Đang tải... (xem toàn văn)
* Đọc đoạn trong nhóm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Gọi HS nhận xét bạn đọc trong nhóm - Gọi 3 HS đọc lại bài HĐ2.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi 1 HS đọc bài Câu1: Tìm tên các loài[r]
(1)TuÇn 21 Thứ hai, ngày 01 tháng năm 2010 Tập đọc CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU - Đọc rõ ràng toàn bài , biết nghỉ sau các dấu chấm ,dấu phẩy, các cụm từ Ngắt nghỉ đúng chỗ, Đọc rành mạch toàn bài - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời câu hỏi 1,2,4,5) HS khá giỏi trả lời CH - GDMT: Cần yêu quý vật môi trường thiên nhiên quanh ta để CS luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ; bó hoa cúc tươi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KTBC : Tieát - Kiểm tra HS đọc bài Mùa nước - Nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI Giới thiệu : Yêu cầu HS nhắc tựa bài HĐ1 Luyện đọc * GV đọc mẫu: * Luyện đọc * Đọc câu - HS tieáp noái - GV viết từ HS đọc sai yêu cầu HS đọc lại * Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc đoạn * HD HS đọc cách ngắt nghỉ số câu - Yêu cầu HS giải nghĩa từ : + Tìm từ trái nghĩa với buồn thẳm? + Traéng tinh laø traéng nhö theá naøo? - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn * Đọc nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm - Gọi HS nhận xét bạn đọc nhóm Lop2.net - HS đọc bài và trả lời các câu hoûi 3, / SGK - HSù quan sát tranh minh hoạ - HS tiếp nối đọc câu - HSTB, Y đọc từ khó - HS đọc đoạn - HS đọc cách ngắt nghỉ + Chim véo von mãi/ bay bầu trời xanh thẵm.// - HS đọc từ chú giải SGK - khôn tả, xanh thẳm, cắt đám cỏ laãn boâng cuùc, khoâ boûng, ruùc moû, ẩm ướt, toả hương, an ủi - Trắng màu-sạch - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc nhóm - HS nhận xét bạn đọc (2) - Gọi HS đại diện cho nhóm đọc bài - HS đại diện cho nhóm đọc TIẾT HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài Câu 1: Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa soáng theá naøo? - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ sách để thấy sống hạnh phúc ngày còn tự sơn ca và bông cúc traéng Câu 2: Vì tiếng hót chim lại trở nên buoàn thaûm? Caâu 3: Ñieàu gì cho thaáy caùc caäu beù raát voâ tình chim, hoa? - HSKG đọc toàn bài - Chim tự bay nhảy, hót véo von, soáng - Cúc sống tự bên bờ rào, đám cỏ dại Nó tươi tắn - HSTB, Y quan sát tranh minh hoạ - Vì chim bò baét, bò caàm tuø loàng - Với chim: hai cậu bắt nhốt vào lồng lại không nhớ cho ăn uống, để chim chết vì đói khát - Với hoa: hai cậu chẳng cần thấy cúc nở đẹp, cầm dao cắt caû coû laãn cuùc boû vaøo loàng Câu 4: Hành động các cậu bé gây - Sơn ca chết, cúc héo tàn - HSKG trả lời chuyeän gì ñau loøng? - Hãy chim tự bay Câu 5: Em muốn nói gì với các cậu bé? lượn, ca hát! Hay hoa tự tắm nắng mặt trời - Giaùo vieân nhaän xeùt HĐ3 Luyện đọc lại - Yêu cầu lớp đọc thầm toàn bài - GV HD HS cách đọc hay - HS thi đọc câu chuyện Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ điều đã rút từ - HSKG đọc nội dung tiết tập đọc câu chuyện vừa học - Veà chuaån bò baøi: Veø chim Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân Lop2.net (3) - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 5) Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiều dãy số đó Làm các BT: 1(a), 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài tập bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: -Nhận xét đánh giá bài học sinh Luyeän taäp: Baøi 1: - HS nêu đề bài, lớp làm vào vỡ -2 HS đọc bảng nhân -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Một em đọc đề bài -Cả lớp làm vở.HSTB nêu miệng kết quaû - Vậy ta thay đổi chỗ các thừa số thì - HSKG: x và x có k/quả tích có thay đổi không ? baèng 10 - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh - Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi Baøi : -HS neâu yeâu caàu - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Lớp làm vào vỡ, HS làm trên bảng -Cả lớp làm vở-3 em lên bảng làm + Nhận xét chung bài làm học sinh -Một em đọc đề bài Lớp làm - HSKG leân baûng giaûi : Giaûi Số Liên học ngày là : x 5= 25 ( ) Baøi Đ/S: 25 - HS neâu yeâu caàu HS leân baûng giaûi - Một em nêu đề bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Vì caùc soá hôn keùm ñôn vò Baøi 4,5 :(HSKG) - Caùc soá daõy soá hôn keùm -TS viết tiếp số 25, 30 vào dãy số phần a? đơn vị HSKG lên bảng giải bài -Taïi vieát soá 17, 20 vaøo daõy soá phaàn b ? -2 HSTB, Y nhaéc laïi baûng nhaân 4, - Hướng dẫn làm và sửa bài Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - Nhận xét đánh giá tiết học Thø ba ngµy 02 th¸ng 01 n¨m 2010 Chính taû (TC) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU : Lop2.net (4) - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm BT a/b * HS khá giỏi giải câu đố BT3 a/b II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV chép mẫu bài chính tả lên bảng lớp; III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KTBC : - GV đọc từ: sương mù, xương cá, xem xiếc, chaûy xieát - Nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI Giới thiệu : HĐ1 HD taäp cheùp * HD HS chuaån bò: - GV đọc đoạn chép trên bảng - Đoạn này cho em biết gì cúc và sơn ca? - Đoạn chép có dấu câu nào? - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS nhìn bảng đọc lại -Cuùc vaø sôn ca soáng vui veû, haïnh phúc ngày tự - Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám than - rào, rằng, trắng, trời, sơn, sà, sung - Tìm chữ bắt đầu r,tr,s sướng - Yêu cầu HS viết từ khó: sung sướng, véo - Tập viết từ khó vào bảng từ dễ viết sai von, xanh thaúm, saø xuoáng - Chép bài vào * Cheùp baøi: - Neâu tö theá ngoài vieát - HS trao đổi soát lỗi, tự sửa lỗi - Yêu cầu HS đọc lại bài và viết bài váo lề - GV theo doõi, uoán naén * Chaám baøi: - GV chấm bài Nhận xét cụ thể bài HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: -Neâu yeâu caàu HS laøm BT 2b - Đại diện các nhóm dán kết lên - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, phát bút và bảng lớp, đọc kết giấy cho các nhóm thi tìm đúng, nhanh và nhiều từ - Đại diện nhóm dán kết và đọc kết -Lớp nhận xét, kết luận nhóm thắng Baøi 3: cuoäc - Yeâu caàu HS laøm yù b vaøo baûng - GV nhận xét, chữa bài Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát Lop2.net - Theo hiệu lệnh, HSKG viết lời giải (5) - Daën HS chuaån bò baøi sau câu đố vào bảng con, giơ bảng Toán ĐƯỜNG GẤP KHÚC - ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I MUÏC TIEÂU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó Làm các BT: 1(a), 2, - Thái độ: Nghiêm túc học, yêu thích môn tiết học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: mô hình đường gấp khúc gồm đoạn thẳng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - HS đọc các bảng nhân KTBC : - KT đọc thuộc bảng nhân 2,3,4,5 Nhaän xeùt cho ñieåm BAØI MỚI Giới thiệu Noäi dung Hoạt động 1: Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK - GV giới