Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhoùm 1,2: Em coù nhaän xeùt gì veà caùch cöi xử, thái độ và việc làm của các bạn trong các trường hợp trên.. Nhóm 3,4: Theo em trong những hành vi đó, hàn[r]
(1)GIAÙO AÙN GDCD Tiết PPCT : Ngaøy daïy : 24/08/2012 Baøi : TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức Giúp HS hiểu nào là tôn trọng lẽ phải Biểu tôn trọng lẽ phải Ý nghĩa tôn trọng lẽ phải sống b.Kó naêng Biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phaûi cuoäc soáng Rèn luyện và giúp đỡ người biết tôn trọng lẽ phải Rèn luyện thói quen tự kiểm tra hành vi mình để trở thành người biết tôn troïng leõ phaûi c.Thái độ Biết tôn trọng lẽ phải, học tập gương tốt xã hôị Bieát pheâ phaùn haønh vi khoâng toân troïng leõ phaûi 2.Chuaån bò a.Giáo viên:Tranh thể tự chủ b.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải vấn đề , tổ chức thảo luận nhóm, Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 4.2.Kieåm tra baøi cuõ: Phoå bieán chöông trình, nhaéc vieäc HS 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS GV coù theå ñöa tình huoáng cho HS giaûi chơi trò đóng vai-> dẫn vào bài học GV chuyeån yù vaøo phaàn HS đọc phần đặt vấn đề SGK Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhoùm 1,2:Trong caùc cuoäc tranh luaän, coù baïn ñöa yù kieán nhöng bò ña soá caùc baïn phaûn đối Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử nào ? Nếu biết bạn mình quay cóp kieåm tra, em seõ laøm gì ? Noäi dung baøi hoïc I Đặt vấn đề Lop8.net (2) GIAÙO AÙN GDCD Nhoùm 3,4: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa quan Tuaàn phuû Nguyeãn Quang Bích caâu chuyeän treân ? Nhóm 5,6: Theo em, trường hợp trên, hành động nào coi là đúng đắn, phù hợp ? Vì ? HS cùng thảo luận, đại diện nhóm baùo caùo, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå xung GV nhaän xeùt, choát yù.Chuyeån yù GV: Qua nội dung đã phân tích GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: Gv : Theá naøo laø leõ phaûi ? Hs : Lẽ phải là điều coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung xaõ hoäi Gv : Theá naøo laø toân troïng leõ phaûi ? Hs : Toân troïng leõ phaûi laø coâng nhaän, uûng hoä, tuaân theo… Gv : Tôn trọng lẽ phải biểu naøo ? Hs : Chaáp haønh noäi quy; laéng nghe yù kieán baïn;pheâ phaùn vieäc laøm sai… Gv : YÙ nghóa cuûa toân troïng leõ phaûi cuoäc soáng ? Hs : Giúp ứng xử phù hợp Làm lành mạnh caùc moái quan heä xaõ hoäi… Tổ chức cho HS chơi trò “Ai nhanh hơn” Đội A:Tìm biểu hành vi toân troïng leõ phaûi ? Đội B: Tìm biểu hành vi khoâng toân troïng leõ phaûi ? Trong phút đội nào tìm nhiều biểu là đội thắng Chuyeån yù HS laøm baøi taäp SGK/5 HS cùng làm bài, đại diện lớp sửa baøi, caùc em khaùc nhaän xeùt, boå sung GV nhận xét, đưa đáp án II.Noäi dung baøi hoïc Khaùi nieäm a Lẽ phải là điều coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung xã hội b Toân troïng leõ phaûi laø coâng nhaän, uûng hoä, tuaân theo vaø baûo veä điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghó, haønh vi; khoâng chaáp nhaän vaø khoâng laøm ñieàu sai traùi 2.YÙ nghóa -Giúp ứng xử phù hợp -Laøm laønh maïnh caùc moái quan heä xaõ hoäi -Thúc đẩy xã hội ổn định, phaùt trieån III.Baøi taäp Đáp án: c 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp : Tổ chức cho HS đóng vai : chia lớp làm nhóm Lop8.net (3) GIAÙO AÙN GDCD GV ñöa tình huoáng : Trong caùc cuoäc tranh luaän, An luoân baûo veä yù kieán cuûa mình, không cần