Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 20

-Treo tranh và giới thiệu: Trong bài học hôm nay chuùng ta seõ cuøng nhau hoïc baøi Oâng Maïnh thaéng Thần Gió để biết tại sao một người bình thường như ông Mạnh lại có thể thắng được mộ[r]

Thứ hai ngày 11 tháng năm 2010 TIEÁT 1: TIEÁT + : CHAØO CỜ PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I Muïc ñích yeâu caàu -Đọc trơn bài -Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc -Hiểu từ ngữ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chãi, đẵn, ăn năn -Hiểu nội dung bài: Ông Mạnh tượng trưng cho người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhieân -Qua câu chuyện chúng ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ dũng cảm và lòng tâm, nhờ người luôn muốn làm bạn với thiên nhiên - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A.OÅn ñònh B Baøi cuõ Thö Trung thu -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Thö Trung thu -Haùt -2 HS lên bảng, đọc thuộc lòng bài Thư Trung thu và trả lời câu hỏi cuối baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài -Treo tranh và giới thiệu: Trong bài học hôm chuùng ta seõ cuøng hoïc baøi Oâng Maïnh thaéng Thần Gió để biết người bình thường ông Mạnh lại có thể thắng vị thần có sức mạnh Thần Gió -Ghi teân baøi leân baûng 2: Luyện đọc 2.1) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS -Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo khá đọc lại bài 2.2) Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu -HS đọc câu -Yêu cầu HS đọc câu -HS đoc từ khó loài người, hang núi, -GV theo dõi rút từ khó, Lop2.net lăng quay, lồm cồm, giận, lớn nhaát, laøm xong, leân, loàng loän, aên naên, mát lành, các loài hoa,…: ven biển, ngã, ngạo nghễ, vững chãi,thỉnh thoảng, biển cả,… -GV theo dõi sửa sai b.Đọc đoạn trước lớp -Bài tập đọc chia làm đoạn: + Đoạn 1: Ngày xưa … hoành hành + Đoạn 2: Một hôm … ngạo nghễ + Đoạn 3: Từ đó … làm tường + Đoạn 4: Ngôi nhà … xô đổ ngôi nhà + Đoạn 5: Phần còn lại -GV hướng dẫn ngắt giọng -HD giải nghĩa từ c Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu HS đọc nhóm em -GV theo dõi sửa sai d.Thi đọc các nhóm -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc caù nhaân -Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, -GV nhaän xeùt tuyeân döông TIEÁT Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, 2, -HS đọc đoạn trước lớp + Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà.// + Cuối cùng,/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi.// -Từ đó,/ Thần Gió thường đến thăm oâng,/ ñem cho ngoâi nhaø khoâng khí maùt lành từ biển cả/ và hương thơm ngào ngạt các loài hoa.// -HS đọc chú giải SGK -HS đọc nối tiếp -Đại diện các tổ thi đọc -HS đọc -3 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -Thaàn xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay -Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh giận? -Thần Gió bay với tiếng cười ngạo -Sau xoâ ngaõ oâng Maïnh, Thaàn Gioù laøm gì? ngheã -Ngạo nghễ có nghĩa là coi thường -Ngaïo ngheã coù nghóa laø gì? taát caû -Kể việc làm ông Mạnh chống lại Thần Gió -ông vào rừng lấy gỗ dựng nhà Cả ba lần, nhà bị quật đổ Cuối (Cho nhieàu HS keå) cùng, ông dựng ngôi nhà thật vững chãi Oâng dẫn cây Lop2.net goã -Con hiểu ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà ntn? thật lớn làm cột, chọn viên đá thật to làm tường -Laø ngoâi nhaø thaät chaéc chaén vaø khoù bò lung lay -Cả lần ông Mạnh dựng nhà thì ba lần Thần Gió quật đổ ngôi nhà ông nên ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi Liệu lần này Thần Gió có quật đổ nhà ông Mạnh không? Chúng ta cùng học tiếp phần còn lại bài để biết điều này -Gọi HS đọc phần còn lại bài -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay? -1 HS đọc đoạn 4, trước lớp -Hình ảnh cây cối xung quanh nhà đổ rạp, ngôi nhà đứng vững, -Thần Gió có thái độ nào quay trở lại gặp chứng tỏ Thần Gió phải bó tay oâng Maïnh? -Thaàn Gioù raát aên naên -Aên naên coù nghóa laø gì? -AÊn naên laø hoái haän veà loãi laàm cuûa -Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn mình cuûa mình? -Ông Mạnh an ủi và mời Thần Gió -Vì ông Mạnh có thể chiến thắng Thần Gió? tới chơi nhà ông -Vì oâng Maïnh coù loøng quyeát taâm vaø biết lao động để thực tâm -Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng đó tröng cho ai? -Ông Mạnh tượng trưng cho sức mạnh người, còn Thần Gió tượng Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?