Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2 và - Học sinh làm bài vào vở bài tập bµi 3a vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt.. Tiếng việt theo hướng dẫn của gi¸o viªn..[r]
(1)TiÕt 2+3 TuÇn 15 Thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc - kể chuyện Hũ bạc người cha I - Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc đúng các từ ngữ: siêng năng, lười biếng, làm lụng, Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Hiểu nghĩa số từ ngữ bài: Người Ch¨m, hò, dói, th¶n nhiªn, dµnh dôm, HiÓu ®îc néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyện: Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động người chính là nguån t¹o nªn mäi cña c¶i kh«ng bao giê c¹n - §äc tr«i ch¶y toµn bµi vµ ph©n biÖt ®îc lêi kÓ chuyÖn víi lêi cña nh©n vËt - Thấy sức lao động người là nguồn tạo nên cải không bao giê c¹n B - KÓ chuyÖn - Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện => kể lại toàn câu chuyÖn - Dựa vào tranh kể lại truyện tự nhiên, phân biệt lời người kể với giọng nhân vËt «ng l·o - Giáo dục ý thức yêu lao động II - §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học Tiết 1: Tập đọc - KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài: "Một trường tiểu häc ë vïng cao" - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ, - Học sinh đọc nối tiếp câu kết tiÕng ph¸t ©m sai hợp luyện đọc từ, tiếng phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc đoạn * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa số từ khó và đặt câu với số - Học sinh đặt câu với từ: thản từ đó nhiªn, dµnh dôm, Lop3.net (2) c- T×m hiÓu bµi ? + Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì? + Ông lão muốn trai trở thành người nh thÕ nµo? + Em hiÓu tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m lµ g×? + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? + Người trai đã làm lụng vất vả và tiết kiÖm nh thÕ nµo? + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người lµm g×? + Vì người phản ứng vậy? + Thái độ ông lão nào thấy thay đổi vậy? + T×m nh÷ng c©u truyÖn nãi lªn ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - vì trai ông lười biếng - siªng n¨ng, ch¨m chØ tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m - tù lµm, tù nu«i sèng m×nh, kh«ng ph¶i nhê vµo bè mÑ - v× «ng muèn thö xem nh÷ng đồng tiền có phải tự tay m×nh kiÕm kh«ng? anh vÊt v¶ xay thãc thuª, mçi ngµy ®îc hai b¸t g¹o, anh chØ ¨n mét b¸t Ba th¸ng, anh dµnh dôm chín mươi bát gạo liền đem b¸n lÊy tiÒn vµ mang vÒ cho cha - vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, kh«ng hÒ sî - Vì anh đã vất vả kiếm tiÒn nªn rÊt quý träng nã - ông cười chảy nước mắt vì vui mõng - Có làm lụng vất vả người ta biết quý đồng tiền - Hũ bạc tiêu kh«ng bao giê hÕt chÝnh lµ bµn tay Tiết 2: Tập đọc - Kể chuyện d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc hay ®o¹n vµ - Tổ chức luyện đọc theo vai e- KÓ chuyÖn ? + Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh quan sát tranh => tù s¾p xÕp c¸c tranh theo tr×nh tù c©u chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña truyÖn theo tranh + Tæ chøc kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo vai Lop3.net - Học sinh luyện đọc diễn cảm ®o¹n vµ ®o¹n - Đọc theo các vai : người dẫn chuyÖn, «ng l·o - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh quan s¸t => b¸o c¸o kÕt qu¶ quan s¸t - Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn (3) theo vai - Cñng cè - DÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: to¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I - Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi sè III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ mét phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè? §Æt tÝnh vµ tÝnh? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số * Giíi thiÖu phÐp chia; 648 : ? + Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 648 : 3? - Häc sinh nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn - Yªu cÇu mét sè häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn ? + Phép chia này có đặc điểm gì ? - Lµ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ lµ phÐp chia hÕt - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia 648 : - Yêu cầu học sinh tự nghĩ ví dụ có đặc - Học sinh tự nghĩ ví dụ điểm tương tự phép chia trên Đặt tính và tính vµo b¶ng * Giíi thiÖu phÐp chia; 236 : - Giáo viên tiến hành các bước tương tự - Nêu cách thực víi phÐp chia 648 : - §Æt tÝnh vµ tÝnh Lop3.net (4) ? + Nêu đặc điểm phép chia này? - Là phép chia có dư các lượt chia - Yªu cÇu häc sinh tù lÊy mét phÐp chia cã - Häc sinh tù lÊy vÝ dô đặc điểm tương tự và đặt tính, nêu cách thực hiÖn c- LuyÖn tËp Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm vào - Học sinh làm phép b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ? + Các phép tính có đặc điểm gì? - häc sinh lªn b¶ng lµm theo d·y Bµi 2: - Đọc đề toán - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => - Phân tích đề toán - Lµm bµi vµo vë lµm bµi vµo vë Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - ViÕt vµo « trèng - Yêu cầu học sinh đọc cột thứ - Giáo viên hướng dẫn trường hợp thứ - Yêu cầu học sinh đặt đề toán tương ứng với - Học sinh đặt đề toán => làm mçi cét => tÝnh kÕt qu¶ bµi ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn - Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 5: quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Hs hiểu cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết nhận xét và đánh giá hành vi việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức III Phương pháp: - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - Vì phải giúp đỡ hàng xóm - Trong sống có lúc gặp khó khăn hoạn nạn, lúc đó cần đến l¸ng giÒng? thông cảm giúp đỡ hàng xóm láng giềng để vượt qua khó khăn - Gv nhận xét đánh giá Lop3.net (5) C.Bµi míi: Hoạt động 1: Gt các tư liệu sưu tầm chủ đề bài học - Y/ c hs trưng bày các tranh vẽ, - Hs để lên bàn các tranh vẽ, bài thơ đã bµi th¬, ca dao, tôc ng÷ mµ c¸c su t©m ®îc - Tõng c¸ nh©n hoÆc nhãm lªn tr×nh bµy em su tÇm ®îc trước lớp - Gv tæng kÕt: Khen c¸c c¸ nh©n - Sau mçi phÇn tr×nh bµy hs nhËn xÐt bæ và nhóm hs đã sưu tâm sung nhiÒu t liÖu vµ tr×nh bµy tèt Hoạt động 2: Đánh giá - Yêu cầu hs nhận xét các hành vi - Hs thảo luận nhóm đôi để nhận xét các hµnh vi - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o - Gvkl:C¸c c©u a, d , e, g lµ nh÷ng luËn viÖc lµm tèt thÓ hiÖn sù quan t©m - Líp nhËn xÐt giúp đỡ hàng xóm láng giềng Các viÖc b, c, ® lµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm - Yªu cÇu hs liªn hÖ theo c¸c viÖc - Hs liªn hÖ lµm trªn - Gv nhËn xÐt, khen ngîi Hoạt động 3: Xử lí tình đóng vai - Gv chia hs theo nhãm, y/c mçi - C¸c nhãm th¶o luËn, xö lÝ t×nh huèng nhóm thảo luận đóng vai tình và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai bài tập đạo đức - Gvkl chèt l¹i c¸ch øng xö theo - Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö tõng t×nh huèng tõng t×nh huèng - KL chung: Nªu c©u ca dao s¸ch bµi tËp Cñng cè dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: múa rông chiêng, giáo, Ngắt nghỉ đúng các cụm từ Hiểu nghĩa số từ cùng với đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và sinh hoạt cộng đồng người Tây Nguyên gắn với nhà rông - Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhà rông T©y Nguyªn Lop3.net (6) - ThÊy ®îc nh÷ng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ViÖt Nam => thªm yªu nÒn v¨n ho¸ ViÖt Nam II §å dïng: - ¶nh minh ho¹ nhµ r«ng III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc khổ thơ em thích và trả lời câu hỏi bài "Nhà bố ở" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Cả lớp đọc thấm - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ - Học sinh đọc nối tiếp ph¸t ©m sai câu => luyện đọc từ - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc ®o¹n * Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ câu dài * Giải nghĩa số từ bài: rông - Học sinh đặt câu với từ nông chiªng, n«ng cô, giµ lµng, cóng tÕ, cô - Yêu cầu lớp đọc đồng - Cả lớp