1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 19 năm học 2009

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 306,17 KB

Nội dung

 Hoạt động 2: Xếp các ý theo lời bà Đất MT: Xếp được các ý theo lời bà Đất PP: Trực quan, thực hành - Cho HS nêu yêu cầu và hướng dẫn làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Đặt [r]

(1)ThiÕt kÕ bµi so¹n líp Tuần 19( Thực từ ngày 29/ 12 đến ngày 3/1/2009) Thø hai, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt + Tập đọc CHUYEÄN BOÁN MUØA I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Đọc trơn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, naøng xuaân Haï, Thu, Ñoâng Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường - Hieåu yù nghóa caùc caâu chuyeän: Boán muøa xuaân, haï, thu, ñoâng, moãi muøa moãi veû đẹp riêng, có ích cho sống Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng Bút dạ+ 3, tờ giấy khổ to kẻ bảng gồm cột (mùa hạ, mùa thu, mùa đông) để hs trả lời câu hỏi - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TIEÁT HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Bài : 35’ - Haùt Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Luyện đọc MT: Đọc đúng câu, đoạn PP: Thực hành, luyện đọc, động não a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng d) Đọc đoạn bài e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng TIEÁT  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài MT: Hiểu nội dung toàn bài Lop2.net - Laéng nghe - Luyện đọc theo hướng dẫn GV (2) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp PP: Thực hành, động não Caâu hoûi 1: - Cả lớp đọc thầm đoạn - Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho - Bốn nàng tiên truyện tượng mùa nào năm? tröng cho muøa naêm: xuaân, haï, thu, ñoâng - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh, tìm caùc - HS quan saùt tranh nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và nói rõ - Nàng Xuân cài trên đầu vòng hoa Naøng Haï caàm treân tay chieác đặc điểm người quạt mở rộng Nàng Thu nâng trên tay mâm hoa Nàng Đông đội mũ, quàng khăn dài để choáng reùt - Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo - Xuân về, vườn cây nào đâm lời nàng Đông? choài naûy loäc - GV hỏi thêm các em có biết vì xuân - Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa về, vườn cây nào đâm chồi nảy lộc xuân, thuận lợi cho cây cối phát khoâng? trieån, ñaâm choài naûy loäc - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời - Không khác nhau, vì nói naøng Ñoâng noùi veà muøa xuaân coù khaùc ñieàu hay cuûa muøa xuaân: Xuaân veà khoâng? caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc - Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? - Chia lớp thành nhóm, trả lời vào bảng tổng hợp - Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao? - HS trả lời - GV hoûi HS veà yù nghóa baøi vaên - Bài văn ca ngợi mùa: xuân, hạ, thu, đông Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng, có ích cho sống  Hoạt động 3: Luyện đọc MT: Đọc trơn toàn bài PP: Thực hành, trực quan - Moãi nhoùm em phaân caùc vai: - GV hướng dẫn 2, nhóm HS Người dẫn chuyện, nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất - Caùc nhoùm thi ñua - Thi đọc truyện theo vai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Thö Trung Thu Lop2.net (3) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp TiÕt To¸n TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp HS:Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhieàu soá - Kyõ naêng: Tính chính xaùc toång cuûa nhieàu soá Chuaån bò hoïc pheùp nhaân - Thái độ: Yêu thích học môn Toán II CHUAÅN BÒ : - GV: Bộ thực hành toán - HS: SGK, Vở bài tập, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài : 35’ - Haùt Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính MT: Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá PP: Động não, thực hành a) GV viết lên bảng : + + = … và giới thiệu ñaây laø toång cuûa caùc soá 2, vaø b) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12+34+40 hướng dẫn HS nêu cách tính và tính c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc 15 + 46 + 29 + hướng dẫn HS nêu cách tính vaø tính  Hoạt động 2: Thực hành tính tổng nhiều số MT: Thực tính chính xác PP: Thực hành, động não Baøi 1: - GV gọi HS làm bài đọc kết tính Baøi 2: - Hướng dẫn HS tự làm bài vào Baøi 3: - Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và caùc soá thieáu vaøo choã chaám Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Pheùp nhaân Lop2.net - Hs thực đặt tính và tính theo hướng dẫn GV - Neâu yeâu caàu - HS làm bài - Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - Đọc đề bài - HS làm bài, sửa bài (4) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp TiÕt Đạo đức TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (T1) I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp HS hiểu được: Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng - Kỹ năng: Quý trọng người thật thà, không tham rơi.Đồng tình, ủng hộ và noi gương hành vi không tham rơi - Thái độ: Trả lại rơi nhặt II CHUAÅN BÒ : - GV: SGK Trò chơi Phần thưởng HS: SGK Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Bài : 35’ - Haùt - HS neâu Baïn nhaän xeùt Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp tình nhặt rơi MT: Ứng xử tốt các tình PP: Thực hành, động não - GV đọc (kể) câu chuyện - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm PHIEÁU THAÛO LUAÄN Noäi dung caâu chuyeän laø gì? Qua câu chuyện, em thấy đáng khen? Vì sao? Neáu em laø baïn HS truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao?  Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp tình nhặt rơi MT: Vẽ đúng theo yêu cầu PP: Thực hành, động não - Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyện mà em sưu tầm chính baûn thaân em veà traû laïi cuûa rôi - Khuyeán khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc göông traû laïi cuûa rôi  Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh” - GV phoå bieán luaät thi - Mỗi đội chuẩn bị tình - Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả lời Cuûng coá – Daën doø (3’) Lop2.net - Cả lớp HS nghe - Nhận phiếu, đọc phiếu - Các nhóm HS thảo luận, trả lời caâu hoûi phieáu vaø trình baøy kết trước lớp - HS keå (5) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - Chuaån bò: Thø t­, ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt KÓ chuyÖn ChuyÖn bèn mïa I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - Kể lại câu chuyện đã học: Biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - tranh minh häa truyÖn iII hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Nãi tªn c©u chuyện đã học học kỳ I mà em thÝch nhÊt ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ tõng ®o¹n mét c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - Nãi tãm t¾t néi dung tõng tranh - Gäi HS kÓ ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh *KÓ chuyÖn nhãm - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt 2.2 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - HS nãi - HS kÓ ®o¹n - HS kÓ theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - §¹i diÖn mét sè nhãm kÓ toµn bé c©u chuyÖn 2.3 Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng vai - Người dẫn chuyện, nàng tiên, bà nµo ? đất - Yªu cÇu 2, nhãm thi kÓ theo - HS thi kÓ theo ph©n vai ph©n vai C Cñng cè – dÆn dß: Lop2.net (6) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe TiÕt ChÝnh t¶ ChuyÖn bèn mïa I Mục đích - yêu cầu: Chép lại chính xác đoạn viết chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các vai