(nội trưng cho sức mạnh thiên nhiên dung) -Câu chuyện cho ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ lòng tâm và lao động, người caàn bieát caùch soáng chung (laøm baïn) với thiên nhiên 4: Luyện đọc lại bài -Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài -5 HS đọc nối tiếp nhau, -Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau HS đọc đoạn truyện lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt D Cuûng coá – Daën doø -Hoûi: Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? -Con thích ông Mạnh vì ông Mạnh đã chiến thắng Thần Gió… -Con thích Thần Gió vì Thần đã biết -Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc ăn năn lỗi lầm mình và trở Lop2.net -Chuẩn bị: Mùa xuân đến thaønh baïn cuûa oâng Maïnh TIEÁT 4: MÔN : TOÁN BAØI: BAÛNG NHAÂN I Muïc ñích yeâu caàu.- Giuùp HS -Thành lập bảng nhân (3 nhân với 1, 2, 3, , 10) và học thuộc lòng bảng nhân này -Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân -Thực hành đếm thêm -Ham thích học Toán II Chuaån bò -GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuông Kẻ sẵn noäi dung baøi taäp leân baûng -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Luyeän taäp -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tính: - cm x = ; kg x = - cm x = ; kg x = -Nhaän xeùt cho ñieåm HS C Bài 1.Giới thiệu bài -Trong toán này, các em học bảng nhân và áp dụng bảng nhân này để giải các baøi taäp coù lieân quan Giaûng baøi a: Hướng dẫn lập bảng nhân -Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? -Ba chấm tròn lấy lần? -Ba lấy lần? -3 lấy lần nên ta lập phép nhân: 3x1=3 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) -Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù chaám troøn, vaäy chaám troøn lấy lần? -Vậy lấy lần? -Hãy lập phép tính tương ứng với lấy laàn Lop2.net -Haùt -2 HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào nháp cm x =16 cm; kg x = 12 kg cm x = 10 cm; kg x = kg - Nghe giới thiệu -Quan sát hoạt động GV và trả lời: Coù chaám troøn -Ba chấm tròn lấy lần -Ba lấy lần -HS đọc phép nhân 3: nhân -Quan sát thao tác GV và trả lời: chấm tròn lấy lần -3 lấy lần -Đó là phép tính x -3 nhân với mấy? -3 nhaân baèng -Vieát leân baûng pheùp nhaân: x = vaø yeâu caàu -Ba nhaân hai baèng saùu HS đọc phép nhân này -Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự trên Sau lần lập phép tính GV ghi phép tính đó lên bảng để có bảng nhaân * Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân Caùc phép tính bảng có thừa số là 3, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, , 10 -Lập các phép tính nhân với 3, 4, , 10 theo hướng dẫn GV 3x1=3 3x 4=12 3x7=21 3x2=6 3x5=15 3x8=24 3x3=9 3x6=18 3x9=27 3x10=30 -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng * Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, nhân sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhaân naøy -Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -Đọc bảng nhân Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm -Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn 3x3=9 3x8=24 3x1=3 3x4=12 3x10=30 -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh 3x5=15 3x9=27 3x2=6 3x6=18 đổi để kiểm tra bài lẫn Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -Đọc: Mỗi nhóm có HS, có 10 nhóm nhö vaäy Hoûi taát caû bao nhieâu HS? -Moät nhoùm coù HS -Hoûi: Moät nhoùm coù maáy HS? -Coù taát caû 10 nhoùm -Coù taát caû maáy nhoùm? -Để biết có tất bao nhiêu HS ta làm phép tính -Ta làm phép tính x 10 Laøm baøi: gì? Toùm taét -Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi nhoùm : HS vào Gọi HS lên bảng làm bài 10 nhoùm : HS? Baøi giaûi Mười nhóm có số HS là: x 10 = 30 (HS) Đáp số: 30 HS -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS Baøi 3: -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm -Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? viết số thích hợp vào ô trống -Số đầu tiên dãy số này là số -Số đầu tiên dãy số này là số nào? Lop2.net -Tiếp sau đó là số nào? -Tieáp sau soá laø soá -3 coäng theâm maáy thì baèng 6? -Tieáp sau soá laø soá naøo? -6 coäng theâm maáy thì baèng 9? -Giảng: Trong dãy số này, số số đứng trước nó cộng thêm -Yêu cầu tự làm bài tiếp, sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm D Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân vừa hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân -Chuaån bò: Luyeän taäp -3 coäng theâm baèng -Tieáp sau soá laø soá -6 coäng theâm baèng -Nghe giaûng -Laøm baøi taäp -Một số HS đọc thuộc lòng theo yêu caàu TIEÁT 5: MÔN: ĐẠO ĐỨC BAØI : TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI.(T2) I Muïc ñích yeâu caàu -Giúp HS hiểu được: -Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người -Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng -Quý trọng người thật thà, không tham rơi -Đồng tình, ủng hộ và noi gương hành vi không tham rơi -Trả lại rơi nhặt II Chuaån bò -GV: SGK Trò chơi Phần thưởng -HS: SGK Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Traû laïi cuûa rôi -Nhặt rơi cần làm gì? -Trả lại rơi thể đức tính gì? -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài -Thực hành: Trả lại rơi (Tiết 2) Giaûng baøi  Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp tình Lop2.net - Haùt - HS neâu Baïn nhaän xeùt nhặt rơi -GV đọc (kể) câu chuyện -Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm PHIEÁU THAÛO LUAÄN 1.Noäi dung caâu chuyeän laø gì? 2.Qua câu chuyện, em thấy đáng khen? Vì sao? 3.Neáu em laø baïn HS truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? - Cả lớp HS nghe - Nhận phiếu, đọc phiếu - Các nhóm HS thảo luận, trả lời caâu hoûi phieáu vaø trình bày kết trước lớp -Cả lớp HS trao đổi, nhận xét, bổ sung - GV tổng kết lại các ý kiến trả lời các nhóm HS  Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp tình nhặt rơi -Yêu cầu: Mỗi HS hãy kể lại câu chuyện mà em - Đại diện số HS lên trình sưu tầm chính thân em trả lại bày - HS lớp nhận xét thái độ cuûa rôi đúng mực các hành vi caùc baïn caùc caâu chuyeän kể - GV nhận xét, đưara ý kiến đúng cần giải đáp - Khen HS có hành vi trả lại rơi - Khuyeán khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc - HS nghe, ghi nhớ göông traû laïi cuûa rôi  Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh” -GV phoå bieán luaät thi: + Mỗi đội có phút để chuẩn bị tình huống, sau đó lên điền lại cho lớp xem Sau xem xong, các đội ngồi có quyền giơ tín hiệu để bổ sung cách đóng lại tiểu phẩm, đó đưa cách giaûi quyeát cuûa nhoùm mình Ban giaùm khaûo ( laø GV và đại diện các tổ) chấm điểm, xem đội nào trả lời nhanh, đúng + Đội nào có nhiều lần trả lời nhanh, đúng thì đội đó thaéng cuoäc -Mỗi đội chuẩn bị tình -Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả lời -Ban giaùm khaûo chaám ñieåm -GV nhaän xeùt HS chôi -Phát phần thưởng cho đội thắng D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Lop2.net Thứ ba ngày 13 tháng năm 2009 TIEÁT : MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI: ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG I.Muïc ñích yeâu caàu -Ôn hai động tác rèn luyện tư bản.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Hoc trò chơi “chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Chuaån bò -Sân trường vệ sinh , an toàn nơi tập -Kẻ hai vạch xuất phát cách 10m Đánh dấu vị trí đứng em , hàng 10 đến 12 daáu.moãi daâu caùch 10m coøi III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu học -Đứng chỗ vỗ tay hát -GV theo dõi sửa sai - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên -Đi thường và hít thở sâu -Vừa vừa xoay các khớp.cổ chân , cổ tay , hông.