Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 - Tuần 27

Cả lớp theo con vật mà em được đọc hoặc nghe kể, có thể hình dung và kể về hoạt động, hình dáng của một doõi vaø nhaän xeùt.. con vaät maø em bieát.[r]

1 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (TT) I Muïc tieâu - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè , người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn Phiếu thảo luận - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lịch đến nhà người khác - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? - Troø chôi Ñ, S (BT / 39) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Lịch đến nhà người khác (TT) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thế nào là lịch đến chơi nhà người khác? - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo luận tìm caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm đến chơi nhà người khác - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết Dặn dò HS ghi nhớ các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch sư  Hoạt động 2: Xử lí tình - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi phieáu - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - Lop2.net - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm trưởng, thư kí, và tiến hành thaûo luaän theo yeâu caàu - Moät nhoùm trình baøy, caùc nhóm khác theo dõi để nhận xeùt vaø boå sung neáu thaáy nhoùm baïn coøn thieáu VD: - Caùc vieäc neân laøm: + Gõ cửa bấm chuông trước vaøo nhaø + Lễ phép chào hỏi người nhaø + Noùi naêng, nheï nhaøng, roõ raøng + Xin phép chủ nhà trước muốn sử dụng xem đồ dùng nhaø - Caùc vieäc khoâng neân laøm: + Đập cửa ầm ĩ + Không chào hỏi người nhaø + Chaïy lung tung nhaø + Nói cười ầm ĩ + Tự ý sử dụng đồ dùng nhaø - - Nhaän phieáu vaø laøm baøi caù nhaân Đưa kết luận bài làm HS và đáp án đúng phiếu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giúp đỡ người khuyết tật - - Một vài HS đọc bài làm, lớp theo dõi và nhận xét Theo dõi sửa chữa bài mình sai MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát: I Muïc tieâu - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soâng Höông - GV gọi HS đọc bài và TLCH - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a Lop2.net - Haùt - HS đọc bài và TLCH GV, baïn nhaän xeùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu đây trả lời cho câu hỏi: “Khi naøo?” Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian - - Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Muøa heø - Suy nghĩ và trả lời: hè - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - Đặt câu hỏi cho phần in đậm - Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường traêng lung linh daùt vaøng - Bộ phận “Những đêm trăng saùng” - Bộ phận này dùng để thời gian - Caâu hoûi: Khi naøo doøng soâng trở thành đường trăng lung linh daùt vaøng? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát nào? - - - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn Lop2.net Đáp án: a) Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Ñaâu coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ơn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ maø./ Chuyeän nhoû aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… b) Khoâng coù gì ñaâu baø aï./ Baø ñi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, khoâng coù gì ñaâu aï./… c) Thöa baùc, khoâng coù gì ñaâu aï./ Cháu thích chơi với em bé maø./ Khoâng coù gì ñaâu baùc, laàn sau bác bận bác lại cho cháu chơi với em, baùc nheù./… - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Chúng ta thể lịch sự, đúng mực - người khác Chuaån bò: Tieát Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Chia lớp thành đội, phát co đội bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng - Đáp án: - Thời gian Caùc loài hoa Caùc loại quaû Thời Muøa xuaân Từ tháng đến thaùng Hoa đào, hoa mai, hoa thược dược,… Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng Từ tháng đến tháng Từ tháng đến tháng Từ tháng 10 đến tháng 12 Hoa cuùc… Hoa maäm, hoa gaïo, hoa sữa,… Quyùt, vuù sữa, táo,… Hoa phượng, hoa baèng laêng, hoa loa keøn,… Nhaõn, saáu, vải, xoài,… Me, döa haáu, leâ,… Aám aùp, Oi noàng, Bưởi, na, hoàng, cam,… Maùt meû, Rét mướt, Lop2.net - Haùt - Lần lượt HS gaép thaêm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hoûi - - Theo doõi vaø nhaän xeùt - HS phối hợp cùng tìm từ Khi hết thời gian, các đội dán bảng từ cuûa mình leân bảng Cả lớp cùng đếm số từ đội tieát möa phuøn,… nóng bức, naéng nheï,… gioù muøa möa to, ñoâng baéc, giaù möa nhieàu, laïnh,… luõ luït,… Tuyên dương các nhóm tìmđược nhiều từ, đúng  Hoạt động 3: Oân luyện cách dùng dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo HS laøm baøi Trời đã vào thu Những đám bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao daàn leân - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết bốn muøa - Chuaån bò: Tieát MÔN: TOÁN Tieát: SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với chính số đó - Biết số nào chia với chính số đó * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø chia Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thành toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=1+1=2 vaäy 1x2=2 1x3=1+1+1=3 vaäy 1x3=3 x = + + + = vaäy 1x4=4 - GV cho HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài Bạn nhaän xeùt - HS chuyeån thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=2 1x3=3 1x4=4 HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó Vaøi HS laëp laïi - b) GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học coù 2x1=2 ta coù : = 3x1=3 ta coù : = - HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó HS nhận xét: Số nào nhân với số chính số đó Vaøi HS laëp laïi - Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xác kết luận (như SGK)  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho (số chia là 1) - Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia, GV neâu: 1x2=2 ta coù 2:1=2 1x3=3 ta coù 3:1=3 1x4=4 ta coù 4:1=4 1x5=5 ta coù 5:1=5 - GV cho HS keát luaän: Soá naøo chia cho cuõng chính só đó  Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) Vaøi HS laëp laïi: 2:1=2 3:1=3 4:1=4 5:1=5 HS keát luaän: Soá naøo chia cho chính só đó Vaøi HS laëp laïi - - Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở) 1x2=2 5x1=5 3:1=3 2x1=2 5:1 =5 4x1=4 Bài 3: HS tự nhẩm từ trái sang phải a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24vieát x : = 24 : = 24 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - HS tính theo cột Bạn nhận xeùt - HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt HS lớp làm vào - HS leân baûng thi ñua laøm baøi Baïn nhaän xeùt - Thứ ba ngày thaùng naêm 2005 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chôi - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Lop2.net Haùt Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?” Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi veà ñòa ñieåm (nôi choán) Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực Hai bên bờ sông Hai bên bờ sông Suy nghĩ và trả lời: trên caønh caây - - - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở ñaâu?” Yêu cầu HS tự làm phần b - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu văn trên in đậm? Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay ñòa ñieåm? Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp Lop2.net - Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông - Bộ phận “hai bên bờ sông” - Bộ phận này dùng để địa ñieåm - Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa khoe sắc đâu? - - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời xin lỗi người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Đáp án: a) Không có gì Lần sau bạn nhớ caån thaän hôn nheù./ Khoâng coù gì, mình veà giaët laø aùo laïi traéng thoâi./ Baïn neân caån thaän hôn nheù./ Thoâi khoâng sao./… b) Thoâi khoâng coù ñaâu./ Em queân maát chuyeän aáy roài./ Laàn sau chò nên suy xét kĩ trước trách người khác nhé./ Không có gì đâu, bây chị hiểu em là tốt rồi./… c) Khoâng ñaâu baùc./ Khoâng coù gì ñaâu baùc aï./… - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi veà ñòa ñieåm Chúng ta thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết lỗi Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nắm từ chim chóc (BT2) ; viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát 3 Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Lop2.net 10 Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, 4, tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim choùc - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 1: Các đội quyền câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm - - Theo doõi vaø nhaän xeùt Chia đội theo hướng dẫn GV - Giải đố Ví dụ: Con gì biết đánh thức người vào sáng? (gà troáng) Con chim coù moû vaøng, bieát nói tiếng người (vẹt) Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän (sôn ca) Con chim nhắc đến baøi haùt coù caâu: “luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng…” (chích boâng) Chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? (cánh cụt) Chim gì coù khuoân maët gioáng với mèo? (cú mèo) Chim gì có lông đuôi đẹp nhaát? (coâng) Chim gì bay laû bay la? (coø) Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì đội đó HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi thaéng cuoäc SGK  Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn (từ đến - HS nối tiếp trả lời câu) loài chim hay gia cầm mà em biết - Gọi HS đọc đề bài Hoûi: Em ñònh vieát veà chim gì? Hình dáng chim đó nào? (Lông noù maøu gì? Noù to hay nhoû? Caùnh cuûa noù theá naøo…) - Em biết hoạt động nào chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) - Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim maø em ñònh keå - Yêu cầu lớp làmbài vào Vở bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài vaø chuaån bò baøi sau - - Lop2.net - HS khá trình bày trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét HS viết bài, sau đó số HS trình bày bài trước lớp 11 MÔN: TOÁN Tieát: SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với - Biết số chia cho số nào khác không - Biết không có phép chia cho * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài a) x = 8; x = vieát x x = x = b) : = 2; x = vieát : x = x = c) x = 24; 24 : = 24 vieát x : = 24 : = 24 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số - Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS viết pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: x = + = 0, vaäy 0x2=0 Ta coâng nhaän: 2x0=0 - Cho HS nêu lời: Hai nhân không khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng x = + + = vaäy 0x3=3 Ta coâng nhaän: 3x0=0 - Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số nhân với số nào + Số nào nhân với  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị chia là - Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, GV hướng dẫn HS thực theo mẫu sau: - Maãu: : = 0, vì x = - : = 0, vì x = - Haùt - 3HS lên bảng sửa bài 3, bạn nhaän xeùt - HS vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 0x2=0 x0=0 - HS nêu lời: Hai nhân không baèng khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng - - HS thực theo mẫu: - - : = 0, vì x = - - Cho HS tự kết luận: Số chia cho số nào khác cuõng baèng Lop2.net HS neâu nhaän xeùt: + Số nhân với số nào baèng + Số nào nhân với Vaøi HS laëp laïi - : = 0, vì x = (thöông nhân với số chia số bị chia) HS laøm: : = 0, vì x = (thương nhân với số chia số bò chia) : = 0, vì x = (thöông nhân với số chia số bị chia) HS tự kết luận: Số chia cho số 12 GV nhaán maïnh: Trong caùc ví duï treân, soá chia phaûi khaùc - GV neâu chuù yù quan troïng: Khoâng coù pheùp chia cho Chaúng haïn: Neáu coù pheùp chia : = ? khoâng theå tìm số nào nhân với để (điều này khoâng nhaát thieát phaûi giaûi thích cho HS) naøo khaùc cuõng baèng -  Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0x4=0 4x0=0 Baøi 2: HS tính nhaåm Chaúng haïn: 0:4=0 Bài 3: Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng hạn: 0x5=0 0: 5=0 Bài 4: HS tính nhẩm từ trái sang phải Chẳng hạn: Nhaåm: : = 1; x = Vieát 2:2x0 = x =0 Nhaåm : = 0; x = Vieát 0:2 =0x3 =0 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS tính HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS làm bài Sửa bài - HS laøm baøi HS sửa bài Thứ tư ngày thaùng naêm 2005 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời khẳng định , phủ định tình cụ thể ( tình BT4) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Lop2.net - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, 13 Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Như theá naøo? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a - veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phận câu trả lời cho câu hỏi: “Nhö theá naøo?” Câu hỏi “Như nào?” dùng để hoûi veà ñaëc ñieåm Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Đỏ rực - Suy nghĩ và trả lời: Nhởn nhơ - - Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở ntn? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Như naøo?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? - - Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Chim đậu trắng xoá trên caønh caây - Bộ phận “trắng xoá” - Câu hỏi: Trên cành cây, chim đậu ntn?/ Chim đậu ntn trên cành cây? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án: b) Bông cúc sung sướng naøo? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác - Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định ngườikhác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời khẳng định (a,b) và phủ định (c), HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Lop2.net Đáp án: a) Oâi, thích quá! Cảm ơn ba đã báo cho biết./ Thế ạ? Con chờ để xem noù./ Caûm ôn ba aï./… b) Thật à? Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui này./ Oâi, thật hả? Tớ cảm ơn bạn, tớ mừng quá./ Oâi, tuyệt quá Caûm ôn baïn./… c) Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ 14 - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Như nào?” và cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Lập bảng nhân bảng chia - Biết thực phép tính có số , số * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hàng Toán, bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy 2:2x0 Nhaåm : = 0; Vieát 0:2 Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi veà ñaëc ñieåm Chúng ta thể lịch sự, đúng mực - Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài 4: Nhaåm: : = 1; x = Vieát coá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh chuùng em seõ coá gắng để đoạt giải nhất./ Thầy (cô) đừng buồn Chúng em hứa tháng sau seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./… - Haùt - HS tính, baïn nhaän xeùt - HS tính nhaåm (baûng nhaân 1, baûng chia 1) Cả lớp đọc đồng bảng nhaân 1, baûng chia = x =0 x = =0x3 =0 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm - - GV nhận xét , cho lớp đọc đồng baûng nhaân 1, baûng chia - Bài 2: HS tính nhẩm (theo cột) a) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: - Lop2.net Làm bài vào bài tập, sau đó theo dõi bài làm bạn vaø nhaän xeùt Một số cộng với cho kết là chính số đó Một số nhân với cho keát quaû laø 15 - Pheùp coäng coù soá haïng - Phép nhân có thừa số - b) HS caàn phaân bieät hai daïng baøi taäp: - Pheùp coäng coù soá haïng - Phép nhân có thừa số - Khi coäng theâm vaøo moät soá nào đó thì số đó tăng thêm đơn vị, còn nhân số đó với thì kết chính noù Kết là chính số đó Caùc pheùp chia coù soá bò chia laø có kết là c) Pheùp chia coù soá chia laø 1; pheùp chia coù soá chia laø  Hoạt động 2: Thi đua Bài 3: HS tìm kết tính ô chữ nhật vào số số ô tròn - Tổ chức cho HS thi nối nhanh phép tính với kết Thời gian thi là phút Tổ nào có nhiều bạn nối nhanh, đúng là tổ thắng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - toå thi ñua Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ muông thú (BT2) ; kể ngắn vật mình biết (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến Lop2.net - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt 16 haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi dieãn qua voøng + Vòng 1: GV đọc câu đố tên các vật Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để giành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 2: Các đội câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải câu đố cộng thêm điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Nội dung câu đố là nói hình dáng hoạt động vật bất kì Chia đội theo hướng dẫn GV Giải đố Ví dụ: Voøng Con vật này có bờm và mệnh danh là vua rừng xanh (sư tử) Con gì thích aên hoa quaû? (khæ) Con gì coø coå raát daøi? (höôu cao coå) Con gì trung thành với chủ? (choù) Nhaùt nhö … ? (thoû) Con gì nuôi nhà cho baét chuoät? (meøo)… Voøng 2: Cáo mệnh danh là vật ntn? (tinh ranh) Nuôi chó để làm gì? (trông nhà) Soùc chuyeàn caønh ntn? (kheùo leùo, nhanh nheïn) Gaáu traéng coù tính gì? (toø moø) Voi keùo goã ntn? (raát khoeû, nhanh,…)… Tổng kết, đội nào giành nhiều điểm thì đội đó thắng  Hoạt động 3: Kể vật mà em biết - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó dành thời gian cho HS suy nghó veà vaät maø em ñònh keå Chuù yù: - Chuẩn bị kể Sau đó số HS HS coù theå keå laïi moät caâu chuyeän em bieát veà moät trình bày trước lớp Cả lớp theo vật mà em đọc nghe kể, có thể hình dung và kể hoạt động, hình dáng doõi vaø nhaän xeùt vaät maø em bieát - Tuyên dương HS kể tốt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø taäp keå veà vaät maø em bieát cho người thân nghe - Chuaån bò: OÂn taäp tieát Thứ năm ngày thaùng naêm 2005 TIEÁNG VIEÄT Tieát: I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời đòng ý người khác tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4 ) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở, SGK - Lop2.net 17 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tieán haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu trả lời cho câu hoûi: Vì sao? Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hoûi veà nguyeân nhaân, lí cuûa việc nào đó Đọc: Sơn ca khô họng vì khaùt Vì khaùt Vì khaùt Suy nghĩ và trả lời: Vì mưa to - - Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội dung gì? - - Hãy đọc câu văn phần a - Vì Sôn ca khoâ khaùt hoïng? Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” Yêu cầu HS tự làm phần b Baøi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 3: Oân luyện cách đáp lời đồng ý - Lop2.net - Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Boâng cuùc heùo laû ñi vì thöông xoùt sôn ca - Boä phaän “vì thöông xoùt sôn ca” - Caâu hoûi: Vì boâng cuùc heùo laû ñi? - Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Vì đến mùa đông ve không coù gì aên? - Đáp án: a) Thay mặt lớp, em xin cảm ơn 18 người khác - Bài tập yêu cầu HS đáp lại lời đồng ý người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời đồng ý, HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp thầy (cô) đã đến dự tiệc liên hoan văn nghệ với chúng em./ Lớp em vinh dự đón thầy (cô) đến dự buổi liên hoan này Chúng em xin caûm ôn thaày (coâ)./… b) Thích quaù! Chuùng em caûm ôn thaày (coâ)./ Chuùng em caûm ôn thaày (coâ) aï./ Oâi, tuyeät quaù Chuùng em muốn bây giờ./… c) Daï! Con caûm ôn meï./ Thích quá Con phải chuẩn bị gì haû meï?/… - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời đồng ý người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Vì sao?” và cách đáp lời đồng ý người khác MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Tieát: Câu hỏi vì dùng để hỏi nguyên nhân việc nào đó Chúng ta thể lịch đúng mực I Muïc tieâu II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 ô chữ SGK - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - OÂn taäp tieát Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS lớp kiểm tra đọc Nội dung này tiến Lop2.net - Haùt - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt 19 haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy  Hoạt động 2: Củng cố vốn từ các chủ đề đã học - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm bảng từ SGK, bút màu, sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm từ điền vào bảng từ Mỗi từ tìm đúng tính điểm Nhóm xong đầu tiên cộng điểm, nhóm xong thứ cộng điểm, nhóm xong thứ cộng điểm, nhóm xong cuối cùng không cộng điểm Thời gian tối đa cho các nhóm là 10 phút Tổng kết, nhóm nào đạt số điểm cao là nhoùm thaéng cuoäc - Các nhóm HS cùng thảo luận để tìm từ Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS nhà chuẩn bị bài để kiểm tra lấy điểm viết -MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học - Biết tìm thức số , số bị chia - Biết nhân ( chia ) số tròn chục với ( cho ) số có chữ số - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng nhân ) * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính: 4x7:1 0:5x5 2x5:1 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp chung Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS đọc baøi laøm cuûa mình - Hỏi: Khi đã biết x = 6, ta có ghi kết cuûa : vaø : hay khoâng? Vì sao? - Chaúng haïn: 2x3=6 Lop2.net - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp laøm baøi giaáy nhaùp - HS tính nhaåm (theo coät) - Khi bieát x = 6, coù theå ghi keát quaû cuûa : = vaø : = vì lấy tích chia cho thừa số này ta thừa số 20 6:2=3 6:3=2 Baøi 2: - GV hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu Khi làm bài chæ caàn ghi keát quaû pheùp tính, khoâng caàn vieát taát các bước nhẩm mẫu Chẳng hạn: - 30 x = 90 (Coù theå noùi: ba chuïc nhaân ba baèng chín chục, ba mươi nhân ba chín mươi) 20 x = 80  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm thừa số, tìm số bị chia Baøi 3: a) HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết Giải bài tập “Tìm x” (tìm thừa số chưa biết) Chẳng haïn: X x = 15 X = 15 : X=5 b) HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát Giaûi baøi taäp “Tìm y” (tìm soá bò chia chöa bieát) Chaúng haïn: Y:2=2 Y=2x2 Y=4 Baøi 4: - HS choïn pheùp tính vaø tính 24 : = - Trình baøy: - HS nhaåm theo maãu - 30 coøn goïi laø ba chuïc Làm bài và theo dõi để nhận xét baøi laøm cuûa baïn - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết - Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta lấy thương nhân với số chia - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Số tờ báo tổ là: 24 : = (tờ báo) Đáp số: tờ báo Baøi 5: Caùch xeáp nhö sau: - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - GV hướng dẫn cách xếp cho HS - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA (Tiết 8) Thứ sáu ngày thaùng naêm 2005 TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA (Tiết 9) -MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học - Biết thực phép nhân phép chia có số kém đơn vị đo Lop2.net 21 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính ( đó có dấu nhân chia ; nhân , chia bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép tính chia Bài 1(cột1,2,3câu a; cột 1,2,câu b ),Bài ,Bài (b) II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài Số tờ báo tổ là: 24 : = (tờ báo) Đáp số: tờ báo - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp chung Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) - Hỏi: Khi đã biết x = 8, có thể ghi keát quaû cuûa : vaø : hay khoâng, vì sao? - Chaúng haïn: a) x = b) 2cm x = 8cm 8:2=4 5dm x = 15dm 8:4=2 4l x = 20l - Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính nào? Bài 2: Yêu cầu HS nêu cách thực tính các biểu thức - Hỏi lại phép nhân có thừa số là 0, 1, phép chia coù soá bò chia laø Chaúng haïn: Tính:3 x = 12Vieát x + = 12 + 12 + = 20 = 20  Hoạt động 2: Thi đua, thực hành Baøi 3: a) - Hỏi: Tại để tìm số HS có nhóm em lại thực phép tính chia 12 : ? - Trình baøy: Baøi giaûi Soá HS moãi nhoùm laø: 12 : = (hoïc sinh) Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vào nháp - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Khi bieát x = coù theå ghi keát quaû cuûa : = vaø : = vì laáy tích chia cho thừa số này ta thừa số - - Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lương vào sau keát quaû - HS tính từ trái sang phải HS trả lời, bạn nhận xét - Vì có tất 12 HS chia thành nhóm, tức là 12 chia thành phần