Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 22 năm 2010

Bài mới Một trí khôn hơn trăm trí khôn a Đặt tên cho từng đoạn chuyện - Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện Một - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1.. - Vậy theo em, tên của từng đoạn truyện ph[r]

Lịch báo giảng tuần 22 ************ Buổi S Á N G C H I Ề u Thứ/ngày Môn Tên bài Hai 18/01 C.cờ T đọc T đọc Toán Ba 19/01 Toán C tả Tư 20/01 T đọc LT&C Toán T viết Năm 21/01 Toán C.tả Moät phaàn hai Coø vaø Cuoác (NV) Sáu 22/01 Toán TLV SHTT Luyeän taäp Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim Sinh hoạt cuối tuần Moät trí khoân hôn traêm chí khoân (T1) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân (T2) Kieåm tra Pheùp chia Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Coø vaø Cuoác Từ ngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy Baûng chia Chữ hoa S Hai 18/01 K.chuyện Moät trí khoân hôn traêm chí khoân R.đọc Moät trí khoân hôn traêm chí khoân R.toán Kieåm tra Ba 19/01 R.c.tả Moät trí khoân hôn traêm chí khoân R.LT&C Từ ngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy R.toán Pheùp chia Lop2.net Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN (2 tieát) I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ;đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu bài đọc rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn, thử thách trí thông minh người ; kiêu căng, xem thường người khác ( trả lời CH 1,2,3 ; HS khá ,giỏi trả lời CH ) * Rèn đọc và TLCH II CHUẨN BỊ:Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ: Vè chim Gọi HS đọc thuộc lòng bài Veø chim - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: Một trí khôn trăm trí khôn Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài b) Đọc câu: - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc bài c) Luyện đọc theo đoạn - Gọi HS đọc chú giải - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phaân chia nhö theá naøo? - Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi HS đọc đoạn - Y/c HS đọc đoạn - Haùt - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi: * Đọc đoạn nhóm - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm d) Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt - Theo dõi và đọc thầm theo - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Bài tập đọc có đoạn: - HS khá đọc bài - HS vừa đọc bài vừa nêu cách ngắt giọng mình, HS khác nhận xét, sau đó lớp thoáng nhaát caùch ngaét gioïng: - HS đọc lại câu đoạn hội thoại Chồn và Gà Rừng - HS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân HS bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn 2 Lop2.net e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Tìm câu nói lên thái độ Chồn Gà Rừng? - Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên cánh đồng? - Khi gặp nạn Chồn ta xử lí nào? - Chồn lúng túng, sợ hãi nên không còn trí khôn nào đầu - Không còn lối để chạy trốn - Đắn đo: cân nhắc xem có lợi hay hại - Thình lình: bất ngờ - Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai cùng - Vì Gà Rừng đã dùng trí khôn mình mà cứu hai thoát nạn thoát nạn? -Thái độ…(T32) - Gọi HS đọc câu hỏi - Gặp nạn biết khôn vì câu chuyện ca + Em choïn teân naøo cho truyeän? Vì sao? ngợi bình tĩnh, thông minh Gà Rừng - GV nxeùt, boå sung gaëp naïn - Chồn và Gà Rừng vì đây là câu chuyện kể Chồn và Gà Rừng - Gà Rừng thông minh vì câu chuyện ca ngợi -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? trí thông minh, nhanh nhẹn Gà Rừng - Lúc gặp khó khăn, hoạn nạn biết khoân - HS đọc bài * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS đọc - Y/c HS đọc lại toàn bài * Rèn đọc và TLCH Cuûng coá - Em thích vật nào? Vì sao? - Thích Gà Rừng vì Gà Rừng đã thông minh - Gọi HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: laïi khieâm toán vaø duõng caûm - GV tổng keát, gdhs - Thích Chồn vì Chồn đã nhận thấy thông minh Gà Rừng và cảm phục thông Dặn dò: Về học bài chuẩn bị cho tiết kể minh, nhanh trí, dũng cảm Gà Rừng chuyeän - - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc TOÁN KIỂM TRA I MUÏC TIEÂU: -Kiểm tra kĩ tính bảng nhân 2, 3, 4, -Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc ,tính độ dài đường gấp khúc -Giải bài toán phép nhân * Rèn chữa bài Lop2.net II CHUẨN BỊ: Đề bài kiểm tra III ĐỀ KIỂM TRA: * Baøi 1: Tính nhaåm(3ñieåm) 2x3= 4x6= 5x5= 3x8= 3x7= 2x8= * Baøi 2: Soá ?