tên riªng Luyện viết đúng các và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn l/n, dÊu hái II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng quay viÕt bµi tËp III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép lần - §o¹n chÐp ghi lêi cña chuyÖn bèn mïa - Bà đất nói gì ? - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - Bà đất khen các nàng tiên, người vẻ, có ích, đáng yªu - §o¹n chÐp cã nh÷ng tªn riªng - Xu©n, H¹, Thu, §«ng nµo? - Nh÷ng tªn riªng Êy ph¶i viÕt nh­ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu thÕ nµo ? - HS viết bảng con: Tựu trường, ấp ñ… - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng - §èi víi bµi chÝnh t¶ tËp chÐp - Nhẩm, đọc chính xác cụm từ muốn viết đúng các em phải làm gì ? để viết đúng - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt ? - Ghi tªn ®Çu bµi ë gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét « tõ lÒ vµo 2.2 Häc sinh chÐp bµi vµo vë: - HS chÐp bµi - GV quan s¸t HS chÐp bµi - HS tù so¸t lçi ghi l¹i lçi sai lÒ vë Lop2.net (7) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - NhËn xÐt sè lçi cña häc sinh ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 1: a Lùa chän - GV hướng dẫn HS làm bài a §iÒn vµo chç trèng l hay n - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch - Mồng lưỡi trai, mồng hai lá lóa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng - Ngày tháng mười chưa cười đã tối - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh Bµi 3: a T×m chuyÖn bèn mïa: ch÷ b¾t ®Çu b»ng l ch÷ b¾t ®Çu b»ng n ? - HS đọc yêu cầu - l: l¸, léc, l¹i,… - n: n¾m, nµng,… C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n PHEÙP NHAÂN I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp học sinh: Bước đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với toång caùc soá haïng baèng - Kỹ năng: Biết đọc , viết và cách tính kết phép nhân - Thái độ: Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh ảnh mô hình , vật thực - HS: Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ Toång cuûa nhieàu soá Bài : 35’ - Haùt - Học sinh thực các phép tính Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết pheùp nhaân MT: Bieát caùch laøm tính nhaân PP: Thực hành, trực quan, động não Lop2.net (8) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - GV cho HS laáy taám bìa coù chaám troøn hoûi : - chaám troøn + Taám bìa coù maáy chaám troøn ? - Cho HS laáy taám bìa nhö theá vaø neâu caâu hoûi - Tính nhaåm toång + + + + + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi = 10 ( chaám troøn ) laøm ? GV giới thiệu : + + + + là tổng số hạng , số hạng , ta chuyển thành - HS thực hành đọc ,viết phép nhân pheùp nhaân , vieát: x = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân x = 10 và giới thiệu dấu x gọi là dấu nhân GV giúp HS tự nhận , chuyển từ tổng : + + + + = 10 - Học sinh đọc thaønh pheùp nhaân x = 10  Hoạt động 2: Thực hành MT: Thực tính chính xác PP: Thực hành, động não Baøi 1: - HS đọc “ Bốn nhân hai tám - GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận : a) lấy lần , tức là : + = và chuyển ” thaønh pheùp nhaân sau : x = - HS viết phép nhân ( theo b) , c) làm tương tự phần a maãu ) - Bài 2: GV hướng dẫn HS viết phép nhân - HS nêu bài toán viết phép Baøi 3: GV cho HS quan saùt tranh veõ nhân phù hợp với bài toán Chaúng haïn: a) Có đội bóng đá thiếu nhi , đội có cầu - HS trả lời thuû Hoûi taát caû coù bao nhieâu caàu thuû GV hướng dẫn : Đọc bài toán thấy cầu thủ lấy lần ( vì có đội ) , ta có phép nhân x ; để tính x ta tính + = 10 vaäy x = 10 Tương tự phần b ) Ta có x3 = 12 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuẩn bị: Thừa số- Tích TiÕt Tù nhiªn x· héi §­êng giao th«ng I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Cã lo¹i ®­êng giao