs sưu tầm được); truyện cổ tích , truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi, truyện đọc lớp 5, báo Thiếu niên Tiền phong - Bảng lớp viết đề bài - Giấy khổ to (hoặc bảng phụ) viết gợi ý SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs tiếp nối kể lại chuyện Lý Tự Troïng B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài :Nªu MT,YC tiÕt häc 2-Hướng dẫn hs kể chuyện a)Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu đề bài Gạch từ cần chú ý : Hãy kể -Hs đọc đề bài lại câu chuyện đã nghe (nghe ông -4 hs nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, 3, bà, cha mẹ đó kể lại) SGK đọc (tự em tìm đọc) các anh hùng, -Đọc nối tiếp trước lớp câu chuyện danh nhân nước ta mà các em kể Nói rõ đó là truyện anh Giaûi nghóa : danh nhaân huøng, danh nhaân naøo Nhắc hs : số truyện viết các anh -Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa hùng, danh nhân nêu gợi ý câu chuyện là truyện các em đã học -Thi kể trước lớp VD : Trưng Trắc, Trưng Nhị (truyện Hai -Mỗi hs kể xong nói ý nghĩa câu Bà Trưng), Phạm Ngũ Lão (truyện chuyện mình trao đổi, giao lưu Chàng trai làng Phù Ủng), Tô Hiến cùng các bạn lớp VD : Thành (truyện Một người chính trực) +Bạn thích hành động naò người -Kiểm tra hs đã chuẩn bị nhà cho tiết anh hùng câu chuyện ? hoïc naøy nhö theá naøo +Baïn thích nhaát chi tieát naøo caâu b) Hd Hs thực hành kể chuyện , trao đổi chuyện ? yù nghóa caâu chuyeän +Qua caâu chuyeän baïn hieåu ñieàu gì ? -Nhắc hs : Với truyện khá dài mà -Cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua các em không có khả kể gọn lại, Hs thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa các em có thể kể 1,2 đoạn truyện caâu chuyeän 3-Cuûng coá , daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs Lop3.net (8) - TiÕt -Khoa häc BAØI : NAM HAY NỮ( TiÕp theo) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Luôn có ý thức tôn trọng người cùng giới khác giới Đ oàn kết yêu thương giúp đỡ người, ban bè không phân biệt nam nữ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Caùc hình minh hoïa trang 6- SGK - Giaáy khoå A4, buùt daï - Phieáu hoïc taäp - Hình vẽ và mô hình người nam và nữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS trả lời các câu hỏi GV Hoạt động : Khởi động - KTBC: + Nhận xét câu trả lời và ghi điểm - GTB: Hoạt động 2: Phân biệt các đặc điểm mặt sinh học và xã hội - HS cùng đọc SGK - HS nghe hướng dẫn cách chơi và thực nam và nữ - GV yêu cầu HS mở SGK trang 8, đọc trò chơi Kết dán bảng: Nam Caû nam vaø Nữ vaø tìm hieåu noäi dung troø chôi “Ai nhanh, nữ đúng?” -Dòu daøng - Cô quan - GV hướng HS cách thực trò chơi - Có râu Moãi nhoùm nhaän boä phieáu vaø baûng - Cô quan - Maïnh meõ sinh duïc taïo dục - Kiên nhẫn trứng dán tổng hợp Các em cùng thảo sinh - Mang thai luận để lí giải đặc điểm ghi tạo tinh -Tự tin truøng - Chaêm soùc - Cho phieáu buù - GV cho caùc nhoùm daùn keát quaû laøm - Truï coät việc lên bảng theo thứ tự thời gian hoàn gia ñình thaønh 1, 2, 3, - Đá bóng - GV cho caùc nhoùm coù yù kieán khaùc - Giám đốc - Thö kí - GV toång keát troø chôi, tuyeân döông - HS lớp làm việc theo yêu cầu Hoạt động 3: Vai trò nữ - GV cho HS quan saùt H4 trang 9-SGK và hỏi: Aûnh chụp gì? Bức tranh gợi cho - Đại diện các nhóm trình bày em suy nghó gì? - HS cùng quan sát ảnh, sau đó vài HS - GV neâu neâu yù kieán cuûa mình - Em có nhận xét gì vai trò nữ? - HS tiếp nối nêu trước lớp, HS Lop3.net (9) - Hãy kể tên người tài giỏi, thành coâng coâng vieäc xaõ hoäi maø em bieát? - Nhận xét, khen ngợi HS có hiểu biết vai trò phụ nữ Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ số quan