(1,5ñieåm) 4x5=5x 5x9=  x 2x6=  x2 * Baøi 3: Ñieàn daáu > , < , = (1,5ñieåm) 5x7  7x5 4x8  3x8 2x7  3x5 * Bài 4: Nối các điểm sau để có đường gấp khúc gồm đoạn thẳng Đặt tên cho đuờng gấp khúc đó: (2điểm)     * Baøi 5: Moãi voi coù chaân Hoûi 10 voi coù bao nhieâu chaân ? (2 ñieåm) KEÅ CHUYEÄN MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I MUÏC TIEÂU: -Biết đặt tên cho đoạn truyện.( BT1) -Kể lại đoạn câu chuyện( BT2) -HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện.( BT3) II CHUẨN BỊ: Mũ Chồn, Gà và quần áo, súng, gậy người thợ săn (nếu có) Bảng viết sẵn gợi ý nội dung đoạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh: Baøi cu:õ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - HS leân baûng keå chuyeän Goïi HS leân baûng, yeâu caàu keå chuyeän Chim - HS lớp theo dõi và nhận xét sơn ca và bông cúc trắng (2 HS kể lượt) - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Một trí khôn trăm trí khôn a) Đặt tên cho đoạn chuyện - Đặt tên cho đoạn câu chuyện Một - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Vậy theo em, tên đoạn truyện phải trí khôn trăm trí khôn - Tên đoạn truyện phải thể Lop2.net thể điều gì? nội dung đoạn truyện đó - suy nghĩ và đặt tên khác cho đoạn mà thể HS suy nghĩ và trả lời nội dung đoạn truyện này - Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm Moãi nhoùm - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû HS, cùng đọc lại truyện và thảo luận với để - HS nêu tên cho đoạn truyện đặt tên cho các đoạn truyện - Ví duï: - Goïi caùc nhoùm trình baøy yù kieán Sau moãi laàn + Đoạn 2: Trí khôn Chồn/ Chồn và HS phát biểu ý kiến, GV cho lớp nhận xét và Gà Rừng gặp nguy hiểm/ + Đoạn 3: Trí khôn Gà Rừng/ Gà đánh giá xem tên gọi đó đã phù hợp chưa Rừng thể trí khôn/ + Đoạn 4: Gà Rừng và Chồn gặp lại nhau/ Chồn cảm phục Gà Rừng/ GV nxeùt choát laïi - Moãi nhoùm HS cuøng keå laïi moät b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm đoạn câu chuyện Khi HS kể các HS - GV chia nhóm HS và yêu cầu HS kể lại nội khác lắng nghe để nhận xét, bổ sung cho dung đoạn truyện nhóm baïn Bước 2: Kể trước lớp - Caùc nhoùm trình baøy, nhaän xeùt - Gọi nhóm kể lại nội dung đoạn và - HS kể theo vai: người dẫn chuyện Gà các nhóm khác nhận xét, bổ sung nội dung Rừng, Chồn, bác thợ săn thaáy nhoùm baïn keå thieáu - HS nxeùt, boå sung - Chú ý HS kể, GV có thể gợi ý thấy HS coøn luùng tuùng - HS khá, giỏi kể theo yêu cầu c) Kể lại toàn câu chuyện: (HS khá, giỏi) Yc hoïc sinh keå toàn caâu chuyeän Cuûng coá -Goïi HS maëc trang phuïc vaø keå laïi truyeän theo - HS nghe hình thức phân vai -Nhận xét, cho điểm HS Tổng kết bài, gdhs Dặn dò : HS nhà kể chuyện cho người thân - Nhaän xeùt tieát hoïc nghe vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 TOÁN PHÉP CHIA I MUÏC TIEÂU -Nhận biết phép chia -Biết quan hệ phép nhân và phép chia ,từ phép nhân viết thành phép chia (Làm BT1,2) * Rèn làm BT còn lại và VBT Lop2.net - - - - II CHUẨN BỊ: Caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh: - HS lên bảng sửa bài Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - HS nxét, sửa - GV yêu cầu HS sửa bài Nhaän xeùt cuûa GV - HS nhaéc laïi Bài Phép chia Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia Nhaéc laïi pheùp nhaân x = - oâ Moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? - HS thực hành HS vieát pheùp tính x = - HS quan sát hình vẽ trả lời: ô chia Giới thiệu phép