lắng nghe ý kiến người khác HS diễn tiểu phẩm, lớp nhận xét, rút bài học thân GV kết luận toàn bài 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà Baøi cuõ: -Học bài kết hợp SGK/4 -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK/4,5 Bài mới: - Chuaàn bò baøi 2:Lieâm khieát -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK/6,7 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK/9 Chuù yù tình huoáng saém vai 5.Ruùt kinh nghieäm : Lop8.net (4) GIAÙO AÙN GDCD Tiết PPCT: Ngaøy daïy: 31/08/2012 Baøi : LIEÂM KHIEÁT 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức HS hieåu theá naøo laø lieâm khieát Biết phân biệt hành vi trái với liêm khiết Bieåu hieän vaø yù nghóa cuûa lieâm khieát b.Kó naêng HS biết kiểm tra hành vi mình để tự rèn luyện thân đức tính liêm khieát c.Thái độ Đồng tình, ủng hộ học tập gương liêm khiết Pheâ phaùn haønh vi khoâng lieâm khieát cuoäc soáng 2.Chuaån bò a.Giaùo vieân:Tranh theå hieän tính lieâm khieát b.Học sinh: Giấy khổ lớn , bút 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải vấn đề , kích thích tư duy, tổ chức thảo luận nhóm Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS 4.2.Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là lẽ phải ? Tìm biểu hành vi tôn trọng lẽ phải ? -> Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ,tuân theo và bảo vệ điều đúng ñaén; bieát ñieàu chænh suy nghó, haønh vi ; khoâng chaáp nhaän vaø khoâng laøm ñieàu sai traùi Bieåu hieän : Chaáp haønh noäi quy, laéng nghe yù kieán baïn, pheâ phaùn vieäc laøm sai… Ý nghĩa tôn trọng lẽ phải sống ? Tìm biểu hành vi khoâng toân troïng leõ phaûi ? -> -Giúp ứng xử phù hợp Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội Thúc đẩy xã hoäi oån ñònh, phaùt trieån Bieåu hieän : Laøm traùi quy ñònh; vi phaïm noäi quy… Theo em biểu nào sau đây trái với tôn trọng lẽ phải ? (đánh dấu x) Vi phaïm luaät giao thoâng Vi phạm nội qui trường học Chấp hành tốt nội qui, qui định trường lớp Gioù chieàu naøo che chieàu aáy Lop8.net (5) GIAÙO AÙN GDCD 4.3 Giảng bài mới: GTB : Trong cuoäc soáng haøng ngaøy coù raát nhieàu taám göông soáng lieâm khieát nhö : Baùc Hoà, Bao Công, Dương Chấn … Vậy để có điều đó thân người can phải làm gì và laøm nhö theá naøo ? Hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc GV chuyeån yù vaøo phaàn I.Đặt vấn đề HS đọc phần đặt vấn đề SGK Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1,2: Em có suy nghĩ gì cách xử cuûa Ma-ri Quy-ri, Döông Chaán vaø cuûa Baùc Hoà câu chuyện trên ? Nhóm 3,4:Theo em, cách xử đó có ñieàu gì chung ? Vì ? Nhoùm 5,6: Trong ñieàu kieän hieän nay, theo em, việc học tập gương đó có còn phù hợp không ? Vì ? HS cùng thảo luận, đại diện nhóm báo II.Noäi dung baøi hoïc caùo, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå xung Theá naøo laø lieâm khieát? GV nhaän xeùt, choát yù Là phẩm chất đạo đức, thể Chuyeån yù GV: Qua nội dung đã phân tích, GV yêu cầu lối sống sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm HS trả lời câu hỏi sau: toan tính nhỏ nhen, ích kỉ Gv : Em hiểu nào là đạo đức sáng ? Hs : Là phẩm chất đạo đức, thể lối sống saïch Gv : Lối sống nào là thể chuẩn YÙ nghóa mực đạo đức đó ? -Làm người thản Hs : không hám danh, hám lợi, không bận -Nhận tin cậy, quý tâm toan tính nhỏ nhen, ích kỉ… Gv : YÙ nghóa vaø taùc duïng cuûa lieâm khieát cuoäc troïng -Goùp phaàn laøm cho xaõ hoäi soáng ? HS : Làm người thản, nhận sạch, tốt đẹp tin caäy … III.Baøi