niệm xã hội nam và nữ -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø neâu yeâu caàu: Haõy thaûo luaän vaø cho bieát em có đồng ý với ý kiến đây khoâng? Vì sao? (GV ghi vaøo moãi phieáu hoïc taäp yù kieán vaø giao cho HS) - GV tổ chức cho HS trình bày kết thảo luận trước lớp - GV nhận xét, khen ngợi các HS có tinh thần học tập, tham gia xây dựng bài Hoạt động 5: Liên hệ thực tế - GV hướng dẫn HS liên hệ thưc tế - Gọi HS trình bày, gợi ý HS lấy VD lớp, gia đình, hay gia ñình maø em bieát - Keát luaän Hoạt động : Kết thúc - GV yêu cầu HS trả lời nhanh các câu hoûi - Nhận xét câu trả lời HS - Khen HS thuộc bài lớp - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát/ 7- SGK vaø chuaån bò baøi sau chæ caàn ñöa VD - Trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - HS tieáp noái tieáp keå teân theo hieåu biết em - HS hoạt động theo nhóm, nhóm có từ 4-6 HS cùng thảo luận và bày tỏ thái độ yù kieán Mỗi nhóm cử đại diện bày tỏ thái độ cuûa mình veà yù kieán, caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung yù kieán - HS ngồi cạnh trao đổi, kể phân biệt nam và nữ; sau đó bình luaän vaø neâu yù kieán cuûa mình veà caùc hành động đó - Laéng nghe Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1-TẬP ĐỌC SAÉC MAØU EM YEÂU I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ : Tình cảm bạn nhỏ với sắc màu, người và vật xung quanh thể tình yêu bạn víi quê hương, đất nước Lop3.net (10) - Tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK Thuoäc loøng moät soá khoå thô II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa vật và người nói đến bài thơ (nếu có) - Bảng phụ để ghi câu cần luyện đọc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2, hs đọc bài trước -Hỏi đáp nội dung bài B-DẠY BAØI MỚI : 1-Giới thiệu bài : Nªu MT,YC tiÕt häc 2-Hướng dẫn hs luyện đọc , tìm hiểu -1 hs khá giỏi đọc toàn bài baøi -Nhiều hs đọc nối tiếp a)Luyện đọc -Gv đọc diễn cảm toàn bài, giọng nhẹ nhaøng, tình caûm b)Tìm hieåu baøi Gv hướng dẫn hs đọc -Thaûo luaän Câu : Bạn nhỏ yêu màu sắc nào -bạn yêu tất sắc màu : đỏ, xanh, vàng, ? traéng, ñen, tím, naâu Câu : Mỗi sắc màu gợi hình - Mçi Hs nªu nhËn xÐt vỊ mµu s¾c aûnh naøo ? Câu hỏi thêm : Vì bạn nhỏ yêu tất -Vì các màu sắc gắn vơi vật, quang sắc màu đó ? cảnh , người bạn yêu quý Caâu hoûi :Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà tình cảm bạn nhỏ với quê hương,đất -4 hs đọc nối tiếp nước? -Hs luyện đọc diễn cảm c)Đọc diễn cảm và HTL khổ thơ -Một vài hs thi đọc diễn cảm trươc lớp em thích -Bạn nhỏ yêu sắc màu trên đất nước -Đọc diễn cảm Bạn yêu quê hương, đất nước -Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm -Đọc nối tiếp bài thơ Chú ý cách nhấn vµ häc thuéc lßng khoå thô tieâu bieåu gioïng, ngaét nhòp -Hs thi đọc diễn cảm HTL 3-Cuûng coá, daën doø -Nhận xét tiết học Khen hs học toát -Yêu cầu hs nhà tiếp tục HTL khoå thô yeâu thích -Chuaån bò baøi sau TiÕt 2-To¸n - Lop3.net (11) OÂN TAÄP : PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA HAI PHAÂN SOÁ I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - BiÕt thùc hiªn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè Lµm ®îc bµi tËp 1( cét 1;2) bµi ( a ; b ;c ) vµbµi - Củng cố kĩ thực các phép nhân, chia hai phân số II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm baøi II-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài -Giới thiệu trực tieáp 2-2-Hướng dẫn ôn tập phép nhân, -Ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với pheùp chia hai phaân soá maãu soá a)Pheùp nhaân hai phaân soá -Muốn nhân hai phân số với nhau, ta x x5 10 x9 63 laøm theá naøo ? -Hs lên