thiệu đây là đường gấp khúc ABCD (chæ vaøo hình) - HSTB, Y nhắc lại: đường D B gaáp khuùc ABCD (khi GV chæ vaøo C hình) A - Yêu cầu HS nhắc lại đường gấp khúc ABCD - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn? - B là điểm chung hai đoạn nào? - C là điểm chung hai đoạn nào? - Độ dài dường gấp khúc ABCD là gì? - Độ dài đoạn thẳng là bao nhiêu? Lop2.net - Đường gấp khúc này gồm đoạn thaúng AB, BC, CD - Là hai đoạn AB và BC - Là hai đoạn BC và CD - Là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD - Đoạn AB là cm, BC là 4cm, CD laø 3cm (6) - Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhieâu? - Laø cm - Em laøm nhö theá naøo? - HSKG: Tính độ dài các đoạn thaúng - HS nhắc lại cách thực 2cm + 4cm + 3cm = cm - HSTB, Y nhắc lại cách thực Hoạt động 2: Thực hành *Baøi 1: - Yêu cầu HS vẽ đường gấp khúc vào giấy - HSKG trình bày bảng lớp - HS vẽ đường gấp khúc vào giấy nhaùp nhaùp - Nhận xét, chữa bài *Baøi 2: - Dựa vào mẫu để làm BT vào vở; - HD HS dựa vào mẫu phần a HSKG làm trên bảng lớp Độ dài đường gấp khúc MNPQ là Baøi giaûi + + = (cm) Độ dài dường gấp khúc ABC là Đáp số : cm + = (cm) - Yêu cầu HS làm vào vở, gọi HS lên Đáp số cm baûng laøm - GV chữa bài * Bài 3: - Gọi HS đọc bài - Gọi HS nhận xét đường gấp khúc “đặc - HSKG đọc đề bài giải biệt “ này: khép kín ,mỗi đoạn thẳng - HS trình bày bài vào Baøi giaûi baèng cm neân coù theå tính theo caùch Độ dài đoạn dây đồng là + + = 12 (cm) Đáp số: 12 cm Caùch Độ dài đoạn dây đồng là - Yeâu caàu HS trình baøy 4cm x =12 cm Đáp số: 12 cm Cuûng coá - daën doø: - Tìm các hình ảnh đường gấp khúc lớp học - Về nhà bài tập bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU: -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng Hs khá Giỏi biết kể lại toàn câu chuyện BT2 Lop2.net (7) - BVMT: khai thác gián tiếp nội dung bài, cần yêu quý vật môi trường thiên nhiên quanh ta để sống luôn đẹp đẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ ghi toàn gợi ý kể chuyện (BT1) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KTBC : - Goïi HS keå truyeän“OÂâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” GV nhaän xeùt, ghi ñieåm BAØI MỚI: Giới thiệu : HĐ1 HD keå chuyeän * Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - GV mở bảng phụ đã viết gợi ý kể đoạn truyện - Yêu cầu HS giỏi nhìn mẫu kể lại đoạn - Yeâu caàu HS tieáp noái keå nhoùm + Bông cúc đẹp nào? + Sôn Ca laøm vaø noùi gì? + Boâng cuùc vui nhö theá naøo? - Yêu cầu đại diện HS thi kể - Khuyến khích HS mạnh dạn kể lời mình, không lệ thuộc vào bài đọc - GV nhaän xeùt boå sung * HĐ2 Kể toàn câu truyện - Gọi HS đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn truyện theo gợi ý - GV cùng nhận xét - Ghi điểm HS Cuûng coá - nhaän xeùt: - Nhaän xeùt tieát hoïc; - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thaân nghe - HS tiếp nối kể, trả lời câu hoûi veà yù nghóa truyeän - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo - HS gioûi nhìn baûng keå maãu - HS tieáp noái keå nhoùm - HS thi keå - HS đại diện nhóm tiếp nối thi keå - HSKG liên hệ thân đã đối xử tốt, bảo vệ loài vật và cây cối chưa _ ¢m nh¹c * ¤n tËp bµi h¸t: Hoa l¸ mïa xu©n Lop2.net (8) I Môc tiªu - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, thể sắc thái tình cảm - HS biết hát kết hợp với vài động tác múa phụ hoạ - Qua trß ch¬i HS cã thÓ ®o¸n ®îc tiÕt tÊu nhanh, chÝnh x¸c II ChuÈn bÞ: - GV: §µn - HS: nh¹c cô gâ III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn bài hát - HS l¾ng nghe l¹i giai ®iÖu bµi h¸t - HS nh¾c l¹i tªn bµi h¸t, nh¹c vµ lêi - LuyÖn - H¸t nèi tiÕp tõng c©u - Hát đồng nhóm, cá nhân - Hát kết hợp đệm nhịp, phách, tiết tấu lời ca - HS lªn b¶ng thùc hiÖn Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - H¸t kÕt hîp móa phô ho¹ - C¸c nhãm tËp (5 phót) - HS biÓu diÔn theo nhãm, c¸ nh©n - HS nhËn xÐt * Ch¬i trß ch¬i: Nghe tiÕt tÊu ®o¸n c©u h¸t - HS nghe ®o¸n Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc - HS h¸t biÓu diÔn l¹i bµi h¸t - Nghe l¹i bµi - §µn giai ®iÖu - Gióp HS nhí l¹i - GV đàn - Giúp HS hát đúng - Giúp HS gõ đệm đúng - GV gîi ý - GV đệm đàn - GV nhËn xÐt - GV nªu luËt ch¬i - GV vç tiÕt tÊu - Gv nªu c©u hái - GV đệm đàn - NhËn xÐt nh¾c nhë _ LuyÖn ch÷ Bµi 21: Ch÷ hoa : R I Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ruột (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ruột để ngoài da (3 lần) - Gd các em có ý thức tự rèn viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - Chữ R hoa đặt khung chữ mẫu III Các hoạt động dạy và học : KiÓm tra bµi cò : Lop2.net (9) Bµi míi : a Hoạt động 1: Giới thiệu bài b Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ R hoa *Quan s¸t, nhËn xÐt: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô viÕt s½n ch÷ R - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t ch÷ R vµ hái : - HS nh¾c l¹i tªn bµi +C« cã ch÷ g× ? +Ch÷ R hoa cao mÊy li ? +Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - C¶ líp quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái *Ch÷ R *Cao li *Gåm nÐt NÐt lµ nÐt mãc ngược trái Nét là nét kết hợp cña nÐt cong trªn vµ nÐt mãc ngược phải, hai nét nối với +Chúng ta đã học chữ cái nào có nét tạo thành vòng xoắn th©n ch÷ móc ngược trái? *Ch÷ B vµ P - Hãy nêu quy trình viết nét móc ngược trái - Gi¸o viªn nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - HS nªu *ViÕt b¶ng - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt ch÷ R kh«ng trung, sau đó viết vào bảng - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai c Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ *Giíi thiÖu côm tõ : - Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng: Ruột để ngoài da - học sinh đọc - Nghĩa cụm từ “Ruột để ngoài da” là gì? - GV gi¶i thÝch *Cụm từ có chữ: Ruột, để , *Quan s¸t vµ nhËn xÐt ngoµi, da - Côm tõ cã mÊy ch÷ ? lµ nh÷ng ch÷ nµo ? - Nh÷ng ch÷ nµo cã chiÒu cao b»ng ch÷ R ? - HS tr¶ lêi - Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ ? * Khoảng cách đủ để viết ch÷ c¸i o *ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt ch÷: Ruét vµo b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, uèn n¾n d Hoạt động 4: Hướng dẫn viết - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ hoµn thµnh nèt bµi vë Lop2.net - ViÕt vµo b¶ng - Häc sinh viÕt theo yªu cÇu - Hs l¾ng nghe (10) Hướng dẫn học bài Hoµn Thµnh Bµi §· Häc I/ Mục tiêu: - Giúp HSTB hoàn thiện lại kiến thức đã học (Toán; Tập đọc) HSKG củng cố Bảng nhân , rèn kĩ đọc bài: Thông báo thư viện vườn chim - Rèn kĩ giải Toán và đọc trôi chảy, đọc hiểu - HS hứng thú bài học, tiết học sôi II/ Chuẩn bị: - VBT II/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Yêu cầu HS nêu tên các môn học - HS nêu ngày 1.Môn: Toán - HS làm bài Yêu cầu HS làm tiếp bài tập buổi - HSKG giúp đỡ bạn học yếu sáng, VBT Toán và buổi - GV theo dõi giúp đỡ HS Yếu - HSG làm bài: Bài 1: Tính nhẩm x - 10 = 5x6+5= x - 12 = x + 12= 4x5–9 = x + 15 = Bài 2: Mỗi