taäp GV choát laïi noäi dung Baøi1: Khoâng lieâm khieát:b,d,e HS laøm baøi taäp 1, SGK/8.HS cuøng laøm baøi, Baøi 2: Taùn thaønh:b,d đại diện lớp sửa bài, các em khác nhận xét, bổ Khoâng taùn thaønh:a,c xung GV nhận xét, đưa đáp án 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: Tổ chức trò chơi kể chuyện tiếp sức: Mỗi HS viết câu câu chuyện hoàn chỉnh.Lớp nhận xét, rút bài học thân GV kết luận toàn bài 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà Lop8.net (6) GIAÙO AÙN GDCD Baøi cuõ: -Học bài kết hợp SGK/8.Làm bài tập còn lại SGK/8 Bài mới: Chuẩn bị bài 3:Tôn trọng người khác -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK/9 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK/9,10 Chuù yù tình huoáng saém vai vaø troø chôi nhanh tay nhanh maét Ruùt kinh nghieäm: Tiết PPCT: Ngaøy daïy : 06/09/2012 Baøi : TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức -HS hiểu nào là tôn trọng người khác; tôn trọng người khác mình vaø mình phaûi bieát toân troïng baûn thaân -Biểu tôn trọng người khác sống -Ý nghĩa tôn trọng người khác quan hệ xã hội b Kó naêng -Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác sống -Có hành vi rèn luyện thói quen tự kiểm tra đánh gia và điều khiển hành vi mình cho phù hợp -Theå hieän haønh vi toân troïng ngöôì khaùc moïi luùc moïi nôi c Thái độ -Đồng tình ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác -Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người Lop8.net (7) GIAÙO AÙN GDCD 2.Chuaån bò a.Giáo viên:Tranh thể tính tôn trọng người khác b.Học sinh: Giấy khổ lớn , bút 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải vấn đề , kích thích tư duy, tổ chức thảo luận nhóm Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS 2.Kieåm tra baøi cuõ: Theo em người không liêm khiết là người có ? a phẩm chất đạo đức tốt b không hám danh, hám lợi c coù toan tính, nhoû nhen, ích kæ (x) d theå hieän loái soùng saïch -Theá naøo laø lieâm khieát ? YÙ nghóa cuûa lieâm khieát ? Keå caâu chuyeän veà lieâm khieát ? => Là phẩm chất đạo đức, thể lối sống sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm toan tính nhỏ nhen, ích kỉ * YÙ nghóa -Làm người thản Nhận tin cậy, quý trọng Góp phần làm cho xã hội sạch, tốt đẹp HS: keå chuyeän 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc GV coù theå ñöa tình huoáng cho HS giaûi quyeát chơi trò đóng vai-> dẫn vào bài học GV chuyeån yù vaøo phaàn I Đặt vấn đề HS đọc phần đặt vấn đề SGK Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhoùm 1,2: Em coù nhaän xeùt gì veà caùch cöi xử, thái độ và việc làm các bạn các trường hợp trên? Nhóm 3,4: Theo em hành vi đó, hành vi nào đáng để chúng ta học tập, phê phaùn ? Vì sao? HS cùng thảo luận, đại diện nhóm báo caùo, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå xung GV nhaän xeùt, choát yù.Chuyeån yù GV: Qua nội dung đã phân tích , GV yêu cầu HS II Nội dung bài học Thế nào là tôn trọng người trả lời câu hỏi sau: khaùc? Gv : Thế nào là tôn trọng người khác ? Là đánh giá đúng mức, coi Hs : Là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác, thể lối sống trọng danh dự, phẩm giá lợi ích Lop8.net (8) GIAÙO AÙN GDCD có văn hoá Gv : Ý nghĩa việc tôn trọng người khác đời sống hàng ngày ? Hs : Nhận tôn trọng người khác Xaõ hoäi laønh maïnh,… Gv : Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng người khác nào ? Hs : Tôn trọng người khác lúc, nơi : Qua cử chỉ, hành động và lời nói