th«ng: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû, ®­êng hµng kh«ng - Kể tên các phương tiện giao thông trên loại đường giao thông - Nhận biết các phương tiện giao thông và khu vực có đường sắt chạy qua Lop2.net (9) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK - bøc vÏ c¶nh: BÇu trêi xanh, s«ng, biÓn, ®­êng s¾t - tÊm b×a: tÊm ghi ch÷ ®­êng bé, tÊm ghi ®­êng s¾t, tÊm ghi ®­êng thuû, tÊm ghi ®­êng hµng kh«ng III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - C¸c em h·y kÓ tªn mét sè phương tiện giao thông mà em biÕt - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ - Mỗi phương tiện giao thông chØ ®i trªn mét lo¹i ®­êng giao th«ng - Ghi bµi: §­êng giao th«ng *Hoạt động 1: Quan sát tranh và nhËn xÐt c¸c lo¹i ®­êng giao th«ng *Môc tiªu: BiÕt cã lo¹i ®­êng giao th«ng: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû vµ ®­êng hµng kh«ng *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - GV d¸n bøc tranh lªn b¶ng - HS quan s¸t kÜ bøc tranh - Gäi HS lªn b¶ng ph¸t mçi HS tÊm b×a - HS g¾n tÊm b×a vµo tranh phï hîp *KÕt luËn: Cã lo¹i giao th«ng lµ: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû vµ ®­êng hµng kh«ng *Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Biết tên các phương tiện giao thông trên loại đường giao th«ng *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp Lop2.net (10) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - GV hướng dẫn HS quan sát h×nh 40, 41 - HS quan s¸t h×nh - B¹n h·y kÓ tªn c¸c lo¹i xe trªn ®­êng bé ? - Xe máy, ô tô, xe đạp, xích l«… - Đố bạn loại phương tiện giao th«ng nµo cã thÓ ®i trªn ®­êng s¾t ? - Tµu ho¶ - H·y nãi tªn c¸c lo¹i tÇu, thuyÒn ®i trªn s«ng hay trªn biÓn mµ em biÕt - Tµu thuû, ca n«… - M¸y bay cã thÓ ®i ®­îc ë ®­êng nµo ? - §­êng hµng kh«ng Bước 2: Thảo luận số câu hái - HS tr¶ lêi - Ngoài các phương tiện giao th«ng c¸c h×nh SGK Em cần biết phương tiện khác *KÕt luËn: §­êng bé d¸nh cho xe ngựa, xe đạp, xe máy, ô tô… ®­êng s¾t dµnh cho tµu ho¶… Hoạt động 3: Trß ch¬i "BiÓn b¸o nãi g×" Bước 1: Làm việc theo cặp - GV hướng dẫn HS quan sát biÓn b¸o giao th«ng SGK - HS quan s¸t - ChØ vµ nãi tªn tõng lo¹i biÓn b¸o - HS lªn chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i biÓn b¸o ? - §èi víi biÓn b¸o giao víi ®­êng s¾t kh«ng cã rµo ch¾n C¸c em chó ý c¸ch øng xö gÆp biÓn bµo nµy? - Trường hợp không có xe lửa tới thì nhanh chóng vượt qua đường s¾t - NÕu cã xe löa s¾p tíi mäi người phải đứng cách xa ít mÐt c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt Tập đọc 10 Lop2.net (11) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp THÖ TRUNG THU I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ Giọng đọc diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu - Kỹ năng: Nắm ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc Hiểu nội dung lời thư và bài thơ Cảm nhận tình yêu thương Bác Hồ các em Nhớ lời khuyên Baùc Yeâu Baùc - Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt II CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Laù thö nhaàm ñòa chæ Bài : 35’ - Haùt - HS đọc và TLCH Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Luyện đọc MT: Đọc đúng câu, đoạn PP: Thực hành, luyện đọc, động não a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng d) Đọc đoạn bài e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài MT: Hieåu noäi dung cuûa baøi PP: Động não, thực hành Caâu hoûi 1: - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng - Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Caâu hoûi 2: -“Ai yêu các nhi đồng/ Bác - Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ yêu Hồ Chí Minh?