lọ hoa có bông hoa Hỏi lọ hoa thì cắm hết bao nhiêu bông hoa? - Yêu cầu HS lên bảng chữa bài - HS nhận xét Môn: Tập đọc - GV yêu cầu HS đọc - HD học sinh đọc giọng nhẹ nhàng - HSKG đọc trước HSTB, Y nghe và - Luyện đọc từ khó đọc theo - GV nhận xét chung Củng cố- dặn dò - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe Thø t ngµy 03 th¸ng 02 n¨m 2010 Tập đọc VEØ CHIM I MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng toàn bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng vè bài Lop2.net (11) - Hiểu nội dung: số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người (trả lời CH 1,3; học thuộc đoạn bài vè) HS khá giỏi thuộc bài vè thực yêu cầu CH2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ số loài chim có bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KIEÅM TRA - KT đọc bài “Thông báo thư viện vườn chim” Nhaän xeùt,ghi ñieåm BAØI MỚI Giới thiệu: HĐ1 Luyện đọc * GV đọc mẫu: - HD HS quan sát tranh minh hoạ SGK * Luyện đọc, giải nghĩa từ: - Đọc câu: +Yeâu caàu HS noái tiếp + GV HD HS đọc từ khó - Đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn - GV HD HS đọc cách ngắt nghỉ - HD HS giải nghĩa từ SGK * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Gọi HS nhận xét bạn đọc nhóm - Gọi HS đọc lại bài HĐ2.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc bài Câu1: Tìm tên các loài chim kể baøi? Caâu 2: - Tìm từ ngữ dùng để gọi các loài chim? - Tìm từ ngữ dùng để tả đặc Lop2.net - HS đọc bài và trả lời câu hỏi noäi dung baøi - Nghe đọc mẫu - Quan sát tranh minh hoạ -Tiếp nối đọc dòng thơ - HSTB, Y luyện phát âm từ khó - HS đọc đoạn bài vè - HD HS đọc cách ngắt nghỉ - Đọc các từ ngữ chú giải SGK Đặt câu với các từ: lon xon, teáu, maùch leûo, laân la - HS tiếp nối đọc nhóm đôi - HS nhận xét bạn đọc nhóm - HS đọc lại bài - HS đọc thầm - HSTB nêu các loài chim -Từ tả: chạy lon xon,vừa vừa nhaûy, noùi linh tinh, hay nghòch, hay tếu, chao đớp mồi, mách lẻo, nhặt (12) điểm các loài chim? - Chốt lời giải đúng (ghi bảng từ ngữ) - Từ gọi : em, cậu, thím, bà, mẹ, cô, bác Caâu 3: Em thích chim naøo baøi ? Vì ? HĐ3 Hoïc thuoäc loøng baøi veø: - Yêu cầu HS đọc thầm bài - Hướng dẫn theo các cách thường học (tự học dựa vào từ điểm tựa …) - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Cuûng coá daën doø: - Cho HS tự tập đặt số câu vè nói vaät thaân quen - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi veø - Söu taàm caùc baøi veø daân gian laân la, coù tình coù nghóa - Noùi theo yù nghó rieâng cuûa mình - HS đọc thầm bài.HSKG đọc thuộc - Thi học thuộc lòng đoạn, baøi veø _ Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Biết tính độ dài đường gấp khúc - Làm các BT: 1(b), II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: mô hình đường gấp khúc gồm đoạn thẳng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KTBC: - Yêu cầu HS tính độ dài đường gấp khúc - HS lên bảng thực hiện: em tính ABC có AB=10 dm;BC=12 dm và vẽ độ dài; em vẽ đường gấp khúc đường gấp khúc đó B GV nhaän xeùt ghi ñieåm BAØI MỚI: C A Giới thiệu : HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập: - GV cho HS tự làm bài chữa bài theo phần - HSKG caâu a) Baøi 1: a, Độ dài đường gấp khúc là: - Đọc đầu bài và vẽ hình lên bảng 12 + 15 = 27 (cm) Lop2.net (13) - Gợi ý cho HS giải Đáp số :27 cm - Theo dõi, chữa bài: cho HS ghi chữ b, Độ dài đường gấp khúc là: 10 + 14 +9 = 33 (dm) đọc tên các đường gấp khúc đó Đáp số : 33 dm Baøi 2: - GV nhaän xeùt: Con