đầu gối -GV theo dõi , sửa sai Phaàn cô baûn -Ôn đứng kiễng gót hai tay chống hông -GV laøm maãu - GV theo dõi sửa sai * Ôn động tác kiễng gót hai tay dang ngang, loøng baøn tay saáp -GV hô chuẩn bắt đầu! Thôi -Phối hợp động tác -GV theo dõi HS tập sửa sai * Trò chơi: chay đổi chỗ cho -GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi -GV theo doõi Phaàn keát thuùc -Cúi người thả lỏng -Cúi lắc người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng voã tay vaø haùt -GV vaø HS heä thoáng baøi, -Nhận xét học -Veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung, động tác Lop2.net -HS chuù yù nghe - HS đứng chỗ vỗ tay hát -HS chạy trên địa hình tự nhiên -HS thường và hít thở sâu -HS xoay các khớp -HS theo doõi vaø taäp nhieàu laàn -HS tập điều khiển GV -HS taäp -HS tieán haønh chôi.3- laàn -HS taäp -HS chuù yù nghe TIEÁT 2: PHAÂN MOÂN : CHÍNH TAÛ.(N- V) BAØI : GIOÙ I Muïc ñích yeâu caàu -Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô Gioù -Trình bày đúng hình thức bài thơ chữ với khổ thơ -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s / x, iêc / iêt -Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp -HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Thö Trung thu -Yêu cầu HS viết các từ sau: lá, na, cái nón, lặng lẽ, no nê,… (MB): cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muoãi,… (MN) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài -Trong học chính tả này, các nghe cô (thầy) đọc và viết lại bài thơ Gió nhà thơ Ngô Văn Phú Sau đó, chúng ta cùng làm số bài taäp chính taû phaân bieät aâm s / x, phaân bieät vaàn ieâc / ieât 2: Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn viết -Gọi HS đọc bài thơ -Baøi thô vieát veà ai? -Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ b) Hướng dẫn viết từ khó -Haõy tìm baøi thô: + Các chữ bắt đầu âm r, d, gi; -Haùt -4 HS lên bảng viết bài, lớp viết vaøo giaáy nhaùp -HS lớp nhận xét bài các baïn treân baûng -3 HS đọc bài -Baøi thô vieát veà gioù -Gió thích chơi thân với nhà: gió cù anh mèo mướp; gió rủ ong mật đến thăm hoa; gió đưa caùnh dieàu bay leân; gioù ru caùi nguû; gió thèm ăn lê, trèo bưởi, trèo na + Các chữ bắt đầu âm r, d, gi: gioù, raát, ruû, ru, dieàu + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã: ở, + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã 10 Lop2.net khẽ, rủ, bổng, ngủ, quả, bưởi -Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Sau -Viết các từ khó, dễ lẫn đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Hướng dẫn cách trình bày -Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù maáy caâu -Baøi vieát coù hai khoå thô, moãi khoå thơ? Mỗi câu thơ có chữ? thô coù caâu thô, moãi caâu thô coù chữ -Vậy trình bày bài thơ chúng ta phải chú ý -Viết bài thơ vào trang giấy, điều gì? các chữ đầu dòng thơ thẳng hàng với nhau, hết khổ thơ thứ thì các dòng viết tiếp khổ thơ thứ hai d) Vieát baøi -GV đọc bài, đọc thong thả, câu thơ đọc lần -Viết bài theo lời đọc GV -GV theo doõi uoán naén e) Soát lỗi -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho -Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số HS soát lỗi lỗi lề g) Chaám baøi -Thu và chấm số bài Số bài còn lại để chấm sau 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi -Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm -2 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp bài nhanh em làm xong đầu tiên tuyên làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp án: döông -hoa sen, xen laãn, hoa suùng, xuùng xính làm việc, bữa tiệc, thời tiết, thöông tieác Baøi -Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui: Hai HS ngồi -HS chơi trò tìm từ Đáp án: caïnh laøm thaønh moät caëp chôi Caùc HS oaún tuø + muøa xuaân, gioït söông tì để chọn quyền đố trước HS đố trước đọc + chảy xiết, tai điếc các câu hỏi bài để bạn trả lời Nếu sau 30 -Có thể cho HS giải thêm số từ giây mà không trả lời thì HS đố phải đưa khác: câu trả lời Nếu HS đố không tìm thì hai + Buổi đầu tiên ngày (buổi bạn cùng nghĩ để tìm và từ này không tính sáng)/ Màu cây lá (sông)/ Hạt điểm Mỗi từ tìm đúng 10 điểm, bạn nào có nhỏ, mầu đỏ nâu, có nước sông (phù sa)/ Từ dùng để khen nhiều điểm là người thắng người gái có khuôn mặt đẹp (xinh)… + Tên loại cá (cá giếc)… D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả trở lên 11 Lop2.net nhà viết lại bài cho đúng TIEÁT 3: MÔN :TOÁN BAØI: LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu.- Giuùp HS -Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân -Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân -Củng cố kĩ thực hành đếm thêm 2, đếm thêm -Ham thích học Toán II Chuaån bò -GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Hoûi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì baûng -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài -Trong toán hôm nay, các em cùng luyện tập, củng cố kĩ thực hành tính nhân baûng nhaân 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Vieát leân baûng: -Haùt -2 HS lên bảng trả lời lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuoäc loøng baûng nhaân chöa -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá thích hợp vào ô trống x3 -Hoûi: Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? -Ñieàn vaøo oâ troáng vì nhaân baèng -Viết vào ô trống trên bảng và yêu cầu HS đọc -Làm bài và chữa bài x 10 30 phép tính sau đã điền số Yêu cầu HS tự làm x 27 x 24 tiếp bài tập, sau đó gọi HS đọc chữa bài x 18 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài toán -1 HS đọc bài, lớp theo dõi và phân tích đề bài - Laøm baøi theo yeâu caàu: -Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào bài tập, Toùm taét HS làm bài trên bảng lớp 12 Lop2.net can : l can : l ? Baøi giaûi can đựng số lít dầu là: x = 15 (l) Đáp số: 15 l -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: -Tiến hành tương tự với bài tập - Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - HS làm bài Sửa bài -1 tuùi : 3kg -8 tuùi : kg? Baøi giaûi Số kg đựng túi là x = 24 (kg) Đáp số : 24 kg - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 5: -Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát tieáp soá vaøo daõy soá -Gọi HS đọc dãy số thứ -Dãy số này có đặc điểm gì? (Các số đứng liền -Đọc: ba, sáu, chín, dãy số này kém đơn vị?) -Các số đứng liền kém ñôn vò -Vaäy soá naøo vaøo sau soá 9? Vì sao? -Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập -Ñieàn soá 12 vì + = 12 -Yêu cầu HS vừa làm bài trên bảng giải thích cách -2 HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào bài tập ñieàn soá tieáp theo cuûa mình -GV có thể mở rộng bài toán cách cho HS a ; 6; ; 12 ; 15 b 10 ; 12 ; 14 ; 16 ; 18 ñieàn tieáp nhieàu soá khaùc D Cuûng coá – Daën doø -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tốt, thuộc bảng nhân Nhắc nhở HS còn chưa chú ý -HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân hoïc baøi, chöa hoïc thuoäc baûng nhaân -Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, -Chuaån bò: Baûng nhaân TIEÁT : PHAÂN MOÂN: KEÅ CHUYEÄN BAØI : OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I Muïc ñích yeâu caàu -Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gioù -Dựa vào tranh minh họa, kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp -Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện 13 Lop2.net -Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò -GV: tranh minh hoïa caâu chuyeän sgk (phoùng to neáu coù theå) -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Chuyeän boán muøa -Goïi HS leân baûng, phaân vai cho HS vaø yeâu caàu các dựng lại câu chuyện Chuyện bốn mùa -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài -Trong tieát keå chuyeän naøy, caùc seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän OÂngMaïnh thaéng Thaàn Gioù vaø ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän naøy -Ghi teân baøi leân baûng 2: Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp thứ tự các tranh theo đúng thứ tự noäi dung caâu chuyeän -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Haùt -6 HS lên bảng thực yêu cầu -HS lớp theo dõi và nhận xét -Theo dõi và mở sgk trang 15 -Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù -Quan saùt tranh -Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh -Bức tranh vẽ cảnh Thần Gió và -Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? ông