/ Tính các cháu thieáu nhi? ngoan ngoãn,/ Mặt các cháu xinh xinh” - Không yêu nhi đồng Bác - GV hoûi theâm: Caâu thô cuûa Baùc laø moät caâu Hoà Chí Minh./ Baùc Hoà yeâu nhi hỏi (Ai yêu các nhi đồng/ Bác Hồ Chí đồng nhất, không yêu bằng, Minh?) - câu hỏi đó nói lên điều gì? - HS quan saùt tranh vaø laéng nghe - GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu 11 Lop2.net (12) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp nhi để HS thấy tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ Caâu hoûi 3: - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc - Bác khuyên các em làm điều gì? nhỏ tùy theo sức mình, để tham gia kháng chiến và giữ gìn hòa bình, để xứng đáng là cháu Baùc - “Hoân caùc chaùu/ Hoà Chí Minh” - Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu ntn? - GV bình luaän: Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm tình cảm cha với con, ông với cháu  Hoạt động 3: Học thuộc lòng MT: Thuoäc caû baøi thô - HS hoïc thuoäc loøng PP: Luyện nhớ, động não, thực hành - GV hướng dẫn HS lớp học thuộc lòng lời thơ theo các phương pháp đã nêu học - HS thi ñua caù nhaân kì I - HS thi học thuộc lòng phần lời thơ Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc lại bài Thư Trung thu - HS lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ - Chuaån bò: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù TiÕt To¸n Thõa sè tÝch I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n II các hoạt động dạy học: 12 Lop2.net (13) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp a KiÓm tra bµi cò: - ChuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng thµnh phÐp nh©n - HS lªn b¶ng + + = 24 8x3 = 24 + + + + = 25 5x5 = 25 - NhËn xÐt ch÷a bµi b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - ViÕt x = 10 - Gọi HS đọc ? - Trong phÐp nh©n nh©n b»ng 10 gäi lµ g× ? gäi lµ g× ? 10 gäi lµ g× ? Thùc hµnh: Bµi 1: §äc yªu cÇu - Viết các tổng sau dạng tích (theo mÉu) 3+3+3+3+3+3=3x5 - GV hướng dẫn HS làm - Gäi em lªn b¶ng - nh©n b»ng 10 - Lµ thõa sè - Lµ thõa sè - Lµ tÝch - HS đọc yêu cầu a) b) c) - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - Viết các tích dạng tổng mẫu: x = + = 12 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë 9+9+9=9x3 2+2+2+2=2x4 10 + 10 + 10 = 10 x 30 - HS đọc yêu cầu a) Bµi 3: - ViÕt phÐp nh©n theo mÉu biÕt: x = 16 - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng b) C¸c thõa sè lµ x 3, tÝch lµ 12 c) C¸c thõa sè lµ 10 vµ 2, tÝch lµ 10 d) C¸c thõa sè lµ vµ tÝch lµ 20 C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp x = + = 10 x = + + + + = 10 x = + + + = 12 x = + + = 12 x = 12 20 x = 20 13 Lop2.net (14) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp TiÕt Thñ c«ng C¾t, GÊp trang trÝ thiÖp chóc mõng (T1) I Môc tiªu: - HS biÕt gÊp c¾t, d¸n trang trÝ thiÕp (thiÖp) chóc mõng - C¾t, gÊp trang trÝ ®­îc thiÖp chóc mõng - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II chuÈn bÞ: GV: - sè mÉu thiÕp chóc mõng - Quy trình bước HS: - Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước kẻ II hoạt động dạy học: Thêi Néi dung gian 3' A KiÓm tra bµi cò: Hoạt động gi¸o viªn Hoạt động häc sinh -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS 5' B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS quan s¸t nhËn xÐt - Giíi thiÖu h×nh mÉu - HS quan s¸t - ThiÕp chóc mõng cã h×nh g× ? - Lµ h×nh ch÷ nhật gấp đôi - MÆt thiÕp cã trang trÝ vµ ghi néi dung chóc mõng ngµy g× ? - KÓ nh÷ng thiÕp chóc mõng mµ em biÕt ? - ThiÕp chóc mõng gửi tới người nhận bao giê còng ®­îc đặt phong bì 5' Giáo viên hướng dÉn mÉu 14 Lop2.net - Trang trÝ b«ng hoa vµ ch÷ "chóc mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11" - ThiÕp chóc mõng n¨m míi, chóc mõng sinh nhËt, chóc mõng 8-3 ( cho HS quan s¸t) (15) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 20' 2' TiÕt Bước 1: Gấp, cắt - H×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 20 «, réng thiÕp chóc mõng 