đọc đồng c- T×m hiÓu bµi ? + V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - để dùng lâu dài, chứa nhiều người + Gian ®Çu cña nhµ r«ng ®îc trang trÝ nh - rÊt trang nghiªm thÕ nµo? + V× nãi gian gi÷a lµ trung t©m cña nhµ - lµ n¬i cã bÕp löa, n¬i c¸c giµ r«ng? lµng häp + Từ gian thứ dùng để làm gì? - là nơi ngủ trai làng để b¶o vÖ bu«n lµng + Em nghĩ gì nhà rông Tây Nguyên sau - độc đáo, đồ sộ häc bµi nµy? - thÓ hiÖn nÐt v¨n ho¸ cña T©y Nguyªn d- luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc hay - Học sinh luyện đọc cá nhân, luyện đọc theo nhóm - Thi đọc hay trước lớp 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (7) TiÕt 2: to¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (tiÕp) I- Môc tiªu - Thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp có chữ số hàng đơn vị - Biết đặt tính và tính phép chia có chữ số hàng đơn vị số thương - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Tù nghÜ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè §Æt tÝnh vµ tÝnh? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Giíi thiÖu phÐp chia 560 : - Yêu cầu học sinh lên bảng đặt tính và tính - Cả lớp làm bài vào giấy nháp + Nªu c¸ch thùc hiÖn - Häc sinh nªu ? + Có nhận xét gì chữ số hàng đơn vị - sè bÞ chia? - Yêu cầu học sinh tự lấy số ví dụ tương tự - Học sinh lấy ví dụ => đặt tính => nªu c¸ch thùc hiÖn vµ tÝnh vµo b¶ng c- Giíi thiÖu phÐp chia 632 : - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp - Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn chia 632 : phÐp chia 632 : (NÕu häc sinh bÞ sai ë lÇn chia thø => gi¸o - §Æt tÝnh vµ tÝnh vµo b¶ng viên hướng dẫn học sinh cách thực hiện) - Phép chia này có đặc điểm gì? - Lµ phÐp chia cã d, ch÷ sè hàng đơn vị thương - Yêu cầu học sinh tự lấy ví dụ tương tự - Häc sinh lÊy vÝ dô vµ nªu c¸ch thùc hiÖn d- LuyÖn tËp Bµi 1: - Yêu cầu học sinh làm vào bảng - Học sinh đặt tính và tính trên học sinh lên bảng làm tương ứng với dãy b¶ng råi nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 2: - Đọc đề toán - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung - Phân tích bài toán bµi => lµm bµi vµo vë - Lµm bµi; 365 : = 52 (d 1) VËy mét n¨m gåm 52 tuÇn vµ Lop3.net (8) ngµy Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Điền đúng, sai vào - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia => xác định đúng, sai 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: chÝnh t¶ Hũ bạc người cha I- Môc tiªu - Nghe, viết đúng chính tả đoạn truyện "Hũ bạc người cha" - Viết đẹp, trình bày đúng đoạn câu chuyện Làm đúng các bài tập chính t¶ - Cẩn thận, Có ý thức giữ chữ đẹp II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: mµu s¾c, hoa mµu, nong t»m, no nª, 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn nghe - viết - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài ? + Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người - thọc tay vào lửa lấy tiền đã làm gì? + Hành động người giúp người cha - tiền đó người làm hiÓu ®iÒn g×? Ph¶i lµm lông vÊt v¶ th× míi quý đồng tiền + Lời nói người cha viết - Viết sau dấu chấm xuống nµo? dßng, - Yªu cÇu häc sinh t×m bµi chÝnh t¶ - Häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt từ dễ viết sai => hướng dẫn luyện viết vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt chÝnh t¶ vµo vë * §äc so¸t nçi - Häc sinh so¸t lçi chÝnh t¶ * ChÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả Lop3.net (9) - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài và - Học sinh làm bài vào bài bµi 3a tËp TiÕng ViÖt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: tù nhiªn x· héi Các hoạt động thông tin liên lạc I - Môc tiªu - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống - Cã ý thøc b¶o vÖ cña c«ng: nh÷ng tr¹m bu ®iÖn (®iÖn tho¹i c«ng céng) ë hÌ phè II - §å dïng - Một số bì thư ; Điện thoại đồ chơi III - Các hoạt động dạy và học 1- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hoạt động Thảo luận nhóm - Kể tên số hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh Nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời sống - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm nh÷ng - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm c©u hái sau: => đại diện các nhóm báo cáo + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? Hãy kết thảo luận kể hoạt động diễn nhà bưu tỉnh? + Gửi thư + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện? Nếu + Gọi điện thoại không có hoạt động bưu điện thì chúng ta + Gửi bưu phẩm cã nhËn ®îc th tÝn, bu phÈm tõ n¬i xa göi vÒ hoÆc cã gäi ®iÖn tho¹i ®îc kh«ng? KÕt luËn: Bu ®iÖn tØnh gióp chóng ta chuyÓn phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài + Hiện dọc đường và nơi - trạm điện thoại đó để c«ng céng cã nh÷ng tr¹m ®iÖn tho¹i c«ng gäi ®iÖn tho¹i mµ kh«ng cÇn tíi cộng Những trạm điện thoại đó có tác dụng bưu điện gia đình g×? + Đối với tài sản nhà nước đó chúng - bảo vệ, giữ gìn, không phá Lop3.net (10) ta cÇn ph¶i lµm g×? c- Hoạt động Làm việc theo nhóm - Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động phát thanh, truyÒn h×nh - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn vÒ nhiÖm vô vµ lợi ích hoạt động phát thanh, truyền hình KÕt luËn: §µi truyÒn h×nh lµ nh÷ng c¬ së th«ng tin liên lạc phát tin tức nước và nước ngoµi gióp chóng ta biÕt ®îc nh÷ng th«ng tin vÒ v¨n ho¸, gi¸o dôc, kinh tÕ, d- Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i " ChuyÓn th' néi dung cã SGK - 79 - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt : háng, nghÞch ngîm - C¸c nhãm th¶o luËn => tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Häc sinh ch¬i trß ch¬i theo sù hướng dẫn giáo viên Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ V I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ V - Kẻ, cắt, dán chữ V theo đúng qui trình kĩ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ II - §å dïng - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ V - GiÊy thñ c«ng, hå, kÐo III - Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xÐt - Giíi thiÖu mÉu ch÷ V - Häc sinh quan s¸t => nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh nhận xét độ rộng các nét - Réng « vu«ng 2- Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu a- KÎ ch÷ V - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn b- C¾t ch÷ V lµm mÉu c- D¸n ch÷ V 3- Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán ch÷ V - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n - Häc sinh nªu l¹i toµn bé quy Lop3.net (11) ch÷ V tr×nh - Giáo viên nhắc lại các bước kẻ, cắt dán chữ V theo quy định - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - Häc sinh thùc hµnh c¾t ch÷ V - Giáo viên quan sát, giúp đỡ uốn nắn häc sinh cßn lóng tóng - Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - Giáo viên đánh giá sản phẩm học sinh - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt 1: Thø ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2008 Mü ThuËt TËp nÆn t¹o d¸ng: nÆn vËt I/ Môc tiªu - Học sinh nhận đặc điểm vật - BiÕt c¸ch nÆn vµ t¹o d¸ng ®îc vËt theo ý thÝch- Yªu mÕn c¸c vËt II/ChuÈn bÞ GV: - Su tÇm tranh, ¶nh vµ c¸c bµi tËp nÆn c¸c vËt - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu HS : - Sưu tầm tranh,ảnh bài vẽ vật HS lớp trước - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc c¸c bµi tập nặn để học sinh nhận biết: + Tªn vËt? + C¸c bé phËn cña vËt? + §Æc ®iÓm cña vËt? + Mµu s¾c cña vËt? - Yªu cÇu häc sinh chän vËt sÏ nÆn Hoạt động 2: Cách năn vật + H×nh dung vËt sÏ nÆn + Nặn phận lớn trước + NÆn c¸c bé phËn nhá sau + GhÐp, dÝnh thµnh vËt + Tạo dáng cho sinh động - Có thể nặn vật đất màu hay nhiÒu mµu Lop3.net + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: - Häc sinh cã thÓ nÆn mét hoÆc hai vËt theo c¸ch cña m×nh (nÆn tõng bé phËn råi ghÐp, dÝnh l¹i, hoÆc nÆn vật từ thỏi đất) - HS cã thÓ nÆn theo nhãm: NÆn c¸c vËt kh¸c vµ mét vµi chi tiÕt (12) khác có liên quan (người, cây, nhà, Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS núi đồi ) - GV đến bàn để hướng dẫn - Yªu cÇu c¸c em hoµn thµnh bµi t¹i