Gv cho Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung, laáy ví duï thực tế thân, lớp, trường… GV choát laïi noäi dung HS laøm baøi taäp 1,2 SGK trang 10 HS cùng làm bài, đại diện lớp sửa bài, caùc em khaùc nhaän xeùt, boå sung GV nhận xét, đưa đáp án người khác, thể lối sống có văn hoá YÙ nghóa - Nhận tôn trọng người khác -Xaõ hoäi laønh maïnh, sáng, tốt đẹp Caùch reøn luyeän -Tôn trọng người khác luùc, moïi nôi -Qua cử chỉ, hành động và lời noùi III Baøi taäp a, g, i 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV: Tổ chức cho HS sắm vai tình huống: Trong học, Thắng có ý kiến sai, không nhận tranh cãi với cô giáo và cho là mình đúng Cô giáo yêu cầu Thắng không trao đổi để chơi giải tiếp HS tự phân vai và diễn GV: Em coù nhaän xeùt gì veà coâ giaùo vaø baïn Thaéng HS trả lời GV: Nhaän xeùt, keát luaän Hướng dẫn học sinh tự học nhà Baøi cuõ: -Học bài kết hợp SGK/9 -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK/10 Bài mới: Chuần bị bài 4: Giữ chữ tín -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 11,12 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK trang 12, 13 Chuù yù tình huoáng saém vai troø chôi nhanh tay nhanh maét 5.Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (9) GIAÙO AÙN GDCD Tiết Ngaøy daïy : Bài : GIỮ CHỮ TÍN 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức HS hiểu nào là chữ tín Biểu việc giữ chữ tín nào Vì phải giữ chữ tín? b.Kó naêng HS biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín HS rèn luyện thói quen để trở thành người biết giữ chữ tín c Thái độ Mong muốn rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tín 2.Chuaån bò a.Giáo viên:Tranh thể biết giữ chữ tín, máy chiếu b.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải vấn đề , kích thích tư duy, tổ chức thảo luận nhóm Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS 4.2.Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là tôn trọng người khác ? Lop8.net (10) GIAÙO AÙN GDCD =>Là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác, thể lối sống có văn hoá Caùch reøn luyeän ? =>-Tôn trọng người khác lúc, nơi -Qua cử chỉ, hành động và lời nói Sau câu trả lời phải cho ví dụ YÙ nghóa ? =>- Nhận tôn trọng người khác -Xã hội lành mạnh, sáng, tốt đẹp 4.3 Giảng bài Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc GV giới thiệu bài:đưa tình huống, đặt câu hoûi->daãn vaøo baøi GV chuyeån yù vaøo phaàn HS đọc phần đặt vấn đề SGK I Đặt vấn đề Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1: Nước lỗ đã làm gì ? Nhạc Chính Tử đã làm gì ? Vì ? Nhóm 2: Em bé nhờ bác điều gì ? Bác đã laøm gì ? Vì ? Nhóm 3: Người sản xuất kinh doanh phải làm gì người tiêu dùng? Vì sao? Nhóm 4: Ý kiến: Giữ chữ tín là giữ lời hứa Em có đồng ý không ? Vì ? HS cùng thảo luận, đại diện nhóm báo caùo, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV nhaän xeùt, choát yù Chuyeån yù GV: Qua nội dung đã phân tích GV yêu cầu II.Nội dung bài học HS trả lời câu hỏi sau: Thế nào là giữ chữ tín? Gv: Thế nào là giữ chữ tín ? Laø coi troïng loøng tin cuûa moïi Là coi trọng lòng tin người với người với mình, biết trọng lời hứa mình, biết trọng lời hứa Gv : Ý nghĩa việc giữ chữ tín ? -Được tin cậy, tín nhiệm Giúp đoàn kết và Ý nghĩa -Được tin cậy, tín nhiệm hợp tác 10 Lop8.net (11) GIAÙO AÙN GDCD Gv : Để rèn luyện giữ chữ tín, chúng ta cần phải laøm gì ? Làm tốt nghĩa vụ Giữ lời hứa, đúng hẹn Giữ lòng tin Caùc em khaùc nhaän xeùt, boå sung, laáy ví duï thực tế thân, lớp, trường… GV choát laïi noäi dung Chuyeån yù HS laøm baøi taäp SGK trang 12 HS cùng làm bài, đại diện lớp sửa bài, caùc em khaùc nhaän xeùt, boå sung GV nhận xét, đưa đáp án -Giúp đoàn kết và hợp tác Caùch reøn luyeän -Laøm toát nghóa vuï -Giữ lời hứa, đúng hẹn -Giữ lòng tin III Baøi taäp 1.