chia cho thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ Vieát laø 6: = Daáu : goïi laø daáu chia Giới thiệu phép chia cho - HS quan sát hình vẽ trả lời: Để Vaãn duøng oâ nhö treân GV hỏi: có chia chia thành phần để phần có ô thì chia ô thành phần Ta coù pheùp chia “Saùu chia baèng 2” phaàn coù oâ? Vieát : = Nêu nhận xét quan hệ phép nhân và phép chia Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù oâ - HS laëp laïi 3x2=6 Coù oâ chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ - HS laëp laïi 6:2=3 Có ô chia phần ô thì phần 6:3=2 Từ phép nhân ta có thể lập phép - HS lặp lại chia tương ứng - HS laëp laïi 6:2=3 3x2=6 6:3=2 Hoạt động 2: Thực hành - HS đọc và tìm hiểu mẫu Bài 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu mẫu: 4x2=8 8:2=4 8:4=2 - HS laøm theo maãu vào phiếu BT HS làm theo mẫu: Từ phép nhân viết hai phép chia tương ứng (HS quan sát tranh vẽ) x = 15 x = 12 x = 10 Lop2.net 15 : = 12 : = 15 : = 12 : = Baøi 2: HS laøm theo maãu 10 : = 10 : = - HS làm và sửa bài - HS laøm vào VBT x = 12 x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = * Rèn làm BT còn lại và VBT Cuûng coá – Daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò: Baûng chia - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TẢ(nghe – viết) MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT2a ; BT3a * Rèn viết làm BT còn lại và VBT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi saün caùc quy taéc chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ : Saân chim - Gọi HS lên bảng GV đọc cho HS viết HS - cuoác, chuoäc loãi, chuoät, tuoät tay, lớp viết vào nháp baïch tuoäc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Một trí khôn trăm trí khôn Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn viết - Theo doõi b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn chữ nào phải viết - Viết hoa các chữ Chợt, Một, Nhưng, hoa? Vì sao? Ông, Có, Nói vì đây là các chữ đầu câu - Tìm câu nói bác thợ săn? - Có mà trốn đằng trời - Câu nói bác thợ săn đặt dấu gì? - Dấu ngoặc kép c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ khó - HS viết: cách đồng, thợ săn, cuống quýt, - Chữa lỗi chính tả HS viết sai nấp, reo lên, đằng trời, thọc * GV đọc bài trước HS viết - HS nghe d) Vieát chính taû Lop2.net - GV đọc cho HS viết bài - HS vieát baøi e) Soát lỗi - GV đọc cho HS dò bài - HS dò bài, soát lỗi g) Chaám baøi: GV chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Troø chôi - GV chia lớp thành nhóm Và hướng dẫn - HS thực theo y/c caùch chôi - Reo - Kêu lên vì vui mừng - Đáp án: giằng/ gieo; giả/ nhỏ/ ngỏ/ - Tương tự - Toång keát cuoäc chôi - Đọc đề bài Baøi 3a : - HS lên bảng làm, HS lớp làm - Gọi HS đọc yêu cầu vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm - Nhận xét, chữa bài: giọt/ riêng/ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - HS nghe * Rèn viết, làm BT còn lại và VBT Cuûng coá : Nêu điểm cần chú ý viết bài để không bị lõi 5.Daëndoø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CÒ VÀ CUỐC I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài - Hiểu N/D: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng ( trả lời các CH SGK ) II CHUẨN BỊ:Tranh minh họa bài tập đọc sgk Bảng phụ có ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Cò và Cuốc Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: - HS nxeùt - Theo doõi Lop2.net b) Luyện phát âm và đọc câu - Ghi bảng các từ khó, dễ lẫn cho HS luyện đọc Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu c) Luyện đọc đoạn Yêu cầu HS đọc, * Đọc đoạn nhóm: * Đọc đoạn trước lớp: d) Thi đọc  Nhaän xeùt, tuyeân döông e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại toàn bài - Coø ñang laøm gì? - Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? - Vì Cuoác laïi hoûi Coø nhö vaäy? - Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, lời khuyên là gì? 4.Cuûng coá - Nếu em là Cuốc em nói gì với Cò? Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tieáp - Lần lượt HS đọc bài nhóm mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe vaø chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc đoạn trước lớp - HS thi đua đọc - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS đọc bài thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Coø ñang loäi ruoäng baét teùp - Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn baån heát aùo traéng sao? - Cò hỏi: “Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chò.” - Phải có lúc vất vả, lội bùn thì có thảnh thơi bay lên trời cao - Phải chịu khó lao động thì có lúc sung sướng - Em hieåu roài Em caûm ôn chò Coø - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN CHIA I MUÏC TIEÂU -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 2) -Làm BT1,BT2 II CHUẨN BỊ:Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ : Pheùp chia - Từ phép tính nhân viết phép chia Lop2.net Haùt tương ứng: x = 12 x = 20 - GV nhaän xeùt Bài : Bảng chia Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia Giới thiệu phép chia từ phép nhân - Nhaéc laïi pheùp nhaân a) Nhaéc laïi pheùp chia b) Nhaän xeùt - Từ phép nhân là x = 8, ta có phép chia laø : = Laäp baûng chia - HS thực Baïn nhaän xeùt - HS đọc phép nhân - HS vieát pheùp nhaân: x = Coù chaám troøn chaám troøn - HS viết phép chia : = trả lời: Coù taám bìa - Làm tương tự trên sau đó cho HS tự lập - HS lập lại - HS tự lập bảng chia baûng chia 2:2=1 6:2=3 - Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4:2=2 : = Hoạt động 2: Thực hành HS đoïc thuoäc baûng chia Baøi 1: HS nhaåm chia - GV nxeùt HS tự giải bài toán Bài2: Cho HS tự giải bài toán Baøi giaûi GV hướng dẫn cho HS làm bài Số kẹo bạn chia là: - GV chấm, chữa bài 12 : = (caùi keïo) Đáp số: cái kẹo - HS đọc Củng cố Y/c HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Moät phaàn hai - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1) ; điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ.(BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp đoạn văn *GDBVMT: Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ các loài chim bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Từ ngữ chim chóc Gọi HS lên Từng cặp HS thực hành hỏi theo mẫu 10 Lop2.net baûng - Nhận xét, cho điểm HS Bài Từ ngữ loài chim: Dấu chấm, dấu phaåy Baøi - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu Gọi HS nhận xét và chữa bài - Chỉ hình minh họa loài chim và yêu cầu HS goïi teân * MT: Em còn biết loài chim nào nữa? - Các loài chim thiên nhiên thật phong phú và đa dạng đó có nhiều loài quý cần phải bảo vệ Baøi - GV gaén caùc baêng giaáy coù ghi noäi dung baøi tập lên bảng Cho HS thảo luận nhóm Sau đó lên gắn đúng tên các loài chim vào các câu thành ngữ tục ngữ - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Yêu cầu HS đọc - GV giải thích các câu thành ngữ, tục ngữ cho HS hieåu: + Vì người ta lại nói “Đen quạ”? …… Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo bảng phụ, gọi HS đọc đoạn văn - Goïi HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn câu “ở đâu - Quan sát hình minh hoạ - HS lên bảng gắn từ chào mào; chim sẻ; cò; đại baøng ; 5- veït; 6- saùo saäu ; 7- cuù meøo - Đọc lại tên các loài chim - Chia nhoùm HS thaûo luaän phuùt - Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ a) quaï b) cuù e) caét c) veït d) khướu - Chữa bài - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng - Vì quaï coù maøu ñen - Cuù coù muøi hoâi Noùi “Hoâi nhö cuù” laø chæ cô theå coù muøi hoâi khoù chòu - Ñieàu daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thaàm theo - Nhận xét, chữa bài - HS đọc lại bài - Hết câu phải dùng dấu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa Cuûng coá : Kể tên các loài chim mà em biết Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Nhaän xeùt tieát hoïc