bảng thực -Ta lấy phân số thứ nhân với phân số thứ b)Pheùp chia hai phaân soá -Muốn chia phân số cho hai đảo ngược 4 32 phaân soá ta laøm theá naøo ? : x 15 -Hs laøm baøi 2-3-Luyện tập , thực hành 12 6 42 14 Baøi : a) x ; : x 10 90 15 15 -Hs tự làm bài cét 1,2 -Löu yù : Coù theå tính keát quaû cuoái x ; : x cùng rút gọn thực 10 8 4 x3 rút gọn tính đựơc b) x ; 8 1 1 :3 x 2 Baøi : 9 x5 x3 x5 a) x -Hs laøm baøi a ; b ; c Hs KG lµm bµi d 10 10 x6 x x x3 21 x 20 x x5 x b) : 25 10 25 x 21 x5 x3 x7 35 40 14 x8 x x7 c) x 16 7 x5 17 51 17 26 17 x3 x 2 d) : x 26 51 13 x17 x3 Baøi : Lop3.net (12) -Hs đọc đề, phân tích đề và tự làm (m ) Đáp số : 18 baøi III-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Hs nhà làm xem lại các BT gv đã hướng -Gv toång keát tieát hoïc daãn TiÕt 3-TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Biết phát hình ảnh đẹp hai bài văn tả cảnh (Rừng trưa, Chiều toái) - Biết chuyển phần dàn ý đã lập tiết học trước thành đoạn văn tả cảnh buổi ngày – chân thực, tự nhiên II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - VBT Tieáng Vieät 5, taäp moät (neáu coù) - Tranh ảnh rừng tràm (nếu có) - Những ghi chép và dàn ý HS đã lập sau quan sát cảnh buổi ngaøy III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẤY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1-Giới thiệu bài 2-Hướng dẫn hs luyện tập -2 hs đọc nội dung BT1 Baøi taäp : -Gv giới thiệu tranh ảnh rừng tràm (nếu -Cả lớp đọc thầm bài văn, tìm coù) hình ảnh đẹp mà mình thích Khen ngợi hs tìm đưọc -Nối tiếp phát biểu ý kiến Các em hình ảnh đẹp và giải thích : Vì em có thể thích hình ảnh khác thích hình ảnh đó ? Baøi taäp -Hs đọc yêu cầu Nhắc hs : Mở bài kết bài là -1,2 hs làm mẫu : đọc dàn ý và rõ ý phần dàn ý, song nên chọn nào chọn viết thành đọan văn đoạn viết phần thân bài -Cả lớp viết bài vào -Chấm điểm số bài, đánh giá cao -Đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh bài viết sáng tạo -Cả lớp nhận xét Veà nhaø quan saùt moät côn möa vaø ghi laïi 3-Cuûng coá, daën doø kết quan sát để chuẩn bị bài học sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -TiÕt 4: Khoa häc BAØI : CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THAØNH NHÖ THEÁ NAØO? Lop3.net (13) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Hiểu thể người hình thành từ kết hợp trứng người mẹ và tinh trùng người bố II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Caùc aûnh SGK trang 10- 11 - Các miếng giấy ghi chú thích quá trình thụ tinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Khởi động KTBC: - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài - HS lên bảng trả lới các câu hỏi: trước - Nhận xét, ghi điểm HS GTB Hoạt động 1: Sự hình thành thể người - HS tiếp nối trả lời, HS khác nhận xét - GV neâu caâu hoûi: - GV giaûng baøi: Hoạt động 2: Mô tả khái quát quaù trình thuï tinh - Yeâu caàu HS laøm theo caëp : cuøng quan sát kĩ hình minh họa sơ đồ quá trình thụ tinh và đọc các chú để tìm xem chú thích phù hợp với hình naøo - Goïi HS leân baûng gaén giaáy ghi chuù thích hình minh họa và mô taû khaùi quaùt quaù trình thuï tinh theo baøi mình laøm - Gọi HS lớp nhận xét - Goïi HS moâ taû laïi * Kết luận: (Chỉ vào hình minh hoïa) Hoạt động 3: Các giai đoạn phát trieån cuûa thai nhi - Goïi HS neâu yù kieán - Yeâu caàu HS moâ taû ñaëc ñieåm cuûa thai nhi, em bé thời điểm chuïp aûnh - HS laéng nghe - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận Dùng bút chì nối vào các hình với chú thích thích hợp SGK - HS leân baûng laøm baøi vaø moâ taû - Nhaän xeùt - HS moâ taû laïi + H1a: Các tinh trùng gặp trứng + H1b: Một tinh trùng đã