- Giữ chữ tín:b -Không giữ chữ tín:a,c,d,đ,e 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV: Tổ chức cho HS sắm vai tình huống:Cách ứng xử thể việc giữ chữ tín có thể nhà, kiểm tra, các mối quan hệ khác… HS tự phân vai và diễn Caùc nhoùm nhaän xeùt GV: Nhaän xeùt, keát luaän Hướng dẫn học sinh tự học nhà Baøi cuõ: -Học bài kết hợp SGK/12 -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK trang 12,13 Bài mới: Chuaàn bò baøi 5: Phaùp luaät vaø kæ luaät -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 13,14 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK trang 14,15 Chuù yù tình huoáng saém vai, troø chôi nhanh tay nhanh maét 5.Ruùt kinh nghieäm: 11 Lop8.net (12) GIAÙO AÙN GDCD Tiết PPCT: 05 Ngaøy daïy : 23/09 BAØI : PHAÙP LUAÄT VAØ KÆ LUAÄT 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức HS hieåu theá naøo laø phaùp luaät, kyû luaät vaø moái quan heä cuûa phaùp luaät vaø kyû luaät Từ đó HS thấy lợi ích việc thực pháp luật, kỷ luật b Kó naêng HS biết xây dựng kế hoạch rèn luyện kế hoạch, ý thức và thói quen kỷ luật Biết đánh giá hoạt động người khác và chính mình việc thực pháp luaät vaø kyû luaät c Thái độ HS có ý thức tôn trọng pháp luật và kỉ luật Có ý thức tự giác thực pháp luật và kỉ luật Biết tôn trọng người có tính kỷ luật, tôn trọng pháp luật 2.Chuaån bò a.Giáo viên:Tranh thực pháp luật và kỷ luật b.Học sinh:Giấy khổ lớn , bút 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Nêu và giải vấn đề , kích thích tư duy, tổ chức thảo luận nhóm Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức:Kiểm diện HS 4.2.Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là giữ chữ tín ? Ý nghĩa ? =>Là coi trọng lòng tin người với mình, biết trọng lời hứa =>-Được tin cậy, tín nhiệm Giúp đoàn kết và hợp tác Caùch reøn luyeän ? =>-Làm tốt nghĩa vụ Giữ lời hứa, đúng hẹn Giữ lòng tin HS cho ví dụ sau câu trả lời 4.3 Giảng bài GV giới thiệu bài:đưa tình huống, đặt câu hỏi->dẫn vào bài GV chuyeån yù vaøo phaàn Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc HS đọc phần đặt vấn đề SGK I Đặt vấn đề Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1: Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật nào? Nhóm 2: Những hành vi vi phạm pháp luật 12 Lop8.net (13) GIAÙO AÙN GDCD Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã gây hậu gì? Chúng bị trừng phạt nào? Nhóm 3: Để chống lại tội phạm, các chiến sĩ coâng an phaûi coù phaåm chaát gì? Nhoùm 4: Caùc em ruùt baøi hoïc gì qua vuï aùn treân? HS cùng thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV nhaän xeùt, choát yù Chuyeån yù GV: Qua nội dung đã phân tích , GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: Gv : Theá naøo laø phaùp luaät ? Hs : Là các quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, đảm bảo thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế Gv : Phaùp luaät cho ban haønh ? Hs : Nhà nước Gv liên hệ thực tế pháp luật địa phương Gv : Theá naøo laø kæ luaät ? Hs : Là quy định, quy ước công đồng (tập thể) nhằm đảm bảo phối hợp hành động thống nhaát, chaët cheõ II Noäi dung baøi hoïc Phaùp luaät laø gì? Là