Mạnh uống rượu với raát thaân thieän -Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu -Đây là nội dung thứ câu chuyện? chuyeän -Bức tranh vẽ cảnh ông Mạnh -Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? vác cây, khiêng đá để dựng nhaø -Đây là nội dung thứ hai câu -Đây là nội dung thứ câu chuyện? chuyeän -Quan sát tranh còn lại và cho biết tranh -Bức tranh minh họa nội dung thứ nào minh họa nội dung thứ chuyện Nội chuyện Đó là Thần Gió xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay dung đó là gì? -Thần Gió sức tìm cách để xô -Hãy nêu nội dung tranh thứ đổ ngôi nhà ông Mạnh phaûi boù tay, ngoâi nhaø cuûa oâng Mạnh đứng vững cây cối xung quanh bị đổ rạp -Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội -1 HS lên bảng xếp lại thứ tự 14 Lop2.net dung caâu chuyeän các tranh: 4, 2, 3, b) Kể lại toàn nội dung truyện -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moät soá nhoùm coù em, moät soá nhoùm coù em vaø giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi chuyeän nhoùm: + Các nhóm có em kể chuyện theo hình thức nối tiếp Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh + Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gió -Tổ chức cho các nhóm thi kể -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát -HS tập kể lại toàn câu chuyện nhoùm -Các nhóm thi kể theo hai hình thức treân b: Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän -HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa các tên gọi Ví dụ: Con người đã thắng gió ntn? / OÂng Maïnh vaø Thaàn Gioù / OÂng maø mình choïn Mạnh và Thần Gió đã kết bạn với ntn? / Baïn cuûa oâng Maïnh / Chuyeän Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø cuûa oâng Maïnh… -Nhaän xeùt caùc teân goïi maø HS ñöa Neâu cho HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyện? D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe vaø chuaån bò baøi sau -Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng TIẾT 5: MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BAØI: AN TOAØN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I Muïc ñích yeâu caàu -Nhaän xeùt moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng -Moät soá quy ñònh ñi caùc phöông tieän giao thoâng -Chấp hành quy định chung trật tự an toàn giao thông II Chuaån bò -GV: Tranh aûnh SGK trang 42, 43 Chuaån bò moät soá tình huoáng cuï theå xaûy ñi các phương tiện giao thông địa phương mình -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh -Haùt 15 Lop2.net B Bài cũ Đường giao thông -Có loại đường giao thông: Đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và đường -Kể tên các phương tiện giao thông trên hàng không -HS trả lời Bạn nhận xét loại đường giao thông? -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài -Về đường giao thông -Bài trước chúng ta học gì? -Nêu số phương tiện giao thông và các loại -HS nêu đường giao thông tương ứng -Khi các phương tiện giao thông chúng ta cần -Đi cẩn thận để tránh xảy tai nạn löu yù ñieåm gì? -Đó chính là nội dung bài học ngày hôm nay: “An toàn các phương tiện giao thoâng” Duøng phaán maøu ghi teân baøi Giaûng baøi  Hoạt động 1: Nhận biết số tình nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng -Quan saùt tranh * Treo tranh trang 42 -Thảo luận nhóm tình -Chia nhóm (ứng với số tranh) veõ tranh Gợi ý thảo luận: -Tranh veõ gì? -Ñieàu gì coù theå xaûy ra? -Đã có nào em có hành động -Đại diện các nhóm trình bày tình đó không? -Em khuyên các bạn tình đó ntn? -Nhóm khác nhận xét, bổ sung * Để đảm bảo an toàn, ngồi sau * Keát luaän: xe đạp, xe máy phải bám người ngồi phía trước Không lại, nô đùa ñi treân oâ toâ, taøu hoûa, thuyeàn beø Không bám cửa vào, không thò đầu, thò tay ngoài,… tàu xe  Hoạt động 2: Biết số quy định các chạy -Có loại đường giao thông? phöông tieän giao thoâng * Treo aûnh trang 43 -Hướng dẫn HS quan sát ảnh và đặt câu hỏi -Bức ảnh 1: Hành khách làm gì? Ở đâu? Họ đứng gần hay xa mép đường? -Bức ảnh thứ 2: Hành khách làm gì? Họ lên xe oâ toâ naøo? -Bức ảnh thứ 3: Hành khách làm gì? Theo bạn hành khách