chui vào trứng + H1c: Trứng và tinh trùng kết hợp với để tạo thành hợp tử - HS làm việc theo cặp cùng đọc SGK, quan sát hình và xác định các thời điểm thai nhi chụp - HS nêu ý kiến mình hình, caùc HS khaùc theo doõi vaø boå sung yù kieán - HS nối tiếp trả lời HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát, ghi Lop3.net (14) lại vào và tìm hiểu xem phụ nữ có thai nên * Nhaän xeùt vaø keát luaän vaø khoâng neân laøm gì Hoạt động : Kết thúc - Yêu cầu HS trả lời nhanh các câu hoûi /- Nhận xét câu trả lời HS - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Daën HS TiÕt 1-To¸n Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 HOÃN SOÁ I-MUÏC TIEÂU Giúp hs :- Biết đọc, viết hỗn số BiÕt hçn sè cã phÇn nguyªn vµ phÇn ph©n sè - Lµm ®îc bµi 1, 2a II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình veõ nhö SGK veõ vaøo baûng phuï III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gv nhaän xeùt -2 hs leân baûng laøm baøi 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài:-Giới thiệu trực tiếp 2-2-Giới thiệu bước đầu hỗn số -Hs trao, đổi, trình bày trước lớp -Đưa bảng phụ, nêu vấn đề VD : Cô đã cho bạn An : -Hs tự làm bài -GV : Trong sống và toán * cái bánh và cái bánh học, để biểu diễn số bánh cô đã cho bạn An, người ta dùng hỗn số * caùi baùnh + caùi baùnh -2 caùi baùnh vaø caùi baùnh vieát thaønh 3 * (2+ ) caùi baùnh -> * caùi baùnh 3 4 cái bánh gọi là hỗn số, đọc là 4 hai vaø ba phaàn tö coù phaàn nguyeân laø 2; phaàn phaân soá laø -Haõy neâu caùchvieát hoãn soá ? 3 -Em coù nhaän xeùt gì veà vaø ? 4 -Vieát phaàn nguyeân tröôc, phaàn phaân soá sau 2-3-Luyện tập , thực hành Baøi : <1-Phần phân số hỗn số -Gv treo tranh hình troøn vaø hình troøn Lop3.net (15) -Em haõy vieát hoãn soá chæ phaàn hình troøn cuõng beù hôn ñôn vò tô màu ? -2 (đọc là hai và phần 2) Baøi : a) (đọc là hai và phần tư) -Gv veõ hai tia soá nhö SGK leân bảng, yêu cầu lớp làm bài b) (đọc là hai và bốn phần năm) -Gv nhận xét bài hs Cho hs đọc các phaân soá vaø hoãn soá c) (đọc là ba và hai phần ba) -2 hs leân baûng laøm baøi 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Về nhà làm xem lại các BT gv đã hướng -Gv toång keát tieát hoïc.-Daën hs daãn TiÕt 2-LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa ( bt 1) , phân loại các từ đã cho thành nhóm từ đồng nghĩa ( bt2) Biết viết đọan miêu tả khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa đã cho(Bt3) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - VBT Tieáng Vieät 5, taäp moät (neáu coù) - Bút và 2,3 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 - Bảng phụ viết từ ngữ BT2 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ : -Laøm laïi BT2 vaø BT4 B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs làm BT -Đọc yêu cầu Baøi taäp : -Dán tờ phiếu lên bảng, mời hs làm -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài cá bài đúng lên bảng gạch từ nhân đồng nghĩa đoạn văn -Phaùt bieåu yù kieán -Lời giải đúng : Mẹ , má , u , bu , bầm , bủ , mạ là các từ đồng nghĩa Baøi taäp : -Đọc yêu cầu BT -Giaûi thích yeâu caàu baøi taäp ? -Đọc 14 từ đã cho xem từ nào đồng nghĩa Lop3.net (16) với thì xếp thành nhóm -Laøm vieäc caù nhaân -Đại diện nhóm trình bày kết -Cả lớp nhận xét Baøi taäp +Viết đoạn văn miêu tả đó có nêu -Đọc yêu cầu Nhắc hs hiểu đúng yêu số từ BT2, không thiết phải là cầu đề bài các từ thuộc cùng nhóm từ đồng nghóa +Đoạn văn khoảng câu Sử dụng càng -Khen ngợi hs viết đoạn văn nhiều từ BT2 càng tốt hay, dùng từ đúng chỗ -Laøm vieäc caù nhaân vaøo VBT -Từng hs nối tiếp đoc đoạn văn đã vieát -Cả lớp nhận xét -Yêu cầu hs viết đoạn văn BT3 3.Cuûng