líp Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Học sinh bày bài tập theo nhóm và xếp theo đề tài (vườn thú, động vật từng, mèo mẹ, mèo - Các nhóm nhận xét, đánh giá bài tập về: + H×nh d¸ng; + §Æc ®iÓm vËt; + Tìm số bài đẹp DÆn dß HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau - Su tÇm tranh d©n gian §«ng Hå TiÕt 2: to¸n Giíi thiÖu b¶ng nh©n I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n - Vận dụng bảng nhân để làm bài tập - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - B¶ng nh©n - SGK III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - T×m mét phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè => tÝnh - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n - Hµng ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ -> 10 lµ c¸c thõa sè - Cét ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ -> 10 lµ c¸c thõa sè - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè « lµ tÝch cña sè mµ mét số hàng với số cột tương ứng - Mçi hµng ghi l¹i kÕt qu¶ mét b¶ng nh©n c- C¸ch sö dông b¶ng nh©n - Gi¸o viªn nªu vÝ dô: x = ? Tìm số cột đầu tiên, tìm số hàng đầu tiên, đặt thước dọc theo mũi tên gÆp ë « sè 12 vËy 12 lµ tÝch cña vµ d- Thùc hµnh Bµi 1: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi - Dïng b¶ng nh©n Lop3.net (13) - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng Bµi 2: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Yêu cầu đặt đề toán tương ứng với cột => tìm hiểu đề toán => điền vào ô trống ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc g×? + Muèn t×m thõa sè cha biÕt lµm nh thÕ nµo? Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài to¸n => lµm bµi vµo vë - Häc sinh nªu miÖng - §iÒn sè vµo - Học sinh đặt đề toán => làm bµi vµo vë - T×m thõa sè cha biÕt - LÊy tÝch chia thõa sè - Đọc đề toán - Phân tích đề toán - Học sinh làm bài => đổi kiÓm tra chÐo 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ các dân tộc Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh I- Môc tiªu - Më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc TiÕp tôc häc vÒ phÐp so s¸nh - Biết thêm tên số dân tộc thiểu số nước ta, điền đúng các từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào dân tộc) vào chỗ trống Đặt câu cã h×nh ¶nh so s¸nh - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II - §å dïng: III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò Yªu cÇu mçi häc sinh tù nghÜ mét c©u theo mÉu Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? - KÓ tªn sè d©n téc thiÓu sè ë nước ta + Em hiÓu thÕ nµo lµ d©n téc thiÓu sè? - là dân tộc có ít người + Người dân tộc thiểu số thường sống đâu - thường sống các vùng cao, trên đất nước ta? vïng nói - Yªu cÇu häc sinh nªu miÖng * C¸c d©n téc thiÓu sè ë phÝa TiÕt 3: Lop3.net (14) B¾c: Tµy, Nïng, Hm«ng, Hoa, Gi¸y, Tµ - «i, * C¸c d©n téc thiÓu sè ë miÒn Trung: V©n KiÒu, C¬ - ho, Kh¬ mó, Gia - rai, X¬ - ®¨ng, Ch¨m, * C¸c d©n téc thiÓu sè ë miÒn Nam: Kh¬ - me, Xtiªng, Hoa, Kết luận: Đất nước ta có 54 dân tộc anh em Dân tộc Kinh chiếm 90 % dân số nước Mçi d©n téc cã tiÕng nãi, ch÷ viÕt vµ b¶n s¾c văn hoá riêng có nét chung là cần cù, chịu khó, không khoan nhượng với kẻ thù, vị tha, độ lượng với người Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài - Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo nhµ r«ng, nhµ sµn, Ch¨m - Yêu cầu học sinh đọc các từ ngữ cần điền - Häc sinh lµm bµi vµo vë => đọc lời giải mình - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Giáo viên chốt lại lời giải đúng Bµi - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài => quan s¸t tõng cÆp tranh vÏ - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tõng tranh => nèi VÝ dô tranh 1: Tr¨ng ®îc so tiÕp nãi tªn tõng cÆp sù vËt ®îc so s¸nh s¸nh víi qu¶ bãng trßn / Qu¶ mçi tranh bãng trßn ®îc so s¸nh víi tr¨ng - Hãy đặt câu so sánh cặp vật tương - Ví dụ: Trăng tròn øng víi mçi tranh bãng - Yều cầu học sinh làm bài vào => đọc - Học sinh làm bài => đọc câu câu văn đã viết v¨n cña m×nh Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - Học