phải ntn trên xe ô tô? 16 Lop2.net -Laøm vieäc theo caëp -Quan sát ảnh TLCH với bạn: -Đứng điểm đợi xe buýt Xa mép đường -Haønh khaùch ñang leân xe oâ toâ oâ tô dừng hẳn -Haønh khaùch ñang ngoài ngaén trên xe Khi trên xe ô tô không nên lại, nô đùa, không thò đầu, thò tay -Bức ảnh 4: Hành khách làm gì? Họ xuống qua cửa sổ xe cửa bên phải hay cửa bên trái xe? -Đang xuống xe Xuống cửa bên phaûi -Làm việc lớp -Moät soá HS neâu moät soá ñieåm caàn löu * Keát luaän: yù ñi xe buyùt * Khi xe buýt, chờ xe bến và không đứng sát mép đường Đợi xe dừng hẳn lên xe Không lại, thò đầu, thò tay ngoài xe chạy Khi xe dừng hẳn xuống và xuống phía cửa phải  Hoạt động 3: Củng cố kiến thức xe -HS veõ moät phöông tieän giao thoâng -2 HS ngoài caïnh cho xem tranh vaø noùi với về: -Một số HS trình bày trước lớp + Teân phöông tieän giao thoâng maø mình veõ + Phương tiện đó trên loại đường giao thông naøo? + Những điều lưu ý cần phương tiện giao thông đó -GV đánh giá -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Cuoäc soáng xung quanh _ TIEÁT 1: Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 PHÂN MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : MÙA XUÂN ĐẾN I Muïc ñích yeâu caàu -Đọc trơn bài -Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Hiểu nghĩa các từ: mận, nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm -Hiểu nội dung bài: Bài ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân đến làm cho đất trời, cây cối, chim muông,… thay đổi, tươi đẹp -Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng 17 Lop2.net -HS: SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi OÂngMaïnh thaéng Thaàn Gioù -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài -Trong học hôm nay, các cùng đọc và tìm hiểu bài tập đọc Mùa xuân đến nhà văn Nguyễn Kiên Qua bài tập đọc này, các thấy rõ vẻ đẹp mùa xuân, thay đổi đất trời, cây cối, chim muông mùa xuân đến 2: Luyện đọc 2.1) Đọc mẫu -GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 2.2)Đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài b) Đọc đoạn trước lớp -Bài tập đọc chia đoạn: + Đoạn 1: Hoa mận … thoảng qua + Đoạn 2: Vườn cây … trầm ngâm + Đoạn 3: Phần còn lại * HD ngaét gioïng caâu daøi -Haùt -2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời caâu hoûi cuoái baøi -Theo dõi GV đọc mẫu HS khá đọc mẫu lần -HS đọc nối tiếp câu + nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, điều, loài,…tàn, nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, nhã, thoảng, bay nhảy, nhanh nhảu, đỏm dáng, mãi sáng, nở,… -5 đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng than -HS đọc nối tiếp đoạn baøi -Neâu caùch ngaét vaø luyeän ngaét giọng câu: Vườn cây lại đầy tiếng chim / vaø boùng chim bay nhaûy.// -Đọc phần chú giải sgk -Luyện đọc theo nhóm theo bàn tổ -GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn c Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, nhaân đọc đồng đoạn 18 Lop2.net -Nhaän xeùt, cho ñieåm baøi e) Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 3: Tìm hieåu baøi -GV đọc mẫu lại bài lần -Hỏi: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? -Con còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến nữa? -Hãy kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến -Tìm từ ngữ bài giúp cảm nhận hương vị riêng loài hoa xuân? -Vẻ đẹp riêng loài chim thể qua các từ ngữ nào? -Theo con, qua bài văn này, tác giả muốn nói với chuùng ta ñieàu gì? (Noäi dung) - HS lớp đọc đồng đoạn 3, -Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo -Hoa maän taøn laø daáu hieäu baùo tin mùa xuân đến -Hoa đào, hoa mai nở Trời ấm hôn Chim eùn bay veà… -HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi Ví dụ: Khi mùa xuân đến bầu trời thêm xanh, nắng càng rực rỡ; caây coái ñaâm choài, naûy loäc, hoa; chim choùc bay nhaûy, hoùt vang khắp các vườn cây -Hương vị mùa xuân: hoa bưởi noàng naøn, hoa nhaõn ngoït, hoa cau thoang thoảng -Vẻ riêng loài chim: chích choè nhanh nhảu, khướu điều, chào mào đỏm dáng, cu gáy trầm ngaâm -Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Xuân đất trời, cây cối, chim chóc có thêm sức sống mới, đẹp đẽ, sinh động -3-4 HS thi đọc bài Luyện đọc lại - Yêu cầu HS thi đọc lại toàn bài D Cuûng coá – Daën doø -Gọi HS đọc lại bài tập đọc và trả lờo câu hỏi: Con thích vẻ đẹp gì mùa xuân đến? -Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại baøi -Chuaån bò sau TIEÁT 2: MÔN : TOÁN BAØI: BAÛNG NHAÂN I Muïc ñích yeâu caàu.