15 « - Gấp đôi rộng 10 « - Dµi 15 « Bước 2: Trang trí - Tuú thuéc ý nghÜa cña thiÕp mµ thiÕp chóc mõng người ta trang trí kh¸c *VD: ThiÕp n¨m míi: Trang trÝ, cµnh đào, cành mai nh÷ng vËt biÓu tượng năm đó: Con ngùa, tr©u, gµ… - ThiÕp chóc mõng sinh nhật thường trang trÝ b»ng nh÷ng b«ng hoa - GV tæ chøc cho - HS thùc hµnh Tæ chøc cho HS HS tËp c¾t, gÊp trang c¾t, gÊp trang trÝ thùc hµnh: trÝ thiÕp chóc mõng thiÕp chóc mõng C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau LuyÖn tõ vµ c©u TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? - Kỹ năng: Xếp các ý theo lời bà Đất Chuyện bốn mùa phù hợp với muøa naêm - Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt II CHUAÅN BÒ : - GV: Bút + 3, tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 15 Lop2.net (16) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài - Haùt Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Tên gọi các tháng năm MT: Bieát teân goïi caùc thaùng naêm PP: Thực hành, động não, trực quan - GV hướng dẫn HS làm bài tập - Sau ý kiến em, GV hướng dẫn lớp nhận xét - GV ghi tên mùa lên phía trên cột tên thaùng  Hoạt động 2: Xếp các ý theo lời bà Đất MT: Xếp các ý theo lời bà Đất PP: Trực quan, thực hành - Cho HS nêu yêu cầu và hướng dẫn làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng  Hoạt động 3: Đặt và TLCH Khi nào ? MT: Biết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? PP: Thực hành, động não - GV cho cặp HS thực hành hỏi – đáp: em nêu câu hỏi – em trả lời Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: từ ngữ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Daáu chaám, daáu chaám than - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi nhóm, thực yeâu caàu cuûa baøi taäp - Đại diện các nhóm nói trước - HS đọc thành tiếng bài tập - 3, HS laøm baøi - HS đọc yêu cầu bài Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt TËp lµm v¨n ĐÁP LỜI CHAØO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp - Kỹ năng: Rèn kĩ viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu - Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh Bút + 3, tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 16 Lop2.net (17) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp HKI Bài : 35’ - Haùt Giới thiệu: (1’) :  Hoạt động 1: Đáp lại lời chào MT: Biết đáp lại lời chào PP: Thực hành, động não Baøi taäp (mieäng) - GV cho nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với thái độ lịch , vui vẻ Sau nhóm làm bài thực hành, lớp và GV nhaän xeùt Baøi taäp (mieäng) - HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm lại - GV nhaéc HS suy nghó veà tình huoáng baøi taäp neâu - GV khuyến khích HS có lời đáp đa daïng  Hoạt động 2: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu MT: Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu PP: Thực hành, giảng giải, động não Baøi taäp (vieát) - GV cho HS cùng mình thực hành đối đáp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Taû ngaén veà boán muøa TiÕt - Neâu yeâu caàu - HS đọc lời chào chị phụ trách (trong tranh 1); lời tự giới thiệu chị (trong tranh 2) - Mỗi nhóm làm bài thực hành, bạn nhaän xeùt - 3, cặp HS thực hành tự giới thiệu – đáp lời tự giới thiệu theo tình - HS neâu yeâu caàu - HS điền lời đáp Nam vào To¸n BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp học sinh: Lập bảng nhân ( nhân với , , … , 10 ) và học thuộc baûng nhaân naøy - Kỹ năng: Thực hành nhân , giải bài toán và đếm thêm - Thái độ: Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II CHUAÅN BÒ : - GV: Các bìa , có chấm tròn ( SGK ) HS: Vở bài tập Bảng 17 Lop2.net (18) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thừa số – Tích Bài : 35’ - Haùt - HS thực Bạn nhận xét Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Lập bảng nhân