ốc sên phải bò đoạn dài là + + = 14 (cm) Đáp số :12 cm Baøi 3: - Yêu cầu HS ghi tên đọc tên đường gaáp khuùc: - GV phát triển cho HS trả lời theo hình vẽ B A D C E - Đọc đề bài, giải bài vào vở; HSKG làm trên bảng lớp - Cả lớp cùng chữa bài - HSKG caâu b) - HS ghi tên đọc tên đường gấp khuùc: a, Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng laø ABCD b, Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng laø ABC,BCD Cuûng coá-daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà tìm theâm caùc hình aûnh veà đường gấp khúc _ Taäp vieát CHỮ HOA R I MUÏC TIEÂU: -Biết viết chữ hoa R (1 dòng cỡ chữ vừa và dòng cỡ chữ nhỏ) chữ và câu ứng dụng Ríu (1 dòng cỡ chữ vừa và dòng cỡ chữ nhỏ) “Ríu rít chim ca” lần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Viết chữ hoa đặt khung chữ Viết mẫu cụm từ ứng dụng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu vieát Q - Queâ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - HS viết: Q và từ Quê - Lớp thực hành viết vào bảng Lop2.net (14) - Hoïc sinh quan saùt - Chữ R gồm nét là nét móc ngược trái và nét là nét cong trên keát… - Chữ B và chữ P - HS neâu - Quan sát theo giáo viên hướng daãn - Lớp viết vào bảng - Đọc : Ríu rít chim ca - Laø tieáng chim hoùt noái lieàn khoâng dứt, tạo cảm giác vui tươi - Gồm chữ : Ríu rít chim ca - Chữ h cao li rưỡi chữ t cao li rưỡi các chữ còn lại cao ô li - Dấu sắc trên đầu âm i -Khoảng viết đủ âm o - Vieát baûng : Ríu - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết b) Hướng dẫn viết chữ hoa: R - Chữ R có nét nào ? -Ta học chữ hoa nào có nét móc ngược trái ? - Hãy nêu qui trình viết nét móc ngược trái ? - Nhaéc qui trình vieát, vieát maãu *Hoïc sinh vieát baûng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Em hiểu cụm từ “ Ríu rít chim ca “ nghĩa là gì? - Cụm từ :” ríu rít chim ca “ có chữ ? - Nh÷ng chữ nào cùng chiều cao với chữ R cao ô li? Các chữ còn lại cao ô li ? - Hãy nêu vị trí dấu có cụm từ ? - Khoảng cách các chữ chùng nào * Vieát baûng: - Theo dõi sửa cho HS * Hướng dẫn viết vào : - Theo dõi chỉnh sửa cho HS - Nộp từ 5- em để chấm điểm d) Chấm chữa bài -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø taäp vieát phaàn coøn laïi - GV nhận xét đánh giá tiết học Hướng dẫn học bài Hoµn Thµnh Bµi §· Häc I/ Mục tiêu: - Giúp HSTB hoàn thiện lại kiến thức đã học (Toán; Tập viết) HSKG củng cố Bảng nhân 5, ®êng gÊp khóc, §é dµi ®êng gÊp khóc - Rèn kĩ giải Toán và , rèn kĩ thuật viết chữ hoa R - HS hứng thú bài học, tiết học sôi II/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Yêu cầu HS nêu tên các môn học ngày 1.Môn: Toán - HS nêu - HS làm bài Lop2.net (15) Yêu cầu HS làm tiếp bài tập buổi sáng làm vào vở, VBT và buổi - GV theo dõi giúp đỡ HS Yếu - HSG làm bài: Bài 1: Tính ( theo mẫu) x – 12= 5x8+8= x – 18= x + 13= x – 20 = x + 12= Bài 2: Lớp 2C có bạn học sinh giỏi, học sinh giỏi thưởng Hỏi cô giáo cần mua tất bao nhiêu vở? - Yêu cầu HS lên bảng chữa bài Môn: Tập Viết: ? Chữ R cao li? Và viết nét? - GV yêu cầu HS mở tập viết viết Tăng cường gọi HSTB, HS Yếu lên bảng tập viết) - GV nhận xét chung Củng cố- dặn dò - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị bài sau - HSKG giúp đỡ bạn học yếu - HS nhận xét - HS trả lời - HS viết bài HSTB, HS Y lên bảng tập viết - HS lắng nghe Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 02 n¨m 2010 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I MUÏC TIEÂU: -Xếp số loài chim theo nhóm thích hợp