các quy tắc xử chung, coù tính baét buoäc, Nhaø nước ban hành, đảm bảo thực hieän baèng caùc bieän phaùp giaùo dục, thuyết phục, cưỡng chế Kyû luaät laø gì? Là quy định, quy ước công đồng (tập thể) nhằm đảm bảo phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ YÙ nghóa Gv : YÙ nghóa cuûa phaùp luaät vaø kæ luaät ? -Có chuẩn mực chung để rèn Hs : Có chuẩn mực chung để rèn luyện Bảo vệ quyền lợi người Tạo điều kiện cho cá nhân và xã luyện -Bảo vệ quyền lợi người hoäi phaùt trieån -Taïo ñieàu kieän cho caù nhaân vaø xaõ hoäi phaùt trieån Gv Để thực tốt pháp luật và kỉ luật HS cần phải Traùch nhieäm HS laøm gì ? Thường xuyên, tự giác HS : Thường xuyên, tự giác thực Các em khác nhận xét, bổ sung, lấy ví dụ thực tế thực thân, lớp, trường… GV choát laïi noäi dung Chuyeån yù HS laøm baøi taäp SGK trang 15 III Baøi taäp HS cùng làm bài, đại diện lớp sửa bài, các BT3/SGK : Đồng tính với hành em khaùc nhaän xeùt, boå sung vi chi đội trưởng GV nhận xét, đưa đáp án 13 Lop8.net (14) GIAÙO AÙN GDCD 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai dựa vào tình bài tập SGK trang 15 HS: Tự phân vai, nghĩ lời thoại…và sắm vai Caùc em khaùc nhaän xeùt, ruùt baøi hoïc baûn thaân GV: Nhaän xeùt, keát luaän 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà Baøi cuõ: -Học bài kết hợp SGK trang 14,15 -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK trang 15 Bài mới: Chuần bị bài 6: Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 15,16 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK trang 16,17 Giaûi thích caâu ca dao SGK trang 17 5.Ruùt kinh nghieäm : 14 Lop8.net (15) GIAÙO AÙN GDCD Tiết Ngaøy daïy: Baøi : XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SAÙNG, LAØNH MAÏNH 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức - Giúp HS hiểu biểu tình bạn sáng, lành mạnh thực tế - Phân tích đặc điểm và ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh người sống b Kó naêng - Biết đánh giá thái độ, hành vi thân và người khác quan hệ bạn bè - Biết xây dựng tình bạn sáng lành mạnh c Thái độ - Có thái độ quý trọng tình bạn - Mong muốn xây dựng tình bạn sáng lành mạnh 2.Chuaån bò a.Giaùo vieân: Tranh veà tình baïn b.Học sinh: Giấy khổ lớn , bút 3.Phöông phaùp daïy hoïc: - Nêu và giải vấn đề, kích thích tư duy, tổ chức thảo luận nhóm - Thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS 4.2 Kieåm tra baøi cuõ Theá naøo laø phaùp luaät ? Kyû luaät laø gì ? (6ñ) =>Là các quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, đảm bảo thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế =>Là quy định, quy ước công đồng (tập thể) nhằm đảm bảo phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ *Bài tập: (4đ) Đánh dấu x vào hành vi có tính kỉ luật: a.Đi học đúng b.Đi xe đạp hàng c.Đá bóng ngoài đường phố c.Trả sách cho bạn đúng hẹn => a,d 15 Lop8.net (16) GIAÙO AÙN GDCD 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS - Hoạt động1: giới thiệu bài GV: ñöa caâu ca dao, ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS giaûi quyeát, GV nhaän xeùt ->daãn vaøo baøi GV: chuyeån yù vaøo phaàn - Hoạt động2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề HS: đọc phần đặt vấn đề SGK Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1,2: Nêu việc mà Ăngghen đã làm cho Maùc HS: Giuùp baïn luùc khoù khaên… Nhóm 3,4: Nêu nhận xét tình bạn Mác vaø AÊngghen HS: Quan tâm, giúp đỡ, thông cảm… Nhóm 5,6: Tình bạn Mác và Ăngghen