MT: Lập bảng nhân PP: Trực quan, động não, giảng giải - GV giới thiệu các bìa , vẽ chấm troøn roài laáy taám gaén leân baûng vaø neâu : Moãi taám bìa có chấm tròn , ta lấy bìa , tức là (chấm tròn ) lấy lần , ta viết : x = ( đọc là : Hai nhân hai ) - Viết x = vào chỗ định sẵn trên bảng để sau seõ vieát tieáp x = ; x = thaønh baûng nhaân - GV gaén taám bìa , moãi taám coù chaám troøn leân bảng hỏi và gọi HS trả lời để nêu được laáy laàn , vaø vieát x = + = nhö vaäy x = roài vieát tieáp x = x = - Cho HS đọc : x = ; x = Tương tự x = GV hướng dẫn lập tiếp x = … ; x 10 = 20 GV giới thiệu : + + + + là tổng số hạng, số hạng , ta chuyển thành pheùp nhaân, vieát nhö sau : x = 10 ( vieát x tổng + + + + và viết số 10 số 10 số 10 dòng trên : + + + + = 10 x = 10 - GV nêu tiếp cách đọc phép nhân x = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm mười ” ) và giới thiệu daáu x goïi laø daáu nhaân - GV giúp HS tự nhận , chuyễn từ tổng : + + + + = 10 thaønh pheùp nhaân x = 10 thì laø moät soá haïng cuûa toång , laø soá caùc soá haïng tổng , viết x để lấy lần Như , có tổng các số hạng 18 Lop2.net - chaám troøn - HS trả lời - HS trả lời - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta tính nhaåm toång + + + + = 10 ( chaám troøn ) - HS nhaän xeùt - HS đọc hai nhân hai bốn - HS đọc - HS đọc (19) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp chuyển thành phép nhân  Hoạt động 2: Thực hành nhân, giải bài toán và đếm thêm MT: Thực tính chính xác PP: Thực hành, động não Baøi 1: - Ghi nhớ các công thức bảng Nêu pheùp tính x = 12 Baøi 2: - GV hướng dẫn HS ácch làm bài Baøi 3: - GV cho HS điền số thích hợp vào ô trống để có , , ,8, 10 , 12 ,14 , 16 , 18 , 20 Cuûng coá – Daën doø (2’) - Chuaån bò: Luyeän taäp TiÕt - Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi Tính nhaåm - HS đọc đề, làm bài, sửa bài - Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi TËp viÕt Ch÷ hoa: p I Môc tiªu, yªu cÇu: + BiÕt viÕt ch÷ P hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa P đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: Phong c¶nh hÊp dÉn III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa P: 2.1 Hướng dẫn HS quan sát chữ P vµ nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ P - Chữ này có độ cao li ? - §­îc cÊu t¹o bëi mÊy nÐt ? - HS quan s¸t - Cao li - Gåm nÐt - nÐt gièng nÐt cña ch÷ B NÐt lµ nÐt cong trªn cã ®Çu uèn vµo không - GV võa viÕt mÉu võa nãi c¸ch viÕt 19 Lop2.net (20) ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2.2 Hướng dẫn HS tập viết trên b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ muèn nãi g× ? - HS tËp viÕt P 2, lÇn - HS đọc: Ơn sâu nghĩa nặng - Phong c¶nh hÊp dÉn - Phong cảnh đẹp làm người muốn đến thăm - Những chữ nào có độ cao 2, li ? - P, g, h - Chữ nào có độ cao li ? - p, d - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - Cách đặt dấu các chữ ? - Dấu sắc và dấu ngã đặt trên chữ â 3.2 Hướng dẫn HS viết chữ Phong vào - HS viết lượt b¶ng - GV nhËn xÐt, uèn n¾n HS viÕt - HS viÕt dßng ch÷ P - HS viÕt vë Hướng dẫn viết vở: - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - dßng ch÷ P cì võa - GV theo dâi HS viÕt bµi - dßng ch÷ P cì nhá - dßng ch÷ Phong cì võa - dßng ch÷ Phong cì nhá - dßng øng dông cì nhá ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ P TiÕt Sinh ho¹t I.Muïc tieâu: - HS thuoäc moät soá baøi haùt, muùa - Có ý thức và tinh thần tập thể II Noäi dung - GV giới thiệu đội viên đến sinh hoạt - GV theo dõi, quản lý và giúp đỡ các cờ đỏ sinh Thø b¶y, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt ChÝnh t¶ THÖ TRUNG THU I MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Nghe – viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ chữ 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 15:51

w