coá , daën doø chưa đạt nhà viết lại cho hoàn chỉnh -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3- Kü thuËt ÑÍNH KHUY HAI LOà ( tieát ) I MUÏC TIEÂU : Hs caàn phaûi: - Bieát caùch ñính khuy hai loã - Đính khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật - Reøn luyeän tình caån thaän II ĐỒ DÙNG DAY HỌC : - Maãu ñính khuy hai loã - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - Vaät lieäu vaø coâng cuï caàn thieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Tieát Lop3.net Hoạt động học (17) Hoạt động 3: HS thực hành - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã - HS nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã - GV nhaän xeùt vaø nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù - Laéng nghe ñính khuy hai loã - GV kiểm tra kết thực hành tiết và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành đính khuy - Tổ trưởng nhắc nhở tổ viên trình bày hai loã cuûa HS saûn phaåm - GV nêu yêu cầu và thời gian thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm để các - HS thực hành đính khuy hai lỗ theo em trao đổi, học hỏi, giúp đỡ lẫn nhoùm - GV quan sát, uốn nắn cho HS thực chưa đúng thao tác kĩ thuật hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm Có thể - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm chæ ñònh moät vaøi nhoùm HS tröng baøy saûn phaåm - Goïi HS neâu yeâu caàu saûn phaåm GV ghi caùc yeâu - 2- HS dựa vào yêu cầu sản phẩm caàu cuûa saûn phaåm leân baûng - Cử – HS đ1nh giá sản phẩm bạn theo đánh giá sản phẩm yêu cầu đã nêu - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành - Laéng nghe HS 2/ Nhaän xeùt, daën doø: - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS - Daën doø HS chuaån bò bµi sau TiÕt 4- LÞch sö NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, hoïc sinh bieát : - Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước Nguyễn Trường Té víi mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh: ngoại giao;thông thương với gới; mở trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc - Hs KG biết lí khiến cho đề nghị cải cách NTT không vua quan nhµ NguyÔn noi theo vµ thùc hiÖn II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : Lop3.net (18) B-Bài : *Hoạt động ( làm việc lớp ) Giáo viên giới thiệu bài nhằm nêu : +Bối cảnh nước ta nửa sau kỷ XIX +Một số người có tinh thần yêu nước, muốn làm cho đất nước giàu mạnh để tránh họa xâm lăng (trong đó có Nguyễn Trường Tộ) Nhieäm vuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh : +Những đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ là gì? +Những đề nghị đó có triều đình thực không? +Neâu caûm nghó cuûa em veà Nguyeãn Trường Tộ? *Hoạt động (làm việc theo nhóm) *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Lí trieàu ñình khoâng muoán canh taân đất nước ? *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Tại Nguyễn Trường Tộ lại người đời kính trọng ? -Thảo luận trả lời các câu hỏi trên C-Cuûng coá D-Nhaän xeùt – Daën doø : TiÕt 4- ¢m nh¹c -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Hs trao đổi , thảo luận và nêu ý kién trước líp -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau - häc h¸t: Bµi reo vang b×nh minh I Môc tiªu – BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca BiÕt tªn t¸c gi¶ bµi h¸t lµ nh¹c sÜ Lu H÷u Phước - H\s biết hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm theo phách,nhịp II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III hoạt động dạy học H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GVgiíi thiÖu, ghi Häc h¸t HS ghi bµi néi dung giíi thiÖu bµi h¸t Bµi reo vang