sau Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: S I Muïc tieâu 11 Lop2.net Viết đúng chữ hoa S ( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) ;chữ và câu ứng dụng : Sáo ( dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ ), Sáo tắm thì mưa ( lần ) -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu S Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: R - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ S - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - Chữ S cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ S và miêu tả: + GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén - HS nghe - HS taäp vieát treân baûng  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: S – Sáo tắm thì mưa - HS quan saùt - HS đọc câu - S : li; h : 2,5 li; t : li; r : 1,25 li; a, o, m, I, ö : li - Daáu saéc (/) treân a vaø aê - Daáu huyeàn (\) treân i - HS quan saùt Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Sáo lưu ý nối nét S và ao 12 Lop2.net - HS vieát baûng HS vieát baûng * Vieát: : Saùo - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá : Cho HS nêu lại cách viết Dặn dò Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết -Chuẩn bị: Chữ hoa T - Nxeùt tieát hoïc - Vở Tập viết - HS viết - HS theo doõi - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010 TOÁN MỘT PHẦN HAI I MUÏC TIEÂU : -Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “Một phần hai”; biết viết và đọc ½ -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần nhau.(làm các BT1, 3) II CHUẨN BỊ: Các mảnh giấy bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ: Baûng chia Sửa bài và đọc bảng chia Giaûi Số kẹo bạn chia là: 12 : = ( caùi keïo ) Đáp số: cái kẹo Bài Một phần hai Hoạt động 1: Nhận biết “Một phần hai” Giới thiệu “Một phần hai” (1/2) HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành hai phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu Một phần hai hình vuông - Hướng dẫn HS viết: 1/2; đọc: Một phần hai 13 Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm baøi - Baïn nhaän xeùt - HS quan saùt hình vuoâng - HS vieát: ½  Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) 1/2 hình vuông - Chú ý: 1/2 còn gọi là nửa  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/2 hình nào - Đã tô màu 1/2 hình nào A, B, C, D? Bài 3: Trò chơi: Đoán hình nhanh - Hướng dẫn HS cách chơi - Hình phần b) đã khoanh vào 1/2 số cá - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Cuûng coá - GV toång keát baøi, gdhs 5.Daën øChuaån bò: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laëp laïi - HS dãy thi đua đoán hình nhanh Hình A và C có ½ số ô vuông tô màu - HS chơi đoán hình - HS nxeùt, boå sung - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) CÒ VÀ CUỐC I MUÏC TIEÂU: -Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật -Làm BT 2a ; BT3a II CHUẨN BỊ:-Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh: - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết Baøi cuõ: Moäât trí khoân hôn traêm trí khoân vaøo baûng Gọi HS lên bảng và đọc cho HS viết các từ - HS nxeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Cò và Cuốc Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Theo doõi baøi vieát - GV đọc phần bài Cò và Cuốc - Đoạn văn là lời trò chuyện Cò và - Đoạn văn này là lời trò chuyện với ai? Cuoác b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn trích có câu? - HS đọc bài - Đọc các câu nói Cò và Cuốc - Câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu câu - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu doøng naøo? - Daáu hoûi - Cuối câu nói Cò và Cuốc đặt dấu gì? - Coø, Cuoác, Chò, Khi - Những chữ nào viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc, viết bảng lớp, bảng * GV đọc bài trước viết d) Vieát chính taû - HS viết chính tả vào - GV đọc chính tả cho HS viết 14 Lop2.net e) Soát lỗi - GV đọc cho HS dò bài, soát lỗi - HS tự soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Bài yêu cầu ta tìm tiếng có thể Baøi 2a - Chia HS thành nhiều nhóm, sau đó yêu cầu các ghép với các tiếng có bài nhóm thảo luận để tìm từ theo yêu cầu bài - Hoạt động nhóm - Gọi các nhóm đọc từ tìm được, các nhóm khác có - Đáp án: cùng nội dung bổ sung từ, có riêng: riêng lẻ ; riêng; riêng,…; - GV nhắc lại các từ đúng gieâng: thaùng gieâng, gieâng hai,… dơi: dơi,…; rơi: đánh rơi, rơi vãi, rơi rớt,… Baøi 3a: Troø chôi daï: daï vaâng, buïng daï,…; raï: rôm raï,… - GV chia lớp thành nhóm và nêu yêu cầu - HS viết vào Vở Bài tập VD: Tiếng bắt đầu âm r? - Caùc toå chôi troø chôi - Toång keát cuoäc thi - ríu ríu rít, vaøo, roï, raù,… - HS làm bài tập vào Vở bài tập Cuûng coá : chú ý cho HS trình bày bài viết Daën doø: HS veà nhaø tìm theâm caùc tieáng theo yeâu - HS nghe - - Nhaän xeùt tieát hoïc caàu cuûa baøi taäp - Chuaån bò: taäp cheùp “ Baùc só Soùi” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 29 tháng 01 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - BT cần làm : Bài ; ; ; II CHUẨN BỊ:Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ : Moät phaàn hai Hình nào đãkhoanh vào ½ số cá? - GV nhaän xeùt Bài Luyện tập Bài 1: Dựa vào bảng chia 2, HS tính nhẩm để tìm keát quaû cuûa moãi pheùp chia - GV nhaän xeùt Bài 2: HS thực lần cặp hai phép 15 Lop2.net - Haùt - HS thực hiện: Hình b) đã khoanh vào ½ soá caù - HS tính nhẩm để tìm kết pheùp chia - Sửa bài - HS laøm baøi tính: nhaân vaø chia 2 x = 12 12 : = - x = 12 12 : = x2=4 : 2=2 - GV nhaän xeùt Baøi 3: - HS tính nhaåm 18 chia baèng - HS trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ Baøi 5: - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét, trả lời - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Cuûng coá : HS đọc bảng chia Daën doø Chuaån bò: Soá bò chia – Soá chia – Thöông Nhaän xeùt tieát hoïc x = 16 16 : = 2x1=2 :2=1 - HS ngoài caïnh tính nhaåm 18 chia baèng Baïn nhaän xeùt - HS lên bảng giải HS lớp giải vào - HS quan saùt tranh veõ - dãy HS thi đua trả lời - Baïn nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MUÏC TIEÂU: -Biếp đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản.( BT1,BT2) -Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý.( BT3) II CHUẨN BỊ: Caùc tình huoáng vieát baêng giaáy Baøi taäp cheùp saün baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ: Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim Gọi HS đọc bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim Baøi - Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi: - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình huoáng naøy - Theo em, bạn có sách bị rơi thể thái độ gì nhận lời xin lỗi bạn mình? Bài 2: (Đ/C: HS thực các phần a, b, c, d) - GV choïn cho HS laøm phaàn a, b - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giaáy - Haùt - HS đọc đoạn văn viết loài chim maø yeâu thích - Quan saùt tranh - HS đóng vai - Bạn lịch và thông cảm với bạn Tình huoáng a: - HS 1: Một bạn vội, nói với bạn trên cầu 16 Lop2.net Gọi cặp HS lên thực hành: HS đọc yêu cầu thang “Xin lỗi, cho tớ trước chút” trên băng giấy và HS thực yêu cầu - HS 2: Mời bạn./ Không bạn - Gọi HS lớp bổ sung có cách nói trước đi./ Mời bạn lên trước./ Ồ, có gì đâu, khác Động viên HS tích cực nói bạn lên trước đi./… - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu bài - Treo baûng phuï - HS đọc thầm trên bảng phụ - Đoạn văn tả loài chim gì? - Chim gaùy - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài làm - HS tự làm mình - đến HS đọc phần bài làm - Gv theo doõi Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: - HS viết vào Vở - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Hs nghe Cuûng coá : GV đưa số tình để HS đáp lời xin lỗi Dặn dò: HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống ngày và - Nhận xét tiết học chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop2.net