Nêu cảm nhận Gợi ý trả lời: Câu 1: Có thể trả lời theo các ý cơ bản sau: +Bài thơ thể hiện một cách nhẹ nhàng cảnh đẹp đêm trăng, … +Cảnh trăng sáng đẹp đã gợi nhà thơ nỗi nhớ quê hương [r]
(1)Trường THCS Đập Đá Phan Quang Hoøa Ngày soạn: 16-10-2008 Tieát 38: Vaên baûn: NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ (Hoài höông ngaãu thö) Haï Tri Chöông I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức:-Thấy tính đôäc đáo việc thể tình cảm quê hương sâu nặng nh004à thô Haï Tri Chöông - Bước đầu nhận biết phép đối câu thơ cùng với tác dụng nó 2.Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ đọc diễn cảm, cảm thụ và phân tích thơ Đường luật Thái độ: Giáo dục hs tình cảm yêu quê hương, gắn bó với quê hương, nơi mình đã sinh II Chuaån bò: 1.Giáo viên : Tham khảo tài liệu, soạn giáo án, chuẩn bị đddh: bảng phụ ghi văn - Phương pháp tổ chức lớp học: gợi mở, nêu vấn đề, giảng bình( có thảo luận nhóm) 2.Học sinh : Đọc, soạn trước bài , soạn bài theo các câu hỏi sgk III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định tổ chức(1’): Giáo viên kiểm tra sĩ số , tác phong học sinh, vệ sinh lớp học Kieåm tra baøi cuõ (5’): Câu 1:Đọc,ø phân tích cảnh và tình bài thơ : “Tĩnh tứ” Lí Bạch Câu 2: Em có thể đọc số bài thơ khác có đề tài ánh trăng? Nêu cảm nhận Gợi ý trả lời: Câu 1: Có thể trả lời theo các ý sau: +Bài thơ thể cách nhẹ nhàng cảnh đẹp đêm trăng, … +Cảnh trăng sáng đẹp đã gợi nhà thơ nỗi nhớ quê hương … Câu 2: Học sinh có thể đọc các bài thơ Hồ Chí Minh bài thơ tác giả mà em bieát Neâu caûm nhaän veà noäi dung yù nghóa, ñaëc saéc ngheä thuaät Giảng bài mới( 37’): *Giới thiệu bài(1’) Có thể nói chủ đề quê hương là chủ đề chủ đạo thơ ca đời Đường Bên cạnh Lí Bạch thì ta còn có thể tìm thấy điều đó nhà thơ Hạ Tri Chương Có thể nói bài thơ : “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê”là bài thơ xuất sắc ông viết quê hương Vậy nét độc đáo bài thơ này là gì? Có gì khác với Lí Bạch? Tiết học hôm caùc em seõ tìm hieåu ñieàu aáy qua baøi thô *TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY TG 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIEÂN SINH Hoạt động 1: H/dẫn hs đọc và tìm hieåu chung -Gv gọi hs đọc phần chú thích -Hs đọc phần chú thích (*) Giáo án : Ngữ văn -1Lop8.net NOÄI DUNG I Tìm hieåu chung 1.Taùc giaû:sgk (2) Trường THCS Đập Đá * sgk -Em hãy nêu vài nét đáng chuù yù veà nhaø thô Haï Tri Chöông? -Gv khaéc saâu vaøi neùt veà taùc giaû Haï Tri Chöông.(coù lieân heä tới Lí Bạch) -Gv hướng dẫn hs cách đọc bài thơ, giọng đọc bài thơ -Gv đọc mẫu văn bản( phiên aâm, dòch nghóa, dòch thô) - Gv gọi hs đọc lại bài thơ -Gv nhận xét cách đọc hs -Dựa vào cấu trúc bài thơ, em hãy cho biết bài thơ sáng taùc theo theå thô naøo? -Dựa vào nhan đề bài thơ em hãy cho biết bài thơ sáng tác hoàn cảnh nào? -Tại đây lại là ngẫu nhieân vieát maø khoâng phaûi laø coù chuû ñònh vieát cuûa taùc giaû veà queâ? 22’ -Giaùo vieân nhaän xeùt ,keát luaän Hoạt động 2: H/dẫn hs phân tích vaên baûn -Gv gọi hs đọc lại hai câu đầu -Dựa vào chú thích , em thấy coù gì ñaëc bieät laàn veà queâ naøy cuûa taùc giaû? -Hai câu thơ đầu tác giả nói ñieàu gì? -Em hiểu “giọng quê” đây là nhö theá naøo? Giáo án : Ngữ văn Phan Quang Hoøa -Hs trình baøy vaøi neùt veà taùc giả theo các ý ghi nhớ sgk -Hs nghe hướng dẫn cách đọc, giọng đọc -Hs theo dõi GV đọc bài thơ -Hs đọc lại bài thơ -Hs ruùt kinh nghieäm -Baûn phieân aâm theo theå thaát ngôn tứ tuyệt, dịch thơ theo theå luïc baùt -Bài thơ viết tác giả vừa đặt chân quê höông -Hs:Vì taùc giaû khoâng coù yù ñònh vieát nhöng coù moät tình huoáng ngaãu nhieân xaûy đến nên tác giả viết( trẻ coi nhaø thô laø khaùch treân queâ höông mình) -Hs đọc hai câu đầu -Hs:Laàn veà queâ cuoái cuøng đời ông đã làm quan 50 naêm(86 tuoåi) -Thông báo: lúc rời quê höông ñi thì tuoåi coøn treû lúc trở thì đã già, giọng nói không đổi tóc đã bạc -Hs:tieáng noùi cuûa queâ höông, chaát queâ, hoàn queâ, tieáng noùi ñaëc tröng cuûa queâ höông -2Lop8.net 2.Taùc phaåm:Hoài höông ngaãu thö -Thể thơ: thất ngôn tứ tuyeät -Hoàn cảnh sáng tác: Lúc tác giả vừa đặt chaân veà queâ höông mình II.Tìm hieåu chi tieát 1.Hai câu đầu +Trẻ đi-già trở lại +Giọng quê không đổisương pha mái đầu (3) Trường THCS Đập Đá -Nhö vaäy “gioïng queâ khoâng đổi” có thể hiểu nào? -Em coù nhaän xeùt gì veà ngheä thuaät cuûa hai caâu thô naøy? Theo em taùc duïng cuûa ngheä thuaät aáy laø gì?(cho hs thaûo luận nhóm ,cử đại diện trình baøy) -Gv keát luaän, giaûng bình: caâu thứ khái quát cách ngắn gọn quãng đời xa quê làm quan, làm bật thay đổi vóc người,về tuổi tác song bước đầu hé lộ tình caûm queâ höông cuûa nhaø thô Câu thứ hai dùng yếu tố thay đổi(mái tóc) để làm baät moät yeáu toá khoâng thay đổi(tiếng nói quê hương) Tác giả đã khéo dùng chi tiết vừa có tính chân thực, vừa có ý nghĩa tượng trưng , làm bật tình cảm gắn bó với quê höông -Theo em hai lời thơ này coù phaûn phaát noãi buoàn naøo không? Nếu có thì đó là gì? -Gv keát luaän -Gv gọi hs đọc hai câu cuối -Hình ảnh đầu tiênø tác giả gặp trở quê hương là ai? -Có thể nói tới quê hương, taùc giaû gaëp laïi boïn treû laøng thì đã diễn tình thật trớ trêu Vậy tình là gì? Vaø taïi laïi xaûy tình đó?( cho hs thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày) Giáo án : Ngữ văn Phan Quang Hoøa -Tieáng noùi queâ höông vaãn không thay đổit/cảm với q/hương không thay đổi -Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày: Tác giả đã sử dụng phép đối làm bật tình cảm gắn bó với queâ höông cuûa taùc giaû phép đối Tình caûm chaân thaønh, gắn bó với quê hương nhaø thô -Hoïc sinh nghe giaùo vieân giaûng bình -Coù phaûn phaát noãi buoàn: noãi buồn vì mình đã già, không còn sống với quê hương nhiều -Hs nghe -Hs đọc hai câu thơ cuối 2.Hai caâu cuoái -Đó là bọn trẻ làng -Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời:tình tác giả bị xem là khách đến làng Trẻ nhìn lạhỏi chôi.Tình huoáng naøy xaûy khách từ đâu đến làng vì: tác giả đã có thay đổi hình dáng, người cùng thời với tác giả đã không còn nữa(quê hương thay đổi nhiều) -3Lop8.net (4) Trường THCS Đập Đá -Giaùo vieân nhaän xeùt , giaûng roõ -Em coù nhaän xeùt giø veà gioïng ñieäu ,hình aûnh cuûa hai caâu thô naøy? -Với giọng điệu theo em coù phaûi hai caâu thô theå tâm trạng vui vẻ, hồ hởi cuûa taùc giaû khoâng? Haõy giaûi thích roõ 3’ -Theo em neùt haáp daãn cuûa hai câu thơ này là chỗ nào? Giaùo vieân giaûng bình: coù theå nói tính độc đáo mặt nghệ thuật hai câu thơ này là chỗ đó Tác giả đã dùng hình ảnh vui tươi, âm vui tươi để thể tình caûm ngaäm nguøi Laøng queâ chæ còn nhi đồng đón chứng tỏ người cùng thời với nhà thơ chẳng còn Trở nôi choân caét roán cuûa mình nhöng laïi bò xem laø khách, các em nhi đồng vui vẻ đón, thật là trớ trêu Tình này đã tạo màu sắc ñaëc bieät cuûa hai caâu thô: moät tâm buồn ẩn sau lời tường thuật khách quan, hoùm hænh Hoạt động 3: H/dẫn hs củng cố kiến thức -Em cảm thụ điều gì sâu saéc veà noäi dung yù nghóa qua Giáo án : Ngữ văn Phan Quang Hoøa -Gioïng ñieäu hoùm hænh, haøi hước, hình ảnh vui tươi -Hs trao đổi theo bàn, trả lời: mặc dù giọng thơ vaäy nhöng tieàm aån beân laïi theå hieän moät noãi buoàn cuûa taùc giaû Taùc giaû buoàn vì quê hương đã có nhiều đổi thay, baïn beø xöa khoâng coøn nữa, nỗi ngậm ngùi kín đáo cuûa taùc giaû -Trả lời: tác giả lấy cái vui tươi, hóm hỉnh để thể tâm buồn mình … Gioïng thô hoùm hænh, hài hước, hình ảnh vui töôi Taâm traïng buoàn, ñau xót ngậm ngùi kín đáo trước đổi thay quê höông -Hoïc sinh nghe giaùo vieân giaûng bình vaø caûm thuï saâu hôn noäi dung baøi -Tình caûm yeâu queâ höông, gắng bó với quê hương nhaø thô -Bieåu hieän tình caûm aáy chaân thực, sâu sắc, hóm hỉnh mà -4Lop8.net III.Tổng kết :Ghi nhớ sgk (5) Trường THCS Đập Đá 5’ vaên baûn? -Em coù nhaän xeùt gì veà ngheä thuật biểu tình cảm aáy cuûa taùc giaû? -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch bieåu caûm cuûa taùc giaû? -Gv giaûng veà ngheä thuaät bieåu cảm tác giả(tích hợp kiến thức tập làm văn) -Gv khắc sâu kiến thức toàn baøi cho hs Hoạt động 4: H/dẫn hs luyện taäp -Gv gọi hs đọc bài tập sgk Phan Quang Hoøa đầy ngậm ngùi -Bieåu caûm moät caùch giaùn tiếp thông qua tự và miêu taû -Hs đọc ghi nhớ sgk IV.Luyeän taäp So saùnh hai baûn dòch thô -Hs đọc bài tập sgk, xác ñònh yeâu caàu baøi taäp -Hs thaûo luaän yeâu caàu cuûa baøi taäp -Các nhóm cử đại diện trả lời -Gv cho hs thaûo luaän yeâu caàu cuûa baøi taäp -Gv theo dõi, gọi các nhóm cử đại diện trả lời -Gv nhaän xeùt, keát luaän veà baøi taäp 4.Hướng dẫn nhà(2’): -Veà nhaø xem laïi noäi dung baøi hoïc , hoïc thuoäc loøng baøi thô (baûn phieân aâm vaø dòch thô), hoïc thuoäc lòng ghi nhớ sgk -Chuẩn bị tiếp bài : tiếng Việt “Từ trái nghĩa” Yêu cầu : đọc trước nội dung bài học, soạn bài theo các câu hỏi sgk Qua đá thử rút nhận xét : Thế nào là từ trái nghĩa? Cách sử dụng từ trái nghĩa? IV.RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TÔI CHỈ GỬI MẪU TIẾT 38( QUÝ ĐỒNG NGHIỆP XEM) NẾU AI CẦN, XIN LIÊN HỆ SỐ ĐIỆN THOẠI: 01225565201, TÔI SẼ GỬI TIẾP NHỮNG TIẾT CÒN LẠI CỦA BỘ GIÁO ÁN NGỮ VĂN Giáo án : Ngữ văn -5Lop8.net (6)