b×nh minh - GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ GV giíi thiÖu Cách đọc lời ca H\s theo dâi GV định - đọc lời H\s thùc hiÖn - đọc lời Nghe h¸t mÉu H\s nghe GV hái Gv tr×nh bµy bµi h¸t C¶m nhËn ban ®Çu cña h\s 1-2 h\s tr¶ lêi - khởi động giọng H\s khởi động giäng GV chia c©u h¸t tËp h¸t tõng c©u TËp lêi h¸t 1: gåm ®o¹n H\s thùc hiÖn Lop3.net (19) Bắt nhịp 1-2 để h\s thực H\s thùc hiÖn nh÷ng c©u tiÕp 1-2 h\s kh¸ lªn h¸t H\s thùc hiÖn *)Đoạn tương tự đoạn GV định - H¸t toµn bµi H\s nh¾c l¹i GV yªu cÇu H\s hát bài trình bày bài hát kết hợp gõ đệm H\s thùc hiÖn theo nhÞp GV yªu cÇu cñng cè kiÓm tra H\s thùc hiÖn -h\s tr×nh bµy bµi h¸t -h\s thuéc bµi h¸t - hướng dẫn nhà ôn bài Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1-To¸n HOÃN SOÁ (Tieáp theo) I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Bieát caùch chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá; vËn dông c¸c phÐp céng, trõ, nhân, chia phân số để làm các bài tập II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taám bìa (giaáy) caét veõ hình nhö phaàn baøi hoïc SGK theå hieän hoãn soá III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm baøi 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài 2-2-Hướng dẫn chuyển hỗn số thành phân số -Gv ñöa hình veõ nhö baøi hoïc SGK leân baûng -Đã tô màu hình vuông -Em hãy đọc hỗn số phần hình vuông 21 toâ maøu ? Vaäy ta coù: = 8 -Đọc phân số số hình vuông đã tô màu 5 x x8 21 21 -2 = 2+ = -Giaûi thích vì = ? 8 8 8 8 5 -Haõy vieát hoãn soá thaønh toång cuûa phaàn Hoãn soá coù : +Phaàn nguyeân : 8 +Tử số : nguyeân vaø phaàn thaäp phaân roài tính toång naøy ? +Maãu soá : -Gv hướng dẫn : Trả lời theo nhận xét SGK -Neâu caùch chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá -2 hs đọc - Đọc nhận xét SGK + Hs lµm hçn sè ®Çu 2-3-Luyện tập , thực hành Baøi : -Hs đọc đề, phân tích đề và tự làm bài vào Lop3.net (20) 13 20 65 38 103 a ) ; b )9 3 3 7 7 103 47 56 c )10 10 10 10 10 10 Baøi : -Hs laøm baøi a,c.KK hs KG lµm bµi b Baøi : -Hs đọc đề, phân tích đề và tự làm bài Hs lµm bµi a, c 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Dặn hs nhà làm xem lại các BT gv đã hướng dẫn TiÕt 2-TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP LAØM BAÙO CAÙO THOÁNG KE I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU NhËn biÕt ®îc b¶ng sè liÖu thèng kª, hieåu caùch trình baøy caùc soá lieäu thoáng keâ hình thức (Bt1) Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu tổ hs lớp ( Bt2) Biết trình baøy keát quaû thoáng keâ theo bieåu baûng II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bút dạ, 2,3 tờ giấy khổ to để ghi mẫu thống kê BT2 cho hs các nhóm thi làm baøi II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Một số hs đọc đoạn văn tả cảnh buổi ngày đã viết lại hoàn chỉnh B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : Nªu MT,YC bµi häc 2-Hướng dẫn hs làm BT Bài tập :1 hs đọc yêu cầu BT1 - Hs làm việc cá nhân : nhìn bảng thống kê bài Nghìn năm văn hiến , trả lời các câu hỏi - Cả lớp và gv nhận xét a)Nhaéc laïi caùc soá lieäu thoáng keâ baøi b)Các số liệu thống kê trình bày hình thức c)Taùc duïng cuûa soá lieäu thoáng keâ : - Giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin , dễ so sánh - Tăng sức thuyết phục cho nhận xét truyền thống văn hiến lâu đời nước ta Bài tập Gv phát phiếu cho nhóm làm việc Sau thời gian qui định, các nhóm cử người dán bài lên bảng lớp và trình bày kết Cả lớp và gv nhận xét, biểu dương bài đúng - Noùi taùc duïng cuûa baûng thoáng keâ ? (giuùp ta thaáy roõ keát quaû, ñaëc bieät laø keát quaû coù tính so saùnh) Lop3.net (21)