dựa trên sở nào? HS:Đồng cảm, có chung xu hướng HS: cùng thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, các nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung, ruùt baøi hoïc baûn thaân GV: nhaän xeùt, choát yù Chuyeån yù - Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung bài học GV: Qua nội dung đã phân tích , GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: -Theá naøo laø tình baïn ? Là tình cảm gắn bó hai nhiều người trên sở tự nguyện, bình đẳng, hợp sở thích, tính tình, mục đích, lý tưởng ? Nêu việc tình bạn tích cực; Việc làm tình bạn tiêu cực ? HS: - Taëng saùch ,giuùp baïn hoïic taäp… Che daáu loãi cho baïn, loâi keùo baïn laøm vieäc xaáu… Noäi dung baøi hoïc I Đặt vấn đề II Noäi dung baøi hoïc Theá naøo laø tình baïn - Là tình cảm gắn bó hai nhiều người trên sở tự nguyện, bình đẳng, hợp sở thích, tính tình, mục đích, lý tưởng GV: Tình bạn sáng, lành mạnh có đặc điểm Đặc điểm tình bạn sáng laønh maïnh naøo ? 16 Lop8.net (17) GIAÙO AÙN GDCD Hs : -Thoâng caûm, chia seû Toân troïng, tin caäy, chaân thành Quan tâm, giúp đỡ… -Thoâng caûm, chia seû -Toân troïng, tin caäy, chaân thaønh -Quan tâm, giúp đỡ, trung thực, nhaân aùi, vò tha GV: Tình baïn saùng, laønh maïnh coù yù nghóa gì ? YÙ nghóa Hs : Ấm áp, tự tin, yêu sống Biết tự hoàn -Ấm áp, tự tin, yêu sống thieän mình -Biết tự hoàn thiện mình GV: Tình bạn sáng, lành mạnh cần có từ phía đúng hay sai ? HS : sai, phải có từ hai phía Các em khác nhận xét, bổ sung, lấy ví dụ thực tế thân, lớp, trường… HS: đọc và giải thích câu ca dao SGK/17 GV nhaän xeùt, choát laïi noäi dung Chuyeån yù Biện pháp xây dựng tình bạn saùng laønh maïnh - Cần có thiện chí và cố gắng từ hai phía HS laøm baøi taäp SGK trang 17 III Baøi taäp HS cùng làm bài, đại diện lớp sửa bài, các em c, d, ñ, g khaùc nhaän xeùt, boå sung GV nhận xét, đưa đáp án 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai tình : Bạn em bị rủ rê lôi kéo vào việc laøm vi phaïm phaùp luaät HS: Tự phân vai, nghĩ lời thoại…và sắm vai Caùc em khaùc nhaän xeùt, ruùt baøi hoïc baûn thaân GV: Nhaän xeùt, keát luaän 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Baøi cuõ: - Học bài kết hợp SGK trang 16 - Laøm baøi taäp coøn laïi SGK trang 17 Bài mới: Chuần bị bài 7: Tích cực tham gia các hoạt đôïng chính trị- xã hội -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 18 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK trang 18,19 5.Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 Lop8.net (18) GIAÙO AÙN GDCD Tiết Ngaøy daïy: BAØI : TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI 1.Mục tiêu bài học a.Kiến thức - Giúp HS hiểu các loại hình hoạt động chính trị – xã hội - Học sinh nhận thấy cần tham gia các hoạt động chính trị – xã hội vì lợi ích, ý nghĩa cuûa noù b Kó naêng - HS có kĩ tham gia các hoạt động chính trị – xã hội - Qua đó, hình thành kĩ hợp tác, tự khẳng định thân sống cộng đồng c Thái độ -Hình thành cho HS niềm tin yêu vào sống tốt đẹp, tin vào người - Các em có mong muốn tham gia cáchoạt động lớp, trường và xã hội 2.Chuaån bò a.Giáo viên: Tranh tham gia các hoạt động chính trị- xã hội , b.Học sinh: Giấy khổ lớn , bút Phöông phaùp daïy hoïc: - Nêu và giải vấn đề , kích thích tư duy, tổ chức thảo luận nhóm, thuyết trình, đàm thoại, sắm vai 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS 4.2 Kieåm tra baøi cuõ Theá naøo laø tình baïn? (3 đ) =>Là tình cảm gắn bó hai nhiều người trên sở