sinh đọc bài, học sinh Tiếng Việt => đọc bài làm mình kh¸c nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: ThÓ dôc Lop3.net (15) TiÕt 1: Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2008 chÝnh t¶ Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I- Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài "Nhà rông Tây Nguyªn" - Viết đẹp, bài chính tả Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống cặp dÔ lÉn i / ¬i T×m nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi c¸c tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn: s / x (©t / ©c) - Cận thận, Có ý thức giữ chữ đẹp II §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh viÕt: mòi dao, muçi, bß s¸t, 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe - viết - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc bài chính tả ? + Gian đầu nhà rông trang trí - đó là nơi thần làng: có nµo? giỏ mây đựng hòn đá thần treo trªn v¸ch ? + §o¹n v¨n gåm? c©u? - c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dÔ viÕt sai - Häc sinh tù t×m chÝnh t¶? - Hướng dẫn học sinh luyện viết số từ dễ - Học sinh luyện viết vào bảng viÕt sai - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë * Giáo viên đọc soát lỗi * ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài và - Học sinh làm bài vào bài tập bµi 3a vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt Tiếng việt theo hướng dẫn gi¸o viªn 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (16) TiÕt 2: to¸n Giíi thiÖu b¶ng chia I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia - áp dụng bảng chia để làm bài tập - Tù tin høng thó häc to¸n II- §å dïng: - B¶ng chia - SGK III - Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia - Hàng đầu tiên là thương số - Cét ®Çu tiªn lµ sè chia - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè « lµ sè bÞ chia 2- C¸ch sö dông b¶ng chia Gi¸o viªn nªu vÝ dô; 12 : = ? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm kết phÐp chia 12 : - Tõ sè ë cét 1, theo chiÒu mòi tªn sang ph¶i đến số 12 Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số Vậy 12 : = - Yêu cầu học sinh thực hành tìm thương mét sè phÐp tÝnh b¶ng 3- Thùc hµnh Bµi 1: ? + Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Häc sinh quan s¸t vµ l¾ng nghe - Häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh - Dùng bảng chia để tìm số thÝch hîp vµo « trèng - Häc sinh lµm miÖng - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi to¸n - §iÒn sè vµo chç trèng Bµi 2: Yªu cÇu cña bµi lµ g×? - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo cột - Học sinh đặt đề toán và tìm kết tương ứng với đề toán => Tìm hiểu đề toán => làm bài - T×m sè bÞ chia, sè chia, ? + Bµi tËp cñng cè kiÕn thøc g×? thương + Muốn tìm số bị chia, số chia, thương làm - nh thÕ nµo? - Đọc đề toán Bµi - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Phân tích bài toán - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi vµo vë Lop3.net (17) Bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm theo yªu cÇu cña bµi trên đồ dùng toán - Häc sinh thùc hµnh 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: tËp viÕt ¤n ch÷ hoa L I- Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa L th«ng qua bµi tËp øng dông Lª lîi Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Viết đúng mẫu, đẹp chữ hoa, tên riêng và câu ứng dụng - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng MÉu ch÷ viÕt hoa: L III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: YÕt Kiªu, Khi 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết chữ hoa trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã - L bµi? - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ - Häc sinh nªu L - Gi¸o viªn viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - Nghe, quan s¸t viÕt * LuyÖn viÕt tõ øng dông: Lª Lîi Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ tiÓu sö vÞ anh hïng Lª Lîi - Yêu cầu học sinh nhận xét số lượng chữ, - Học sinh nhận xét chiÒu cao, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ tõ øng dông - Hướng dẫn luyện viết vào bảng - Häc sinh luyÖn viÕt tõ øng dông Lop3.net (18) * LuyÖn viÕt c©u øng dông + Em hiÓu c©u tôc ng÷ muèn nãi g×? - Học sinh đọc câu ứng dụng - khuyªn chóng ta nãi n¨ng với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyÖn víi m×nh thÊy dÔ chÞu vµ hµi lßng - Hướng dẫn học sinh viết vào bảng con: Lời - Học sinh luyện viết vào bảng nãi, Lùa lêi c- Hướng dẫn học sinh viết vào Tập Viết - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë - Häc sinh viÕt bµi vµo vë TËp viÕt d- Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: tù nhiªn x· héi Hoạt động nông nghiệp I - Môc tiªu - Biết số hoạt động nông nghiệp và ích lợi hoạt động nông nghiÖp - Kể tên số hoạt động nông nghiệp địa phương - Có ý thức tham gia vào các hoạt động nông nghiệp và trân trọng sản phẩm n«ng nghiÖp II- §å dïng: - Tranh ảnh hoạt động nông nghiệp III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Kể tên các hoạt động thông tin, liên lạc Các hoạt động đó có vai trò gì? - Bµi míi a- Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t bøc tranh - Häc sinh quan s¸t s¸ch gi¸o khoa ? + ¶nh chôp c¶nh g×? + Hoạt động đó cung cấp cho người sản - cá, thóc gạo, gia cầm, phÈm g×? + Những hoạt động này gọi là hoạt - hoạt động nông nghiệp động gì? Lop3.net (19) Kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi thuỷ sản, trồng rừng gọi là hoạt động n«ng nghiÖp ? + Sản phẩm nông nghiệp dùng đề làm gì? - làm thức ăn cho người, vật nuôi và để xuất + Nếu không còn hoạt động nông nghiệp - không có thức ăn cuéc sèng chóng ta sÏ thiÕu nh÷ng g×? Kết luận: Hoạt động nông nghiệp quan trong, cung cấp lương thực, thực phẩm để nuôi sống người b- Hoạt động 2: Hoạt động nông nghiệp địa phương em - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm để - Các nhóm thảo luận và hoàn hoµn thµnh b¶ng sau: thµnh phiÕu th¶o luËn Hoạt động nông nghiệp Sản phẩm hoạt động Tranh ảnh minh hoạ Trång lóa lóa g¹o - Yªu cÇu sau 10 phót c¸c nhãm tr×nh bµy, b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn ? + Vậy hoạt động nông nghiệp chính địa phương là gì? c- Hoạt động 3: Em biết gì nông nghiệp ViÖt Nam Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ víi hÖ thèng c©u hái cã SGK - 141 ? + T×m nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao vÒ n«ng nghiÖp cña «ng cha ta? + C«ng viÖc s¶n xuÊt n«ng nghiÖp vËt v¶ hay rÔ dµng? + Chúng ta phải có thái độ nào với sản phÈm n«ng nghiÖp? + Đối với người sản xuất nông nghiệp em có thái độ nào? - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Lop3.net - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch¬i trß ch¬i - Häc sinh tù t×m - vÊt v¶ - biÕt quÝ träng, tiÕt kiÖm, gi÷ g×n - kÝnh träng, biÕt ¬n (20) TiÕt 1: Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008 TËp lµm v¨n Nghe kÓ: GiÊu cµy Giíi thiÖu vÒ tæ em I - Môc tiªu - Nghe nhớ lại để kể đúng nội dung truyện vui "Giấu cày" Viết đoạn văn giíi thiÖu vÒ tæ em - KÓ ®îc c©u chuyÖn "GiÊu cµy" víi giäng kÓ vui, kh«i hµi ViÕt ®o¹n v¨n ch©n thùc, c©u v¨n râ rµng - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i truyÖn vui "T«i còng nh b¸c" - Giíi thiÖu vÒ tæ em 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Gi¸o viªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Häc sinh l¾ng nghe ? + Gi¸o viªn hái theo hÖ thèng c©u hái gîi ý - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái cã s¸ch gi¸o khoa - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u - Häc sinh kÓ chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo cÆp - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - Yêu cầu số học sinh lên kể lại câu đôi chuyÖn Bµi 2: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi sè lµ g×? - Häc sinh nªu yªu cÇu - Häc sinh lªn b¶ng giíi thiÖu vÒ tæ cña - Häc sinh giíi thiÖu vÒ tæ cña m×nh dùa theo c¸c gîi ý vµ kÓ miÖng ë tiÕt m×nh trước - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi - số học sinh đọc bài viết mình - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: to¸n Lop3.net (21)