BT1 - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đầu BT2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh đủ chín loài chim nêu bài tập - Vieát noäi dung baøi taäp ( keû baûng ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (16) KTBC: - KT cặp HS đặt câu hỏi với cụm từ: nào, … VD: Khi nào chúng em nghỉ hè? - Bao mẹ bạn đưa bạn thăm ông bà ngoại? Nhaän xeùt baøi cuõ BAØI MỚI Giới thiệu: Nêu MĐYC tiết học HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hoạt động nhóm: - GV giới thiệu tranh ảnh loài chim - Yêu cầu HS hoạt động nhóm và làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm - Gọi HS đọc lại bài mình - GV chữa bài trên bảng, chốt lại kết đúng - GV mieâu taû theâm veà hình daùng, tieáng keâu caùch kieám aên cuûa chuùng Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi Gọi cặp HS thực hành hỏi đáp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Baøi 3: - GV nhắc HS chú ý: trước đặt câu hỏi có cụm từ đâu, các em cần xác định phận nào câu trả lời cho câu hỏi ñaâu - Tháng sáu chúng em nghỉ hè - Chủ nhật này mẹ tớ đưa hai anh em tớ thăm ông bà ngoại - em đọc YC bài: - Caùc nhoùm thaûo luaän Ghi keát quaû nháp - Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - em đọc YC bài - Lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - em neâu YC cuûa baøi - Từng cặp HS thực hành, em đọc câu kể, em khác đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu kể đó a) Sao chăm họp phòng truyền thống - Sao chăm họp đâu? trường - Em ngồi đâu? b) Em ngồi dãy bàn thứ tư bên trái - Sách em để đâu? c)Sách em để trên giá sách - Cả lớp nhận xét - GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - daën doø: - Bài hôm học nội dung gì ? * Troø chôi : Ai nhanh nhaát Lop2.net (17) - Dùng cụm từ đâu để đặt câu hỏi cho phận gạch câu sau : a) Trong vườn trường , tốp HS vun xới cây b)Chúng em chơi công viên -Về xem lại bài Tìm hiểu thêm các loài chim - Nhaän xeùt tieát hoïc - HSKG trả lời - Mấy tốp HS vun xới cây ñaâu ? - Các em chơi đâu? _ Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trong trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có phép nhân Biết tính độ dài đường gấp khúc *Làm các BT: 1, , , 5(a) - HS yêu thích môn học II CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU KTBC : - KT việc ghi nhớ các bảng nhân đã học - Nhaän xeùt, ghi ñieåm BAØI MỚI Giới thiệu : HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Yeâu caàu HS nhaåm mieäng vaø neâu keát quaû -GV theo dõi HS làm bài, đọc bài để kịp thời uốn nắn, sửa sai - Yêu cầu HS đọc tiếp nối bảng nhân Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu vaø vieát leân baûng -Vieát baûng x = - Yeâu caàu HS khaù gioûi laøm baøi - Yêu cầu HS nêu nhiệm vụ phải thực - Lấy nhân với số nào để 6? Lop2.net - HS lên bảng đọc các bảng nhân 2, 3, 4, - HSTB nhaåm mieäng vaø neâu keát quaû - HS đọc tiếp nối bảng nhân - HS laøm baøi theo maãu - Laáy x 3= 6, vieát vaøo choã chaám, ta coù x = (18) - Cho HS tiếp tục làm bài vào - Gọi HS làm bảng lớp GV theo dõi chữa baøi Baøi 3: - GV gợi ý cho HS nhớ lại cách làm - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV theo dõi, chữa bài Baøi 4: - Gọi HS đọc bài tóm tắt bài - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng Baøi 5: - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - Yêu cầu HS làm bài vào - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá haïng? - Em coù theå chuyeån pheùp coäng naøy = pheùp tính gì? Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà oân baûng nhaân - HS làm bài vào - HSTB laøm baøi treân baûng -HS laøm baøi vaøo SGK - HSTB, Y laøm baøi treân baûng - Đọc bài toán, tóm tắt - HS làm bài vào vở,HSKG lên baûng - HS nêu cách tính độ dài đường gaáp khuùc vaø tính - Các số hạng - Baèng pheùp nhaân _ MÜ thuËt * NÆn qu¶ I.Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®îc chÊt liÖu, ph©n biÖt ®îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét v×a lo¹i qu¶ - BiÕt c¸ch nÆn mét vµi lo¹i qu¶ - ThÝch ¨n hoa qu¶ II §å dïng d¹y – häc - Tranh ¶nh vÒ mét vµi lo¹i qu¶ - C¶m nhËn ®îc mét vµi lo¹i qu¶ III Hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giíi thiÖu mét vµi lo¹i qu¶ - Tªn c¸c lo¹i qu¶ - HS tr¶ lêi - §Æc ®iÓm vµ h×nh d¸ng - Mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶ - TØ lÖ chung cña tõng lo¹i qu¶? - GV tóm tắt ý: - đặc điểm - h×nh d¸ng - mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶ Lop2.net (19) Hoạt động 2: Cách nặn - GV lµm mÉu - Chọn đất - NÆn theo h×nh d¸ng - NÆn thªm cuèng - Hoµn chØnh h×nh Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs chọn để nặn NÆn theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá HS bµy s¶n phÈm: GV gîi ý nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cñng cè thªm - HS quan sát bước GV - HS thùc hµnh - HS n¨ng khiÕu tù nhËn xÐt Chính taû (NV) SAÂN CHIM I MUÏC TIEÂU: - Nghe, viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi bài “Sân chim” *Làm Bt2 a/b Hoặc BT a / b II ĐỒ DÙNG DẠY VAØ HỌC - GV : Baûng phuï (buùt, giaáy) vieát noäi dung BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KTBC : - GV đọc số từ: Luỹ tre, chích choè, traâu, chim tró Nhaän xeùt, ghi ñieåm BAØI MỚI Giới thiệu : HĐ1 HD nghe vieát: * HD HS chuaån bò : - GV đọc mẫu bài chính tả - Baøi “Saân chim” taû caùi gì? - Những chữ nào bài bắt đầu tr, s? - HD HS viết từ khó: xiết, thuyền, trắng xoá, saùt soâng * Hướng dẫn HS viết bài: - Neâu tö theá ngoài vieát - GV đọc bài cho HS viết bài vào Lop2.net - HS viết bảng lớp, lớp viết baûng - 2,3 em đọc lại - Taû chim nhieàu khoâng taû xieát - Sân, sát, sông; trứng, trắng -Viết bảng chữ dễ viết sai -Viết bài vào (20) c, Chấm chữa bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV chaám baøi vaø nhaän xeùt, ghi ñieåm HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: - Yêu cầu HS làm BT2a vào bài tập - Treo bảng phụ (đã viết nội dung bài) - Goïi HS leân baûng laøm Baøi : - Yêu cầu HS làm ý b vào - Yêu cầu HS chữa bài theo cách tiếp sức - GV chốt lời giải đúng Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tự sửa lỗi lề - HS làm bài vào -HSKG leân baûng, nhìn baûng phuï laøm baøi -Lớp nhận xét HS làm ý b vào - HS chữa bài theo cách tiếp sức _ To¸n * ¤n tËp: B¶ng nh©n §êng gÊp khóc I Mục tiªu: - Củng cố bảng nhân, đường gấp khúc HSG biết cách tính độ dài đường gấp khúc - Vận dụng giải To¸n - HS cã ý thức tự gi¸c tÝch cực học II Hoạt động dạy và học: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng nhân 3, - HS thực bảng nhân 4, b¶ng nh©n Bài mới: Bài 1: Tính ( theo mẫu) Mẫu: x + 4= + = 10 5x2+3 = x 10 + 31 = x + 20 = x + 16 = x + 39 = x + 16 = Bài 2: Viết tiếp vào dãy đã cho số thích hợp: a) 3; 6; 9; 12; ………………………… b) 4; 8; 12; …………………………… c) 2; 4; 8; 10;………………………… Bài 3: Đặt tính tính a, 15+17+ 34+26 b, 37+19+4 - HSKG thực bài toán Bµi 4:, Con kiến bò từ A đến D (như hình vẽ) Hỏi kiến phải bò đoạn đường dài bao nhiêu Lop2.net (21)