tự nguyện, bình đẳng, hợp sở thích, tính tình, mục đích, lý tưởng Ñaëc ñieåm tình baïn saùng, laønh maïnh (3 đ) =>-Thoâng caûm, chia seû -Toân troïng, tin caäy, chaân thaønh -Quan tâm, giúp đỡ, trung thực, nhân ái, vị tha *Baøi taäp: (3 đ) Đánh dấu x vào hành vi mà em đồng ý 18 Lop8.net (19) GIAÙO AÙN GDCD Baïn beø giuùp cuøng tieán boä Bạn thân thì phải bảo vệ cho dù đúng, dù sai Có bạn tốt khắc phục khó khăn Thêm bạn bớt thù 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS - Hoạt động1:Giới thiệu bài: GV giới thiệu tranh ảnh vàø đặt câu hỏi -Những việc làm tranh có ý nghĩa gì ? -HS giaûi quyeát, GV nhaän xeùt, daãn vaøo baøi - Hoạt động 2:Tìm hieåu phaàn ñaët vaán GV chuyeån yù vaøo phaàn -HS đọc phần đặt vấn đề SGK -Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Nhóm 1,2: Qua phần đặt vấn đề em đồng tình với quan niệm nào? vì sao? HS: Học văn hóa tốt, rèn kĩ lao động, tích cực tham gia các hoạt động chính trị… Nhóm 3,4: Kể hoạt động chính trị –xã hội mà em tham gia Vì gọi đó là hoạt động chính trò –xaõ hoäi? HS:Hoạt động nhân đạo, chống tệ nạn xã hội… Nhóm 5,6: HS tham gia hoạt động chính trị – xã hội có lợi gì cho thân và xã hội? HS: Boäc loä, reøn luyeän khaû naêng… HS cùng thảo luận, đại diện nhóm báo caùo, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung, ruùt baøi hoïc baûn thaân GV nhaän xeùt, choát yù Chuyeån yù - Hoạt động 2:Tìm hieåu noäi dung baøi hoïc GV: Qua nội dung đã phân tích , GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau : -Thế nào là hoạt động chính trị –xã hội ?cho Vd ? Hs : Là hoạt động liên quan đến việc xây dựng, bảo vệ nhà nước, chế độ chính trị – xã hội -Vd : tham gia bầu cử, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt Noäi dung baøi hoïc I Đặt vấn đề II Noäi dung baøi hoïc Thế nào là hoạt động chính trị – xaõ hoäi? -Là hoạt động liên quan đến việc xây dựng, bảo vệ nhà nước, chế độ chính trị – xã hội -Ý nghĩa việc tham gia hoạt động chính trị –xã Ý nghĩa việc tham gia hoạt động chính trị –xã hội: hoäi ? 19 Lop8.net (20) GIAÙO AÙN GDCD Hs : Là điều kiện để cá nhân: bộc lộ, rèn luyện, - Là điều kiện để cá nhân: bộc lộ, phát triển, đóng góp trí tuệ, công sức vào công việc rèn luyện, phát triển, đóng góp trí chung tuệ, công sức vào công việc chung -HS tham gia hoạt động chính trị –xã hội để làm gì ? HS : Hình thành, phát triển thái độ, tình cảm, niềm tin, rèn luyện lực Caùc em khaùc nhaän xeùt, boå sung, laáy ví duï thực tế thân, lớp, trường… GV nhaän xeùt, choát laïi noäi dung Chuyeån yù HS tham gia hoạt động chính trị –xã hội để làm gì: -Hình thành, phát triển thái độ, tình caûm, nieàm tin, reøn luyeän naêng lực HS laøm baøi taäp 1,2 SGK trang 19 III Baøi taäp HS cùng làm bài, đại diện lớp sửa bài, các em d,g,h,i,k khaùc nhaän xeùt, boå sung 2.-Tích cực: a,e,g,i,k,l GV nhận xét, đưa đáp án -Không tích cực: b,c,d,đ,h 4.4.Cuûng coá vaø luyeän taäp: GV: Tổ chức cho HS chơi trò sắm vai tình : Bài tập SGK trang 20 HS: Tự phân vai, nghĩ lời thoại…và sắm vai Caùc em khaùc nhaän xeùt, ruùt baøi hoïc baûn thaân GV: Nhaän xeùt, keát luaän 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà Baøi cuõ: -Học bài kết hợp SGK trang 18 -Laøm baøi taäp coøn laïi SGK trang 20 Bài mới: Chuaàn bò baøi8 : Toân troïng vaø hoïc hoûi caùc daân toäc khaùc -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK trang 20,21 -Xem noäi dung baøi hoïc vaø baøi taäp SGK trang 21,22 5.Ruùt kinh nghieäm: 20 Lop8.net (21)