- Giuùp HS: -Thành lập bảng nhân (4 nhân với 1, 2, 3, , 10) và học thuộc lòng bảng nhân này -Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân -Thực hành đếm thêm -Ham thích học Toán 19 Lop2.net II Chuaån bò -GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuông, Kẽ saün noäi dung baøi taäp leân baûng -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Luyeän taäp -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: -Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với toång sau: 4+4+4+4 5+5+5+5 -nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Gọi HS khác lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân C Bài Giới thiệu bài -Trong học toán hôm nay, các em học bảng nhân này để giải các bài tập có liên quan Giaûng baøi a: Hướng dẫn thành lập bảng nhân -Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? -Bốn chấm tròn lấy lần? -Bốn lấy lần -4 lấy lần nên ta lập phép nhân: 4x1=4 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) -Gaén tieáp taám bìa moãi taám coù chaám troøn Vaäy chấm tròn lấy lần? -Haùt -Vậy lấy lần? -Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần -4 nhaân baèng maáy? -Vieát leân baûng pheùp nhaân: x = vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân này -Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự trên Sau lần HS lập phép tính GV ghi phép tính này lên bảng để có bảng nhân -Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân caùc pheùp nhân bảng có thừa số là 4, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, , 10 -4 lấy lần -đó là phép tính x 20 Lop2.net -1 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào nháp: + + + = x = 16 + + + = x = 20 -Nghe giới thiệu -Quan sát hoạt động GV và trả lời có chấm tròn -Bốn chấm tròn lấy lần -4 lấy lần -HS đọc phép nhân: nhân - Quan saùt thao taùc cuûa GV vaø traû lời: chấm tròn lấy lần -4 nhaân baèng -Boán nhaân hai baèng -Lập các phép tính nhân với 3, 4, 5, 6, , 10 theo hướng dẫn GV x 1= 4 x5= 20 4x9=36 x2 =8 4x =24 4x10=40 x3 = 12 x7= 28 -Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc lòng bảng x 4= 16 x8 =32 nhaân naøy -Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân nhaân -Đọc bảng nhân 3: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính -Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh nhẩm -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn đổi để kiểm tra bài lẫn 4x2=8 4x5=20 4x4=16 4x8=32 4x6=24 4x9=36 4x1=4 4x10=40 4x3=12 Baøi 2: -Đọc: Mỗi xe ô tô có bánh Hỏi -Gọi HS đọc đề bài xe nhö vaäy coù bao nhieâu baùnh xe? -Coù taát caû xe oâ toâ -Hoûi: Coù taát caû maáy chieác oâ toâ? -Moãi chieác oâ toâ coù baùnh xe -Moãi chieác oâ toâ coù maáy baùnh xe? -Vậy để biết ô tô có tất bao nhiêu bánh -Ta tính tích x Toùm taét xe ta laøm theá naøo? xe : baùnh -Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập, HS làm xe : baùnh? bài trên bảng lớp Baøi giaûi Naêm xe oâ toâ coù soá baùnh xe laø x = 20 (baùnh xe) Đáp số: 20 bánh xe -Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm -Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? thêm viết số thích hợp vào ô troáng -Số đầu tiên dãy số này là số -Số đầu tiên dãy số này là số nào? -Tieáp theo laø soá -Tieáp sau soá laø soá naøo? -4 coäng theâm baèng -4 coäng theâm maáy thì baèng 8? -Tieáp theo laø soá 12 -Tieáp sau soá laø soá naøo? -8 coäng theâm baèng 12 -8 coäng theâm maáy thì baèng 12? -Hỏi: Trong dãy số này, số đứng sau số -Mỗi số đứng sau số đứng trước nó đơn vị đứng trước nó đơn vị? Laøm baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài 4; 8; 12;16 ; 20; 24; 28; 32; 36; 40 cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm D Cuûng coá – Daën doø 21 Lop2.net